成長的煩惱作文

時間：2023-08-05 09:41:11 話題作文我要投稿

成長的煩惱作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的成長的煩惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的煩惱作文

成長的煩惱作文1

　　陽光灑進(jìn)來，隨著琴聲在室內(nèi)回蕩。令人陶醉的悠揚(yáng)旋律漸漸把我?guī)肓四翘臁?/p>

　　那日，陽光明媚，是一個難得的沒有霧霾的周末。品著酸奶，立于窗前看陽光在綠葉間跳蕩，聽小鳥在枝頭啁啾，突然有一種輕松的感覺�！皬椙伲ゾo時間彈琴啊�！边@種感覺稍縱即逝，爸爸的催促就撲過來了�！霸俚鹊龋@么著急干什么�！蔽依^續(xù)嘬著最后的一點酸奶，邊擠著那個空空的飲罐邊嘟囔著�！翱煲稽c呀，等會兒還要寫作業(yè)，你總是磨磨蹭蹭的'！”我知道，我要是不動，那催促聲會接二連三地傳來。慢慢放下那空空如也的酸奶瓶，讓它兀自地立在窗臺上，沐浴那難得的陽光。我慢吞吞地走向那架黑亮的鋼琴，掀開琴蓋，立馬看到了一個不爽的自己的影像。哎，不管是快還是慢，看來都無法逃掉彈琴了。坐下來，輕輕觸動一枚黑鍵，那清音挑撥著我的神經(jīng)，隨著指尖的滑動，如溪水般淙淙的流響在廳里蕩漾。

　　漸漸地我沉入其中，一首又一首。“全神慣注，注意輕重緩急。感情，一定要融入自己的感情！”老師的叮囑又在耳畔響起�！爸阜愣甲龅轿涣�，就是感情沒彈出來。”那是肯定的了，對于我這樣不喜歡彈鋼琴的人來說，自然也彈不出什么感情。

　　指尖在滑動，我卻又走神了。琴聲悠悠地飄著、飄著，反正爸爸也聽不出來，只要家里有琴聲他就顯得很愜意的樣子。“啾啾，啾啾！”似乎有鳥鳴。我偷偷地瞟向窗外，隱約發(fā)現(xiàn)一只小鳥穿過開窗的陽臺，落在了晾衣架上。我沒敢多看，怕驚動了它，也生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)�！班编�，啾啾……”小鳥的節(jié)奏很精準(zhǔn)，那叫聲都能在每一小節(jié)的第一個音上停留，我隨著它的啼鳴給它伴奏起來，小鳥似通人性，叫得更歡了，應(yīng)和著我的伴奏。

　　我下意識地停了下來，四周靜靜的，小鳥的啼鳴也戛然而止。我扭頭望向陽臺，小鳥輕盈的身姿映入眼簾，這是一只很普通的鳥，經(jīng)常出入我們小區(qū)。爸爸也發(fā)現(xiàn)了蹊蹺：“快點，再來一首！看看這只鳥會不會再叫�！蔽遗d奮極了，隨手輕輕彈起了舒伯特的《小夜曲》，輕柔的聲音輕輕飄向林間。真靈，小鳥又隨著琴聲婉轉(zhuǎn)啼鳴，我和爸爸都顯得興趣盎然。

　　爸爸掏出了手機(jī)，正打算抓拍，沒想到小鳥撲楞著翅膀飛走了。“唉，真是的，我還沒有拍到呢，真是不給面子�！卑职直г沟�。“您以為小鳥是我啊，它才不理您那一套呢！”我手指胡亂地劃著琴鍵，煩躁又開始襲來�！昂昧�，寫作業(yè)去吧�！卑职謸]揮手。

　　我重重地闔上琴蓋，心想：要是能像小鳥那樣自由多好，無憂無慮無煩惱無作業(yè)……

　　我機(jī)械地走向沒有陽光的那間書房。

成長的煩惱作文2

　　我吧，是個簡單的人，應(yīng)該說很少煩惱，可唯有一件事令我心煩，就是討厭的口齒不清！

　　哎，講多了都是淚，可我今天要把它說出來，否則心里永遠(yuǎn)都有個結(jié)。

　　小時候，我和大家都一樣，講話字音不準(zhǔn)，那時也沒意識到有什么不對勁。到了二年級，我愛發(fā)言的好習(xí)慣就悄悄改變了，不再像從前那樣，像搶飯似的，站起來，手舉得老高老高的，希望老師點到名，能起來發(fā)言。

　　我變了，上課不舉手，老師眼睛飄過來，我常低下頭。我明白自己的原因——口齒不清。去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說是牙齒沒長好，要二十幾歲才會好。那時我的心好像被閃電劈成了兩半，又像被千萬支針扎著。

　　記得在二年級的一天，我口齒不清的'秘密被發(fā)現(xiàn)了。在朗讀時，一個“是”字被讀成“至”，偏偏這篇課文還有很多個“是”。一讀“是”，全班一陣哄堂大笑。那時我想，為什么，為什么我說不清“是”字呢？同學(xué)們都要笑我，都在笑我！心里又傷心又憤怒，都要急哭了�？晌也桓伊鳒I，在心里對自己說，不要哭，才這么點事，哭了，大家更會笑的。我呆站在那足有半分鐘。大家被老師批評了，不再大笑了，可還是捂著嘴偷笑，都盯著我。我咬咬牙，繼續(xù)讀下去，當(dāng)有“是”字時，就將聲音壓低，就這樣尷尬地讀完了這個段落。

　　從此我變成了一個發(fā)言小聲的學(xué)生。我厭惡自己的聲音，不再像從前那樣開朗了，成了一個不愛與人溝通的小孩。（除家人，朋友，老師外！）

　　現(xiàn)在，我是初一的學(xué)生了，我不想讓別人發(fā)現(xiàn)我的這個煩惱，不想別人像從前的同學(xué)一樣拿我的聲音當(dāng)笑柄。但如果瞞著，自己的心頭有個大包袱，放不下，也是不個辦法，所以在入學(xué)的第一天起，我就開始了打敗這臭煩惱的行動了。

