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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-08-08 18:10:11 話(huà)題作文 我要投稿

【經(jīng)典】關(guān)于成長(zhǎng)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的關(guān)于成長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【經(jīng)典】關(guān)于成長(zhǎng)作文

關(guān)于成長(zhǎng)作文1

  成長(zhǎng)路上,有過(guò)歡笑,有過(guò)悲傷,有過(guò)成功,更有過(guò)失敗。但,成長(zhǎng),只因走過(guò)而精彩……

  雨,淋淋瀝瀝的下著,朦朦朧朧的覆蓋著大地……

  我,獨(dú)自散步在雨中。

  腦海中,一次又一次的浮現(xiàn)出那個(gè)場(chǎng)景,一次又一次的想起那時(shí)老師臉上的憤怒和我那時(shí)的愧疚。我,又犯錯(cuò)了,原因十分簡(jiǎn)單,再一次觸犯了老師的底線(xiàn)。老師說(shuō)我已經(jīng)種下了罪惡的種子,確實(shí)如此,頓時(shí)對(duì)自己失望無(wú)比,哎……

  回到家中,關(guān)上房門(mén),思緒猶如被投入石子的池塘,濺起陣陣的漣漪,燈光微弱,望著天花板,仿佛在播放幻燈片,回放著些天來(lái)發(fā)生的所有事情,而后又情不自禁流下了眼淚。

  突然,思緒被打破,母親進(jìn)來(lái)了,燈光微微強(qiáng)弱,泛濫著點(diǎn)點(diǎn)光芒,她仿佛也知道了這一切,可能是“母女連心”吧。

  她頗有甚詞的說(shuō)“人生像什么,人生就,像一座山峰,只有勇于攀登的人才會(huì)成功,盡管攀登途中荊棘密布,但總會(huì)有人勇敢的沖上去,面對(duì)著接二連三的困難只有堅(jiān)持的人才能攀上頂峰,而你,不能因?yàn)閮H僅幾次錯(cuò)誤,而對(duì)自己失去信心,失去繼續(xù)攀登的想法。必須要面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)以及失敗所帶來(lái)的對(duì)自己的否認(rèn),只有吸取失敗的教訓(xùn),繼續(xù)攀登人生的頂峰,才能享受成功后的喜悅。錯(cuò)誤是難以避免的,要堅(jiān)定自己的理想……

  我頓時(shí),恍然大悟……

  仿佛已經(jīng)在心里種下一顆希望的.種子,下定決心不允許自己再犯同樣的錯(cuò)誤。因?yàn)槲抑乐挥形∈∷鶐?lái)教訓(xùn),才能迎來(lái)成功,這是母親告訴我的。我已經(jīng)深深地將這一句話(huà)印在我的心里,時(shí)刻警醒我……

  “一份耕耘,一份收獲,只有耕耘才會(huì)收獲”我的付出沒(méi)有白費(fèi)……

  我,做到了……

  母親的話(huà)我記住了。我也明白了那句話(huà),只有吸取失敗的教訓(xùn),才能迎來(lái)成功的喜悅。

  成長(zhǎng)路上,因?yàn)橛心愕木,因(yàn)橛心愕呐惆,因(yàn)橐荒甓省3砷L(zhǎng)的歲月,因?yàn)槟愕某霈F(xiàn),變得更有意義。

  成長(zhǎng)路上有過(guò)一次又一次的選擇,面對(duì)選擇,毫不思索;人生歲月有過(guò)一次又一次的嘗試,面對(duì)嘗試,吸取教訓(xùn)。這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值。成長(zhǎng)歲月,青春無(wú)悔。

關(guān)于成長(zhǎng)作文2

  每個(gè)人都在成長(zhǎng),身體漸漸變高,思想也從幼稚漸漸變得成熟懂事。在我成長(zhǎng)的蛻變中,有驚喜也有悲傷。酸甜苦辣充滿(mǎn)著我的成長(zhǎng)過(guò)程中,這些記憶都是讓人格外難忘的。

  成長(zhǎng)中的酸。小學(xué)六年時(shí)光飛逝,同學(xué)們都各奔東西,現(xiàn)在想起畢業(yè)典禮時(shí)心里總會(huì)覺(jué)得酸酸的。典禮的那一天,同學(xué)們面對(duì)即將的離別都十分難過(guò)。我也一樣很舍不得大家,即將告別母校,在老師們走上主席臺(tái)接受班長(zhǎng)的獻(xiàn)花時(shí),我發(fā)現(xiàn),老師的眼眶開(kāi)始紅了,我也再不能抑制住情緒留下了眼淚,這是廣播里放著《隱形的翅膀》這首歌,伴隨著歌詞的渲染,難過(guò)舍不得都涌上我們每個(gè)人的心頭。那位手捧鮮花,美麗慈祥的老師走到我身邊,我便一下子撲進(jìn)了老師的懷里。頓時(shí),一陣暖流流過(guò)我的心頭,老師用那和藹可愛(ài)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你永遠(yuǎn)都是老師的好學(xué)生!甭(tīng)了這句話(huà)后我就更加的不舍了,我和老師照了張相片當(dāng)做紀(jì)念,走之前,我回頭對(duì)著整個(gè)校園說(shuō):“我不會(huì)忘記你的!”我便踏出了小學(xué)階段這個(gè)大門(mén)。

  成長(zhǎng)中的甜。我踏進(jìn)了中學(xué)這個(gè)大門(mén),成為了一名初中生,離別的不舍深埋在心底,剩下的只是對(duì)未來(lái)的憧憬和期待。初中生活也給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。剛來(lái)學(xué)校不久學(xué)校就組織了一次春游,班里的每一位同學(xué)心里都是十分雀躍和期待的。我們來(lái)到燒烤園,找了位置后便開(kāi)始開(kāi)灶了,工作人員幫我們把火點(diǎn)了以后,我們就開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的烤東西吃。就在這時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)旁邊的.同學(xué)大喊:“地瓜熟了,地瓜熟了!”我們便都把目光聚集到那邊,很可惜地瓜被烤的全黑了,引來(lái)了同學(xué)們的捧腹大笑,一陣笑話(huà)過(guò)后大家又開(kāi)始繼續(xù)燒烤,回頭一看,在笑聲中忘記了時(shí)間,我烤的食物也變得全黑了,我們都責(zé)怪那位讓我們大笑的同學(xué),他也捧腹大笑起來(lái)。沒(méi)有辦法只好重新再烤過(guò),我將油掃到雞翅膀上以后,在爐邊坐著烤了起來(lái),時(shí)間久這么過(guò)去了,因?yàn)閷?zhuān)心的烤不久后雞翅就熟了,金黃金黃的十分誘人,同學(xué)們看到都夸我厲害,我便毫不害羞的說(shuō):“這就是高手!”我往雞翅上涂了番茄醬便津津有味地吃了起來(lái),同學(xué)在毫不癡情的情況下拍下了我的吃相,后來(lái)被我發(fā)現(xiàn)后,我說(shuō):“你要拍照,應(yīng)該事先讓我擺個(gè)好看的pose先啊!彼补笮ζ饋(lái)。你看,這次的春游給我們帶來(lái)了多少歡樂(lè)。

