成長的煩惱作文

成長的煩惱作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的成長的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的煩惱作文1

　　成長，不只是身體長高了，而且煩惱也多了。

　　隨著時(shí)間的成長，我已經(jīng)上了初一了。煩惱也越來越多了。

　　家長們一天到晚讓我做作業(yè)、看書、做練習(xí)……其實(shí)，我也非常喜歡在書香中遨游，因?yàn)樵谀俏夷艿玫胶芏嗪芏嘣谏�活中體會(huì)不到的樂趣。但是，被父母壓迫著，為了敷衍他們而讀，實(shí)在是沒有意義，反而讓它本身的“魔力”消失的無影無蹤……

　　“看書去，一天到晚就只想著看電視，什么都沒學(xué)到，還變成了近視眼，你就不會(huì)爭氣點(diǎn)嗎？”我剛準(zhǔn)備拿起遙控器，外婆就大聲訓(xùn)斥到：“快點(diǎn)，磨蹭什么呢……”

　　唉……我只好垂頭喪氣的走向書房，心里默默的想：真的是，剛剛明明看了半個(gè)小時(shí)的書，半個(gè)小時(shí)呀，已經(jīng)很不容易了，還不讓我看電視。煩呢！煩呢！什么時(shí)候才能看電視啊�。�！

　　面對(duì)著那些比山還高的書，我的頭就暈了，我只好拿著書，假裝看，想蒙混過關(guān)。外婆見了，大發(fā)慈悲的說：“看你心不在焉的樣子，去看一會(huì)電視吧�！�

　　我立馬沖到電視前，“抓”起遙控器，打開電視，搬弄著遙控器。

　　我剛剛才找到一個(gè)和我心意的電視節(jié)目，外婆就走過來。我的右眼皮就使勁的.跳著，聽別人說，右眼皮跳會(huì)走霉運(yùn)，果然不出所料。“好了，時(shí)間到了，看了那么久了，去看書吧�！蓖馄拍闷疬b控器，關(guān)掉電視�！拔也艅偂�…”我的話還沒說完，外婆就說：“快點(diǎn)，還想磨蹭……”

　　唉……我只好踏著沉重的腳步，一步一步艱難的走到書桌前，不滿的說：“哦，知道了。”

　　外婆聽了這口氣說，“算了吧……”我欣喜若狂地問：“真的�。俊薄罢娴�，你去做卷子吧�！蓖馄判χ�說。

　　我那顆心馬上涼了下來，心里想：我是不是和她有仇啊，她怎么都不肯放過我，唉……算了吧，who怕who啊，沒什么大不了的，哼……

　　還有更可悲的事呢！

　　那天，我正在做作業(yè)。突然聽到門口傳來一聲：“那個(gè)誰，別做作業(yè)了，快來看看我給你買了什么好東西！”原來是舅舅回來了。我心想舅舅一定買了什么好東西，就連忙跑過去瞧瞧。

　　唉，“真是一堆好東西啊……”，我的臉上馬上變青了——因?yàn)槟鞘且欢演o導(dǎo)書。舅舅搖搖頭說：“你拿去看看呀，都是對(duì)你有好處的，多看點(diǎn)書才能考出好成績，快去吧！”

　　唉，成長就是應(yīng)該承受一切，要學(xué)會(huì)成長，學(xué)會(huì)成長！從煩惱中獲得責(zé)任——學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁，將綻放地非常燦爛，為祖國獻(xiàn)出自己的一份力！隨著我成長的道路筆直往前，乘上一條小船，風(fēng)雨無阻，駛向前方美好的未來！

成長的煩惱作文2

　　“你怎么又在不合時(shí)宜的時(shí)候看書！”這已經(jīng)不是我媽第一次這么對(duì)我說話了。小時(shí)候的我特別愛看書，什么書都看，而且一看就停不下來。

　　“我……”我也沒法辯解，誰讓我運(yùn)氣不好被抓到了呢。

　　前兩天，媽媽給我買了一套新書，我一看見書，就像餓狼看見羔羊似的，急不可耐地看起來。這不，才剛過兩天，我當(dāng)然沒讀完，可又擋不住書給我?guī)�來的誘惑，怎么辦？我就把書壓在作業(yè)下面，寫會(huì)兒作業(yè)看會(huì)兒書，但這是一定不能被媽媽發(fā)現(xiàn)的。每當(dāng)我聽見一絲“風(fēng)吹草動(dòng)”，就把作業(yè)蓋到書上，幾次都沒被發(fā)現(xiàn)。但今天運(yùn)氣不好，我還來不及藏好書，就被媽媽抓到了。天要亡我，我能怎么辦？我只好接受來自媽媽的“盤問”。媽媽對(duì)此很有一套，因?yàn)槲乙郧耙哺蛇^類似的事。

　　“你如果想看書可以跟我說啊，我們可以找時(shí)間嘛！”媽媽看起來還挺和顏悅色。不過在我看來，這像是警告。

　　“不是，老媽，你看我越長越大，作業(yè)也越來越多，根本沒時(shí)間��！”我當(dāng)然是沒有理由，可還是要爭一爭。

　　以前作業(yè)少時(shí)，我的看書時(shí)間可是一大把，媽媽也經(jīng)常鼓勵(lì)我看書。所以，我談天說地起來也是頭頭是道�？涩F(xiàn)在，就算能看書，時(shí)間也是“牙縫里擠出來的”——零零碎碎。更別提媽媽說我看的書都是“閑書”，即使有時(shí)間也很難讓我看書。

　　“你作業(yè)多我知道��！”媽媽有些發(fā)火，“那你邊看書邊做作業(yè)時(shí)間不是拖得更長！”

　　“老媽你想，我是想看書，如果我作業(yè)寫到九點(diǎn)，你會(huì)認(rèn)為太晚不給我看，可如果我把看書融進(jìn)寫作業(yè)，你就不會(huì)說我了�！蔽野研睦镌捳f出來，也不管媽媽聽不聽得懂了，有理最重要！

　　“哦，是這樣啊�！眿寢尰腥淮笪蛩频模�“以后我們還是每天規(guī)定一個(gè)時(shí)間看書。你如果真是這樣想就該直說�！钡�她又想一想說道：“可你還是應(yīng)該先把作業(yè)寫完。”

　　“哦！”我嘴上不說，但心里開心得不得了，如果每天都能看書那多好啊。

　　于是媽媽幫我一起規(guī)劃：怎樣可以更快地完成作業(yè)，怎樣可以節(jié)約出更多的時(shí)間來看書。

　　我越長越大，作業(yè)也越來越多，可娛樂的時(shí)間卻越來越少，看來“規(guī)劃”真的很重要，否則，再完整的.時(shí)間也會(huì)變得支離破碎。

