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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2023-08-15 08:02:37 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的煩惱作文

成長(zhǎng)的煩惱作文1

  青春的步伐到來(lái)了,成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。

  “你怎么這么粗心,數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)!煽(jī)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始,這類話就常常在我心頭縈繞。是父母批評(píng)的話語(yǔ)。

  我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“ 果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲,盡力而為了。

  人不可能沒(méi)有煩惱,就像在陽(yáng)光的沐浴下,也會(huì)有烏云的'偶然出現(xiàn)。其實(shí),煩惱并不像惡魔一樣可怕,關(guān)鍵是如何去面對(duì)它。我相信,總有一天,我能夠懂得處理煩惱,消除煩惱,走進(jìn)美好的成長(zhǎng)之夢(mèng) !

成長(zhǎng)的煩惱作文2

  人生在世,總是憂大于樂(lè),悲大于喜,但是,生活總要繼續(xù)下去,所以當(dāng)我們面臨自己煩惱的時(shí)候,千萬(wàn)不要灰心,要勇敢的向前看,要想辦法克服它。

  在我們的學(xué)生時(shí)代,可能面臨最大的煩惱就是學(xué)習(xí)成績(jī)的問(wèn)題,我從前學(xué)的比較輕松,我也從來(lái)沒(méi)有把學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)做我的煩惱,然而就在八年級(jí)下學(xué)期這個(gè)至關(guān)重要的分水嶺的時(shí)候,我開(kāi)學(xué)以來(lái)的兩次大考都出現(xiàn)了嚴(yán)重的失誤,我感到了前所未有的煩惱,這是一次打擊讓我更加的憂愁,媽媽來(lái)幫助我一起解決這次煩惱。

  她和風(fēng)細(xì)雨的對(duì)我說(shuō):“考完了,就不要后悔了,想想是什么原因造成的,是粗心?還是復(fù)習(xí)的.不夠充分?還是開(kāi)學(xué)以來(lái)沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)?”媽媽的話引起了我的深思,這讓我想起了我平時(shí)的表現(xiàn):中午回家邊看電視,邊寫作業(yè),結(jié)果作業(yè)有十道題非得錯(cuò)四五個(gè),每次總把作業(yè)壓到星期天晚上才寫,慌忙的樣子惹得媽媽哭笑不得,應(yīng)該前一天開(kāi)始復(fù)習(xí),第二天早晨起來(lái)才再看兩眼,想想看這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度能考好嗎?

  數(shù)學(xué)是我一直以來(lái)比較有優(yōu)勢(shì)的學(xué)科,但是這次它非但沒(méi)有給我提分,反而給我拉了分,這讓我想起了那個(gè)在考場(chǎng)上盲目自信做完卷子就睡覺(jué)的我,現(xiàn)在想想考這個(gè)分還算好的呢,就以我目前這個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度。

  所以一次小小的煩惱打不敗我,既然我已經(jīng)找到了,問(wèn)題的所在,那我就可以去克服它,俗話說(shuō)“生于憂患死于安樂(lè)”,他的意思就是說(shuō),人生不可能不遇到挫折,憂患使人生存,安樂(lè)使人滅亡。所以讓我們解決煩惱,收獲快樂(lè)。

成長(zhǎng)的煩惱作文3

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有這樣那樣的煩惱,有的為學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱,有的為身體健康煩惱,有的.為個(gè)人長(zhǎng)相煩惱……雖然各個(gè)煩惱繞不開(kāi)、躲不掉,但正是有了煩惱,它們?yōu)槲覀兌嗖实娜松痔砩狭藵饽夭实囊还P……

  我的成長(zhǎng)煩惱主要有兩個(gè),一個(gè)是自己長(zhǎng)得有點(diǎn)胖,另一個(gè)是數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想。

