[通用]關(guān)于成長的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的關(guān)于成長的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于成長的作文1
現(xiàn)在我的個子快超越媽媽了,班級里那些矮個子,兩個加起來頂我一個。我不僅僅是個子長大了,更有自尊心變強了。
小時候,上學(xué)遲到,上課不認真,作業(yè)沒做,考試考差了,結(jié)果都被老師訓(xùn)斥幾句,卻感覺沒什么關(guān)系,過了一會兒,就把事情忘得一干二凈,好像從來沒有發(fā)生過似的。
現(xiàn)在長大了,有時候,哪怕是老師稍稍瞟過來的一個眼神,就感覺沒面子,很丟人,似乎感覺全班同學(xué)都在笑自己,如果考試考了80幾分被同學(xué)看到,那就特擔心成了他們口中的議論的話題?特怕丟臉。
長大了,我更懂的`珍惜錢了。
小時候,總覺得錢就好像天上掉下來的一樣,怎么花也花不完。只要自己想要的東西,無論多貴,都可以買到手。而現(xiàn)在長大了,知道錢是爸爸媽媽天天早出晚歸,辛辛苦苦賺來的。好多想要的東西都忍住不買了。
我還覺得:我的同桌也長大了。以前,他上課總是拿著筆,好像自己拿著ak47,把我們敵人(包括老師),對著我們掃射。老師叫他,他愛理不理,將老師像空氣一樣無視,常常惹得同學(xué)們哈哈大笑。每次考試,倒數(shù)第一非他莫屬。而現(xiàn)在的他長大了,上課學(xué)會了聽講,手里不再有什么分心的“玩具”,考試成績升到了20幾名,也許是他自己對自己要求高了,長大了懂事了。
關(guān)于成長的作文2
時間從指間不經(jīng)意的流過往西的道路上留下了一串成長的足跡,歲月流逝,那條彎彎區(qū)區(qū)的小路上有嬰兒啼哭的記憶,有不小心摔倒的委屈,那條被泥土塵封的路上有的地方被灰塵遮蓋,模糊難辨,有的地方依然保留著旅人的標記。明朗清晰。這種感覺仿佛用灰土裹著的鉆石如果不用心品嘗便永遠不知道它的價值,那就是我成長的故事。
小時候我很依賴我父母簡直寸步不離父母一離開我我就感覺我活不下去了,但我心知肚明,等我長大了一定會離開父母的,如果我不從小養(yǎng)成學(xué)會獨立的習(xí)慣,長大就更離不開父母了,所以我要學(xué)會成長學(xué)會獨立。
七歲那年,有一天我家就剩我一人,我心里非常害怕,但我一直告訴自己不要怕,所以今天我要一個人生活,我一早起來就下樓去溜達,很不幸的遇到了大黑狗,我剛想喊媽媽,卻發(fā)現(xiàn)我是一個人出來的.,我記得媽媽跟我說過,遇到狗千萬不要動。于是我站在了顏的移動也不斷,大氣也不敢出大狗繞在我腳邊轉(zhuǎn)了幾圈后就走了,那時真是驚心動魄啊。
平時都是媽媽買菜,我并不會買何況我又沒錢,當鄰居看到我后給我地兒了幾個西紅柿,他說。小丫頭,這幾個熊市就送你了,你家平時也對,我家挺好的。我心想有幾個西紅柿也好,回家泡泡面吃。
晚上爸媽回來了,給我?guī)Щ亓艘粡埿〈,看來我要自己睡覺嘍,在成長的道路上我不再無知幼稚了,而是一個充滿知識充滿智慧的小孩。
關(guān)于成長的作文3
我出生在遼寧省朝陽市一個普通職工的家庭,之后隨父母來到了北京,來北京之前,我一直在家里,沒有上過幼兒園,其實也算上過2天,那時我又哭又鬧被老師給送回了家,那時的我不到兩歲半。
