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見證成長作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的見證成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
見證成長作文1
再回首，我們也只能在雨中祝福童年，告別過去。
——題記
你是否還記得你生病了，母親為你徹夜不眠？你是否還記得父親鼾聲的此起彼伏？你是否還記得年幼時(shí)教師布置寫作文的作業(yè)你是如何難以下筆？這些僅有童年才會刻骨銘心的東西，當(dāng)你牽著家長的手來參加青春儀式的時(shí)候，你是否還會想起。
上周六，我校舉行了青春儀式。僅是家長與孩子互換書信后，便讓我看到了上千滴的眼淚，縱橫在所有人臉上。
六七年前，當(dāng)你邁著不堅(jiān)定的步伐踏入小學(xué)的門檻，你走走停停，轉(zhuǎn)過頭，便在尋找校門口人群中父母的背影。第一天，你或許會含著淚目送他們離去。而今日，當(dāng)你每一天背著書包，腦子里滿是數(shù)學(xué)公式英語單詞的跨進(jìn)中學(xué)校門時(shí)，你再也不會望一望父母的身影。
六七年前，父母在送完你上學(xué)后便匆匆忙忙的去上班。而今日，當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校后，你的父母就像以往的你一樣，望著你的背影，看著你愈行愈遠(yuǎn)。
今日，當(dāng)你讀完父母給你寫的信，又一次拉起父母的手，依偎在父母懷抱里的時(shí)候，你可曾發(fā)現(xiàn)你身旁的.人為你挑起了生活的重?fù)?dān)，臉上卻被時(shí)光毫不吝情的刻上了印痕了呢？今日，你仿佛又想起了童年的時(shí)候，母親多少次被你深夜的哭聲驚醒，輕輕拍著你入睡；你仿佛想起了從前你大哭的時(shí)候母親會過來詢問怎樣了。聯(lián)想此刻，你哭了的時(shí)候，是彤彤在身邊默默陪伴，跌倒了是她鼓勵(lì)我站起來。然而此刻的母親為何對你置之不理呢？你在信中才明白，沒有冷漠哪里來的獨(dú)立，沒有嘲笑哪里來的自信。以往的你，一向自私的認(rèn)為，母親為你做的任何事都是天經(jīng)地義的，而此刻你懂了，僅有你用熱心去觸摸母愛，它才會燃燒的更熾熱。
今日，當(dāng)你眼淚奪眶而出的時(shí)候，你有沒有看到父母眼中晶瑩剔透的淚水一向在眼眶里打轉(zhuǎn)？你是不是在告訴自我不要哭泣，可是又無法在父母深沉的愛的面前抑制住淚水。你是不是感到有一種愧疚、感激驟然涌上心頭？有這種感覺就對了，你和你父母之間，愛很深。
你也只是一個(gè)很普通的人，會有留不住的人，會有沒有地方訴說的心事，會有在深夜壓抑孤獨(dú)的眼淚。雖然這樣的你如微末，但你也想跟太陽一樣，溫暖父母的心，即使，你只是顆不起眼的星星。
期望你記住，你并不是一個(gè)人在奮斗，你的背后，是一個(gè)家庭；你并不是一個(gè)人在享受歡樂，你的父母在與你共同分享；你并不是一個(gè)人在承擔(dān)痛苦，愛你的人會為你心疼。是你的父母用一輩子的操勞點(diǎn)亮了你的青春啊！
以后，你就要對自我所有的行為負(fù)責(zé)了。
以后，你就搭上時(shí)光列車走進(jìn)青春，再也找不到回到過去的路了。
以后的以后，你會擁有自我的生活，一場婚禮，一朵屬于自我的玫瑰。你會明白，父母當(dāng)初的辛勞。你會明白，淚水，如何變得甘甜。
這篇文章送給所有在十四歲這一年邁進(jìn)青春的同學(xué)們，期望十年之后，你的生活很完美，很燦爛。
——后記
見證成長作文2
眼淚都是我的領(lǐng)會，成長的滋味。 ——題記 悄悄地，眼淚無聲無息劃過面頰。又一次哭了，數(shù)不清自己這是第幾回落淚了。每一次的飲泣，感覺淚都在敲打自己的心靈，眼淚見證了我的成長。 有人說：‘每一個(gè)民氣中都住著一個(gè)淚王子’。王子，是童年最美妙的神往。那時(shí)候的我只曉得，若可以，長大后一定要過著幸福的王子公主的生存，不為何。只是由于每一本童話刻畫王子公主時(shí)，都市應(yīng)用得上“幸�！�2字...