　　我常擠出時間去練字音，把“學(xué)”呀，“小”呀，“是”呀這幾個字讀出來。

　　有一次，我在練“小”字時，差點把自己逼瘋了。讀“是”字讀慢些，就記住了，我怎么讀“小”都讀成“腳”。想起剛開學(xué)，周老師讓我們介紹自己時，我就說成了“金雞亭腳學(xué)”，還好我把聲音壓低了，否則又是一次尷尬的遭遇！

　　我拼命讀著，可總是讓我失望，最后我大聲地喊出：“腳！”結(jié)果不僅讀錯了，還讓媽媽下了一跳，她用驚愕的眼神盯著我的腳，說：“你腳怎么了？”我說：“沒什么啊！”我知道自己又說錯了，只好將錯就錯，等媽媽出去后，我又開始練字音了。每天都如此這般地練習(xí)著，累了，就想起同學(xué)們笑話我的樣子，趕忙又練習(xí)起來。慢慢的，這個字讓我念準(zhǔn)了些，可在錄音里聽，還是略有不準(zhǔn)，連自己都要笑出聲來。

　　現(xiàn)在的我還在奮斗著，希望戰(zhàn)勝煩惱，放下心頭的包袱，做回勇敢大方的自己！

成長的煩惱作文3

　　時間過得飛快，如同白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。我在這一分分，一秒秒中成長中，正煩惱著。

　　煩惱，是成長的附正品，不管你愿不愿意接受他，都要強(qiáng)塞給你。以往那些如流星般的瞬間，美好而又短暫，我懷念著，思考著：煩惱，它怎么就來到我身邊了呢，成了形影不離的朋友。

　　成績是什么？是分?jǐn)?shù)還是自我提高？是對別人的超越？還是愈來愈重的壓力？每次父母打電話來第一句話都是問：“最近學(xué)的怎么樣？”而我卻總是回答“還行�！泵看味际欠捶磸�(fù)復(fù)的這兩句話。每次說完這句話后，都要自我沉思一會兒，“我真的學(xué)得還行嗎？”這卻成了我的煩惱！

　　上學(xué)期那次期末考成績，我比任何人都緊張。成績發(fā)下來時，我也不知我該高興還是傷心？高興是因為我這次數(shù)學(xué)成績終于及格了；傷心則是這次成績在班排倒數(shù)，心里很傷心、很難受。

　　回到家的路上，夕陽把我的影子拉得老長。小鳥在樹上唱歌，我認(rèn)為那是噪音；花兒隨風(fēng)擺動，我認(rèn)為那是嘲笑。一切的一切都在和我唱反調(diào)。

　　到家后，還沒等我開口母親就開始問我：“這次成績考的怎么樣？”我低著頭，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地吐出了幾個字出來：“倒……數(shù)……”還沒說完，隨后就是“啪”的一聲在我耳朵嗡嗡響著�！耙欢ㄒ獱帤獍�！長大才會有出息，要贏在起跑線上！” “可是，可是這次我數(shù)學(xué)成績考了80多分啊，你不知道我之前數(shù)學(xué)成績連及格線都沒過，這次考試，你知道我付出了多大努力嗎？”我說。

　　“及格？及格了又有什么用？你要是全科及格了那才是有用，難道‘倒數(shù)’就是你付出的努力嗎？”母親板著回答道�！艾F(xiàn)在我就背著很重的期望，從小讓我感到了壓力和不開心。” “現(xiàn)在就累了？將來長大成人的時候出去工作賺錢，那才叫累，我們每天供你吃，供你住，你應(yīng)該感到幸福！”

　　“夠了，我能理解養(yǎng)家不易，但你們能理解我不被理解的感受嗎？當(dāng)我覺得傷心難過時，家里不是避風(fēng)港了。你們只會說你看你們班的同學(xué)多厲害，而你呢……”母親頓時安靜了下來。

　　母親，請你體諒我一點可以嗎？哪怕是一丁點。而不是每次我傷心的時候，都是在外面哭，回家則是帶好“面具”跟你做交流。

　　學(xué)習(xí)固然是要學(xué)的，我只希望我在說累的`時候，你能將心比心一下；而不是我說累的時候，你就急干反駁我。

　　學(xué)習(xí)中的煩惱不勝枚舉。但我相信，只要具備了樂觀向上的心態(tài)，我們就可以“拋開煩惱勇敢的大步向前，迎接燦爛美好的明天。”

　　不要讓學(xué)習(xí)成為——我的煩惱。

成長的煩惱作文4

　　我問媽媽：“成長的足跡在哪里？”媽媽笑著回答：“你到相冊里去尋找吧！”我翻開相冊，每過一年生日，生日蛋糕上就多了一根臘燭......

　　我問奶奶：“成長的足跡在哪里”奶奶笑著說：“你到衣櫥里去尋找吧！”我打開衣櫥，看見一件比一件大的衣服......

　　我問爸爸：“成長的足跡在哪里？”爸爸笑著答道：“你到書架上去尋找吧！”我打開書架，看到了從小到大所看過的書整齊地排列在書架上......

　　我問爺爺：“成長的足跡在哪里？”爺爺笑著答道：“你到生活里去尋找吧！”我翻開“生活事典”，點點滴滴在往事浮現(xiàn)在腦海里，有快樂，也有煩惱的.....

　　小時候，我的快樂和煩惱很幼稚，總是天真的問：冬天為什么不能吃冰淇淋？我想天天都能吃到美味冰淇淋;夏天為什么不下雪？我想堆雪人，打雪仗......

　　現(xiàn)在我長大了，煩惱伴隨著快樂接踵而至。

　　我剛轉(zhuǎn)到育才二小四一班這個陌生的班集體時，如同一只受驚的“丑小鴨”，做任何事都萎萎縮縮，不敢依偎在老師身邊，不敢大膽的和同學(xué)交流，我這只“丑小鴨”第一次感到失眠，第一次感到自卑，第一次感到了煩惱。

　　我的煩惱逃不過老師同學(xué)們的.“火眼金睛”，我的班主任李老師費(fèi)盡心血為我解除學(xué)習(xí)上的“緊箍咒”，無數(shù)個夜晚總是耐心的為我補(bǔ)習(xí)功課。細(xì)心的生活老師杜老師為我排除了生活上的“九九八十一難”。同學(xué)們主動的同我交朋友，讓我感到“豬弟、沙僧兄”的那份友情與快樂。生活在這樣的班集體里，如同生活在一個充滿愛與溫馨、幸福與歡樂的大家庭里，“丑小鴨”感到溫曖，感到無比幸福，曾幾何時，對鏡锍理自已丑陋的羽毛，可知，期待有那么一天，會變成美麗的天鵝…….