關(guān)于成長(zhǎng)作文3

  一個(gè)人的成長(zhǎng),離不開(kāi)生活中的種種經(jīng)歷,每一種經(jīng)歷,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),都是難能可貴的。

  我四歲的時(shí)候,害怕各種陌生的生物。有一次,我去農(nóng)村的房子里玩,因?yàn)榇遄永锏囊恍┓孔悠婆f極了,所以有很多小東西來(lái)“光顧”。那時(shí),有一只約一個(gè)大拇指大的蜘蛛爬到我的腳上,我朝腳上掃了一眼,以為是一團(tuán)灰塵,過(guò)了一會(huì)兒,覺(jué)得腳背上刺刺的,定睛一看,“啊,啊——”我撕心裂肺地叫了起來(lái)……

  爸爸媽媽知道后很不高興,覺(jué)得我太膽小,太小題大作了。

  星期五的晚上,星星調(diào)皮地眨著眼,月亮在旁邊蕩罷秋千,很快便鉆入云層,與星星們玩起了捉迷藏。剛吃完飯,我在客廳里畫(huà)畫(huà),媽媽溫柔的聲音伴著碗筷在水槽里互相碰來(lái)碰去的響聲,從廚房里傳出:“寶貝,我等一下要錄視頻,怕你吵到我,所以你先去朋友家玩會(huì)兒吧!”我聽(tīng)了特別高興,激動(dòng)得風(fēng)一般地沖出了家。

  時(shí)間飛快地奔跑著,時(shí)針急匆匆地從鐘面上的7跑到了9,我只好和朋友告別,走下了樓。

  “呼——”一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)我的臉龐,一下子把我按在了恐懼之中。

  頓時(shí),我身邊的景物全變了:撒滿(mǎn)星星的深藍(lán)色夜空,一下子變得漆黑,沒(méi)有一絲亮光,星星、月亮、草叢中昏黃的路燈,突然全部消失了。遠(yuǎn)處汽車(chē)開(kāi)過(guò)的隆隆聲,近處樹(shù)葉的沙沙聲,也聽(tīng)不見(jiàn)了。剛才溫和宜人的.夜晚,瞬間變得寒冷刺骨,好像我被包圍在無(wú)法穿透而深邃無(wú)聲的黑暗中,又仿佛一只巨手用一塊冷冰冰的厚幕布蓋住了整個(gè)小區(qū)。鬼、幽靈、人販子……這些可怕的東西霸占了我身體里的每一個(gè)細(xì)胞,無(wú)邊的恐懼朝我襲來(lái)——

  忽然,“刷刷”一聲,一個(gè)黑影站在垃圾桶旁,我腦子一片空白,緊張害怕到了極點(diǎn)。幾秒后,我稍稍冷靜下來(lái),我想,我只能靠自己了,腦子里冒出了一個(gè)念頭:勇敢打敗他!我身體里的每個(gè)細(xì)胞都在顫抖著,“出來(lái),我看見(jiàn)你了,不許亂動(dòng)!不然我就報(bào)警了!”對(duì)方愣了一會(huì)兒,“哈哈哈!”一陣熟悉的笑聲傳來(lái)——原來(lái)是媽媽!“媽媽?zhuān) 蔽遗芰诉^(guò)去,撲到媽媽溫暖的懷中,哭訴著我的經(jīng)歷,聽(tīng)了我的訴說(shuō),媽媽抱著我,溫柔地笑了:“你真棒!”

  后來(lái),我才知道,我剛從朋友家出來(lái),朋友的媽媽已經(jīng)同媽媽說(shuō)了,之后,媽媽就一直在旁邊觀(guān)察我的表現(xiàn)。謝謝你,媽媽?zhuān)悄銕臀铱朔丝謶。這對(duì)我來(lái)說(shuō),是一次脫胎換骨的成長(zhǎng)。

關(guān)于成長(zhǎng)作文4

  小時(shí)候的事大都已經(jīng)淡忘了,可三年前的那一天卻一直留在我的腦海里。

  記得那一天,媽媽正在陪我在家寫(xiě)作業(yè)。忽然,她的手機(jī)響起了《哆來(lái)A夢(mèng)》的鈴聲,于是媽媽拿起手機(jī)進(jìn)了書(shū)房,過(guò)了一會(huì),急匆匆地走出來(lái),邊走邊說(shuō):“哎呀,來(lái)不及了,我要去趟單位,沒(méi)辦法送你去姥姥家了,你能自己在家嗎?”我胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō):“您放心吧,我自己在家沒(méi)問(wèn)題,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!”

  其實(shí),我從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自在家的經(jīng)歷,媽媽走了不長(zhǎng)時(shí)間,我就開(kāi)始害怕了。為了使自己能夠放松,我打開(kāi)電視,坐在沙發(fā)上看了起來(lái),馬上被動(dòng)畫(huà)片的情節(jié)吸引了,當(dāng)然也就把害怕扔到了腦后。突然,“嘭”的一聲,我嚇得抖了幾下,然后慢慢地站起來(lái),緩緩地向發(fā)出聲音的地方移動(dòng)。當(dāng)我走過(guò)餐桌時(shí),看見(jiàn)桌上正好有一把叉子,就順手拿起來(lái)當(dāng)寶劍,然后又找來(lái)一個(gè)枕頭當(dāng)盾牌。我一步一步地走到了書(shū)房門(mén)口,右手拿叉子、左手舉枕頭,大叫了一聲,“殺!”同時(shí)沖了進(jìn)去。等到了里面,我差點(diǎn)笑出聲兒來(lái),只見(jiàn)我的變形金剛摔在了地上,身體被摔成了兩半,原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)。