　　成長的煩惱可真多呀！誰知道我以后還會(huì)遇到怎樣令人頭疼的事呢？不過不要?dú)怵H，一定會(huì)有解決的辦法的。

成長的煩惱作文3

　　窗外，月色依舊，冷清的月光獨(dú)照在窗臺(tái)上，“這該死的月亮，又來這嘲諷我了吧”我心想�；椟S的臺(tái)燈散出微弱的光芒。獨(dú)倚窗前，仰望天空中暗淡的星光，我好似一艘失去航標(biāo)的飛船，在孤寂的宇宙中游走。又回到眼前，桌上試卷上那鮮艷的分?jǐn)?shù)好似一把利刃，直直地扎入心中，令人窒息令人痛苦。疾速一躍，將試卷揉成團(tuán)丟入紙蔞……

　　上課了，肖老師大步邁進(jìn)教室，胳膊中夾著一疊厚厚的試卷，隨即教室便響起嘈雜的議論，有的嘆息有的談笑，有的在連忙翻書。

　　試卷發(fā)下來，我粗略地翻閱，“嗯，也蠻簡單嘛”……糟了！“彈琴復(fù)長嘯”的前一句是啥去了？“深林人不知”了，似乎韻律不對(duì)……耗費(fèi)太長時(shí)間，也沒得到滿意的答案，只有繼續(xù)寫下去……啊？又是作文，這該死，罪該萬死的作文！我向來是討厭作文的，什么運(yùn)用比喻擬人修辭手法，什么題目要求，像一把把鐵錘，一錘一錘攻破我的心里防線�？纯磩e人，有的神態(tài)自若，手下的.筆行云流水，寫出的作文如陽春白雪，精彩絕倫�！�…成績下來了，不出所料，砸了，砸得一塌糊涂，老師說要將成績發(fā)到家長那兒，我只能希望爸媽看不到，好煩啊！為什么會(huì)這樣？我獨(dú)自走在回家的路上，正值秋季，小草黃了，樹葉黃了，一片片落葉打著旋兒的落下來。秋季的風(fēng)已經(jīng)有些刺骨，迎面撲來，竟有些悲涼、傷感。拖著重重的書包，拖著雙腿走回家，像一個(gè)風(fēng)燭殘年的老頭……

　　打開家門，年頭不久的它，也在嘆息，也許只有它能理解我，大概是一個(gè)知已吧。不知怎的總想痛哭一場(chǎng)，來安慰那已經(jīng)支離破碎的內(nèi)心……走進(jìn)房間，關(guān)上房門，眼淚已奪眶而出，唉，這不爭氣的眼淚……

　　“哈哈，快過來玩游戲啊！”窗外，幾個(gè)稚氣的孩童無憂無慮地玩耍，恍忽中，思緒被拉回孩童時(shí)期，真懷念那時(shí)��！沒有如山的作業(yè)，沒有每周一次的突擊考，也沒有……最后，總能邀上三五玩伴，開心的度過整一天，快樂就是那么簡單……

　　時(shí)至今日，幼時(shí)的時(shí)光也一去不復(fù)返，對(duì)逝去的陽光無比懷念渴望，如果有機(jī)會(huì)，肯定會(huì)想讓時(shí)光倒流……但我知道，那是不可能的，畢竟，成長總會(huì)有一些揮之不去的煩惱。它們會(huì)讓我們困惑，憂郁。但我們不如駕馭自己，掌好人生之舵，向著風(fēng)雨，前進(jìn)！

　　心若向陽，何懼煩惱。樂觀積極便是制伏煩惱的利器。

成長的煩惱作文4

　　至所有和我一樣有煩惱的人：

　　哎，最近郁悶��！事事都不順心意，個(gè)別事件讓我覺得好累好累……既然今天崔老讓把最近發(fā)生的事統(tǒng)統(tǒng)寫出來，那我也就不客氣了！

　　這幾天覺得好閑��！一點(diǎn)可干的事都沒有。生活太不充實(shí)了！即使有事可做，那也是背英語、寫作業(yè)等等，煩都快煩死了！生活好沒意思呀！

　　最近，經(jīng)常久久的聽著《花海》，不知為什么，這首歌好像吐露出了我的心聲一樣。還有的時(shí)候會(huì)聽到《琴房》，那起伏跌宕的旋律讓我不由得一怔：葉湘?zhèn)悶榱寺沸∮旮冻隽四敲炊�，雖然最后還是一個(gè)悲劇，但葉湘?zhèn)悘椬嗟拿恳皇卒撉偾�都那么的�?dòng)人心弦，我又有什么可抱怨的呢？！

　　有時(shí)我常常會(huì)想，克里斯蒂安的所向無敵為什么我不能擁有呢？也許，即使是他，也會(huì)有傷心煩惱的事情吧。每當(dāng)看到他那精彩的一幕幕時(shí)，總會(huì)想到——即使是惡魔也有正義的一面吧。與此同時(shí)，我更加羨慕的是夏爾，為何偏偏他會(huì)擁有這么棒的執(zhí)事呢？僅僅是因?yàn)樗�貴為少爺嗎？不，錢不能買來一切，就像夏爾少爺?shù)腻X不能買來他的快樂一樣。

　　有一次在電視上看到周杰倫拍的廣告。他說：“快樂就是這么簡單。”但事實(shí)又真的如此嗎？

　　報(bào)了漫畫班，我望著克里斯蒂安那張帥氣的面孔出神，既然也是“人”，為什么我不能把它畫出來呢？這樣既可以充實(shí)生活，也可以修養(yǎng)身心不是兩全其美嗎？筆在我的手里不斷的滑動(dòng)，可我等到的卻是一團(tuán)團(tuán)廢棄的白紙。不知為什么，最近總是力不從心。也許，有氣氛才是最關(guān)鍵的吧。

　　QQ，一個(gè)不錯(cuò)的選擇�？蔀槭裁醇恿巳褐�后總是有那么多令人悲傷的事呢？大家在一起，為何又要分什么報(bào)仇、恨之入骨呢？即使道別，也要寫道別信，像眾人抗議，難道你覺得這種事情很光榮嗎？別人在背地里都唾棄你，還死皮賴臉的留在那里干嘛？既然走了，為何又要回來？為何還要發(fā)一些無聊的貼子？為何還要聲稱為報(bào)仇而來？我想對(duì)你說的'是：也許離開是最好的選擇，不是因?yàn)槟闩橙酰�你膽小，你沒有勇氣去面對(duì)那些流言蜚語，而是只有這樣你才能得到解脫，留下來，只會(huì)落得一個(gè)不好的名聲。

　　也許這個(gè)世界就像是路路所說的那樣：別人的事管那么多干嘛？何必浪費(fèi)精力呢？

　　路路，我也為你而哀悼.

