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成長(zhǎng)的故事作文15篇[薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)的故事作文,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的故事作文1
20xx年寒假,媽媽幫我報(bào)了跆拳道班。跆拳道是種起源于韓國(guó)的傳統(tǒng)搏擊格斗術(shù),它不僅能夠強(qiáng)身健體,還能磨練意志,培養(yǎng)禮儀,每次練功前,我們都會(huì)一起高喊“禮儀,廉恥,忍耐,克己、百折不屈”的口號(hào),看到教練必須鞠躬行禮,下課必須給父母行禮“爸媽你們辛苦了”。我第一次考黃帶時(shí),太極二章(跆拳道拳法)熟練地做好了,但是踢腳板時(shí)卻沒(méi)踢開(kāi),我難過(guò)地哭了。后來(lái),在教練的鼓勵(lì)和我堅(jiān)持不懈地練習(xí)下,最終通過(guò)了考試,獲得了跆拳道黃帶,我體會(huì)到了艱苦奮斗后收獲成功的喜悅之情!
大山里的孩子:
在城市里生活得久了,家里人都喜歡周末到南山去親近一下大自然,而我最喜歡山里的春天和秋天。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),踏著山間的小路,和煦的太陽(yáng)溫暖地照在我身上,迎面吹來(lái)帶著泥土芬芳的春風(fēng)。路邊的小草悄悄地探出頭來(lái),柳樹(shù)也吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。來(lái)到湖邊,湖水清澈見(jiàn)底,魚兒們自在的'游來(lái)游去,鴨子在水面上快活地嬉戲。遠(yuǎn)處的田野里農(nóng)民伯伯正在辛苦地工作。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié),藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,太陽(yáng)閃著金燦燦的光芒。遠(yuǎn)處的森林五顏六色,有紅色、黃色還有綠色,路邊還盛開(kāi)著野菊花。秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié)。紅紅的蘋果掛在高高的樹(shù)枝上,黃黃的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠長(zhǎng)在枝頭,山上還種著山楂樹(shù)、核桃樹(shù)、棗樹(shù)、栗子樹(shù)等好多果樹(shù)。莊稼地里,玉米大多都已成熟。我走在郊外的山林里,涼爽的風(fēng)吹過(guò)我們身邊,秋天真是一個(gè)令人難忘的季節(jié)!
我喜歡小動(dòng)物:
我喜歡小動(dòng)物,小時(shí)候尤其喜歡昆蟲,法國(guó)導(dǎo)演雅克·貝漢拍攝的《微觀世界》我曾經(jīng)看過(guò)無(wú)數(shù)遍,很喜歡影片里的那些蜜蜂、螞蟻、甲蟲、蝸牛、瓢蟲等昆蟲,感覺(jué)那是個(gè)奇妙的世界。后來(lái),我家里先后養(yǎng)過(guò)可愛(ài)的小白兔、慢吞吞的巴西龜、活潑的小狗、雪白的波斯貓、“嚯嚯”叫的蟈蟈、頑強(qiáng)的螃蟹、漂亮的小金魚等等,小姨還給我買過(guò)一個(gè)螞蟻工坊,養(yǎng)的是美國(guó)弓背蟻。最喜歡的是我們家的小狗,我給它起名叫“阿寶”,是一只八哥犬,它總是往我和姥爺?shù)纳砩蠐,伸出粉紅的小舌頭舔人。后來(lái),因?yàn)榧依镳B(yǎng)不開(kāi),阿寶就被送人了,不過(guò)我還是很想念它。
成長(zhǎng)就像一輛列車,它載著我一直往前行駛。成長(zhǎng)中,還有許多事情等著我去經(jīng)歷,我相信會(huì)收獲更多。
成長(zhǎng)的故事作文2
在十字路口上,你會(huì)跟隨著善解人意的天使,走上光明之路;還是被討人厭的惡魔推入黑暗之道;或是站在原地,不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界,永遠(yuǎn)無(wú)法走出人生的迷宮。聰明的我們,在人生十字路口的抉擇,做出許多重要的判斷,將會(huì)影響著我們?nèi)松奈磥?lái)!
在我五年級(jí)上學(xué)期的期末考,爸爸和媽媽為鼓勵(lì)我考出好成績(jī),特別訂下獎(jiǎng)勵(lì):如果我考第一名,就可得到一千元獎(jiǎng)學(xué)金,還要帶我出去吃大餐呢!所以那次考試,我特別的認(rèn)真準(zhǔn)備,希望能夠得到獎(jiǎng)賞。果然皇天不負(fù)苦心人,我以總平均零點(diǎn)零一分險(xiǎn)勝,得到第一名,我開(kāi)心的翻著語(yǔ)文的考卷,卻突然發(fā)現(xiàn)考卷上有一個(gè)錯(cuò)誤,可是老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這晴天霹靂,該如何是好?因?yàn)檫@一題扣二分,我如果告訴老師,我就會(huì)變成第二名,爸媽的獎(jiǎng)勵(lì)也沒(méi)了,我到底要如何處理呢?
這一堂課我忐忑不安,心里反覆思考著:若我不向老師誠(chéng)實(shí),那么我仍是第一名,還可以得到父母的獎(jiǎng)勵(lì),可是這個(gè)第一名拿的很心虛、很有罪惡感;相反的,如果我誠(chéng)實(shí)說(shuō)了,不但獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)了,也會(huì)由第一名變成第二名,不過(guò),心里會(huì)比較坦蕩。我左思右想,心中拿不定主意,突然,下課鈴聲響起,我決定誠(chéng)實(shí)的告訴老師。老師知道后,稱贊我很誠(chéng)實(shí)又勇敢,值得嘉獎(jiǎng);丶液螅蚋改父嬖V事情的原委,沒(méi)想到,父母不但沒(méi)責(zé)怪我,還稱贊我的誠(chéng)實(shí)是難能可貴的,給了我原來(lái)第一名該有的.獎(jiǎng)勵(lì)。
經(jīng)過(guò)這件事后,讓我深深感受到:選擇誠(chéng)實(shí)面對(duì),我所得到的比失去的更多、更可貴。所以,在十字路口上,該向前走、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)或是回頭走呢?這抉擇除了須要智慧外,還要“忠于自己,莫忘初衷”。做事情如果被金錢、名利誘惑,而昧著良心,有時(shí)候得到的或許比失去的還多。我們應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái)思考利弊,就會(huì)發(fā)現(xiàn),選擇與“人性本善”的天使同行,雖然可能得不到我們想要的東西;不過(guò),生活會(huì)過(guò)得心安、踏實(shí)。
“魚與熊掌,不可兼得。”不論我們選擇的是平坦大道,或是崎嶇山路,只要順著自己的良知、勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),相信就能通往光明的未來(lái)!