  記得讀幼兒園和一年級(jí)的時(shí)候,我還是個(gè)可愛(ài)的小女孩,可是從二年級(jí)開(kāi)始,我就變得不一樣了。二年級(jí)時(shí),我特別喜歡吃肉,外婆又非常疼愛(ài)我,每天變著戲法一樣地給我做各種各樣好吃的。于是,我的身體開(kāi)始發(fā)胖,班里有同學(xué)私下以胖為由取笑我,聽(tīng)著同學(xué)們的調(diào)侃,我感到十分煩惱,心想以后要少吃肉,讓身體變得苗條一點(diǎn)。

  第二個(gè)煩惱,是我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,每次數(shù)學(xué)考試成績(jī)公布后,我的成績(jī)排名總在全班中等水平,有些題目解答時(shí)老是犯同樣的毛病,媽媽經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)原因而責(zé)罵我,為此,我心里很是苦惱。

  人的一生中,磕磕碰碰在所難免,有歡樂(lè),也有煩惱。我想,我因?yàn)殚L(zhǎng)得有點(diǎn)胖而自尋煩惱,這完全是可以避免的。人長(zhǎng)得高矮胖瘦,只要我們后天加強(qiáng)鍛煉,是可以改變的。

  所以,以后我要加強(qiáng)體育鍛煉,多運(yùn)動(dòng),注意學(xué)習(xí)方法,多做數(shù)學(xué)習(xí)題,提高數(shù)學(xué)成績(jī),努力做一個(gè)身體健康,成績(jī)優(yōu)良的好學(xué)生。

  感謝煩惱,讓我在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)思考,經(jīng)受磨礪,走向成熟。

成長(zhǎng)的煩惱作文4

  我們?cè)诓煌5拈L(zhǎng)大,然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。

  “你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)!煽(jī)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。

  我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲:“盡力而為!”了。

  人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望……因此,煩惱也就日益增多。

  可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的.確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

  唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候,煩惱也隨之而來(lái)。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的煩惱作文5

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,快樂(lè)過(guò),也煩惱過(guò)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),在學(xué)校里最煩惱,天天有許多作業(yè),每周都要寫作文。有時(shí),還會(huì)有考試,如果沒(méi)考好,回家就要“好戲”看嘍。

  記得在六年級(jí)上學(xué)期時(shí),考了一次英語(yǔ)。后來(lái),老師把卷子發(fā)了下來(lái),看到在最上方,寫著大大地81分時(shí),我的心猛地跌入谷底。以前考85分都被媽媽訓(xùn)了一個(gè)晚上,現(xiàn)在分?jǐn)?shù)都將近七十幾分了,回家準(zhǔn)完蛋。放學(xué)了,我坐車回家,下了車我走到家門口,“咚咚”敲了兩聲門。門打開(kāi)了,媽媽看到我,笑瞇瞇地問(wèn):“考試怎么樣?”我小聲地說(shuō):“81!”突然,媽媽表情立馬從晴天變成電閃雷鳴,一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。她責(zé)怪地說(shuō):“我叫你昨天好好復(fù)習(xí),你不聽(tīng),現(xiàn)在考了個(gè)81!你去把媽媽買的卷子做2張,做不完不許吃飯!”再去總結(jié)一下這次考試的失誤,爭(zhēng)取下次考出理想的成績(jī)!芭叮懒!蔽艺f(shuō)道?吹骄碜由厦苊苈槁榈'字,頭就發(fā)暈,但還是得做完……

  上學(xué),作業(yè),考試,無(wú)數(shù)次的循環(huán)。學(xué)得好,媽媽的臉笑得像花一樣燦爛,學(xué)的不好媽媽的臉像夏天的天氣,電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨,嚇?biāo)廊肆。這可是我成長(zhǎng)中最最煩惱的事情!不過(guò),我相信只要努力,認(rèn)真,學(xué)習(xí)中的煩惱肯定會(huì)越來(lái)越少的。

成長(zhǎng)的煩惱作文6

  童年本就短暫,但煩惱卻也不少。

  有一次,我和姐姐在家寫作業(yè),媽媽出門辦事了。姐姐趁媽媽不在家時(shí)玩手機(jī),我心想:哼,這下你慘了,等媽媽回來(lái)后我一定要告你的狀。媽媽回來(lái)了,我殷勤地迎上,“媽媽,我作業(yè)已經(jīng)寫完了!蔽壹绕诖中÷暤貙(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,姐姐趁你不在家的時(shí)候偷偷玩手機(jī)!眿寢尣灰詾槿坏卣f(shuō):“關(guān)你什么事?你管好自己就行了”。我心里很委屈,媽媽見(jiàn)我遲遲不動(dòng),呵斥道:“看書去!