　　我要對媽媽說，成長是有那么點煩惱，但我在吹滅臘燭時，我要品味這份煩惱所帶給我的回甘…….

　　我要奶奶說，成長是有那么點煩惱，我不僅僅是長高了的身體，還有一顆日見長大成熟的心靈……..

　　我要對爸爸說，成長是有那么點煩惱，并不是只有吃冰淇淋的快樂，玩雪人的灑脫，還有日益豐富的精神食糧，讓我在成長中思考……..

　　我要對爺爺說，成長是有那么點煩惱的，那是我必須要付出的代價，正是有了這份煩惱，我的人生才會更真實而美麗…….

　　我要對同學(xué)們說，煩惱與快樂總是那樣的如影相隨，上帝如果為你關(guān)啟一道門，必定會為你打開另一扇窗。在我成長的道路上將會面臨無數(shù)的煩惱，我堅信只要你認(rèn)真的面對，它就會消失，迎接你的將會是來之不易的快樂！

成長的煩惱作文5

　　君子之交淡如水，小人之交甘若醴�！}記

　　隨著年齡的增長，歲月的流逝，人生的坎坷變得越來越多，煩惱也經(jīng)常影響到我的生活。就好似歷劫一般，戰(zhàn)勝得越多，得到的人生啟示越多。

　　友誼天長地久，卻只是人們的一份說辭。友誼似水一般，摻雜了雜質(zhì)便會無用，這沒有用的臟水留著也是無用，所以在我很小的時候，我便不再相信友誼地久天長。但是接踵而來的新朋友使我又多了幾分煩惱，甚至幾分傷感。

　　走在新學(xué)校的校門前，看著別的朋友手牽手開開心心去上學(xué)，心里便不是滋味，自己已經(jīng)被友誼傷得傷痕累累，自己不配擁有友誼，我決然地進(jìn)了新校門。

　　記得以前，我有幾個特別要好的朋友，我們無話不談。無論是在生活上，或是學(xué)習(xí)上，我們都很團(tuán)結(jié)�？捎幸惶�，一個人拉著我去了旁邊，對我說：“她們都是當(dāng)面一套，背后一套，表面上與你姐妹情深，私底下沒少說你的壞話，而且她們都是奔著你的答案去的，你的學(xué)習(xí)成績好，她們當(dāng)然巴結(jié)你，但是當(dāng)你成績不好時，她們都是捧高踩低，連看都不看你一眼，你想想這樣的人，你愿意意付出真心嗎？”她的話說完，我當(dāng)時愣住了。雖然極不相信這話，但她是我們班最老實的人，也不至于會這樣做啊？難道她們，真不值得我付出真心？

　　我決定試一試。第二次課堂測試時，我故意把答案寫錯，又寫了一份對的，我把錯的那份答案遞給了她們，她們的臉上出現(xiàn)了一抹陰笑，就似陰謀得逞的笑容一樣。我想，她們笑不了多久了，她們手里握著“自己”寫的答案遞給老師批閱。誰知就這樣露餡了，老師手里拿著那份滿是紅叉叉的尸體給她們，她們的臉上出現(xiàn)了一絲不可思議，不敢相信那是錯的，又不敢相信我的答案也是錯的。她們事后便找我，問答案的緣由。我想在校門口那里等他們，等來的不再三個人手牽手的愉悅，只剩下我孤獨的身影。果然，友誼天長地久這種東西都是騙人的.。我又回到了那個孤獨的自己。

　　當(dāng)我踏入新學(xué)校，全班同學(xué)投來友善的目光。我想：煩惱似乎又來了，我特別害怕，既害怕自己會摘下面具與伙伴玩耍，又害怕我會再次受到背叛。那種滋味很不好受，我特別煩惱，但又特別清醒，我面對的是整個世界。也許我會再次受到友誼的背叛，但是，只要是真誠的友誼，再臟的污漬也破壞不掉這純真的水源。

　　暮鼓晨鐘，自始無終。

成長的煩惱作文6

　　大人們常說：“小孩子是最無憂無慮的�！笨墒蔷臀业挠H身感受而言，對這句話我是持保留意見的。我想對關(guān)心和愛著我們的大人們說：“我們做學(xué)生的煩惱并不比你們少�！�

　　你要是不相信，就請跟著我走到我的“特色”雙休日生活中的“四大特色版塊”里來吧。

　　特色板塊一：星期六上午的“第二課堂”

　　在老媽“望女成鳳”的熱切盼望中，她對我實行的是嚴(yán)格的“軍事化”管理模式。早晨6時30分準(zhǔn)時起床，5分鐘洗漱，5分鐘吃早點，解決完“小問題”后，背上書包，準(zhǔn)時來到教室。伴著老師“請同學(xué)們把書本翻到XXX頁，跟著我一起讀‘子在川上曰，逝者如斯夫……’”的“號令”，我一上午就和孔老夫子的《論語》“較上了勁”。

　　特色板塊二：星期六下午的“奧數(shù)競賽”

　　剛吃過午飯，還沒來得及喘口氣，媽媽又有了“最新指示”：“若嵐，閑著沒事，去把四叔布置給你的奧數(shù)題復(fù)習(xí)鞏固一下”。也許發(fā)覺我有些不情愿，媽媽語重心長地對我“諄諄教導(dǎo)”：“你都上六年級了，你知道上初中的壓力有多大嗎？你要明白，如果不努力……”此時的媽媽儼然就是一位“循循善誘”的'教育家。我無奈地合上《少年博覽》，關(guān)閉電腦，一步一回頭地走向書桌，做起了一道題就能讓我無數(shù)腦細(xì)胞“壯烈犧牲”的奧數(shù)題。

