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【推薦】好書伴我成長作文13篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的好書伴我成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
好書伴我成長作文 篇1
偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺J(rèn)為書是全世界的營養(yǎng)品,如果沒有書,人類不可能知道歷史,也不可能塑造未來;如果沒有書,世界將是多么枯燥無味!對(duì)我來說,一本好書像一杯好茶,給人沁人心脾的舒暢;一本好書像一縷清風(fēng),給人帶來絲絲涼爽;一本好書像最好的朋友,給人孤獨(dú)時(shí)的安慰。
從小至今,書與我形影不離,它是我生活中最好的伙伴。現(xiàn)在,我看過的.書不計(jì)其數(shù),有些書給我留下了深刻的印象!顿u火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;《丁丁歷險(xiǎn)記》令我百看不厭,書中幽默風(fēng)趣的語言經(jīng)常使我捧腹大笑,我希望自己也像丁丁一樣機(jī)智、勇敢、總能化險(xiǎn)為夷;《唐詩300首》不僅讓我領(lǐng)略了優(yōu)美的語言,還告訴我許多做人,做事的道理;《三國演義》讓我受益匪淺,書中許多栩栩如生的人物深深地打動(dòng)了我,我十分欽佩他們的義氣、勇敢和鐵骨男兒的氣概,一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的燦爛文化,使我更加熱愛我的祖國了……
書,拉近了時(shí)間的距離,縮短了地域的間隔;書,使我暢游千山萬水,鳥瞰古今中外;書,伴我踏上理想的征途,人生充滿陽光,充滿快樂。好書就是我的良師益友,它給我鼓勵(lì),伴我成長。
好書伴我成長作文 篇2
20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界,她,海倫·凱勒,打開她的自傳,我的靈魂就此被點(diǎn)燃了……
三天的光明,在普通人眼中只是跌宕起伏人生中只是一塊小碎片;但在海倫眼里,卻如玉石般珍貴。雖然海倫的身體不自由,但她的心是自由的'!光明,對(duì)海倫來說,是一種她永遠(yuǎn)觸摸不到的東西;在普通人眼中,光明可以當(dāng)金錢來消費(fèi),就如同人類消費(fèi)時(shí)間一樣!
正如海倫在她的書上寫到:善用你的眼睛吧,猶如明天你講遭到失明的災(zāi)難。同樣的方法應(yīng)用于其他感官。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你講遭到耳聾的厄運(yùn)……我凝神屏氣的讀著,時(shí)常被震撼著,被感動(dòng)著,濕熱的淚洶涌著,掩卷而泣。她對(duì)光明的向往,不屈不撓的精神深深沐浴著我。
上帝是公平的,祂讓有學(xué)習(xí)力的人在艱苦卓絕的生存環(huán)境中“活”下來上帝又是不公平的,祂讓“聰明的人”逐漸從社會(huì)上淘汰!海倫就是第一種人。她是殘疾人,但是上帝給了她不屈不撓的心……身體上的不自由終究是一種遺憾。她不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時(shí)候,但她更明白這樣根本于事無補(bǔ),還不如做一些有“意義”的事情,憑自己的微弱之力讓更多殘障人得到更好的的生活。
作為一個(gè)普通人,我是永遠(yuǎn)不會(huì)理解殘疾人的艱苦;作為一個(gè)普通人,我是不會(huì)感受到海倫看不見時(shí)的絕望;但作為一個(gè)有血有肉的人,我們不應(yīng)該把殘疾人視為一類,他們畢竟是人,只是身體“部件”不好而已!