  媽媽為什么這么偏心?難道因?yàn)槲业某煽?jī)不如姐姐嗎?

  記得那次考試后,我拿著試卷回家時(shí),看著坐在沙發(fā)上的`媽媽,不禁感到一絲恐懼。我想徑直走進(jìn)臥室,不料,媽媽卻叫住了我。無(wú)奈之下,我只好不情愿地將試卷遞給媽媽。媽媽接過(guò)試卷,原本陰晴的臉色瞬間更加嚴(yán)肅,嚴(yán)厲地說(shuō):“你怎么不向姐姐學(xué)習(xí)呢?一天到晚就知道玩,看看你考的分?jǐn)?shù)……”媽媽的話語(yǔ)深深地刺傷了我,眼淚不受控制,順著臉頰不斷滑落。

  成長(zhǎng)的煩惱總是圍繞著我,我希望媽媽能重視我,而不是偏向姐姐。

成長(zhǎng)的煩惱作文7

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。在表面上,我是一個(gè)快樂(lè)的“精靈”,總是嘻嘻哈哈的,把一份快樂(lè)帶給大家,它成為很多份快樂(lè)。但是,誰(shuí)又會(huì)知道我心里的煩惱,來(lái)幫我減輕苦惱呢?

  星期天,同學(xué)們都認(rèn)為是愉快的,我可不是這樣的,對(duì)我來(lái)說(shuō)星期天是一星期中最令我煩惱的一天。早晨,我很早起了床,馬上就把作業(yè)做完了,剛想到樓下去玩一玩,媽媽又下了禁止令:“小英,把我剛給你買的《一課四練》和《每課一練》做好!一會(huì)兒我來(lái)檢查!”一下子,媽媽得話像一盆涼水,徹底撲滅了我心頭貪玩的熊熊火焰。哎,沒(méi)有辦法,我只好回到房間里,做起作業(yè)來(lái)。說(shuō)奇怪也真奇怪,手在寫作業(yè),可我的心不知道飛到哪兒去了。媽媽看見(jiàn)我一副心不在焉的樣子,又下了指示:“小英,如果等會(huì)兒我檢查出5題以上的錯(cuò)題的話,嘿嘿,抄一遍重做!”我可不敢“抗旨”啊,立馬說(shuō):“行,你愛(ài)怎么罰就怎么罰,我是不會(huì)給你這個(gè)機(jī)會(huì)的!”我立刻認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。好不容易做好了二本《一課四練》,媽媽又開(kāi)了腔:“小英,寫作業(yè)寫累了吧!”“嗯,難道你想通了,讓我去……”我還沒(méi)說(shuō)完,媽媽立刻嚴(yán)肅起來(lái):“想哪兒去了,我是說(shuō)累了去娛樂(lè)一會(huì)兒,去彈會(huì)兒琴!”“快去!不然的'話……"“行行,打住,打住,我去還不行嘛!”媽媽為她的“站果”而自豪,得意地笑了。我垂頭喪氣地拿起琴,五音不全地彈起了《陽(yáng)春白雪》。彈著,彈著,我靠在枕頭上,不知不覺(jué)地進(jìn)入了也充滿著苦惱陰影的夢(mèng)……

  什么時(shí)候,我才能擁有自由,像一只飛出籠子里的小鳥,張開(kāi)充滿著希望的翅膀,在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地翱翔……

