成長(zhǎng)的煩惱作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶!泵慨(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我就在想,少年真的無(wú)憂無(wú)慮嗎?真的沒(méi)有煩惱嗎?
隨著一天天的成長(zhǎng),煩惱也就隨之多了起來(lái)。記得在六年級(jí)的時(shí)候,為了迎接期末考試,老師布置了很多很多作業(yè)。那一本本厚厚的練習(xí)本,堆得跟小山似的,壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。
“作業(yè)做完了沒(méi)?別只顧著看電視,馬上就要期末考試了,上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,多看看書(shū)……”爸爸媽媽整天都嘮叨個(gè)不停,這使得我只好每天晚上“加夜班”了。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”墻上的掛鐘響了起來(lái),我一看,已經(jīng)十二點(diǎn)了,可我還有一堆作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。想到老師的那張嚴(yán)厲的面孔,我不斷的催促自己:“快寫(xiě)!”而此時(shí)我的上下眼皮卻不聽(tīng)話的互相打架,時(shí)不時(shí)的就要閉上去,但一想到還有許多作業(yè),我又立馬打起精神。夜靜的可怕,連沙沙的寫(xiě)字聲都聽(tīng)得一清二楚?傻鹊搅说诙煸绯啃褋(lái),才發(fā)現(xiàn)自己在書(shū)桌前睡著了。
看了看時(shí)間,天哪!快要遲到了。我不管三七二十一直奔學(xué)校,連早飯都來(lái)不及吃。教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲,但幸好還沒(méi)遲到。課堂上,黑板上的字密密麻麻的,讓人眼花繚亂,老師講課的聲音就像一首催眠曲,我那疲憊不堪的眼睛不知不覺(jué)的閉上了!斑邸钡囊宦,教鞭落在了講臺(tái)上,我被嚇了一跳,趕緊睜開(kāi)眼睛,聽(tīng)老師講課。
突然,老師喊到了我的名字:“這道題的答案是多少?”我脫口而出:“75。”同學(xué)們好像都被我的答案震驚住了,在底下紛紛議論:“是57吧。”“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)嗎?”我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái),看了下自己的`練習(xí)本,明明寫(xiě)著57,卻讀成了75,臉一下子變得紅彤彤的。老師生氣了:“下課到我辦公室去!”這時(shí)我臉更紅了,腦子里一片混亂,但這怪誰(shuí)呢?上了初中,會(huì)有更多的煩惱陸陸續(xù)續(xù)地接踵而來(lái)。
如果成長(zhǎng)是篇著作,煩惱便是隱藏在其中的錯(cuò)別字;如果成長(zhǎng)是幅美麗的彩畫(huà),煩惱便是不小心滴落在上面的顏料;如果成長(zhǎng)是成熟的果實(shí),那么煩惱便是里面的一條害蟲(chóng)。
煩惱啊煩惱,我何時(shí)才能擺脫你!
成長(zhǎng)的煩惱作文2
時(shí)間不等人,轉(zhuǎn)眼間我們都已經(jīng)這么大了,知道的事情也多了,煩惱也就自然的跟隨而來(lái)。
小時(shí)候我最希望的就是快點(diǎn)長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大就可以什么事都自己做決定,很自由,隨心所欲,可是直到我長(zhǎng)大點(diǎn),發(fā)現(xiàn)事情并不那么簡(jiǎn)單了。記得是四年前的事了,我那年十歲,但有件事我任記憶猶新,因?yàn)槟且淮挝艺娴腻e(cuò)了。
那是一個(gè)夏天,也是我們孩子最喜歡的暑假,我和幾個(gè)要好的朋友聚在一起想找點(diǎn)樂(lè)子玩,那年的夏天特別熱,一切都看上去那么得沒(méi)精神,只聽(tīng)見(jiàn)知了在樹(shù)上一個(gè)勁兒的叫,我家的狗也一天到晚趴在陰涼處吐著舌頭,我們幾個(gè)也拿著扇子,吃著西瓜。我覺(jué)得這樣很沒(méi)有意思就提議去小溪邊捉小魚(yú),這群孩子中就數(shù)我最大,只要我說(shuō)什么他們都不會(huì)有意見(jiàn),我們拿著捉魚(yú)的工具,提著水桶就出發(fā)了,捉了半天也只有五六只,我們也只好帶著沮喪的心情回去了,回家的路上我們經(jīng)過(guò)了一條水溝,水很淺,我突然看到水渾濁了一下,我想肯定是泥鰍裝到泥水里去了,我們決定下去看看,一撈,帶著一大堆的泥土和幾只活蹦亂跳的泥鰍,我們很高興,撈了很久,一共撈了十幾只,我們雖然很高興,但是倒霉才剛剛開(kāi)始。這條水溝旁邊種著好幾畝貝母,我們把水溝里的水都弄了出來(lái),把一小部分的貝母給淹沒(méi)了,還有幾株貝母被我們這幾個(gè)搗蛋鬼給踩爛了,我們玩得很開(kāi)心,根本沒(méi)有顧及到后面的貝母田,我們見(jiàn)事不妙,就連滾帶爬的跑走了,我以為跑走就沒(méi)事了,可是事情偏偏就沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。第二天早上,我被幾個(gè)大人的談話給吵醒,起來(lái)之后才知道是為了我們幾個(gè)昨天干的壞事在這里談,原來(lái)昨天有人看見(jiàn)我們幾個(gè)在田里干壞事,我心驚膽戰(zhàn)的`,怕奶奶會(huì)罵我,但是后來(lái),貝母田的主人走后,奶奶叫我過(guò)去,跟我說(shuō)了很多的道理,我以為是要罵我,我也知道了自己的錯(cuò)誤,也和貝母田的主人道了歉,她也原諒了我。
經(jīng)過(guò)了這件事讓我成長(zhǎng)了許多,也讓我學(xué)會(huì)了對(duì)事情要負(fù)責(zé),要有擔(dān)當(dāng)。
成長(zhǎng)的煩惱作文3
昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香,那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶已不再朦朧。
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。我們?cè)诓煌5拈L(zhǎng)大,然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱!
