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讀書伴我成長作文(共15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的讀書伴我成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書伴我成長作文1
一日無書，百事荒蕪。、讀書破萬卷，下筆如有神。、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。這些關(guān)于讀書的名言很多，可我卻不覺的讀書有什么好處，每天只想著一件事：開心就好。可直到那一天
一天，我剛想出去玩，就瞥見桌上有一本《安徒生童話》，我想走，可那本書像磁石一樣吸引著我那顆好奇心，最終，我被好奇心征服了。我剛看了幾個(gè)小故事，就愛上了這本書，上面有許多小故事讓我受益匪淺。如:《白雪公主》讓我明白外表美并不重要，心靈美才是最重要的�！顿u火柴的小女孩》讓我明白，我們要珍惜今天幸福的生活。另外，對于弱者我們要有同情心，要在別人需要的時(shí)候伸出援助之手!從此，我愛上了讀書，《我的野生動(dòng)物朋友》、《夏洛的'網(wǎng)》、《綠山墻的安妮》、我都讀，只要我一閑下來，手里就肯定有一本書。
同學(xué)們，放我們遨游在知識(shí)的海洋，盡情吸取書籍的營養(yǎng)，讓更多個(gè)錢學(xué)森、在我們之間誕生。
讀書伴我成長作文2
從小我就很喜歡看書，因?yàn)闀杏泻芏嘭S富的好詞好句，還有許多精美的圖畫，能讓我增長許多的知識(shí)和文化。書中還有很多有趣的故事，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它、去尋找它。
我還記得小時(shí)候，我有許多問不完的問題，比如：魚兒為什么不能從地上走路、星星為什么從天上掉不下來、坐火車的時(shí)候，窗外的太陽好像一直在跟著我們一樣......�？墒前职謰寢屆看味紱]有合適的答案，我感覺很遺憾。直到有一天爸爸媽媽給我買了一本《十萬個(gè)為什么》，里面有許多合理的.答案，當(dāng)時(shí)我感覺我這個(gè)心里的遺憾，真的被解開了。
書是我的好朋友，它天天陪著我，每天只要我一寫完作業(yè)，就拿起書來看書。書中有很多有趣的故事像：《聰明的烏龜》、《神鳥》、《開天辟地》，這些故事都非常有趣。
書能讓我們增長知識(shí)，書是我們的好伙伴，它能天天陪伴著我們快樂的成長。培根先生說過：“知識(shí)就是力量”。我們要尋找書中里的知識(shí)，獲取力量。
讀書伴我成長作文3
書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類精神糧食。書伴隨著我們長大，書牽動(dòng)著我們的喜怒哀樂。正所謂“一日無書，百事荒蕪”，如果我們不趁著少年的大好時(shí)光多讀書，就要白首方悔讀書遲了。以前，我并不喜歡讀書，覺得書中的.故事情節(jié)很無聊，但是現(xiàn)在，我漸漸喜歡看書了，這究竟是為什么呢？讓我來告訴你們吧。
一個(gè)學(xué)期以前，我進(jìn)了中午托管，在那里，托管阿姨讓我們每天吃完飯要專心閱讀半個(gè)小時(shí)，不能干其他的事情。一開始我還不太習(xí)慣，直到后來我找到了幾十本好看的書，如：《神奇樹屋》系列。我覺得這些書與生活貼近，故事很熟悉，完全是從兒童的角度來寫的，在這些書上，我也知道了很多我不知道的知識(shí)，我有時(shí)中午看書的時(shí)間甚至達(dá)到了40分鐘，我真的很想把托管阿姨家所有的書都看完。
過了一段時(shí)間，我就體會(huì)到了讀書已經(jīng)成為了我生活中不可缺失的一部分，書成為我的一位好老師。
我從書中獲得的知識(shí)，收獲的喜悅，讓我的成長道路充滿了色彩，讀書會(huì)一直伴隨著我成長！
讀書伴我成長作文4
讀書是我喜歡的課余生活，是打開每個(gè)孩子的心靈之門……
媽媽給我買了一本《優(yōu)秀品質(zhì)好故事》，我最喜歡了。故事里面講了（忘恩負(fù)義）的事情，很久以前在森林里生活著一只善良的巴巴里獅和一只白鳥。有一天巴巴里獅救了掉進(jìn)河水的人，巴巴里獅對救上來的人說：“你回去后，千萬別說我和白鳥住在這里�！�
不久，王后得了一種怪病，要喝巴巴里獅的`血。國王貼出黃榜：誰能治好王后，就享有榮華富貴。被救的人看見了黃榜，帶軍隊(duì)去抓巴巴里獅，就在這時(shí)，白鳥帶著森林里的飛禽走獸沖了過來，打敗了國王的軍隊(duì)，那個(gè)忘恩負(fù)義的家伙被老虎吃掉了。