眼淚都是我的領(lǐng)會，成長的滋味。
——題記
悄悄地，眼淚無聲無息劃過面頰。又一次哭了，數(shù)不清自己這是第幾回落淚了。每一次的飲泣，感覺淚都在敲打自己的心靈，眼淚見證了我的成長。
有人說：‘每一個(gè)民氣中都住著一個(gè)淚王子’。王子，是童年最美妙的神往。那時(shí)候的我只曉得，若可以，長大后一定要過著幸福的王子公主的生存，不為何。只是由于每一本童話刻畫王子公主時(shí)，都市應(yīng)用得上“幸福”2字。還記得，有一次看到1本童話，終局寫到‘不幸的是，終究王子身患頑疾，丟下了公主從此一命嗚呼……’�？赐旰�，就入手下手嚎啕大哭起來。眼淚劃過面頰，打落在童話書上，在我成長進(jìn)程中烙下了一個(gè)烙印。它告訴我童年時(shí)代的我曾那末純摯，為了那心中美妙的終局兒落下了那寶石般的淚珠。如今想起來，當(dāng)時(shí)的淚水應(yīng)該是甜的。
“物事人非事事休，欲語淚先流”。美妙的青年韶光，被那遙不可及的`夢想填滿了。沒有時(shí)候再看童話，沒有時(shí)候感傷童話，有的只是賡續(xù)在紙上浪費(fèi)著我的韶光、追尋著我的夢想。那淚水只會滴落在那布滿紅叉叉的試卷上，只會為我那高興后獲得的效果添上最佳的詮釋。那淚水是苦的，每一滴都包孕了我走在學(xué)習(xí)長廊上灑下的汗水，每一滴都見證了我一步步的成長。流淌在心上，滴落在紙上，在心中結(jié)成一道道的疤。每一道的疤都在提示我實(shí)事求是的走下去……
成年、老年，我尚無品味過其中的滋味，信賴將來會用淚水譜寫新的樂章……
眼淚見證我的成長，它是我逐步剛強(qiáng)的見證，它不是脆弱的意味，我更樂意為它貼上“成熟”的標(biāo)簽�？潄y天下的不了解，鬧熱熱烈繁華人群中的孤傲，眼淚是我成長的回憶錄�！班l(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看”孟浩然面臨鄉(xiāng)愁，拋卻了“男兒有淚不輕彈”的界線；“羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”壯志未酬的范仲淹也不由落下了那無奈的眼淚；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”杜甫面臨國破家亡也不由發(fā)出云云感慨……可見，眼淚是感情最佳的詮釋。別說我太不剛強(qiáng)，只曉得躲在角落里飲泣。若沒有眼淚永久陪同在我身旁，聽我低聲訴說著成長的閱歷，下令我剛強(qiáng)地走下去，那我成長的歷程就不至于讓我云云的難忘。
眼淚，見證我的成長，為我每一次的摔倒、每一次的孤傲、每一次的打動，都添上最美妙的腳注。將來，我只曉得：我要在每次飲泣后，擦干眼淚，不屈不撓！
見證成長作文3
柔和的月光照進(jìn)屋內(nèi)的一個(gè)角落，在漆黑的夜里，顯得分外光亮，借著月光我依稀看見那被撕爛的包裝盒，今天我參加表弟的生日會，送上精美的禮物，表弟撕開后，卻不滿地說：“這個(gè)東西，我早就不玩了�！蔽业呐d致，像生日蛋糕上的蠟燭，被他無情地吹滅了。
夜色已深，我卻難以入睡，柔和的清風(fēng)徐徐地吹進(jìn)來，喚起了許多往事的回憶。記得那一次，一位同學(xué)送給我的禮物，看到第一眼，僅說了一句：“我不喜歡，太無聊了�！焙敛活櫦�，那僵硬在半空中的手臂，驚愕的眼神和通紅的臉頰……那時(shí)候母親教育我，說我不會體諒別人，我卻說：“實(shí)話實(shí)說有什么不對，我就是不喜歡�！卑涯赣H說得無話可說。想到這里，我有點(diǎn)明白為什么我總是沒有朋友。
