當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>話題作文> 以責(zé)任為話題的作文

以責(zé)任為話題的作文

時間:2022-05-16 14:42:01 話題作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

以責(zé)任為話題的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的以責(zé)任為話題的作文,希望能夠幫助到大家。

以責(zé)任為話題的作文

以責(zé)任為話題的作文1

  在路上,我忽然聽到“哇”的一聲,隨后傳來了一個孩子的哭聲。我順著哭聲望去,只見一個四、五歲的女孩子坐在地上大聲號哭,旁邊翻了一輛自行車。一個戴眼鏡的青年正吃力地站起身子。戴眼鏡的青年說:“送醫(yī)院去看看吧!”孩子的母親說:“孩子一時看不出有什么傷,就算了。”而那位青年說:“那怎么行,還是去看看吧,那樣我的心里也踏實。”那個婦女一邊推著青年一邊說著“不用”,而這時青年人遲緩地說:“我真走了!有事找我,這是我的手機號碼!闭f著,他拿出了一張名片給了這位婦女,便上車走了。

  我還讀過這樣一個故事:大連市公汽聯(lián)營公司702路422號雙層巴士司機黃志全,在行車的途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事情:把車緩緩地停在了路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下了車;將發(fā)動機熄火,確保了車輛和乘客的安全。這個平凡的司機,不,這個英雄在做完這三件事后便趴在方向盤上停止了呼吸……

  責(zé)任,不是一個華麗的字眼,它是樸實的,崇高的。責(zé)任的存在是上天留給我們?nèi)祟惖?一個考驗。面對這場考驗,有人逃避,有人勇敢地接受了。接受的人可能會有痛苦,但是他們得到的更多的是價格的升華!

  讓我們記住梁啟超先生的一句話:“這個社會尊重那些為它盡到責(zé)任的人!迸笥褌,讓我們擔(dān)負起各自的責(zé)任吧!讓我們繼承這上蒼賜予祖先們的優(yōu)秀品質(zhì)吧!讓責(zé)任的光芒永遠在我們身上傳遞,并且愈發(fā)閃亮吧!

  只要我們每個人都有責(zé)任心,那么我們的這個社會便會變得更加美好起來!

以責(zé)任為話題的作文2

  家長會上,老師總會煞有介事地對著父母說,現(xiàn)在的學(xué)生心理年齡和生理年齡不相符。是的,說我們長大了,可是思想行動有時還相當(dāng)幼稚;說我們小吧,可冷不丁冒出的一句話能讓當(dāng)年上山下鄉(xiāng)、飽受艱辛的父母噎半天。可思忖起來,似乎又不完全是這樣……

  以前,總覺得父母是樹,我是樹上的青藤?僧(dāng)我讀了高三課文李密的《陳情表》時,頓覺以往我太依賴父母。我無父母,無以至今日;而現(xiàn)今父母無我,將無以終余年。我不再是青藤,我將是老樹旁的支架。可我怕,我怕自己擔(dān)不住這份兒女的責(zé)任!

  曾經(jīng)以為將來考進重點大學(xué),有一份好工作,對父母盡孝心是我全部的責(zé)任,F(xiàn)在看來,僅僅以此為自己的責(zé)任,未免過于淺薄,枉度此生了。我們正值青存,我們敢于夢想,我們有著“要將只手撐天空”的豪情。為了中華民族的繁榮和復(fù)興——這才是21世紀的我們應(yīng)盡的責(zé)任!可我怕,我真怕自己擔(dān)不住這份神圣的責(zé)任,可我不能不擔(dān)負起這份責(zé)任,因為我們是祖國的未來!

  為此,倘若不拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域,倘若不力求掌握最前沿的信息科學(xué),倘若不勇于走在時代前列,我們怎敢肩負此重任!“終身學(xué)習(xí)”,這是我們一生需要研讀的必修課。只有這樣,我們才有能力接過父輩的接力棒,向著終點勇敢地沖刺。也許,這個終點是無形的,但在我們前進的過程中,所留下的`大大小小、深深淺淺的腳印,便是我們艘行責(zé)任的般好的見證!

  “責(zé)任”——為了中華民族的繁榮和復(fù)興,這不是用來掛在嘴邊的時髦名詞,它是一股源泉,一面明鏡,一條長鞭一盞不滅的燈!去吧,大膽地走吧,闖吧,不論是平坦還是坎坷,是成功還是失敗,就算為履行白己這份神圣的責(zé)任付出代價,也不要猶豫。因為它的價值將遠遠超過你所承受的傷痛!

