（優(yōu)）關(guān)于成長的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于成長的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于成長的作文1
我不想不想長大，長大后世界就沒有花。小時候哼著SHE的不想長大，憧憬著長大以后會是什么樣子?長大真如人們所說的那樣如此不堪嗎?可惜還沒有待我想明白這個問題的時候，我就已悄然長大。
長大后的世界，不是童年想的那般無趣。長大意味著成熟，也意味著你可以做更多的事情，人們總說長大后會失去很多童年的樂趣，其實不然，長大后所做的事情和從中所獲得的樂趣，是童年所不可比擬的。童年的樂趣和長大后的樂趣，唯一的'不同，我覺得便是來源的簡單和復(fù)雜。童年的樂趣，或許可以來源于一塊小小的拼圖，一個簡單的糖果。但是長大后的樂趣，就不再是糖果和玩具那么簡單了。
長大后我們可以從學(xué)習(xí)的成就中獲得樂趣，獲得那一份耕耘一份收獲的喜悅和成就感，長大后我們可以在工作中收獲事業(yè)，取得成就感。長大后我們還可以享受第一次作為成年人承擔(dān)責(zé)任的滿足感。長大后可以做很多童年無法做到的事，也許你還可以收獲一份完美的愛情。
如果說童年的世界是青澀而天真的，那么長大后的世界，就是更加五彩繽紛的。孩子們，不要畏懼長大，長大后你會發(fā)現(xiàn)世界是更加精彩的。
關(guān)于成長的作文2
喜歡在在鄉(xiāng)間小路上和朋友賽跑，我總是沖在最前面，風(fēng)帶著淡淡的花香和新翻泥土的香氣。我跌倒過，但從不放棄，拍拍身上的泥土，站起來接著跑。
身后的風(fēng)景慢慢的連成一條線，腳步也逐漸輕快，腳下的黃土路變成了石子路，又變成了瀝青路。我回頭身后不再是幽靜的小路，而是寬闊的馬路。
我已經(jīng)長大，不再是那個可以在田間無憂無慮瘋跑的那個孩子了，個子變高了，看起來不再那么青澀，唯一不變的就是那顆心�，F(xiàn)在的我喜歡閑著沒事在公園里和熟悉或不熟悉的人嘮嘮嗑，看著他們的笑顏，我的嘴角也不由得揚起，多好的日子多好的人啊。
我喜歡現(xiàn)在的生活，就像我喜歡鄉(xiāng)間美麗的野花一樣純粹，不會再像以前一樣為食物發(fā)愁，不會因為一件小事而鬧得大打出手，現(xiàn)在的生活不得不說很安逸，但是不能只安于現(xiàn)在，要暢想未來。我在成長，而我們的中國又何嘗沒有在成長呢？這些年祖國的'變化，我們都看在眼里，但是我們想要的是更好的未來。所以我們也要出一份力，讓祖國有很好的未來！
我在成長，祖國也在成長，我希望在我不能再為祖國出力的時候，祖國的更好的明天將有其他的人來續(xù)航！
關(guān)于成長的作文3
我今年九歲了，在這九年中我在祖國溫暖的懷抱中不斷地成長著，在我成長的時候，我們偉大的祖國也在不斷地發(fā)展壯大。
九年里，祖國的碩果如同天上的'繁星，一顆顆閃爍著璀璨的光芒，神五、神六、神七的成功發(fā)射，2008年奧運會的成功舉辦，讓全世界人民對我們刮目相看，這一點一滴都記錄了中國的成長，經(jīng)濟的繁榮，科技的發(fā)達，各行各業(yè)的興隆與昌盛。是我們偉大的母親——祖國給了我們幸福的生活，給了我們優(yōu)越的求學(xué)條件。走在校園里，我就能感覺到中國教育的成長與進步，環(huán)形塑膠跑道，高大的教學(xué)樓，多媒體教室，讓我們在如詩如畫的教學(xué)環(huán)境中不斷學(xué)習(xí)、不斷成長。
我為我生長在祖國這一片沃土而自豪，我們將在祖國母親的哺育下更加茁壯成長！
關(guān)于成長的作文4
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
時間一天一天地過去，而且我肩上的責(zé)任也越來越重，我的煩惱也越來越多，常常因煩惱而鎖眉，從此以后再也沒有看見了天真、單純的我了。為了讓自己更一步地學(xué)習(xí)。為了讓自己的人生道更進步、更寬廣，臉上的'笑顏也漸漸消失。
───原來成長也是一種煩惱?
