關(guān)于成長作文合集(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于成長作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于成長作文1
我是一個小廚師，什么面啊，菜啊，餅啊，我都會做，所以舅媽常說：“以后可以去新東方當(dāng)廚師了�！�
你看，周末我都可以獨(dú)自在家了，因?yàn)槲視约鹤鲲�，不用�?dān)心溫飽問題了。不過我又學(xué)會了一個新菜品——培根茄香芝士飯。這是我按“新石器”里面來做的，雖然這是第一次做，但是味道肯定不會差。
嘿!接下來我就要大顯身手了。我把米飯蒸成半熟，芝士切成絲，切好番茄。我把米飯放入之前放好的油鍋中炒。這時(shí)，有不少頑皮的'小油珠“滋溜，滋溜”地跳出來，嘿!別怕，我不會被油濺到的，我早已“全副武裝”了。接下來把番茄丁倒入鍋中，再燜上一兩分鐘，加上鹽和少許糖，加半勺牛奶。
這時(shí)，奶的香氣已經(jīng)從鍋中“溜”出來了，真香!再把培根請入鍋中，加入芝士，等到全部融化，就可以出鍋了。這濃濃的香氣飄到了十里八村。
關(guān)于成長作文2
記得我剛戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，心里很格外高興，因?yàn)槲乙渤闪艘幻傧汝?duì)員。
每天，我們都要戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)。我知道，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是要不戴紅領(lǐng)巾的話，就不是合格的少先隊(duì)員了。
每周一的早上，我們?nèi)w少先隊(duì)員都要集中在操場中央，舉行每周的升國旗儀式。我們戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，整整齊齊地站著，像一棵棵挺拔的白楊樹。大隊(duì)部的`旗手邁著矯健的步伐，把五星紅旗抬到了旗桿下，伴隨著雄壯的國歌聲，五星紅旗徐徐上升。我們少先隊(duì)員佇立著，凝視著，胸前的紅領(lǐng)巾也如同像國旗一般高高飄起來，我們倍感自豪，因?yàn)椋覀兪羌t領(lǐng)巾，我們是國旗的一角，我們的茁壯成長是祖國的未來與希望�，F(xiàn)在，紅領(lǐng)巾是我們最忠誠的好朋友，我們每天相互激勵，共同成長。
我愛紅領(lǐng)巾！
關(guān)于成長作文3
我曾經(jīng)看了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書，這本書是美國的E·B·懷特寫的，在書中朱克曼家的谷倉里，生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼，小豬在一天天長大也意味著威爾伯未來的命運(yùn)是任人宰割，成為熏肉火腿而夏洛用自己的本領(lǐng)編織了一張張愛的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，還讓它成為了一只家喻戶曉的名豬在集市上的了特別獎，可這時(shí)夏洛卻奄奄一息，威爾伯為了感恩，把夏洛繁殖的514只卵的卵袋含在嘴里帶回自己的住所。
在寒冷的冬天，它睡在卵袋旁，用呼出來的`暖氣來溫暖卵袋。細(xì)心的看護(hù)著好朋友的卵袋，直到它的出生。在E·B·懷特的筆下動物們都知道奉獻(xiàn)，懂得感恩幫助過自己的人，我們何嘗不是呢？在新中國成立之前，毛主席帶領(lǐng)解放軍浴血奮戰(zhàn)解放了中國，才有了我們的幸福生活。我們應(yīng)該感恩，珍惜這來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)各種知識，把祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大。而面對現(xiàn)在舟曲特大泥石流讓許多人家破人亡，瞬間失去了安穩(wěn)的生活。面對突如其來的災(zāi)難，一方有難八方支援這是我們應(yīng)該和受災(zāi)的同胞風(fēng)雨同舟，重建幸福家園。只有人人都懂得奉獻(xiàn)，知道感恩我們的社會才會更加和諧，美好，讓我們在感恩中成長。