  朋友,準備好了嗎?請承擔(dān)起你應(yīng)盡的責(zé)任吧!

以責(zé)任為話題的作文3

  責(zé)任不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻,一個人真正地成為社會一分子的時候,責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的肩上。它是一個你時時不得不付出一切呵護的孩子。而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是人類珍定—人格的偉大。

  20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失支了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑腵,在法律上也許我沒有,但在道義,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!

  償還的代價是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財富。

  責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了;許多人承受了,自己戴上了荊冠;逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡;承受的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪袷顾麄儾恍唷?/p>

  我們都知道那個天黑了還不肯回家,站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗,別的孩子早散了,可他為堅守崗位寧愿站著哭泣,因為這是他的責(zé)任。

  愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責(zé)任從小就在那里成長。

  愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。

以責(zé)任為話題的作文4

  時光過的真快呀,一眨眼,我已經(jīng)15歲了。

  在15歲的日子里,我突然間發(fā)現(xiàn)自己不僅少了一些東西,但是卻又得到了許多東西。

  例如,在這15歲的日子里,我回常常覺得自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激;多了一份行動,少了一份幻想。。。。。。可是,在這么多多了什么,卻又少了什么之中,我卻感覺到一個對于現(xiàn)在的我們來說最重要的其實并不是沉穩(wěn),成熟,而是責(zé)任感。我想:如果像我們現(xiàn)在這么大,一旦缺少了責(zé)任感,做了什么事后,不會負責(zé),或者說不知道要負什么責(zé)任,不會敢于承認,那么我認為不管你是學(xué)習(xí)多么優(yōu)秀的人,是一位多么好的人,是一位會做完了事只會解釋的人,是。。。。。。的人,那么我還是會認為你根本就沒有長大!

  其實責(zé)任是無處不在的。也許,有人卻從來也沒有在意過。就算是那芝麻綠豆點大的事,但只要是和你有關(guān),你做錯了,是你做的,不管怎樣,只要你勇于承認,只要你愿意承擔(dān)這個責(zé)任,一切都好說;還有一種就是,事情的嚴重性并不是很大,可對方要得并不是什么利益,而他要得只是你的敢于承認,當(dāng)然,像這種事結(jié)果只有兩個:1敢于承擔(dān)責(zé)任,也就是說有責(zé)任感,那么這件事顯然就是大事化小,小事化了嘍;2只想要逃脫責(zé)任,毫無責(zé)任心,那么是沒有人會讓你的,也就是說這件事將會鬧大,這樣的話,對誰都不好。所以明智的人都是會選擇第一種的!

  15歲,也是我們青春期的`時候,卻也是我們最容易沖動,最容易鬧事,最容易惹是生非,最容易發(fā)生一些情感糾紛的時候。。。。。。而這時,你不需要為你做的事情負責(zé)嗎?

  看,在教室黑板的上方,貼了八個大字:走向成熟,學(xué)會負責(zé)。如果不是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們要我們懂得并理解這八個大字,又怎會在每個班級里貼出呢?你說對吧!

  所以,我永遠堅持我的原則:做事,要學(xué)會負責(zé)!

以責(zé)任為話題的作文5

  責(zé)任,是一朵燦爛無比的花,開在每個人心中;責(zé)任,是一道輝煌耀眼的光,照亮每個人的心底。

  ——題記

  何為責(zé)任?責(zé)任就是做好本職工作,擔(dān)負起自己應(yīng)盡的職責(zé)。譚千秋,在性命攸關(guān)的一刻,沒有逃避,而是用雙臂死死地護住學(xué)生,將生的希望留給別人,死的危險留給自己,用自己寶貴的生命詮釋了作為教師的師德靈魂。這就是責(zé)任!

  責(zé)任是一個人應(yīng)盡的義務(wù),是一種良好本質(zhì)的體現(xiàn)。大連公交車司機突發(fā)心臟病,在生命的.最后一分鐘,做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下了車;將發(fā)動機熄火,確保了車和乘客、行人的安全。過后,他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。作為一名司機,他盡到了應(yīng)盡的責(zé)任!

  作為小學(xué)生,我們的責(zé)任又是什么?地上有爛紙,你視而不見,心里想的是什么?這不就是舉手之勞嗎?班級的衛(wèi)生難道不應(yīng)該是你的責(zé)任嗎?小學(xué)生戴紅領(lǐng)巾天經(jīng)地義,可為什么你就不戴而被記分員給班級扣分呢?一塊小小的紅領(lǐng)巾很重嗎?它能給你帶來多大的不便呢?捫心自問,你的一言一行不關(guān)乎班級榮辱嗎?看著流動紅旗一次次與班級擦肩而過,原因就是這小小的一個細節(jié)呀!我們難道不應(yīng)該為此而感到羞愧嗎?多撿一次爛紙,多戴一次紅領(lǐng)巾……就能為班級爭光的事,為何做不到?流動紅旗要得到,就看同學(xué)們的責(zé)任心有多大!

