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成長的作文

時間:2023-08-06 09:07:00 話題作文 我要投稿

成長的作文(推薦)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的成長的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的作文(推薦)

成長的作文1

  每個人的成長中,一定有無限的快樂,只要有快樂,你的一生一定很精彩。我的快樂有很多,但使我終生難忘的是養(yǎng)我生我的父母辛辛苦苦賺來得錢拿來我讀書,讓我擁有一個良好的生活環(huán)境,學(xué)習環(huán)境。

  我們學(xué)校有一個藏書豐富的小圖書館,那里的書另我們眼花繚亂。而我借書,津津有味的讀起書來,那是我最快樂的時候,我在書的海洋里吸收的無窮的知識。就像巴烏斯托夫斯基說的一樣:讀書吧,但愿在你的.生活中,每天都能讀上哪怕是一小頁新書。在成長的過程中,你如果沒有了媽媽,那你的生活還有意思嗎?我想,每個人都知道母愛這兩個字。我的母親是真實關(guān)心我的。

  有一次,我在家里玩,媽媽就叫我別玩了,去圖書館看書,多學(xué)點知識,肚子里多裝點墨水,這對你一生都有用。我的成長有父母的愛,有老師的關(guān)心,還有同學(xué)的幫助,我的一生是最幸福的。

成長的作文2

  這13年來,我?guī)缀跆焯於荚诤蜁蚪坏馈N业某砷L伴隨著書本,它使我從無知變得有知,我漸漸長大了,而且,它還給了我無窮的智慧和快樂。

  記得我初進幼兒園時,第一眼看到書,我簡直是欣喜若狂。以前只有看到別人在那兒讀得津津有味,看書自己卻不知究竟是什么味兒,我感到很失望,自從進了幼兒園,有了屬于自己的書本后,我就整天纏著父母教我念,教我寫。我從中得到了許多快樂。它給我的第一感覺就只有一個字“好”。

  書本是我們最忠誠的朋友,也是我們形影不離的朋友,它最值得我們信任。它讓我懂得如何尊敬長輩,關(guān)心他人,幫助他人。它讓一個人變得博學(xué)多才,知書達理。這就是它做為我們最好的朋友的'條件。

  書本,是快樂源泉的根本。當一個人最傷心、最孤獨、最無助的時候,只有它伸出了援手,陪我們聊天,給我們解悶,使我心情一下子就變得輕松、開朗起來。

  書本,我不僅要贊頌?zāi),而且要永遠愛你,擁有你。

成長的作文3

  書像一把鑰匙,帶我們打開知識的大門;書像一艘小船,帶我們在廣闊的海洋上遨游。小時候,我最喜歡去新華書店看書了。

  雖然我已經(jīng)不是第一次走進新華書店了,但我還是要忍不住到:“新華書店的書可真多呀!”書一排排整整齊齊地擺放在高高的書架上,堆在桌子上。一眼望過去,滿眼都是花花綠綠的書,看得我眼花繚亂。里面的書都分了類,有文學(xué)類,有作文類,有童話類……

  新華書店里不僅書多,人也多。他們一擁而上,孩子有的`坐在地上津津有味的看著書,有的在琳瑯滿目的書籍中挑選自己喜愛的書,還有的……

  有一年暑假,媽媽把我?guī)У叫氯A書店陪著我看書,我們看到很晚呢,直到肚子餓了才回家呢!書,像一個朋友,也像一個向?qū),我愛讀書!

成長的作文4

  曾經(jīng)相遇總勝于從未碰頭、開始就能遇見會有終結(jié),總是讓自己糾結(jié)的去做,能和一個人永不永不說再見嗎?忘掉歲月,忘掉痛苦,其實痛苦只是自己一直臆想的痛,來的不真切,沒有經(jīng)歷過的事情自己在想痛苦確實很卑微,我們放下尊嚴,放下固執(zhí),都是因為放不下一個人,在你沒有經(jīng)歷和到過一個地方的`時候你會想到很美好,但那些美好卻不再了,還是繼續(xù)的探訪那個地方,直到在另一處遇到一個更美麗的偶然,無數(shù)次的失望之后仍然重臨,只是因為不想錯過、其實最后發(fā)現(xiàn)只是給自己的幻想一個借口。