充分利用每一個(gè)感官,通過自然給予你的劇中接觸手段,為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧。
好書伴我成長作文 篇3
我雖然只有五年級(jí),但我看過的書卻嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的擺滿了一個(gè)三層書架。這些書伴隨著我成長,它們讓我終生受益。
我讀幼兒園時(shí),爸爸媽媽就給我買了許許多多的連環(huán)畫。天生愛看書的我手只要一碰到連環(huán)畫。就會(huì)舍不得放下。可憐的丑小鴨,悲慘的海的女兒,堅(jiān)定勇敢的錫兵……深深的感動(dòng)了我幼小的心靈。
我剛上小學(xué),就開始接觸《格林童話》、《安徒生童話》這些故事書了。我為賣火柴的小女孩悲慘的經(jīng)歷而傷心地落淚,為白雪公主歷經(jīng)后母的折磨留下了同情的`淚水。總之,童話故事激發(fā)了我的同情心。
當(dāng)我跨進(jìn)中高年級(jí)的大門時(shí),對(duì)童話故事漸漸不感興趣了!端疂G傳》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》這些中外名著成了我的最愛!朵撹F是怎樣煉成的》寫了主人公保爾·柯察金雖然雙目失明、身體殘廢,但他卻拿出戰(zhàn)斗的武器——筆,寫出好文章來。同樣《海底兩萬里》中的作者以一個(gè)科學(xué)家的身份,步步深入到研究還怪和被迫進(jìn)入潛艇,開始了他的冒險(xiǎn)生涯。最后,在潛艇中呆了三年的他終于逃脫了潛艇的魔爪,回到了家。這兩本書中主人公頑強(qiáng)的意志、勇敢的精神讓我佩服,成了我的榜樣。
書是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯,也是我的良師益友。我要以書為伴,是自己成為一個(gè)知識(shí)淵博、有道德、有教養(yǎng)的人。
好書伴我成長作文 篇4
炎夏,蛙兒在池塘熱的聒鳴,蟬兒在樹上熱的噪響。在這世外桃源般的圖書館里,一群群小書蟲正沉醉在書海里,而我,就是其中一個(gè)。
下面,我介紹的這本書就是著名作家老舍的代表作《駱駝祥子》。
這本書主要講述在北平拉車謀生的鄉(xiāng)下小伙兒祥子,一生的悲慘。書中的主人公祥子一生最大的愿望就是擁有一輛自己的車,終于他在三年之內(nèi)攢夠了一百塊錢,買了一輛車,眼看著自己用血汗錢買的車,祥子心中充滿了對(duì)生活的希望。誰知好景不長,北平城外軍閥混戰(zhàn)。祥子連人帶車被幾個(gè)大兵抓進(jìn)營地里做苦力。他趁大兵打敗仗時(shí)順手牽著軍閥撤退時(shí)落下的駱駝偷跑出來。又將駱駝賣了三十五塊錢,從此就有了“駱駝祥子”的外號(hào)。之后他好不容易攢的錢也被孫偵探騙光了。工作也丟失了,面臨著一個(gè)又一個(gè)的.打擊,祥子依然努力實(shí)現(xiàn)自己的生活愿望,但是殘酷的生活給了他更重的打擊,妻子虎妞死了,心愛的小福子自殺了。
這些事情使祥子從一個(gè)勤勞、善良的人,變成一個(gè)麻木、狡猾、好占便宜、自甘墮落的人。
從祥子的悲劇中,我感受到了作者對(duì)勞動(dòng)人民的同情并批判了狹隘的個(gè)人主義。
而導(dǎo)致這一切的幕后黑手就是社會(huì),是殘忍的舊社會(huì)。它將一個(gè)個(gè)有上進(jìn)心的人,剝削成一個(gè)個(gè)自甘墮落的人。
而身為現(xiàn)在社會(huì)的我們,有理由不勤勞,不學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎?可想而知,我們的條件又是那么好,是完全可以憑借自己的力量勇往直前的。
這本書,使我成長了許多,正所謂:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!