從這個(gè)故事中我知道了善良是一種無價(jià)的品質(zhì)，別人幫助了你，你要銘記在心，請牢記這句話：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！�
讀書伴我成長作文5
人生就像一個(gè)樂章，而讀書則像其中的一個(gè)個(gè)音符，它伴隨著我的成長，讓我的生活絢麗多彩。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，對我來說，書是智慧的.結(jié)晶�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟”，讀書要堅(jiān)持不懈，必須活到老，學(xué)到老。
讀書，提高了我的作文水平。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時(shí)，就可以得心應(yīng)手了。
讀書，使我立志做個(gè)對社會(huì)有用的人。我們敬愛的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎？要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，只有從小刻苦讀書，掌握很多的知識(shí)，長大后才能用自己的才干為人類服務(wù)，報(bào)答我們親愛的祖國。
我喜歡讀書！書籍伴隨著我成長！
讀書伴我成長作文6
在我小的時(shí)候，我以玩兒為天，可是有一次意外的.經(jīng)歷，讓我對讀書有了濃厚的興趣。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，我正在姥姥家玩，哥哥正在寫作業(yè)，他打開書在那里抄筆記，我玩完了，沒事兒干，就去看哥哥的書，書中寫了一個(gè)偉大的神話故事，其中一些有趣的情節(jié)把我吸引住了，我笑得臉都僵了，就這樣，一個(gè)故事把我從玩中帶到了讀書中。
從此，我每天都看書，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我讀的書越來越多，懂得的知識(shí)也越來越多，只要同學(xué)們一問我問題，我都能回答上來，我還聽到有人說我是“小書迷”呢!我現(xiàn)在終于懂得，玩不是在學(xué)知識(shí)，而看書可以學(xué)到很多知識(shí)，而且，玩是在游戲人生，看書是在充實(shí)人生，所以，我必須多多讀書，人生才有意義。所以，我讀書，我快樂。
讀書伴我成長作文7
小時(shí)候，我總愛跑步去書店買書�？墒�，一回到家，又打開電視，進(jìn)入動(dòng)畫片中，就這樣日復(fù)一日。一天，爸爸對我說：“兒子，你買的書至少看一看吧，書籍是人類的`營養(yǎng)品，否則它們都過期了！”我，耷拉著臉，不耐煩地關(guān)掉電視，順手抓起一本恐龍世界。突然，走馬觀花的我，被里面的霸氣威猛的恐龍，深深地吸引！自此，我愛上了書，甩開了電視！
一天早上，我坐在書桌旁，看一本《尋找三國秘密寶藏》，爸爸看見了走來說：“兒子，看書可以，可你得把褲子穿上吧！”“哦～怪不得這么冷！”我趕緊穿上褲子，繼續(xù)看書，但卻不知道爸爸為什么偷著樂。吃過早飯，我摸摸口袋，咦，口袋呢？原來我把褲子穿反了，我趕緊脫掉褲子，“不穿了，煩人！”隨手一扔，卻掉進(jìn)了垃圾桶里，我只有呆呆地站著，這時(shí)爸爸來了，我趕緊躲起來，不說了……
讀書伴我成長作文8
我喜歡書，書中的故事常常像磁石一樣吸引著我，就連睡覺時(shí)也不舍得放下書。書和我形影不離，是我最好的朋友。小時(shí)候，爸爸給我買了一種很小本的幼兒識(shí)字書，這是我的第一本書。隨著年齡的增大，爸爸給我講起了成語故事，什么《拔苗助長》、《刻舟求劍》、《守株待兔》........我都愛聽。上一年級了，我學(xué)會(huì)了自己看書，每天都要看一兩個(gè)小時(shí)的'課外書。我喜歡看的書很多，時(shí)而看看小說，時(shí)而看看作文。晚上，我都要看書，不然會(huì)睡不著的。我喜歡看書，在書中可以學(xué)到許多課本里無法學(xué)到的知識(shí)�，F(xiàn)在，我又迷上了《百科全書》，這本書的內(nèi)容十分豐富，天上的、地下的都有。我天天都在看書，回家的路上也在看。讀書已成為我生活中不可缺少的一部分。
讀書伴我成長作文9
隨著年齡的增長，我對讀書的興趣越來越濃厚，閑暇時(shí)我就往圖書館跑，耳聞窗外鳥鳴聲，書香留韻在心中。書已成為我不可缺少的好伙伴！