成長(zhǎng)的煩惱作文8

  成長(zhǎng)的快樂(lè)這個(gè)題目,在我眼中,換成成長(zhǎng)的煩惱好多了,因?yàn)閷?shí)際上成長(zhǎng)的煩惱太多了,甚至根本看不到快樂(lè)。

  什么是成長(zhǎng)的煩惱?我一直在思考著這足以將我絞盡腦汁的題目,現(xiàn)在,我似乎明白了。

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,小學(xué)生活即將離我而去,一些有著深情的友誼,伴我六年成長(zhǎng)足跡的同學(xué),----他們,六年一班。一切一切,一批一批,都將那樣分別,再也不會(huì)相見(jiàn)----在校門口,拿著在這里成長(zhǎng)的一切,全部帶走。你朝東,我往西,再也不知道會(huì)不會(huì)相見(jiàn)。

  隨著時(shí)間的沙漏慢慢輕重倒置,我已經(jīng)沉浸在題海之中,但這一切將我麻痹了,我忘了最重要的一個(gè)字德,在公交車上,再也不會(huì)見(jiàn)到那時(shí)的我,那一次次為老人讓座,一次次充實(shí)著,快樂(lè)著的我。更不會(huì)目睹我在做出助人為樂(lè)時(shí),那頭上冒著快樂(lè)與充實(shí)汗水的我。

  書山題海甚至讓我失去了那三分稚氣,更甚至讓我忘了天性二字,小時(shí)總愛(ài)和同學(xué)一起嬉戲玩耍,而現(xiàn)在不了,同學(xué)們?cè)俨幌褚郧澳菢油嫠,不再具有靈性-----那幼時(shí)的孩子氣。

  漸漸,成長(zhǎng)中再也見(jiàn)不到快樂(lè)的影子,煩惱霸占了一切,題海淹沒(méi)了我,學(xué)習(xí),知識(shí)操縱我的`思維,難道真的不像以前那樣追求快樂(lè)了嗎?是的,我被那鮮紅的分?jǐn)?shù),無(wú)邊得題海打敗了。

成長(zhǎng)的煩惱作文9

  在三年級(jí)正式學(xué)英語(yǔ)之前,我的學(xué)習(xí)生涯一直無(wú)憂無(wú)慮,因?yàn)檎Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)都是我的強(qiáng)項(xiàng),每次考試我都是班里的前十名。可自從學(xué)了英語(yǔ),我的人生從此沒(méi)有了光彩。

  每次上英語(yǔ)課,我并沒(méi)有心不在焉,可老師講的內(nèi)容我卻總是左耳朵進(jìn),右耳朵出。老師讀的'單詞讓我感覺(jué)莫名其妙;老師在黑板上寫的句子,我看上去那就是一堆亂碼;而當(dāng)老師叫我回答問(wèn)題時(shí),我也是一臉懵,根本回答不出來(lái);老師經(jīng)常讓我站到門后,引得同學(xué)們哄堂大笑,這時(shí),我就有點(diǎn)記恨英語(yǔ)老師了。

  比起上英語(yǔ)課,英語(yǔ)考試才是我最大的煩惱?荚嚂r(shí),剛開(kāi)始我還想著認(rèn)真寫吧,可是第一題不會(huì),第二題也不會(huì)……我心想,算了吧!于是,我每次都在五分鐘內(nèi)蒙完了答案。結(jié)果可想而知,我的分?jǐn)?shù)很不理想,最好的時(shí)候得過(guò)75分,最差只有48分。

  而且,每當(dāng)我英語(yǔ)考不好時(shí),老爸就會(huì)打我,老媽就會(huì)罵我,這讓我非常難過(guò),也讓我更加討厭英語(yǔ)。

  其實(shí),我也不知道我為什么不喜歡英語(yǔ),希望有一天,英語(yǔ)不再是我成長(zhǎng)的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文10