　　以上的這些就是本人最近發(fā)生的事，都寫出來了，心里覺得老舒暢了！感覺真棒！我想不止我一個(gè)人有這成長的煩惱吧.

成長的煩惱作文5

　　“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，隨著年齡由小變大，她的煩惱增加了……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我總會(huì)想到自己成長的煩惱。是啊，我長大了，學(xué)習(xí)壓力增添了不少，煩惱也接踵而來。

　　結(jié)束了每周的學(xué)習(xí)，本來以為能夠暫時(shí)卸下沉甸甸的書包，在盼望已久的雙休日中好好的放松一下，可事與愿違，雙休日并沒有我想象中的那么自在悠閑。媽媽一口氣給我報(bào)了3個(gè)輔導(dǎo)班，除了學(xué)校里的作業(yè)，還要完成輔導(dǎo)班的作業(yè)。我感覺自己就像駱駝一般，被堆積如山的.課本壓彎了腰，整日沉浸在題海之中，埋沒于書山之下。我的伙伴也理所當(dāng)然的換成了課桌，整日的活動(dòng)范圍也只能在這張小小的課桌之上，這樣一來，我倒是和課桌成為形影不離的“死黨”了。每次我在題海中冥思苦想時(shí)，只要聽到樓下小朋友的歡聲笑語，總會(huì)情不自禁的停下筆，猜想他們是在玩什么有趣的游戲。我幻想著如果沒有那堆積如山的課本壓著我，那我是不是就可以放下所有的包袱，和他們一樣無憂無慮的玩耍。正當(dāng)我沉浸在幻想的世界里時(shí)，耳邊又傳來了媽媽那熟悉的嘮叨聲：“怎么又停下來了？吃得苦中苦，方為人上人，現(xiàn)在同齡的人都在拼命學(xué)習(xí)，你卻還是睡在凍上不知冷熱的。不努力怎么行呢？”這些話媽媽不知說了多少遍，她到不覺累，可我的耳朵都要起老繭了。

　　等我做完媽媽布置的作業(yè)時(shí)，我出了“警戒線”，想要去看會(huì)兒電視，可還沒見到電視的影子時(shí)，媽媽就叫住我：“作業(yè)寫好了嗎？”“做好了”。我信心十足的回答道�！懊�筆字練好了嗎？”聽到這句話，剛才的那點(diǎn)兒得意頓時(shí)煙消云散。我只好再次邁著沉重的步伐進(jìn)了書房。唉，一幅作品至少要練十幾張紙，多麻煩啊。我打了個(gè)哈欠，覺得自己就像是一個(gè)永不停歇的陀螺，不停地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦！?/p>

　　練完了毛筆字，媽媽又讓我讀起了英語單詞，這些單詞如同一大群黑色的小螞蟻在腦海里爬來爬去，揮之不去，讓我覺得心煩氣躁，難受極了。

　　就這樣，雙休日慢慢地過去了，接下來，又是枯燥、乏味的星期一。此時(shí)，我仿佛又聽到了那首歌：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，隨著年齡由小變大，她的煩惱增加了�！迸�，我什么時(shí)候能夠像只小鳥一樣，在屬于自己的天空中自由自在的飛翔呢？

成長的煩惱作文6

　　成長的煩惱童年時(shí)，小花苞輕輕地站立在枝頭上，默默地想：我一定快點(diǎn)長大，開出美麗的花。小學(xué)時(shí)，半開的花兒輕盈的踮起腳尖，仰望星空：我一定要繼續(xù)加油，散發(fā)芬芳。初中時(shí)，綻放的花朵悄悄地流著淚水，傷心的想；為什么我已經(jīng)長大，卻散發(fā)不了清香呢？—— —— 題記題海無涯堅(jiān)持撐“ 一，二，三，四，五，六，七！七加八等于十五！天啊，我不活了！下輩子說什么，我也不做人了！我一定要做一只小鳥，自由自在地在天空中翱翔……”正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí)，一條魔鬼的手臂打在了我的肩上……“嘿，你數(shù)學(xué)也忒差勁了吧！小學(xué)生一眼就能看出來的題，你都得算這么半天！”回頭一看，原來是我的“發(fā)小”——袁蓮琪�！昂昧耍�有何冤情，速速道來！”她的“假小子”脾氣又犯了！“嗚嗚嗚…… ‘大人’你可要為小女子做主呀！我的父母在新學(xué)期開學(xué)之前，給我買了一套資料，外加一本語文閱讀訓(xùn)練。這已夠我受了。沒想到，學(xué)校又發(fā)了一套資料。這一來，我就有了十五本資料要做。這本本資料，猶如座座山峰壓在我身上。這可叫我怎么活呀？”我不滿地報(bào)告著案情�！� 唔，此乃你與父母 、學(xué)校之矛盾，這，本官也不好斷呀！只能在此深表同情，為自己深為慶幸……”“大人”摸摸“ 胡子” 說道 ……青春期遇上更年期“你這個(gè)沒用的東西，這么簡單的題都不會(huì)做！你真是太讓我失望了，給我滾！”媽媽不堪入耳的.話語不停地在我耳邊“轟炸 ”著……我再也忍不住了，聲嘶力竭地喊：“你根本不了解我！每天回來都是做不完的數(shù)學(xué)題，我哪有時(shí)間做英語？不是每個(gè)英語教師的孩子英語都好的！你從來只看到我比別人差的一面，我的閃光點(diǎn)你從來都沒看到過！我中午不去吃飯，呆在教室里拼命的做題，圖的是什么呀？ ”不爭氣的淚水，在我絕望的眼里盡情噴涌著……“砰”我也不知道我哪來的勇氣，摔門而出。我竟然離家出走了！我孤身一人，走進(jìn)了教學(xué)區(qū)�，F(xiàn)在到處都是青春洋溢的高中生，他們經(jīng)過了一天的學(xué)習(xí)，要回寢室休息了。我冷漠地盯著他們，傷心的想：你們?yōu)槭裁茨敲摧p易的就被人認(rèn)可？你們甚至還沒有我這個(gè)初中生努力！為什么？我就那么惹人厭嗎？我恨你們！我恨你們！外面一個(gè)人也沒有了，漆黑的夜幕令人發(fā)毛，偏偏又下起了雨。無助的我只好蹲在墻角，一個(gè)人靜靜地哭泣……他們竟然沒有來找我！“你這個(gè)大笨蛋！”雨水順著我的發(fā)絲，流向了我早已不溫暖的身體……成長的路上，煩惱時(shí)時(shí)伴隨著我，似乎只要我一妥協(xié)，它就會(huì)摔碎我的心，撕碎我的夢(mèng) ……