好書伴我成長作文 篇5
杜甫曾說過:讀書破萬卷,下筆如有神!比绻罾餂]有書籍,就好像沒有了太陽;如果智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。
有一次,我得知伍美珍姐姐新出了一本文學(xué)類小說《死黨區(qū)里的秘密》,我迫不及待的'讓媽媽買。我哭等了幾天終于拿到了書。一打開包裝,哇”我被這精美的封面深深地吸引住了,我開始津津有味地讀著。故事講的真精彩。∷淖衷~真多!我連忙把它們一個(gè)個(gè)抄到我的摘抄本上。不知不覺,已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了,媽媽規(guī)定晚上十點(diǎn)前必須上床睡覺。我急忙合上書本,馬上睡覺?墒,我怎么也睡不著,心里想:青青和緩緩和好了嗎?晶晶回家了嗎?過了一會(huì)兒,我想到一個(gè)好辦法:趁爸爸媽媽睡覺時(shí),偷偷地看書。
我輕輕地打開房門偷偷一看,爸爸媽媽已經(jīng)上床睡覺了,弟弟妹妹也睡著了,我躡手躡腳地走到書柜前,小心翼翼的拿上書本,把小夜燈打開,我開始如醉如癡地讀書。過了十多分鐘,我聽見走廊有聲音,急忙關(guān)上小夜燈,以迅雷不及掩耳之勢把書塞到枕頭底下,假裝睡覺。原來,媽媽是來查房了,一看我睡著了,就回到了自己的房間。謝天謝地!終于可以看書了!我再次打開小夜燈,全神貫注地讀書。
過了半個(gè)小時(shí),我心滿意足地合上書本,好像把所有的知識(shí)吞下去,關(guān)燈睡覺了。莎士比亞說:書是全世界的營養(yǎng)品。”而書對(duì)于我來說是我成長中的一部分。
好書伴我成長作文 篇6
昂首是春,俯首是秋,驀然回首,在我成長的道路上,在書的陪伴下,我感受到了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪邁灑脫,我體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的遠(yuǎn)大抱負(fù),我領(lǐng)略到了“冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的情真意切,我也品味到了“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的濃濃鄉(xiāng)情……
曾記得,上幼兒園時(shí),有一次我過生日,媽媽送給我一個(gè)非常精美的盒子,我以為又是我盼望已久的`公主裙子和鞋子,可是我打開盒子一看,竟然是一本繪本書,我傷心極了,跑到床上大哭起來,任憑那本繪本孤獨(dú)地望著我。過了幾天,我抱著好奇的想法打開了這本繪本,哇!好多的彩圖和好看的畫面,我便津津有味地讀了起來,就這樣一發(fā)不可收拾,我愛上了書!
上了小學(xué)一年級(jí),我漸漸癡迷讀一些童話故事,其中我最喜歡的就是鄭淵潔爺爺?shù)耐,那時(shí)候雖然識(shí)字不多,但鄭淵潔爺爺?shù)耐捵x起來瑯瑯上口,如童心般純凈、清泉般甜美、小溪般歡暢、夢(mèng)幻般神奇……我在童話的王國里暢游!
令我印象最深刻的就是四年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校請(qǐng)來了著名作家“笨狼媽媽”湯素蘭來校進(jìn)行讀書講座,我不僅跟湯老師進(jìn)行了面對(duì)面的交流,還得到了她的親筆簽名呢!她鼓舞我們?cè)谛闹蟹N下一顆閱讀的種子,感受閱讀的樂趣,多讀書,讀好書,我更熱戀上了書!
現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的 “大”學(xué)生了,我已經(jīng)可以讀一些歷史、科學(xué)類型的書了,五年的讀書生活讓我收獲很多很多,也更讓我快樂無比。
讀書讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更廣闊的世界,愈讀愈發(fā)現(xiàn)自己的淺薄,愈讀愈發(fā)現(xiàn)我們生活的世界博大精深!愿書永遠(yuǎn)與我相伴,走向美好!
好書伴我成長作文 篇7
俗話說得好:“風(fēng)月為益友,詩書是良師!笔前,博覽群書能使人智增百倍,生活中如果缺少了書,就變得枯燥乏味。
在讀幼兒園時(shí),媽媽每天都會(huì)在睡前給我講《三百六十五夜》的故事。那時(shí),我還沒識(shí)字,只能看漫畫書和連環(huán)畫。隨著年齡的增長,我學(xué)會(huì)了查字典。上小學(xué)時(shí),有一次過生日,姐姐送了我一本《安徒生童話》.每天放學(xué)后,先做完作業(yè),不管時(shí)間有多緊,我都會(huì)“擠”出一點(diǎn)時(shí)間看書。我一會(huì)兒看拼音,一會(huì)兒查字典,一會(huì)兒看插圖。漸漸地,我看的范圍也不止停留在童話故事了。我的興趣轉(zhuǎn)向了科普讀物《十萬個(gè)為什么》。我不知解開了多少自己心里的問號(hào),見識(shí)到多少新鮮的知識(shí)。
我最喜歡的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。我翻開這本書時(shí)我是滿懷著好奇與欣喜的,但當(dāng)我鄭重地將其合上時(shí),已是熱淚盈眶。文中主人公保爾的一生中遭受了許許多多的挫折:左腿殘疾、身體癱瘓、雙目失明。一連串的打擊,一個(gè)一個(gè)地向保爾撲來,但是保爾憑著自己頑強(qiáng)的意志,向病魔發(fā)起了抗?fàn)帯O胂胛易约菏嵌嗝吹密浫鯚o能。
有一次,我在練習(xí)滑冰時(shí),不小心摔了一跤,我就坐在地上,哭著,嚷著,將溜冰鞋向遠(yuǎn)處一扔,發(fā)誓不再練滑冰了,從此以后,我就真的再也沒有滑過冰。但讀了這本書后,我不禁為自己面對(duì)困難缺乏勇氣而感到羞愧,感到可恥。這與保爾比起來,真是有天壤之別。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,使我深深地明白了:在漫長的人生旅途中,挫折是難以避免的',可是只要有頑強(qiáng)的毅力,并去奮斗,去拼搏,那么必將會(huì)為自己的人生增添輝煌的一頁。
書,像一只明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向。在未來的人生路上,這位忠實(shí)的朋友會(huì)一直陪伴著我,影響著我,改變著我!