滴答滴答，窗外下起了細(xì)雨，我最討厭雨了。一陣輕輕地敲門聲，打亂了我的'思緒�！白雍溃藛�？”是母親的聲音。沉默中，只聽到試圖擰開緊鎖的門的嗓音，和失望中沉默的腳步聲。
想到了母親，她是說教的，是嘮叨的，一次有一次，我將吵吵嚷嚷的母親鎖在門外，我常常看見母親的嘴張張合合，卻好似什么都沒有聽見，我看著母親恨鐵不成鋼的目光，只是高昂著頭卻默然不語。即使失敗，我也寧愿在床上默默地哭也不愿聽母親溫柔的勸導(dǎo)。但是，母親難道不是為了我好嗎？我突然想到了那幼稚的弟弟，他不懂得體諒，輕易踐踏了我對他的關(guān)懷。然而，我又覺得我和他如此之像，彷徨中，我突然明白為什么我覺得我沒有母愛了，只是我不會體諒而已，剛剛的敲門，以前千次萬次的教誨，我有哪一次體諒過。
不覺中淚水劃過了我的臉頰，窗外的雨越下越大，仿若我不安的心，我輕輕地?cái)Q開那把不曾擰開的鎖，咔擦一聲鎖被打開了。順著門縫，我看到了躺在沙發(fā)上已經(jīng)睡著了的母親，她或許在等我吧�；椟S燈光下，我看見了母親眼角的皺紋和染不掉的白發(fā)，一陣心酸。我拿起了被子，輕輕蓋在母親身上，蓋住了母親的老寒腿，母親等這一刻已經(jīng)太久了。
窗外的雨在嘩啦啦地下著，這個(gè)世界上，有那么多人討厭雨，沒有人懂得體諒雨，雨帶來了水源，使萬物煥發(fā)了生機(jī)，這雨多么像我的母親，像我的親人，像我的朋友，雖然得不到體諒，卻仍舊義無反顧地滋潤我心。
一切在不知不覺中改變，有人為你遞上了你需要的文具，輕輕的一聲謝謝足以讓教室充滿芳香。隊(duì)友失敗，輕輕拍怕他的肩膀，示意他，即使失敗，也不要?dú)怵H，足以讓他擁有繼續(xù)前進(jìn)的動力。我愿意在飯桌上與母親討論如何學(xué)得更好，更愿意幫她做飯，幫她洗碗。體諒，讓我成長，體諒讓我能感受到別人的關(guān)懷，并給予回饋。
母親說我長大了，同學(xué)們說我變成熟了，我想我那個(gè)小弟弟總有一天也會長大，也會懂得體諒。是啊，體諒使人成長，成長也見證體諒的可貴。體諒，使生活更美好，更溫暖，更幸福。
見證成長作文4
許多事和人伴隨著我的成長，他們也永遠(yuǎn)留存在我的記憶之中，但在這大大小小的事情中，堅(jiān)持的品格一直伴隨著我的長笛學(xué)習(xí)之路。堅(jiān)持如同磨刀石，能夠咬牙忍受的寶劍將變得更加鋒利，而懼怕痛苦的寶劍則只會沉鈍下去；堅(jiān)持如同寒風(fēng)，能夠耐住冰冷的梅花將綻放出隱隱幽香，而沒有逆風(fēng)而立勇氣的花則會在冬日中衰敗。
記得有一年夏天，學(xué)校音樂課需要報(bào)名選擇學(xué)習(xí)一門樂器，名單中列了十多種樂器任我挑，爸爸媽媽還專門幫我咨詢了很多熟人后，建議我學(xué)長笛，從此開始了我長達(dá)五年的長笛之路，而且我還繼續(xù)行走在這條道路上。此后，每周三放學(xué)，我都雷打不動地在學(xué)校上單技課。還記得一開始，連笛頭都吹不響的我，多次想要放棄，媽媽對我的教導(dǎo)：要么不學(xué)，如果學(xué)，就一定要認(rèn)真對待，堅(jiān)持下去。長笛將是陪伴你一生，為你帶來無盡愉悅的摯友。