  大家在成長(zhǎng)的過(guò)程中大概都有過(guò)煩惱吧?今天,我就來(lái)和大家講一講我的煩惱吧。

  這就要說(shuō)到期末考試的前幾天,那幾天簡(jiǎn)直就像“魔鬼訓(xùn)練”,我們天天都被加作業(yè),那幾天的`作業(yè)比以前多了五倍都不止!而老師卻說(shuō):“這也是為了你們期末考試能考好一點(diǎn)啊!”我想:“哼,雖然老師這么說(shuō),其實(shí)是我們考好了之后,自己也可以得到獎(jiǎng)勵(lì)!”我可早就識(shí)破了老師的心思。

  回到家,我連飯都來(lái)不及吃,就準(zhǔn)備開(kāi)始寫作業(yè)了。唉!作業(yè)可真多!當(dāng)我做到作業(yè)的八分之一時(shí),已經(jīng)是六點(diǎn)半了,于是奶奶催促我去吃晚飯。我一邊寫作業(yè)一邊說(shuō):“我不吃飯了,你們先吃吧!”這個(gè)時(shí)候,我有點(diǎn)口渴了,正準(zhǔn)備起身喝水,發(fā)現(xiàn)手掌邊緣已經(jīng)被筆芯弄得黑黑的。我喝完水后,繼續(xù)做作業(yè),又到了晚上八點(diǎn),奶奶的催促讓我感到疲憊,都已經(jīng)到了上床睡覺(jué)的時(shí)候了,作業(yè)依舊像個(gè)“無(wú)底洞”。

  要做完這些作業(yè),可能還要幾個(gè)小時(shí)吧!奶奶越催,我越急,于是就讓奶奶先去睡覺(jué),我一會(huì)兒做完就去睡,奶奶只好去睡覺(jué)。慢慢的,已經(jīng)到了晚上十點(diǎn),這個(gè)時(shí)候,我真的想躺在床上,好好地睡一覺(jué),但這是不可能的——我的作業(yè)還沒(méi)做完呢!終于,我做完了所有作業(yè),一看鐘,已經(jīng)半夜十二點(diǎn)!天!我從來(lái)沒(méi)有作業(yè)做到這么晚過(guò)!

  唉!這就是我成長(zhǎng)中的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文11

  大人們常說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的。”殊不知我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱。

  就說(shuō)學(xué)習(xí)吧,因?yàn)槲医衲暝摽汲踔辛,所以學(xué)習(xí)就進(jìn)入了沖刺階段,爸爸為了讓我的成績(jī)得以提高,給我報(bào)了四個(gè)課外班。我剛聽(tīng)到這個(gè)消息,便感覺(jué)腦袋“轟”的一聲像炸了似的,爸爸竟然給我報(bào)了 整整四個(gè)課外班,等我靜下心思考時(shí),便知道了爸爸都是為我好:為了我能考上一個(gè)好的初中,為了我能有一個(gè)好的成績(jī),為了我能有一個(gè)好的未來(lái)……,于是我便按照爸爸的意思去努力學(xué)習(xí)。

  可我學(xué)習(xí)的壓力太大了,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我的大腦突然變得有些遲鈍了,記憶力也變得有些差了。有時(shí)候背英語(yǔ)課文,我以前背會(huì)后再隔一段時(shí)間也能把大概意思背出來(lái),可是現(xiàn)在,我背完一篇課 文后,第二天就忘得差不多了。

  我的.課不僅多,而且還很難。有一次奧數(shù)班留下了幾道奧數(shù)題,我絞盡腦汁也做不出來(lái),于是便去請(qǐng)教爸爸。爸爸見(jiàn)了奧數(shù)題,一時(shí)間也沒(méi)做出來(lái),想了一天才想出了這幾道題的答案。

  很多大人都很羨慕我們,但他們不知道,我們的煩惱也不少。

成長(zhǎng)的煩惱作文12

  一個(gè)人取得了成就,他的親人大約都會(huì)臉上溢出歡樂(lè)的笑容,但往往這個(gè)本該最開(kāi)心的人,卻在一角默默流淚。只有自己深知,這歡樂(lè)是用多少痛與煩惱換來(lái)的……