  同學(xué)們,班級榮辱,我的責(zé)任!我們要像啤酒一樣,剛倒半杯便已泡沫翻騰,在我們的學(xué)習(xí)和生活中主動承擔(dān)起自己的責(zé)任。我們要讓“責(zé)任”的種子,長在自己的心中,并由此生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,讓“責(zé)任”這道輝煌耀眼的光,照亮我們的心田吧!

以責(zé)任為話題的作文6

  碌碌無為,非少年本色。

  ——題記

  在這個萬千的世界中,我們每個人都將扮演著不同的角色,然而每一個角色的背后就會一份責(zé)任,正因為有了責(zé)任,我們才會有了動力,正有了動力才能驅(qū)使我們不斷前進,我們才能享受快樂。

  對自己盡責(zé),我們常說的一句話,最大的敵人是自己,是有,在強大的敵人都是由自己而來,現(xiàn)在我們有了自己的價值觀,常常在“該”與“不該”之間徘徊,錯失良機,在一些問題上我們能不能做到盡責(zé)呢,像魯迅先生那樣為了早到學(xué)堂,毅然地在自己的課桌上刻了一個“早”字,如果你有魯迅先生那份執(zhí)著,恭喜你,你一定嘗到了勝利的果實,畢竟“天道酬勤”,咳!

  對父母盡責(zé),“百善孝為先”,父母是我們最親的人,“二十四孝”的故事,有人讀過吧!我們有沒有做到像古人那樣?作為子女的'我們必須做到孝敬父母,還不僅是社會美德,而且還是法律賦予的責(zé)任,每個人都能盡到責(zé)任,那么我們將會在愛的港灣中享受無限的溫馨。

  對父母盡責(zé),你用你一生賺到的,減去你為這個世界付出的,便是你最后所得到的財富,有些人平淡的度過一生,正如我們這十幾年的懵懵懂懂一樣,沒有回報社會或是接受社會給予的比回報的要多,但在我們現(xiàn)實的生活中也有鮮活的例子,支教老師,義務(wù)志愿者等,他們的付出是無償?shù)模麄円苍S得不到物質(zhì)上的財富,但他們得到卻比物質(zhì)上還要寶貴的精神財富,只有這樣的走進社會,才會看到生命的花朵綻放出光芒。

  興敗的感嘆不該屬于我們,心靈的傷痛屬于我們,悔恨的眼淚不應(yīng)該屬于我們!屬于我們的是成功,屬于我們的是喜悅,屬于我們的是笑容。

以責(zé)任為話題的作文7

  責(zé)任,用近義詞解釋就是:本分,義務(wù)、和職責(zé)。

  每個人都有做人的重點,那就是責(zé)任。責(zé)任感對于一個人來說非常重要,首先它是信譽。一個沒有責(zé)任感的人,他的信譽一定會差,人們不會信任他,在委以重任的時候,當(dāng)人們在選拔合適人選時,首先會考慮責(zé)任感強的人,可見責(zé)任感對于評價一個人非常之重要!

  責(zé)任感還可以體現(xiàn)在孝心方面,因為對自己的父母好是每個人應(yīng)盡的責(zé)任,如果你沒有責(zé)任感,那么你非常有可能是一個不孝順的人。

  如果是有責(zé)任感的人,那么這個人會感到高興與快樂,因為周圍的人都會信任他,誰都喜歡與責(zé)任感強的人交朋友。他會擁有很多的朋友。

  在我很小的時候,記得有一次,走在在天橋上,一邊在吃漢堡包,吃完將包裝紙隨手一扔,掉到了天橋下,成為馬路上的垃圾,當(dāng)時我并不認為這有什么。但是現(xiàn)在想起來,這種行為是不對的!文明習(xí)慣是小學(xué)生應(yīng)有的本分。維持公共地區(qū)清潔衛(wèi)生更是一種社會責(zé)任感。

  我每天晚上總會寫作業(yè)寫到很晚很晚。因為數(shù)學(xué)是我較差的科目。在這作業(yè)上我花了很多的時間。所以爸爸提議我先完成數(shù)學(xué)作業(yè)再做其他。這樣的`好處是先難后易,可以將完成作業(yè)的時間大大縮短。爸爸雖然不是老師,可他是盡職責(zé)的家長。他的提議是他每天陪在兒子身邊用心留意琢磨出來的。我理解了爸爸。