到北京后,爸爸媽媽把我送到了昌平的國防大學(xué)第三幼兒園,我開始了我的托班生涯,3個月的托班生活讓我一直不適應(yīng),據(jù)媽媽講,直到托班的最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼兒園托管,慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活,幼兒園開學(xué)后我升入了小班,從那以后我再也沒有哭鬧,直到幼兒園畢業(yè),(因為流行手足口病我們提前畢業(yè)了)。我在國防大學(xué)幼兒園度過了美好的快樂的3年時光,到現(xiàn)在,我依然記得幼兒園里的樣子,記得幼兒園的老師,因為老師對我們很好,所以過的很快樂。
后來,我來到昌平實驗小學(xué)上學(xué),我們院里的小朋友的`家長都是和我父母在一個單位上班,我們幾個人到實驗小學(xué)來面試,只有我們?nèi)齻人進入了這個小學(xué),我當時覺得很驕傲。
在昌平實驗小學(xué)上學(xué),我一直很努力,學(xué)習(xí)成績還可以,其他方面表現(xiàn)也不錯,只是體育成績一直不太好,這一直是我和我父母的一塊心病,因為我身材偏胖。但我的性格開朗,樂于助人,和同學(xué)們成了好朋友。我愛護集體,尊敬老師,也得到了老師的好評,我一次被評為三A生,四次被評為優(yōu)秀少先隊員。
現(xiàn)在我是昌平試驗小學(xué)四年級的學(xué)生,學(xué)習(xí)知識、鍛煉身體,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會和同學(xué)老師很好的溝通交流,是我下一次成長需要做到的目標。
關(guān)于成長的作文4
每回,看到桌上那相框里的照片,手牽著手,高舉著,大家臉上激動的表情,隱約看見,眼眶打轉(zhuǎn)的淚水滑落,那時,我明白了那淚水的意義,與不同心情的交雜。
在六年級時,必須演出班級英語音樂劇,在選角時,因為有些經(jīng)驗,而被選為巫婆這個角色。那一天,那刻,感受到了掌聲,感受到了歡呼,感受到了成功,在舞蹈表演完的剎那,掌聲為我們喝采,如雷響起,無限感動,一瞬間,似乎,填滿了我們的心,不知該如何反應(yīng),訝異著,原來,受到肯定,是那么美好,大喊著:“謝謝大家!”不斷的鞠躬,彷彿那顆心,懸蕩在空中,就算曾經(jīng)想放棄,因練習(xí)辛苦流下汗水,腳底已經(jīng)磨破了皮,但這刻,一切都不再這么重要了;盡管曾經(jīng)想停止,因意見不合流下眼淚,心里已經(jīng)不好受了,但這次,一切都將不再想起了,有了更新的體驗,名次不再那么一定,只要我們努力過,并且獲得肯定,那就夠了。
這是一種心志的磨練及成長,在排練時,在練習(xí)時,投入角色的心境轉(zhuǎn)換自我的.心情,說出口的每一句每一字,將充滿情意,在練舞時大方展現(xiàn),讓大家看到,也許從表面看來,看不出我們的努力,但可以展現(xiàn)微笑,把內(nèi)心想傳達的傳給每一位觀眾。
給予掌聲給獲得掌聲的那一方,不知道花費了多少時光,經(jīng)過多少磨練,才會有短暫的掌聲?清澈湖水,湛藍青空,小鳥高飛,是不是要努力過,才可能有喝采的榮耀,才可能有一光芒的榮耀,才可能有肯定的榮耀!
關(guān)于成長的作文5
什么時候,你發(fā)現(xiàn)寬松的運動褲換成了緊身的牛仔褲;什么時候,你發(fā)現(xiàn)短短的頭發(fā)變成了飄逸的長發(fā);什么時候,你發(fā)現(xiàn)你會出門前照照鏡子,會時刻注意自己的形象;什么時候,你發(fā)現(xiàn)你變得少言寡語,不會再去嬉鬧,卻會無緣無故的發(fā)脾氣。
到那個時候,你就長大了。
你會不自覺的注意到你不如別人的地方;會把車窗當鏡子照;會把所有心事都裝進心里,然后再吐露給日記本;會一直靜靜的坐著發(fā)呆,一直坐著,一直發(fā)呆。
昨天,出去散心?匆娐放远字鴥蓚小女孩,走近一看,她們在玩過家家。我心里笑著,呵呵,這就是我的小時候吧!
