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成長的煩惱作文

時間:2023-08-03 08:35:48 話題作文 我要投稿

成長的煩惱作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的成長的煩惱作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長的煩惱作文

成長的煩惱作文1

  成長是有快樂也有煩惱的,但我以為快樂總要比煩惱多,因為成長可以穿西裝,長大可以賺錢自己的生活,長大可以……

  小時候我無時無刻不盼望著長大,因為長大的好處太多了。小學(xué)一年級時,高年級的同學(xué)總是對我們說:“嗨,小子!”顯得他們多大似的?晌业搅肆昙,別提多神氣了,看到一年級的小孩忍不住想說:“嗨,小孩!”長大了可以無拘無束,不受大人的約束,可以獨自出去玩。小時候父母帶我出去玩,我想去劃船,父母說:“掉到水里怎么辦?別去了!蔽蚁肴ヅ兰偕剑改刚f:“假山太危險,摔下來怎么辦?別去了!蔽蚁肴ネ媸幥锴,父母說:“人太多,都比你大,把你撞倒怎么辦?別去了!

  唉!我默默的嘆息,為什么小孩總是沒有自由?涩F(xiàn)在我長大了,可以自己帶錢出去玩,愿玩什么玩什么,那叫一個痛快,現(xiàn)在我又默默的想,長大就是好呀!

  雖然長大可以逐漸獲取自由,但是隨著年齡的增長,到了一定的學(xué)齡開始上學(xué),壓力也不知從何處滾滾而來。

  現(xiàn)在步入中學(xué),又長大了一歲,有獲取了一點自由,又接受了一份壓力,在各方面都有壓力,學(xué)習(xí)上的、生活上的'那得都有,F(xiàn)在又有了很多自由,但能用上的又有多少呢?一天到晚的學(xué)習(xí),周末還有N多輔導(dǎo)班,即使有了自由也無處可用呀!

  我非常討厭學(xué)習(xí),但又必須學(xué)習(xí),又必須學(xué)好習(xí),只有現(xiàn)在學(xué)好,才能讓以后的自由更多,玩得更多。

  總之成長是有苦也有甜的,我愛長大,又不愿長大,成長得到的太多,也失去的太多,得到了自由,又失去了自由,但成長帶來的快樂是無可否定的,可以說,成長是快樂的奠基石,沒有成長就沒有快樂可言,相信我們會學(xué)中擺脫煩惱,在學(xué)海中尋找更多的快樂,學(xué)習(xí)更多的指示,發(fā)揮更多的潛力,發(fā)展……

成長的煩惱作文2

  小時侯,幼兒園,一二年級,就好象一瞬間,小時侯那無憂無慮的生活,盡情玩樂的生活以不付存在了,那甜蜜的生活我至今還在回味,是啊,做一個小孩子多好,所以很多人都不想長大,但那是不可能的。

  在三年級以前,我輕輕松松一點壓力都沒有,到了三年級,學(xué)習(xí)的壓力漸漸籠罩了我,成績似乎成了家長眼中最重要的東西,以前無憂無慮的生活漸漸被學(xué)習(xí)占領(lǐng)了,在那時候我非常不適應(yīng),以至成績一落千丈,每當(dāng)我哪著考砸了的試卷回家時,我都會在門口徘徊很久,直到股起勇氣敲門,記得有一次語文沒考好,媽媽很生氣,說考那么低分,干脆從樓頂上跳下去好了,那時候我真的有一種想從樓頂上跳下去的沖動感,那是媽媽第一次那么嚴厲的說我,那時的我第一次被那么說,大哭了一場。從那時起,我才開始認真學(xué),最后成績終于趕了上去,到了現(xiàn)在要考初中了,學(xué)習(xí)更是緊張,壓力也就更大,學(xué)習(xí)班更是好幾個!