漸漸日復(fù)一日，我與銀色的.長笛為伴。琴譜上的線條日益稠密，每道弧線都訴說著作曲家的心聲，悠長而令人陶醉。音符在五線區(qū)間內(nèi)翻騰跳躍，組合成無限豐富的排列。面對復(fù)雜的琴譜，從未忘記媽媽的教導(dǎo)，無論多艱難，我愿用快樂的心去面對我的“摯友”。我認(rèn)真吹奏每個(gè)音符，試圖更好地演繹琴譜的深意。我的手指試探性地在鍵上按下尚不連貫的音調(diào)。左右手漸漸磨合，音樂終于像溪水一樣緩緩流淌，或悠揚(yáng)繞梁，或歡快輕盈。
時(shí)而五線譜上的蝌蚪那么頑皮，我皺緊眉頭，卻難以正確的吹奏；時(shí)而左右手難以協(xié)調(diào)，右手好不容易按對了旋律，而左手卻笨拙地難以配合；時(shí)而單調(diào)枯燥的音階反復(fù)在耳畔響起，難以平復(fù)內(nèi)心的煩悶。然而我知道，那個(gè)最初小小的要堅(jiān)持下去的信念，即使在寒風(fēng)凜冽、陰霾至暗的時(shí)刻，都從未離開我。那個(gè)經(jīng)歷了時(shí)間磨礪而愈發(fā)可貴的品格，深深扎根在我的心里，越挫越勇地頑強(qiáng)成長。不知練習(xí)了多少次，手臂由酸疼變得覺不出酸疼，美妙的樂曲終于由我指間流淌而出。
回想自己從考進(jìn)管樂團(tuán)、考入重奏團(tuán)，去長笛地發(fā)源地維也納探尋原汁原味的技法，再到青藍(lán)劇場演出、北京音樂廳演出，再到國慶七十大慶游行、參加海淀區(qū)行進(jìn)管樂團(tuán)的比賽……多少次反復(fù)練習(xí)一個(gè)高難度小節(jié)，急出了淚花；多少次訓(xùn)練結(jié)束后，月黑風(fēng)高，我披星戴月地回家；多少次由于頻繁使用，長笛音色不準(zhǔn)，一次又一次把長笛送廠維修；一幕幕，仿佛就在眼前。
記得陶淵明有一句名言：“勤學(xué)似春起之苗，不見其增，日有所長；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧�！睙o數(shù)個(gè)堅(jiān)持成就了今天自信、勇敢的我。雛鷹堅(jiān)持揮動雙翼，搏擊長空，才最終成長；花苞堅(jiān)持屹立于風(fēng)霜欺凌之中，才最終盛開。我因堅(jiān)持而成長，而成長同時(shí)也見證了堅(jiān)持的可貴，它磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，助力我的音樂之路。一切都在前進(jìn)的旅途中，相信未來我可以預(yù)見更好的自己。
見證成長作文5
七月離家，八月歸來，在外近月的時(shí)日里無時(shí)不在想念我們的外孫。
記得出門時(shí)，他正在玩他的一大堆小汽車模型，興致正隆。那是近一段時(shí)間里大人們陸續(xù)買來送他的，現(xiàn)在已經(jīng)能夠準(zhǔn)確地分辨出小轎車、大卡車、消防車、救護(hù)車、油罐車、公共汽車、警車、校車等種類繁多的車輛，甚至，在大馬路上，他也能高聲喊出它們的名字。
出門后，女兒女婿每天都發(fā)來新的圖片和視頻，觀賞這些圖片和視頻，是我們每天最高興事情。最讓我和外婆百看不厭的，是那張好漢彈吉他的照片。好漢坐在臺階上，懷抱著一把花貓?jiān)煨偷募砼允且幻嫱瑯由拭髌G的架子鼓。我們的琴師好漢一腿伸出去，另一條腿彎曲著，一只手按著弦——琴桿的按鍵，另一只手撫著琴——琴身上的按鍵；他低頭側(cè)耳、神情專注，拿眼望著自己靈動的手指。這付架勢，這種神情，若不是那張肉嘟嘟的臉和那雙胖乎乎的手泄露了天機(jī)，還真看不出這是未滿兩歲的孩子。