成長的煩惱作文7

　　小的時(shí)候啊，總是在期盼長大。

　　想著長大以后啊，就可以擺脫父母的那無休無止的嘮叨，就可以擺脫父母那這不要干，那不要干，這不要去，那不要去的要求。小的時(shí)候啊，只要在鏡子面前多停留幾分鐘，父母便會(huì)嘮叨你的成績又下降，你的錯(cuò)題為什么越來越多，是不是把心思全部用到了打扮上啊，然后就一頓教導(dǎo)。于是啊那時(shí)候過多的就是期待我要快點(diǎn)長大啊。長大以后我就可以穿好多各式各樣的花裙子了，然后給自己涂畫上各種顏色的口紅，眼影，打扮的漂漂亮亮.........

　　然就在無限的期盼下現(xiàn)在也二十多了，長大后好像并沒有改變什么。倒是覺得兒時(shí)的煩惱簡直是弱爆了。長大后的煩惱只是被一下子升了數(shù)不清的.級(jí)別罷了。長大后的煩惱并不能用一條，兩條....十條....百條.....千條來描述，那簡直是一座大山那。要是說一件刻骨銘心的煩惱的事啊，那必須是從高考志愿說起。

　　現(xiàn)在啊好多時(shí)候都在自我質(zhì)問如果當(dāng)時(shí)堅(jiān)持了自己的選擇今天會(huì)不會(huì)活的開心自在很多？在高考報(bào)志愿的那天會(huì)有很多的父母會(huì)給自己的孩子說，你要報(bào)這個(gè)學(xué)校，你要報(bào)這個(gè)專業(yè)，這些都是出來好就業(yè)，你要知道我們都是為你好啊，我們走過的路哪可是比你多的多啊，而我呢，總覺得父母給選的學(xué)校，選的專業(yè)不是我要的，我真的很接受不了。和他們也講過道理可怎么也講不通，也鬧過絕食。和他們不講話。可這些好像都沒有什么作用，父母當(dāng)時(shí)請(qǐng)來了所有能說話的親戚，目的只有一個(gè)，那就是來說服我，讓我從了她們。

　　然后真的是功夫不負(fù)有心人那，我一個(gè)人對(duì)付全家所有人，我完敗，真的是受不了他們所有人的軟磨硬泡，我從了她們。當(dāng)時(shí)我在自己對(duì)自己說一切都是對(duì)的他們都是對(duì)的。

　　然而呢........不知道怎么說了，總之就這樣吧。到學(xué)校后一點(diǎn)也快樂不起來了，學(xué)的專業(yè)讓我每天都奔潰......然后直到現(xiàn)在每天真的除了奔潰在沒什么了�，F(xiàn)在好像并沒有當(dāng)時(shí)父母給說的那么好，那么順利。每次一提到此事，父母只會(huì)講一句，這就是你的命，你的命運(yùn)注定你如此，不要再做什么無謂的掙扎了，順其自然吧。是啊或許是命？接下來，還要不斷的成長，當(dāng)然煩惱還要繼續(xù)跟著我。此刻只祝愿自己以后能不辜負(fù)所受的痛苦，完成自己心中所想。以后絕不要在辜負(fù)自己，要忠于內(nèi)心，忠于自己。

成長的煩惱作文8

　　在今天這張作文紙上，我想跟大家談一談“成長的煩惱”這個(gè)話題。

　　每個(gè)人都必須經(jīng)過成長的過程，然而，對(duì)于成長也有許多煩惱。大人們總是說：“小孩子是無憂無慮的，不像我們，整天干活干活再干活，累死了�！笨墒撬麄儾恢�道我們也有許多成長的煩惱，只是隱蔽而已，不想跟他們“訴苦”。

　　談起煩惱，有的是學(xué)習(xí)方面的煩惱；有的是來自與同學(xué)交往中的困惑；有的是家庭的種種原因……這些的煩心事總是在同學(xué)們的心頭蕩漾，好像“病魔”一樣甩不開，轟不走。我你大家都是，不是嗎？

　　有一次，我的煩惱又來了，在我家旁邊的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)臭水塘。那里原本一個(gè)清澈見底而又干凈的小池塘。可是十幾年過去了由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)改革。池塘的附近多了工廠，多了人口，也多了池塘里那骯臟的垃圾。無論是春夏秋冬，都讓人繞著走。春天，萬物蘇醒，大地上的'各種植物都煥然一新，當(dāng)然，池塘里的細(xì)菌也開始泛濫了。夏天，蒼蠅、蚊子、飛蟲都不停的飛來飛去。走過去，都不知道用什么詞來形容。秋天，一陣。風(fēng)吹來，臭氣熏天，我沒次從那走都得捂住鼻子。冬天，池塘結(jié)冰，看上去很難看，各種雜物結(jié)冰在里面，難道就不影響社會(huì)的容貌嗎？誒，想起我每次上學(xué)放學(xué)的路上，就得想起我這個(gè)骯臟的小池塘。我真的很想有關(guān)部門來把它清除掉，頭痛��！

　　對(duì)了，請(qǐng)你繼續(xù)往下看，我這里還有一個(gè)小故事。

　　在家長的眼里，都希望自己的孩子比別家孩子學(xué)習(xí)好，能夠上好學(xué)校。正是這“望子成龍”的心切，讓許多孩子對(duì)家長的心切成“仇恨”的壓力。孩子，就像一只小鳥。與其他小鳥不一樣都是，他們不是自由的小鳥，而是被壓力折斷的小鳥。作業(yè)時(shí)鐵籠，把孩子關(guān)在里面。那家長必然是鎖和鑰匙，學(xué)習(xí)好，打開，不好，關(guān)進(jìn)去。這正是孩子們現(xiàn)在的心態(tài)。在我的世界，我知道這樣一個(gè)故事。一天，我在報(bào)紙上突然看見這樣一個(gè)頭條：少年被學(xué)習(xí)壓力而離家出走。我十分吃驚，“離家出走”怎么會(huì)出現(xiàn)在一個(gè)上初中的少年身上呢?我認(rèn)真的把這份報(bào)道看完了。文章大概說：一個(gè)上初中的少年，由于他的媽媽對(duì)于他的學(xué)習(xí)壓力太大，不僅要把各科學(xué)好，好要考試得到前三名。這個(gè)少年每天都在壓力中學(xué)習(xí)，他很氣憤。面對(duì)這樣的生活，這位少年終于離家出走。父母找他很久，他們都沒找到，他的母親每天以淚洗面，后悔不應(yīng)該對(duì)他那么嚴(yán)格。

　　可見，成長的煩惱有很多埋藏在孩子們的心里。他們面對(duì)事情，往往是退縮，讓步或是離家出走，沒有自我保護(hù)的精神。我們是孩子，我們也是一只快樂的小鳥，我們擁有自己的那片森林，而不是將樹木砍到!