好書伴我成長作文 篇8
小時(shí)候的我并不喜歡讀書,也不知從何時(shí)起,我漸漸喜歡上了書,甚至有些迷戀。
我認(rèn)認(rèn)真真讀完的第一本書是《三國演義》,在從“話說天下大勢,分久必合,合久必分”之后,我開始珍惜自己的《童年》,當(dāng)我決定進(jìn)行一番《西游記》時(shí),沒想到竟來到了《巴黎圣母院》,在這里,我遇見了《三個(gè)火槍手》,加入了《青年近衛(wèi)軍》。歲月不斷消逝,現(xiàn)在的我正準(zhǔn)備高唱我的《青春之歌》,以扎實(shí)的基礎(chǔ)和充沛的精力實(shí)現(xiàn)《我的`大學(xué)》夢(mèng)。我堅(jiān)信,在用書籍鋪設(shè)的這條路上我一定能走出自信、走向輝煌。
好書伴我成長。我在快樂中閱讀,在閱讀中尋找快樂。夜深人靜,我被書中的悲歡離合的故事感動(dòng)。我隨著書中的主人公來到大海邊,欣賞天海相接的弧線,蔚藍(lán)的海面;坐在長城上,感受古代勞動(dòng)人民的汗水與智慧的結(jié)晶;在草原上奔跑,在沙漠中高歌。我在書中感受到人生如果有好書相伴,生活肯定會(huì)變得豐富多彩。
好書伴我成長。在書中,我明白了真、善、美,理解了假、惡、丑;在書中,我開拓了視野,學(xué)會(huì)了思索;在書中,我看見了世態(tài)炎涼,看清了人生百態(tài)。一本好書,有烈火的激情,大海的包容,炫麗多彩,變化萬千。
讀書是一種美的享受,愿好書伴我成長,讓我在浩瀚的書海中盡情暢游。
好書伴我成長作文 篇9
俗話說的好,風(fēng)月為益長,詩書是良師,是啊,博覽群書能使人智增百倍,生活中如果缺少了書,就會(huì)變得枯燥乏味。因此,讀書是必不可少的。
受爸爸媽媽的影響,我從小就愛看書,記得4歲以前.還不識(shí)字,就聽媽媽講書上的故事,我覺得非常有趣。當(dāng)時(shí)我就想,要是自己也能看書上的故事,并把它講給媽媽聽那該有多好啊!于是,能識(shí)字,會(huì)看故事書成了我內(nèi)心最大的愿望。每次只要看到大人們?cè)诳磿揖鸵矔?huì)捧著一本兒歌書,裝模作樣地逐個(gè)指著字,高聲朗讀我早已背的滾瓜爛熟的兒歌。功夫不負(fù)有心人,慢慢地,我竟在不知不覺中認(rèn)識(shí)了很多字,可以一個(gè)人念兒歌,看比較短的.小故事了,每次看完,我總要咿咿呀呀地讀給媽媽聽,然后仰起幼嫩的小臉,等待著媽媽的表揚(yáng),內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。
10歲的時(shí)候,我就已經(jīng)能看《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等著名書籍了,其中給我印象最深的人物是臥龍先生——諸葛亮。他上知天文,下知地理,但孔明先生的這一切,我總覺得是得益于他博覽群書,因此,對(duì)他的崇拜化作了我讀書的不竭動(dòng)力。
如果說,我從前讀書知識(shí)為了“好看”、“有勁”,那么現(xiàn)在已讀小學(xué)六年級(jí)的我則真正體會(huì)了“開卷有益”。
記得有一次,我和媽媽進(jìn)行了一次猜歇后語的比賽,剛開始,媽媽一路領(lǐng)先,而我是孔夫子搬床——凈是書(輸),可到了最后,我竟然利用從課外書上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個(gè)歇后語把媽媽難倒了,為了這,我還得意了好幾天呢!