  盡早完成作業(yè)是每個學(xué)生的責(zé)任,而孝順父母更是做子女應(yīng)盡的責(zé)任,我應(yīng)該讓父母不再為我過多的操心。

  我在學(xué)生會擔(dān)任學(xué)生干部,負責(zé)學(xué)校宣傳工作,來自責(zé)任感的信譽讓我在競選和擔(dān)任職位期間一帆風(fēng)順,可見責(zé)任感不但是一種能力,更是一種值得信任的品行境界。

  生活中只要留心去觀察,就會發(fā)現(xiàn)很多需要我們?nèi)ビH力親為的去盡責(zé)任做的事,小事情中自有大道理。這就是我對責(zé)任的領(lǐng)悟。

以責(zé)任為話題的作文8

  在一片廣闊的森林中,住著許多的動物,其中,一位綽號叫“小問號”的小狗要去旅行,因為他要弄懂:“責(zé)任是啥?”小狗走啊走,跨越了三條大河,翻越了五座大山,于是,他在一個小洞中,發(fā)現(xiàn)了一個老鼠家庭,他問道:“親愛的老鼠們,我要問你們一個問題,你們知道責(zé)任是什么嗎?”“知道知道,當(dāng)然知道!”中間的小老鼠跳著說,“責(zé)任呀!就是爸爸媽媽要給我找奶酪,這就是他們的責(zé)任!”鼠爸爸和鼠媽媽都笑了,說完,小狗也告辭了,小老鼠們也回洞了,小狗呀!還是不懂得責(zé)任是啥?

  他又繼續(xù)走,來到了一片廣闊的草原,原來這是牛奶生產(chǎn)地,這里有許許多多的奶牛,這時,小狗碰見了一頭叫“多多”的奶牛,“奶牛奶牛,你知道責(zé)任是什么嗎?”“當(dāng)然知道。『呛莮~其實責(zé)任很簡單:為人類產(chǎn)奶,讓人們喝道最新鮮、最安全的奶,就是我們的責(zé)任!”小狗看著“多多”的笨拙的'動作,情不自禁的笑了!而心中,更多的是對奶牛的敬佩。其實呀!小狗納悶著呢!老鼠說責(zé)任是老爸老媽找奶酪給孩子吃,而奶牛卻是說給人類產(chǎn)最好的奶,那責(zé)任到底是什么呢?小狗!你還不知道責(zé)任是啥!

  這時,小狗漫步在小路間,看著藍天,他流淚了,我知道,他是想家了,家中的父母,那些花兒,唉!小狗呀!你的思緒,還在你的粉紅花床上吧!嗚嗚嗚?小狗呀!你是對的呀,家就是你心靈的避風(fēng)港!這時,小狗在路旁發(fā)現(xiàn)一只翅膀受傷的鳥兒,他痛苦的呻吟著,小狗走過去,將他扶起來,還給他包扎、治療,鳥兒在小狗的精心照顧下病全好了,這時,鳥兒對他說:“小狗,謝謝你,要不是你的話,我可能早就沒命了!”這時,小狗跳著說:“我找到了,我找到責(zé)任了!”

  這時,他朝著家的方向跑去,喊著:“爸爸媽媽!我回來了!我要對自己負責(zé)!我要對社會負責(zé)!我要好好照顧你們!爸媽??”同學(xué)們,你們知道責(zé)任是什么了嗎?

以責(zé)任為話題的作文9

  從政治書上,我們大致了解了責(zé)任是什么,責(zé)任就是該做的事情和不該做的事情,可有多少人盡了自己的責(zé)任呢?

  萬棵小草學(xué)會了負責(zé),它們盡情地釋放無盡的生命力,為春天增一絲綠意;棵棵大樹學(xué)會了負責(zé),它們努力地擴張自己的枝葉,為夏天送去一片綠蔭;片片金黃的稻穗學(xué)會了負責(zé),它們謙虛地彎下腰桿,為秋天帶來豐收的喜悅,一只只雪鳥學(xué)會了負責(zé),它們靜靜地站在雪后的.原野上,為冬天展現(xiàn)一絲溫暖。那么作為人類的我們,更應(yīng)該學(xué)會負責(zé)。

  滕子京學(xué)會了負責(zé),他被調(diào)到巴陵郡任太守一職,他并沒因為被降職而喪失志氣,而是負起了身為太守的責(zé)任,才有“政通人和,百廢俱興”的成就,而深受百姓愛戴。

