成長的滋味作文

成長的滋味作文（精選）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的成長的滋味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的滋味作文1

　　成長，是一個(gè)你品，我品，他品的歲月。在成長中，有很多滋味，當(dāng)你成功時(shí)，滋味是甜美的；當(dāng)你受到冤枉時(shí)，心里會(huì)流露出一種心酸；當(dāng)受到失敗與挫折時(shí)，心里會(huì)暗暗叫苦；當(dāng)你流下痛苦的淚水時(shí)，淚是咸的。

　　每當(dāng)我聽到老師批評學(xué)生沒有好好讀書時(shí)，我的心里就會(huì)有種心酸的感覺。

　　星期一，我七點(diǎn)鐘來到學(xué)校，開了門，和幾位同學(xué)簡單地打掃一下衛(wèi)生以后，就拿出書本大聲地讀了起來。讀了半個(gè)小時(shí)，老師來了，全班同學(xué)都到了，教室里的讀書聲很小，而我的讀書聲很大�？赡苁且�?yàn)樽x了太長時(shí)間的原因，嗓子有點(diǎn)痛，所以我的讀書聲小了。過了一會(huì)，老師走到了我身邊，打了我一巴掌，大聲批評我：“怎么不讀了！給我好好讀書，下次再這樣就給我出去！”

　　這時(shí)我被冤枉了，一種心酸流入我的心頭。四面八方的人都對我說：“我們都聽到你在讀了，沒事吧？”雖然他們的'關(guān)愛幫我把心中的酸楚消除了一大半，但委屈的淚珠還是流了下來。我平靜下來，認(rèn)真思考：為什么老師會(huì)說我沒讀書呢？應(yīng)該是老師認(rèn)為我沒用心去讀吧。

　　之后我每次都認(rèn)真讀書，都得到老師的表揚(yáng)，再也沒有被老師批評過。那點(diǎn)在我心里的酸慢慢地變成了甜。

　　每當(dāng)看到人們努力獲得成功時(shí)，每當(dāng)我擰動(dòng)電動(dòng)車開起來的時(shí)候，心中會(huì)有種由苦變成甜的滋味。

　　星期六，從奶奶家吃過晚飯后，爸爸騎著電瓶車，我和媽媽走回家。爸爸對我說：“張韞冬，你不小了，該會(huì)騎電動(dòng)車了，來，你騎一騎試試。”我小心翼翼地上了車，慢慢悠悠，搖搖晃晃地騎著。這時(shí)只聽一聲巨響，我從電動(dòng)車上掉了下來，因?yàn)槲腋械胶芡矗�所以失聲痛哭起來。之后，我立志要學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車。經(jīng)過我一次次地努力，終于學(xué)會(huì)了騎電動(dòng)車。我心中的苦變成了甜。

　　人生成長的經(jīng)歷五味皆全，而且有著你從未有過的體驗(yàn)，但每一種體驗(yàn)都是你人生的一筆財(cái)富。

成長的滋味作文2

　　每個(gè)人都有豐富多彩的童年，如果一個(gè)人沒有了有趣的童年，就仿佛老虎沒有了腳爪，就像一個(gè)人沒有了靈魂。童年像一串糖葫蘆，有酸的，也有甜的。

　　“酸溜溜”

　　記得前幾天經(jīng)歷了一件非常冤枉的事，現(xiàn)在回想起來還是酸溜溜的。當(dāng)時(shí)是上數(shù)學(xué)課，老師正在講課時(shí)，我的三角尺在旁邊，我的鄰桌——李果，一把拿走我的三角尺，用別人的東西，竟不打招呼，我又奪了回來，這一幕正好被老師看到，大聲喊道：“董許生，在干啥？站那兒去。”我冤枉啊，冤枉啊，明明是她先奪走我的尺子，為什么不讓她站那兒，讓我站那兒？頓時(shí)感覺上天不公平啊，我的心里聲嘶力竭地爭辯道。但是沒辦法�。∥抑缓美侠蠈�(shí)實(shí)地站在墻邊，心里又委屈又憤怒，老師只聽一面之詞，真是拿著斧子一面砍……下課了，我抬頭看著樹上的小鳥在唧唧喳喳地好像在嘲笑我說：“你被老師罰站了吧�！币魂囷L(fēng)吹過，樹葉在沙沙作響，好像也在嘲笑我：“你被罰站了吧。”我實(shí)在是受不了了，迅速跑回教室，用手捂住耳朵，避開那恐怖的嘲笑，到了下一節(jié)上課，我才把手放下來。

　　“甜蜜蜜”