成長的煩惱作文9

　　課后，我這個(gè)“被告”被叫進(jìn)了辦公室。我剛準(zhǔn)備開口爭辯，就看到小王那嘲笑般的眼神和老師嚴(yán)厲的目光，我一下子明白發(fā)生了什么。

　　沒過多久，幾個(gè)“力挺”我的目擊者也進(jìn)了辦公室。聽了老師的話后，他們頓了一會(huì)兒，又突然調(diào)轉(zhuǎn)方向，將矛頭指向了我�！皩�(duì)對(duì)對(duì)，我還親眼看到他用鉛筆戳小王的眼睛呢�！毙≮w大叫道。小趙，他是我的好朋友。只見老師的`神情一下子從懷疑變成了生氣，沒過多久便開始責(zé)罰起我來。

　　在老師訓(xùn)話的時(shí)候，我不自覺地回憶起與小趙的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：體育課上，我們一起玩抓人游戲；數(shù)學(xué)課上，我們互相討論難題；午自習(xí)時(shí)，我們一起看書，笑聲無時(shí)無刻不伴隨著我們。

　　可是，現(xiàn)在一切都變了。就因?yàn)檫@件事——

　　今天外教課上，老師因?yàn)榕R時(shí)有事而離開了一會(huì)教室，抓緊每一分每一秒的同學(xué)們，居然把教室當(dāng)成了“戰(zhàn)場(chǎng)”，好動(dòng)又頑皮的我當(dāng)然也加入了其中。

　　“戰(zhàn)況”已經(jīng)進(jìn)入了轉(zhuǎn)折點(diǎn)，“我方士兵”一個(gè)又一個(gè)倒在地上。只見小王拿著筆袋向我沖了過來，馬上就要觸到我的頭發(fā)。情急之下，我一手拿著鉛筆，一手扶著桌角，先退后幾步，再猛地用鉛筆向他的筆袋戳去。這一下可嚇壞了我，原來是小王的眼睛被筆袋里的銳物戳到了。我連忙扶起他，但他只是用手護(hù)著眼睛。幾位善良的同學(xué)詢問他痛不痛，但他也只是搖搖頭。我一下子震住了，像根木柱一樣，那感覺至今想起來還有些害怕。同學(xué)們好像知道我在想什么，連忙安慰我到：“沒事的，我們相信你�！薄靶⊥跻灿胁粚�(duì)，他不應(yīng)該撞你……”

　　“別忘了一千字檢討�！崩蠋焽�(yán)厲的聲音打斷了我的回想。

　　我仍然呆呆地站在那兒，老師卻厭煩地?fù)]了揮手讓我離開。在沖出辦公室的一剎那，我悄悄地落下了幾滴眼淚。

　　在學(xué)校剩下的時(shí)間里，我十分害怕面對(duì)他人的目光，但同學(xué)們十分好奇，不斷地詢問事情的前因后果。

　　回到家，我舒了一口氣：終于可以告訴媽媽事實(shí)了。我高興極了，就在這時(shí)，媽媽晴天霹靂般的喊聲進(jìn)入了我的耳中：“在學(xué)校了不努力學(xué)習(xí)，反而把別人的頭弄傷了。”說完便開始訓(xùn)起我來。我沉默著不知道說什么好，我真是傷心極了。

　　現(xiàn)在，我仍然有很多好朋友，他們經(jīng)常和我一起玩耍。但那些“目擊者”，尤其是小趙的行為卻讓我難以釋懷：為什么好朋友可以說變臉就變臉呢？

成長的煩惱作文10

　　初三的日子，感謝你帶給我，即將別離的煩惱！

　　某個(gè)秋涼如水的夜晚，幽暗的燈光捕捉著清風(fēng)掃過的影子，街上的行人似乎也都漸漸散去。如同往常一樣，此時(shí)我與張豪下了晚自習(xí)，騎著單車唱著歌，穿梭在風(fēng)中。

　　“想留不能留才最寂寞，沒說完溫柔只剩離歌，心碎前一秒，用力地相擁著沉默，用心跳送你辛酸離歌……唉！”清風(fēng)擴(kuò)散了我的歌聲，接踵而至的卻是一聲嘆息。

　　“喂，阿非！唱得好好的，干嘛嘆一口氣，真掃興��！”張豪有些不解。

　　“唉！阿豪，咱們都已經(jīng)初三了。初三了，什么概念，就眨眼一瞬間的功夫。我們現(xiàn)在還好，大家坐在熟悉的教室，看著那些熟悉的臉龐�？墒�，你想過沒有，一過完年，咱們可就要分別了！”我斜斜地望著漆黑的夜空，心中感嘆著時(shí)光的流逝，心頭也抹上一層難言的煩惱，“直到現(xiàn)在，我懂得了原來學(xué)校就是培養(yǎng)了一群人的感情，到最后又拆散他們的地方。一想到這兒，我就會(huì)心煩意亂。”

　　“阿非，你說的這些我都知道。別忘了，我去年可是經(jīng)歷過與同學(xué)分別的事，這些難過的淚水，也都刻骨銘心。如今我又在你們班留了一級(jí)，馬上也要與你們分別了，我知道自己舍不得，但這也不是我們能夠掌控的。所以，對(duì)這些必然經(jīng)歷的事情還是看得淡一點(diǎn)吧！珍惜吧，少年，別讓別離成為你的煩惱！”說完，張豪使勁向前一蹬，單車上飛快行駛的他，又唱起那些輕松愉悅的歌謠。而我卻在他身后陷入了沉思。

　　初中三年的'時(shí)光，說長不長，說短也不短，但它也是這條小路上的一點(diǎn)足跡。即使是這一點(diǎn)，也讓我受益匪淺。無論是坐在教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，還是學(xué)習(xí)怎樣做人、怎么做事，都讓過去那個(gè)稚嫩的少年磨礪得愈加成熟。更是那份難以割舍的校園之情，竟?jié)u漸成為我的煩惱，卻讓我的心靈錯(cuò)亂了。