放下圖片和視頻，我們最愿做的事是對愛孫成長時(shí)光的快樂回憶�；貞浘拖穹烹娪�，一切的細(xì)節(jié)都那么清晰而連貫。然而有時(shí)候也會跳躍，就像電影也有“蒙太奇”。這一跳躍的后果是嚴(yán)重的，就像我們小時(shí)候用竹管做成的長號，本來依大小竹管的排列順序一節(jié)節(jié)套裝上去，突然被人從中間抽走了幾段，剩下的竹管，無論如何都連接不上了。于是，我們從頭再來，對好漢成長的重要細(xì)節(jié)進(jìn)行梳理：原本稀疏的小絨毛咋就變成了濃密短發(fā)？原本黑洞洞的小嘴里面啥時(shí)候閃現(xiàn)了耀眼的白光？原本臉上的粉紅肉團(tuán)怎就變成了橢圓形的臉龐？原本藏在肉團(tuán)下的平直小下巴哪天變成了輪廓清晰的'圓潤曲線？還有，原來無意識的“爸爸”“媽媽”的短促發(fā)音，恍然間已能夠高喊低喚地滿屋人打招呼；原本每天定時(shí)定量的小奶瓶，只隔夜就變成勺舀手抓的狼吞虎咽；記得前不久，還在地貼肚皮地爬行，突然間竟然已兩腳翻飛地奔跑……
想著這些眨眼之間的變化，想著這次出門時(shí)間已不短，我們不禁有些慌張起來，感到時(shí)光中我們正在遺失著什么寶貴的東西。于是決定了返程日期，趕在外孫兩歲生日前一定回家。
見到外孫時(shí)，是在飛機(jī)場。女兒女婿帶孩子度假回來那天，我們提前趕到了機(jī)場。人流中，一個(gè)小人兒飛一樣朝我們撲來，“愛公！”“愛婆！”，聲音清脆而響亮，親熱中竟不含半點(diǎn)奶氣。剛剛投進(jìn)外婆的懷抱，又展開雙臂擁抱外公。
一樣的熱情相喚，一樣的溫情擁抱，一樣的深情相望，但卻落落大方、毫無嬌萌之態(tài)，這讓我有些陌生，有些慌張不知所措。呢喃中，我沒有像往常一樣喚他“小狗兒”，而是喚著孫兒的大名。我知道，我的聲音有些此刻變調(diào)。
一路上孫兒滔滔不絕地說個(gè)不停，似在講述旅途的見聞，又像在誦唱新學(xué)的兒歌，對這，我和外婆大都沒聽明白，后經(jīng)女兒女婿的翻譯才知道，外孫在這一月里又學(xué)會了許多的東西。
回家的路上，外婆一直擁抱著外孫，不肯放手。她越過孫的肩膀，滿足地朝我笑。從她幸福無限的眼神中，我明白了她那猶如宇航員回歸大地的感覺。
我們?nèi)绱藞?zhí)著地守候著孫兒，是因?yàn)閷O兒的成長猶如樹梢的嫩芽，轉(zhuǎn)眼就會長成枝條、成為樹干、開花結(jié)果。生命的成長，誠然需要呵擁，但真正最開心、最榮耀的是見證成長的過程。
見證成長作文6
人們常說：“每個(gè)人成功的背后，都有一個(gè)個(gè)不簡單的故事�！泵總�(gè)人的成長故事都不同，所以，我們的世界才會變得如此美麗，如此絢麗多彩！我相信我的成長故事也別有一番風(fēng)味。
我在角落里翻出了一本小相冊，出于好奇，我翻開看了又看。第一頁上，是一個(gè)張著大嘴的嬰兒，瞧那大大的眼睛，胖嘟嘟的臉，那恐怕是我最討人喜歡的時(shí)候了。翻開第二頁：一個(gè)三四歲的女孩，抱著救生圈，無畏地奔向大�！@是我第一次游泳呢！
又翻過幾頁：一個(gè)姿勢像模像樣的女孩出現(xiàn)在眼前，衣服也很引人注目。媽媽說，那時(shí)候我的調(diào)皮程度無以復(fù)加，上天下地，無所不能，那時(shí)的我——六歲！