　　記得那一次，我們?nèi)ダ霞铱礌敔�，我和哥哥看到樹上長滿了青皮核桃，按耐不住喜悅于是爬上樹，我和哥哥精挑細(xì)選，選了兩個(gè)又大又青的核桃，我拿起核桃用勁一摔，核桃被摔開了，露出青白色的核桃仁，上邊還有一層薄薄的皮，哥哥把皮剝了，我和哥哥嘗了一口，開始覺得很難吃，但吃了一會(huì)兒，感覺味道好極了。于是，我又興高采烈地把另一個(gè)大核桃也摔開了，又津津有味地吃了起來。我回家后給媽媽一五一十地說了一遍，媽媽卻讓我看看我的'手，我一看，手上又黑又青，媽媽告訴我，這種顏色過幾天就會(huì)掉，不用擔(dān)心。我心里想：“管他呢，我不在乎，只要嘴里過癮得了。”

　　這些事雖然已經(jīng)過去許久，但還常常浮在我的腦海里。童年是多么有趣，成長的滋味有酸有甜，小朋友們，這是我的一點(diǎn)成長經(jīng)歷，快來告訴大家你的經(jīng)歷吧！

成長的滋味作文3

　　七天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，車上同學(xué)的歡聲笑語還回蕩在我耳邊，軍訓(xùn)的一幕幕像電影般閃現(xiàn)在腦海中，這是我高中三年生活精彩開始，也是人生路上寶貴的財(cái)富與經(jīng)歷。

　　如果在家長呵護(hù)下的我們就像溫室中的笑話，生長在溫暖舒適的環(huán)境中，那么來到軍訓(xùn)基地的我們就成了在風(fēng)雨中飄搖，在烈日下經(jīng)受洗禮的小草。初來乍到的我，第一次真正脫離父母的照顧，離開了空調(diào)房和舒適的大床，自理能力是我面臨的第一大關(guān)。穿衣洗漱，整理內(nèi)務(wù)，打掃衛(wèi)生……,明天看著自己獨(dú)立做的一切，成就感充盈在我的心房，這是只有自己親身做過、體驗(yàn)過才能感受到的喜悅。

　　作為女生的帶隊(duì)人，我同樣體會(huì)到了時(shí)間的寶貴。每天早晨晚上都會(huì)抓緊時(shí)間收拾整理，集合也都有著嚴(yán)格的時(shí)間界限。在軍營里，一分一秒都是寶貴的，是充實(shí)的。這教會(huì)了我不管在哪里都要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間盡可能的'做更多有意義的事。

　　記得班主任陳老師和教官都說過，相較結(jié)果，過程才是最重要的。軍訓(xùn)七天，我們淋過雨，也曾頂著烈日。手臂和腿酸痛的感覺，其實(shí)也是最真實(shí)的成長滋味。我們少了嬌氣，多了堅(jiān)毅，這個(gè)體會(huì)勞苦、收獲成長的過程彌足珍貴。

　　軍訓(xùn)的生活并不單一乏味，“軍歌嘹亮”歌詠比賽，我們唱出了氣勢與激情；晨起拉練登上高地，讓我體會(huì)到與同學(xué)同行的快樂；過集體生日，圍坐唱歌，分享蛋糕，是緊張訓(xùn)練生活溫暖的一幕；會(huì)操、隊(duì)列表演，讓我體會(huì)到成功的喜悅!在十六班這個(gè)大家庭中，一次次的集體活動(dòng)讓同學(xué)們的心愈加貼近，互相幫助、扶持的集體生活把十六班團(tuán)結(jié)到了一起。

　　“堅(jiān)毅、勤奮、誠樸、健美”，軍訓(xùn)拉開了我高中生活精彩的帷幕，我會(huì)帶著在機(jī)步院煉就的美好品質(zhì)，謹(jǐn)記二中校訓(xùn)，在人生路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

成長的滋味作文4

　　成長的滋味就像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣都有。

　　酸

　　“奶奶，這周六我們?nèi)�家要回老家！”我高興地打電話給奶奶。

　　“呵呵，那太好了�！蹦棠绦�呵呵的聲音從數(shù)十里外傳來。

　　到了星期五晚上，爸爸媽媽突然對我說：“孩子，爸媽臨時(shí)接到加班通知，不能回去了，你跟叔公回去吧！”他們無奈極了。

　　第二天到家時(shí)，奶奶正坐在小木椅上拔著鴨毛，看到我，趕緊把手在衣服上擦了擦，快步走了過來，摸著我的頭說：“阿錕，回來啦？都長得這么高了！”說著又望著土路盡頭，“你爸你媽呢？”

　　“加班�！蔽艺f。

　　“哦？”奶奶一臉的失望，“唉，都大半年沒回來了！”她輕輕嘆了口氣。我的心像蘸了醋一般，酸溜溜的。等待，成了奶奶生活的最大意義。

　　苦

　　這周，我們要寫關(guān)于勞動(dòng)的'作文。我絞盡腦汁，總算寫出了一篇，但被老師無情地“喀嚓”掉了。

　　“看來要實(shí)踐一下啊……”媽媽說道，“走，割稻子去！”