初來(lái)乍到,就被可怕的期中考試,打了個(gè)措手不及,血濺沙場(chǎng)。我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的果實(shí)也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一聲:“盡力而為!”了。
作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能差,作為孩子,我告訴自己不能讓父母大失所望……因此,煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的'話雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
“少年不知‘煩’滋味”,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰(shuí)要是放松下來(lái),等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈。”反之,若要是拼搏加毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?
我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱是那么的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱,在不斷涌來(lái),希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的煩惱作文4
在人生的道路上,會(huì)有許許多多的“石頭”,它使我們停下了腳步,而這些“石頭”便是困難,也就是——煩惱!
在我的人生中,就充滿了令人煩惱的事。
煩惱一:學(xué)習(xí)上的煩惱。
每次,在老師上課時(shí),要點(diǎn)人回答問(wèn)題,幾乎是一句話就概括說(shuō)出了每次的尷尬情節(jié),那就是——易題不歸我,難題從我去開(kāi)刀!
上課尷尬就算了,下課的時(shí)間也不容我安排。
以我的成績(jī),在班上排名前十不在話下?删褪沁@樣的.原因,導(dǎo)致了我的休息時(shí)間基本于老師辦公室度過(guò)。
你別以為就這樣算了。每次當(dāng)別人都在享受著悠閑的周末時(shí),指不定我就在哪一個(gè)角落寫(xiě)檢討,受責(zé)備呢!什么我比之前又少了多少多少分,都是我太驕傲什么的。我考得比之前好了一點(diǎn),他們就說(shuō)我斤斤計(jì)較,好這么點(diǎn)就得瑟什么的。那我想說(shuō):“你們計(jì)較著低了那么點(diǎn)分怎么就不說(shuō)了。”
每當(dāng)老師宣布分?jǐn)?shù)時(shí),我總是提心吊膽,坐立不安,生怕沒(méi)考好,被同學(xué)取笑,被父母責(zé)罵。
煩惱二:生活上的煩惱。
如果說(shuō)上帝給予我一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì),我會(huì)毫不猶豫,脫口而出:我想學(xué)“閉耳神功”。
為什么呢?請(qǐng)你往下看。
“你怎么又在看漫畫(huà)?”老媽破門(mén)而入。
我在心里嘀咕:早點(diǎn)求饒是好的,免得耳朵起繭子。
于是我雙膝落地,對(duì)母親大人說(shuō):“‘王母’大人啊,我錯(cuò)了,饒了我吧!”
哪知老媽不吃這招,繼續(xù)旁若無(wú)人、滔滔不絕地講著她的大道理。
就當(dāng)老媽有意收兵時(shí),“上帝啊,救救我吧!”這句話不爭(zhēng)氣地從我嘴里溜了出來(lái)。
我翻了一個(gè)白眼:天哪,這不是在害自己?jiǎn)?我是活膩歪了嗎?/p>
老媽聽(tīng)到了,又搖身一變,成唐僧對(duì)我這個(gè)“孫猴子”實(shí)施“緊箍咒”,又或者是準(zhǔn)備提前“過(guò)年”放“噼里啪啦”,響個(gè)不停的鞭炮了。
如果說(shuō)你的煩惱像古樹(shù)的年輪那樣多,那我的煩惱就會(huì)像是世界上所有的蜘蛛肚里抽出的黏膩的細(xì)絲,數(shù)不勝數(shù)了。就算解決了這個(gè),但又會(huì)多出一大堆,就像是河水,源源不斷地流進(jìn)了“大!薄业拇竽X里。
天有晴有雨,生活不僅有歡喜,更多的是憂愁,是煩惱。重要的是,我們要用樂(lè)觀、積極向上的態(tài)度去看待它們。
成長(zhǎng)的煩惱作文5
從我出生開(kāi)始就別無(wú)選擇的走在了成長(zhǎng)的路上,這條路太遠(yuǎn),太長(zhǎng),路上未免有煩惱和困惑,它在心里可能成為一把刀,一次次刺痛了你的心靈。
“桐桐,媽今天可能不回去了,聽(tīng)媽媽的話,帶錢(qián)出去買(mǎi)點(diǎn)吃的!蔽壹绷恕翱墒牵瑡?zhuān)悴皇钦f(shuō)今天在家陪我嗎?”電話那邊傳來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音:“好孩子,媽對(duì)不起你,乖乖在家別害怕,媽媽今天有事!蔽页聊藘擅牒蟆皨?zhuān)抑懒,不用?dān)心我,今天路不好走,開(kāi)車(chē)注意安全!睊炀電話,一陣失望和酸楚從我心底默默涌出,看著一對(duì)對(duì)母女從身邊走過(guò),我只想快點(diǎn)回家,去梳理一下心情。