還依稀記得六歲那年，我看到小伙伴在公園里快樂地騎著自己的小車，從那時(shí)起，我開始想學(xué)騎車了。于是，爸爸給我買了一輛有四個(gè)輪子的腳踏車。我照小伙伴的樣子，沒幾天便學(xué)會了。我自以為很了不起，便學(xué)起了兩個(gè)輪子的自行車。可是沒想到騎兩個(gè)輪子的車這么難，剛蹬了幾下就摔倒了。這一跤摔得真不好受，一瞬間，蹭破了一層皮。為了盡快學(xué)會騎車，我忍著疼痛繼續(xù)練，剛包扎好的傷口又破了。就這樣，反復(fù)好幾次，我終于真正學(xué)會了騎自行車，雙腿再也不用受到車的虐待了。俗話說的好：“世上無難事，只怕有心人。”
好幾天過去，我盯住了與媽媽合拍的一張照片：我和媽媽坐在一個(gè)臺階上，外表十分可愛，一頭短發(fā)，一身紅衣服，額頭上還點(diǎn)了一個(gè)紅點(diǎn)，越看越想笑，這是我十歲的寫照。
再往前翻，呈現(xiàn)在眼前的是一片空白。這里又會添上怎樣的照片呢？仔細(xì)想想：從我呱呱墜地到成為一名中學(xué)生，已經(jīng)有十三年的時(shí)間了，從小學(xué)一直到中學(xué)。十三個(gè)春秋，路上風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，遺忘的、銘記的都已成為我生命中最美麗的'風(fēng)景。我再一次品嘗到了人生的另一種幸�！砷L。
游走在大街上，蔚藍(lán)的天空下，我們沐浴著陽光，我們帶著從前的甜蜜與感動，帶著曾經(jīng)的夢想，義無返顧的走著、成長著。有書陪伴的日子是美好的，有音樂相伴的時(shí)間是快樂的，放上一張優(yōu)美舒緩的唱片，用心聆聽，用心感受那來自于天籟的聲音，手捧著散發(fā)著墨香的書本。這是陪伴我成長的影子，也是見證我成長的伙伴。
我的朋友都說成長是一個(gè)漫長的過程，可我并不是那么認(rèn)為，我覺得成長是一種享受的過程。也許這個(gè)過程不會是一帆風(fēng)順的，我們總會遇到各種各樣的挫折：刻苦學(xué)習(xí)但沒有理想的成績、屢屢奮戰(zhàn)卻總是與愿望擦肩而過，設(shè)法溝通卻不能擁有友情等等。這一切，會使我們感受到失落，甚至痛苦�？墒牵唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？就好像我第一次學(xué)自行車，第一次游泳，第一次做飯，第一次登山，哪一次不是要經(jīng)歷困難的？每一個(gè)足跡，我都很珍惜，因?yàn)樗娮C著我的成長，為我的成長中添上了精彩的一幕。
如今，十四根彩色蠟燭在我面前點(diǎn)燃，我許下一個(gè)美好的愿望。我突然感到自己似乎長大了很多很多。就像小鳥的羽毛豐滿了一些，就要朝著天空飛翔，如小樹的年輪增長了一圈，就會越發(fā)粗壯。十四歲的我，不愿像風(fēng)箏，按他人的意圖升降，而愿像雄鷹，靠自己的力量搏擊長空。
走過歲月，感受生命，享受生命中的每一次美好，這就是我的成長故事！
見證成長作文7
再回首，我們也只能在雨中祝福童年，告別過去。
——題記
你是否還記得你生病了，為你徹夜不眠？你是否還記得鼾聲的此起彼伏？你是否還記得年幼時(shí)布置寫的作業(yè)你是如何難以下筆？這些只有童年才會刻骨銘心的東西，當(dāng)你牽著家長的手來參加青春儀式的時(shí)候，你是否還會想起。