  這讓我想起了童年,馬上要和童年說再見了,不過我想也不會“再見”,每人都只有一次童年,它是那么的.短暫,又是那么的甜蜜,總能讓人們無窮的回味……。

  雖然長大了,但總好像失去了什么,失去了童年的快樂,童年的呵護,童年的天真……,童年的往事好象一片片秋天的黃葉,枯萎了,飄落,等再拾起的時候,已經(jīng)是那么模糊不清,但它那無憂無慮又是那么的甜蜜,總能勾起人們那心里最地層的記憶,那就是那隨風(fēng)飛舞的童年……

  某日,心情不好,風(fēng)吹開了記憶的盒子,我拿出童年,將它永遠封存在盒子的最地層,永遠永遠……

成長的煩惱作文3

  人的生活多姿多彩,有快樂當(dāng)然也會有煩惱。

  要說我的煩惱,是不夠細心,為人太馬虎。記得有一次,那是三年級期末考試,語文考完該考數(shù)學(xué)了,試卷發(fā)下來時我簡單看了一下試題,心想:呵呵,這些題太簡單了,根本難不倒我。于是我刷刷刷地寫了起來,半堂課的時間就寫完了,寫完也沒檢查一遍,只顧在那玩?吹接型瑢W(xué)交試卷,我也交了上去。

  星期五該發(fā)試卷了,我心想自己肯定能得一百分。當(dāng)老師念到“趙琪99·5分”時,我心頭怦然一震。我走上講臺接過試卷,鋪在桌上看了一遍,沒有發(fā)現(xiàn)錯誤,又仔細看了一遍,我才發(fā)現(xiàn)問題,哦,原來有一道小題我沒看見,所以被扣掉0·5分。這時心里后悔死了,這道題明明會做,就因為馬虎,沒仔細看,又沒仔細檢查,才失掉0、5分,與滿分無緣。哎!要是我再認真點該多好!或者再認真檢查一遍也不會漏寫!再后悔沒用,天下沒有買后悔藥的。

  這次考試后,媽媽教育我說:“做什么事都要細心,以后你要改掉馬虎的毛病,否則的話,什么事情都不不可能完美”。我點了點頭,對媽媽說:“媽媽請您放心,通過這件事,我已經(jīng)認識到了馬虎可能導(dǎo)致的后果,以后凡事我都會做到盡量細心,一定改掉馬虎的`壞毛病”。媽媽聽了也對我點了點頭。

成長的煩惱作文4

  如果煩惱可以扔掉,那我的煩惱足可以堆起一座火山。

  每個人都會成長,成長中的煩惱也是必不可少,而我的煩惱,我又可以跟誰去訴說?

  期末考期快到了,每天都有“成千上萬”的試卷向我“招手”,而我只能說這一句話“那就做唄!”雖然自己心里也很不情愿!懊吭氯,必不可少”,就這句話,我們每天都會重復(fù)。今天下午考了一張數(shù)學(xué)試卷,我自認為90分肯定沒問題,結(jié)果就只考了一個85分!平常數(shù)學(xué)都是90開頭的我,為何今天我會如此反常。我以為善解人意的媽媽會來安慰我,結(jié)果恰恰與我想的相反。回到家之后,本來溫馨的家,現(xiàn)如今變得如此恐怖,仿佛人間地獄般讓我壓抑。

  媽媽怒氣沖沖地對我說:“你看你怎么就考這一點分數(shù),你看隔壁王阿姨家女兒,回回考年級第一!你再看看你,班級前五名都進不了,想想你離外國語有多大差距!去給我做試卷,做到一題不錯為止!”我背著沉重的書包往房間走去,本來幾步之遙,在壓力下變成了萬步之遙。我看著令我頭疼的.密密文字,回頭望瞭望窗外,那只鳥都比我幸福,我希望那藍天就是我的歸宿,讓我自由“飛翔”。

  在成長中難免會遇到許許多多的煩惱,那些煩惱就如鞋子中的一粒沙,雖然很渺小,卻是前進中的阻礙,但將它倒掉,卻阻止不了我前進的腳步。

成長的煩惱作文5

  成長的煩惱對于一些不注意細節(jié)的人是不太容易被發(fā)現(xiàn)的,像我;成長的煩惱對于一些情感不是很豐富的人是沒有的,像我。

  我的同桌說:“成長的煩惱不過于聽寫英語、默寫英語,看魯迅文集和背文言文。”這個觀點我一半同意,一半否定,因為看魯迅文集和背文言文是我的喜好。有人說:“成長的煩惱是家長的絮叨和補習(xí)班!边@個觀點我不同意(是在沒有補習(xí)班的前題下),因為我的家長不絮叨。我在成長時沒有什么煩惱,可能是因為我樂觀,可能是因為我不太注意細節(jié),也可能是我是一個情感不太豐富的人吧。總而言之,成長的煩惱在我看來就好象是一顆劃過天邊的流星,稍不注意說沒就沒了。