我羨慕那些天真無暇的小時候，羨慕那自由飛翔在藍天的鷹。每當(dāng)放學(xué)回家，看著路上的小孩自由自在地走著，唱著兒歌，我竟想起了自己，我也和他們一樣嗎?是活潑可愛嗎?回到家經(jīng)自己說的一番話做的一件事。媽媽對我說：“是的，你長大了，懂事了�！边@時我覺得自己肩上沉重了，我肩負種種責(zé)任，我再也不是小孩子了。現(xiàn)在的我是關(guān)在籠子里的鳥了。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功?我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
關(guān)于成長的作文5
最近一段時間我們眾興鎮(zhèn)實驗小學(xué)舉行了經(jīng)典誦讀活動，在老師的帶領(lǐng)下，我們一年級的小朋友一起學(xué)習(xí)了儒家的經(jīng)典之作《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。
我們每一天的大課間時都要誦讀這兩部著作。這兩部著作文字淺顯易懂，讀起來朗朗上口，我們可喜歡了。這不？我們班的好多同學(xué)已經(jīng)能夠把他們背誦出來了。“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠”另外，我從這次經(jīng)典誦讀當(dāng)中還學(xué)到了許多的道理呢。比如說：“教之道，貴以專”老師告訴我們說這句話的意思就是：學(xué)習(xí)的過程中最最重要的事情就是要專心、要有恒心，只有這樣我們才能把我們的學(xué)習(xí)學(xué)好，把我們生活中其他的事情做好。六個字就說了這么多的`意思，我們的祖先真厲害呀。
以后，我也將用這句話來嚴格要求自己。
關(guān)于成長的作文6
在我成長的旅途中，有很多值得紀念的事，它們或讓我吸取教訓(xùn)給我啟迪，或讓人歡欣有了收獲，但它們都有一個共同點：告訴我成長的道路上并不是一帆風(fēng)順的。
記得那是前年暑假的'一天，火辣辣的太陽炙烤著大地，似乎連草都會燃燒一樣，我簡直受不了了，直嚷嚷真熱。這時，哥哥神秘的對我說，“我知道一個涼快的地方，就怕你不敢去”。“哪里哪里？你帶我去……”哥哥告訴了我去游泳館去游泳，哇，真是個好主意！我迫不及待地想呆在水里，不出來才好。
終于到了目的地，由于我不會游泳，哥哥就只有教我了，他說
在多次喝水，差點溺水的情況下，我終于積累了一點經(jīng)驗，學(xué)會了基本的游泳姿勢，隨后，哥哥教了我一些花樣游泳，一開始也并不順利，在我百折不饒的練習(xí)中，也終于會在水中變換花樣了，那種感覺爽極了。
對于會游泳的人來說，可能是很簡單的事，對于我來說，看起來簡單，但是學(xué)會學(xué)精卻很難，同時也讓我有了收獲：人生之路是一步步走過去的，在這條路上，通過努力，我最終會取得成績的。盡管這樣的成績很小很小，對我的影響卻是很大很大。
關(guān)于成長的作文7
我從小就在奶奶家種下一些小樹，不過最后來到了鄭州，只能放假的時候去看我的小樹。
我最喜歡吃蘋果了，所以我種的那小樹就是蘋果樹。這棵小樹就像我最好的朋友一樣來對它，這棵小樹就像是我最好的朋友，我非常真摯地對待它。我每一次回去都可看一出它的變化，比如說：生根發(fā)芽等。這棵樹無論是刮風(fēng)，下雨，都是這么的`勇敢，我夏天只要閑著就拿著太陽傘，過去給它澆水，施肥。記得有一次，那一天太熱了，小樹就快死了一樣，我就跑到下池塘邊摘了一片荷葉，把它的根埋到了土里。這樣荷葉就像士兵一樣為它遮風(fēng)擋雨。這棵小樹讓我們吃了很多新鮮可口的蘋果，夏天我老家的親朋好友來到我奶奶家，邊吃蘋果，變聊天，又坐在蘋果樹下，乘涼我對我的蘋果樹越來越喜歡。
可是這棵樹已經(jīng)老了，我的奶奶想讓爺爺砍掉。我真的依依不舍。因為把它砍掉，我就少了兒童回憶的美好時光。如果把它砍掉那就少了一個非常好的伙伴�？墒亲詈筮�是砍掉了，不過我留下了一棵種子，又把它埋到了地上，希望它還是重新生長。
關(guān)于成長的作文8
時間在不知不覺中流逝了，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了五年級。在成長的道路上，我遇到了許多困難，但是我都一個一個又一個地把“它”給解決了。
成長，對我們來說，意味著思想的成熟，“它”讓我領(lǐng)悟到深刻的道理，讓我會思考問題，讓我來給大家分享一下我成長中的一件事情吧！