　　我極不情愿地下地了。

　　烈日當(dāng)空，沒有一絲云朵和風(fēng)。我才割一小會(huì)兒，就大汗淋漓，手背一抹，額頭上留下了一道黑黑的印。衣服像從水里撈出來一樣，緊緊地貼在身上，別提有多難受了。背彎像一張弓，上面有如千萬只虱子在咬，奇癢難忍，腿上臟兮兮的，東一塊，西一塊地沾滿了泥土。終于，一不小心，鐮刀割傷了手，鮮血直流。貼了創(chuàng)可貼，媽媽又讓我繼續(xù)下地干活。

　　哎，勞動(dòng)真不易！種糧食真艱辛！

　　甜

　　一次，老師讓我們寫了一篇作文，結(jié)果，我寫的被當(dāng)作范文！老師把它投在大屏幕上，讓同學(xué)們朗讀，又用紅筆在上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)，做了批注，還說：“你這篇文章可以去投稿，說不定還有稿費(fèi)呢！”

　　我照老師說的，投了稿。過了一個(gè)星期，寄來了20元稿費(fèi)！真“甜”！這是一部部小說給我的饋贈(zèng)。

　　“五味瓶”撒向生活，將生活點(diǎn)綴得多姿多彩，也讓我明白了一個(gè)個(gè)道理……

成長的滋味作文5

　　光陰似箭，歲月如梭。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間過了十二個(gè)春秋。在我走過的歷程里，成長的各種滋味都品嘗過，可以說是五味雜陳。但是，這些滋味，從不同方面，讓我成長。

　　成長的滋味，是酸的。有時(shí)，我好不容易寫完了作業(yè)，準(zhǔn)備休息。但是，休息完，回到寫作業(yè)的書桌時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)先前寫好的作業(yè)有了變化。原來的白紙黑字，卻多了各色彩筆的渲染、涂抹。我很生氣，結(jié)果，妹妹走進(jìn)來，臉上笑著，手上拿著彩色油畫棒，我一下子明白了，很生氣。我說了她幾句，她卻還是嬉皮笑臉的，我惱羞成怒，打了她手幾下。結(jié)果，被姥姥知道了，說“大不了再寫一遍”，并把責(zé)任全部推在我身上。我只好瞪著妹妹，想著以前疼我愛我的姥姥，心里像是倒了醋瓶，酸溜溜的。

　　成長的滋味，是甜的。媽媽認(rèn)為，我的身體不行，體能太差了，便成天拉著我跳繩、做操和跑步。剛開始我不愿意，認(rèn)為這是無用功，但她卻堅(jiān)持拉著我運(yùn)動(dòng)。我堅(jiān)持了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)身體的確比以前好多了。所以，這個(gè)苦，就像一塊巧克力，苦在身上，甜在心里。

　　成長的滋味，是苦的。我經(jīng)常發(fā)燒，所以，在發(fā)燒的時(shí)候，就算是吃了藥，還是覺得全身各個(gè)地方不舒服。那種頭暈乎乎的感覺，讓人什么都不能做，只能躺在那里，受著病的煎熬，很難受，心里很苦。

　　成長的滋味，是辣的。在小學(xué)的`時(shí)候，我學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)。所以，我一直處于沒有風(fēng)雨波瀾的自在狀態(tài)，一直也認(rèn)為輕松學(xué)習(xí)也能學(xué)得很好。但是，一上初中，科目一下子增多，學(xué)習(xí)成績使勁往下掉，感覺就像“飛得越高，摔得越慘”。每次看到考得不咋地的成績，心里的辛辣像潮水一般翻滾盤旋，久久不散。

　　成長的酸甜苦辣，讓我成熟。時(shí)光仍在飛逝，我仍在不斷成長。

成長的滋味作文6

　　偉人說：“人生有兩杯水，一杯是苦水，一杯是甜水。你如果先喝甜水，剩下的就是苦水，你如果先喝苦水，剩下的就會(huì)是甜水。”

　　——題記

　　成長的歲月像奔騰的流水，匆匆而來，匆匆而去。成長的滋味是什么樣的呢？原來也有甜苦之分。

　　月考成績出來了，我既高興，又沮喪。高興的是數(shù)學(xué)考了個(gè)滿分，沮喪的是語文考了個(gè)80分，我望了望窗外，天空似乎一半灰一半藍(lán)，云兒似乎笑了，又似乎哭了……

　　清閑午后，端著一盒糖，手捧著一卷書，在院后那兒的竹椅下陶醉著，思緒漫步在月考的成績。我拿起一顆糖，細(xì)嚼慢咽著，我第一次嘗到糖的苦澀，成長的苦惱，苦如涼茶。