  在我六年級時,成長的煩惱可能是有不少約束吧,后來,我慢慢地習(xí)慣于這種約束了。最近,據(jù)我?guī)讉還在聯(lián)系的小學(xué)同學(xué)說,他們一些同學(xué)有了情感煩惱了,這可能是中學(xué)時代的成長的`煩惱。不過對于我這種情感不豐富,情感線遲鈍的人來說,很難有這種煩惱。剛進入初中時,功課多得我喘不過氣,因此我的煩惱又萌芽了,可在一段時間的過渡后,作業(yè)量多我已經(jīng)習(xí)慣了,因此,這個煩惱我已經(jīng)基本解決。下一個煩惱是什么?我至今還未找到。

  有人說沒有煩惱的人內(nèi)心存在一種空虛。我卻不這么認為,沒有煩惱,會遺忘和習(xí)慣煩惱這未必不是一件好事,至少比整天板著一副苦瓜臉,把一個“愁”字掛心頭的人要好得多,不是嗎?

成長的煩惱作文6

  人生在世,總是憂大于樂,悲大于喜,但是,生活總要繼續(xù)下去,所以當(dāng)我們面臨自己煩惱的時候,千萬不要灰心,要勇敢的向前看,要想辦法克服它。

  在我們的學(xué)生時代,可能面臨最大的煩惱就是學(xué)習(xí)成績的問題,我從前學(xué)的比較輕松,我也從來沒有把學(xué)習(xí)成績當(dāng)做我的煩惱,然而就在八年級下學(xué)期這個至關(guān)重要的分水嶺的時候,我開學(xué)以來的兩次大考都出現(xiàn)了嚴重的失誤,我感到了前所未有的煩惱,這是一次打擊讓我更加的`憂愁,媽媽來幫助我一起解決這次煩惱。

  她和風(fēng)細雨的對我說:“考完了,就不要后悔了,想想是什么原因造成的,是粗心?還是復(fù)習(xí)的不夠充分?還是開學(xué)以來沒有進入狀態(tài)?”媽媽的話引起了我的深思,這讓我想起了我平時的表現(xiàn):中午回家邊看電視,邊寫作業(yè),結(jié)果作業(yè)有十道題非得錯四五個,每次總把作業(yè)壓到星期天晚上才寫,慌忙的樣子惹得媽媽哭笑不得,應(yīng)該前一天開始復(fù)習(xí),第二天早晨起來才再看兩眼,想想看這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度能考好嗎?

  數(shù)學(xué)是我一直以來比較有優(yōu)勢的學(xué)科,但是這次它非但沒有給我提分,反而給我拉了分,這讓我想起了那個在考場上盲目自信做完卷子就睡覺的我,現(xiàn)在想想考這個分還算好的呢,就以我目前這個學(xué)習(xí)態(tài)度。

  所以一次小小的煩惱打不敗我,既然我已經(jīng)找到了,問題的所在,那我就可以去克服它,俗話說“生于憂患死于安樂”,他的意思就是說,人生不可能不遇到挫折,憂患使人生存,安樂使人滅亡。所以讓我們解決煩惱,收獲快樂。

成長的煩惱作文7

  每個人的成長中都有一些煩惱。我也不例外,我的煩惱是什么?哎!都是我這雙又紅又癢又脫皮的手呀!

  聽爸爸媽媽說,我很小的時候,我的手上就有脫皮的癥狀,直到現(xiàn)在。

  每個星期一的升旗儀式,對普通的孩子說,可是一次平常的事,但是對于我說,可是最讓我煎熬的時刻。為什么?因為我的手和別人不一樣,每次升國旗時,我總不敢把手舉得高高的或翻過來,怕被別人笑話。有一次 ,當(dāng)歌聲響起時,我們?nèi)6及咽峙e了起來,可我卻遲疑了一小會兒才舉了起來,舉到一半時,我隱約聽見有些笑聲和說話的聲音:“你看那手……哈哈……”我頓時臉紅了起來,真恨不得馬上就把手放下來。接下來那幾次升國旗時,我都有想把我的手鋸掉的念頭!因為這實在是一件令我既尷尬,又討厭的事情。哎,手的煩惱!