在成長的過程中，我懂得了孝順。那是一個很熱的.夜晚，媽媽在晚上還幫我洗顏料服，我悄悄地從房間里跑了出來�？粗鴭寢屇歉叽蟮谋秤�，讓我感到了溫暖，在不經(jīng)意間，我看到媽媽的額頭上早已布滿了許多大汗珠，我忙著去拿扇子來幫媽媽扇風(fēng)，媽媽撫摸著我的額頭說：“長大了，懂得孝順長輩了！”我開心地撲在了媽媽的懷里，幫媽媽扇風(fēng)……
我成長中還經(jīng)歷了許多事，以后再一個一個地和你們分享吧。
關(guān)于成長的作文9
夜十二點半，未眠。
昏黃的燈光從窗簾的縫隙中進入我的房間，在靜謐的夜，贈我許些安全感。于是便無聊地玩起影子游戲。
大拇指翻轉(zhuǎn)，交織，揮動，是鴿子。
大拇指、食指組圈，小拇指下垂于圈中心，是貓頭鷹。
不知怎么的，在這城市的燈光提醒下，忽然想起：成長是什么？
我是個俗人，看的書并不多，經(jīng)歷的也都是大多數(shù)人經(jīng)歷的。也懂事也不懂事。在懵懂里尋找成長的足跡。
成長除去身，就是心。
真正懂得尊重每個人，他們生活在各種生活里，互不相知。有開心快樂，有憤怒難過。陌生人給予尊重和理解，便好。
他們即我們。亦是開心快樂，亦是憤怒難過。壓制，控制情緒，慢慢成為習(xí)慣。若無人傾聽，便說給自然聽，它們樂意，也會幫著解決。
……
成長不是一瞬間的.事，似無數(shù)個夸克組成。與這個跟風(fēng)，多元的時代脫離，我到底是怎樣的？
成長沒有菱形四邊相等的定義，它是開放性試題，由自己執(zhí)手而定。
關(guān)于成長的作文10
成長張開雙翅母親期盼的眼神燕兒不舍的回眸一切那么無奈又那麼堅定沒有可以永遠依靠的大樹我們必須建造自己的港灣。
我們已沒有12歲的稚嫩與天真也沒有20歲的成熟與瀟灑16歲只有滿腔激情與茫然。
回首猛然發(fā)現(xiàn)自己已比父母高出一截猛然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的'想法那么無知又美麗猛然發(fā)現(xiàn)自己已比過去增添了那么多倍的力氣猛然發(fā)現(xiàn)自己心里是那么渴望自由與獨立？原來我們長大了展望卻明白增高的個子還沒有撐起家的能力成熟的想法還沒有一點頭緒增長的力氣也不知怎樣去施展獨立又是那樣遙不可及？但我們還是長的了這是一個過程是我們成人的動力我們是幸運的不會像動物那樣被直接“逐出家門”但我們?nèi)砸囍玖⒄玖⒃陉柟庀麓蠛鹨宦暎合嘈抛约耗苋〉脛倮?/p>
關(guān)于成長的作文11
日月如梭，光陰似箭。一眨眼，六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。馬上就要離開喜愛的朋友，親愛的母校，親愛的老師了。
時間飛逝，我從一個黃毛丫頭變成了一個懂事的女孩。從我跨進了這個校門的那一刻起，我就深深的愛上這里，這里是見證和記錄我成長的地方。
記得我剛進這個學(xué)校的.時候，我是一個比較羞澀的女孩子，很少與人交流。幾天之后，我的班主任老師發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象。她帶著我和同學(xué)們一起玩耍。從此，我交到了許多的好朋友，逐漸變的開朗，活潑起來。
這里到處有我成長的足跡。在我成長的道路中，有歡樂，也有悲傷；挨過批評，也是受過表揚；成功過，也失敗過。
跌倒了，爬起來，拍拍身上的塵土，其實，一切都是那么的簡單。
在這六年里，我從無知變成了‘知識淵博’。老師‘同學(xué)們陪我走過一年又一年。
春天，我們站在操場，聞著花香，感受春天的氣息；夏天頂著炎炎烈日，我們依舊那么的開心；秋天，清爽的風(fēng)吹拂著我們的臉龐，枯黃的落葉在慢慢飄落；冬天，厚厚的棉襖沒有阻隔我們之間的友誼。早晨，我們一起程度詩書；下午，我們一起踏上回家的旅程。
在我成長的道路上，布滿了陽光。
關(guān)于成長的作文12
坐在窗邊，我聆聽著窗外的雨聲，深深地嘆了一口氣，我已走過了十二個春秋。昨日的`我和今日的我相比，已從天真幼稚走向成熟。每個人的一生也都有轉(zhuǎn)折點，那一刻，就標志著我們褪去了幼稚——長大了！
暑假，爸爸給我買了輛自行車，可是我不會騎，爸爸就教我騎自行車。爸爸先抓著我，讓我先試著騎自行車。教我一直讓自行車前進，就不會倒。爸爸又抓著我的手，帶著我騎了一圈。