記得小時候,從一起床就跑出去玩,媽媽喊也喊不住,一直到天黑透了,才慢慢踱回家。一回到家,媽媽連忙給我打水洗臉,然后把我衣服脫下來,再給我洗澡,媽媽的原則是:不洗澡就不給吃飯!我只好乖乖讓她給我洗。
想想,那時候也真是幸!,F(xiàn)在也許就應(yīng)了那句話,“越長大越孤單,越長大越不安!蹦憧赡軙K于面子,而不會拉下臉和比你小很多孩子玩,也可能會為了一點小事和父母爭吵。也許我們長大了,會更加的不安吧。
成長是每個孩子必須要經(jīng)歷的,時間不會偏袒任何人,重要的是你對長大的.態(tài)度,這是兒童與成人之間的一個過渡。
忽然有一天,你發(fā)現(xiàn)你長大了,不要驚慌,不要聲張,這是你的秘密。
關(guān)于成長的作文6
歲月的流河緩緩流過,成長的腳步深深留下,募然回首,長大的路上留下一串串深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷隨我一路走來。小時候的我總愛和伙伴在樓下的沙流里踩著一粒粒極軟的沙子。
感到多么快樂,多么愜意。一不小心,摔倒了,努力爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳印,太陽照著我們一張張笑臉,笑臉更加好看了。那一串串的腳印記載著歡樂的,記載著我的成長。小時候就是快樂的無憂無慮的`,希望永遠都是小時候,上幼兒園的時候。那時候我最喜歡和小朋友去玩耍,有一天,我的朋友來找我出去玩耍,我纏著母親就讓我出去玩耍了,經(jīng)過了一段時間,母親才讓我出去玩耍。在那天我玩得很開心。霎時間,現(xiàn)在的我都是初一的學(xué)生了,一個個壓力壓的我都很不高興,伴隨著我的是很不高興的事,一開始我在學(xué)校是在班級里不錯的學(xué)生。可是,今天,我看見我那期中成績,說一句話考砸了。手里拿著那兩張不到七十分的卷子,和英語不到四十分的卷子,我頓時就一點也不高興了。心了煩透了。把卷子放進書包里,無精打采的騎著車在回家的路上。我騎著車在路上不小心撞到人了。這更加讓我煩到心眼里了。一回家就坐到床上想啊想啊就連吃飯都讓母親叫半天才去吃飯。在寫作業(yè)的時候都在想著期中為什么考不好,到現(xiàn)在我知道了我應(yīng)該多復(fù)習(xí)東西這樣才能考的好。在經(jīng)歷一次次的失敗與挫折中不就是一種快樂的提示嗎?
不經(jīng)歷風雨哪能見到彩虹?只有經(jīng)受過考驗才有快樂,最充實的快樂。只有笑,才能讓你感到快樂的存在。感謝成長的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時候的那種快樂。的確,只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn)。而這種快樂就像腳印一樣永遠跟在我們的身后,永遠隨我們成長。
關(guān)于成長的作文7
人人都有一條不同尋常的成長之路,或是平坦,或是曲折,或是晴空萬里,或是烏云密布……當然,我也不例外。我的成長之路是一條需要樂觀,智慧,品德和勇氣的道路。
我已經(jīng)走過了14年的春夏秋冬,真懷念過去的點點滴滴。懷念依偎在父母懷里溫暖、快樂的感覺,懷念聽著搖籃曲進入夢鄉(xiāng)的那份恬靜。那時的我是多么的無拘無束,無牽無掛,快樂自在,生活在我的五彩斑斕的童年夢中。
時間從我的'身邊慢慢流逝,我也背上了書包,戴上了紅領(lǐng)巾成為一名少先隊員,從此,我便走進了神奇的殿堂。在老師的帶領(lǐng)下,我遨游在知識的海洋里,對各門功課都很感興趣,聰明好學(xué)的我,成績一直在班里名列前茅,在班里一直擔任班長,特別在英語方面連續(xù)二年參加全國奧林匹克競賽,都獲得了一等獎,還有證書,我從沒為此驕傲過,更是我學(xué)習(xí)的動力。
轉(zhuǎn)眼間,告別了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,迎來了豐富多彩的初中生活,也為我提供了廣闊的發(fā)展空間。青春之路,我一定不會讓路的茫然、路的飄渺遮蔽雙眼,我將要揮起手中的彩筆,奮力的搖之一揮,揮出青春的絢麗,揮出青春的搏擊風雨之堅韌,揮出人間的盡善盡美,揮出“甲光向日金鱗開”的樂觀。
人的每一步都在書寫自己的歷史。長大了,一種成長的喜悅陪我度過精彩的每一分、每一秒。但煩惱也會讓我感到生活之艱辛,學(xué)習(xí)之壓力,同時也會讓我變得更堅強,有足夠的信心與勇氣,讓我去面對生活的考驗,不斷完善自己,超越自己。
我們無法決定生命的長度,但是我們可以把握生命的寬度。我們的成長道路上有太多的偶然和意外,但是我相信享受成長給我們帶來的每一次感動,我們的成長道路一定可以留下很多美好的回憶。
關(guān)于成長的作文8
悄然,一只蝴蝶潛入花叢。留下哪美麗的痕跡……歲月在指縫中竄過,留下的是喜是憂?