對(duì)于這種生活,我似乎已經(jīng)習(xí)慣了,面對(duì)著安靜的讓人害怕的屋子,回憶著媽媽曾經(jīng)的嘮叨,下一句應(yīng)該是“去把衣服放柜里了吧”一會(huì)就該好飯了吧。
我打開(kāi)電腦,又不知道干什么,掛上QQ又不知道在等誰(shuí),翻開(kāi)手機(jī)通訊錄,一遍又一遍,卻不知道打給誰(shuí)。
很多人羨慕我獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng),但是有誰(shuí)知道這是在多么無(wú)奈的'前提下呢,這個(gè)時(shí)候也許應(yīng)該哭吧,于是,我就呆呆的哭了起來(lái),聽(tīng)不到聲音,只有眼淚在臉頰滑過(guò)。
我對(duì)著電腦,可是它不會(huì)理我的心情,打開(kāi)QQ空間,又關(guān)上了,再打開(kāi)再關(guān)上,我似乎該做些什么,可是我能做什么呢?就這樣重復(fù)著開(kāi)關(guān)的動(dòng)作直到手麻木了為止。
媽?zhuān)也辉诌^(guò)你啊,每天看到你疲勞的樣子,我多么想幫你分擔(dān),可是有機(jī)會(huì)的時(shí)候我又是多么怕啊,我多么不想讓你為我操心啊,這些事我只能放在心里,媽?zhuān)磕氵愛(ài)我對(duì)不對(duì)?媽?zhuān)磕悴荒敲磮?jiān)強(qiáng)嗎?為什么你也會(huì)流淚?你心里還裝著多少我不能承受的?
面對(duì)這些,我累了,我真的想休息一下,忽然很想逃避這個(gè)世界!皨?zhuān)阉疅幌拢粫?huì)我洗澡!蔽液鋈环磻(yīng)過(guò)來(lái),媽媽不在家啊。
告訴我自己不害怕,我還要朋友呢,我還要那么多心陪著我呢,我怕什么呢?
媽?zhuān)愀嬖V我,這只是我人生中的一個(gè)考驗(yàn)對(duì)嗎?
我必須要面對(duì)是嗎?
也許這就是長(zhǎng)大。
孤獨(dú)中的長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的煩惱作文6
步入六年級(jí)的殿堂,我們又顯得消沉了許多;壓力也明顯地重了許多。老師正在黑板上寫(xiě)著今天的作業(yè)。同學(xué)們伊娃鬼叫的叫著:“天啊,要命啊!”明顯的抗議。作業(yè)多得像森林里的樹(shù)葉,語(yǔ)文作文兩篇,做練習(xí)本上的作業(yè)五頁(yè),數(shù)學(xué)試卷兩張,英語(yǔ)抄課本兩次。一如既往的不停加作業(yè),有些同學(xué)埋怨地說(shuō):“不做了不做了,罰就罰,你說(shuō)老師是不是針對(duì)我們啊,拼命地加作業(yè)!蔽覀冇衷诎l(fā)白日夢(mèng)了,自言自語(yǔ)地說(shuō)道:如果能回到二、三年級(jí)那該多好啊,作業(yè)少,課又沒(méi)那么多,不時(shí)還望望課程表,感嘆一下:“真可憐!”一天傍晚,我正在做作業(yè),突然聽(tīng)到了“喜羊羊”的聲音。
啊,這是我最喜歡的動(dòng)漫劇《喜羊羊與灰太狼》。我想了:作業(yè)還有這么多,怎么辦,要不然去看看好了,可媽媽會(huì)罵啊,不管了。浴室,我便悄悄的向門(mén)外瞄一眼,真是天助我也啊,媽媽在廚房。我像小偷一樣鬼鬼祟祟的走到電視機(jī)面前,輕輕地拿起遙控器,我把聲音調(diào)的很低很低,不時(shí)還偷偷笑幾聲,還向廚房瞄幾眼,看著電視上的`“喜羊羊大戰(zhàn)灰太狼”,我入了神,笑得樂(lè)不可開(kāi)支。正在我準(zhǔn)備去拿水喝的時(shí)候,慘了,老媽大人不知何時(shí)站在我后面。
我知道了事情的嚴(yán)重性,也知道激怒老媽的后果。接著,便聽(tīng)到了她的河?xùn)|獅孔:“你這個(gè)懶蟲(chóng),給我滾回房間做作業(yè)去!鳖D時(shí)“地震山搖”,被她吼完一聲后,我識(shí)趣地走回房間!疤彀!這。這也太恐怖了!蔽也唤l(fā)出無(wú)奈的聲音。早上,我背著書(shū)包垂頭喪氣的來(lái)到學(xué)校班主任笑嘻嘻的站在講臺(tái)上,說(shuō):“同學(xué)們,我有一件事向你們宣布。我們吧,也六年年級(jí)了,也該復(fù)習(xí)一下,所以吧,我決定這個(gè)星期開(kāi)始補(bǔ)課——”暈了,同學(xué)們狼狽的趴在桌子上,聽(tīng)到老師這個(gè)“好”消息,唉聲嘆氣地說(shuō):“成長(zhǎng)真煩惱!”我們無(wú)法拒絕無(wú)窮無(wú)盡的練習(xí),考試。因?yàn)榍啻豪镉行┦率切枰?jīng)歷過(guò)了才能懂得其中的滋味。
在成長(zhǎng)的道路上,有煩惱,也有快樂(lè)。雖然壓力太重,但我也相信這是家長(zhǎng)和老師疼愛(ài)、關(guān)心我們的一種表現(xiàn)。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