關(guān)于成長作文4
每個人都有成長的經(jīng)歷，包括我，包括你。在自己的成長經(jīng)歷中，會發(fā)生許多有趣的事情，甚至有時(shí)會鬧出很多的笑話。
我小時(shí)候曾鬧過這樣一個笑話：一天，媽媽買了許許多多的泥鰍回到了家中。我看到了活生生的泥鰍，很想拿一個玩，于是我對媽媽說：“媽媽，給我一只好嗎？”媽媽愉快的回答說：“好啊，不過條件是……你得把它保護(hù)好，不許弄死了，可以做到嗎？”我爽快的答應(yīng)了。
到了中午，我看見裝泥鰍的.水盆有許多泥巴，于是，我抓起泥鰍，往澡盆里一放，放了許許多多的水，還放了許許多多的洗衣粉，對著泥鰍說：“我把你洗的干干凈凈的，媽媽知道了，肯定會表揚(yáng)我的，嘻嘻……”我把泥鰍在水盆里搓來搓去，直到最后泥鰍浮在了水面，我才罷手。媽媽來了看見我，我對媽媽一笑說：“看啊，媽媽，泥鰍睡著了。'媽媽對我說：“傻孩子，泥鰍哪是睡著了，那是死了，泥鰍是不能碰洗衣粉的知道嗎？”我睜大眼睛，呆呆地望著泥鰍，一句話也說不出來。媽媽見我那樣，又氣又笑，搖搖頭離開了。
這件事雖然過去很久了，但現(xiàn)在想起這件事，都覺得很好笑……
關(guān)于成長作文5
將每一天的生活，用心中的彩色筆記錄，色調(diào)在我腦海中沉淀，勾勒出一幅幅成長的畫。題記
當(dāng)爬山的時(shí)候我們體會得到，上山時(shí)滿頭大汗，寸步艱難，而下山時(shí)感到輕快，箭步如梭。在我小時(shí)候就已經(jīng)深深地體會到下山容易上山難的`道理。
小時(shí)候喜愛玩積木，每一塊積木我都一心一意的把它擺到合適的位置，好不容易拼出了一座精致而華麗的城堡。我得意洋洋地欣賞著我嘔心瀝血的作品時(shí)，一不小心碰了一下，小城堡在一瞬間塌了下去，我的心仿佛也和這城堡一般，酸楚地散落滿地。心想：這么辛苦才拼好的積木，在這么一瞬間，轟然倒塌了，我的辛苦付出不就也白費(fèi)了嗎？是��！一盒火柴的價(jià)值僅僅幾毛錢，一棟房子的價(jià)值可達(dá)數(shù)百萬元。但是，一根火柴卻可以燒毀一棟房子。
人生就如同一次登山，上去很困難，而一不小心就會跌下萬丈深淵。所以，我們在生活中不能糊里糊涂的，而是要細(xì)心一些，才能取得成功。導(dǎo)致失敗的發(fā)生，可能只是一個微不足道的錯誤。成功因一個錯誤便會轉(zhuǎn)向失敗。
下山容易上山難！生活中誰更謹(jǐn)慎，誰最有可能成為生活中的成功者！成功并不能一夜間獲得，但可以一夜間失去。
關(guān)于成長作文6
有人說，說一萬句不如自己摔一跤才懂。
有些痛，只有自己經(jīng)歷了，才會成長。
生活中像這樣的情況很多，所以才有了那一句流傳的名言：不聽老人言，吃虧在眼前。
前人走過的路，遇到過坎坷，總想著能用說教的.方式讓下一輩盡早地懂得，免得再少彎路，再受那一份苦。
有些人很幸運(yùn)地聽了，當(dāng)真少了些坎坷。但大部分的小輩還是叛逆的，年少氣盛，總認(rèn)為自己應(yīng)該會不一樣。
所以，很多人碰了壁，痛了，哭了，有的成長了，有的沉淪了。
有的傷能夠用時(shí)間抹平，有的傷卻不能。
誰能指出個中誰對誰錯呢？
那些幸運(yùn)聽懂的人，道理是懂得了，繞過了，但在歲月洗禮前，也偶有不甘吧。
畢竟年少的心，都有些飄浮。
成長是需要代價(jià)的，成長的過程所經(jīng)歷的蛻變也是痛苦的，但卻是每個人都需要經(jīng)歷的，不論早晚。
關(guān)于成長作文7
這要從我在老家時(shí)說起。那時(shí)，爺爺叫我“小搗蛋”。有一次，爺爺帶我云插秧，我跟著去玩，爺爺插秧時(shí)，我在岸上往他前面扔石子，濺的爺爺滿臉是水。我覺得很有趣，很好笑。他擦干后，接著插秧，我又扔，爺爺真拿我沒辦法。奶奶洗衣服時(shí)，我了搞破壞。那時(shí)我真是個名副其實(shí)的“小搗蛋”。