  我走回沙發(fā)繼續(xù)看電視?戳艘粫(huì)兒,我覺(jué)得有些不愛(ài)看了,就去了臥室。一走進(jìn)臥室,我就聞到了很濃的異味,原來(lái)都是我吃水果和零食亂丟果殼,忘了清理發(fā)出來(lái)的。我心里想,臥室這么亂,媽媽來(lái)了還怎么睡覺(jué)啊。平時(shí)都是媽媽做衛(wèi)生,現(xiàn)在媽媽不在家,我決定自己打掃臥室。于是,我從衛(wèi)生間拿來(lái)了掃把,走進(jìn)臥室學(xué)著媽媽的`樣子掃啊掃,大汗呼呼直冒。掃完一遍看屋里干凈多了,可是我還不滿(mǎn)意,于是又拿起拖把擦了起來(lái)。汗一直在流,但是我卻干得非常起勁。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,終于收拾完了。臥室里非常整齊,地面亮極了,難聞的異味兒也自動(dòng)消失了。

  這時(shí)門(mén)鈴響了,媽媽回來(lái)了。她一看到我,就把我抱起來(lái),擔(dān)心地問(wèn):“害怕了嗎?”“我是男子漢,才不害怕呢!”我大聲地說(shuō)。我趕緊拉著媽媽來(lái)到臥室,她一下子就被驚呆了,“這是誰(shuí)把屋子收拾得這么干凈?”“還能有誰(shuí)!”我大聲地回答。媽媽豎起大拇指說(shuō),“小雨真棒,小雨真是長(zhǎng)大了!”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),我的心里可甜蜜了。

  這是我第一次獨(dú)自在家的經(jīng)歷,也是我成長(zhǎng)中的一件小事,但是這件小事卻使我難以忘記。

關(guān)于成長(zhǎng)作文5

  淡藍(lán)色的天空下,綠葉襯托著紅花。

  三歲的我從幼兒園放學(xué)回家,向母親炫耀著自己學(xué)寫(xiě)數(shù)字的“功績(jī)”。我從小書(shū)包里拽出一只粉紅色的蠟筆在身后的身高測(cè)量表上揮舞著,“1……2……3……”口中念念有詞。不一會(huì)兒,淡藍(lán)色的硬紙上爬滿(mǎn)了扭曲的數(shù)字,每一筆都斷斷續(xù)續(xù),我可愛(ài)的模樣逗笑了媽媽?zhuān)暨x了一只綠色的蠟筆,索性坐在了地上,我也順勢(shì)倒在她懷里!1……2……3……”媽媽依次把她工整的數(shù)字寫(xiě)在我的數(shù)字下。她的大手抓住我的小手,我的指尖在她的引領(lǐng)下一點(diǎn)點(diǎn)走過(guò)每一個(gè)數(shù)字。鵝黃色的燈光下,我指尖上的淡綠像一朵含苞待放的花兒,在陽(yáng)光下微笑。

  七歲那年,二年級(jí)的我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。放學(xué)回家后,媽媽忙去做飯,而我卻丟下作業(yè)跑到那五顏六色的身高測(cè)量表前揮汗如雨,我不時(shí)地哼著新學(xué)的歌曲,快樂(lè)地畫(huà)著。不久,爸爸媽媽牽著我手的'畫(huà)面躍然紙上。不知何時(shí),媽媽已站在我的身后,那慈愛(ài)的眼神溫暖著我的心,至今難忘!

  十歲那年,窗外刺骨的寒風(fēng)擋不住家中準(zhǔn)備過(guò)年的喜氣。夜晚,我同爸爸媽媽一起將喜慶的紅燈籠高高掛起后,懷著期待的心情進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

  清晨的第一縷陽(yáng)光帶著久違的暖意鉆進(jìn)被窩,我懶洋洋地睜開(kāi)雙眼!靶履昕鞓(lè)!”我迅速地跑下床向正在忙碌的爸媽喊道。媽媽微皺的眼角頓時(shí)漾起了無(wú)數(shù)的笑意。寒暄過(guò)后,我“自覺(jué)”地站到了身高表前,緊貼墻壁,筆直站立,而媽媽則忙用鋼尺抵住我的頭,她時(shí)而踮腳,時(shí)而側(cè)身,唯恐讀錯(cuò)一分一毫。“不錯(cuò)!比我高了!”媽媽認(rèn)真標(biāo)好了位置,滿(mǎn)意地笑道。

  而今天,當(dāng)我不經(jīng)意間站在這里向下一瞥,便被身高表上斑斕的色彩吸引。

  我低下頭,一寸一寸地看看:看三歲時(shí)媽媽對(duì)我充滿(mǎn)愛(ài)意的教導(dǎo),看七歲時(shí)自己自以為是的拙劣畫(huà)作……視線(xiàn)不斷向上移動(dòng)著,斑斕的痕跡愈來(lái)愈少,取而代之的是淡藍(lán)色的寧?kù)o。媽媽一筆一畫(huà)地在橫線(xiàn)旁邊寫(xiě)上“20xx年春節(jié),14歲”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)卻被媽媽堅(jiān)持了十四年。身高表上的橫線(xiàn)愈來(lái)愈高,終于有一天,我超過(guò)了媽媽。如今14歲的我寫(xiě)數(shù)字也要比媽媽漂亮得多……

  但,媽媽心甘情愿,她一筆筆記錄下我的進(jìn)步,我的成長(zhǎng),我的超越,微笑著目送我走向成功……

  她,把我走過(guò)的痕跡留在紙上,卻把我的成長(zhǎng)刻在心里。

關(guān)于成長(zhǎng)作文6

  大人們總說(shuō)給孩子們上最好的學(xué)校,過(guò)最好的生活,便是對(duì)孩子們最好的關(guān)愛(ài)?墒,他們忽略了孩子們最想要的----陪伴。

  今年的春晚正是有一個(gè)小品叫《占位子揭露了當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)普遍現(xiàn)象;時(shí)時(shí)刻刻都想要給孩子最好的,卻忽視了孩子們最希望的、最渴望得到的——父母對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)和陪伴。

  現(xiàn)在的社會(huì),大部分家長(zhǎng)都抱怨孩子們不給自己爭(zhēng)氣,成績(jī)考得那么差?伤麄儏s忘記了在孩子們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí),便對(duì)他說(shuō):“乖孩子,你是最棒的,走,媽媽陪你上一天放松放松!蹦菢雍⒆觽兊某煽(jī)就迅速上升。為什么會(huì)這樣?因?yàn)樗麄兌伎释惆椤?/p>

  當(dāng)今的社會(huì),成績(jī)優(yōu)秀的孩子中,十個(gè)中就有九個(gè)是在父母陪伴下學(xué)習(xí)的,所以想要孩子們學(xué)的更好,離不開(kāi)父母的陪伴。

