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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-08-06 16:07:19 話(huà)題作文 我要投稿

關(guān)于成長(zhǎng)作文15篇(優(yōu))

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的關(guān)于成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于成長(zhǎng)作文15篇(優(yōu))

關(guān)于成長(zhǎng)作文1

  我就是從一節(jié)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的數(shù)學(xué)課中明白了一個(gè)道理,如果你努力,成功的幾率雖然不大,但是你不努力是注定沒(méi)有結(jié)果的。

  有一次數(shù)學(xué)課的時(shí)候,“好了同學(xué)們上課了,我們今天講的是卷子!皵(shù)學(xué)老師說(shuō)道。我把卷子速度的抽了出來(lái),看了看。老師嚴(yán)肅的說(shuō):”同學(xué)們打開(kāi)第38頁(yè)!巴瑢W(xué)們你們看看這道題,看看誰(shuí)會(huì)講一下,看看能不能講明白。霎時(shí),好多人都舉手了。我在想:哎呀,要不要舉手!我倒是會(huì)講,我也都能講的通,可是我就是不想啊!唉,還是舉手吧,要不別舉手了。

  “那些不舉手的同學(xué),你們是不會(huì)呢,還是根本就想吃別人嚼過(guò)的`東西呢!袄蠋熆粗覀冋f(shuō)。老師就直接叫了一個(gè)同學(xué),因?yàn)樗矝](méi)舉手。他磕磕絆絆的說(shuō):”老,老師,我不是不會(huì),只是怕錯(cuò),所以才不敢舉手的!啊蹦悴慌e手,就根本不知道是不是對(duì)的,萬(wàn)一是對(duì)的呢,錯(cuò)不錯(cuò)都沒(méi)有關(guān)系的!斑@是我才明白,自己的怎么想的就要怎么說(shuō)。

  那如果你努力了,雖然幾率很小,但是會(huì)有回報(bào)的。

關(guān)于成長(zhǎng)作文2

  一眨眼,一年又一年過(guò)去了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。從以前的不懂事到現(xiàn)在的懂事,這就是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多的煩惱。

  煩惱一:

  每逢周末,我拼命地做完作業(yè)后,好不容易休息會(huì),媽媽就喊起來(lái)了,你做完作業(yè),就幫忙做一些家務(wù)吧!我屁股還沒(méi)坐熱又要去干活了。唉!媽媽還解釋道:你長(zhǎng)大了,懂事了,應(yīng)該干點(diǎn)活了!唉!長(zhǎng)大也不好呀!累呀!

  煩惱二:

  總算把周末的作業(yè)給做完了,想和同學(xué)出去玩一會(huì)兒,可爸爸不準(zhǔn),說(shuō):現(xiàn)在竟?fàn)幎嗉ち已剑悴蛔ゾo點(diǎn)復(fù)習(xí),好玩什么呀!唉!無(wú)奈呀!現(xiàn)在上了初中,整天就是學(xué)習(xí),一點(diǎn)自由也沒(méi)有!

  成長(zhǎng)的煩惱還有許多,說(shuō)個(gè)3天3夜說(shuō)不完。當(dāng)然,成長(zhǎng)的過(guò)程中不只有煩惱,還有快樂(lè)的'回憶,那就是美好的童年!成長(zhǎng)中有快樂(lè)和煩惱,但只要放松心情,煩惱也會(huì)變成快樂(lè)的回憶!

關(guān)于成長(zhǎng)作文3

  喜歡在在鄉(xiāng)間小路上和朋友賽跑,我總是沖在最前面,風(fēng)帶著淡淡的花香和新翻泥土的香氣。我跌倒過(guò),但從不放棄,拍拍身上的泥土,站起來(lái)接著跑。

  身后的風(fēng)景慢慢的連成一條線(xiàn),腳步也逐漸輕快,腳下的黃土路變成了石子路,又變成了瀝青路。我回頭身后不再是幽靜的小路,而是寬闊的馬路。

  我已經(jīng)長(zhǎng)大,不再是那個(gè)可以在田間無(wú)憂(yōu)無(wú)慮瘋跑的那個(gè)孩子了,個(gè)子變高了,看起來(lái)不再那么青澀,唯一不變的就是那顆心。現(xiàn)在的我喜歡閑著沒(méi)事在公園里和熟悉或不熟悉的人嘮嘮嗑,看著他們的笑顏,我的嘴角也不由得揚(yáng)起,多好的日子多好的人啊。