二零一零年，在上學(xué)前班時(shí)，剛開學(xué)一星期，我的書就被人偷了，我也沒急，心想沒有書就不要讀書了，甚至感到高興。老師也不想辦法找書。那年外公在我家過春節(jié)知道了這事，他建議要媽媽把我?guī)г谏磉�，那時(shí)爸媽在常州打工，二零一一年我就隨爸媽來常州周家巷小學(xué)讀書。
一年一期，我的學(xué)習(xí)讓老師頭痛，在家讓媽媽頭痛，在家里也讓外公頭痛。特別是作業(yè)，十點(diǎn)多還沒做完。
一年二期有進(jìn)步，在老師的耐心教育下，二年一期得到了進(jìn)步獎，二年一期得到了三好生。
讀三年級時(shí)，我學(xué)會了自己獨(dú)立完成作業(yè)，平時(shí)學(xué)習(xí)了比以前認(rèn)真多了，并懂得友善待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。在三年一期里我很幸運(yùn)地評上了三好生。這時(shí)我心情無比激動。
雖然拿了三好生，我還有很多不好的`方面，今后在老師的指導(dǎo)下改正過來。做個真正的好學(xué)生好少年。
關(guān)于成長作文8
我們每個人都沐浴著愛成長，愛哺育著我們，關(guān)懷著我們，同時(shí)，也教育著我們。在不斷成長的時(shí)候，我們對生命的理解也越發(fā)深刻。生命是短暫而漫長的，病魔可能在下一秒就奪去一個人的生命，我們對健康的.意識也要加強(qiáng)防范，如果說健康是“1”，事業(yè)、愛情、玩樂等都是“0”，有了“1”，“0”才有價(jià)值，沒有“1”，再多的“0”也只是竹籃打水——一場空呀！我們步入了青春期這一重要的時(shí)期，更要保持健康的身體，注意勞逸結(jié)合，心理健康也十分重要。
步入青春期的你是不是會有逆反心理？是不是情緒起伏很大，上一秒還是“多云”，很快又“轉(zhuǎn)晴”了？別擔(dān)心，這是正常情況，面對自己的情緒，我們要學(xué)會自我控制，不要怕自己“特立獨(dú)行”“嘿”，男孩和女孩。接受獨(dú)特的自我，克服弱點(diǎn)，走自己的路。青春期的我們有很強(qiáng)的批判性，這不是件壞事，但請注意，凡事不要只看它的一面，請了解事情的多面性。
好了，正處于“成長煩惱”的你請記住，自信，自主，自強(qiáng)這三個“自”，正確面對正處發(fā)育的自身，學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒，最后再加上一點(diǎn)點(diǎn)的自我約束。你將正確向下一個階段前去。
關(guān)于成長作文9
在歲月匆匆消逝的過程中，有許多珍貴的東西也隨時(shí)間遠(yuǎn)去，而記憶替我們保留了一些往事。
童年那銀鈴似的笑聲使我們在成長過程中一直保持不變的童心，每當(dāng)想起童年，我離現(xiàn)代那些整天愁眉苦臉的人們就遠(yuǎn)了一些。
放風(fēng)箏，可那在大家心中已經(jīng)淡去，但我至今把放風(fēng)箏當(dāng)做生活中的一部分。當(dāng)春天即將來臨時(shí)，地上的鮮花把草地點(diǎn)綴得萬分美麗，而天空就顯得單調(diào)。我把家里的風(fēng)箏拿出來，栓上線，跑幾步。風(fēng)箏隨風(fēng)飛高一收一拉像音樂配合得那么和諧。最后，手中的線漸漸少了，風(fēng)箏也高了，像一匹藍(lán)綢布上唯一的花朵，自由開放，無憂無慮，
高空中的.氣流很大，風(fēng)箏還想再升，可惜手中沒有線，又不忍心把風(fēng)箏拉下來，我站不穩(wěn)了，也許再把幾只風(fēng)箏遞在我手中，我就會被風(fēng)箏拉起來。那時(shí)候，我也可以忘掉所有不快，傷心，負(fù)擔(dān)；可以靜下心來體會屬于大自然的氣息。我不想長大，那樣可以像風(fēng)箏翱翔在天空。