我們的生活雖然充滿七彩陽(yáng)光,但偶爾也會(huì)陰云密布。在漫長(zhǎng)的歲月里,每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè)與幸福,當(dāng)然,也會(huì)有煩惱與挫折。
眼前雜亂的課桌猶如我腦海的思緒,亂糟糟的。已經(jīng)一月有余,清晨時(shí)分走入校園,每每拿起課本,莫名的煩躁便升上心空,那感覺(jué)就像弄丟了心愛(ài)皮球的孩童,空落落,悲戚戚。
復(fù)課以后,可能是因?yàn)榫W(wǎng)課期間每日養(yǎng)成的松散習(xí)慣,讓我一直無(wú)法再像從前那般認(rèn)真投入學(xué)習(xí),適應(yīng)這種緊張的氛圍。我在惰性和迷茫的拉扯中,如同一列脫軌的火車(chē)快速奔向軌道之外,在無(wú)垠的荒原上粉身碎骨。我弄丟了那個(gè)曾經(jīng)自信滿滿、朝氣蓬勃的自己,迷失在青春的泥濘中。
放學(xué)鈴聲響起的那個(gè)瞬間,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,一整天的壓抑感飛向九霄云外。在難得的輕松到來(lái)時(shí),繁重的作業(yè)、父母的'嘮叨、老師的批評(píng)及朋友間的不和諧,一股腦兒地占據(jù)了我的腦!@一切的一切,猶如火山般在我腦海里相繼噴發(fā),那濃濃的火山灰模糊了我的視線,讓我再也看不清藏在心底的那條希望之路。
我無(wú)奈地嘆了一口氣,趴在桌子上發(fā)呆……窗外伙伴呼喊的聲音拉回了我的思緒。我開(kāi)始收拾書(shū)包,與他們相伴著走出校園。
騎著車(chē),黑沉沉的天空猶如我的心情一樣陰郁。回到家,我迫不及待掀開(kāi)琴布,戴上琴甲,揮動(dòng)手臂,輕撫琴弦,開(kāi)始彈奏自己的心曲。似乎只有這樣,才能把心里的郁悶消除;似乎只有這樣,才能讓我忘記一切。琴聲時(shí)高時(shí)低,時(shí)而激昂時(shí)而溫婉,我的心也在這音符的傾訴中漸漸平靜下來(lái)。
坐到書(shū)桌前,回想一天發(fā)生的事,凝視窗外的天空,還是那樣的黑,可似乎又有了什么變化。是的!天空中隱約有了一抹月光。那輪月,正拼勁全力地?fù)荛_(kāi)黑暗,照亮世間的一切,趕走我心中的陰暗。
我直了直身子,仿佛看到了曾經(jīng)那個(gè)努力的自己。我無(wú)比輕松地翻開(kāi)課本,心中喃喃自語(yǔ):當(dāng)光亮來(lái)臨的時(shí)候,陰云總會(huì)散去;當(dāng)那輪明月升起時(shí),黑暗也會(huì)被帶走。
成長(zhǎng)的煩惱作文8
“小小少年,沒(méi)有煩惱……”,上小學(xué)時(shí)我最喜歡唱這首歌,那時(shí),我的生活充滿快樂(lè),生活五彩斑斕,根本不知道什么是煩惱?墒请S著年齡的增長(zhǎng),我感受到每個(gè)人都會(huì)有很多煩惱,自己也是如此。
成績(jī)是“肇事者”
經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,我由小學(xué)步入了初中。和小學(xué)相比,初中的課程一下子增加很多,要掌握的知識(shí)也越來(lái)越多,最可恨的是考試的次數(shù)也日益增多,除了期中期末考,還有月考,這使我整天忙得不可開(kāi)交。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我的成績(jī)還不錯(cuò),排在班里前十名,我很高興,感到初中學(xué)習(xí)也不是很可怕,慢慢地有些放松。一個(gè)學(xué)期要結(jié)束了。爸爸說(shuō),只要我的成績(jī)能在年級(jí)排前十名,就給我買(mǎi)一輛小公主自行車(chē)。我聽(tīng)了很高興,因?yàn)榱诵」髯孕熊?chē)是我渴望已久的,于是便全力以赴備戰(zhàn)期末考試,想考個(gè)好成績(jī)。
可是到了領(lǐng)成績(jī)單那一天,我傻眼了,我的成績(jī)?cè)谠靥げ阶,雖然還是班里前十名,但是在全年級(jí)前十名早已沒(méi)我的立足之地了;氐郊,爸爸媽媽把我狠狠地?cái)?shù)落了一頓,自行車(chē)也泡湯了,我更加自卑,整日垂頭喪氣,就像一個(gè)泄了氣的皮球,我第一次感受到了什么是煩惱。
媽媽是“制籠人”
課程增多了,成績(jī)沒(méi)進(jìn)步,為此,媽媽對(duì)我的'要求更加嚴(yán)格,無(wú)時(shí)無(wú)刻不督促我學(xué)習(xí)。一個(gè)星期天,我寫(xiě)了一天的作業(yè),疲憊不堪,想出去玩一會(huì)兒,不料被媽媽一把攔下——不準(zhǔn)出門(mén)。到了下午4點(diǎn),想看看我喜歡的電視節(jié)目,剛一打開(kāi)電視,眼疾手快的媽媽立馬就給關(guān)上了——不能看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。
她命令我再做一單元習(xí)題,而且坐在我身邊寸步不離,可憐我到了吃晚飯時(shí)才做完,這時(shí),天已經(jīng)黑了,我累得渾身無(wú)力,看著陽(yáng)臺(tái)上籠子里的小鳥(niǎo),想要飛卻怎么也飛不高,我成了籠中之鳥(niǎo)了,甚至比籠中這鳥(niǎo)還要沒(méi)有自由!