  我喜歡現(xiàn)在的生活,就像我喜歡鄉(xiāng)間美麗的野花一樣純粹,不會(huì)再像以前一樣為食物發(fā)愁,不會(huì)因?yàn)橐患∈露[得大打出手,現(xiàn)在的生活不得不說(shuō)很安逸,但是不能只安于現(xiàn)在,要暢想未來(lái)。我在成長(zhǎng),而我們的'中國(guó)又何嘗沒(méi)有在成長(zhǎng)呢?這些年祖國(guó)的變化,我們都看在眼里,但是我們想要的是更好的未來(lái)。所以我們也要出一份力,讓祖國(guó)有很好的未來(lái)!

  我在成長(zhǎng),祖國(guó)也在成長(zhǎng),我希望在我不能再為祖國(guó)出力的時(shí)候,祖國(guó)的更好的明天將有其他的人來(lái)續(xù)航!

關(guān)于成長(zhǎng)作文4

  記得我剛戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,心里很格外高興,因?yàn)槲乙渤闪艘幻傧汝?duì)員。

  每天,我們都要戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)。我知道,紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,是要不戴紅領(lǐng)巾的話(huà),就不是合格的少先隊(duì)員了。

  每周一的早上,我們?nèi)w少先隊(duì)員都要集中在操場(chǎng)中央,舉行每周的升國(guó)旗儀式。我們戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,整整齊齊地站著,像一棵棵挺拔的白楊樹(shù)。大隊(duì)部的旗手邁著矯健的步伐,把五星紅旗抬到了旗桿下,伴隨著雄壯的國(guó)歌聲,五星紅旗徐徐上升。我們少先隊(duì)員佇立著,凝視著,胸前的.紅領(lǐng)巾也如同像國(guó)旗一般高高飄起來(lái),我們倍感自豪,因?yàn),我們是紅領(lǐng)巾,我們是國(guó)旗的一角,我們的茁壯成長(zhǎng)是祖國(guó)的未來(lái)與希望。現(xiàn)在,紅領(lǐng)巾是我們最忠誠(chéng)的好朋友,我們每天相互激勵(lì),共同成長(zhǎng)。

  我愛(ài)紅領(lǐng)巾!

關(guān)于成長(zhǎng)作文5

  成長(zhǎng)像一張白紙,是由無(wú)數(shù)個(gè)經(jīng)歷組成讓我們回憶的畫(huà)面。

  一個(gè)上午,老師給我們說(shuō)讓我們好好復(fù)習(xí),下周就要考期末了,聽(tīng)到了這個(gè)消息,我臉上露出了一副擔(dān)憂(yōu)的表情。

  在大地下面的新筍,也聽(tīng)到春風(fēng)姐姐的呼喚,準(zhǔn)備要破土而出。

  當(dāng)媽媽知道了這個(gè)消息,對(duì)我說(shuō),要對(duì)我進(jìn)行魔鬼式訓(xùn)練,讓我取得好成績(jī)。我頓時(shí)覺(jué)得有種不祥的感覺(jué)。

  藏在地里的新筍聽(tīng)到了外面雷公公打出了它的鼓聲,知道了春天即將來(lái)臨,預(yù)示著它要進(jìn)入一個(gè)新的天地。

  就這樣,媽媽給我制定了一套學(xué)習(xí)計(jì)劃,每早上讀一個(gè)小時(shí)的重點(diǎn)筆記,40分鐘的練習(xí)冊(cè),每天晚上在補(bǔ)習(xí)班至少要三張卷子,不低于九點(diǎn)回家。這是我每天必須完成的任務(wù)。

  準(zhǔn)備破土的'新筍,在春雨阿姨的指導(dǎo)下將頭探出了濕潤(rùn)的土地外,春雨過(guò)后,大地上有無(wú)數(shù)個(gè)小小的綠尖。

  在一周的魔鬼式訓(xùn)練中,我的閱讀能力增強(qiáng)了,我的書(shū)寫(xiě)也有所變化,作文也有很大的提升,媽媽說(shuō):“考試不要緊張,一定要考出好成績(jī)來(lái)!