  無獨有偶。四年級的一個夏天。老師選中我去給領(lǐng)導(dǎo)獻紅領(lǐng)巾,我既興奮又自豪,我在家里反復(fù)練習(xí)給媽媽戴紅領(lǐng)巾。可一低頭就看見了自己那雙惡心的.手:“哎呀,如果被那些領(lǐng)導(dǎo)看到我的手怎么辦?不行,我一定要掩蓋好我的手!”

  第二天,我在老師的安排下登臺給一位漂亮的女領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾,由于我一心只想著如何用紅領(lǐng)巾擋住我的手,竟忘記了紅領(lǐng)巾的戴法!眼看旁邊同學(xué)都焦急地望著我慌忙的樣子,我恨不得找個地洞鉆下去,幸好那位女領(lǐng)導(dǎo)輕輕地說了一句:“我來吧!我急忙將手放了下來,敬了個禮,排著隊下去了。同學(xué)都說:“蕭詩怡啊蕭詩怡,關(guān)鍵時刻,怎么就你……”

  “我……我……’’我支支吾吾說不出話來。是呀!誰也不知道原因!我的臉又紅得像蘋果一樣。哎,手啊手,你真讓我無話可說!

  手!我成長的大煩惱!

成長的煩惱作文8

  面對未來,面對現(xiàn)在,面對正在成長的我,已經(jīng)有許多煩惱了。多么開心啊,幾年前我也是這樣,人長大了,煩惱也多了,想起那些煩惱我就頭疼了。要是永遠長不大,該多好阿!我真的不想長大。我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了,上了初中我才發(fā)現(xiàn)我越來越不愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了,因為數(shù)學(xué)成績差,每次都是數(shù)學(xué)拉分,因此,這使我很頭疼。媽媽總是說:學(xué)不好數(shù)學(xué)怎么行,學(xué)不好別的行,數(shù)學(xué),語文,英語是幾門重要的課,是主課,在中考和高考占很多分。你別的都是一百分,可數(shù)學(xué)考上不多點,你最后還是考不上,以后不要玩了,一有時間就看看數(shù)學(xué)。媽媽的話讓我似乎悟出點什么。是阿,學(xué)不好數(shù)學(xué)以后該怎么辦。想到這個問題,我的`心好亂好亂呀。

  初中上半學(xué)期過去了,在班里大部分的同學(xué)都認識了,但是還沒找到一個真心朋友,有什么事只能在心里憋著,不能夠說出來,只能記下來,寫在日記本上,這樣心里才會好受點。有一天,放學(xué)回家,看見媽媽正在看什么東西,過去一看,原來是我的日記本,我一把奪過日記,對媽媽說:你怎么能這樣?看我的日記?這事媽媽也知道說:茹茹回來了。我和媽媽說了一堆話,她還對我說父母有權(quán)利知道孩子的一切。我很不舒服,那是我的東西,別人沒有理由亂翻。我最討厭這點了,好幾天都沒理她,她什么時候才能尊重我?我總是幻想,要是我這一生沒有煩惱該多好,就像在太陽普照下,也難免會有陰云一樣。

  其實煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎樣對待他,從今以后,我要學(xué)會處理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢,走向成熟。

成長的煩惱作文9

  童年是快樂的,童年是無憂無慮的,沒有壓力,沒有煩惱。童年時可以去山上玩捉迷藏,挖筍;童年時可以去田野游戲,奔跑;童年時可以去河邊玩水,捉蝦。

  是的,這是多么美好的童年,令人多么向往,但是,現(xiàn)在的'我呢?都與他們無緣,我是一個沒有童趣、童年的孩子,這真悲哀,這也許就是我最大的煩惱吧!

  每當(dāng)聽見別人說他小時候的一些事時,我都會十分羨慕的聽著,然后嘆息,唉,我卻沒有。

  在學(xué)校,有競爭,有努力。我每天上完一節(jié)課,課間十分鐘,我就做課堂作業(yè),不會離開座位,除了吃飯和上廁所。也很少想到去商店,因為在五樓,所以一個來回就差不多上課了。每天都是如此。上體育課也總想著怎么上樓去做作業(yè);氐郊,做作業(yè),復(fù)習(xí),吃飯,預(yù)習(xí),洗浴,睡覺。這種日子沒有一點歡樂,我煩惱,我無奈。

  如果我能像山村里的孩子一樣擁有一個歡樂、單純、豐富的童年,該多好呀!