成長(zhǎng)的故事作文3
成長(zhǎng)伴隨著每個(gè)人的生活歷程,就像我們的影子一樣從來(lái)不曾離開(kāi)我們左右。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)第一次都是鍛煉的機(jī)會(huì),當(dāng)然也是吸取教訓(xùn)的機(jī)會(huì),所以,我們要把握住這些機(jī)會(huì),使自己不斷茁壯成長(zhǎng)。
第一次爬泰山
泰山被譽(yù)為”五岳之尊“,前年暑假,我們一家三口慕名而來(lái)。
我們乘區(qū)間車來(lái)到中天門,伴隨著人流開(kāi)始步行上山。抬頭仰望,山頂霧氣彌漫,泰山仿佛變得更加雄偉而神秘。
快到中午的時(shí)候,我們來(lái)到了十八盤。十八盤果然名不虛傳,就像一架通天的云梯,直上直下,令許多人望而卻步。我爬了不一會(huì),就累得氣喘吁吁,腳上像綁了沙袋一樣,實(shí)在不想爬了,但又一想,今天來(lái)這里的目的就是為了爬上山頂,如今成功已經(jīng)近在咫尺,如果放棄,那不就前功盡棄了嗎?正在我猶豫時(shí),忽然看見(jiàn)一位挑夫挑著一百多斤的水一步一步往上爬,他的毅力感染了我,給了我極大的動(dòng)力。我咬緊牙關(guān)繼續(xù)往上爬,累了就想想挑夫肩上還有一百多斤的水呢,經(jīng)過(guò)不懈努力,終于來(lái)到了南天門。站在高處,向遠(yuǎn)處眺望,一座座山峰都在我們腳下,讓我真正體會(huì)到:”會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小“的'感覺(jué)。雖然身體很累,但心里那種舒暢就甭提了。
通過(guò)這次登泰山,我懂得了,只有堅(jiān)持不懈,才是走向成功的唯一途徑,載人最困難的時(shí)候,看一看身邊的榜樣,他會(huì)給你增添無(wú)限的力量,咬牙堅(jiān)持一小步,就想成功邁了一大步。
第一次泛讀作文
在上小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校里經(jīng)常組織挑選優(yōu)秀的作文讓作者在全體師生前范讀。這是一份莫大的獎(jiǎng)賞,也是一項(xiàng)特殊的榮耀,但對(duì)于我一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的那還來(lái)說(shuō),心里還是有點(diǎn)忐忑,總怕自己做不好。在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,我又一次戰(zhàn)勝了自己,在近千人的注視下,我落落大方地走上主席臺(tái),聲情并茂地把我的作文朗讀完畢。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,看到老師也向我投來(lái)贊許的目光,我懸著的心終于放下了,感覺(jué)到莫大的成功。
通過(guò)這次泛讀作文,我明白了:每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn),只要勇敢地去面對(duì),尋找合理的解決辦法,都會(huì)迎刃而解,是自己的人生更加完美。
每個(gè)人的經(jīng)歷或許不盡相同,但都令人回味無(wú)窮,其中的酸甜苦辣只有自己去慢慢品嘗,才會(huì)受益終生。
成長(zhǎng)的故事作文4
成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,又過(guò)了一年。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是對(duì)應(yīng)的,它們互相交流。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂(lè),以為沒(méi)有煩惱,快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè),命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,他們腦中儲(chǔ)存著煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣?晌覅s不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的極端:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在,才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
成長(zhǎng)中的快樂(lè),你錯(cuò)過(guò)了嗎?
匆匆忙忙地過(guò)了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事,一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織冬運(yùn)會(huì),玩得好高興啊!還去體育館看打籃球,那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有我每次做作業(yè),其他同學(xué)總是比我的速度快一倍,我都還沒(méi)有做完,別人已經(jīng)在看課外書了!還有期末得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),還有調(diào)皮的叛逆,在成長(zhǎng)中大步流星地追趕成長(zhǎng)的腳步,掌握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來(lái),原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走,都被我盡收囊中。就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。成長(zhǎng)中的煩惱,是喜是憂?
每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加平坦,寬敞。突然從夢(mèng)中醒來(lái),我哭著要媽媽,媽媽說(shuō),我長(zhǎng)大了,要獨(dú)立,不能再依靠別人了。身邊的'伙伴和我一起長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我,還經(jīng)常說(shuō)我的壞話;老師還像以前那樣關(guān)心我,有了越來(lái)越多的理解……可是我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知識(shí):堅(jiān)強(qiáng),理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時(shí)苦澀,可回味卻無(wú)窮。成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。不管是快樂(lè)還是煩惱,都灌溉著我的成長(zhǎng),都是我需要的營(yíng)養(yǎng)!
成長(zhǎng)的故事作文5
大家的成長(zhǎng)過(guò)程中,一定發(fā)生過(guò)許多故事吧!高興的,傷心的,嚴(yán)肅的,好玩的相信也一定都會(huì)有吧!其實(shí)我一樣,它們有的已經(jīng)被我淡忘了,但有一件事卻讓我記憶猶新,下面讓我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!