最近我看了一本書，書名叫《假如給我三天光明》，作者:海倫凱勒。這本書用自傳體的`形式記述了主人公雖然只經(jīng)歷了19個(gè)月的光明，但她從小自強(qiáng)不息，雖然這中間也有彷徨、無助，還有極大的痛苦，但海倫憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念取得了比正常人強(qiáng)之百倍的成就，真令我們這些正常人汗顏。這本書字里行間無處不體現(xiàn)了海倫對光明的向往，對生活的熱愛。海倫那面對困難，不屈不撓的精神讓我倍受鼓舞。反觀自己，有時(shí)面對困難就哭哭啼啼，畏縮不前。何況我是一個(gè)正常人，比較海倫有百倍的優(yōu)勢，我沒有理由在困難面前哭哭蹄蹄。我決定從今以后，要努力向海倫學(xué)習(xí)，勇于克服困難，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，使自己長大成為對社會(huì)有用的人。
夜深了，睡意襲來，我的腦海中還久久回蕩著海倫的名言：“假如你眼睛明天就要失明，那么你今天要看什么？”
讀書伴我成長作文10
夜深人靜，皎潔的月兒升得很高，萬籟俱寂，只有時(shí)間“滴答”的腳步在延續(xù)，今夜難眠，昏黃的燈光下，我依舊沉醉在《三國演義》的世界……與書一同走過的每一分每一秒，有過感傷的淚水，有過會(huì)心的微笑。書如摯友，迷惘時(shí)，給予人們星光般的鼓勵(lì)；失落時(shí)，給予人們清風(fēng)般的慰藉。我最愿細(xì)聽它低訴，聆聽它輕唱。
小時(shí)候，年幼無知的我，著迷于嬉戲玩耍的樂趣，認(rèn)為讀書很無趣，認(rèn)為讀書很無聊，一聽到那些大文豪的'名字就頭疼。但在一次偶然的機(jī)會(huì)中，讓我改變了對書的看法。
夕陽已經(jīng)落山，天際沖出一片霞光，呈橘黃色的。而我一個(gè)人在家里很無聊，于是從書柜上拿了一本《三國演義》來解解悶。讀著讀著，我仿佛也融入了三國，身臨其境般的我，結(jié)識(shí)了一些將士：智奪瓦口的張飛、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、溫柔仁德的劉備等等，他們的故事讓我連連稱贊。這讓我改變了對書的看法，原來讀書并不是那么乏燥。
讀書伴我成長作文11
從小，我就喜歡看書，雖然說不上嗜書如命，但書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說：“書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚”。但是，但我們不能死讀書，應(yīng)該從讀一些好書中汲取營養(yǎng)，感受世界，提高思想修養(yǎng)。
讀書，提高了我的作文水平。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時(shí)，就可以得心應(yīng)手了。。讀書，使我增長了知識(shí)，開闊了視野。記得在很小的時(shí)候，腦子里總有很多的問題。比如：天上為什么會(huì)有月亮？魚為什么不能到陸地上來生活？為什么雪花是白色的'？等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后，書就像一位會(huì)說話的老師，幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處，更堅(jiān)定了“我要多讀書，才能多長見識(shí)”的信念。
讀書伴我成長作文12
一本你喜愛的書，是你的良師益友，也是你想去就去的知識(shí)領(lǐng)地。我愛書勝過一切，從小書這位“朋友”就跟我如膠似漆。
我三四歲時(shí)看的都是常見東西的圖片，有不認(rèn)識(shí)的字就問爸爸媽媽。每次吃完飯后，媽媽便教我認(rèn)字、寫字，然后又拿起圖片來給我看。睡覺時(shí)媽媽就給我講經(jīng)典的`小故事，直到我睡著。
上學(xué)了，我捧著剛買來的《格林童話》，左手翻書，右手查字典。有一次我看到一則故事，就學(xué)故事中的人不說話，爸爸媽媽可急死了！后來我把原因告訴了他們，他們聽了之后捧腹大笑。
到了中年級我便告別了童話故事，開始看中國四大名著，就差《紅樓夢》沒看，《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》我都讀了好幾遍。這時(shí)我也真正理解了莎士比亞先生說的話：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)五年級了，對文學(xué)類的書籍也有了印象。《心靈雞湯》買回來之前，一聽這書名我就丈二和尚——摸不著頭腦，但我猜測應(yīng)該是關(guān)于心理學(xué)的書，看完了之后還真給我猜對了。后來我又讀了一遍，兩遍下來我還真不怎么發(fā)脾氣了，又積累了不少詞語。