  學(xué)習(xí)的壓力,家人的期望,自己的理想,這些都通通埋沒了我的童真。

  媽媽總是說我們現(xiàn)在是多么幸福,不用干活,只要專心學(xué)習(xí),可是,你知道嗎?這種“幸!毙枰梦业目鞓吠陙頁Q取的呀!

  我想當(dāng)一回野孩子!

  這個煩惱也許一輩子也解決不了,因為時光會流逝,我已漸漸長大。

成長的煩惱作文10

  唉,一提起成長,我就可以滔滔不絕的說上一大堆,不過可不全是好事,全都是我的煩惱。

  今年,我已經(jīng)十歲了,明年就要升五年級了,學(xué)業(yè)是緊,可是我還是孩子。∥乙灿袡(quán)利在暑假時玩呀!可是,來自各個方面的壓力讓我直不起腰來。上學(xué)時,老師們嘴上說減負,結(jié)果,每天的作業(yè)都十分得多。每天回家時的書包,我提都提不起來。科學(xué)老師甚至狠心將我們好幾個禮拜的體育課霸占了。

  終于,熬到了暑假,可是,老師卻強迫我參加一個我并不想?yún)⒓拥腵“中國漢字規(guī)范書寫大賽”,而且還讓我們每天記五十個生僻晦澀的詞語,聽起來不算什么,可那都是我壓根見都沒見過的,學(xué)起來自然困難,往往半天也記不了幾個。這些煩惱已經(jīng)把我壓得喘不過氣來!可是,還有3篇作文、1張手抄報、1件手工、一件好人好事、三本暑假作業(yè),還要讀4本課外書……唉!

  可是這些煩惱,家長們像是沒看見一樣,每天板著一張臉讓我學(xué)習(xí),暑假兩個月,我只有少的可憐的半個月的時間。家長們一看我發(fā)牢騷就滔滔不絕地說:“你不錯了,要知足,皇子一年才幾天休息時間啊!”我每回都會想:嘁,我又不是皇子!

  這些煩惱,讓我幻想有返老還童藥,那我不就可以變回小小孩,讓父母抱我,每天無憂無慮。

  可成長就是這樣,才值得回味!我們這一代人,只有狠勁學(xué)習(xí),像周總理一樣“為中華崛起之而讀書”,為國爭光!

成長的煩惱作文11

  人在成長中難免有煩惱,這煩惱如一道一道關(guān)卡,沖過去,就會迎來一個新的人生。人如同稻谷一樣,不經(jīng)歷干旱、洪水、風(fēng)吹雨打,最終是一個空殼?晌业臒⿶酪蔡嗔税!

  還記的那次媽媽給我買了一枝香水筆,筆的尾巴是一個小噴壺,噴壺里裝著的香水是櫻花加薰衣草的香味。我把這枝筆帶到學(xué)校炫耀。許多同學(xué)都圍過來,我噴了一點在紙上,把紙剪成小塊分給大家。

  王栩棱走了過來,我剪了一大塊給她,可她說不要,反而向我借筆,說自己筆沒帶。我自然是把這支唯一的香水筆借給她,獨樂樂不如眾樂樂呀!我告訴她:“香水給你一點,但別用完!

  誰知,她理也沒理我,一把拿走,連謝謝也沒說,不過這也沒關(guān)系,可能是她有事要急用吧。

  “叮咚——叮咚——”太好了,放學(xué)了。我走到王栩棱面前!斑我筆。”“拿去!”說完,她就走了,手里拿著一個小瓶子,身上有很強的`香水味。

  我一看我筆上的香水,空空的,我快哭出來了,我追上去。“你把香水還我!”我大叫著,“我只給你一些,沒讓你全拿走呀!”我的眼淚流了出來!靶夤恚也缓湍愫昧!”說著,她把香水筆扔在地上就走了。