  很多人都說(shuō)沒(méi)有時(shí)間啊!白天工作一刻也不能停下,晚上十一點(diǎn)拖著疲憊的身子回家,就算孩子們有時(shí)間但自己也沒(méi)有心思了。因?yàn)槊魈爝要上班,怎么陪伴?可你們?cè)谝膊慌惆樗麄?她們)就會(huì)像沈騰在《占位子》小品中走錯(cuò)班級(jí),側(cè)面的反映了家長(zhǎng)一切為了孩子,卻最終連孩子上幾年級(jí)都不知道,還真是可笑。記得我以前看過(guò)一個(gè)紀(jì)錄片,它記錄了一位母親為讓在老家的孩子過(guò)上更好的生活,六個(gè)春秋沒(méi)回家,讓孩子感覺(jué)到媽媽不要他了,從而不肯喊她一聲媽。

  當(dāng)我們?yōu)楹⒆訝?zhēng)取最好的時(shí)候,你們忽略了孩子們的感受,有時(shí)他們會(huì)覺(jué)得這個(gè)家沒(méi)有你們的存在,或許有一天當(dāng)你們老了的時(shí)候,他們可能會(huì)笑著對(duì)你說(shuō):請(qǐng)問(wèn)你找那位?那是你們可能會(huì)后悔,但也沒(méi)有用了,你們沒(méi)有在他們最美好的年紀(jì)陪伴他,在他們最有活力的時(shí)候,與他們一起去經(jīng)歷喜怒哀樂(lè),一起去體驗(yàn),F(xiàn)在,已經(jīng)晚了。”

  如今社會(huì)上,孩子們?yōu)槭裁磿?huì)有那么多問(wèn)題?發(fā)現(xiàn)太多問(wèn)題的孩子都沒(méi)有和家長(zhǎng)一起主動(dòng)完成過(guò)一件事,而那些在學(xué)校中上學(xué)的孩子都學(xué)習(xí)良好,她們每天都有父母的陪伴,所以證明了現(xiàn)在的問(wèn)題,有大部分孩子們是因?yàn)槿狈Ω改傅膼?ài),沒(méi)有被愛(ài)的感覺(jué),他們的內(nèi)心世界是孤獨(dú)的,寂寞的,無(wú)助的,所以才會(huì)用打架,抽煙、喝酒來(lái)掩蓋自己內(nèi)心的孤獨(dú)和對(duì)父母的.不滿(mǎn)。

  所以,我真誠(chéng)的希望:“此時(shí)此刻,所有的家長(zhǎng)們放下手中的工作、手機(jī)和電腦。去陪陪那個(gè)坐在角落里無(wú)聲的哭泣的孩子吧!就像在擁抱一個(gè)極易破碎的娃娃般去擁抱他。”

  在這段暫而又美好的時(shí)光里,陪她一起笑、一起瘋、以我去看路途的風(fēng)景,一起去和孩子們?nèi)ンw驗(yàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的陪伴。

關(guān)于成長(zhǎng)作文7

  好像現(xiàn)在的我們,經(jīng)常會(huì)被別人形容為溫室里面的花草。原因是,因?yàn)槲覀兩畹臅r(shí)代,算是非常的和平了。我們甚至被上一代的人說(shuō),沒(méi)吃過(guò)什么苦,不知天高地厚。

  也許是我們,比起在那些時(shí)期生長(zhǎng)的人們,我們實(shí)在是活的太幸福了。例如戰(zhàn)爭(zhēng)期,例如革命時(shí)期,但是我想說(shuō),溫室里面的花草也并不容易。

  我曾經(jīng)也比較喜歡野花野草,我覺(jué)得他們非常有張力,什么都靠自己,不需要?jiǎng)e人養(yǎng),不需要?jiǎng)e人照料,集天地之靈氣,就可以生長(zhǎng)出一番別人沒(méi)有的野性,別人不懂的美。也許你不在意她,但是她活得非常漂亮。而在溫室里面的花草被人悉心照料,被人給予厚望,希望他茁壯成長(zhǎng),能夠開(kāi)出最美的花,從小就被施加那么多壓力,也是一種悲哀吧。讓她生溫室,卻不讓他經(jīng)歷寒冷風(fēng)雨酷暑,你讓她成為優(yōu)雅的代表,卻也讓她活得脆弱,小心翼翼。

  難道不是嗎?如今的我們有多少人,被逼迫著學(xué)這學(xué)那,又有多少的人總是聽(tīng)到“身在福中不知!钡脑(huà)語(yǔ)。我們付出了努力,好像都是理所應(yīng)當(dāng),我們得到的成果,好像都得不到回報(bào)。好像他們細(xì)心照料我們,我們就應(yīng)該有這樣的成績(jī)。有時(shí)候我也會(huì)這樣的溫室花草到悲哀,那些野花野草們,有種我們沒(méi)有的自由,我們沒(méi)有的野性,開(kāi)著我們沒(méi)有的性格,有著別樣的風(fēng)格。

  互相仰望著吧,野花野草們?cè)诮?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后,也會(huì)想要在溫室里面過(guò)上更好的生活,受更好的照顧,成為優(yōu)雅的花朵。但是過(guò)慣了溫室日子的花,好像就沒(méi)有眼力見(jiàn),就想要去體驗(yàn)一下自由的苦海。

  不管是經(jīng)歷風(fēng)雨的野花,還是從小就生在溫室的花草,都有一樣的脆弱性,我們都需要愛(ài),我們都要努力的成長(zhǎng),才能開(kāi)出更美的花。有時(shí)候,環(huán)境不是我們能夠選擇的',但是我們能夠做的就是在不同的環(huán)境下,也能夠成為更好的花,散發(fā)迷人的芳香,成為耀眼的存在,在自己的人生,留下美好的一笑。

  溫室里的花草,經(jīng)過(guò)細(xì)心的照料,她也能夠開(kāi)出美麗的花朵,野花野草們,享受著溫室面花草們,得不到的那些陽(yáng)光和雨水的灌溉,也能夠開(kāi)出驚艷的花朵。不是身在溫室就才能開(kāi)出美麗的花,也不是生野外就是一件完全的壞事。

  等花兒們找到自己的方向,自然就會(huì)茁壯成長(zhǎng),不必要揠苗助長(zhǎng),也不必一直寄予厚望,給他們足夠的自由,讓他們自己選擇自己的路,成為自己人生中最耀眼的花草。

關(guān)于成長(zhǎng)作文8

  五年級(jí)的時(shí)候,我競(jìng)選成為了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委旗手,我感到很光榮。從此,我和國(guó)旗“親密接觸”的機(jī)會(huì)越來(lái)越多了。星期一到星期五的清晨,我和兩名副旗手都要莊嚴(yán)地走上升旗臺(tái),冉冉升起鮮艷的五星紅旗,每天夕陽(yáng)西下時(shí),我們又將五星紅旗徐徐降下?墒敲康搅诵瞧谖,我發(fā)現(xiàn)光彩鮮艷的五星紅旗變得暗淡了,我想,一定是五星紅旗在學(xué)校上空飄揚(yáng)的時(shí)候,被灰塵污染了。