  時(shí)光的飛快流逝,讓童年變成往事。如今,我已經(jīng)14歲,隨著年齡的增長(zhǎng),作業(yè)也漸漸地多了起來(lái)。整日被作業(yè)這塊壓在我胸前的“石頭”所折磨。當(dāng)然,我成長(zhǎng)的"絆腳石”也不止作業(yè)這一塊。

  隨著年齡的增長(zhǎng),媽媽也漸漸收斂了她臉上的笑容,變得嚴(yán)厲起來(lái)。一開(kāi)學(xué),就給我報(bào)了七八門輔導(dǎo)班,把我最后的“私人時(shí)間”也霸占了,為了防止我眼睛的'近一步近視。她把我的看電視時(shí)間減少到了一周兩小時(shí),說(shuō)好是2小時(shí),但實(shí)際我只看了1個(gè)小時(shí)不到!在班上,聽(tīng)同學(xué)們談話比聽(tīng)火星文還難。

  唉,人一生都在念一本苦經(jīng),世上有幾人沒(méi)有煩惱與痛苦呢?只是苦經(jīng)的內(nèi)容不同罷了。你為事業(yè)愁,他為愛(ài)情苦。人與人之間的不理解,又為自己或別人增加了幾分煩惱。

  成長(zhǎng)的煩惱和現(xiàn)實(shí)的痛苦讓我不禁揚(yáng)起記憶的白帆,回到那金色的童年:拼拼圖,塔積木,對(duì)了,我還請(qǐng)爺爺喝過(guò)空氣茶呢!哈,哈……這種記憶只是短暫的,往往正沉陷其中,就被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打斷了。

  這無(wú)情的現(xiàn)實(shí)與成長(zhǎng)的煩惱,不知偷了多少天真的夢(mèng)想,冷卻了沸騰的熱血。但我仔細(xì)發(fā)現(xiàn)它,面對(duì)它,就會(huì)明白這煩惱是一種人生的財(cái)富,生命的點(diǎn)綴。

成長(zhǎng)的煩惱作文13

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)歷了許多事:有快樂(lè)的事,有悲傷的事,有有趣的事,有害怕的`事……當(dāng)然,也少不了煩惱的事。今天,大家就聽(tīng)一聽(tīng)我這一件煩惱的事兒吧。

  記得是在我二年級(jí)放暑假的第一天,在一年級(jí)時(shí)就說(shuō)好第一天就給我在家隨便玩的。可是爸爸媽媽不但不同意,還要我做很多作業(yè),還狡辯:“我們說(shuō)過(guò)這句話嗎?肯定是你自己要我們這樣的。再說(shuō),我們會(huì)同意嗎?是你自己瞎編的吧……”最后,我只好在家里做《暑假作業(yè)本》了。因?yàn)槲乙恢挥仔〉摹靶∝垺笨啥凡贿^(guò)兇猛的兩只“大老虎”。

  我在家里一口氣做了四十多頁(yè)了,急忙打電話問(wèn)媽媽:“媽媽,媽媽,我做好六十頁(yè)就玩好不好?”媽媽說(shuō):“好吧!闭f(shuō)完媽媽就把電話掛了。我高興地一蹦三尺高。等我做完了六十多頁(yè),又打電話去問(wèn)媽媽:“媽媽,我已經(jīng)做完了六十頁(yè),可以玩了嗎?”媽媽見(jiàn)我這么快就做好了,好像有些不服氣,又開(kāi)始了“狡辯大法”:“你這孩子,媽媽沒(méi)說(shuō)完你就把電話掛了,還要寫三篇作文!”我又埋頭去寫,等到我第二篇快寫好時(shí),媽媽都回來(lái)了,作文寫好了又要吃飯,飯吃了還要……唉,今天的“游戲計(jì)劃”又一次泡湯了。

  唉……為什么小孩子的煩惱那么多?