  當以為自己的經(jīng)歷是獨一無二的時候,發(fā)現(xiàn)只是蕓蕓眾生其一,虛構(gòu)的故事發(fā)生在自己身上,竟然那么意外、你的出現(xiàn)讓我,讓我想起當年的人,當年的時光和那段時光中的自己,在不可重復(fù)的歲月里,有一些感覺卻是周而復(fù)始。

  小孩子不會想過去和將來,他們只有此刻,當我們長大了,卻往往只有過去和將來,而忘記了此刻,間不可能停留,只會在某一時刻重疊。

成長的作文5

  我在愛中成長,成長的過程充滿了陽光!成長是媽媽的慈愛,成長是爸爸的笑容!成長是春天的花朵,成長是夏天的田野,成長是秋天的碩果累累,成長是冬天的皚皚白雪成長的日子是快樂的,成長的心情是美好的!成長就是陽光下的游戲!我成長!我快樂!成長就是和伙伴的'玩耍,成長就是學(xué)習中的樂趣,成長就是探索中的發(fā)現(xiàn),成長就是幸福中的時光!

  成長是安徒生的童話,成長是天方夜譚的一千零一夜!成長是奇思妙想的構(gòu)思,成長是百科全書的問答!成長的日子沐浴在陽光下,我幻想著自己擁有一雙翅膀!披著金色的陽光飛翔在藍天白云下,把陽光灑向每一個成長的過程!成長是所有的快樂!成長是所有的開心!成長是所有的感動!成長就是陽光下的幸福!我成長!我快樂!我陽光!

成長的作文6

  成長的足跡收拾房間時,我發(fā)現(xiàn)在一個我許久沒有動過了盒子,打開小盒子才發(fā)現(xiàn)這是我以前所寫的。我打開了第一面,我看見我寫的第一篇《我有十萬》看到這個題目我想起了寫這篇是的情景:我們排著隊去看四幅圖,我十分認真,也認真地聽了老師的講,所以那篇得了a+。當我看見《偷洋蔥》這篇時,我想到了老師給我們念了一位六年級的哥哥寫的。

  那精彩的.文章讓我自嘆不如。在那是我下定決心一定要把提高到那個境界。我的都是a,只有一個不是,那是一篇信。我的題目是《爺爺我想對你說》,那篇寫的十分不好,因為那天老師講課時我沒有認真聽講,而且我只把爺爺?shù)娜秉c找了出來,并沒有找出優(yōu)點。并缺點我只是讓他改正,并沒有所出缺點給他的危害。如今,我看這些時會回想成長,而這成長的足跡會伴隨著我長大,給我留下珍貴回憶。

成長的作文7

  我們成長的路上發(fā)生過許多的事,有讓我們興奮的,也有讓我失望的,還有引領(lǐng)我們走向成功的……

  一次我們?nèi)覜Q定去泡溫泉,對此我期待已久!

  到了溫泉旁,我驚住了,一片濃煙,這要是下去會不會很燙呢?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把一只腳丫放進水中,哎呀,好燙呀!我的腳好像被火燎了似的`,一看旁邊的人,泡在溫泉里,臉上掛滿了充滿享受的微笑。唉,看著他們挺舒服的呀!為什么我覺得燙呢?他們就不覺得燙嗎?不行,我再試試!我試探性地把腳丫放進水中,結(jié)果雙腳立刻又縮了回來,為什么還是那么燙?爸爸媽媽享受很長時間了,“快下來吧!”爸爸溫柔地說!昂脿C的!蔽冶г沟馈!敖o自己一點勇氣,你也會覺得很舒服的!”看來,泡溫泉也需要勇氣呀!我再試試!于是我努力地把腳放在水中,心中默念著:“堅持一下,堅持一下!”慢慢地好像沒那么燙了!我慢慢的往下走,直到身體全部泡到水中。我也閉上雙眼享受起來。

  通過這件事,使我懂得了嘗試的重要!

成長的作文8

  成長是一本博大精深的書,它可以給人快樂、傷心。當然,也可能是煩惱。

  我最大的'缺點就是不愛動腦筋,平時就不喜歡做應(yīng)用題,因此,做應(yīng)用題就成了我的煩惱。有一次,我在家里寫家庭作業(yè),有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題把我難著了,任我搜腸刮肚怎么也想不出來,急得我直撓頭皮。這時,爸爸回來了,看著我的滑稽動作,爸爸立即明白怎么一回事,這可能就叫做“知子莫如父”吧。只見他笑著對我說:“兒子,怎么了?是不是又遇見難題了?”“嗯,有一道題我怎么也想不出來了!蔽倚呃⒌卣f。只見爸爸頓時來了精神,驕傲地說:“拿來我看,哪道題呀?沒有我不會做的,不用怕,老爹來教你!笨吹剿巧駳馐愕臉幼,我也不甘示弱地說:“吹牛!”接著便把那道我不會做的題拿給老爸看。老爸接過題一看便說:“這道題嘛!簡單!”