  我多么希望同學(xué)們每天都能看到鮮艷的五星紅旗呀!于是每當(dāng)?shù)搅诵瞧谖,我們降下?guó)旗時(shí),我總是將國(guó)旗折疊好,放進(jìn)書(shū)包帶回家洗。在家里,我可是個(gè)“小懶蟲(chóng)”,很少做家務(wù)。所以洗國(guó)旗的事理所當(dāng)然是奶奶代勞,而我成了一個(gè)悠哉閑哉的旁觀(guān)者。

  星期一早上,我正將國(guó)旗往旗桿上套時(shí),大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師看了,奇怪地問(wèn):“這國(guó)旗怎么這么干凈了?”我自豪地說(shuō):“上星期五我拿回家洗了。”楊老師有點(diǎn)激動(dòng)地說(shuō):“熊瑋,我真的很感動(dòng),你自覺(jué)地把國(guó)旗洗得這么干凈!甭(tīng)了楊老師的話(huà),我心里美滋滋的。

  又一次星期一,我拿著整潔干凈的.國(guó)旗來(lái)到升旗臺(tái)前,楊老師笑瞇瞇地說(shuō):“熊瑋,你真棒!每周都把國(guó)旗洗得這么干凈,你是用洗衣機(jī)洗還是手搓呀?”楊老師這一問(wèn),問(wèn)得我的臉一下子燒起來(lái),一直燒到了耳后根,為了不讓楊老師察覺(jué)出我的尷尬,我含含糊糊回答了一句連我自己也聽(tīng)不清的話(huà),忙轉(zhuǎn)身假裝撿升旗臺(tái)上的紙屑。

  那個(gè)星期五,我又拿著國(guó)旗回到家,奶奶見(jiàn)了,連忙對(duì)我說(shuō):“來(lái)!來(lái)!給我,我來(lái)幫你洗!蔽覍(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,謝謝!孫女長(zhǎng)大了,不用你幫忙了,讓我自己來(lái)!蔽夷弥试砗蛧(guó)旗來(lái)到衛(wèi)生間,奶奶滿(mǎn)臉詫異地指導(dǎo)我洗。我輕輕擰開(kāi)水龍頭把國(guó)旗打濕,接著用肥皂在國(guó)旗上仔仔細(xì)細(xì)地抹上了個(gè)遍,然后一個(gè)勁地搓,最后用清水沖洗。洗干凈之后,我把國(guó)旗晾在陽(yáng)臺(tái)上。微風(fēng)吹拂著國(guó)旗冉冉升起時(shí),我就會(huì)感到特別自豪。

  隨著年齡的增長(zhǎng),年級(jí)的升高,我通過(guò)競(jìng)選當(dāng)上了學(xué)校少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)。雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)再洗國(guó)旗,我的心中就會(huì)有一團(tuán)熊熊烈火在涌動(dòng)、燃燒。自己從笨手笨腳學(xué)洗國(guó)旗的小女孩,已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)潑辣、能干的“小大人”了。在家中洗衣服、拖地、洗碗……家務(wù)活樣樣能行。假期里和雛鷹小隊(duì)的同學(xué)一起照顧雙目失明的肖阿姨,肖阿姨還樂(lè)得直夸我聰明能干呢!

  在藍(lán)天下飄揚(yáng)的國(guó)旗紅得那么耀眼,在國(guó)旗下成長(zhǎng)的我是那么幸福、快樂(lè)。

關(guān)于成長(zhǎng)作文9

  昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū),那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。

  “初”來(lái)乍到,一個(gè)脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮,那個(gè)不堪一擊的我,在“血”場(chǎng)上犧牲了,可一個(gè)“睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì)是書(shū)桌前、窗臺(tái)邊看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)?我無(wú)從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹(shù),就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì)思緒萬(wàn)千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候,心情豁然開(kāi)朗,壓力蕩然無(wú)存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

  似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來(lái)。

  我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢疅涛丁保稍谶@“山重水復(fù)”的.轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰(shuí)要是放松下來(lái),等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

  若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí),似乎是一直打擾著我們,在成長(zhǎng)的大自然中,過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

  雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水,去品味成長(zhǎng)的煩惱,“煩著煩著”,時(shí)光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了。

關(guān)于成長(zhǎng)作文10

  在炎熱的暑假里,我肉和院子里面的小伙伴騎著自行車(chē)在院子里面飛奔,我雖然會(huì)騎自行車(chē),但是不會(huì)滑滑板,所以在和小伙伴們玩的時(shí)候,我就很尷尬,我一直想學(xué)會(huì)滑滑板,但是又不敢睡,我非常的害怕會(huì)摔跤,但是我又非常的想學(xué)會(huì),我感覺(jué)滑滑板比騎自行車(chē)還要炫酷。

  沒(méi)想到爸爸卻看出了我的心思,我話(huà)不說(shuō),就要打包票說(shuō)幫我學(xué)會(huì)滑滑板,于是在暑假的一個(gè)星期六,我又去了姥姥家,姥姥在看我們,我在樓上一直在練習(xí)滑板,而且旁邊有很多小伙伴為我打氣加油!我信息大增,老也想幫幫我,我的姥爺就拿了一個(gè)木棍,上面寫(xiě)著尺寸,我姥爺把它放在地上,并把它固定住,讓我慢慢的花在我很困難的時(shí)候,我姥爺就扶著我慢慢地花,我的爸爸也在旁邊護(hù)著我的安全,不讓我摔跤。

  后來(lái)我慢慢的學(xué)會(huì)了滑這個(gè)關(guān)鍵的動(dòng)作,我暑假每周六都會(huì)到我姥姥家,每次我姥爺都在幫我,我的爸爸也在旁邊護(hù)著我的`安全,在暑假得7月末,我終于學(xué)會(huì)了溜滑板。沒(méi)想到我的小伙伴對(duì)我的學(xué)習(xí)速度都驚呆了,于是我就打算和我的小伙伴們一起去院子里面溜滑板。