　　特色板塊三：星期天上午的“瘋狂英語”

　　上午8時，我遠(yuǎn)在浙江寧波教中學(xué)英語的表姐準(zhǔn)時打來電話，通過電腦視頻為我輔導(dǎo)英語。視屏上，表姐口中一連串又長又拗口的英語詞組“考驗”著我已經(jīng)非常脆弱的記憶力。“苦中作樂”的我，居然擠出了兩句詩：“書山有路勤為徑，英語無涯苦作舟”。也許是職業(yè)習(xí)慣使然，到了11時30分，在視頻另一方的表姐居然用“同學(xué)們，今天的課就上到這里，再見”，剛說完，我和表姐不禁都笑了起來。瞬間的放松，那些“ＡＢＣＤ……”又開始在我大腦中爭著“跳舞”。

　　特色板塊四：星期天下午的“攻堅決戰(zhàn)”

　　沒辦法，因為在周六一天和周日上午的“日程”已排滿，我只有利用周日下午來對老師布置的家庭作業(yè)開展“攻堅決戰(zhàn)”。手中握著我的“決戰(zhàn)武器”——鋼筆，在作業(yè)本上“奮筆疾書”，直累到頭昏眼花、腰酸背痛，所有的難題、怪題都在我的面前“俯首稱臣”。不經(jīng)意，抬頭看見鏡子里我的臉居然成了“大花臉”，那都是我滿手藍(lán)色、黑色、紅色墨跡的“巧合”留下的“杰作”�？粗R中的我，我不禁莞爾。

　　我的“特色”雙休日就這樣在周日的暮色中結(jié)束了！

成長的煩惱作文7

　　身邊的長輩、朋友們都說，上了初中，最重要的就是學(xué)習(xí)了，你的腦海里每天就只用想著“學(xué)習(xí)”二字就可以了！

　　起初，我還有些害怕，每天學(xué)習(xí)，那得多痛苦�。】墒巧狭顺踔形也虐l(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是日常生活中最單純的事情，而讓人煩惱、痛苦的事情卻是小學(xué)階段我認(rèn)為最輕松的人際關(guān)系。

　　小學(xué)的時候，我有很多好朋友，我們每天一起學(xué)習(xí)，放學(xué)一起做作業(yè)，周末也會約著一起去公園玩，我和我的朋友們無話不談。因為有了這些朋友的存在，我的生活就像彩虹一般絢爛�？墒堑搅顺踔�，這一切都變得不一樣了！

　　初中，是我們第一次離開自己的爸爸媽媽在學(xué)校過住宿生活，我們對一切都充滿了好奇，同時，生活的難題也一次次席卷而來。我們宿舍一共住了六個人，其中我和小欣是同一所小學(xué)的，另外四個同學(xué)分別來自另外兩所小學(xué)。第一天住到一起的時候，我們都很熱情的互相打著招呼，希望能彼此成為好朋友，因為我們對“室友”這個詞都充滿了好感，但是時間卻讓我們對這個詞一次次厭惡起來。

　　事情是這樣的，我們宿舍有個長頭發(fā)女孩子名叫小煜，剛來宿舍的'第一個星期忘記帶洗衣液了，所以就找和她同一所小學(xué)的同學(xué)小燦借，小燦也是非常樂意，因為助人為樂嘛！可是一個星期過去了，兩個星期過去了，小煜依然用著小燦的洗衣液，自己還是沒有記得買。剛開始，小燦覺得助人為樂，但是眼看著自己的洗衣液見了底，小煜還是沒有自己買的意思，小燦就有點生氣了，她把自己的煩惱講給了我聽，不巧，正好又被小煜聽見了，小煜大聲叫著小燦“小氣鬼”，小燦氣鼓鼓的也不愿意理她。就這樣，生活在同一個宿舍的兩個室友就開始了誰也不理誰的冷戰(zhàn)。

　　小煜因為聽見了小燦對我訴說煩惱，于是也開始漸漸疏遠(yuǎn)我了，小煜的好朋友也變得不理我了。宿舍的六個人，一下子兩個人都不理我了，可是我又做錯了什么？難道作為一個傾聽者也有錯嗎？這件事一直縈繞我的心頭，一回宿舍就會想起，而且這個煩惱我不敢跟宿舍的任何人說起，我害怕傾聽者會遭遇和我一樣的煩惱。我也不敢把這件事告訴我們的爸爸媽媽，我害怕他們?yōu)槲业淖∷奚罡械綋?dān)憂。我只能整天悶在心里。

　　幸好我們有一位善解人意的老師，她來查了幾次寢后，發(fā)現(xiàn)了我們宿舍的氛圍不對，然后找我們每個人談了一次話，最后的結(jié)果就是，小煜和小燦互相給對方寫了一封信，大致內(nèi)容就是回憶了一下剛成為室友的美好，并且反省了自身所存在的問題。當(dāng)她們互相讀完信，相視一笑，便握手言和了。我的煩惱也就煙消云散了！

　　我想，這大概就是成長的煩惱吧！不可避免，但只要自己努力去改變，消失的也快。

成長的煩惱作文8

　　課后，我這個“被告”被叫進(jìn)了辦公室。我剛準(zhǔn)備開口爭辯，就看到小王那嘲笑般的眼神和老師嚴(yán)厲的目光，我一下子明白發(fā)生了什么。

　　沒過多久，幾個“力挺”我的目擊者也進(jìn)了辦公室。聽了老師的話后，他們頓了一會兒，又突然調(diào)轉(zhuǎn)方向，將矛頭指向了我。“對對對，我還親眼看到他用鉛筆戳小王的眼睛呢�！毙≮w大叫道。小趙，他是我的好朋友。只見老師的神情一下子從懷疑變成了生氣，沒過多久便開始責(zé)罰起我來。

　　在老師訓(xùn)話的時候，我不自覺地回憶起與小趙的點點滴滴：體育課上，我們一起玩抓人游戲；數(shù)學(xué)課上，我們互相討論難題；午自習(xí)時，我們一起看書，笑聲無時無刻不伴隨著我們。