　　這一顆苦澀之糖把我拉回了考場，拉回了考前……

　　考前嘻嘻哈哈，沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)；考中胡思亂想，沒有認(rèn)真答題；考后便只能是一片沮喪罷了。后悔是沒有用的，已經(jīng)挽不回昨日的過錯(cuò)。語文理解能力差，要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，須多看課外書，多背書。數(shù)學(xué)、英語總以為自已能考好，馬馬虎虎，沒有深思熟慮，以后要認(rèn)真審題，細(xì)心答題，周全細(xì)密。

　　透過雨幕，我仿佛看到了一片花海。我又嘗了一顆糖，失敗后的反思竟是一顆甜糖，甜得讓人心醉，如蜂蜜般讓人心曠神怡，回味無窮……

　　我看到，天空已是蔚藍(lán)的，狂風(fēng)暴雨早已停了，陽光明媚，天邊似乎還有一道五彩繽紛的彩虹。

　　我躺在竹椅上，樹梢綴著數(shù)不盡的陽光，一滴露水滑下來，順勢裹下了一層陽光，像一粒小小的.粉團(tuán)砸在眼里，頓時(shí)流光溢彩。

　　望著這一幅美麗的畫，我嘗到了成長過程中的酸甜苦辣……

　　糖如雪光般彌漫四周，輕撫著我復(fù)雜的心緒,成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴象征著不同的糖，只有努力才能嘗到甜糖之香，不努力只能嘗到糖之苦澀，所以我們必須先苦后甜……

成長的滋味作文7

　　寫作是思想的執(zhí)行者，是內(nèi)心最真實(shí)情感的表達(dá)，通過寫作慢慢學(xué)會(huì)說話，學(xué)會(huì)思考，讓表達(dá)成為一種習(xí)慣，成為一種自己與心靈相互接觸的途徑。

　　荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗的風(fēng)景；礦石如果害怕焚燒，那它永遠(yuǎn)不能煉成鋼；蠟燭如果害怕熄滅，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光；人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。

　　軍訓(xùn)考驗(yàn)對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識的同學(xué)相互認(rèn)識，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶散的暑假生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對種種考驗(yàn)。

　　帶領(lǐng)我們的教官身穿軍裝，頭戴軍帽，一身正氣，兩袖清風(fēng)。軍訓(xùn)的內(nèi)容是站軍姿、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、跨立、蹲下、跑步或起步的行進(jìn)與立定。他訓(xùn)練我們不僅認(rèn)真仔細(xì):你的腳應(yīng)該分開60度，把腿給繃直；那個(gè)男生不要一直動(dòng)，不要一直笑；那個(gè)女生不要捋頭發(fā)；凡是動(dòng)都要喊報(bào)告。還溫柔和善:當(dāng)我們達(dá)不到他的那種期望的時(shí)候，他不會(huì)罰我們而是找到別的'教官來降服我們，也許是他于心不忍吧！其他教官雄赳赳氣昂昂，眉毛一瞪便要罰我們什么深蹲、俯臥撐，蹲下15分鐘統(tǒng)統(tǒng)來一遍。使我們第二天腰酸背痛腿筋。

　　短短四天的時(shí)間使我們的意志更堅(jiān)強(qiáng)，身體更強(qiáng)壯。希望功夫不負(fù)有心人，四天的汗水不白流。給我們教官、老師、家長一份滿意的答卷！

　　“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)畫上了完美的句號，也為九年級打開了良好的開端。我將全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn)，爭取做到更好！

　　再見了！同甘共苦的教官！

　　再見了！瀟灑難忘的軍訓(xùn)！

成長的滋味作文8

　　寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛飛著，覆蓋了整個(gè)世界，使我不禁打起了寒戰(zhàn)。

　　我開始懷疑自己是先天性的膽小。今天這節(jié)語文課，老師像往常一樣讓我們說出課文的主要內(nèi)容。我在家里做過預(yù)習(xí)，也在語文書上做過課文主要內(nèi)容的筆記，我以為自己做好了充分準(zhǔn)備，但是到要上戰(zhàn)場的時(shí)候，我卻仍然害怕被老師點(diǎn)起來發(fā)言，低下頭不敢說話。而我其實(shí)心里全明白，我最終還是被自己的膽小打敗了。我開始埋怨小草的卑微卻又為自己的膽小打抱不平。