　　人這一生，要走的路很長很長，在這條不平坦的小路上，我們總會(huì)遇見不同的人，會(huì)遇到錯(cuò)縱復(fù)雜的事。有了相遇，也就會(huì)有分別，因?yàn)榇蠹疫�要奔赴前程，未來在哪里，沒有人能夠給我們答案。

　　我想，我不應(yīng)該一味地?zé)�悶，一味地埋怨，而更�?yīng)該珍惜現(xiàn)在，不要讓昨天成為今天的遺憾。

　　我也使勁向前一蹬，沖到張豪旁邊，笑著對(duì)張豪說：“我想我應(yīng)該明白了，只不過還要一段時(shí)間�！�

　　“呵！那就好�！睆埡劳Ｖ沽顺�歌，說“阿非，畢業(yè)之后有什么打算？我和曉東可能去云南，你去嗎？”

　　“唉！我也不知道，不過我現(xiàn)在只想珍惜眼前，踏踏實(shí)實(shí)過好每一天，未來的打算就交給未來好了！”

　　說完，我也哼起了歌兒。

　　只是，有一個(gè)聲音始終在回蕩：珍惜吧，少年，別讓別離成為你的煩惱……

成長的煩惱作文11

　　陽光灑進(jìn)來，隨著琴聲在室內(nèi)回蕩。令人陶醉的悠揚(yáng)旋律漸漸把我?guī)�入了那天…�?/p>

　　那日，陽光明媚，是一個(gè)難得的沒有霧霾的周末。品著酸奶，立于窗前看陽光在綠葉間跳蕩，聽小鳥在枝頭啁啾，突然有一種輕松的感覺�！皬椙�，抓緊時(shí)間彈琴啊�！边@種感覺稍縱即逝，爸爸的催促就撲過來了�！霸俚鹊龋�這么著急干什么�！蔽依^續(xù)嘬著最后的一點(diǎn)酸奶，邊擠著那個(gè)空空的飲罐邊嘟囔著。“快一點(diǎn)呀，等會(huì)兒還要寫作業(yè)，你總是磨磨蹭蹭的`！”我知道，我要是不動(dòng)，那催促聲會(huì)接二連三地傳來。慢慢放下那空空如也的酸奶瓶，讓它兀自地立在窗臺(tái)上，沐浴那難得的陽光。我慢吞吞地走向那架黑亮的鋼琴，掀開琴蓋，立馬看到了一個(gè)不爽的自己的影像。哎，不管是快還是慢，看來都無法逃掉彈琴了。坐下來，輕輕觸動(dòng)一枚黑鍵，那清音挑撥著我的神經(jīng)，隨著指尖的滑動(dòng)，如溪水般淙淙的流響在廳里蕩漾。

　　漸漸地我沉入其中，一首又一首�！叭�神慣注，注意輕重緩急。感情，一定要融入自己的感情！”老師的叮囑又在耳畔響起�！爸阜�你都做到位了，就是感情沒彈出來�！蹦鞘强隙ǖ牧�，對(duì)于我這樣不喜歡彈鋼琴的人來說，自然也彈不出什么感情。

　　指尖在滑動(dòng)，我卻又走神了。琴聲悠悠地飄著、飄著，反正爸爸也聽不出來，只要家里有琴聲他就顯得很愜意的樣子。“啾啾，啾啾！”似乎有鳥鳴。我偷偷地瞟向窗外，隱約發(fā)現(xiàn)一只小鳥穿過開窗的陽臺(tái)，落在了晾衣架上。我沒敢多看，怕驚動(dòng)了它，也生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)�！班编�，啾啾……”小鳥的節(jié)奏很精準(zhǔn)，那叫聲都能在每一小節(jié)的第一個(gè)音上停留，我隨著它的啼鳴給它伴奏起來，小鳥似通人性，叫得更歡了，應(yīng)和著我的伴奏。

　　我下意識(shí)地停了下來，四周靜靜的，小鳥的啼鳴也戛然而止。我扭頭望向陽臺(tái)，小鳥輕盈的身姿映入眼簾，這是一只很普通的鳥，經(jīng)常出入我們小區(qū)。爸爸也發(fā)現(xiàn)了蹊蹺：“快點(diǎn)，再來一首！看看這只鳥會(huì)不會(huì)再叫�！蔽遗d奮極了，隨手輕輕彈起了舒伯特的《小夜曲》，輕柔的聲音輕輕飄向林間。真靈，小鳥又隨著琴聲婉轉(zhuǎn)啼鳴，我和爸爸都顯得興趣盎然。

　　爸爸掏出了手機(jī)，正打算抓拍，沒想到小鳥撲楞著翅膀飛走了。“唉，真是的，我還沒有拍到呢，真是不給面子�！卑职直г沟��！澳�以為小鳥是我啊，它才不理您那一套呢！”我手指胡亂地劃著琴鍵，煩躁又開始襲來�！昂昧�，寫作業(yè)去吧�！卑职謸]揮手。

　　我重重地闔上琴蓋，心想：要是能像小鳥那樣自由多好，無憂無慮無煩惱無作業(yè)……

　　我機(jī)械地走向沒有陽光的那間書房。

成長的煩惱作文12

　　大人們常說：“小孩子是最無憂無慮的�！笨墒蔷臀业挠H身感受而言，對(duì)這句話我是持保留意見的。我想對(duì)關(guān)心和愛著我們的大人們說：“我們做學(xué)生的煩惱并不比你們少�！�

　　你要是不相信，就請(qǐng)跟著我走到我的“特色”雙休日生活中的“四大特色版塊”里來吧。

　　特色板塊一：星期六上午的'“第二課堂”

　　在老媽“望女成鳳”的熱切盼望中，她對(duì)我實(shí)行的是嚴(yán)格的“軍事化”管理模式。早晨6時(shí)30分準(zhǔn)時(shí)起床，5分鐘洗漱，5分鐘吃早點(diǎn)，解決完“小問題”后，背上書包，準(zhǔn)時(shí)來到教室。伴著老師“請(qǐng)同學(xué)們把書本翻到XXX頁，跟著我一起讀‘子在川上曰，逝者如斯夫……’”的“號(hào)令”，我一上午就和孔老夫子的《論語》“較上了勁”。

　　特色板塊二：星期六下午的“奧數(shù)競賽”