  過(guò)了沒(méi)多久,問(wèn)題很快就來(lái)了,我雖然學(xué)會(huì)溜滑板了,但是我不會(huì)在滑滑板的過(guò)程中上坡,這就成了一個(gè)大問(wèn)題,所以我又回到了姥姥家,我的姥爺又開(kāi)始教我了,我和我的姥爺正好有一個(gè)35度的坡,那里正是我練習(xí)的地方,我賣(mài)力的劃著,我姥爺和我的爸爸,一直為我加油鼓勁,在我劃上一點(diǎn)的時(shí)候,我的姥爺就呼聲為我慶祝。我也是了,吃奶的勁,努力的花著,不斷的努力著,變化著方向,我雖然一直賣(mài)力了一個(gè)下午,但是我越來(lái)越有精神,越挫越勇,想早一點(diǎn),誰(shuí)會(huì)和小伙伴們一起滑滑板,快到吃飯的時(shí)候,我依然依舊不放棄,我已經(jīng)下定了決心,一定要在今天學(xué)會(huì)這個(gè)小技巧,我的爸爸也為我的學(xué)習(xí)而無(wú)條件的支持我,鼓勵(lì)我,于是我今天終于順利的爬上了這個(gè)坡。

  我在任何一天去我姥爺家的時(shí)候,總會(huì)想起那段平坦的路和那35度的一段波,還有那個(gè)標(biāo)著尺子的木棍,我再也不會(huì)忘記我和我姥爺,還有我的爸爸,我的小伙伴們一直幫助我還有那種鼓勵(lì)我的言行。

關(guān)于成長(zhǎng)作文11

  如果可以,請(qǐng)賦予另外一個(gè)你,懷揣著夢(mèng)想與希望,讓我可以在苦難的世界里成長(zhǎng),哪怕坎坷,依舊美好。

  其實(shí),另外一個(gè)你往往隱藏在追求底下。格拉祖諾慨嘆年輕的另外一個(gè)你還可以在苦難中成長(zhǎng),而自己涉獵一切,早已尋不得美好。

  另外一個(gè)你,在霧里看花,你看不到花兒為了綻放而留下的眼淚;水中望月,你望不見(jiàn)明月之下的煙塵?嚯y的世界總會(huì)在你眼前蒙上一層紗,你需要揭開(kāi)它,向苦難世界探尋,你終會(huì)看見(jiàn)“香臉半開(kāi)嬌旖旎,故數(shù)明月玲瓏地”,看見(jiàn)花兒鉚足了勁后綻然開(kāi)放的力度,看見(jiàn)花兒那明艷欲滴的媚態(tài)。

  另外一個(gè)你在于修行,在苦難世界里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),雖然多走了彎路,但也收獲了風(fēng)景。當(dāng)另外一個(gè)你置身于詩(shī)海之中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)你不曾熟知的古典韻致的瀚海中,有那么多使你怦然心動(dòng)的畫(huà)面。大江東去,江中一葉孤篷,艄公獨(dú)秀,領(lǐng)一江神韻。搖浩浩江風(fēng),腳踏浪濤,頭頂蒼穹,攜兩岸群山,如領(lǐng)百萬(wàn)兵。單薄,卻舉重若輕;苦難,卻將天地包容。

  當(dāng)另外一個(gè)你置身于曼妙的琴聲中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這無(wú)從了解的音樂(lè)殿堂使你情愫暗生。那清脆的琴聲,如梧桐新引,清露垂滴。那雄厚的號(hào)角,如醇厚美酒,厲風(fēng)低吟。那悠揚(yáng)的歌聲仿佛能蕩滌舊跡。

  若想在苦難的世界里發(fā)現(xiàn)美好,你必須做到不亂于心,不困于情。不畏將來(lái),不念過(guò)往。也需知,深眸若谷,深交若水。深明大義,深悉小節(jié)。善寬以懷,善感以恩,尊博以浪,善精以業(yè)。如此,在你的成長(zhǎng)中,你必會(huì)看到鷗翔魚(yú)集的天水一色;鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道以及積翠如云的空蒙山色。在苦難的世界里,你會(huì)覓到斷橋殘雪,枯葉蝶舞的靜美;花自飄零水自流的凄美;花開(kāi)半夏,清風(fēng)自來(lái)的絕美。但這一切的美,都需要在苦難的世界里,擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一雙不會(huì)停留的`腳,不斷地追尋,才會(huì)有這成長(zhǎng)中絕美的風(fēng)景。

  人生就是這樣,你所羨慕的另外一個(gè)你,對(duì)于他人來(lái)說(shuō)并非美好之物,最美好的是這向苦難中不斷挺進(jìn),追求美麗事物的過(guò)程。在這過(guò)程中,凡路過(guò)的,都算風(fēng)景,能占據(jù)成長(zhǎng)記憶的都是幸福。

  你的另外一個(gè)你總是為你難過(guò),但是你的另外一個(gè)你就在難過(guò)中成長(zhǎng)。所以請(qǐng)?jiān)谶@苦難的世界里成長(zhǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的世界一切都是那樣美好。

  因?yàn)榭嚯y,所以不斷成長(zhǎng),因而能發(fā)現(xiàn)美好。這是生活的態(tài)度,也是生命的品質(zhì)。

關(guān)于成長(zhǎng)作文12

  “在長(zhǎng)長(zhǎng)的亭子,古老的路邊,草地和藍(lán)天下……”在藍(lán)天下,我看著白云,心中回蕩著旋律,清楚地說(shuō),我想微笑,親愛(ài)的。同學(xué)們,我畢竟沒(méi)有做。

  金色和紅色的夕陽(yáng)散落在我手中珍貴的畢業(yè)照上。就像天空的金色夕陽(yáng)一樣,學(xué)生們的笑容不止一個(gè),但我不知道我的心中有一個(gè)以上。學(xué)校沒(méi)有平常的事情,而是異常的平靜。看著空蕩蕩的操場(chǎng),我不禁想起我們?cè)?jīng)在那里的汗水和笑聲。看著安靜的教室,我不禁想起我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的六年時(shí)間,在校園的每個(gè)地方。我和我的同學(xué)們充滿(mǎn)了回憶。想著這件事,我手背上的一滴涼傷了我的記憶。我不知道什么時(shí)候出現(xiàn)在我眼中。到處都是水霧,我記得的記憶是生動(dòng)的。

  當(dāng)我畢業(yè)時(shí),老師拉起我的手對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!前面的路還很長(zhǎng)。沒(méi)有障礙可走。如果你想成為一名母校,你需要一個(gè)老師。老師和學(xué)校大門(mén)總是向您敞開(kāi)。

  當(dāng)我離開(kāi)學(xué)校時(shí),我的同學(xué)們擁抱我,對(duì)我說(shuō):“嘿,我們都長(zhǎng)大了。該分開(kāi)了。你是如此的好,如此的好。我不想和你分開(kāi)!

  當(dāng)我回到家時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“哦!你長(zhǎng)大了,以后你不會(huì)再讓爸爸生氣了。你已經(jīng)成年了。”

  當(dāng)我在家時(shí),我的祖母坐在我旁邊對(duì)我說(shuō):“哦!你長(zhǎng)大了,你的祖母已經(jīng)老了,你的祖母以后會(huì)照顧你的!