　　我有些失落，迎著寒風(fēng)在校園操場上漫步，回憶著我因膽小錯(cuò)過的一幕幕，那一幕幕如同電影般又展現(xiàn)在眼前。無意間，我看見了學(xué)校里的野貓。這一次它見到我，并沒有轉(zhuǎn)身就跑，還大膽地向我走來，我很驚訝，它不怕人了？我蹲下來看著它，一秒，兩秒，三秒……再一次回想，一只小野貓面對自己最害怕的人，竟沒有后退，我為什么不能呢？每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，為什么要害怕呢？為什么要后退呢？每一個(gè)苦苦讀書的晚上，都是為了更美好的未來。想到這里，我的心開始漸漸平靜下來。抬頭望去，太陽只留下了小半邊臉，夕陽照在大地上，把雪染成了紅色或橙色，火燒云點(diǎn)綴在天空是另一番景象。

　　我不再埋怨自己的不爭，我鼓起勇氣，在課堂上一次又一次地博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

　　這次家長會(huì)，我很榮幸地為各位家長推薦好書。在那短短的.十分鐘內(nèi)，我沒有害怕，甚至說出的每一個(gè)字都連貫自然，這次我嘗到了成長甜甜的滋味。

　　每個(gè)人的成長都是酸甜苦辣的，也是獨(dú)一無二的，遇到什么事都要積極樂觀，才能讓你的成長多姿多彩。

成長的滋味作文9

　　人生是一個(gè)不注意前進(jìn)不斷成長的里程，一眨眼的功夫我們已經(jīng)站在青春的門框中，回首那段里程，有辛酸的眼淚，有痛苦的聲音，還有那成功之后的喜悅。

　　那是一個(gè)夏天下風(fēng)徐徐的吹過我的耳廓，像母親靠前對我的輕柔細(xì)雨，陽光十分張揚(yáng)地照耀在我的身上，好像在嘲笑我的失敗手里拿著那張成績單，心中早已翻江倒海。

　　考試前幾天我心中抱著僥幸的心理，以為自己已經(jīng)復(fù)習(xí)的很好了，考的.應(yīng)該是我復(fù)習(xí)的，所以我開始了“機(jī)不離手，眼不離電腦”似的生活。

　　很快考試的日子變到了，前兩科語文和英語我已經(jīng)打到抓狂了，尤其是英語看著白紙上一個(gè)又一個(gè)英文螞蟻時(shí)心中似乎有一種想把試卷撕掉的沖動(dòng)，考數(shù)學(xué)時(shí)心中早已想象到那悲慘的結(jié)局，由大叉組成的巨網(wǎng)向我襲來，似乎要把我吞下去。

　　試卷發(fā)了下來，果然不出所料，語文59.5分?jǐn)?shù)學(xué)70分英語65分，我用顫抖的雙手抓起成績單，臉上早已淚如雨下，那一刻我感覺世間萬物都在嘲笑我，鄙視我，在我心里天空中正在下著瓢潑的大雨。

　　我跑到了一棵百年老樹下，任憑俯下風(fēng)吹打著我的全身，任憑著同學(xué)們的嘲笑……

　　突然我的朋友走了過來，似乎已經(jīng)知道我為什么哭泣時(shí)便走過來拍了拍我的肩膀，安慰道:“別哭了，考試失利一次又如何？即使諸葛亮也有誤，算的時(shí)候萬人敵關(guān)羽也有敗走麥城的時(shí)候呀！”

　　我聽了之后心中豁然開朗，對呀，成長的道路上誰的人生沒有風(fēng)風(fēng)雨雨的陪伴，誰的人生是一帆風(fēng)順的？只有嘗遍人生的酸甜苦辣咸，這樣才會(huì)長大，這也許就是成長的滋味吧。

　　頓時(shí)一輪小太陽在我心中升起，讓我覺得我成長了許多，我盼望著我立刻回到家，告訴他我心靈的大門也敞開著。

　　回憶之書悶悶關(guān)上，看著一路走來的足跡，我的嘴角再次輕輕上揚(yáng)。面對失敗的我毫不后悔，因?yàn)槲业玫搅烁�重要的成長中失敗的滋味又能怎么樣？只要一步一個(gè)腳印慢慢的走向?qū)儆谖业奈枧_(tái)，我將找到我的位置——我相信我一定能綻放出屬于我的光彩！這才是成長的滋味。

成長的滋味作文10

　　成長，是一場華麗的放逐，是一次美麗的蛻變。千滋百味，青春染指流年。

　　奔跑

　　喜歡清晨湛藍(lán)的天空劃過飛鳥的痕跡，整齊的步伐踏在莊嚴(yán)的號角聲中沒有了沉重只剩鏗鏘。奔跑，奔向未知的終點(diǎn)，任由額前的劉海隨著腳步的顛簸發(fā)出細(xì)碎的聲響，讓吸入的`每一口空氣都在肺里深深回旋。因?yàn)橛袎粝牒拖＜�，腳步便沒有了羈絆；因?yàn)橛心繕?biāo)和信念，腿臂便沒有了酸痛。