  于是老爸就一步步的給我講解,最終我把這道題給弄明白了。唉!又一次煩惱終于被消滅了,好輕松。

成長的作文9

  成長著就是快樂的虞丹婷《幽默大師小豆子》是我最喜歡看的一本書,也是一本很有趣的書。

  這本書講了小豆子的成長經(jīng)歷,有使她開心的事,有使她生氣的事,也有一些關(guān)于她那些搞笑的事……小豆子和我們一樣,是個普普通通的小學(xué)生,天真頑皮淘氣,愛看電視,貪吃貪玩;她智力平平,各方面都不出色,而且還特別馬虎,她的'作業(yè)怎么認真也得不到“優(yōu)”,總是“良”;她想當干部,哪怕是當個小組長呢,也當不上,她也沒有什么其他特長。

  但是她仍然有夢想,有希望,她拼命地努力。雖然她是這樣的平凡,但她的爸爸媽媽仍然這樣地愛她,喜歡她,寵她,因為她還是小孩子。我想,一個人有缺點不要緊,只要你有夢想,并為此而一直努力,你一定會得到回報的!一份耕耘一份收獲。因為我們還小,我們還有許多機會。讓我們在學(xué)習中長大,在跌跌撞撞中長大,體會成長的快樂。

成長的作文10

  插上夢幻的翅膀,飛在童年的瑣事中,與天使牽手共唱……——題記

  在夢中飛了好久,我來到一片雪地上,這就是我的童年嗎?潔潔白雪地上只有一串串腳印和一本相冊。

  翻開相冊,我驚訝了,全是我的照片。

  相冊中,櫻花樹下,立在櫻花飄落,粉紅翩翩中的我不禁笑了,其實櫻花也笑了。

  相冊中,在冬神的懷抱中,我?guī)еt通通的臉蛋兒不禁笑了,其實雪花也笑了。

  相冊中,看見了我失敗的經(jīng)歷,不過沒有坎坷的道路,那才是不算是最完美的人生。如果沒有腳步的踐踏,就沒有陽光的.普照;沒有風雨的折磨,就沒有更美好的明天。

  看到這兒,我猛然一驚,這不是我成長足跡嗎?這不是我回首難忘的童年嗎?啊——童年是一道美麗的霞光;童年是暢流不息的河流;童年是一只五彩的蝴蝶,在花叢中翩翩起舞。童年是茫茫大海中的一葉扁舟,它承載著我的希望,奔向未來!

成長的作文11

  成長,需要快樂,小的時候就是玩,而現(xiàn)在不是玩的時候了,但是,不玩,也是剝奪了我們的快樂。我們的成長是需要快樂的,人的生命只有一次。所以,成長要的就是快樂,沒有了快樂,整個人的成長沒有了快樂只有痛苦,哭泣那這個人的成長是失敗的。

  我的成長:在小的時候(包括現(xiàn)在)我是一個又貧又愛多管閑事的一個人,我為什么會這樣說自己呢?因為我就得有時貧會給自己帶來快樂,而多管閑事是帶給別人快樂,當然~有的時候貧,都管閑事也會找別人煩~辦事,一般情況下,我是不會這樣的差不多都是給別人快樂,甚是會讓對方感到有些無奈,哈哈~或者是別的.人剛被老師批評完或跟自己的朋友有些不高興的話,只要我知道,我就會讓他(她)在5分鐘內(nèi)笑。

  所以,我們的成長,是需要快樂的。不是痛苦的,枯燥的。

成長的作文12

  小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停,一個小女孩扎著馬尾辮,戴著紅領(lǐng)巾,背著書包嘴里哼著歌,蹦著跳著朝學(xué)校走去。她偷偷地笑,她笑那些被媽媽牽著手上學(xué)的小朋友,她又偷偷地笑了,因為她長大了,再也不用被媽媽那雙溫暖的`大手牽著她那小手接送她上學(xué)了。