  是!我是個(gè)大人!我抬起頭,擦干眼淚,看著天空的金色光芒,嘴角逐漸露出微笑。我手中的照片越來(lái)越清晰,學(xué)生們的微笑越來(lái)越燦爛。學(xué)校里還有另外一個(gè)熟悉的課鈴。操場(chǎng)上有越來(lái)越多的同學(xué)。我們玩了一起使用的游戲,并談?wù)摿宋覀円郧罢務(wù)摰腵主題。我抬起頭,走在胸前。夕陽(yáng)散落在我身上,仿佛我想與我融為一體。我看著同學(xué)和姐妹們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了愉快的時(shí)光,突然我感到自己的微笑變得越來(lái)越美麗,心情越來(lái)越高興。一位熟悉的老師向他打招呼,最后鼓起勇氣敲了一下小學(xué)老師的門(mén)。在其他老師的好奇心驅(qū)使下,我走上了班主任,沒(méi)有復(fù)雜的畢業(yè)心情,但是走得很快。在班主任面前說(shuō):“老師,我是你的最后一個(gè)學(xué)生,你還記得我嗎?”

  夕陽(yáng)西下,天色已經(jīng)晚了,我回到家,再次擦了畢業(yè)照。現(xiàn)在,我不想說(shuō)“對(duì)不起”。我只想為我的小學(xué)同學(xué)感到驕傲:“已經(jīng)9個(gè)月了,我終于可以帶著微笑面對(duì)告別了!”

關(guān)于成長(zhǎng)作文13

  點(diǎn)一柱清香,品一杯熱茶,嘗一枚澀果,在書(shū)中優(yōu)雅成長(zhǎng)!}記

  書(shū)是一滴雨,緩慢地浸潤(rùn)干澀的土地;書(shū)是一種生活態(tài)度,優(yōu)雅寧?kù)o中漸漸撫平你躁動(dòng)的心。

  對(duì)于我們,書(shū)是一種緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)。

  坐下來(lái),拋開(kāi)雜念,在書(shū)中放歌,讓文字浸潤(rùn)心田。

  在紅塵漫漫中潔身

  一個(gè)在紅塵中卻如夢(mèng)中白蓮般的女子——林徽因。

  她,是個(gè)聰慧的林姓女子,如她所寫(xiě),像是夢(mèng)中的白蓮,出淤泥而不染的潔。

  她,是個(gè)懂得調(diào)配煙火的的女子,優(yōu)雅地穿梭于漫漫紅塵中。

  她,是個(gè)讓三位男士?jī)A情一生的女子,絕世才情,如何不令人對(duì)她癡情,甚至終身未娶。

  她,是個(gè)以理性看待世界的女子,以平和,以理智出入于紅塵中,同時(shí)也淡出于紅塵之外。

  靜下來(lái),緩緩吟念她的詩(shī),看她夢(mèng)中的世界,何嘗不是淡于紅塵間的寧?kù)o。我們又是否得反思,學(xué)會(huì)客觀(guān)理性而又不失情調(diào)地“閑看庭前花開(kāi)花落”,做一個(gè)如白蓮一般的女子。

  在困難壓迫中尋愛(ài)

  一個(gè)在困難中卻堅(jiān)強(qiáng)尋愛(ài)的女子——簡(jiǎn)愛(ài)。

  她,是個(gè)從小父母雙亡的苦命女子,在受他人的刁鉆諷刺中,堅(jiān)強(qiáng)的'與命運(yùn)作抗?fàn)帯?/p>

  她,是個(gè)尋世間美好的女子,生活無(wú)論如何困難,她總從黑暗中點(diǎn)起一盞微弱而明亮的燈。

  她,是個(gè)生命的贊頌者,她的生活態(tài)度令我敬佩。

  她,是我最好的老師。

  是她讓我懂得生命的美好,讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)困難,讓我學(xué)會(huì)對(duì)待生命的態(tài)度。我們是否也應(yīng)學(xué)習(xí)她的生活態(tài)度,她那顆美好向上的心。她是在困難生活中卻不失希望努力奮斗的簡(jiǎn)愛(ài)。

  在人生之歌中品悟

  書(shū)是一杯濃烈的茶,苦澀之后帶有無(wú)盡的回味。

  正是在苦澀中,我們緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)。

  書(shū)是一滴雨,緩慢地浸潤(rùn)著大地,緩慢地浸潤(rùn)著我們的心田。

  無(wú)論是林徽因的理智,簡(jiǎn)愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)或者是蘇東坡的豁達(dá)樂(lè)觀(guān),徐志摩的多情,都是一首關(guān)于生命的歌。在星輝斑斕里放歌的我們,逐漸懂得世間的不如意,不稱(chēng)心,也同時(shí)學(xué)會(huì)以一種樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度去面對(duì),用一雙發(fā)現(xiàn)生活美麗的眼睛去尋愛(ài),去尋找生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖。

  人生是一首唱不完的歌。踏過(guò)紅塵漫漫,在星輝斑斕里放歌,優(yōu)雅地走過(guò)人生長(zhǎng)路。在書(shū)中品味人生的酸甜苦辣,百般滋味。

  慢慢地優(yōu)雅地在書(shū)中成長(zhǎng),捧著一杯熱茶,聽(tīng)遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)鳴,看新長(zhǎng)出的嫩芽驕傲的向著陽(yáng)光,享受生活中難得的空閑,讀一本書(shū),與文中人物暢游世界,大聲地發(fā)泄心中的煩躁與不安。任文字在心中的流淌,學(xué)會(huì)優(yōu)雅而緩慢地成長(zhǎng)。

關(guān)于成長(zhǎng)作文14

  我最初認(rèn)為,長(zhǎng)大就是過(guò)生日。后來(lái),我明白了,光過(guò)生日并不代表著長(zhǎng)大,要比以前懂事了,這樣,才算是長(zhǎng)大了。

  在我成長(zhǎng)記憶中,有時(shí)候,是爸爸火辣辣的一巴掌,有時(shí)候,是一次嚴(yán)厲的批評(píng),有時(shí)候,是一次甜甜的鼓勵(lì)等等。我和別人一樣,我的成長(zhǎng)是在酸甜苦辣中度過(guò)的。就是在這兒酸甜苦辣之中,我長(zhǎng)大了,要比以前懂事了。