不知不覺中,我一天天的在成長。孩時的幼稚。無知隨著時光慢慢消逝。黃昏下曾經(jīng)那個矮矮調(diào)皮的身影靈動在記憶中,而如今黃昏下的是一位亭亭玉立的少女。試問,我真的長大哪嗎?我真的懂事哪?
端著自己剛剛炒好的菜,呵呵,我知道做菜哪;拿起兒時的衣裳試了試,嘻嘻,我長高哪;看著自己才買好的新衣裳,哈哈,我有自己的主見哪。這一切的一切都仿佛在證明我長大哪,不是嗎?可是,卻不得不讓我煩!
"你長大哪,不能在欺負弟弟啦!要做好榜樣知道嗎?”“你長大哪,要對錯分明啦!不能再像個小孩子一樣。”“你長大哪,什么事都不能再依靠爸爸媽媽啦!自己要學(xué)會去承擔責任!比~草在陽光的折射下,散出斑斑零零般繁星的光芒,廣大的.玉蘭葉子綠的發(fā)油。終于明白為什么肩膀這么重。因為我長大哪!肩上有一份責任承擔在身上等著我去完成,等著我去履行。人生就是如此,如砌房子一樣,是由一塊塊磚頭壘成的。而這一塊塊磚頭就是你的每一個生日,壘成的是成長的過程,而這一段過程繼而決定哪你的人生之路,那就是房子的質(zhì)量。
如果說,成長是疼痛的美麗。像小小的春蛹,在繭里掙扎。它在成長的同時,也承受著成長的痛楚和煎熬,沒有誰知道這是怎樣的一種痛。然而,當它最終破繭而出,化為一只美麗的蝴蝶,換來的是艷羨的目光和滿意的微笑。
得到與失去;痛苦與歡樂;成功與失敗這些些都是成長中必須經(jīng)歷的過程與經(jīng)驗。而我們,一群蓬勃的青少年在種種中成長。心靈深處那無止境的追求在成長之中化為幽幽繁光。歲月中,我們一天天的了解成長,我們一天天的讀懂成長!
關(guān)于成長的作文9
“窮人的孩子早當家!被蛟S,我們家算是小康,但是,也不全都不用擔心,因此我的母親,早就已經(jīng)讓我去參加勞動,而勞動往往會使人更快的成長。 在小學(xué)三年級的暑假期間,我曾經(jīng)幫我的一個舅舅,在他的店里幫忙搬雪糕,有點類似于體驗生活的樣子,那時候我就坐在送貨車后面到送貨的各種地方看看,自然也讓我看到各種各樣的人,各種各樣的事,各種各樣的生活,其實就相當于積累,畢竟,小學(xué)三年級的時候又能有多忙呢? 在這其中,我也會遇見一些有趣的事情,也有一些難纏的客人,“你看,這些雪糕都粘在一起了,與這么冰,回頭要直接放進冷藏室里,上面又坑坑洼洼的,我捏,也在你這家里買了這么多了,還是老客戶了,你看便宜點的……”經(jīng)常就會磨磨唧唧的老半天,然而也沒有什么辦法,畢竟,在買賣上,也不能太不耐煩,這一行口碑可是很重要的,最糟糕的一次是這樣的: 我們當時進去的.時候,有一個媽媽正在“教育”孩子,其實就是打罵,原因也很簡單,就是那個孩子,這次考試沒考好,作業(yè)也不好好寫,最氣人的是那個媽媽指著我說“看見沒有?要是你以后學(xué)習(xí)不好,我就讓你和那個人一樣賣雪糕!蔽耶攬鼍秃退碚摿似饋,她說不過我,于是就跟我舅指著我說,“看你家孩子咋說話的!蔽揖松兑矝]說,就帶著我走了。任由那個媽媽在那講。 在一兩天后的反思中,我明白不用和別人隨便爭論,那是自降身價,尤其是在面對文中那個媽媽一樣的人時,不用去管她,她只不過是一個無能,只能拿孩子來撒氣的人而已,去管他干什么呢?我忽然長大了很多。
關(guān)于成長的作文10
童年時代的我好奇、頑皮、可愛,種種性格促進著我成長著,在這崎嶇的成長小路上,發(fā)生了不少有趣的事……
清晨的一束陽光從窗簾的縫隙里射進來,正巧照在了桌上的'一袋花生米上,我光著小腳丫東倒西歪地快速走動,順著和煦的陽光來到了高大的桌前,我望了望四周,我的目標鎖定在了桌下的一把蘑菇椅。