　　成長的滋味，是奔跑時(shí)一步步追隨夢想的充實(shí)和滿足。

　　在路上

　　喜歡透過車窗順著夕陽的方向閱讀街景。斜暉被林立的高樓分割依然眩目，街上的陌生人或是神色匆匆，或是悠閑漫步，過著自己的生活。周六下午，我在回家的路上，在那條遙遠(yuǎn)而又熟悉的路上。像將要入港的扁舟，像行將歸巢的雛鳥，懷著滿滿的牽掛和思念。身旁開車的爸爸，依舊淡淡的詢問著什么，上周、上上周，周而復(fù)始。那些依舊漂泊在他鄉(xiāng)的游子、耄耋之年彼此執(zhí)手相互扶持的老人以及和我一樣身著校服的學(xué)生在路上與我不期而遇，留下些許風(fēng)景。哲人說，人生就像一場旅途，我們不能過分貪戀沿途的美景。而我依舊喜歡在成長的道路上，邊走邊唱。

　　成長的滋味是在路上灑脫的且歌且行。

　　品茶

　　喜歡每天清晨早早來到教室，泡一杯濃淡皆宜的嶗山綠或鐵觀音。杯底的茶葉在沸水的沐浴下升騰而又漸落，終于舒展開來，氤氳出一片溫潤的茶香。淺淺的呷一口，站在可以看到校門的窗口旁，正有走讀的同學(xué)踏入校門，懷揣著希望與夢想。沒有飲料的甜膩，清水的平庸，香茗像極了現(xiàn)在的我，像極了我所經(jīng)歷的成長。也許在同齡人看來是苦澀和凄楚的茶，只有正在去掉嬌氣和浮躁后才能品出它原本高潔的清香。

　　成長的滋味，是品茶時(shí)清香而淡然的回甘。

　　成長，與我們每個(gè)人而言都是短暫的。轉(zhuǎn)身而過，只能嘆當(dāng)時(shí)只道是尋常。品味著成長的滋味，我在人生路上漸行漸遠(yuǎn)……

成長的滋味作文11

　　自踏上時(shí)光的單程列車，回首已有十四年，見過許多的人，經(jīng)歷過許多的事，也感悟過五味雜陳的成長的滋味……

　　甜蜜

　　正是萬物復(fù)蘇、百花齊放的春季。天空干凈的沒有一絲雜塵，像是用油畫淡淡渲染開的一片水藍(lán)，云朵更像是浸泡在水中，綻開了一層層蒙著的春日的涼意，似泡沫般一觸即破。“快點(diǎn)，快點(diǎn)！你好慢呀�！蔽姨�起頭，望向話語的主人，她早在幾十個(gè)臺(tái)階上，手握成喇叭，臉上因劇烈運(yùn)動(dòng)而出現(xiàn)的紅潮尚未散去，充滿生機(jī)與活力。我搖了搖頭，繼續(xù)慢慢走著，欣賞山間美景，無奈之下，她只好跺跺腳，嘟著嘴在原地等。在龜速的行走下，直至夜晚才到山頂，而家長已搭好帳篷，笑吟吟地來迎接我們。飯后，躺在草坪上，望著滿天繁星，月亮從夜幕中走來，柔和的光芒灑在大地上，一切都朦朧起來。她輕聲的說：“吶，你想快點(diǎn)長大嗎？好像長大后就能做好多好多的事了，看你反應(yīng)這么遲鈍，以后我掙錢，然后去全世界旅行！”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。繁星之下，兩位少女莊重而幼稚的宣言，是童年中最美的風(fēng)景。

　　成長的滋味是甜蜜的，懷著對未來的.好奇與幻想。

　　苦澀

　　事物并不總以消失的方式終結(jié)，也不總是以突然出現(xiàn)的方式開始。你以為會(huì)有一個(gè)時(shí)間說再見，但人們往往在你回過神來之前已經(jīng)消失。她離開了這座小城市，因?yàn)榧抑械氖鹿�。那一天天很藍(lán)，毫無征兆的，她給發(fā)給我一道短信“我現(xiàn)在在機(jī)場，很抱歉沒有與你道別，但是還可以寫信�。　遍_始我以為她在說笑，卻在心底模糊的意識到，有些東西回不來了。后來每當(dāng)有時(shí)間便一封信一封信的來回，隨著時(shí)間的推移，漸漸失去了交流。我再未看見如那晚般璀璨的繁星，亦如我們再也未見過面。我慢慢地、慢慢地了解到，人生本來就是旅程，父母、朋友一場，情再深，義再厚，也是電光石火，青草葉上一點(diǎn)露水。