　　剛吃過午飯，還沒來得及喘口氣，媽媽又有了“最新指示”：“若嵐，閑著沒事，去把四叔布置給你的奧數(shù)題復(fù)習(xí)鞏固一下”。也許發(fā)覺我有些不情愿，媽媽語重心長地對(duì)我“諄諄教導(dǎo)”：“你都上六年級(jí)了，你知道上初中的壓力有多大嗎？你要明白，如果不努力……”此時(shí)的媽媽儼然就是一位“循循善誘”的教育家。我無奈地合上《少年博覽》，關(guān)閉電腦，一步一回頭地走向書桌，做起了一道題就能讓我無數(shù)腦細(xì)胞“壯烈犧牲”的奧數(shù)題。

　　特色板塊三：星期天上午的“瘋狂英語”

　　上午8時(shí)，我遠(yuǎn)在浙江寧波教中學(xué)英語的表姐準(zhǔn)時(shí)打來電話，通過電腦視頻為我輔導(dǎo)英語。視屏上，表姐口中一連串又長又拗口的英語詞組“考驗(yàn)”著我已經(jīng)非常脆弱的記憶力。“苦中作樂”的我，居然擠出了兩句詩：“書山有路勤為徑，英語無涯苦作舟”。也許是職業(yè)習(xí)慣使然，到了11時(shí)30分，在視頻另一方的表姐居然用“同學(xué)們，今天的課就上到這里，再見”，剛說完，我和表姐不禁都笑了起來。瞬間的放松，那些“ＡＢＣＤ……”又開始在我大腦中爭著“跳舞”。

　　特色板塊四：星期天下午的“攻堅(jiān)決戰(zhàn)”

　　沒辦法，因?yàn)樵谥芰�一天和周日上午的“日程”已排滿，我只有利用周日下午來對(duì)老師布置的家庭作業(yè)開展“攻堅(jiān)決戰(zhàn)”。手中握著我的“決戰(zhàn)武器”——鋼筆，在作業(yè)本上“奮筆疾書”，直累到頭昏眼花、腰酸背痛，所有的難題、怪題都在我的面前“俯首稱臣”。不經(jīng)意，抬頭看見鏡子里我的臉居然成了“大花臉”，那都是我滿手藍(lán)色、黑色、紅色墨跡的“巧合”留下的“杰作”�？粗�鏡中的我，我不禁莞爾。

　　我的“特色”雙休日就這樣在周日的暮色中結(jié)束了！

成長的煩惱作文13

　　開學(xué)前我們搬了家。剛開學(xué)作業(yè)不太多，第一周點(diǎn)點(diǎn)很從容地在返校前完成了所有的家庭作業(yè)還進(jìn)行了拓展，而且周六和周日早上還睡了懶覺。我和她爸爸為我們做出的搬家決定感到欣慰，也希望點(diǎn)點(diǎn)能有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)、休息和鍛煉。

　　這周有教師節(jié)。點(diǎn)點(diǎn)學(xué)校老師舉行了慶祝會(huì)，1班的家長們也給老師送上了鮮花和賀卡。點(diǎn)點(diǎn)本想給老師驚喜的禮物被老師們發(fā)現(xiàn)了，其中一位老師對(duì)她說：“你的進(jìn)步就是給老師最好的禮物�！�

　　開學(xué)第二周一切走上了正軌，周末的作業(yè)增多了。點(diǎn)點(diǎn)告訴我這學(xué)期新增加了外教課，物理課，取消了二課堂，街舞也跳不成了。點(diǎn)點(diǎn)告訴我物理平時(shí)作業(yè)不多，但周末還是不少。點(diǎn)點(diǎn)計(jì)劃每天晚自習(xí)后跑跑步，體育課抓緊時(shí)間鍛煉，周末回家和爸爸打打羽毛球。

　　這周末點(diǎn)點(diǎn)回家后仍然按自己的計(jì)劃進(jìn)行。除了周五晚的散步、周六晚的'課外班，點(diǎn)點(diǎn)的大部分時(shí)間用在完成作業(yè)。周末一早我剛到機(jī)場(chǎng)，點(diǎn)點(diǎn)打來電話告訴我家庭作業(yè)太多，時(shí)間很緊，晚上的晚自習(xí)要考試不能完成作業(yè)，下午的課外班可能上不了。我在機(jī)場(chǎng)，電話里也無法和她詳細(xì)溝通，于是我告訴她自己重新排序，并計(jì)算出可用到的時(shí)間和實(shí)際需要的時(shí)間，如果差距太大，就和老師講明情況，請(qǐng)老師同意請(qǐng)假，點(diǎn)點(diǎn)后來也那樣做了。周末作業(yè)多無容置疑，但是點(diǎn)點(diǎn)這個(gè)周末時(shí)間管理是很有問題。周五、周六兩個(gè)晚上11點(diǎn)半睡覺，周六早上10點(diǎn)半才起床，周日早上9點(diǎn)起床，其中周六晚上的課外班因?yàn)檠蛭骶�交通耽誤了時(shí)間。上面的客觀原因和點(diǎn)點(diǎn)自身的表現(xiàn)，也讓我們發(fā)現(xiàn)她最近在思想上有些松懈，導(dǎo)致行動(dòng)上拖沓、計(jì)劃性不強(qiáng)。

　　進(jìn)入初二學(xué)習(xí)肯定會(huì)更緊張，所以學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)計(jì)劃顯得非常重要。這周出差先通過電話和點(diǎn)點(diǎn)溝通，周末回家后再和她仔細(xì)聊聊，幫她分析問題并給出我們的意見和建議。一方面希望她快樂地學(xué)習(xí)不給她太大的壓力，一方面我們也需要及時(shí)指出她的問題。在我們家里，不定期地會(huì)和點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)行“正式談話�！�

　　上周我還和她爸爸說，點(diǎn)點(diǎn)從美國回來懂事了，這學(xué)期開學(xué)也表現(xiàn)不錯(cuò)，和我們溝通也是很順暢，也不輕易和爸爸媽媽頂嘴了，學(xué)會(huì)傾聽。我很欣慰女兒長大了，最好能平安度過她的青春期，孩子和父母之間少一些煩惱。周六早上我和他爸爸有事外出，點(diǎn)點(diǎn)就讓自己睡到10點(diǎn)半，周六晚已經(jīng)因?yàn)榻煌ǘ氯�而耽誤時(shí)間，仍然沒有及時(shí)做好計(jì)劃調(diào)整。

　　孩子你為什么總會(huì)讓爸爸媽媽操心啊？這是不是成長的煩惱？我想是的，你有這樣那樣的缺點(diǎn)，正如你有這樣那樣的優(yōu)點(diǎn)。爸爸媽媽愿意幫助你，一起來面對(duì)問題，一起找到解決的辦法。