我小心地爬上了凳子,勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前,爸爸微笑著,仿佛明白了我的心思,笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說:“是給小饞貓剝花生呀!”說完他立即為我剝了起來,爸爸一個個為我剝,我一個個狼吞虎咽地吃。
突然,我腦海里浮現(xiàn)出一個怪念頭:既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅(qū)使下,我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,剛放入,我沒有絲毫反應(yīng),就又拿了一顆塞入了進去,過了一陣子,我似乎察覺到不對勁,鼻尖通紅的,突然間我感到了劇痛,“哇”的一下子哭了出來,一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白,在慌忙間他讓我用氣息擠出來,可我……爸爸讓我別擔心,我這是才知道:鼻子是呼吸的!
我夢見了我的鼻子不聽話了,兩個討厭的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼喚不出來,我急得無可奈何,我后悔,后悔我的所作所為……
有一束陽光把我從夢中拉回現(xiàn)實,我呼吸著新鮮空氣,無比舒適,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸,原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦!一場災(zāi)難平息了!
在成長中,我總會對這對那而好奇,是它驅(qū)使著我對外界事物的熱情與向往,是它陪伴著我快樂成長!
關(guān)于成長的作文11
親愛的恒恒哥哥:
你好!
最近還好嗎?很長時間沒有給你寫信了。今天剛好放假,我提起筆給你寫封信,想邀請你暑假或者寒假期間到我的家鄉(xiāng)來做客。在這里,我給你先簡單介紹一下我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)安康位于陜西省的南部,是一個風景優(yōu)美的地方。一條長長的漢江穿城而過,把城區(qū)自然的分成了江南和江北兩片。我的家就住在江南片區(qū)。江邊有沿江修建的漢江公園,江上架著三座造型各異的大橋,尤其是剛建好的漢江三橋最美麗。我家離漢江三橋可近了,如果你來了,我可以帶你去那兒玩。晚上,咱們還可以在那兒散步,觀賞夜景。每當夜幕降臨,華燈初上,一幅幅美麗的夜景就展現(xiàn)在眼前。
漢江的水清澈見底,成群結(jié)隊的魚兒在江里歡快的游來游去。
春天,漢江公園里百花盛開,風景迷人。
夏天,咱們可以在江里游泳,真快活!
秋天,大樹的`葉子落下來,像一把把小扇子在空中飛舞,地上的落葉真像一條條松軟的地毯,走在上面,感覺很舒服。
冬天,雪花飛舞,香溪洞風景區(qū)美麗的雪景讓人留戀往返,你會覺的安康像一顆鑲嵌在漢江上的明珠。
最近幾年,我們這兒一直在進行“雙創(chuàng)”工作,使安康這座城市變的更加整潔、美麗;使安康的人更加文明、好客。美麗的安康歡迎著來自五湖四海的游客,安康正以開放的形態(tài)展現(xiàn)在大家面前。安康還有很多的風景名勝區(qū)可以游覽,如:南宮山、瀛湖、中壩大峽谷等等。歡迎你帶上你的朋友一起來這兒參觀、游覽。到時候,我給你們當導(dǎo)游。
好了,今天就先寫到這兒吧,咱們下次再聊。帶我向陶媽媽,潭爸爸問好,祝你們?nèi)疑眢w健康!
此致!
敬禮!