希望我這只小小鳥(niǎo),能夠化煩惱為動(dòng)力,在今后的人生中,能夠振翅高飛,越飛越高,開(kāi)拓出屬于自己的一片新天地。
成長(zhǎng)的煩惱作文9
貪吃如我,只要家里找得到的吃食,都會(huì)不受節(jié)制的成為我的腹中食,這是導(dǎo)致我成為一個(gè)胖子的主要原因之一,也是我經(jīng)常遭到媽媽批評(píng)教訓(xùn)的一個(gè)原因。這不,在這新年之際,我又“犯病”了。
姑媽來(lái)我家拜年的時(shí)候,帶了一盒“費(fèi)列羅”巧克力給我,此時(shí)正好趕上我在感冒咳嗽。于是乎,在每次吃好藥片、喝好止咳糖漿后,我都會(huì)吃上一粒巧克力,以此來(lái)減輕止咳糖漿的那股怪味(別以為帶“糖”字的東西都是好吃好喝的)。
沒(méi)幾天的.功夫,一大盒的巧克力便已被我消滅了一大半。媽媽知道后,把我教訓(xùn)了一頓。她跟我說(shuō),之所以把止咳糖漿放在最后喝,就是為了在咽喉部形成一層止咳滋潤(rùn)的藥膜,從而達(dá)到減輕咳嗽的效果?晌业淖龇,不但破壞了這層保護(hù)膜,還讓巧克力里面的果仁刺激咽喉部,引起發(fā)癢咳嗽(怪不得,我的咳嗽一直沒(méi)有明顯的好轉(zhuǎn))。
事后,媽媽把那剩下的巧克力給沒(méi)收掉了,我也只能忍痛割?lèi)?ài)。
一周后,我的咳嗽幾乎好了,這時(shí)我又想到了我的那盒巧克力,一番翻箱倒柜之后,終于被我找到了。太棒了!我迫不及待地拿起一粒,送入了嘴里。
一兩天后,見(jiàn)媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我的膽又肥了起來(lái)——每?jī)商煲涣5某粤似饋?lái)。
俗話說(shuō)得好:“若要人不知,除非己莫為”。一周后,終于東窗事發(fā)了。媽媽拿著即將成為空盒的巧克力盒,“嘭”的一聲,扔在了地上,僅剩的幾粒巧克力“咕嚕!钡貪L在了地板上。
之后的幾天,媽媽都沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)一句話。
幾天后,媽媽的氣終于消了,她問(wèn)我:“知不知道我為什么不同你說(shuō)話?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“知道!
“吃就吃唄,干嘛非得這樣偷偷摸摸的,丟不丟臉啊?”頓了一下,媽媽又接著說(shuō):“男子漢,做人做事都要光明磊落,不要弄得像個(gè)鼠輩似的,見(jiàn)不得人。這是做人的道理,懂不懂?”