  第二天,我去找別人訴說我的煩惱。她們都說:“這么小氣還來找我們,快走吧,小氣鬼。”她們怎么不替我想想,這是可是我唯一的一枝香水筆,我才……聽著那一聲“小氣鬼”,我委屈極了,我很煩惱。可我實在不想失去這位朋友,就把這事告訴了媽媽,媽媽說:“這種朋友不能交。別讓一片葉子阻止了一個春天……”

  真是這樣嗎?我很煩惱……

成長的煩惱作文12

  成長的過程是你品、我品、他品的人生歲月,就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣俱全。細細品味,哦,別有一番滋味。于是,我說,成長是一種幸福。然而,這條路并不是一帆風(fēng)順的,而是充滿著汗水和淚水。即使如此,我們也停不下奔跑的腳步。

  期中考試前,我拼命地努力著。然而,成績下來時,我開始覺得我的付出是多余的。我走出教室,陣陣狂風(fēng)撕扯萬物,空氣中彌漫著令人窒息的塵土。頃刻間,暴雨傾盆而下,澆在頭上。我任意地讓雨水漸漸澆來我那顆怒火中燒的心。

  回到家,我把卷子鋪在桌子上,一遍遍地呆呆地看著。卷子上那密密麻麻的紅色炸彈,無時無刻地侵蝕著我那棵脆弱的`心。同學(xué)們的眼神、爸媽的批評、老師的催促,把我弄得像驚弓之鳥。我罵自己笨,傻、愚蠢,漸漸地,我開始習(xí)慣于享受。討厭考試,厭倦學(xué)習(xí),整天陷在那漫畫party的漩渦里,沉迷于游戲。

  我覺得這樣不好,太不好,這種生活不是一個青少年該做的,我應(yīng)該像老師說的“功夫不負有心人”。是的,我每天都像早晨八九點鐘的太陽煥發(fā)生機,把所有的難題踩在腳下,即使大汗淋淋,也不退縮,要勇敢地去拼搏,我……

  又一次困難來臨——考試,這一次,我沒有退縮,而是勇敢地去迎接它?紙錾希页林、冷靜地做答。寫完后,我認真檢查,最后成績下來了,終于像老師說的“功夫不負有心人,我成功了。”

  我真想大聲地歡呼:“我成功了!”是我用實際行動取得了成功。有時,成功就離你一念之差,關(guān)鍵在于你是否堅持。如果你堅持,那么成功就會擁抱你;如果你退縮,那么成功就會與你失之交臂。

  成長的腳步離不開煩惱。我煩惱著,但我享受著快樂,享受著成長。

成長的煩惱作文13

  當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己已高母親一頭時,我們就該而對這樣一件事實了——我們長大了。

  我們在被告知已長大了的這一喜訊的同時,也無法拒絕的接受隨之而來的贈品——成長所應(yīng)有的煩惱。

  我們雖長大了,但父母仍是管小孩一樣管著我們,不知道他們是否是因為害怕自己的孩子會離開自己或者是不肯相信自己的孩子已經(jīng)長大的事實。

  每日回到家中,便是母親啰啰嗦嗦的說有關(guān)你的一大堆事情,看到你的.頭發(fā)長了,他們便馬上逼著你去剪,因為在父母的心里,長頭發(fā)的男孩不是乖孩子。而他們的孩子肯定是乖孩子。所以當(dāng)他們看著頂著小平頭的你,穿著校服上學(xué)去的時候,他們都顯得很滿足。因為這便是他們心中的乖孩子,而此時的你正一路的擔(dān)心著,這傻模樣會不會被同學(xué)嘲笑。

  在學(xué)校里,你會發(fā)覺好朋友越來越少了,大家多了許多防備,一天之內(nèi),你甚至能聽到好幾個人在背地里說別人的壞話,更甚者,還會捕獲故意毀壞別人東西的場景。“虛偽”一聲聲傳來。你有時在想,會不會有人這樣子說自己。雖然心里一直在擦去這個念頭,但當(dāng)你看到別人背著你私下小聊一翻時,這念頭又閃現(xiàn)出來了。學(xué)習(xí)也開始變得乏味了,感覺老師的目光總在別人身上,自己不自覺的會有那么一種懷才不遇的感覺,當(dāng)老師表揚某個人的時候,你會不屑地聽著,或者“切”一下,因為你始終對自己充滿著信心,盡管那被別人指責(zé)為自負。

  這一切的罪魁禍首就是因為你在成長,而與此時同身邊的人也在成長,眾多的成長中的人編成了一張困惑的網(wǎng),迷留的人們被其捕獲。

  成長,對我們來說或許是一道難關(guān),或許是奔向美好的一個出口。我們不能阻止,那我們就在這個缺口處突圍吧!