　　可是，現(xiàn)在一切都變了。就因為這件事——

　　今天外教課上，老師因為臨時有事而離開了一會教室，抓緊每一分每一秒的同學(xué)們，居然把教室當(dāng)成了“戰(zhàn)場”，好動又頑皮的我當(dāng)然也加入了其中。

　　“戰(zhàn)況”已經(jīng)進(jìn)入了轉(zhuǎn)折點，“我方士兵”一個又一個倒在地上。只見小王拿著筆袋向我沖了過來，馬上就要觸到我的頭發(fā)。情急之下，我一手拿著鉛筆，一手扶著桌角，先退后幾步，再猛地用鉛筆向他的筆袋戳去。這一下可嚇壞了我，原來是小王的.眼睛被筆袋里的銳物戳到了。我連忙扶起他，但他只是用手護(hù)著眼睛。幾位善良的同學(xué)詢問他痛不痛，但他也只是搖搖頭。我一下子震住了，像根木柱一樣，那感覺至今想起來還有些害怕。同學(xué)們好像知道我在想什么，連忙安慰我到：“沒事的，我們相信你。”“小王也有不對，他不應(yīng)該撞你……”

　　“別忘了一千字檢討�！崩蠋焽�(yán)厲的聲音打斷了我的回想。

　　我仍然呆呆地站在那兒，老師卻厭煩地?fù)]了揮手讓我離開。在沖出辦公室的一剎那，我悄悄地落下了幾滴眼淚。

　　在學(xué)校剩下的時間里，我十分害怕面對他人的目光，但同學(xué)們十分好奇，不斷地詢問事情的前因后果。

　　回到家，我舒了一口氣：終于可以告訴媽媽事實了。我高興極了，就在這時，媽媽晴天霹靂般的喊聲進(jìn)入了我的耳中：“在學(xué)校了不努力學(xué)習(xí)，反而把別人的頭弄傷了�！闭f完便開始訓(xùn)起我來。我沉默著不知道說什么好，我真是傷心極了。

　　現(xiàn)在，我仍然有很多好朋友，他們經(jīng)常和我一起玩耍。但那些“目擊者”，尤其是小趙的行為卻讓我難以釋懷：為什么好朋友可以說變臉就變臉呢？

成長的煩惱作文9

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已在時間的長河中留下十三年的回憶，總有些揮之不去，卻重來不得的煩惱縈繞心頭。這些事深埋于心中，化作成長路上憂傷卻美麗的一筆。

　　手下蓋著的，是七年以來第一張不及格的試卷。我不敢抬頭。終于挨到了放學(xué)，做完衛(wèi)生后，望著空蕩蕩的教室，我不知道到底該不該回家。三月的雨，異常寒冷。此時窗外瀝瀝淅淅滴答著小雨，每一滴都好似滴在我的心頭，砸出一個鮮紅的叉。

　　終于下定決心回家，推開門，等待我的是黑著臉的媽媽。果然，不出所料，老師找她了。“菲菲，”媽媽開口了，“為什么？老師說你近來狀態(tài)都不太好。你到底在想什么，你是個學(xué)生，不好好學(xué)習(xí)天天想干嘛？”沉默�！澳氵@樣怎么行？后面的路還很遠(yuǎn)，中考，高考，文憑”媽媽又滔滔不絕起來�！皦蛄�！我沒考好你找這么大急干什么。天天一邊說這學(xué)習(xí)是我的事，一邊卻不許我有一點失誤，到底是什么呢？”我忽然大吼一聲，扔下書包，甩門而去。

　　站在門口，回想著剛剛的'一切，真的很煩。去哪？又冷又迷茫。此時雨好像更大了，混著眼角流淌的淚珠，一起在臉龐落下，讓人分不清是雨水，還是淚水。我跑到車棚下避雨，偶然瞧見車棚旁一棵正在生長的桃樹，雨水無情的打在它剛剛抽出的柔嫩的枝條上，看起來那么疼。但那桃樹什么都沒說，只是默默站在那里，接受風(fēng)雨的洗禮，暗自承受下這一切。目光離開桃樹，思緒重回今天的那些是是非非。自開學(xué)以來媽媽，雖嘴上說著長大了，不用管了，練習(xí)冊，課外班，提高題，卻一項也沒落下。她難道還不是最有資格數(shù)落我的人嗎？而我呢？初中以來，學(xué)習(xí)勁頭一直不足取，知識難，常常是考著試就會想過放棄，反正也考不好，算了吧。那怎么行？我明白，我清楚，媽媽說的中考、高考、文憑都很重要，都是未來生活的保證，她那么說，也只不過是為我著急。心中的慚愧終究打敗了屬于少年的那份傲嬌。我低下了頭。

　　此時，雨停了，經(jīng)過雨水沖刷的天空格外的藍(lán)，襯著一抹夕陽照亮的云，格外美麗。此時再抬起頭望向那棵桃樹，不知何時，它已甩干身上上的水，再次站的筆直，仿佛剛剛什么也沒有經(jīng)歷，但細(xì)細(xì)一看，那葉子更加翠綠，偶爾還有一兩朵小花穿插其中。我抬起頭一笑，走進(jìn)家門。

　　這一次，等待我的是撲鼻而來的香氣。媽媽走出來，對我一笑，“菲菲，剛剛是我不對，學(xué)習(xí)的確是你的事，但我只是希望你更好，這事咱們就翻篇了，餓了吧？快去洗手吧。”我挺直了腰板，笑了。

　　又是一節(jié)數(shù)學(xué)課后，坐在講臺下面，我仿佛又看到了那棵小小的桃樹在風(fēng)中搖擺著，微笑著，生長著

成長的煩惱作文10

　　在成長的過程中，一定出現(xiàn)過許多煩惱吧！來自媽媽的煩惱，來自同桌的煩惱，或是自己的煩惱，都是忘不掉的。

　　媽媽帶給我的煩惱就是她隨便下結(jié)論冤枉我。記得有一次，我看完書就整整齊齊地放回原位，可姐姐看完書就隨地亂扔，我原本想把姐姐的書放回去，可后來一想，姐姐的責(zé)任，應(yīng)該讓她自己承擔(dān)，我就回房了。