“懂了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。知錯(cuò)能改善莫大焉。我會(huì)用行動(dòng)證明的。
成長(zhǎng)的煩惱作文10
在我成長(zhǎng)的日子里,每天伴我起床的是媽媽的嘮叨,陪我入眠的也是媽媽的嘮叨,久而久之,媽媽的嘮叨成了我的煩惱。
自從放假以來(lái),媽媽的嘮叨更是急劇增多。每天不對(duì)我嘮叨上十來(lái)次,她這一天就過(guò)不踏實(shí)!皹(lè)兒,”真是說(shuō)曹操,曹操到!澳愕谋蛔盈B了嗎?便盆倒了嗎?”“我……”不等我回答,媽媽的嘴就像《植物大戰(zhàn)僵尸》里的機(jī)槍射手一樣,連珠的炮火不斷向我轟來(lái):“樂(lè)兒,我和你說(shuō)過(guò)多少次了,你就是不聽(tīng),你是一個(gè)女孩子,現(xiàn)在已經(jīng)張大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)收拾自己的房間……”又來(lái)了,我捂住耳朵,跑進(jìn)臥室,迅速關(guān)上了門(mén),隱隱約約還能聽(tīng)見(jiàn)媽媽“嘰里呱啦”的嘮叨聲。
好不容易熬到吃午飯的時(shí)候,看到滿桌的可口的.飯菜,我端起碗,迫不及待的將筷伸到了盤(pán)子里,“樂(lè)兒,我以前沒(méi)教過(guò)你嗎,要等人到齊了才能動(dòng)筷子,這才事隔幾日,你就忘記了。你現(xiàn)在長(zhǎng)大了……”看,看,又來(lái)了,我的肚子早唱“空城計(jì)”了,媽媽快點(diǎn)嘮叨吧,你嘮叨完了,我就能開(kāi)吃了。
好不容易可以吃飯了,媽媽又嫌我吃相難看:“樂(lè)兒,你是個(gè)女孩子,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成大姑娘了,吃飯的時(shí)候,不能再狼吞虎咽了,要矜持一些,小口小口的吃……”又來(lái)了,我一邊不停地“嗯、嗯”地敷衍著,一邊不停得往嘴里塞。
終于熬到了晚上,心想:這下可沒(méi)事了,可以輕松地看會(huì)兒電視了。誰(shuí)知?jiǎng)傉抑覑?ài)看的《濟(jì)公活佛》,媽媽的嘮叨又來(lái)了:“你都這么大了,面臨著小考,還有心思看電視?有這時(shí)間多看會(huì)兒書(shū)多好。沒(méi)有一個(gè)好成績(jī),怎么叩開(kāi)大學(xué)的校門(mén)……”雖然我有一大堆反駁的理由,但不想惹媽媽生氣,只好不情愿的關(guān)了電視,回到了書(shū)桌旁。
人人都盼著長(zhǎng)大,殊不知長(zhǎng)大又如此多的煩惱。唉!好懷念小時(shí)候那無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束是日子。人要是不用長(zhǎng)大該多好。
成長(zhǎng)的煩惱作文11
時(shí)光冉冉,歲月如歌,愉快的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。校園里的一花一木見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的足跡,一步一個(gè)足印,一步一個(gè)足印,我成長(zhǎng)了。
在五年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,正好趕上了元宵佳節(jié),學(xué)校里舉行了包元宵的.活動(dòng)。原本我還以為包元宵很簡(jiǎn)單,直到自己親手制做時(shí)我才知道并沒(méi)有想像中那么簡(jiǎn)單。
糯米面粘的滿手都是,怎么都弄不下來(lái)。我看了看其他同學(xué),他們都已經(jīng)包好兩三個(gè)了,我卻連一個(gè)都沒(méi)有包好,我思想上有點(diǎn)想放棄了。這時(shí),我想到了媽媽以前告訴過(guò)我,如果面粘在手上了,多沾些面粉,然后反復(fù)揉一揉,就會(huì)不粘手了。幾分鐘后,我終于把那些“調(diào)皮”的面團(tuán)弄下來(lái)了。我照著旁邊同學(xué)的樣子,嘗試著去包元宵。嘿!成功了一個(gè)!
緊接著我又包了好多元宵,而且包得越來(lái)越熟練。通過(guò)這件事,我明白了遇到困難不要輕言放棄,堅(jiān)持下去找到正確的方法就一定會(huì)成功。
記得在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,有一次在一節(jié)課間休息的時(shí)候,別的班的一個(gè)朋友給了我一個(gè)口香糖,是藍(lán)莓味的,很好吃!岸、叮、叮!”上課了,我急忙從操場(chǎng)跑回教室。我在教室前門(mén)望了望,想找個(gè)垃圾桶把口香糖吐了,卻怎么也找不到垃圾桶。于是我只好回到坐位上,把口香糖“藏”在嘴巴里,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。因?yàn),學(xué)校里是不允許學(xué)生吃零食的。但是“跑了和尚,跑不了廟”,這時(shí)只聽(tīng)一聲:“王源梓,站起來(lái)。你嘴里吃的什么東西?”我嚇得不敢吱聲!翱彀阉o吐了,下課去辦公室找我!”我的心里十分不安,心跳也加速了,整整一節(jié)課我都沒(méi)有上好。通過(guò)這個(gè)小故事,我更加明白了無(wú)論在哪里都要遵守規(guī)章制度,不要抱有僥幸心理。
成長(zhǎng)記錄著我們的喜、怒、哀、樂(lè),也讓我們明白了許多道理,變得更加成熟……讓我們沿著成長(zhǎng)的足跡,品位快樂(lè)的童年。
成長(zhǎng)的煩惱作文12
成長(zhǎng)就像一艘正在行駛的小船。有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)美麗的小島,讓人心情愉悅,有時(shí)則會(huì)遇見(jiàn)波濤洶涌的海浪,使你猝不及防。
晚上,我望向那閃爍的星星,心中滿是歡喜。想起以前的快樂(lè)時(shí)光,甚是開(kāi)心。
“嗚嗚嗚—”“又怎么了”媽媽不耐煩的大叫著。
“她要我的玩具,我不同意,所以就這樣了!蔽一卮鸬馈
媽媽穿著圍裙,手里拿著鍋鏟急匆匆地跑過(guò)來(lái),生氣地說(shuō)“她要,你就給她,跟個(gè)孩子,搶什么勁,你是他表姐,你得讓著她。”
“昨天是這樣,今天又是這樣,為什么做姐姐的就得讓著妹妹!妹妹明明錯(cuò)了,昨天,她要我的東西時(shí),你的.態(tài)度也是這樣,那個(gè)就算了,這個(gè)是我閨蜜送給我的生日禮物,對(duì)我來(lái)說(shuō)意義本來(lái)就不一樣了,再加上這個(gè)是我最喜歡的,我憑什么要讓給她?就因?yàn)槲冶人,他就可以為所欲為?真是荒繆!?/p>
我氣沖沖地跑回到自己的房間,并鎖上門(mén)。隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)表妹的哭聲和媽媽的抱怨聲:“真是的,說(shuō)她幾句怎么了,不就是個(gè)玩具嗎?動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我吼,我把她養(yǎng)大我容易嗎我。”
我走到書(shū)桌邊,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),我并沒(méi)有哭,因?yàn)槲也幌氚褧r(shí)間浪費(fèi)在這種沒(méi)有意義的事情上,可是眼淚卻不受控制地往下流,浸濕了我的作業(yè),也浸濕了我的眼睛。
后來(lái),姐姐敲了門(mén),我連忙止住淚水,前去開(kāi)門(mén),我和姐姐關(guān)系特別好,她很了解我,也很理解我。她進(jìn)來(lái)告訴我:“媽媽那邊已經(jīng)解決了,現(xiàn)在都在等你去吃飯呢!