成長(zhǎng)的煩惱作文14

  到了下午,爺爺、奶奶出去遛彎了,老爸、老媽去買菜了。天呀!要我跟著小惡魔單獨(dú)在家,不會(huì)吧。“嘭……”隨著一聲門響,我的心徹底涼了!敖憬恪币粋(gè)帶有磁性的聲音在我耳邊響起,你們會(huì)覺(jué)得很好聽(tīng),但卻令我毛骨悚然,“陪我玩吧!”“額……好吧。”我勉強(qiáng)答應(yīng)了下來(lái)。

  我被迫無(wú)奈的和妹妹玩了起來(lái)!芭尽庇质且宦暰揄。不好,花瓶掉下去了,那可是媽媽最喜歡的!巴炅,闖大禍了!蔽殷@恐地說(shuō)。平常,媽媽連摸都不讓我摸,可見(jiàn)他有多喜歡,但今天卻毀在了妹妹的手上。

  不好,爸爸和媽媽回來(lái)了,他們看見(jiàn)這地上慘不忍睹的一幕,不生氣才怪。“怎么回事!”媽媽生氣地說(shuō)。還沒(méi)等我解釋,妹妹就先搶著說(shuō):“姑姑,我不讓姐姐跑,她偏跑,結(jié)果花瓶就……”她用她那可憐的眼神看著我媽,讓人不得不信。我期待著我媽問(wèn)我‘是真的嗎’?可我錯(cuò)了!澳阒婪噶隋e(cuò)的規(guī)定吧。”老媽溫柔的'說(shuō)!爸。”“那……還不快去!”天啊,每次我妹犯了錯(cuò),都是我來(lái)承擔(dān),我找誰(shuí)惹誰(shuí)了。我們家犯錯(cuò)規(guī)定是:掃地、拖地、洗碗等家務(wù),一個(gè)月!

  這就是我最大的煩惱,我的表妹,她讓我感到人生的煩惱太多了,可要沒(méi)有她,我的人生的一些篇章也不會(huì)出現(xiàn)吧。

成長(zhǎng)的煩惱作文15

  時(shí)光荏苒,回首過(guò)去,充滿歡天喜地的童年時(shí)光將匆匆流去,時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴地溜走,我不想長(zhǎng)大,我不想失去小時(shí)候的樂(lè)趣,不想失去小時(shí)候“笨拙的可愛(ài)”。

  在我小的時(shí)候很單純很幼稚,我記得小的.時(shí)候我不懂得錢是什么,于是我就把100元鈔票當(dāng)成了廢紙,一下子就把它撕掉了,然后扔到了垃圾桶里,后來(lái)我媽媽才從垃圾桶里看到了我扔掉的“廢紙”,但是啊,當(dāng)時(shí)媽媽只是柔和地叫我不要再這樣做,溫柔地摸摸我的頭并告訴我:“你這樣把它扔掉它可是會(huì)哭的呦!”

  但隨著時(shí)間的流逝我也慢慢長(zhǎng)大,摔傷了也得自己爬起來(lái),遇到困難也要獨(dú)自面對(duì),我自己的負(fù)擔(dān)也增多了,為自己留的時(shí)間也越來(lái)越少,每天都要面對(duì)寫不完的試卷,越來(lái)越難的作業(yè),一次又一次的考試讓我感覺(jué)到自己在被學(xué)業(yè)拖著走,還不僅這樣,當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候再也沒(méi)有人安慰我、鼓勵(lì)我了,每次都要被媽媽狠狠地訓(xùn)一頓。

  但成長(zhǎng)也帶來(lái)了不一樣的收獲。這些經(jīng)歷代表了我在成長(zhǎng),這些煩惱不能讓我停下腳步,我必須要長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大會(huì)讓我懂得更多更多。

  時(shí)間車輪不可能為我們而停下,河水總有一天要匯入大海,我們也一定要學(xué)會(huì)擁抱成長(zhǎng)。

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