　　不一會兒，就聽見媽媽的斥罵聲：“你們每次都把書亂放，有沒有責(zé)任心�。　闭f著，就火冒三丈地進(jìn)房跟我們算賬了。媽媽一進(jìn)門就瞪著雙眼，劈頭蓋臉就罵我，說我每次看完書都不放回去。我承認(rèn)以前是我干的，可這次，媽媽冤枉我了。我連忙解釋說：“不是我，是姐姐！”我原本以為媽媽聽了我的解釋會改變矛頭，可媽媽卻語氣更強(qiáng)烈地說：“我就罵你，姐姐都很乖的，不會干這種事的！”可媽媽為什么就不相信我呢？為什么非得讓我替姐姐背黑鍋呢？我百思不得其解，這種煩惱給我?guī)砹吮瘋�，我的自尊心受到了大大�?傷害。

　　媽媽不僅讓我有煩惱，同桌讓我也有煩惱。

　　我們的位置靠墻，我坐里面，進(jìn)出都同桌配合。有時候他問我問題的時候，我回答他，他不生氣也不高興，這時候，我就可以隨意進(jìn)進(jìn)出出，他也不發(fā)火。當(dāng)他不高興的時候，我就慘了，進(jìn)也進(jìn)不去，出也出不來，必須得使出全身所有力量才能勉強(qiáng)擠進(jìn)擠出。

　　有一次，做語文課堂作業(yè)本，當(dāng)他問我問題的時候，我告訴了他，心想：待會兒他一定會讓我進(jìn)出的。果然，他彎著腰讓我出去進(jìn)來。下課了，我們又開始興奮地玩，可十分鐘快速地過去了。上課了，不料他不知怎么又生氣了，靠在那兒不讓我進(jìn)去，當(dāng)他不讓我進(jìn)去的時候，我真是氣憤極了，他怎么動不動就生氣呢！我真希望他改掉這個壞毛病。

　　不僅別人給我煩惱，我自己也有煩惱。

　　有一次，我英語考試只考了93分，發(fā)試卷時，老師對我說：“本來能考98分的，這4分你都會的，粗心錯，這1分你沒有圈，也是粗心�！蔽一氐阶簧�，心里真恨自己沒能考到98分，最高分是98。5分，我太粗心了。這幾次考試好像不粗心一下不舒服，我真希望我能把這些毛病改掉，成績繼續(xù)提高。這樣就不會讓媽媽生氣，讓自己踏實點兒。

　　我真希望把這些煩惱系上一個熱氣球飛向遠(yuǎn)方，這樣我就沒有煩惱了，讓我舒心點，也讓媽媽舒心點兒。

成長的煩惱作文11

　　“小小少年，很少煩惱，無憂無慮陽光照……”每當(dāng)我聽到這首歌，心中就是一股莫名的失落感油然而生。我的煩惱不是來源于學(xué)習(xí)，不是來源于同學(xué)之間的關(guān)系，而是來源于我“卑微”的身高與體重。

　　雖然我是一名六年級學(xué)生，但我的身高不過只有1米5，體重只有32公斤，是一根名副其實的“火柴棒”。

　　的確，我的.身高在班上根本排不上位，在排隊時，我總是站在前排，遠(yuǎn)看，我就像是踩在一個大坑里。從此，我就有了“小矮子”的稱號。每當(dāng)在新學(xué)期排桌位時，我總是在最前排，站在講臺上眺望，根本就無法看到我的身影，我用羨慕的眼光往后看，一個個“巨人”抬頭挺胸，毫不保留地向我炫耀著他們高大的身姿。我多么希望自己也能長得那么高��！

　　最讓我憤怒的一件事，就是那一場在食堂里的“身高大賽”了。正當(dāng)我端起碗，拿起筷子要吃飯時，我們班數(shù)一數(shù)二的高個子女生走到我身后，一邊俯視著我，一邊低著頭笑。我壓抑著怒火，裝作一副若無其事的樣子，專心地吃著飯。這時，又一個“巨人”“挺身而出”，嘴中默念：“最萌身高差�！蔽衣犃耍瑲獾孟氚淹虢o摔了，我心中暗暗地想：“明知道我身高比不過你們，還來寒磣我，太過分了！”于是，我以迅雷不及掩耳之勢“消滅”了碗中的飯菜，怒氣沖沖地離開了這正舉行著“身高大賽”的食堂。

　　我不但是班級中人人忽視的“小矮子”，還是體育上的一塊“豆腐”。記得有一次體育課上，老師讓我們打籃球，其它同學(xué)都?xì)g呼雀躍，唯獨我在一旁悶悶不樂，“為什么非要打籃球呢？對于我來說，投中一分球的概率不過只有十分之一，唯一使概率上升的方法，也只有投‘馬桶球’，現(xiàn)在去，可不被人毫不留情地冷嘲熱諷了？”雖然我的心中有一萬個不愿意，可還是被老師“拉”走。我緊緊地拿起籃球，站到一分線上。大伙兒紛紛開啟了吐槽模式：“切，這也太容易了吧！”“這誰都能投中吧！”頓時，我滿頭大汗，手腳發(fā)抖。開始投球，第一球，失�。坏诙�，失敗；第三球，失敗……同學(xué)們頓時發(fā)出一陣陣哄笑，我抬頭仰望那高大的籃球架，又伸手看了看我的“螳螂臂”，無奈地?fù)u了搖頭……

　　每當(dāng)我看著別人高大的身姿和健壯的體魄，我就會想：“我何時才能告別卑微的身高和無用的螳螂臂膀？何時能像那首歌寫得那樣：‘小小少年，很少煩惱，無憂無慮陽光照……’呢？”

成長的煩惱作文12

　　“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級的小朋友唱起這首歌時，我心里總是酸溜溜的……

　　成長——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱所包圍。對于一個快要成為“花季少女”的女孩來說，成長更應(yīng)該是天真爛漫、充滿快樂的。然而——我卻在為我的成長煩惱著。