  人生就是這樣,由不得你選擇的。要靠勞動(dòng)才能創(chuàng)造出美好的未來(lái),不是等出來(lái)的成就。

  記得我第一次放風(fēng)箏,我把風(fēng)箏往上一扔就不管了,爸爸問(wèn)我為什么把風(fēng)箏往天上一扔就不管了?我傲慢的說(shuō):“反正天上的風(fēng)大,還用的著我嗎?”爸爸氣憤的說(shuō):“一會(huì)兒風(fēng)箏就要掉下來(lái)了。”結(jié)果,不一會(huì)兒,剛剛飛上去的.風(fēng)箏又掉下來(lái)了,爸爸說(shuō):“勞動(dòng)才能創(chuàng)造出美好的未來(lái),不是等出來(lái)的成就!蔽曳浅I鷼庹f(shuō):“哼,我不放了!”爸爸大聲的說(shuō):“風(fēng)箏是你自己花費(fèi)心血裝的,F(xiàn)在就生氣了。如果,所有人都像你這樣的話(huà),誰(shuí)也學(xué)不會(huì)放風(fēng)箏。天上不可能掉下來(lái)一個(gè)餅子給你吃!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我長(zhǎng)大了,懂事了。

  我們好比是一棵棵嫩芽?jī),要?jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,種種磨練,才能漸漸的長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一棵棟梁之材。

  俗話(huà)說(shuō)的好:“打是親,罵是愛(ài)!备改复蛭覀兌际菫槲覀兒,愛(ài)我們。父母如果不愛(ài)你的話(huà),他會(huì)管你嗎?為什么他們不自己舒舒服服的干自己的是,來(lái)管我們,教育我們呢?這些足以說(shuō)明父母愛(ài)我們。我不能辜負(fù)他們的希望,長(zhǎng)大后做一個(gè)有用的人,能為國(guó)家奉獻(xiàn)的人,不做一個(gè)沒(méi)用的人?墒,也不能太暴力,就像一些孩子一樣,因?yàn),家庭暴力而離家出走。我的父母是能跟我說(shuō)道理,就跟我說(shuō)道理。

  也許是在父母的一次教誨中懂事了,長(zhǎng)大了。也許是在一次難忘的事情中懂事了,長(zhǎng)大了。也許是在一次嚴(yán)厲的批評(píng)中長(zhǎng)大了。

  每一個(gè)人都說(shuō)過(guò)謊言,說(shuō)完謊言總是心神不安,晚上睡不著覺(jué),吃飯吃不下,晚上經(jīng)常做噩夢(mèng)。最好的方法就是成認(rèn)自己在說(shuō)謊,可是,很多說(shuō)謊的人,都不會(huì)成認(rèn)自己說(shuō)了謊言,還會(huì)在編出千千萬(wàn)萬(wàn)的謊言去圓滿(mǎn)這個(gè)謊言,心里卻總有一個(gè)大石頭沒(méi)有落下。這樣說(shuō)謊言的人還會(huì)繼續(xù)說(shuō)謊言,成認(rèn)自己在說(shuō)謊,心里的大石頭就可以落下了。

  父母親都希望我們長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之材,能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),說(shuō):“如果小時(shí)侯喝了一小碗苦酒,長(zhǎng)大就可以喝到一大碗甜酒。如果,小時(shí)候喝了一小碗甜酒,長(zhǎng)大就要喝一大晚苦酒。”

關(guān)于成長(zhǎng)作文15

  家門(mén)口的花壇里,不知何時(shí),多了一顆孤獨(dú)無(wú)助的種子,它是被突如其來(lái)的一陣大風(fēng)吹來(lái),顯得那么不知所措。看著弱小的種子,不禁想到那個(gè)小小的身影。

  小班升中班的那個(gè)暑假,我被媽媽帶到一個(gè)地方--少年宮,來(lái)學(xué)習(xí)鋼琴。望著一群不認(rèn)識(shí)的大哥哥、大姐姐們,我倍感緊張,在這個(gè)陌生的新環(huán)境里,我惶恐不安,但又忍不住對(duì)鋼琴的好奇。

  種子悄悄探出頭,望望周?chē)沫h(huán)境,慢慢伸展著身體。可旁邊的大樹(shù)苗擋住了陽(yáng)光,擋住了雨水。無(wú)論怎樣,它都無(wú)法吸收到充足的陽(yáng)光與雨水。它有時(shí)甚至想放棄。

  面對(duì)著比自己大好幾歲,已經(jīng)上小學(xué)的大哥哥、大姐姐們,我簡(jiǎn)直渺小得如石塊旁的細(xì)沙。無(wú)論怎樣努力,我都無(wú)法跨越年齡上的差距。我有時(shí)不想練琴,不想去上鋼琴課。

  就在種子已經(jīng)快要絕望的時(shí)候,它看到了一旁石縫中的小芽,纖細(xì)但很堅(jiān)韌,頑強(qiáng)地從石縫中沖出,去享受陽(yáng)光、雨露。種子知道自己該干什么了,它更加努力地生長(zhǎng)著,他要沖出大樹(shù)苗的陰影,哪怕失敗它也要試一試。

  我垂頭喪氣的`去上鋼琴課,完全不是心甘情愿的。這次班上來(lái)了一個(gè)插班生,他一開(kāi)始彈的也很一般,但他十分認(rèn)真的聽(tīng)課,每天都努力的練琴,不久成為了班級(jí)名列前茅的學(xué)生。我想我又未嘗不可以呢?我也要努力!哪怕希望再渺茫,我也要去嘗試!于是,從此以后我認(rèn)真聽(tīng)課,勤于做筆記,一有時(shí)間就全身心投入到練琴中,以彌補(bǔ)自己與他人的不足之處。

  種子繼續(xù)努力著,它沖出了大樹(shù)苗的陰影,它已經(jīng)不再是一顆小芽了,經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練,他已然成為了一顆大樹(shù)!迎接它的是每日從東方升起的朝陽(yáng),洗禮它的是一次又一次的風(fēng)雨,它不一定是最好的,但絕對(duì)不是最差的!

  在日復(fù)一日,年復(fù)一年的歷練中,我終于洗去了從前的稚嫩,從此,我在鋼琴班里成為了數(shù)一數(shù)二的“高手”,雖然我可能不是班級(jí)里最優(yōu)秀的同學(xué),但我絕不會(huì)是最差的。我依然認(rèn)真地聽(tīng)講,做好筆記。我知道迎接我的是希望的曙光,是成功的火花。

  風(fēng)雨過(guò)后,總有彩虹。人生或許就如一顆種子,生來(lái)本沒(méi)有巨大的差距,有些風(fēng)雨是無(wú)法避免的,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了那些考驗(yàn),才能喚醒內(nèi)心的種子,才能喚醒人對(duì)生活的向往與追求,從而走向成功的彼岸。

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