也許，風(fēng)箏是上天賜予給我們體會大自然的東西。
關(guān)于成長作文10
在我們的成長過程中充滿了各種有意思的事情。在我小時(shí)候的這件事過去這么多年了我依然記憶猶新。
那時(shí)候我跟我小妹妹都特別喜歡吃那種袋裝的蝦條，我記得是八毛錢一袋。然而那時(shí)候家里也沒有錢就不可能什么時(shí)候都可以吃得上。我就跟妹妹想盡各種辦法來拼湊這八毛錢。我們中午不睡覺去撿易拉罐，十個就賣八毛錢。當(dāng)然也不是那么好找的。后來好不容易湊夠就趕緊去買。買回來第一件事情不是吃，而是看有沒有中獎。我記得運(yùn)氣好的時(shí)候會一連好幾次都中五毛錢。那時(shí)候每當(dāng)開袋看到袋內(nèi)印著五角就會特別高興，因?yàn)檫@就意味著我們離下一袋不遠(yuǎn)了。然后美美的吃掉�？上У氖敲恳淮至慷际悄敲吹纳�。我們把中獎的`袋子好好地保存好，生怕弄壞了丟了這五角錢。之后再攢。攢夠了再去買。每天就是算計(jì)著這一毛一毛的錢。每當(dāng)夠一袋就會無比的開心�，F(xiàn)在已經(jīng)忘記了它的味道它的包裝，但是那個過程我想我這輩子都不會忘記。
現(xiàn)在雖然富裕了，想吃的時(shí)候就能買了。確是再也找不到當(dāng)年的那種高興勁了。無論是什么，對我們來說，成長的每一個片段都是無比寶貴的財(cái)富。
關(guān)于成長作文11
“千里之行，始于足下”。
一個人一生的命運(yùn)是由小時(shí)候的行為習(xí)慣所決定的。而今天，當(dāng)我學(xué)完了《成長》這一篇課文后，使我感悟深深。這篇文章講得是，一名叫約翰的意大利男孩總是用兩元錢買一根香腸喝一聽可樂，來充饑。后來，在作者偶然的觀察中明白了約翰的家中并不是沒有錢，也不是他的父母不愛他，而是他的父母為了從小培養(yǎng)他的生活能力。
讀完這篇課文后，我想到了自己，在家中我就是一個小王子，飯來張口，衣來伸手，總是向父母一味的.索取。與文中自力更生的小約翰相比，我差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。同時(shí)，這篇文章呼吁我：在人生的道路上，會經(jīng)歷許多的挫折，我要勇于面對，不去依賴父母，父母的職責(zé)只是給予我生命，而其它的事情是要依靠自己來解決，我要學(xué)會勇敢、獨(dú)立，自己的事情自己做。因?yàn)樽粤⒏茏屛殷w會到成長的艱辛和快樂，也會為我日后的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
關(guān)于成長作文12
成長，像一條源遠(yuǎn)流長的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。
一天天的成長中，千變?nèi)f化，花開花落，悄無聲息。
年幼的我，天真淘氣。幸福，對于那時(shí)的我來說，就是一根棒棒糖，天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。直到現(xiàn)在。這才是幸福。
淘氣幾乎霸占了我的全部空間。有一次，我對水缸里有一個和我長得一模一樣的人，好奇的我一下子跳了進(jìn)去，結(jié)果扭傷了腳，還把衣服全弄濕了像個落湯雞�，F(xiàn)在看來，那時(shí)的我只是一個連一二三都不懂的一個小混球而已罷了。最后我把那些幼稚扔掉，又獲得了許多的知識。后來我上小學(xué)了。這使我第一次認(rèn)識到用薄紙印著黑字有粘在一塊的東西叫“書”，第一次交到除了父母之外的玩伴……一件件發(fā)生的.事使我知道了很多。是的，成長使我擺脫了幼年的那份天真淘氣，專心致志投入在生活中。
成長，像一條源遠(yuǎn)流長的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。
成長的腳印，從過去到現(xiàn)在，都是我美好的回憶……
關(guān)于成長作文13
長大了，我覺得自己發(fā)生了許多變化，這些變化也許就是我成長的標(biāo)志。