上周六，我校舉行了青春儀式。僅是家長與孩子互換書信后，便讓我看到了上千滴的眼淚，縱橫在所有人臉上。
六七年前，當(dāng)你邁著不堅(jiān)定的步伐踏入小學(xué)的門檻，你走走停停，轉(zhuǎn)過頭，便在尋找校門口人群中父母的背影。第一天，你或許會含著淚目送他們離去。而今天，當(dāng)你每天背著書包，腦子里滿是數(shù)學(xué)公式英語單詞的跨進(jìn)中門時(shí)，你再也不會望一望父母的身影。
六七年前，父母在送完你上學(xué)后便匆匆忙忙的去上班。而今天，當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校后，你的父母就像曾經(jīng)的你一樣，望著你的背影，看著你愈行愈遠(yuǎn)。
今天，當(dāng)你讀完父母給你寫的信，又一次拉起父母的手，依偎在父母懷抱里的時(shí)候，你可曾發(fā)現(xiàn)你身旁的人為你挑起了生活的重?fù)?dān)，臉上卻被時(shí)光毫不吝情的刻上了印痕了呢？今天，你仿佛又想起了童年的時(shí)候，母親多少次被你深夜的哭聲驚醒，輕輕拍著你入睡；你仿佛想起了從前你大哭的時(shí)候母親會過來詢問怎么了。聯(lián)想現(xiàn)在，你哭了的時(shí)候，是彤彤在身邊默默陪伴，跌倒了是她鼓勵(lì)我站起來。然而現(xiàn)在的母親為何對你置之不理呢？你在信中才明白，沒有冷漠哪里來的`獨(dú)立，沒有嘲笑哪里來的自信。曾經(jīng)的你，一直自私的認(rèn)為，母親為你做的任何事都是天經(jīng)地義的，而現(xiàn)在你懂了，只有你用熱心去觸摸，它才會燃燒的更熾熱。
今天，當(dāng)你眼淚奪眶而出的時(shí)候，你有沒有看到父母眼中晶瑩剔透的淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)？你是不是在告訴自己不要哭泣，但是又無法在父母深沉的愛的面前抑制住淚水。你是不是感到有一種愧疚、感激驟然涌上心頭？有這種感覺就對了，你和你父母之間，愛很深。
你也只是一個(gè)很普通的人，會有留不住的人，會有沒有地方訴說的心事，會有在深夜壓抑孤獨(dú)的眼淚。雖然這樣的你如微末，但你也想跟太陽一樣，溫暖父母的心，即使，你只是顆不起眼的。
希望你記住，你并不是一個(gè)人在奮斗，你的背后，是一個(gè)家庭；你并不是一個(gè)人在享受快樂，你的父母在與你共同分享；你并不是一個(gè)人在承擔(dān)痛苦，愛你的人會為你心疼。是你的父母用一輩子的操勞點(diǎn)亮了你的青春�。�
以后，你就要對自己所有的行為負(fù)責(zé)了。
以后，你就搭上時(shí)光列車走進(jìn)青春，再也找不到回到過去的路了。
以后的以后，你會擁有自己的生活，一場婚禮，一朵屬于自己的玫瑰。你會知道，父母當(dāng)初的辛勞。你會知道，淚水，如何變得甘甜。
這篇文章送給所有在十四歲這一年邁進(jìn)青春的們，希望十年之后，你的生活很美好，很燦爛。
——后記
見證成長作文8
流光一瞬，華表千年。我們在時(shí)間潮水席卷又退去后尋找著獨(dú)屬自己的一片貝殼。我們無法知道下次漲潮會帶來什么，但總有一片貝殼，承載著別樣的記憶；總有那一剎那，讓我們見證那些難以忘卻的事情。