書就像一盞永不熄滅的燈火,在遠(yuǎn)處召喚我、牽引我。讓我在知識(shí)的海洋中隨心所欲,讓我在智慧的天空中盡情歡樂,教我去品味真正的人生。
讓好書伴我們成長!
好書伴我成長作文 篇10
故事到這兒并沒有結(jié)束,幾天后放學(xué)的路上,"嗨,今天學(xué)了《黃生借書說》,最后老師頗為感慨地總結(jié)了一句:‘只會(huì)把書擺在書架上的人,不是真正愛書的人!熬!”“書癡”轉(zhuǎn)過身來,搖頭晃腦地對(duì)我說。
“哼,難道邊看書邊給書整容的人就是真正愛書的人嗎?”我嘴上笑笑,心里卻這樣想。
可這樣的回?fù)舨⒉荒苁谷碎_心,一路上,那句話始終在我腦子里回旋著!爸粫(huì)把書擺在書架上的人,”“不是真正愛書的人!不是真正愛書的人!”
這句話逐漸凝縮成了令我震驚的四個(gè)字—我不愛書!怎么可能呢?我那么珍愛它們,就像愛我身體的每一部分。我為了讓它們保持潔凈,不惜犧牲自己大部分休息時(shí)間來整理它們。為了它們的完整還幾次和自己最要好的朋友吵架?墒谴丝涛液鋈挥X得我對(duì)書的那份真情,都變成了最虛幻,最縹緲,最不真實(shí)的感情……
我受夠了,我拼命地想把這種感覺從腦海中驅(qū)逐出去,可它卻越來越清晰,越來越強(qiáng)烈了。當(dāng)它膨脹到充滿我全身每一個(gè)細(xì)胞時(shí),我忽然變得清醒了!
我藏書雖多,卻“高束焉,皮藏焉”,真正細(xì)讀的寥寥無幾。我每日性林,珍攀有加,愛的也不過是它們潔凈的外表,飄滋的墨香,文化的`象征,這些書從來就沒有真正屬于我!
瞬間,我從“驕傲的藏書家”變成了一無所有的可憐蟲。雖然悲哀,可也慶幸自己懂得了怎樣才是對(duì)書的真愛。
我又變成了一個(gè)愛書的人。不信你瞧:那個(gè)坐在書桌前,擰開臺(tái)燈,抽出書本,專心攻讀的人,不就是我嗎?
好書伴我成長作文 篇11
好書如香茗,芬芳醇厚,意味悠長。讀好書就如迎春風(fēng)拂面,賞雨中紅蓮,也如聆聽雪落梅花,嗅暗香盈盈。你會(huì)沉浸在雅潔從容的文字里,猶如和一位智慧、美好的朋友相對(duì)而坐,聽他娓娓道來。那一刻,你的心就長出了翅膀。
讓我感受最深的就是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》了。
這本書講述了一個(gè)頑皮的小男孩被小精靈施了魔法變小后,騎著自家大白鵝歷險(xiǎn),最后變回來的故事。我先瀏覽了一遍沒有什么感悟,小男孩和大白鵝都平凡無奇,沒什么特殊的地方。但當(dāng)我細(xì)細(xì)品讀這本書時(shí),我才發(fā)現(xiàn)尼爾斯克服危險(xiǎn)時(shí)的精神是多么可貴呀!
尼爾斯起初的確是個(gè)絲毫不引人注目的小男孩,但危險(xiǎn)出現(xiàn)在他面前時(shí),他卻堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)一切,在一個(gè)個(gè)困難中成長。對(duì)一些人來說,困難是他最不愿意去經(jīng)歷的。但對(duì)尼爾斯來說,困難就像是他成功路上的階梯。任何人想要成功,都要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇于克服困難。當(dāng)你克服了困難,就是往成功邁出了一大步!