  幾場(chǎng)春雨過(guò)后,新筍如同長(zhǎng)大了一樣從地里完全探出身子,向新的世界張望。

  成長(zhǎng)的道路上還有許多挫折,但只要堅(jiān)持不懈地去拼搏,去奮斗,你就會(huì)成功!

關(guān)于成長(zhǎng)作文6

  坐在窗邊,我聆聽(tīng)著窗外的雨聲,深深地嘆了一口氣,我已走過(guò)了十二個(gè)春秋。昨日的我和今日的`我相比,已從天真幼稚走向成熟。每個(gè)人的一生也都有轉(zhuǎn)折點(diǎn),那一刻,就標(biāo)志著我們褪去了幼稚——長(zhǎng)大了!

  暑假,爸爸給我買(mǎi)了輛自行車(chē),可是我不會(huì)騎,爸爸就教我騎自行車(chē)。爸爸先抓著我,讓我先試著騎自行車(chē)。教我一直讓自行車(chē)前進(jìn),就不會(huì)倒。爸爸又抓著我的手,帶著我騎了一圈。

  爸爸一直教我騎,突然發(fā)現(xiàn)爸爸把手一松,讓我保持好平衡,不著急。可是前方有一棵大樹(shù),我不會(huì)轉(zhuǎn)向和剎車(chē),直接撞到了大樹(shù)上。我爬了起來(lái),爸爸又教我轉(zhuǎn)向、剎車(chē)……

  我倒了爬起來(lái),撞了也爬起來(lái),受傷了也不放棄。在我一次又一次,無(wú)數(shù)次倒下之后,終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  從此以后,我每天都騎自行車(chē)。如果自行車(chē)有一點(diǎn)傷,我的心就像刀傷了一樣。

  那一刻,我長(zhǎng)大了,陽(yáng)光灑下來(lái)那么明亮,那一刻我意識(shí)到我長(zhǎng)大了,懂得了面對(duì)困難不畏縮,勇往直前!

關(guān)于成長(zhǎng)作文7

  每個(gè)人都有成長(zhǎng)的經(jīng)歷,包括我,包括你。在自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,會(huì)發(fā)生許多有趣的事情,甚至有時(shí)會(huì)鬧出很多的`笑話(huà)。

  我小時(shí)候曾鬧過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà):一天,媽媽買(mǎi)了許許多多的泥鰍回到了家中。我看到了活生生的泥鰍,很想拿一個(gè)玩,于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)o我一只好嗎?”媽媽愉快的回答說(shuō):“好啊,不過(guò)條件是……你得把它保護(hù)好,不許弄死了,可以做到嗎?”我爽快的答應(yīng)了。

  到了中午,我看見(jiàn)裝泥鰍的水盆有許多泥巴,于是,我抓起泥鰍,往澡盆里一放,放了許許多多的水,還放了許許多多的洗衣粉,對(duì)著泥鰍說(shuō):“我把你洗的干干凈凈的,媽媽知道了,肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的,嘻嘻……”我把泥鰍在水盆里搓來(lái)搓去,直到最后泥鰍浮在了水面,我才罷手。媽媽來(lái)了看見(jiàn)我,我對(duì)媽媽一笑說(shuō):“看啊,媽媽?zhuān)圉q睡著了。'媽媽對(duì)我說(shuō):“傻孩子,泥鰍哪是睡著了,那是死了,泥鰍是不能碰洗衣粉的知道嗎?”我睜大眼睛,呆呆地望著泥鰍,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。媽媽見(jiàn)我那樣,又氣又笑,搖搖頭離開(kāi)了。