那天正午，烈日當(dāng)空。耳旁縈繞的，是同學(xué)們喝彩與說笑的聲音；眼前所見的，是為參賽項(xiàng)目做準(zhǔn)備的選手們的身影。正值運(yùn)動會，我一個(gè)人在操場上踱著步，偶爾駐足觀看比賽。
“嘿！”肩上被重重的一拍。
“男子一千米快開始了，不去看看嗎？”
回首望去，原來是同班的一名女生。許是看出了我的點(diǎn)點(diǎn)疑惑，她補(bǔ)充道：“韓敬遠(yuǎn)那個(gè)小鬼也報(bào)了名，絕對有意思！”
我一下子驚愕了：“韓敬遠(yuǎn)？——”
韓敬遠(yuǎn)，這個(gè)名字在我的印象中，絕對不會與這種比賽有干系。其人身材“小巧”，無論身心都像是一個(gè)還未成熟的小男孩，因此常被大家當(dāng)作弟弟對待——他在班上的表現(xiàn)并不突出，我對他的了解也僅限于此�？删褪沁@樣一個(gè)人卻突然要去跑一千米，真的能行嗎？
也許是好奇心作祟，我跟著她來到賽道旁。幾名選手已經(jīng)在起跑線上準(zhǔn)備就緒，在幾位人高馬大的`選手襯托下，“袖珍”的韓敬遠(yuǎn)顯得那么弱不禁風(fēng)。側(cè)耳聽去，似乎人群中也在議論紛紛。
“各就各位，預(yù)備——跑！”發(fā)令槍響，選手們拔腿沖出，我的注意力全都落在韓敬遠(yuǎn)身上。盡管已經(jīng)很賣力，但還是陸續(xù)有選手超過他，我的心不由得提了起來。顯而易見，這是一場必?cái)〉木�，可我卻期待著，能有奇跡發(fā)生。
兩圈半了，幾個(gè)前期用力過猛的選手速度逐漸慢了下來，韓敬遠(yuǎn)小小的身影重回我們的視線中。他抓住機(jī)會，一連超過了好幾名選手，回到了居中的位置。他像一陣風(fēng)似的掠過我身旁，我看到他的表情，何等不甘又何等拼命！不知為何，我朝著他遠(yuǎn)去的背影喊道：“韓敬遠(yuǎn)，加油！”仿佛特意為了給我們驚喜，他開始加速，一個(gè)往日不會有人特別注意的身影，超過了一個(gè)人，又一個(gè)人……沒有人想過，如此小的身軀里，可以爆發(fā)出這般驚人的力量。
最后半圈，是韓敬遠(yuǎn)與僅剩的兩名選手之間的角逐。此刻的韓敬遠(yuǎn)幾乎到了極限，大顆大顆的汗珠從他臉龐滾落，他的腳步不如剛才那般穩(wěn)健，他幾乎要把牙咬碎，兩頰顯出一片駭人的紅色，以一種可以稱得上猙獰的表情跑著。然而他的眼中，他的眉宇間都清楚地寫著三個(gè)字：不服輸！他向著我們方向跑來，恍惚間我像看到了從前的他，那個(gè)始終天真笑著的少年，與眼前奮力拼搏的少年的身影重疊在一起，我不禁露出會心的笑容。開始的開始，我們都是孩子；可又有誰認(rèn)為，我們沒理由去奮斗，去追尋更好的自己呢？
韓敬遠(yuǎn)沖過終點(diǎn)線，他最終獲得第二名�！霸缇驼f過，我是不會讓你們失望的！”陽光下我看到他自信的笑，原先的小家伙儼然成長為一名少年，一位真正的男子漢。那一刻，突如其來的欣慰在我心中氤氳開來，人的體內(nèi)本就蘊(yùn)藏著無限的能量，沒有什么能阻止你成長，除了你自己。
離開同學(xué)們好幾年了，那一刻，那一名少年風(fēng)一般奔跑的身影，卻時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，觸動我長久未撥的心弦。
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