成長的煩惱作文14

  我成長中的煩惱就是:我的時間去哪兒了!

  早晨,叮叮!叮![鐘一陣一陣在叫我起床。我扭了扭身子,又再次鉆進溫暖的被窩里。我再次睡著了。媽媽走了過來,說:“希盈!起床啦!”我快速地坐了起來,看了一下手表,哇!都七點十五分啦!我“唰”地一下跳下床!穿衣,刷牙,洗臉,吃飯。緊趕慢趕的一路上,卻還是遲了十幾分鐘。真是倒霉嗎?不是的,我的時間被賴床給“偷”走了!

  中午,放學(xué)了!我高高興興地回到托管。吃完午飯,要開始做作業(yè)了。這時,十一點五十五分了。我一會和這個同學(xué)聊聊天,一會又和那個同學(xué)聊聊天。我看了看鐘。呀!已經(jīng)十二點半了!時間過得真快!我趕啊趕!把作業(yè)趕完了!哎!還沒出去玩呢!我的時間呢!哎,又被我蹭沒了!

  晚上,我回到家里。吃完飯,媽媽提醒我抓緊時間做事,留些時間做自己想做的事。我想先看一會書,媽媽同意了?墒菚r間到了,我對媽媽說:“我再看一會嘛!就一會兒嘛!”媽媽勉強同意了。可媽媽故意不提醒我了。我看書看著有點入迷了。等我發(fā)覺的時候,已經(jīng)是洗漱睡覺的.時間了!我還沒彈鋼琴呢!我的時間呢?是我太沒計劃了,時間變少了!

  這就是我成長的煩惱:時間去哪兒了!原來,我的時間是被賴床給賴沒了!被磨蹭給磨沒了!被沒有計劃給糊涂沒了!我要跟時間賽跑!計劃它,節(jié)約它!我要做時間的主人。時間多了,快樂該多了吧!煩惱也該少了吧!

成長的煩惱作文15

  斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,花謝花開。愉悅的時光恰似一闕歡快的樂章在我們沉浸時悄然流逝。帶著幾分朦朧幾分好奇,我們不知何時由一個手握棒棒糖天真無邪的頑童變成了敢作敢為的小大人。驀然間,心弦上像掠過一縷輕風(fēng),悠悠地震顫記憶深處,久違了的回憶便如夢幻般襲來……一串串愈來愈大的腳印,串起了我們?nèi)松凶罹实囊徊糠帧?/p>

  在成長的過程中,有激動,有欣喜,但更多地卻是無奈,一系列接踵而來的煩惱讓我措手不及,就好像置身于氤氳蒼茫的霧海中,迷失了前進的方向。

  步入初中,生活的旋律就像繃緊了的弦,一切都是快節(jié)奏的,沒有喘息的余地,每一分每一秒顯得是那么的寶貴。整天就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),在書山題海中尋覓所謂的真理,夜幕降臨,人們勞累了一天此刻得到休息和閑暇,獨我們燈光如豆,奮筆疾書,挑燈夜戰(zhàn),去爭取那令人郁悶的'名次。我常常倚著窗欞想:難道這就是我們能夠選擇的途徑嗎?也許如此罷了。然而如此單純的生活就像一杯普通的白開水,無色無味。

  在學(xué)校,每天只有做著那些反復(fù)瑣碎的動作,教師—寢室—食堂“三點一線”的生活。周末放假回到家里,剛想聽一首歌曲陶冶陶冶我的情操,可母親卻一臉興奮地說:“英語在這兒!”我不訥,當(dāng)她得知我是要聽音樂時,立刻晴轉(zhuǎn)多云,抱怨了幾句,接著又是淅瀝春雨式的教育,我無可奈何地捧起書本咀嚼那些文字,耳畔不時地傳來了伙伴的嬉鬧聲,我抬頭望了望那片瓦藍的天空。

  成長就要犧牲以前的快樂嗎?我懵懂,我茫然。正好印證了《圍城》的那句話:城外的想進去,城里的又想進去。

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