  這件事雖然過(guò)去很久了,但現(xiàn)在想起這件事,都覺(jué)得很好笑……

關(guān)于成長(zhǎng)作文8

  爸爸媽媽為我們付出了許多,但我們從來(lái)沒(méi)有學(xué)會(huì)感恩,反而讓他們失望。你們有沒(méi)有想過(guò)讓父母開(kāi)心,就算是一天他們也很知足。而我就做過(guò)讓媽媽開(kāi)心,讓她很高興。在母親節(jié)的時(shí)候,老師說(shuō):“做一件讓媽媽開(kāi)心的事,送一張卡片或做一件家務(wù)事。”于是我?guī)蛬寢屜茨_,發(fā)現(xiàn)媽媽的'腳上都起泡了。從中我知道了媽媽因?yàn)楣ぷ餍枰,長(zhǎng)期奔跑,,腳上都起泡了。我的淚水不禁落了下來(lái),媽媽看到了,開(kāi)心的說(shuō):“我的女兒長(zhǎng)大了!边有一次,媽媽生病了,早飯我和弟弟都沒(méi)吃。我突然聽(tīng)到一聲聲的咳嗽聲,急忙跑到媽媽房里,看到媽媽捂著肚子,我把媽媽扶到床上,我從抽屜里翻出感冒藥,喂給媽媽……母親的心比花還好,比火還艷!情比山更高,比海還深!我一輩子都報(bào)答不完!我愛(ài)我的母親!

關(guān)于成長(zhǎng)作文9

  夜十二點(diǎn)半,未眠。

  昏黃的燈光從窗簾的縫隙中進(jìn)入我的房間,在靜謐的夜,贈(zèng)我許些安全感。于是便無(wú)聊地玩起影子游戲。

  大拇指翻轉(zhuǎn),交織,揮動(dòng),是鴿子。

  大拇指、食指組圈,小拇指下垂于圈中心,是貓頭鷹。

  不知怎么的,在這城市的燈光提醒下,忽然想起:成長(zhǎng)是什么?

  我是個(gè)俗人,看的'書(shū)并不多,經(jīng)歷的也都是大多數(shù)人經(jīng)歷的。也懂事也不懂事。在懵懂里尋找成長(zhǎng)的足跡。

  成長(zhǎng)除去身,就是心。

  真正懂得尊重每個(gè)人,他們生活在各種生活里,互不相知。有開(kāi)心快樂(lè),有憤怒難過(guò)。陌生人給予尊重和理解,便好。

  他們即我們。亦是開(kāi)心快樂(lè),亦是憤怒難過(guò)。壓制,控制情緒,慢慢成為習(xí)慣。若無(wú)人傾聽(tīng),便說(shuō)給自然聽(tīng),它們樂(lè)意,也會(huì)幫著解決。

  ……

  成長(zhǎng)不是一瞬間的事,似無(wú)數(shù)個(gè)夸克組成。與這個(gè)跟風(fēng),多元的時(shí)代脫離,我到底是怎樣的?

  成長(zhǎng)沒(méi)有菱形四邊相等的定義,它是開(kāi)放性試題,由自己執(zhí)手而定。

關(guān)于成長(zhǎng)作文10

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中充滿(mǎn)了各種有意思的事情。在我小時(shí)候的這件事過(guò)去這么多年了我依然記憶猶新。

  那時(shí)候我跟我小妹妹都特別喜歡吃那種袋裝的蝦條,我記得是八毛錢(qián)一袋。然而那時(shí)候家里也沒(méi)有錢(qián)就不可能什么時(shí)候都可以吃得上。我就跟妹妹想盡各種辦法來(lái)拼湊這八毛錢(qián)。我們中午不睡覺(jué)去撿易拉罐,十個(gè)就賣(mài)八毛錢(qián)。當(dāng)然也不是那么好找的。后來(lái)好不容易湊夠就趕緊去買(mǎi)。買(mǎi)回來(lái)第一件事情不是吃,而是看有沒(méi)有中獎(jiǎng)。我記得運(yùn)氣好的時(shí)候會(huì)一連好幾次都中五毛錢(qián)。那時(shí)候每當(dāng)開(kāi)袋看到袋內(nèi)印著五角就會(huì)特別高興,因?yàn)檫@就意味著我們離下一袋不遠(yuǎn)了。然后美美的吃掉?上У氖敲恳淮至慷际悄敲吹纳佟N覀儼阎歇(jiǎng)的袋子好好地保存好,生怕弄壞了丟了這五角錢(qián)。之后再攢。攢夠了再去買(mǎi)。每天就是算計(jì)著這一毛一毛的錢(qián)。每當(dāng)夠一袋就會(huì)無(wú)比的.開(kāi)心,F(xiàn)在已經(jīng)忘記了它的味道它的包裝,但是那個(gè)過(guò)程我想我這輩子都不會(huì)忘記。