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)六年級(jí)了,一本本好書與我相遇!逗啞邸肪褪瞧渲幸槐。
《簡·愛》講述的是一位“灰姑娘”的奮斗史。簡·愛的高尚品格吸引著我,還有和我一樣的千千萬萬的`讀者。我被她感染著、感動(dòng)著。她總是帶著微笑去面對(duì)一個(gè)個(gè)困難,帶著陽光去勇敢地克服困難,最終如愿以償?shù)鼗氐搅诵膼鄣娜松磉。我一定要學(xué)習(xí)簡·愛積極的處事態(tài)度。
好書的文字都不端架子,如行云流水、云端紫燕,典雅從容。好書如芳鄰陪伴著我,滋養(yǎng)著我,讓我慢慢成長。我在一本本好書中懂得了做人的道理,好書陪伴著我茁壯成長。
好書伴我成長作文 篇12
書,是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。讀書,不僅提高了我的寫作水平,增長了我的知識(shí),還開闊了我的`視野,教會(huì)了我做人的道理,使我立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我家的書有很多,其中《老人與!纷钍亲屛抑,書中描寫了一個(gè)自強(qiáng)不息,不屈不撓的老人——圣地亞哥,他為了捕到魚,在海上待了八十幾天,最后與一條大馬林魚搏斗了三天三夜,最終獲勝。人可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話說的可真好啊!從這個(gè)老人身上使我明白了只有堅(jiān)持不懈,持之以恒才會(huì)成功。
最近我家又“請(qǐng)”來了一位老師———《格列佛游記》,翻開這本書,我陪著格列佛一起來到了小人國和大人國,還有那奇特的慧骃國。這本書寫了格列佛去航海,一路上到過很多的國家,為了聽懂并能與當(dāng)?shù)厝私涣鞫鴮W(xué)會(huì)了很多奇妙的話語。他待人和善,勤學(xué)好問,和當(dāng)?shù)厝顺闪撕芎玫呐笥。通過格列佛使我明白了我們只有通過不斷的努力學(xué)習(xí)才能融入集體適應(yīng)社會(huì)使自己成長。
讓我印象最為深刻的還有《今天我是升旗手》,主人公肖曉的夢(mèng)想是成為一名升旗手,經(jīng)過了不斷的努力終于如愿以償,當(dāng)上了自己做夢(mèng)都想的升旗手。因此,我明白了我們必須心懷夢(mèng)想并善于抓住出現(xiàn)在眼前的機(jī)遇。讓我們一起為了自己的夢(mèng)想而奮斗吧!
我們身邊有許多好書,它們就像你的好伙伴一直陪伴著你,它們就像恩師教育著你,它們就像一盞盞明燈指引著方向,照亮著我。
書,使我的知識(shí)豐富起來,使我的視野開闊起來,更使我的生活變得充實(shí)和多彩起來;
書,就像太陽照耀著我;
書,就像一位好朋友伴我成長。
好書伴我成長作文 篇13
莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”書籍對(duì)我來說也同樣重要,它是我生活中必不可少的朋友,我重要的精神食糧。
記得我上幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽每天晚上都輪流給我讀小畫片上的故事。那時(shí)的我只要能聽到小畫片上的故事,就心滿意足了。隨著年齡的增長,一些低幼的書籍已經(jīng)不能讓我心滿意足,我的書架上、書桌上甚至?xí)坷镆呀?jīng)堆滿了五花八門的書籍,這對(duì)求知若渴的我而言就像是打開了一扇明媚的窗,遇見了一個(gè)更廣闊的世界,舒展開一個(gè)更美的夢(mèng)想。
我開始閱讀各類名著。記得一個(gè)晚上,我正津津有味地品讀著維比安基的《森林報(bào)》,感受著森林中的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活。突然,一個(gè)熟悉的聲音打斷了我的思緒——是爸爸讓我準(zhǔn)備睡覺了。哎,我剛看到最吸引人的時(shí)候,真想把它一口氣看完。可父命難違,怎么辦呢?一個(gè)“妙招”閃過我的腦海:等爸爸睡了再偷偷看,好主意!我沾沾自喜。好不容易等到爸爸睡覺了,“秘密行動(dòng)”正式開始!我將臺(tái)燈打開,還用被子將頭微微遮住,一切大功告成!我終于可以放心了,如饑似渴地閱讀了起來。隨著作者的筆觸,我興奮地探尋大自然的無窮奧秘,體驗(yàn)春的.歡樂,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的憂傷。故事妙趣橫生、引人入勝,例如狩獵的技巧、方法,還有使用蘑菇與毒蘑菇的判別方法,在展現(xiàn)大自然獨(dú)特魅力的同時(shí),也使得我對(duì)大自然有了更一步的了解。
這一本本好書,讓我更多地了解了各種各樣的知識(shí);這一本本催人奮進(jìn)的好書,像一把把美麗的金鑰匙為我打開了智慧的大門;這一本本好書陪伴我的成長,讓我變得更加自信!
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