小花貓的臉上出現(xiàn)了彩虹,小船仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)波濤洶涌的海嘯,出現(xiàn)了那前所未有的藍(lán)天,白云和彩虹。
成長(zhǎng),似乎被剝?nèi)ハ胂蟮耐庖。而煩惱,似乎才是成長(zhǎng)的主角,讓你一次又一次的跌倒,可你還是會(huì)爬起來(lái),試著在紛擾中找到平衡,在假象中尋找真誠(chéng)。你終會(huì)爬上理想的高峰。
想到這里,我微笑著對(duì)煩惱說(shuō):“謝謝,再見(jiàn)。”
成長(zhǎng)的煩惱作文13
辛棄疾說(shuō)的一樣“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁!蹦隳睦镏垃F(xiàn)在成長(zhǎng)過(guò)程中確實(shí)煩惱重重,真想回到小時(shí)候那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,父母抓得尤其緊,一看我,便嘮叨:“哎,要努力啊,現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,最關(guān)鍵的時(shí)候,若不努力,人生就泡湯了!”如今的父母,聊什么都能聊到學(xué)習(xí)。哎,真是壓力山大,煩惱重重!
這回,我考了98分,以為自己很不錯(cuò),可是,那個(gè)數(shù)學(xué)天才朱頭又是100分。
“女兒,這回考了幾分?”媽媽一眼期待!98分”我真是無(wú)語(yǔ),每次放學(xué)第一句“考幾分”。媽媽還好,但仍有些不滿:“那小朱幾分?”“100分”又問(wèn)那朱頭的分?jǐn)?shù),這便是第二句!笆裁?又100分?哎,你就是不努力,人家小朱這學(xué)期特用力,這就連連滿分,次次第一,你呢”
到家了,我正準(zhǔn)備看電視,媽媽那憤怒的吼聲傳入耳朵:“一到家就看電視,懶,不用功,還不快寫(xiě)作業(yè)!”就這樣,這煩惱久久飄在心田,越飄越濃。
成長(zhǎng)中的煩惱,如同小河奔向大海途中那一塊塊大石;如同下雨天時(shí)坑坑洼洼栽跟頭的土坑;如今不論幾分都不是那一句表?yè)P(yáng)的話。
“媽?zhuān)@次我考了第一!”我興高采烈地將喜訊報(bào)給媽媽?zhuān)瑓s換來(lái)一句“一次有什么用,考好了也不能驕傲!
“女兒,幾分?”“嗯89分”我用小到不能小的聲音發(fā)出。“小朱呢?”“100”“什么?”