記得有一次,母親出差沒(méi)在家,父親去學(xué)校接我。半路上,因寒風(fēng)太大,我被凍感冒了,咳了兩聲,但惡劣的天氣對(duì)于父親來(lái)說(shuō),更是雪上加霜了,因?yàn)楦赣H本來(lái)就感冒好幾天了,現(xiàn)在也更加不行了。當(dāng)我們回到家時(shí),我感到渾身發(fā)熱,口舌干燥。父親看我臉色不好,便聲音嘶啞的說(shuō)著你感冒了,快躺下,來(lái)我給你量量體溫。一量,竟達(dá)到40度,父親十分擔(dān)心,急忙背著我跑了出了家門去。俗話說(shuō)得好:六月的天,孩子的臉,說(shuō)變就變。這功夫還下起了大雨,父親一看,急忙回去取了一件雨衣給我套上,然后又趕緊往外走。
我隱隱約約地發(fā)現(xiàn)父親沒(méi)帶雨具,就說(shuō):爸爸,你沒(méi)穿雨衣啊!父親著急地說(shuō):忘了,來(lái)不及了,不用了。我無(wú)語(yǔ),心里很過(guò)意不去。也許是雨太大,車夫都躲起來(lái)了,也許是路人都在搶著坐車,總之,找了半天車,竟一個(gè)車影都沒(méi)見(jiàn)著。父親心一橫,背著我繼續(xù)往醫(yī)院走。雷聲滾滾,電閃刺目,豆大的.雨點(diǎn)劈頭蓋臉地向了我們?cè)襾?lái)。我穿著雨衣沒(méi)淋著雨,但父親卻渾身濕透了,不住的打噴嚏。我們還是逆風(fēng),走得就更艱難了。但是父親卻頑強(qiáng)的抵抗著風(fēng)雨,繼續(xù)前行。
終于來(lái)到醫(yī)院,父親又趕緊排隊(duì),掛號(hào),忙得不可開(kāi)交。在醫(yī)院,打了針,平情穩(wěn)定下來(lái),父親怕我在受了風(fēng)寒,直到找了出租車才把我?guī)Щ亓思。在去醫(yī)院的當(dāng)天,父親自己連片藥也沒(méi)顧得上吃;丶乙院,安排我睡下了,他自己還拖了地,洗了碗,忙到了半夜還沒(méi)睡。12點(diǎn)了,我都睡醒一覺(jué)了,卻見(jiàn)父親又去陽(yáng)臺(tái),看看雨水漏沒(méi)漏進(jìn)來(lái)。
看到這一幕,我的眼睛被淚水吞沒(méi)了。一會(huì)兒,父親拖著疲憊的身體來(lái)到我的床邊,總算躺下了。半夜里,我的耳邊響起了父親的一陣陣干咳聲。每咳一聲,我的心都被痛揪一下。后來(lái),我實(shí)在聽(tīng)不下去了,想下床去給父親倒水找藥,可我一動(dòng),父親就醒了,問(wèn)我干什么?我我給您找藥。我?guī)缀鯉еη徽f(shuō)著。不用你,你好好休息吧。誰(shuí)說(shuō)母愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài),我認(rèn)為父愛(ài)同樣偉大。父愛(ài),是我成長(zhǎng)過(guò)程中,所體驗(yàn)到的不可缺失的情感之一,我十分珍視它。
成長(zhǎng)的故事作文6
在成長(zhǎng)的路上我們都經(jīng)歷過(guò)許多許多,猶如滿天的繁星,有成功的喜悅,也有過(guò)失敗的懊惱。下面我就給大家挑一顆最耀眼的星星,給大家講一講吧。
去年暑假,爸爸報(bào)名了“中少杯”作文比賽,我一路辛苦地闖進(jìn)預(yù)賽,復(fù)賽,就等著最后的消息。終于有一天,我如愿以償?shù)厥盏搅藟?mèng)寐以求的全國(guó)作文決賽的通知書;鸺t的七月我來(lái)到了北京,和來(lái)自全國(guó)各地的參賽選手一起采風(fēng),一起做游戲,相處得非常融洽?傻搅藳Q賽的那一天,我看著選手們每個(gè)人都穩(wěn)操勝券的樣子,不由得慢慢失去了信心,緊張起來(lái),但一想:如果我緊張,發(fā)揮失常,怎么能取得好成績(jī)?不是有愧于這次北京之行嗎?
必須讓自己輕松起來(lái)!想著想著,我做起了幽默搞笑的'動(dòng)作,再也不像以前一樣嚴(yán)肅、正經(jīng)了。決賽開(kāi)始了,題目是_____感覺(jué)____,我一下子想起了以前寫過(guò)的一篇文章,我將名字變成《我感覺(jué)到爸爸媽媽的愛(ài)》套了上去。在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,我對(duì)自己獲獎(jiǎng)不抱有太大的希望,心想:這么多來(lái)自北京,廣州等這些大城市的孩子,他們的學(xué)習(xí)環(huán)境一定比我優(yōu)越,受過(guò)的教育一定比我好,我一個(gè)從大山里走出來(lái)的孩子,能行嗎?頂多只能拿個(gè)銅獎(jiǎng)就超出我的意料了!當(dāng)報(bào)到銅獎(jiǎng)名單中沒(méi)有我的時(shí)候,我心中的希望水晶近乎于破碎,一道道明顯的裂痕讓我的心在流淚。
我只有裝著一副笑臉對(duì)朋友們表示祝賀。過(guò)了一會(huì)兒,我的名字在銀獎(jiǎng)名單中出現(xiàn)了,我第一感覺(jué)是聽(tīng)錯(cuò)了,可明明岳西只有我一個(gè)人參賽呀,弄清楚那個(gè)人就是我后,我又覺(jué)得太不可思議了。
當(dāng)我邁著大步,站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,舉著明晃晃的獎(jiǎng)杯,看著寫滿祝賀語(yǔ)的證書,聽(tīng)著臺(tái)下的陣陣喝彩聲,眼眶里不禁含滿喜悅的淚水,我感覺(jué)到無(wú)比的自豪!心中的希望水晶頓時(shí)不但重新復(fù)合起來(lái),而且還閃著耀眼的光芒!回到岳西,爸爸媽媽一個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi),連我自己都覺(jué)得了不起。現(xiàn)在,我都還有時(shí)還親吻著獎(jiǎng)杯,回憶著那段快樂(lè)時(shí)光。
這件事雖然已經(jīng)成為過(guò)去,卻依然是我成長(zhǎng)歷程中一個(gè)閃亮的光點(diǎn)。從此以后,我要更加勤奮刻苦,讓成長(zhǎng)歷程中的每顆星星都亮起來(lái)!