  現(xiàn)在雖然富裕了,想吃的時(shí)候就能買(mǎi)了。確是再也找不到當(dāng)年的那種高興勁了。無(wú)論是什么,對(duì)我們來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)的每一個(gè)片段都是無(wú)比寶貴的財(cái)富。

關(guān)于成長(zhǎng)作文11

  “千里之行,始于足下”。

  一個(gè)人一生的命運(yùn)是由小時(shí)候的行為習(xí)慣所決定的。而今天,當(dāng)我學(xué)完了《成長(zhǎng)》這一篇課文后,使我感悟深深。這篇文章講得是,一名叫約翰的意大利男孩總是用兩元錢(qián)買(mǎi)一根香腸喝一聽(tīng)可樂(lè),來(lái)充饑。后來(lái),在作者偶然的'觀察中明白了約翰的家中并不是沒(méi)有錢(qián),也不是他的父母不愛(ài)他,而是他的父母為了從小培養(yǎng)他的生活能力。

  讀完這篇課文后,我想到了自己,在家中我就是一個(gè)小王子,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,總是向父母一味的索取。與文中自力更生的小約翰相比,我差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。同時(shí),這篇文章呼吁我:在人生的道路上,會(huì)經(jīng)歷許多的挫折,我要勇于面對(duì),不去依賴(lài)父母,父母的職責(zé)只是給予我生命,而其它的事情是要依靠自己來(lái)解決,我要學(xué)會(huì)勇敢、獨(dú)立,自己的事情自己做。因?yàn)樽粤⒏茏屛殷w會(huì)到成長(zhǎng)的艱辛和快樂(lè),也會(huì)為我日后的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)于成長(zhǎng)作文12

  俗話(huà)說(shuō):“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!蔽覀兊某砷L(zhǎng)中離不開(kāi)書(shū),書(shū)籍是引領(lǐng)我們走上成功之路的向?qū)。有了?shū),才會(huì)有無(wú)窮的知識(shí);有了書(shū),才能瀏覽書(shū)中的故事。

  書(shū)籍是知識(shí)的法寶,看了書(shū),才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。書(shū)籍是我成長(zhǎng)中不可缺少的伴侶。記得有一次,我們學(xué)校開(kāi)展了一次“節(jié)約壓歲錢(qián),讀一本好書(shū)”的活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興得一蹦三尺高。買(mǎi)書(shū)的時(shí)候,人擠得摩肩接踵,一片沸騰。各種各樣的書(shū)擺在我的面前,讓人看得眼花繚亂,應(yīng)接不暇,這么多的書(shū)我不知道買(mǎi)哪一本好。最后,我買(mǎi)下了一本《魯迅小說(shuō)集》和《冰心佳作選》,并且贈(zèng)送了一本《蟲(chóng)蟲(chóng)1之?huà)寢尩谋ち琛。一吃完午飯,我就?ài)不釋手地拿起了書(shū),津津有味地看了起來(lái)。看完之后,我知道《魯迅小說(shuō)集》里有《阿Q正傳》、《狂人日記》等數(shù)十篇小說(shuō)改編而成的。而《冰心佳作選》則是謝婉瑩寫(xiě)的.一些佳作。因?yàn)榭戳藭?shū),既豐富了我的知識(shí),又增長(zhǎng)的我的見(jiàn)識(shí)。

  讀書(shū),讓我們有了一個(gè)伴侶。我不知道的,書(shū)卻知道,它能幫我解答每一個(gè)問(wèn)題的答案。我喜歡讀書(shū)!更喜歡從書(shū)中汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)!