你的弟弟:瀕瀕
20xx年6月1日
關(guān)于成長的作文12
說好了的,就要一起慢慢長大。
你呱呱墜地,我無比欣喜。喜歡趴在你床前,看著你咿咿呀呀地流口水;喜歡抱著你,蹭蹭你軟乎乎的小臉蛋。我聽不懂你在嚷些什么,你也不知道我說的是什么意思,但我們依然可以快樂地交流。那一年,你一歲,我九歲。
你口齒不清,我輕聲細語。慢慢的,你會說些簡單的詞語了。當聽到你喃喃念出一聲“姐姐”時,我興奮至極,迫不及待地想要昭告天下。我一遍遍地教你說話,你嗯嗯啊啊地跟著。我是多么想聽你念出自己的名字啊。那一年,你兩歲,我十歲。
你滿地亂跑,我笑著跟隨。剛學(xué)會走路的你迫不及待地想要了解這個新奇的世界,總是舉著小手搖搖晃晃地走著。我會在前面等你,等你一下沖進我懷里。你緊緊抓著我一只手指頭,屁顛屁顛跟在我身后,到處亂走。那一年,你三歲,我十一歲。
你興致盎然,我聽你講述。初上幼兒園的`你,對一切新環(huán)境無比好奇。本就性格活潑的你更加能說會道,最開心的莫過于,每天晚上聽你滔滔不絕地講述著幼兒園發(fā)生的事情,你總是能有很多新發(fā)現(xiàn)。那一年,你四歲,我十二歲。
你善良懂事,我深感歡欣。漸漸長大的你,懂事了許多,會在吃飯前等爸爸媽媽,會把“謝謝”掛在嘴邊。永遠不會忘記,你捏在手里等我下課的那顆糖,真的很甜。那一年,你五歲,我十三歲。
你年少單純,我陪你成長。這一年你上小學(xué)了,大你八歲的我,卻幼稚地喜歡和你一起寫作業(yè)。每天晚上聽你念著拼音,我在旁邊默背古詩。這一年,你六歲,我十四歲。
小家伙啊,不知不覺你已經(jīng)陪了我六年,你呀你呀,總讓我牽腸掛肚。就這樣,一起慢慢長大吧!
關(guān)于成長的作文13
“成長”這個名詞的確在成長的過程中出現(xiàn)很多次。用小白楊記錄身高;踮起腳尖摘一片樹葉;在正午的驕陽下瘋成一匹野馬……
從前的我們只知道長高就是成長,其實在長高的同時我們的心性也在成長。回想起從前,總是會有因為一丁點兒小事便鬧著要絕交,但是用不了多久就又笑嘻嘻的玩耍在一起了。心里也藏不住事情,所有該有或者不該有的情緒都自然流露,難怪那是的我們可以用天真爛漫來形容。周末可以和要好的小伙伴光著腳丫在澄澈的小溪邊盡情嬉鬧玩耍。
但是,成長悄然而至,或許就在不知不覺間改變了,渾然不覺到不知所措。
或許,要好的朋友因為求學(xué)離開了曾經(jīng)屬于她的美好樂園,我們都會很難過,但是“成長”這個終身的老師會告訴你平和的.接受你曾經(jīng)接受不了的東西;蛟S有一天,你會淡忘你有過的離別傷痛。
成長中的我們可能會犯很多的錯誤,你必定會懊悔失措。但更重要是在錯誤中總結(jié)經(jīng)驗,避免犯同樣的錯誤,這其實也在為成長添磚加瓦。
成長的路上我們會有所得也有所失。因為我們的不成熟可能會丟點一些難能可貴的東西,但是沒有這樣的失去,后來的我們又怎會懂得珍惜。
成長中勢必有很多選擇。我們會徘徊在選擇的沖突與矛盾之間,其實就順遂當時的心意,在合理的基礎(chǔ)上做出選擇就很好,因為當時的我們又怎么可能預(yù)見未來并且判斷對錯呢。
成長的過程中有喜有憂。無論喜憂都是暫時的,關(guān)鍵的是它們會沉淀為你的經(jīng)歷,變成你獨一無二的財富。
成長中的我們可能跌跌撞撞、灰頭土臉、不知所措……但是成長會開出堅韌的花朵,在雨水和大風的督促下變得更加芬芳自然、氣定神閑。
關(guān)于成長的作文14
媽媽的愛如一股清泉,涌上我的心窩;爸爸的愛像一句鼓勵的話,溫暖我的心頭。父母就像一雙溫暖的手,將我高高舉起,吮吸第一縷陽光的營養(yǎng)。
是你們給予了我一個鮮活的生命,為我無私的'付出。是爸爸您扶著我一步一步走向長大,是媽媽您教會我如何用筷子,陪伴著我成長。為哺育我,您二位花了多少心血,流下了多少汗水。您的愛比山高、比海深。當我無理取鬧的時候,是他細心疏導(dǎo);當我受傷的時候,又是她對我細心呵護。
老師說:“父母給孩子做一份早餐是最基本的事。”而您不僅做了,而且天天在做。每當我沉浸甜美的夢鄉(xiāng)的時候,你們不知不覺地就起了床,忙起了“工作”。我起來的時候,桌子上卻擺出一份“驚喜”,每當我吃到營養(yǎng)的早餐的時候,心里總會充滿了溫暖。我在想:我什么時候能長大?也能做出一份份“驚喜”呢?