成長(zhǎng)的故事作文7
20xx年,一個(gè)誘人的帶著光芒的詞兒。面對(duì)這個(gè)詞,我就好像站在冬至的那一夜星空下。古老的荷蘭傳說(shuō)中,當(dāng)?shù)谝活w流星劃過(guò)的剎那,許下的愿一一據(jù)說(shuō)是很靈驗(yàn)的。20xx年,許個(gè)愿吧。星光珣爛,流星飛舞……我閉上了眼。
恍惚間,面前是一個(gè)扎著羊角辮的黃毛小丫頭,她咧著嘴傻傻地笑著。此時(shí)她正坐在秋千上讀一本小書。周圍的一切都是明媚而可愛(ài)的,青青的草地,俏皮的野雛菊,還有在一旁坐著的愉快慈愛(ài)的母親。小女孩幸福地沉浸在其中,一切使她深信,世界就是如此的可愛(ài)美好,處處都有理想的光輝在閃耀。
一晃間,小女孩不見(jiàn)了,取而代之的是一位靜坐的少女,她略帶憂郁地望著窗外蒙蒙的細(xì)雨,細(xì)細(xì)品味著剛剛讀過(guò)的書,男女主人公的悲歡離合深深震撼了她。在她的心中,第一次意識(shí)到原來(lái)人生遠(yuǎn)不是想象的那樣簡(jiǎn)單,也許生活的一個(gè)細(xì)微皺褶里,都藏著波折。但是這無(wú)法預(yù)知的世界,更激發(fā)了她的好奇,她要探索。
一陣風(fēng)吹過(guò),黃毛小丫頭,困惑的少女;陽(yáng)光、細(xì)雨、青草都混沌成一團(tuán)模糊的影子,離我越來(lái)越遠(yuǎn),看不見(jiàn)了。
我茫然地站著,血液仿佛凝固了,向四周望去,只有映咕著眼睛的星星。
這時(shí),一個(gè)聲音問(wèn)我:“你到底想要什么?是美貌,財(cái)富,智慧?各種各樣的寶物在等待著你!笔茄,我到底需要什么?
另一個(gè)聲音從我的心中響起:“真實(shí),要真實(shí)吧!闭鎸(shí)?我,活在這個(gè)世界上難道還不真實(shí)嗎?
光有這些真誠(chéng)是不夠的。一個(gè)人活在這世上,容易得很,但要想真真在在地活著,卻很難。在你周圍,有許多阻礙你真誠(chéng)的面具,或來(lái)自自尊,或出于虛榮,或出于貪欲,或出于軟弱。人類的'弱點(diǎn),就在于始終不肯正視自己真實(shí)的一面,而甘愿蜷縮在被欺騙的感覺(jué)中,我們以為那樣是安全的,因?yàn)槲覀兟裨崃苏鎸?shí),埋葬一切不快、失敗的陰影,卻也因此失去了心靈針?shù)h相對(duì)的電光呀。
我一陣的汗顏,在那犀利的剖析下,我終于看清了我那幼稚怯懦的內(nèi)心。那一次次因幻想破滅的惶恐,那一次次的訊可我卻麟回避著這一切,這莫大的欺騙!
我渾身發(fā)抖,不敢仰望那滿天星斗,我感到無(wú)數(shù)雙眼睛在注視著我的選擇。
“刷——”一顆星辰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴劃破夜空。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)微弱但不甚堅(jiān)定的心在說(shuō):“是的,我要真實(shí)”。
成長(zhǎng)的故事作文8
還記得,讀小學(xué)時(shí),我是一個(gè)比較“優(yōu)秀”的學(xué)生,其優(yōu)秀的表現(xiàn)當(dāng)然少不了。
“這位同學(xué),你的作業(yè)呢?完成沒(méi)?”老師用極其平靜的口吻問(wèn)道,可想而知,暴風(fēng)雨前的寧?kù)o總摻和著大量黑色的有毒氣體,但不幸的是這位同學(xué)的理解能力和感知能力方面比重明顯低調(diào),她竟理直氣壯并無(wú)絲毫畏懼之心地回答道:“完成了可以獎(jiǎng)糖吃嗎?”在她在老師火山爆發(fā)之前還不忘讓一句讓無(wú)數(shù)“英雄豪杰”拋頭顱、灑熱血的話“永載史冊(cè)”,“哦,老師,那我豈不是吃不到糖了嗎,但也不遺憾,媽媽說(shuō)……”終于老師頭上的火山爆發(fā)了,我想,那女孩不給“泥土流”淹死,也會(huì)給老師發(fā)送的100億伏電流給擊死吧。
接著,一聲驚天地、泣鬼神的河?xùn)|獅吼貫穿了整棟教學(xué)樓:“沒(méi)在完成作業(yè)的全部給我到外面云蹲×小時(shí)的馬步,至于你,罰掃一期的廁所,外加100個(gè)圈,去跑吧!蔽覀?cè)谙旅婵蓱z兮兮的望老師,身體還不停地哆嗦,在老師調(diào)整好“高昂”的情緒后,只見(jiàn)一串長(zhǎng)龍被“吼這而出”,那背影還真有點(diǎn)“風(fēng)蕭蕭,雨寒寒,壯士一去不復(fù)返”的意味。正處在幸災(zāi)樂(lè)禍中的`我還不時(shí)給他們發(fā)送一個(gè)smile信息。當(dāng)然沒(méi)有“資本”,你給我100個(gè)膽子我也會(huì)溜之大吉。當(dāng)我放眼望去時(shí),那遼闊無(wú)邊的平原上只有我這棵孤傲地樹(shù)挺立在那兒,在老師不費(fèi)吹乎之力找到我時(shí),心里那顆作的石頭被吊了起來(lái),在我把作業(yè)鄭重的交到他手上他瞄一眼后那顆石頭以標(biāo)準(zhǔn)我A級(jí)姿勢(shì)降落。哦,我解放了,唉,同學(xué)們,戰(zhàn)友們,你們好――― 安息吧,我會(huì)為你們定時(shí)燒紙線的……“唉,又是‘監(jiān)獄長(zhǎng)’的課!蓖瑢W(xué)們議論紛紛地說(shuō),那陣陣哀嚎真和宰豬場(chǎng)可以一較高下了,也難怪,那位敬愛(ài)的老師一直以來(lái)沒(méi)少過(guò)對(duì)他們這些“勞改犯”們進(jìn)行徹底的“思想改造”?磥(lái)他真是下決心要他們“改過(guò)自新,從頭做人吶”。但坐享漁翁之利的當(dāng)然是我啦,當(dāng)然,還有那些“藥到病除”、“訓(xùn)練有素”的學(xué)生……
自從這次作業(yè)風(fēng)波之后,我養(yǎng)成了自覺(jué)的優(yōu)秀品質(zhì),也理所當(dāng)然地成為班級(jí)中的氧分子和優(yōu)秀人士,在那時(shí),我有一句真理:按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生就是好學(xué)生!