  魯迅學(xué)會了負責(zé),他知道自己身為一個中國人,就有責(zé)任為國家效力,在國家危難之時,他毅然放棄了學(xué)了許久的醫(yī)學(xué),而從事文學(xué)方面,成為偉大的革命家,思想家和文學(xué)家,他所寫的文章激勵了中國人民,使他們從盲目的度日中醒過來,為中國作出了杰出的貢獻。

  由此可見,學(xué)會負責(zé)的人必定會被他們所信賴,也能使自己有所成就,使自己問心無愧。

  我們要學(xué)會負責(zé)。學(xué)會負責(zé),我們需要明確自己的所需負的責(zé)任,需要知道如何負責(zé)。而在生活中我們扮演著不同的角色,自然也就需要負起各種不同的責(zé)任。

  作為學(xué)生,我們要負起學(xué)習(xí)的責(zé)任,那么我們就要認真聽講,做好筆記,高效率地完成家庭作業(yè)并相應(yīng)做些拔高難題;作為子女,我們要負起孝敬父母的責(zé)任,那么我們就要盡自己最大的力量幫父母做事,還需要自立自強,少讓他們操心;作為一個社會公民,我們要負起守法愛國的責(zé)任,那么我們不能打架鬧事,我們應(yīng)該自律并多做有益于國家的事。

  朋友們,讓我們學(xué)會負責(zé),做個負責(zé)的人,讓我們能問心無愧地拍著自己的胸脯大聲說:“我是一個負責(zé)的人,相信我吧!”

  學(xué)會負責(zé),使人與人之間多份信任;學(xué)會負責(zé),使自己更自信;學(xué)會負責(zé),使社會更加和諧!朋友,學(xué)會負責(zé)吧!

以責(zé)任為話題的作文10

  責(zé)任是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徽n。在社會中,我們每個人都在扮演著不同的角色,每個人也都在承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。責(zé)任像是一朵花,世界上每處都有花,世界上每處都有責(zé)任。

  有位哲人曾說過這樣一句話:如果一個人肩負責(zé)任,那么他必定是精神上的成功者。范仲淹的先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的強烈責(zé)任感流傳至今。像范仲淹這樣有強烈責(zé)任心的人哪一個又沒有名留千古呢責(zé)任是社會上必需的。

  責(zé)任是一朵含苞欲放的花蕾,需要我們每個人的行動去澆灌它,讓它開滿全世界。

  一位美國青年年少時期,在自己的不懈拼搏下,在一座城市里開了一家小銀行,但是,過了不久,銀行遭遇搶劫,銀行損失慘重,各儲戶都紛紛上門要求賠償,不久后,法院批判,他不用賠償全部金額,然而事后,他挨個挨個地到儲戶那里賠禮道歉,并承諾他將賠償所有損失,于是他便開始了他的還債生涯,經(jīng)過自己的不懈努力,最終在他50多歲時,還清了所有債務(wù),這時,他松了一口氣,說道:現(xiàn)在心里的石塊終于落下了。

  他的這種責(zé)任心無疑是讓人敬佩的。他既對他人負責(zé),也可以說是對自己負責(zé)。然而,

  如今社會中,那些偽劣商品制造商昧著良心制造一些對人類有害的食品,肇事者的`不理不睬無疑都是對自己的人生不負責(zé)任,這種人是要被人們唾棄的,他們就像阻礙花兒的小蟲一樣,盡早是要被消滅的。

  作為社會上的每一個公民,負責(zé)任是我們每一個人都義不容辭的。責(zé)任就像是昏暗中的火把,能將人們從昏暗無知中解救出來,責(zé)任就像是一把堅固的傘,為我們阻擋流言蜚語。

  肩負責(zé)任,是我們對待自己人生的一種態(tài)度,有了責(zé)任心,我們便能在人生旅途的歧路中尋找到正確的方向。

  世界每處都有含苞欲放的花蕾,讓我們用我們強大的實際行動去讓每一朵責(zé)任之花都燦爛綻放吧!

【以責(zé)任為話題的作文】相關(guān)文章:

以信任為話題作文06-28

以責(zé)任為話題作文 15篇01-18

以責(zé)任為話題作文(15篇)06-26

以信任為話題的作文10篇05-26

以責(zé)任為話題作文15篇06-22

以責(zé)任為話題的作文15篇06-03

以責(zé)任為話題的作文(15篇)06-27

以責(zé)任為話題的作文8篇01-01

以信任為話題的作文15篇06-28

以信任為話題的作文8篇12-31