爸爸一直教我騎，突然發(fā)現(xiàn)爸爸把手一松，讓我保持好平衡，不著急。可是前方有一棵大樹，我不會轉(zhuǎn)向和剎車，直接撞到了大樹上。我爬了起來，爸爸又教我轉(zhuǎn)向、剎車……
我倒了爬起來，撞了也爬起來，受傷了也不放棄。在我一次又一次，無數(shù)次倒下之后，終于學(xué)會了騎自行車。
從此以后，我每天都騎自行車。如果自行車有一點傷，我的心就像刀傷了一樣。
那一刻，我長大了，陽光灑下來那么明亮，那一刻我意識到我長大了，懂得了面對困難不畏縮，勇往直前！
關(guān)于成長的作文13
記得在20xx年10月的一天，我和班級的其他同學(xué)一樣，既興奮又焦急地站在操場上，站的挺直的，把手放在褲袋旁，頂著炎炎酷暑，等待著大哥哥大姐姐們，為我們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。此時，等待是漫長的，就這幾分鐘，似乎過了幾天了。
紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，象征著革命的勝利，是革命烈士用鮮血換來的，它代表著無數(shù)英雄的心血。那一天，是我們新生入隊的日子，也是我們掛上紅領(lǐng)巾的.日子。那一天，我非常激動，也非常驕傲。從那天起，我也就有了人生的目標，那一天讓我銘記心中！
或許，在我戴上紅領(lǐng)巾那一刻，我便開始履行少先隊員的職責(zé)了……做一名優(yōu)秀的少先隊員。在家里，我要孝敬父母，吃苦耐勞，自立自強，做家里的好孩子；在學(xué)校里，我要熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，樂于助人，做學(xué)校里的好學(xué)生；在社會上，我更要講文明禮貌，誠實守信用，見義勇為，做社會上的好少年。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到冉冉升起的國旗時，我便充滿驕傲……
看到胸前隨風(fēng)飄起的紅領(lǐng)巾時，心中充滿自豪……
紅領(lǐng)巾伴我成長，她已經(jīng)伴我走過了5個春夏秋冬，我會更加勤奮學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難，努力奮斗，為了紅領(lǐng)巾，為了祖國，加油！
關(guān)于成長的作文14
生即是死，死即是生，生是為了更好的去死，而死是為了重生。但這樣短暫而又漫長的過程中，有一個銜接點，那就是從生到死的`成長過程。
每一個新生命，都是一顆種子，土地是親情，雨露是友誼，陽光是希望……而光有這些是不夠的，要有挫折，在挫折中嘗試，在嘗試中成長。
五歲時的我，還是一個不知道什么叫做挫折的小孩。挫折是分類的，當(dāng)然，比賽中會遇到挫折。而幼稚園中也會有比賽。我的比賽項目是“小馬過河”，就是用兩快磚頭，放一快在前邊，然后跳過去，在把后一個磚頭放在前邊，跳過去，就這樣反反復(fù)復(fù)。最后到達終點的人，可以獲得五個棒棒糖。然而，我卻沒有獲得冠軍，對當(dāng)時的我來說，這就是一次沉重的打擊，雖說只是一次比賽的失敗。我試著去接受這樣的挫折，這就是一次成長的嘗試。
關(guān)于成長的作文15
時間從指尖不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。
成長是一曲剛健的歌謠，走進田間地頭，聽抜節(jié)節(jié)聲聲，走森林聽野，聽萬籟和鳴。躁動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地我們就長大了。學(xué)會了堅強，學(xué)會了坦然。似水流年，流走了少年的純凈和質(zhì)樸。正如葦岸在《白樺樹》中所述在白樺樹的生長歷程中，為利用生長，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊葉�？梢哉f成長是一個脫變的過程；由簡單到復(fù)雜，由幼稚到成熟。每脫痛苦在所難免。作家劉墉說成長是一種美麗的'痛。
成長是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是一條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸。
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