  放學(xué)后她回到家里,透過窗外看見對面的小朋友兩手拿著筷子拼命的敲桌子嘴里不停地喊著:“媽媽快上菜,我餓了,我要吃飯!”她偷偷地笑了,以因為她長大了,媽媽再也不用為她煮飯了,她自己能煮飯了,再也不用像對面的小朋友那樣子了。晚上媽媽回來了,她幫媽媽脫鞋子,端茶。

  吃過晚飯,她自己鋪床,睡覺。她躺在床上又偷偷地笑了。因為她長大了再也不用纏著媽媽唱搖籃曲給她聽了,也再也不用摟著媽媽的腰睡覺了。你們想知道她是誰嗎?什么?對了,她就是我,我已經(jīng)自己會獨立生活了,已經(jīng)成為一個小大人,媽媽再也不用為我操心了!

成長的作文13

  今天是我們10年來最開心的一天。因為我擁有了一本可以為我分擔喜怒哀樂的朋友了,它就是媽媽送給我的日記本。

  唉!我可算是很倒霉了,語數(shù)英作業(yè)都沒一個好分數(shù)。這該咋辦哩?沒辦法,只能一個人在家受罰吧。

  “太好了,這些書都是我喜歡的'哩!”是誰是大喊大叫呢?那是我。我愛書,書很美妙,能帶我們到知識的海洋,到美麗的童話世界。這是多么美妙呀!書能讓我的生活充實,它是我生命中的一部分。

  “是誰把我的書撕了?”看這氣勢,能把江蘇弄個10級大地震呢!我怒氣沖沖地說:“到底是誰?”看小妹妹嬌嬌的樣子,直向西方跑去。不好,一定是她,她一闖禍就往西,那是我媽房間。我媽最喜歡嬌嬌了,看這樣,她想逃跑。我把她抓起來,狠狠地教訓(xùn)了她一頓。

  我為我多了一位朋友而開心,因為它是我唯一可以傾訴的好朋友!

成長的作文14

  成長就像沙灘上的腳印,海浪來過后便消失得毫無痕跡,但確是曾經(jīng)存在過。成長也是一樣,在時間的長河里不一定每時每刻都存在,但在看不見的時間里卻會獲得內(nèi)外兼收成果,只有自己感觸最深。

  回憶過往時,一幕幕的成長印記如同電影般,我慶幸收獲也不幸無法接受現(xiàn)實。成長的意外,成長的收獲;每個時間段都會有屬于自己的`成長軌跡,就像我以為每個人都會長生不老,無法想象和理解至親離世。

  成長,就像尋覓信仰一樣。需要一盞明燈指引,那時候我知道,總有些人會出現(xiàn)在你的生命里,即使陌生從未謀面,也會心存向往和感激。在成長的歲月里,看清了許多,也收獲許多。偶爾翻閱從前的書信和相片,才能真正感受到歲月的痕跡,終才覺得,靜下心來回憶過往和成長是多難得可貴,因為隨著成長我們越來越不容易會去面對內(nèi)心真正的自己,面對過去的自己,審視自己的對與錯。

  所以的成長,就是學(xué)會面對現(xiàn)實,接受現(xiàn)實,接受不完美的自己。

成長的作文15

  快樂是對童年的美好回憶,快樂是讓出座位時他人的微笑,快樂是付出艱辛努力時的汗水,快樂是在游樂場里與朋友們嬉戲打鬧。幼兒園時,我每天和朋友們一起跑步、做早操。

  只要我們做得好,老師就會發(fā)糖給我們吃,我感覺很快樂。

  一年級時,在學(xué)校,我和同學(xué)們互相交流、聊天。放學(xué)后,我?guī)椭等丈抛酪、倒垃圾、擦黑板。同時,積極參加學(xué)校組織的各項活動,我感覺很快樂。

  二年級時,我成為了一名少先隊員,在飄揚的五星紅旗下敬隊禮、唱國歌。最高興的是我成為了一個很有威信的.班級干部。作為一名班級干部,不是要同學(xué)們都服從我,而是代表著大家對我的信任。為同學(xué)們服務(wù),我感覺很快樂。

  三年級時,我參加了作文小記者的活動,我很高興。放學(xué)后,從大自然中收獲更多自己不知道的知識。和同學(xué)們一起玩、做作業(yè)、玩耍。我的生活豐富多彩。我感覺很快樂。

  我成長,我快樂!