成長(zhǎng)的故事作文9
柔和的燈光,冰涼的木椅。一圈圈光暈照在我臉上,我閉上了眼睛……一眨眼,十多年過(guò)去了,在這其中,有許多令人回味的故事,它猶如一本記載歷史的書,記載著我成長(zhǎng)的一幕幕,讓我百看不厭。
記得那是一個(gè)星期天,當(dāng)時(shí)我7歲。長(zhǎng)期居住在奶奶家,樂(lè)不思?xì)w。那天,爺爺奶奶要去隔河的一塊田地收摘新鮮蔬菜,他們怕我太調(diào)皮,闖禍,便讓我乖乖呆在家里。待他們走后,我趴在桌上,眼睛骨碌碌轉(zhuǎn)。有了!我一步并兩步跑了出去,敲了敲幾家鄰居家的'大門,約小伙伴們一起出來(lái)玩。我把小伙伴們召集起來(lái),微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“哎,幾位伙伴,今天咱家包括你們家的大人都去田里干活了,我們也要找些事干!”“我贊同!在家太無(wú)聊了!”“好,那你們看到那可紅棗樹(shù)沒(méi)?有好多已熟的紅棗呢!我們爬樹(shù)去摘吧!”嗯!讓我們一起嘗個(gè)夠吧!”伙伴們異口同聲。
說(shuō)罷,我們各自拿著小板凳一蹦一跳地跑了過(guò)去。
一個(gè)小伙伴費(fèi)盡力氣爬上了樹(shù),結(jié)果因腳沒(méi)站穩(wěn),摔了下來(lái),下面幾個(gè)伙伴準(zhǔn)備借助他,沒(méi)想到,非但沒(méi)接住,還摔了個(gè)四腳朝天。那紅棗樹(shù)有3米多高,“腰圍”有100多厘米,幾個(gè)小伙伴合抱起來(lái)才能抱住那棵大樹(shù)!好在那樹(shù)枝上還有我們能落腳的地方,只要踏上樹(shù)枝,就可以……看著幾個(gè)小伙伴都紛紛敗落,我都快失去信心了。于是,我決定該我女孩子出馬了!男孩子們看著我,半信半疑,紛紛勸我“下場(chǎng)”,還說(shuō)摔了不要哭鼻子。這句話惹惱了我。我小心地爬著,一個(gè)“階梯”,有一個(gè)“階梯”,爬到快亮迷失,我看看下面,哇,好高!我頓時(shí)嚇得冒出了冷汗,腳僵持在那兒,似乎時(shí)間停止了,連呼吸都停止了,我的腳在發(fā)抖,我不敢,不敢再往上爬了,再爬我會(huì)摔下去的!頓時(shí),我有些頭暈?zāi)垦,但是,近在咫尺的目?biāo)又怎能放棄?這真是兩難!我盡量不往下看,繼續(xù)爬,只聽(tīng)“加油,加油”伙伴們正為我打氣呢!馬上就要取得成功了!終于,我的腳踩上了樹(shù)枝,終于,我摘到了紅棗!正當(dāng)我興高采烈時(shí),我腳踩空了,“哇”,我大叫了一聲,身子直往下掉,我只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)……不幸中的萬(wàn)幸!我被爺爺粗壯的手臂抱住了!我的眼淚洶涌而出!我緊緊地抱住爺爺,不肯松手……
真是驚心動(dòng)魄呀!現(xiàn)在想起來(lái)我都會(huì)心驚膽戰(zhàn)!是啊,每個(gè)人成長(zhǎng)中的故事有太多太多,而每則,都會(huì)讓你回味無(wú)窮,都會(huì)讓你獲取許多!
成長(zhǎng)的故事作文10
個(gè)人都有成長(zhǎng)的故事,如:不像以前天真無(wú)知了,變得有心思了,知識(shí)變開(kāi)闊了。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)的故事。
。ㄒ唬
記得,那是我七歲時(shí),媽媽帶回來(lái)一棵石榴樹(shù),我問(wèn)媽媽,這是干什么的。媽媽說(shuō):“這棵小樹(shù)長(zhǎng)大后會(huì),結(jié)出大大的石榴的!庇谑牵谏钪芯陀辛颂貏e關(guān)照對(duì)象。一天,我在路上散步時(shí),看見(jiàn)了這棵樹(shù)周圍的土特別干燥,于是我靈機(jī)一動(dòng),我從家里接了一節(jié)水管,我開(kāi)水,水從長(zhǎng)長(zhǎng)的水管流出,我看到水正在灌溉我精心照顧的小樹(shù),心中便有了一種說(shuō)不出的高興,但我很快就忘記了,因?yàn)閶寢尳形一丶页燥垼业亩亲釉缇驮隰[革命了。我吃完飯總覺(jué)的心里不踏實(shí)。突然才想起我忘記關(guān)水龍頭了,于是急忙趕去補(bǔ)救,可是太晚了,當(dāng)我關(guān)了時(shí),早已經(jīng)水漫金山了。媽媽說(shuō)下次再這樣的話就真的無(wú)藥可救了。
。ǘ
記得還有一次,那在秋天將要過(guò)冬天了,我看到了,石榴的葉子都像小蝴蝶似的飄落,我問(wèn)媽媽:“為什么它的葉子掉了呢?”媽媽說(shuō):“孩子這個(gè)問(wèn)題就由你自己來(lái)回答把!”我于是,抱著好奇的心去尋找答案,我看見(jiàn)了,有跟我那時(shí)同齡的`朋友,看見(jiàn)他在不停的搖樹(shù)于是,我回家向媽媽匯報(bào)情況,媽媽說(shuō):“你這個(gè)小傻瓜,這其實(shí)是個(gè)很正常的自然現(xiàn)象,因?yàn)闃?shù)要適應(yīng)環(huán)境呀!”說(shuō)這就拿手指點(diǎn)點(diǎn)我的鼻子我連忙將頭往后退。
(三)
在我十歲那年,媽媽就一直提醒我,我長(zhǎng)大了,應(yīng)該幫爸爸媽媽分擔(dān)一些事了,我一天看見(jiàn)媽媽在殺魚,我看著媽媽熟練的手法很好玩,也想試幾下,我便跟媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō):“你不怕苦嗎?刀劃到手會(huì)很痛的你真的不怕嗎?”我連忙說(shuō):“不怕不怕!”媽媽先是遲疑了一會(huì),才緩緩的說(shuō)出了幾個(gè)子“好吧”我高興的連連拍手,這是我第一次休魚我手總是不聽(tīng)使喚,一下子功夫我右手的拇指全被劃破了。媽媽說(shuō):“你還小慢慢來(lái)。”我問(wèn)媽媽:“您不是說(shuō)過(guò)我長(zhǎng)大了。要我?guī)湍銈兠α藛幔俊蔽疫@一句話把媽媽難住了,過(guò)了一會(huì)媽媽有說(shuō):“你在媽媽眼里永遠(yuǎn)還小!蔽覀儌儾恢裁磿r(shí)候在哈哈大笑。