成長的煩惱作文14

　　我多么希望我快點(diǎn)長大成為大人，這樣我就不會(huì)讓每天繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過氣來了，成長的煩惱不僅是繁重的學(xué)業(yè)，還有課堂上回答問題而煩惱。

　　叮鈴……

　　聽到這個(gè)聲音就會(huì)讓我擔(dān)心不已，因?yàn)橛珠_始那魔鬼般地獄的課堂了，這是一節(jié)語文課，一節(jié)讓我害怕的課堂，因?yàn)槔蠋熞簧险n就會(huì)提出問題讓我們回答，而我是一個(gè)害怕舉手回答問題的人，面對(duì)這樣一個(gè)愛提問題的老師可真讓我煩惱��！

　　老師開始上課了，老師一開始就提出了一個(gè)問題讓我們回答，答不出的或答錯(cuò)的就要接受老師的懲罰。老師像是有火眼金睛似的發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)害怕答錯(cuò)就不舉起他們那顫巍巍的手。于是老師采用了強(qiáng)制性措施—點(diǎn)學(xué)號(hào)。聽到這個(gè)消息，就如晴天霹靂一般，我提心吊膽的想：上帝��！一定要保佑我別被老師“幸運(yùn)”的抽到。

　　這幾天里，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都翻閱資料、上網(wǎng)預(yù)習(xí)好老師可能要提出的問題，便把答案記熟。而害怕回答問題的我當(dāng)然也不例外啦！一到晚上，我就打開電腦查閱資料把答案記熟時(shí)就已經(jīng)是8點(diǎn)多了，我再寫作業(yè)，寫完作業(yè)時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)半了。真的煩惱死了。上課在煩惱對(duì)與錯(cuò)，敢于不敢的抉擇中，晚上又在煩惱預(yù)習(xí)、記熟的煩惱之中。

　　后來老師發(fā)現(xiàn)了我們的“詭計(jì)”便丟了關(guān)于課文的參考答案，也不許我們上網(wǎng)查閱資料，這又是對(duì)我的一個(gè)沉重打擊，上課只己思考了，這是多么費(fèi)神啊！

　　我悶悶不樂的`回到了家，媽媽雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)了我有心事便問我發(fā)生了什么。

　　我便對(duì)媽媽說了我的心事。媽媽聽了對(duì)我說：“孩子，其實(shí)老師是為了你們好，你不應(yīng)該害怕、不應(yīng)該煩惱，老師讓你們回答問題是為了檢測(cè)你們對(duì)課文的理解能力和反應(yīng)能力提高你們的語文理解能力上課的時(shí)候你想到什么就舉手說什么。我慚愧的低下頭。

　　第二天上語文課，老師提出了問題，而我們的腦海里浮現(xiàn)出了媽媽對(duì)我說的話。我的手便不由自主的顫抖舉起來。我舉起了我那還在顫抖的手，老師叫到了我，我慢慢的站立起來，用不太響亮的聲音說出了答案，我居然答對(duì)了，同學(xué)們給我鼓起了手掌，那不僅僅是鼓勵(lì)對(duì)我而言那是對(duì)我的一種信心。

　　從此我回答問題我總是高高的舉起我的手，充滿自信的回答問題。自然我對(duì)我回答問題的煩惱也都煙消云散了。我也不再恐懼，不再煩惱了。而是有點(diǎn)喜歡上語文課了。

成長的煩惱作文15

　　成長是什么？成長就是幸福與煩惱的結(jié)合體，成長中的煩惱是不可避免的。

　　我愛好廣泛，雖然在外面的興趣班并不多，但由于都學(xué)得不錯(cuò)，所以比賽很多。

　　五一長假里，爸爸、媽媽本想帶我出去痛快地玩一玩，可沒想到三天都有比賽，排得滿滿的，連作業(yè)都來不及做了呢。

　　第一天，我要參加市游泳比賽。天空剛剛翻開白肚皮，我就被媽媽叫醒了。我一看鬧鐘，哇，還沒到6點(diǎn)，我揉著眼睛，匆匆忙忙地洗漱完畢后，就上了爸爸的車，為了節(jié)約時(shí)間，連早餐都是在車上吃的。我困死了，在車上不停地打瞌睡，心里感到有些煩惱：怎么這么早就要去比賽了,這么困能比好嗎？想著，想著，竟不知不覺地睡著了。到了奧體中心，我一看，才6.34，比賽8.00才開始，這么早來，估計(jì)教練是想讓我們提早進(jìn)入比賽狀態(tài)吧。

　　100米蛙泳我是最后一組，剛精疲力竭地爬上岸，廣播里就通知200米混合泳檢入了，媽呀！我還是200米混合泳第一組，我只好拖著疲憊的身軀，繼續(xù)比賽。游完后，手臂斷了一般疼痛，腿像灌滿了鉛似的，但緊接著還有100米和400米自由泳的比賽。整整一天，我像泄了氣的氣球似的，耗盡了所有的體力。

　　第二天、第三天，連著一天半，我要進(jìn)行三升四段的圍棋比賽�？简�(yàn)體力和腦力的時(shí)候到了，我時(shí)刻繃緊著神經(jīng)，緊張地面對(duì)著對(duì)手，努力下好每一步棋，一點(diǎn)都不敢松懈。比賽結(jié)束，唉，好累啊，腦細(xì)胞已耗盡。

　　第三天下午，我趕緊回家趕作業(yè)，筆在紙上“刷刷刷”地移動(dòng)著，我的手也累得快抬不起來了，大腦也轉(zhuǎn)得飛快，絲毫不肯放松，大半個(gè)下午過去了，一切終于大功告成。

　　我累得上眼皮重重地搭在下眼皮上，恨不得用一根竹竿把它撐起來。我攤倒在床上，一動(dòng)也不想動(dòng)，回想起這個(gè)五一小長假，真是比上學(xué)還累啊!整整三天，一天也沒有放松，我要時(shí)刻打著十二分精神投入比賽，唉......我心里苦惱極了�；秀敝�中，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)......溫暖的.春陽下，美麗的田野里，爸爸、媽媽牽著我的手，奔跑著、嬉戲著......笑聲一片......

　　現(xiàn)在我的確很煩惱，不知道如何才能自由、輕松起來，但我痛并快樂著，我的每一天都過得很充實(shí)。吃得苦中苦，方為人上人，相信我的一切努力都不會(huì)白費(fèi)，它一定會(huì)成為我通往成功的基石。

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