　　煩惱一：周末煩事多

　　“劉璐，快起床！七點啦！”啊，煩死啦！一大早，媽媽這只“母雞”就開始在我耳邊“喔喔喔”地叫，把我從美夢中拖了出來。哎，連周末也不能睡個懶覺，偏要去上什么作文輔導(dǎo)班，平時，我每天六點半就起床了，本想到周末可以睡個懶覺的，但沒想到才多睡了半個小時。你們不是經(jīng)常說我要快快長高嗎？可是也要保持充足的睡眠啊！中午，我從輔導(dǎo)班一回來，匆匆忙忙地吃完飯，就匆匆忙忙地去學(xué)畫畫了，一點兒歇息的時間都沒有。下午，從畫畫班一回來，又得到媽媽的“圣旨”：立刻彈一小時古箏！哎，更別說了，彈得我手都疼死了。吃完晚飯，媽媽什么事都不管我了，可我的作業(yè)還堆成一座山在書桌上呢！這些作業(yè)只有三分之一是學(xué)校老師布置的，卻有三分之二是媽媽和輔導(dǎo)班老師要求的。命苦啊！我只得趴在桌子上心不在焉地寫作業(yè)。周末的我就像永不停歇的鬧鐘，“滴滴答答”地轉(zhuǎn)動著。

　　煩惱二：做個好學(xué)生也不容易

　　“叮鈴鈴——”下課鈴聲響了，同學(xué)們都像一只只剛出籠的小鳥，飛快地奔出教室，有的玩陀螺，有的跳皮筋，還有的做游戲……而我——一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，卻“獨守教室”，得到老師的命令，把這周學(xué)習(xí)小組的分?jǐn)?shù)登記好。哎，每天上學(xué)下課連個學(xué)習(xí)的時間都沒有，一會兒幫老師登分，一會兒幫老師看試卷，一會兒幫老師發(fā)作業(yè)，好不容易有時間玩，卻又被老師叫去輔導(dǎo)別的同學(xué)……做個好學(xué)生，考試當(dāng)然也是個煩心事。一旦考了95分以下，老師就會把我叫到辦公室說這說那，父母也會嘮叨這嘮叨那，那段時間，同學(xué)們再也不用欣賞的眼光看著我了，而是與我擦肩而過……�。∽鰝€好學(xué)生也不容易！

　　成長的`煩惱太多太多，學(xué)校里，隨著年級一屆屆升高，壓力也在一點點增大，沒有了童年的自由……在家里，父母的要求更加嚴(yán)格，耳邊的嘮叨越來越多……看著小時候的照片，我想起了和小伙伴一起玩的情景。小鳥現(xiàn)在不快活了，因為總被關(guān)在籠子里……

　　�。∥叶嘞牖氐酵�，丟掉那些無盡的煩惱，再重新做一回?zé)o憂無慮的小孩。

成長的煩惱作文13

　　至所有和我一樣有煩惱的人：

　　哎，最近郁悶�。∈率露疾豁樞囊�，個別事件讓我覺得好累好累……既然今天崔老讓把最近發(fā)生的事統(tǒng)統(tǒng)寫出來，那我也就不客氣了！

　　這幾天覺得好閑��！一點可干的事都沒有。生活太不充實了！即使有事可做，那也是背英語、寫作業(yè)等等，煩都快煩死了！生活好沒意思呀！

　　最近，經(jīng)常久久的聽著《花�！罚恢獮槭裁�，這首歌好像吐露出了我的心聲一樣。還有的時候會聽到《琴房》，那起伏跌宕的旋律讓我不由得一怔：葉湘?zhèn)悶榱寺沸∮旮冻隽四敲炊啵m然最后還是一個悲劇，但葉湘?zhèn)悘椬嗟拿恳皇卒撉偾寄敲吹膭尤诵南�，我又有什么可抱怨的呢？�?/p>

　　有時我常常會想，克里斯蒂安的所向無敵為什么我不能擁有呢？也許，即使是他，也會有傷心煩惱的事情吧。每當(dāng)看到他那精彩的`一幕幕時，總會想到——即使是惡魔也有正義的一面吧。與此同時，我更加羨慕的是夏爾，為何偏偏他會擁有這么棒的執(zhí)事呢？僅僅是因為他貴為少爺嗎？不，錢不能買來一切，就像夏爾少爺?shù)腻X不能買來他的快樂一樣。

　　有一次在電視上看到周杰倫拍的廣告。他說：“快樂就是這么簡單�！钡聦嵱终娴娜绱藛�？

　　報了漫畫班，我望著克里斯蒂安那張帥氣的面孔出神，既然也是“人”，為什么我不能把它畫出來呢？這樣既可以充實生活，也可以修養(yǎng)身心不是兩全其美嗎？筆在我的手里不斷的滑動，可我等到的卻是一團(tuán)團(tuán)廢棄的白紙。不知為什么，最近總是力不從心。也許，有氣氛才是最關(guān)鍵的吧。

　　QQ，一個不錯的選擇�？蔀槭裁醇恿巳褐罂偸怯心敲炊嗔钊吮瘋氖履兀看蠹以谝黄�，為何又要分什么報仇、恨之入骨呢？即使道別，也要寫道別信，像眾人抗議，難道你覺得這種事情很光榮嗎？別人在背地里都唾棄你，還死皮賴臉的留在那里干嘛？既然走了，為何又要回來？為何還要發(fā)一些無聊的貼子？為何還要聲稱為報仇而來？我想對你說的是：也許離開是最好的選擇，不是因為你懦弱，你膽小，你沒有勇氣去面對那些流言蜚語，而是只有這樣你才能得到解脫，留下來，只會落得一個不好的名聲。

　　也許這個世界就像是路路所說的那樣：別人的事管那么多干嘛？何必浪費(fèi)精力呢？

　　路路，我也為你而哀悼.

　　以上的這些就是本人最近發(fā)生的事，都寫出來了，心里覺得老舒暢了！感覺真棒！我想不止我一個人有這成長的煩惱吧.