　　成長的滋味是苦澀的，夾雜了太多離別與失望。

　　生活本身即為一種動(dòng)人的傳奇。成長的滋味更是有苦澀、有甜蜜，交織其中，便醞釀成美酒的模樣，醇厚、且回味無窮。

成長的滋味作文12

　　前幾天當(dāng)我向一位朋友提及自己所受的一些小挫折和困難時(shí)，他意味深長地對我說：何不把這當(dāng)成成長的滋味呢！這幾天，我反復(fù)在推敲這句話，發(fā)現(xiàn)他說得真的很有道理。生活中，有太多不確定的因素，時(shí)刻考驗(yàn)著我們。我是個(gè)有點(diǎn)脆弱的人，時(shí)常會(huì)陷入這些困難和挫折里，無法抽身，非常煩惱。一直都在怪自己，怪自己不夠堅(jiān)強(qiáng)，怪自己運(yùn)氣不好，怪這怪那，而就在這其中，我竟不知不覺地忽略了一些非常重要的東西：成長必須付出一定的代價(jià)。

　　這幾天我心情本來很好的，雖然工作有點(diǎn)忙，以至于這些天以來都感到很累很累，可我卻覺得累并快樂著。生活很充實(shí)，也很快樂�？山裉煸缟习l(fā)生了一件很不愉快的事情，足以把我的好心情一掃而空。這些天來我跟廠里打包裝的那個(gè)女孩混得很熟，大家都愛彼此開玩笑，我以為大家成了好朋友才放下心里負(fù)擔(dān)，跟她說說笑笑，怎知道她的臉就像多變的天氣一樣，說變就變，只是一句不經(jīng)意的玩笑話，她卻突然間翻臉，還說要辭工，接連到偉哥，到阿秀，甚至到老板那里去說。我真是郁悶得很，心里有苦卻說不出來。幸虧大家都很了解我，都開導(dǎo)我。唉！我真的想不通，也覺得自己好郁悶好冤枉。我最反感的就是別人冤枉我和誤解我，所以一整天下來，我的心情非常壓抑。世界上怎會(huì)有這樣的人……還記得以前在乾坤的'時(shí)候，我也曾遇到過這樣的事，那時(shí)也很糟糕。這次就像案件重演似的�；蛟S這就是那位朋友所說的成長的滋味吧，可是這滋味也真夠難受的。但我明白了一個(gè)道理：小心女人！

　　事情過去一天了，問題也算解決了，可我的心里仍有點(diǎn)不舒服。不想再去想了，反正問題也不完全出在我身上，我覺得自己沒做錯(cuò)，又何必獨(dú)自一個(gè)去承受呢！只要大家都明白我就行了，畢竟這世界上很多事情是我們有心而無力的。我只想盡力去做好我自己。

　　成長是要付出代價(jià)的，有時(shí)候甚至很慘重�？墒沁@樣的人生才有別樣的滋味——帶點(diǎn)苦澀的滋味！

成長的滋味作文13

　　在我成長的路上，寫讓我品嘗到了快樂。

　　剛開始的時(shí)候，我寫就像擠牙膏似的，半天也擠不出幾個(gè)字，有時(shí)聽到“”倆字，我都急得快要哭了。因?yàn)榧�，有時(shí)竟和爸爸媽媽吵鬧，不知該怎么寫；有時(shí)我絞盡腦汁也寫不好�，F(xiàn)在呢，在王老師的指導(dǎo)下，寫非常簡單，能寫好多，還能加上好詞好句。

　　常寫，讓我進(jìn)步。我看到什么東西就寫下來。比如：春天來了，校園里的白玉蘭開花了，它鉤住了我的眼睛，我立刻動(dòng)筆寫下來；學(xué)校小花園里的鏡池更清了，我又動(dòng)筆描繪出來；你看，一叢竹子從睡夢中蘇醒，我及時(shí)記錄下它婆娑的身影……我留心觀察，經(jīng)常寫作，就有了長進(jìn)。

　　摘抄，豐富我的語言。我為自己準(zhǔn)備了一個(gè)摘抄本，平時(shí)，看課外書的`時(shí)候，我就會(huì)拿起筆，找出本子，把我認(rèn)為優(yōu)美的詞、句、段給摘抄下來，背誦下來，寫的時(shí)候，我不由自主地運(yùn)用到中。

　　就因?yàn)檫@樣，我的寫的更加生動(dòng)，形象。王老師有時(shí)讓我在同學(xué)們面前讀，并加以指導(dǎo)，比如：哪個(gè)句子可以寫的更好，哪個(gè)詞語改一個(gè)會(huì)更準(zhǔn)確……我會(huì)把王老師的指點(diǎn)一字不漏地記在心中，并把錯(cuò)別字改正確，把句子改順，這就是錦上添花！功夫不負(fù)有心人，我的兩篇被上傳“淮北教育網(wǎng)”，招引來許多同學(xué)閱讀。同學(xué)們見了我，紛紛豎起大拇指，有的說：“你的寫的太好了！”還有的說：“你真棒！我真的應(yīng)該好好向你學(xué)習(xí)了。”……聽了這些夸贊的語言，我甭提有多高興了，心里比吃了蜜還甜，說：“你們等著吧，我將會(huì)寫出更好的�！�

　　寫讓我成長，成長讓我感受到只有付出才會(huì)有回報(bào)。

成長的滋味作文14

　　成長的滋味猶如一碗怪味湯，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，這其中的滋味，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能夠體會(huì)。

　　一.烏云密布

　　“49號，87分�！痹趺磿�(huì)，我愣愣地看著桌子上的那一份試卷，老師的'話猶如重錘般敲擊在我的心里，“這次考試，并不是非常理想，有些同學(xué)嚴(yán)重退步，要知道山外有山，人外有人，不可以驕傲，希望這位同學(xué)下次改正。”當(dāng)時(shí)我正在和同桌玩鬧，并沒有仔細(xì)聽老師說的話，現(xiàn)在想來，老師說的人，不就是我嗎？

　　放學(xué)了，我獨(dú)自一人走在回家的路上。太陽黯淡無光，空氣令人窒息，街上的行人腳步匆匆，樹葉被迎風(fēng)吹來…………好像天氣都在嘲笑我的失敗。

　　二.狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴

　　回到家，我不敢去面對爸媽期待的目光，徑直走入房間。將書包隨手一扔，躺在床上。不知過了多久，掃了一眼鐘表，已經(jīng)七點(diǎn)了。該來的終究要來，我橫下心來，手中緊攥著試卷，大跨步向客廳走去，頗有種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲涼感。

　　“媽，我這次只考了87分。”我唯唯諾諾地說，大氣不敢喘一聲。“哦�！眿寢屍降�地應(yīng)了一聲，我不禁瞪大了眼睛，這套路不對啊，這難道是暴風(fēng)雨來前的寧靜�！斑@次考差了沒關(guān)系，下次考回來就好了，去吃飯吧�！蔽野蛋迪露�決心，絕不辜負(fù)爸爸媽媽的期望。

　　三.雨過天晴，見彩虹

　　迎來了第二次的段考，我拿到了一個(gè)好成績，全班第一“98”分，老師重新對我展露了笑容，我恨不得把這個(gè)消息告訴任何一人，我終于每有辜負(fù)爸媽的期望。

　　成長的滋味很怪，可你又不得不去體會(huì)他，只有你經(jīng)歷過了，你才會(huì)有所收獲。

成長的滋味作文15

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間的年輪已經(jīng)轉(zhuǎn)了十二圈，落葉已經(jīng)輪回了十二年。成長也持續(xù)了十二年。

　　成長中，有苦也有樂，在第一次摔倒后的哭鬧，也有初次成功后的欣喜。

　　成長的滋味是感動(dòng)。夏日的夜晚，我正伏案奮筆疾書，想起上次沒寫奧數(shù)作業(yè)那種尷尬的情形，至今都有些后怕。看著為數(shù)不多但很費(fèi)腦子的題目，我曾幾次都要放棄。但我還是緊繃神經(jīng)，生怕我會(huì)睡著。

　　但是，疲倦還是一次一次地襲來。終于，我堅(jiān)持不住，伏案而眠。這時(shí)突然聽到門聲輕響，是媽媽進(jìn)來了。我裝作寐樣，不敢起身。媽媽失望地嘆了口氣，沒有叫醒我，又悄悄地出去了。我方起身，決心要將作業(yè)寫完，不再讓爸媽對我失望。

　　成長的滋味是理解。曾幾何時(shí)，我還只是個(gè)單純的孩子時(shí)，看到街上有人乞討，總會(huì)給他們一些錢幣。后來，長大了，神經(jīng)便麻木了。看到有人乞討，就以為他是在欺騙，便不再有憐憫之心，每次都會(huì)不在乎地走過去。

　　直到有一次，在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我看到一群身裝薄衣的小孩子擠在窄小的巷子里，正凍的瑟瑟發(fā)抖，我看著他們，想：難道小孩子也會(huì)騙人？于是，將口袋中剩余的.錢塞到了他們手中。這一刻，我心中的河解凍了。演奏出叮咚的樂章。

　　成長的滋味是寬容。小時(shí)候，總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)們發(fā)生口角，雖然過后也十分后悔，但已無法挽回這段友情�，F(xiàn)在，長大了，心境開闊了，能夠心平氣和地和同學(xué)交流。

　　成長的路上總有坎坷，正如世界上沒有無刺的玫瑰。但只要我們能在經(jīng)受坎坷后，會(huì)如褪皮般煥然一新，就能很好的完善自己了。

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