以前，我十分喜歡去江邊玩，跑步、看美景、玩石頭……只要一聽到去江邊玩，就興奮得飯都不想吃了，恨不得早點(diǎn)岀去玩�？涩F(xiàn)在我覺得去江邊玩很無趣，寧可在家做作業(yè)，也不愿去江邊。依我看，越大就越像一部呆板的字典，枯燥無聊。而小時(shí)候就像一本童話書，新奇有趣，對外界充滿了期待。
小時(shí)候，我們這些小孩子，看到蟲子就尖叫，聽到說自己的壞話就告狀，摔倒了就痛哭。而現(xiàn)在的我們變得勇敢多了，看到蟲子會告訴自己冷靜處理，聽到說自己不好的話放在心里，不再過多計(jì)較，摔倒了也會自己慢慢爬起來，不哭不鬧。長大了的我，就像一塊石頭逐漸變得堅(jiān)硬無比，小時(shí)候的我就好似一個雞蛋，脆弱易碎。
下課后，長大的我喜歡打籃球等運(yùn)動，可小時(shí)候，總是玩老鷹捉小雞等游戲，現(xiàn)在看來無聊極了，覺得那些十分幼稚，小時(shí)候的我覺得什么都好，沒有什么主見，可現(xiàn)在也有自己的`愛好了。
看著《童年》這本書，書中的主人公那童年生活使我也回憶起過往的童年，不禁濕潤了眼眶，無論多么不舍童年，但時(shí)間的腳步不停，也許這滴淚是我長大的標(biāo)志吧！
關(guān)于成長作文14
記得在七、八歲的時(shí)候，爸爸買了一臺電腦，那時(shí)電腦還沒有普及，所以電腦就像爸爸的寶貝似的，誰也不準(zhǔn)摸，只要你碰了一下，爸爸的臉立馬就會晴轉(zhuǎn)多云，有時(shí)還會下“小雨”，媽媽曾經(jīng)就有過，所以我就更不敢碰了。
有一天，爸爸一開電腦，電腦就死機(jī)了，他立馬拉長了臉說：“又是誰玩了我的電腦�！眿寢屃ⅠR說：“肯定不是我，我已經(jīng)接受教訓(xùn)了�！卑职钟挚戳丝次�，我想爸爸這種眼神一定是在懷疑我，他見我還沒有認(rèn)錯，兩只眼睛立馬冒出了火花，他跑來一把抓住我，兇巴巴的說：“吳嘉璐，你還不認(rèn)錯嗎？家里除了你，還會有誰！”當(dāng)時(shí)我委屈極了，一下子沖進(jìn)了房間，撲到床上大哭起來。這件事一過去，我就再也沒有跟爸爸講過話，每一次他下班回來，我就會躲在房間里，看電視，爸爸似乎認(rèn)識到了這件事的嚴(yán)重性，每一次回來，爸爸都會用一種可憐的.眼神看著媽媽，媽媽只好用無奈的眼神看爸爸一眼，媽媽告訴我，爸爸有個壞脾氣，從不輕意向別人道謙，就這樣我們父女倆的關(guān)系一直冷淡下去了。
直到有一天，爸爸終于忍不住了，向我道了謙，并說那是一場誤會，電腦死機(jī)其實(shí)是爸爸自已弄的，事后我也原諒了爸爸，爸爸也越來越疼愛我了
關(guān)于成長作文15
我知道在這一路前行的過程當(dāng)中，你需要看清楚無數(shù)的美好。
雖然并非完全刻意，但是卻用眼神的余光就能夠瞟得到。
我會記得當(dāng)初她們有那么強(qiáng)大的夢想，她們在這條路上始終都會銘記著夢想和希望，但是當(dāng)我們終于明白這一切的`重要性的時(shí)候，就會感慨原來每一種業(yè)績其實(shí)都沒有什么夢想。
只是你一直都在這個行業(yè)里，所以比較熟悉罷了，所以就算是別人說了很多一點(diǎn)都不內(nèi)行的話，他們也會云淡風(fēng)輕保持淡定，因?yàn)楦揪蜔o法撼動他們內(nèi)心堅(jiān)定的想法。
就好像他們開學(xué)之后準(zhǔn)備要做出新的改變了。
因?yàn)槲覀儽旧砭椭廊松际菍儆谧约旱�，跟別人沒有任何關(guān)系，也許在這個過程當(dāng)中，你會想到原來每一個人都在尋求別人的庇護(hù)，無論他們是否開心還是悲傷。
人生本身就是多彩的，有著很多種可能性。
在這樣的人生路上，也許他們從來都沒有想過去做什么其他的問題，他們只是覺得在一次兩次經(jīng)歷過這些事情之后，就不會再有什么新的敢想和感悟了。
但是你終究要秉承著自己的夢想，在這條路上奮力進(jìn)取，共同成長。
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