回憶小時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我看見(jiàn)自己小時(shí)候是多么的天真!這就是我成長(zhǎng)的故事。
成長(zhǎng)的故事作文11
隨著時(shí)光的節(jié)奏,在不知不覺(jué)中,我已從一個(gè)幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后,回頭看看我成長(zhǎng)的足跡,這一個(gè)個(gè)故事,真叫人回味無(wú)窮。
一步一步往上
爬成長(zhǎng)的道路如一座山峰,并不平坦,要想看到山對(duì)面最絢爛的彩虹,就要克服所有困難,一步一步往上爬,是爸爸教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。那是的我還剛上小學(xué)三年級(jí),在一次跑步比賽中摔倒了,兩條腿都被沙子磨破了,血流了出來(lái),眼淚也像不聽(tīng)話的小孩,當(dāng)時(shí)的我只會(huì)哭著喊痛,老師叫爸爸把我把我接回家。在路上,爸爸并沒(méi)有背起我,而只是牽著我一步一步慢慢走回家。我賴皮著不走,因?yàn)槟_實(shí)在很痛,爸爸停下語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“如果連這點(diǎn)小傷都學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),那今后在社會(huì)上還怎么立足?記住,生活的道路并不好走,會(huì)有許多的困難,而面對(duì)困難唯一的秘訣就是堅(jiān)強(qiáng)!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上,長(zhǎng)大后再摸摸這傷疤,突然恍然大悟了。從此,我牢牢記住了爸爸的教導(dǎo),用堅(jiān)強(qiáng)的信念,一步一步往上爬,于是,我長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大了,就要更加懂事
在我十歲時(shí),爺爺離開(kāi)了,曾經(jīng)以為會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴我的爺爺也離開(kāi)了,爺爺總是很疼我,但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜,爺爺離開(kāi)時(shí),對(duì)我說(shuō):“孩子,你今年十歲了,是個(gè)小大人了,要懂事了,因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了!彼站o我的手,那飽經(jīng)滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念,我知道,不能再像個(gè)小孩子了,因?yàn)椋议L(zhǎng)大了,就要更加懂事。
珍惜成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡
花開(kāi)花落,太陽(yáng)按時(shí)東升西落,在成長(zhǎng)過(guò)程中,我遇到了許多善良開(kāi)朗的.好朋友,她們?cè)跓o(wú)形中影響著、改變著我,我更會(huì)珍惜成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印,因?yàn)槲覀兌疾幌胧ミ@純真的友誼,就算有些只是生命中的過(guò)客,我也會(huì)珍惜他們帶來(lái)的愛(ài)。努力地一步一步往上爬,續(xù)寫我成長(zhǎng)的故事……
成長(zhǎng)的故事未完待續(xù),也許明天的我將會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)的磨難,但我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);也許后天我也會(huì)遇到成長(zhǎng)的快樂(lè),我也要珍惜每一個(gè)美好的瞬間。成長(zhǎng)的故事就這樣一直延續(xù)下去……
成長(zhǎng)的故事作文12
“哇哇我想喝牛奶。”“哇哇媽媽抱抱!”回憶小時(shí)候,我拿著玩具到處嬉戲,家里變成我的游戲場(chǎng),東跑跑、西跑跑,一不小心,跌個(gè)四腳朝天;“哇……哇……媽媽救救!”媽媽像“飛毛腿”一樣“咻!”一聲,跑來(lái)拯救我,溫柔的安慰我,讓我感覺(jué)幸福溫暖;“滴答…滴答…”窗外,天空烏云密布,雷公公和閃電奶奶為小雨滴打拍子,節(jié)奏愈來(lái)愈快,毛毛細(xì)雨轉(zhuǎn)變成傾盆大雨,“霹哩啪啦…”響不停,當(dāng)時(shí)的我心驚膽跳,嚇得哇哇大哭,急著找媽媽,需要她那溫暖的擁抱,撫平我這顆幼小不安的心靈。
“媽媽,我去上學(xué)了,再見(jiàn)!”現(xiàn)在的我每天準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校。上課認(rèn)真聆聽(tīng)、尊敬師長(zhǎng),像海棉一樣,不斷地吸收新知;下課盡情游戲,也不忘禮讓、友愛(ài)同學(xué);掃地時(shí)間,大家同心協(xié)力一起打掃,團(tuán)結(jié)合作把教室清理得一干二凈;返家后,放下書包,用心地完成作業(yè),再?gòu)?fù)習(xí)課堂上學(xué)習(xí)的新知識(shí);空閑時(shí),閱讀各式各樣的書籍,擴(kuò)充我的視野。在家中,我會(huì)主動(dòng)幫忙做家事,吸地、拖地、洗碗、洗米煮飯……,樣樣難不倒我;在戶外,看見(jiàn)任何人,我會(huì)表現(xiàn)善意,若是遇見(jiàn)熟人,也會(huì)主動(dòng)上前問(wèn)好,做個(gè)有禮貌的好孩子,媽媽見(jiàn)狀后,總是笑咪咪的稱贊我:“元元,你長(zhǎng)大了,真懂事!”