哎,真是“而今識(shí)盡愁滋味,卻道天涼好個(gè)秋”!不過(guò),現(xiàn)在我懂了,媽媽的話語(yǔ)雖然給予很大的'壓力,但是也是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是開(kāi)啟我成長(zhǎng)的鑰匙。小河若想流向大海,即使有石塊阻撓,也要另辟溪徑,否則到不了大海;如果走時(shí)大意,沒(méi)摔跟頭,那下一個(gè)坑會(huì)摔得更慘。假設(shè)之前摔過(guò)一次,那則會(huì)小心,以免下次再摔。原來(lái)不是成長(zhǎng)中的煩惱,而是煩惱造就成長(zhǎng),所以我們離不開(kāi)煩惱。小河遇石需繞道,走路摔坑則小心,我們?cè)跓⿶乐谐砷L(zhǎng),更要掌握對(duì)待煩惱的方法,化壓力為動(dòng)力,化煩惱為成長(zhǎng)的催化劑。
成長(zhǎng)的煩惱作文14
成長(zhǎng)之路漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn),渺無(wú)邊際,但總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻,那便是我們的煩惱,它使我開(kāi)始停瀉不前。這個(gè)煩惱就是家庭世家壓力大,每天不是上補(bǔ)習(xí)班就是做練習(xí)。
還記得有一次,我照?嘀樔ド涎a(bǔ)習(xí)班,一天下來(lái),腰酸背痛,但是這樣已經(jīng)很多次了,我也麻木了。背著書(shū)包走在大街上,寂靜無(wú)聲,路邊的燈光一閃一閃的,把我的背影拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。剛一回到家,媽媽頭也沒(méi)轉(zhuǎn)向我,慢條斯理的做家務(wù),輕聲說(shuō)道:“回來(lái)了,快去把練習(xí)做完。”我不滿的說(shuō):“先讓我休息一下嗎?”媽媽有點(diǎn)惱怒了:“讓你去你就去!蔽乙膊桓适救酰骸耙惶煜聛(lái),我很累啊,難道我就不能休息一下嘛。”媽媽怒了,臉頰通紅通紅的,頭上青筋暴起,大怒道:“成績(jī)那么差,你還有臉休息,如果可以的話,我寧愿沒(méi)有你這個(gè)女兒!”這句話在我的心里留下了生生的烙印,我低下了頭,像一只斗敗的公雞似的,但隨后我又抬起頭,一字一句道:“我沒(méi)想到你那么注重成績(jī),我很累你不知道嗎!”說(shuō)著,我便打開(kāi)了房門(mén),只留下媽媽在一旁氣得咬牙切齒。
柔柔的月光透過(guò)窗戶照在房間,天邊的星宿多到讓人眼花繚亂,我面無(wú)表情的抬頭遠(yuǎn)看著月亮,但留下的點(diǎn)點(diǎn)淚珠卻出賣(mài)了我,心里就像打翻了五味瓶似的,我回味著剛剛發(fā)生的事情心中的想法如潮水般涌來(lái):“你為什么有的'時(shí)候不讓我好好休息一下呢,你到底看中的是成績(jī)還是我,難道我的生活就只能是上補(bǔ)習(xí)班,做練習(xí)嗎,我真的,真的毫無(wú)快樂(lè)可言!笨酀囊恍Γ译S后又抬頭看著那漫天星辰微風(fēng)吹拂著我的發(fā)梢,吹干了淚滴,吹滅了怨恨的心情……微微一笑,想到:"我的母親,你要成績(jī)是是嗎?那么我會(huì)用努力來(lái)證明自己,一定會(huì)有讓我重歸與快樂(lè)的那天的。"這時(shí)一顆流星飛過(guò),在那天際之間,連成一線,綻放光彩。
其實(shí),成長(zhǎng)的煩惱就像是茫茫大海中的一滴水,雖渺小,但卻能反射出太陽(yáng)的光彩,當(dāng)然,最重要的是你怎樣看待它。
成長(zhǎng)的煩惱作文15
“昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏”同學(xué)們齊讀的聲音不時(shí)從教室里傳出來(lái),!老師又讓我們讀書(shū)呢。每天不停重復(fù),我想再好的詩(shī)也會(huì)讓人覺(jué)得很枯燥吧。
每天作業(yè)一堆,好不容易熬到放學(xué),回家還要熬夜趕作業(yè),我已經(jīng)記不得多久沒(méi)睡一個(gè)好覺(jué)了。甚至躺在床上,腦海里都不自覺(jué)的出現(xiàn)各種各樣的數(shù)學(xué)公式和英文單詞。
黑板是我的噩夢(mèng),粉筆是制造噩夢(mèng)的工具,我們?cè)诤渲袘?zhàn)斗,教室是我們唯一的依靠,盡管教室里格外冷,好在大家都在忍耐著,煩躁的.心竟然也有一絲絲平靜。一聲聲的咳嗽從我耳邊閃過(guò),我卻絲毫沒(méi)有停下手中的作業(yè),不然,又得挨老師的板子了……
學(xué)習(xí)了一上午,肚子早就狂奏著交響曲,終于等到午飯時(shí)間,同學(xué)們都像脫韁的馬兒飛奔向食堂。俗話說(shuō)“民以食為天”,而在我們食堂是不存在的,再看看今天的菜,你就會(huì)明白我的痛苦了。芹菜炒辣椒,海帶湯,黃豆芽菜,唉,我差點(diǎn)就暈了,看來(lái)今天我這肚子又要受委屈了。
在饑寒交迫中度過(guò)了一整天,好不容易放學(xué)了,終于稍微舒了口氣。在回家的路上,各種路邊攤上的美食琳瑯滿目,誘人的香氣撲鼻而來(lái),啊,真香?吹狡渌麑W(xué)生正在狼吞虎咽,攤位上的老板更加得意的叫賣(mài)起來(lái),我的口水早已流了一地?墒敲诖,空空如也。只能望著美食流眼淚!這種煩惱,只有作為一個(gè)資深的吃貨才能懂。
成長(zhǎng)的煩惱多得去了,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),想吃點(diǎn)小吃來(lái)緩解一下緊張的學(xué)習(xí)情緒卻又囊中羞澀,只是可憐了我的肚子呀。
學(xué)習(xí)雖然很艱難,但還是要繼續(xù),食堂的菜再不好吃也能為我們提供所需的營(yíng)養(yǎng),街邊的美食再誘人,也要注意飲食健康,所以成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱再多,我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)克制,我想這些經(jīng)歷的磨難有一天一定會(huì)給我?guī)?lái)回報(bào)的。
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