關(guān)于成長(zhǎng)作文13

  相信大家都有快樂(lè)的時(shí)候,我也不例外,從小到大都在快樂(lè)中成長(zhǎng)。春天,爸爸媽媽陪我放風(fēng)箏。夏天,天氣很熱,我在家里吹著電扇,看著電視。秋天,天氣涼爽,我可以出去打籃球、打乒乓球等等,進(jìn)行體育鍛煉。

  冬天,雖然很冷,但我還是跟大家打雪仗。我感到無(wú)比快樂(lè),因?yàn)槲疑钤谝粋(gè)幸福的家庭。遇到不懂的題,可以請(qǐng)教爸爸媽媽?zhuān)粚?xiě)作業(yè)寫(xiě)累了,可以彈鋼琴;寫(xiě)完作業(yè)后還可以玩電腦。我的'快樂(lè)不止這些。

  在學(xué)校,我交到了很多朋友。下課后,我和朋友們一起打籃球、玩游戲;在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到難題,能請(qǐng)教同學(xué)們和老師,他們都給了我很大的幫助,在他們的幫助下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸提高。真的很感謝他們。放學(xué)了,回到家,寫(xiě)完作業(yè),然后和爸爸媽媽說(shuō)一說(shuō)當(dāng)天我的煩惱或一些有趣的事情,我也輕松了許多。

  我的快樂(lè)永遠(yuǎn)都說(shuō)不完,我希望大家和我一樣快樂(lè)!在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)!

關(guān)于成長(zhǎng)作文14

  哇~哇~小嬰兒誕生了,他來(lái)到了這個(gè)陌生的世界,母親邊和藹的笑邊溫柔的抱起小嬰兒,小嬰兒的臉蛋有著蘋(píng)果般的臉頰,有著水汪汪的眼睛,非常討喜,而且我做了阿姨,有兩個(gè)姪子,雖然有時(shí)調(diào)皮有時(shí)討人喜歡,不過(guò)我想每個(gè)小孩包括我都有調(diào)皮過(guò)吧!

  時(shí)間還過(guò)的真快啊!剰不到幾個(gè)月的時(shí)間,我就要畢業(yè)了,好緊張喔!畢業(yè)后馬上就要上初中了,一踏進(jìn)初中,忽然覺(jué)得好陌生,而我也成為初中的一份子,上了初中有些地方變了,如:功課變難了,負(fù)擔(dān)也變重了,不過(guò)這也是難免的,因?yàn)槲蚁胗胁煌碾y題,就有不同的.解決方式,人生才過(guò)的精采。

  很多事情都有他的源頭,有些事情讓我感到?jīng)]勇氣,有些事情讓我感到無(wú)比的快樂(lè),剛開(kāi)始我對(duì)腳踏車(chē)非常好奇,我心里在想腳踏車(chē)是怎么的騎法,就跟媽媽說(shuō),我想學(xué)騎腳踏車(chē),媽媽就拿出一個(gè)小臺(tái)的兩輪腳踏車(chē),一坐上去,我負(fù)責(zé)騎,媽媽負(fù)責(zé)扶我,騎到一半,媽媽突然放手,我就跌倒在地上,沒(méi)關(guān)係,跌倒了在站起來(lái),聽(tīng)到這句話(huà)我感到溫馨,也讓我更有勇氣。

  小嬰兒為了生存,慢慢適應(yīng)了環(huán)境,也希望自己像堅(jiān)忍不拔的樹(shù)苗一樣勇敢的長(zhǎng)大,為國(guó)家貢獻(xiàn)一份心力,才不會(huì)辜負(fù)國(guó)家對(duì)我們的栽培。

關(guān)于成長(zhǎng)作文15

  在人生的路途中,夢(mèng)想是最好的伙伴。如果說(shuō)夢(mèng)想是一棵常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉。

  何為夢(mèng)想?我問(wèn)高山,高山不主,留給我的只有一條羊腸小道,道路十分曲折;我問(wèn)森林,森林不語(yǔ),留給我的只有一片茂密的樹(shù)木,一切都顯得生機(jī)勃勃;我問(wèn)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)不語(yǔ),留給我的只有自由飛翔的身影?删褪窃谶@無(wú)聲之中我似乎感受到了什么是成長(zhǎng),什么是夢(mèng)想……

  而作為實(shí)如生的我們更應(yīng)該有著屬于自己的夢(mèng)想。帶著夢(mèng)想一起揮灑青春的汗水,播種收獲的喜悅。

  我知道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。而我現(xiàn)在最短期的夢(mèng)想是上一個(gè)好的'大學(xué)。現(xiàn)在我也知道只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ),聽(tīng)懂每一題,認(rèn)真完成作業(yè)。才會(huì)離我夢(mèng)想的高中更近一步,離我的大學(xué)更近一步。

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程即為成長(zhǎng),成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩!

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