成長的煩惱作文14

　　隨著年齡的增長，成長的煩惱會逐步多起來�，F(xiàn)在就讓我來說一說我幼兒園和現(xiàn)在所遭遇的成長的煩惱吧。

　　我在幼兒園最大的煩惱就是感覺自己長得太慢了，真希望自己一天就能夠長成大人。因為我在上幼兒園的時候不會自己吃飯，總要老師喂�？吹桨职謰寢尯推渌瑢W(xué)自己吃飯的模樣，我很羨慕，所以我想快快長大。而且那時候，老師也不允許我們私自下來玩，總是說我們太小。那時候，我就想，等我長大了，所有這一切的煩惱都會化為烏有。

　　記得有一次，我和爸爸媽媽一起去恐龍園玩，那里雖然有很多好玩的項目，可是因為我長得不夠高，基本上我都不可以玩。那里有很多游玩的項目要求參加者必須在1。3米、1。4米以上，很多項目我只能做看客。我以為我長大之后就沒有這些煩惱了，我就盼望著自己快快長大。

　　可是等我上了小學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我的煩惱就更多了。雖然我現(xiàn)在能夠自己自如地吃飯，可以自己下來玩，可是我要學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語等很多主干課程，并且還要完成書法、美術(shù)、音樂、科學(xué)、電腦等輔助課程。雖然自己可以獨立玩耍了，但是真正屬于自己玩耍的時間卻少了。預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、作業(yè)、課外閱讀，那么多的書籍在等著我去翻閱;那么多的知識在等著我去學(xué)習(xí);那么多的作業(yè)要等著我去完成-----雖然有時候可以和爸爸一起去體育館打打羽毛球，去圖書館、新華書店看看書，但是，我總是擔(dān)心自己的功課，擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)。甚至，有的時候在夢里，我都夢見自己在做作業(yè)，夢見自己在考試。唉，小學(xué)生的煩惱可真不少!看著整天樂呵呵的'高年級的大哥哥、大姐姐，我就想，也許，等我和他們一樣大的時候，就沒有煩惱了吧。

　　帶著疑問和期待，我問了問我上高中的姐姐，問她上了高中有沒有煩惱，姐姐一身輕松的說：“有，煩惱多的是呢，整天學(xué)習(xí)學(xué)到凌晨1點鐘，還要準(zhǔn)備參加高考。呵呵，我可是煩惱一籮筐呢。不過，想開了也就沒有什么了，沒有煩惱的人生給是多么無聊啊!”如此看來，高中階段的姐姐，煩惱也不少啊!我以為上過大學(xué)、已經(jīng)工作的爸爸媽媽會沒有煩惱，結(jié)果，他們告訴我說他們也有很多煩惱，工作上的、家庭中的，很多很多。

　　看來，在我們成長的每個階段都有煩惱相伴，煩惱就像我們的影子一樣，時刻圍繞著我們。其實，仔細(xì)想來，煩惱就向姐姐說的一樣，其實它們是我們成長中必不可少的一部分，是我們成長的好伙伴。正是因為有了各種各樣的煩惱，我們才會感覺到戰(zhàn)勝煩惱的快樂，才會體驗到不斷成長的歡欣!呵呵，成長的煩惱難道不就是就是成長的快樂嗎?!

成長的煩惱作文15

　　不經(jīng)意間，我們已經(jīng)一天天長大，成長的歲月里。有煩惱也有快樂，成長的味道有的苦、有的辣、有的甜……

　　——題記

　　《夜的煩惱》

　　夜空、月光，清寒如水，明凈如沙。

　　我總以為，星星到了夜晚便會悄悄的露出臉來，在銀河嬉戲玩耍。但是今夜，他們卻和我玩起了捉迷藏。浩瀚的夜空中只有一輪皎潔的圓月，顯得孤寂而冷清，我不禁嘟起了小嘴，埋怨著月太過鋒芒畢露，不知道掩飾，蓋過了星的光芒，害的它們都躲了起來。我十分掃興地轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋子，關(guān)上了門。直到今天我才知道“月圓星稀”的道理。

　　《欣賞的煩惱》

　　誰不羨慕青春不衰？誰不希望自己才華橫溢？

　　春蘭秋菊，夏荷冬梅。這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華；春風(fēng)梳柳，夜雨潤花，這是造物主滋潤芳華的天工神韻；杏花春雨江南，駿馬秋風(fēng)塞北，這是大自然詩情畫意的精彩篇，我沒有什么優(yōu)點，也沒有什么愛好，可是，在音樂的世界里我可以展翅高飛，有人曾經(jīng)問我：“你為什么喜歡老歌呢？你在聽的時候又有什么樣的感覺？”我不假思索地回答：“感動！”怎能不為小草的新綠而歡喜，還有荷高潔，蘭幽靜，風(fēng)中的秋葉灑脫……

　　可我漸漸地感動自己，卻也力不從心了，我何時才能踏進(jìn)音樂的大門？

　　《書的煩惱》

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！彪m然，我的書中既沒有黃金屋，也沒有顏如玉，但是，它卻令我感受到了如詩如畫的春，如火如荼的夏，碩果累累的秋，晶瑩潔白的冬……

　　告別了音樂，我開始了對書的追逐。

　　從書中，我知道了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還，”的荊軻的英雄之舉，明白了“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，”的屈原的英雄之氣……

　　從書中，我看見了魚躍龍門的執(zhí)著，感受到了鷹擊長空的勇氣，體會到了小草破土的堅韌……

　　我愛讀書，它使我獲得了一種“如在書中游”的真實感。在書的`海洋里，我穿越時空，與古人盡情交談；我站在臺下，將人物的優(yōu)缺點觀察的一清二楚；我行走于天上人間，仿佛無所不能的神仙……

　　書，使我品嘗到了酸甜苦辣，也填充了我渴望交流的心靈，更凈化了我的靈魂。

　　書，是知識的源泉。在知識的海洋中遨游，在學(xué)習(xí)的書山中攀登，書就是那人生道路上的摯友，時刻與你相隨。

　　告別了優(yōu)雅的音樂，找到了我人生親密的伴侶，但是數(shù)學(xué)成績的下降，卻讓我一次次與你隔海相望。

　　《尾聲》

　　以后，便不會再去煩惱了，只學(xué)著去珍惜和體味，就如同曾經(jīng)……