“砰!”好痛!一不小心,頭撞到柜子,但是我會(huì)忍耐,不再哭泣,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。最近投籃,輕輕一跳,球不偏不倚的.跳進(jìn)籃框,百發(fā)百中,原來(lái)長(zhǎng)高是如此的美妙。騎上二輪自行車,我像風(fēng)一樣的馳騁在公園里,好不得意。』叵肫鹎瓣囎,爸爸送我這輛新穎的二輪自行車,我二話不說(shuō),欣喜的坐上自行車,準(zhǔn)備踏上幸福旅程,沒(méi)想到,我根本無(wú)法駕馭它,只好送它一個(gè)輪子,騎著三輪車,每日不斷地練習(xí),不知不覺(jué),已經(jīng)學(xué)會(huì)了,讓我滿心歡喜!皣W啦!嘩啦!”夜色如被潑了墨般,早已沉沉地黑了,該去洗澡準(zhǔn)備就寢,以前需要媽媽幫我洗澡,但是現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)自洗澡,洗香噴噴的頭,甚至還會(huì)自己吹頭,準(zhǔn)備明天上學(xué)穿的衣服,長(zhǎng)大的我,變得更有力量,可以學(xué)會(huì)很多事。
時(shí)間像滾動(dòng)的輪子,不停的往前走。八歲的我,身體會(huì)隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大,年齡會(huì)隨著時(shí)間而增加,學(xué)習(xí)的路上,卻是一條永不停息的追尋,不論我長(zhǎng)得多大,都要活到老學(xué)到老,種植一顆顆助人的種子,以失敗和挫折為肥料,從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),努力耕耘,灌溉心靈的花園,培植五彩繽紛的花朵,帶來(lái)芬芳。長(zhǎng)大的我,也會(huì)朝此目標(biāo),不斷地邁進(jìn)。
成長(zhǎng)的故事作文13
成長(zhǎng),像一片奔騰不息的大海,在我的旅程中掀起了一朵朵浪花;成長(zhǎng),像一顆枝繁葉茂的大樹(shù),在年輪里記載著我留下的足跡……
熾熱的陽(yáng)光烤著大地。操場(chǎng)上,小草越發(fā)挺直了脊背;跑道旁的那幾顆參天大樹(shù),枝葉越發(fā)油亮起來(lái)了;花叢中,辛勤的小蜜蜂在忙忙碌碌地采著花蜜。
我站在跑道上,感覺(jué)到腳底下的.跑道都是滾燙的。我擺好了預(yù)跑姿勢(shì),緊張的情緒也充斥了全身,我甚至能清晰地聽(tīng)到心臟跳動(dòng)的聲音,那樣的劇烈,那樣的快速……
發(fā)令員一聲槍響,我似離弦的箭一樣沖了出去,跑了一段之后,我發(fā)現(xiàn)自己跑著隊(duì)伍的最前面。第一圈跑完后,我仍然領(lǐng)先于其他同學(xué),此時(shí),我也沒(méi)有感覺(jué)特別吃力,心中不免洋洋自得起來(lái),心想:這根本沒(méi)什么,看來(lái)跑完全程也沒(méi)有多大難度。
但很快的,事實(shí)就證明了我剛才的想法錯(cuò)得有多離譜:第二圈過(guò)去了,我的鼻子上漸漸沁出了汗,我的體力在快速地流逝。眼看著,越來(lái)越多的同學(xué)超過(guò)了,而我與前面的同學(xué)距離也越來(lái)越遠(yuǎn)。我不由地地把心一橫,心想:咬咬牙,就能挺過(guò)去了……
此時(shí)此刻,時(shí)間也似乎停下了前行的步伐,我只覺(jué)得胸口壓了一塊巨石,腳像灌了鉛,四肢越發(fā)無(wú)力,腦海中只傳達(dá)著一個(gè)信息:不行了,我邁不開(kāi)步子了。然而,在拐角處,我看到老師熟悉的身影。看到我,老師忙上前來(lái),關(guān)切的詢問(wèn)我說(shuō):“還能堅(jiān)持嗎?不舒服的話,就別跑了。沒(méi)關(guān)系,不要有心理壓力!蔽业男闹蓄D時(shí)暖洋洋的,我越發(fā)堅(jiān)定了要跑下去的信念。于是,我努力擠出一絲笑容,朝著擺擺手表示沒(méi)問(wèn)題。接著,我便摒去了一切雜念,重新跟上了隊(duì)伍……
進(jìn)入最后沖刺的時(shí)刻,腦海中又浮現(xiàn)出了那句“頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙”,我的內(nèi)心沉靜下來(lái),調(diào)整好呼吸節(jié)奏,我又感覺(jué)全身充滿了力量!
在信念與決心的支撐下,我沖過(guò)了終點(diǎn)線,并且比以往的成績(jī)好了不止一點(diǎn)點(diǎn),果然“頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙”,心中滿是對(duì)自己堅(jiān)持下來(lái)的喜悅與自豪!這一次的經(jīng)歷,讓我親身體驗(yàn)了“堅(jiān)持”二字,也讓我真正學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持”!
!我的成長(zhǎng),如歌如詩(shī),如此多彩!