我們每天過著無悠無慮的生活,又何曾想過父母背后的操累。當我們在學(xué)校時上課的時候,你們卻在城市里忙碌;當我們玩耍的時候,你們卻在為給我們更好的生活而打拼。每當靠近你們,又是否看到了那絲絲銀發(fā),道道皺紋,那便是對我們愛的痕跡。而我們對父母并不需要驚天動地的感激,從點點滴滴做起。一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。為你們端上一杯愛的濃茶,沒事為你們?nèi)嗳嗉,我相信你們一天的疲勞便忘在了腦后,沉浸在愛的“雞湯”里。
一份良心,一份孝心,一顆感恩的心,來對您報以回報。您默默奉獻著光和熱,那是我最寶貴的財富。就像陽光澆灌我成長!
關(guān)于成長的作文15
時光是一場有去無回的旅行。每一個驛站,都是新旅途的開始。
記得十年前,我還是一個懵懂無知的孩子,只愿依偎在媽媽溫暖的懷抱,卻不得不被送進幼兒園。幼小的我只能用哭聲來抗議,爸爸媽媽對我束手無策。
直到有一天,一位漂亮的小姐姐出現(xiàn)在我的眼前。黑黑的長發(fā),水靈靈的大眼睛,滿臉含笑:“小朋友,你怎么在哭呀,我?guī)愫湍切┬∨笥岩黄鹜婧脝?”那溫柔的聲音,讓我暫時忘記了與爸爸媽媽分離的焦慮。牽著她溫暖的手,我慢慢地適應(yīng)了新的生活。
老師的笑容與溫暖,讓我鼓起勇氣,暫別爸爸媽媽的懷抱,去獨自探索這個新奇的世界。
一眨眼,三年過去了,告別了幼兒園,我成為了一名小學(xué)生。
小林實驗小學(xué)——是我生活與學(xué)習(xí)了六年的地方。邁入新階段的我最初一點都不適應(yīng)小學(xué)生活,繁瑣到記不住的的規(guī)矩,總是寫不好的作業(yè),讓我對上學(xué)心生抗拒。
記得有一次,我待在爸爸的'車上不肯下來。爸爸媽媽不停地哄我,我都不聽,用手緊緊的抓著椅子不敢放手,還大哭起來說:“不要去上學(xué),不要去上學(xué)。”爸爸媽媽也很無奈。
就在這時,一位面善的老師走了過來說:“孩子,你這次的語文成績?nèi)嗟谝谎,老師正想準備獎勵你東西呢!”沒錯,她就是我的班主任兼語文老師——楊老師。
老師的善意與鼓勵,讓我勇敢地下了車,踏進了校門,更讓一顆自信的種子在我心底發(fā)芽。
成長的道路上,總是會遇見一些值得你珍惜的人,引導(dǎo)你一步步走向獨立、走向勇敢、走向自信。
感恩遇見!
【成長的作文】相關(guān)文章:
成長作文02-20
在成長的作文02-14
在成長作文02-28
成長的作文06-26
【精選】成長的作文07-31
成長的作文01-14
成長作文01-14
成長的感悟作文02-23
成長的回眸作文02-23
成長的收獲作文02-23