成長(zhǎng)的煩惱作文【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,歡迎大家分享。
大人們總說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,如果不好好讀書(shū),就對(duì)不起自己了!笔獠恢覀冞@些所謂自由的小孩子其實(shí)也有許多煩惱,有的來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,有的來(lái)自與同學(xué)交往中的困惑……而我的煩惱則來(lái)自家庭,以為我的家長(zhǎng)不讓我這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子讀課外書(shū)。
我很喜歡讀書(shū),不敢說(shuō)能把它保存完好,最起碼不會(huì)弄得亂七八糟。而升入六年級(jí)之后,我的讀書(shū)夢(mèng)就破滅了。
有一次回來(lái)作業(yè)很少,我很快就完成了,便拿起我最喜歡的雜志《讀友》來(lái)看。不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她怒氣沖沖地?fù)屪呶业摹蹲x友》說(shuō):“你怎么這么不懂事!你趕快去寫(xiě)作業(yè)!”我撅了撅嘴說(shuō):“我作業(yè)都寫(xiě)好了!眿寢尩恼Z(yǔ)氣緩和了一點(diǎn),說(shuō):“如果作業(yè)寫(xiě)好了,就去看看課內(nèi)書(shū),不要直盯著課外書(shū)不放。你都上六年級(jí)了,馬上就要畢業(yè)了,你再不好好讀書(shū),你以后怎么辦?”我不滿(mǎn)地說(shuō):“《讀友》是一本很不錯(cuò)的雜志,上面有許多有益的文章,我的老師也同意我們?cè)谡n余時(shí)間看些課外書(shū),為什么你就不同意呢?”媽媽急紅了臉,厲聲說(shuō)道:“你還頂嘴,你若是看一些中外名著或那些大作大家的書(shū)也就罷了,可你看的卻是一些沒(méi)用的書(shū)!”說(shuō)完就走了,沒(méi)給我申辯的機(jī)會(huì),我無(wú)奈的搖了搖頭,拿起課內(nèi)的書(shū)看了起來(lái)。
還有一次在舅媽家時(shí),又碰巧那天放假,我也完成了作業(yè),便想讀課外書(shū)?梢幌肫饗寢尩哪羌,還是心有余悸,便拿了書(shū)像做賊一樣躲在房間里偷偷看。在我饒有興致的看書(shū)時(shí),“柯南二世”—舅媽“登場(chǎng)”了。于是“嘮叨舅媽牌播放器”開(kāi)播了:“六年級(jí)畢業(yè)了,你想讀湯中啊。∧銒尠涯憬唤o我,我自然不能懈怠,你不為了你媽?zhuān)凸夤鉃榱四阕约,也要好好讀書(shū),好好學(xué)習(xí)。∧阋靼住蔽乙恢闭驹谀,聽(tīng)舅媽說(shuō),其實(shí)我早已神游到爪哇國(guó)了,這就是所謂的“身在曹營(yíng)心在漢”啊!仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)之久,舅媽才說(shuō)了總結(jié):“總之,說(shuō)了這么多,無(wú)非就是想要告訴你要好好讀書(shū),不要再看這種沒(méi)有用的課外書(shū)了!”我很不高興,就得他們不能理解我,便對(duì)舅媽說(shuō):“這些書(shū)買(mǎi)來(lái)是要讀的,如果不看為什么還要買(mǎi),不是浪費(fèi)錢(qián)嗎?浪費(fèi)就是犯罪!”舅媽頓時(shí)“跳”了起來(lái),說(shuō):“犯了錯(cuò),還大言不慚地狡辯,真是……”我也很不服氣,便和舅媽爭(zhēng)辯起來(lái)被媽媽知道后,還訓(xùn)了我一頓,我真的覺(jué)得很委屈。
讀書(shū)能開(kāi)闊我的視野,陶冶我的情操,增長(zhǎng)我們的知識(shí)。我真的很不明白家長(zhǎng)是怎么想的,把我們覺(jué)得好的事看做不好的事。
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