成長(zhǎng)的故事作文14
20xx年陽(yáng)歷二月九日上午十時(shí)許,余生于醫(yī)院,父母皆甚歡喜。至于吾名,父母意見(jiàn)不一。母妹亮作十余名以備選,其中有崔恩熙者,吾甚愛(ài)之,奈何時(shí)吾不能言,然吾母認(rèn)彼十余名皆不佳,故棄之不用。時(shí)有央視主持人路一鳴者,吾父寄厚望于吾,望吾成才成功如路者,以是吾得吾名:崔一鳴。
孩提時(shí)代,吾發(fā)卷曲,色淺泛黃,睫毛彎而上翹,每外出游玩,鄰人皆贊吾明眸皓齒,疑吾非漢人,少數(shù)民族是也,更有甚者,謂余外國(guó)人,疑吾父迎娶一外國(guó)美女也。吾父母重視全面發(fā)展,吾四五歲時(shí),即學(xué)音樂(lè)舞蹈。初,吾母令吾學(xué)小提琴,然吾不樂(lè)之。未幾,轉(zhuǎn)而學(xué)鋼琴,合吾心意,同齡人夜晚皆在外玩耍,笑聲朗朗,吾獨(dú)坐于鋼琴前,與五線譜為伴,吾聞其笑聲猶覺(jué)刺耳,時(shí)吾心深不平。然隨吾長(zhǎng)大,明事理,深感于幼時(shí)學(xué)琴經(jīng)歷,有練習(xí),彈則順暢,方成曲調(diào),無(wú)練習(xí),磕磕絆絆,難以入耳,是以唯有苦練奮斗方成功。練琴如此,治學(xué)亦如此,書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。練琴另一益處為令吾沉得下心,耐得住寂寞,于今浮躁社會(huì),更覺(jué)珍貴。
余亦幸甚,得以如衡一,與眾多英才共成長(zhǎng)。歲末而歸,十?dāng)?shù)日復(fù)去,從此故鄉(xiāng)只有冬夏,不察父母容顏漸改。予以二八年求學(xué)于外,進(jìn)不得衣錦還鄉(xiāng),以光門戶,退未嘗趨庭鯉對(duì),而事雙親。每念及斯,愧也,疚也,恨無(wú)地也。每及放假之日,吾父必謂余曰:又黑矣,又瘦矣,又丑矣!真不如汝幼時(shí)矣!發(fā)黃白相間,此之謂操勞過(guò)度也!昔之來(lái)者,偏偏素衣,白馬銀鞍,談笑無(wú)忌,如今功業(yè)未成而堪堪而立,褐褐黃須,肱股生腴,蓋因心中有理想,有擔(dān)當(dāng)。
吾志在軍營(yíng),眾女皆愛(ài)粉紅紫橙等靚色,吾獨(dú)認(rèn)為軍綠為萬(wàn)千顏色之最美。吾生逢盛世,和平年代亦需有人保家衛(wèi)國(guó),正所謂世間本無(wú)歲月靜好,只是有人負(fù)重前行罷了。軍人,和平年代最危險(xiǎn)之職業(yè)之一也。吾雖為女子,亦欲效仿花木蘭、梁紅玉等女將,盡吾所學(xué),為建設(shè)祖國(guó)信息化國(guó)防體系而奮斗,更欲在建國(guó)九十年之際,身在方隊(duì)接受人民檢閱,吾必學(xué)祖逖而聞雞,堅(jiān)定向前!
作此粗漏之文,望乞見(jiàn)諒耳。
成長(zhǎng)的故事作文15
成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的,成長(zhǎng)是艱難的,成長(zhǎng)又是幸福的。
成長(zhǎng)的感覺(jué)對(duì)于我來(lái)說(shuō),不只是感慨,而是實(shí)實(shí)在在的感受。
小學(xué)時(shí)期,父母就對(duì)我嚴(yán)格要求,要不得一點(diǎn)馬虎,對(duì)于任何事情都要一絲不茍。父母望女成鳳的思想壓的我喘不過(guò)氣來(lái),他們凡是都要求嚴(yán)格。我多么渴望長(zhǎng)大,渴望真正屬于自己的自由。從小就渴望像諸葛亮一樣,擁有過(guò)人的智慧,輕搖羽扇談笑間,檣櫓灰飛煙滅,抑或我可以肩挑著重?fù)?dān),替父母撫平眼角的皺紋,盡一點(diǎn)“報(bào)得三春暉”的孝心。這些都是兒時(shí)憧憬的長(zhǎng)大后的情景,可是成長(zhǎng)是那么的漫長(zhǎng),盡管我已經(jīng)成長(zhǎng)了十年,但我依然離那夢(mèng)很遙遠(yuǎn)了,因?yàn)槲也怀墒,依然很幼稚?/p>
成長(zhǎng)路是漫長(zhǎng)的,同時(shí)也是曲折的,布滿荊棘,甚至還有深淵。
在成長(zhǎng)中,有風(fēng)有雨,有寒冷的風(fēng)暴,只有笑著對(duì)待這些挫折,才能成長(zhǎng)得更好;在成長(zhǎng)中,有苦有淚,有彷徨,有時(shí)也有“看破紅塵”的想法,成長(zhǎng)豈能盡如人意?把困難視為挑戰(zhàn),以積極的態(tài)度對(duì)待困難,只要堅(jiān)持到底,你就成功了,成長(zhǎng)了;在成長(zhǎng)中有陷阱和深淵,要時(shí)刻保持清醒的.頭腦,臨陣不慌,鎮(zhèn)定自己,三思而后行,就不會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾,更能應(yīng)付各種困難,離成熟就不遠(yuǎn)了。人的成長(zhǎng)如寒梅吐蕊,“若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”成長(zhǎng)是幸福。磨難和幸福是一對(duì)雙胞姐妹,時(shí)刻伴隨在我們成長(zhǎng)的每一天。
父母的期望,老師的諄諄教誨,自己的目標(biāo),都是我成長(zhǎng)路上的打氣筒,為我鼓掌,為我歡呼,為我鼓勵(lì)。他們的付出必定會(huì)得到回報(bào),那便是我的成功之時(shí)。
成長(zhǎng),它好嗎?至少現(xiàn)在,我覺(jué)得自己沒(méi)有勇氣去評(píng)價(jià)。我只知道,走出一步就是一步,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料自己的明天,但明天終究是自己創(chuàng)造出來(lái)的。對(duì)于現(xiàn)在正處在的“創(chuàng)造階段”,我不想去評(píng)價(jià)它的好與壞,或許應(yīng)該說(shuō)我不愿過(guò)早的去“驀然回首”。成長(zhǎng)必須與拼搏掛上勾,成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的!
小草還是那樣的綠,此時(shí)的天空飄起了牛毛般的細(xì)雨,“秘密”地編織著我的夢(mèng),今年我要為自己送上一份生日禮物,但它要在三年之后才能收到,那就是重點(diǎn)高中的入學(xué)證。為我的初中生活畫上一個(gè)完美的句點(diǎn);為我平凡的成長(zhǎng)經(jīng)歷再多出一份不平凡的精彩!