讀書的感覺是美好的，讀書是令人愉快的。書這位朋友將伴我一生，我要和它多多親近，再看更多更多的書！
讀書伴我成長作文13
著名作家高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書使人進(jìn)步，讀書使人聰明，讀書使人快樂。
最近，我讀了一篇關(guān)于大科學(xué)家愛因斯坦珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)的'故事，使我受益匪淺。故事說：一天，愛因斯坦的一個(gè)朋友去拜訪他，走到半路上下起了蒙蒙細(xì)雨�？斓綈垡蛩固辜視r(shí)，這個(gè)朋友看到愛因斯坦正站在一個(gè)小橋上低頭沉思著什么。走近時(shí)，才聽愛因斯坦說他在等一個(gè)遲到的學(xué)生。得知此事后，他的朋友很生氣，對愛因斯坦說：“這不是浪費(fèi)了您的時(shí)間嗎?”可愛因斯坦卻揚(yáng)起手中被雨水淋濕的紙片說：“沒有浪費(fèi)時(shí)間。你看，我在等他的時(shí)候已經(jīng)解了一道難題�！�
通過這個(gè)故事，使我更加深刻理解了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這樣一個(gè)道理。我一定要向愛因斯坦學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起，抓緊時(shí)間，努力讀書學(xué)習(xí)，做一個(gè)對國家有用的人。
讀書伴我成長作文14
讀書伴隨著我的成長，書就是我的精神食糧，書就像一日三餐，我總離不開它。書讓我這么健康的成長著!書中那一個(gè)個(gè)精彩的故事，深深地吸引著我，叫我著迷。
記得四歲以前，我還不認(rèn)識(shí)字，就聽媽媽講書上的故事，我覺得非常有趣。當(dāng)時(shí)，我就想：要是自己也能看懂書上的故事，把它講給媽媽聽，該有多好啊!
上幼兒園時(shí)，我就與書成為了好朋友。那時(shí)，幼兒園的阿姨們常常發(fā)一些畫冊給我們看。大家便湊在一塊兒，頭挨著頭，臉貼著臉，只是看圖，不認(rèn)識(shí)字。
跨入學(xué)校的`大門后，媽媽就給我買回一套《傳世童話》。我如獲至寶，抱著那套書，常常幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)。書中那些漂亮的圖畫深深地吸引著我，那些注著拼音的字為我讀懂這套書開了一個(gè)又一個(gè)綠燈，我一路前行，認(rèn)識(shí)了書中善良的藍(lán)精靈，機(jī)智的阿里巴巴，樸素的釣魚老頭……此時(shí)，我一下子覺得自己長大了，懂得比別人更多了。這是我擁有的第一套書，我想，這一定會(huì)擁有更多的書。
讀書伴我成長作文15
算起來，我應(yīng)該是一個(gè)愛讀書的人。
一次，別人送我?guī)妆緯�，手捧著心愛的書，靜靜地沉浸在書的海洋里，在那里遨游、徜徉、流連忘返。我讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)把它多讀幾遍；讀到幽默的.句子，我會(huì)哈哈大笑；讀到悲傷處，我偶爾會(huì)涕淚交集。我讀紅樓夢，剛讀到一處地方，就被林黛玉的感人悲劇而流下來幾滴冰涼的淚。
顏真卿說過：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。所以，我們要把握住自己的青春年華，多讀些好書。老師布置作業(yè)我會(huì)認(rèn)真完成，老師如果不布置讀書，我也仍不間斷的讀。我就是個(gè)書迷，因?yàn)樽x書不僅提高了我的語言表達(dá)能力，還提高了我的寫作水平，讀書使我闊了視野，增長了知識(shí)，讀書更教會(huì)了我做人的道理。莎士比亞也曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品”。我讀完一本書常會(huì)學(xué)到一些不同的道理，還會(huì)學(xué)到一些讀書的方法。家里常常做完了香噴噴的飯菜等我品嘗，而我卻還在書的海洋里遨游。
書是一艘船，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書是一位老師，教我怎樣做人；書是一把金鑰匙，為我打開了智慧之門。