【優(yōu)選】成長的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的成長的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的作文1
隨著時光的流逝,我們也漸漸的長大了,在這成長的過程中,我的天空發(fā)生了什么變化呢?
一、晴
那天,我的心情格外好,因為爸爸宣布今天要去看演唱會了。我知道后,高興地手舞足蹈,一下蹦了三丈高,晚上看的時候,那份開心勁仍舊沒平靜下來,一直拿著熒光棒搖,人也一刻沒停地在跳。我想:我太高興了,這就是晴吧!
二、雨
在學(xué)校里的時候,別人總是誤會我,我聽了之后,心里有一種說不出的委屈,但如果哭出來的話,就怕同學(xué)們說,我只好忍氣吞聲地把這股委屈咽了下去。
雙休日一回到家,我回想起那件事,心里又重新燃燒起那股委屈勁,這下,我再也沒有顧忌別的網(wǎng) ,直接放聲大哭起來。
這就是雨吧!
三、陰
放學(xué)一回到家,就象一支離弦的`箭一樣飛快地跑進我的房間,我發(fā)現(xiàn)我最心愛的那串風(fēng)鈴被弄破了,上面的那些貝殼都快沒了,頓時,我的臉發(fā)青了,我生氣極了,心想:是誰把這串風(fēng)鈴弄壞了?我討厭他!我走到媽媽面前一問才知道,是媽媽朋友的兒子幾天來我的房間,看見這串風(fēng)鈴?fù)每吹木湍孟聛砜矗徊恍⌒木退ぴ诹说厣。我討厭他我討厭他,是他,是他把我的風(fēng)鈴給弄壞了。
心中的那股氣過了好長時間才消滅。
這就是陰!
成長的天空中,有晴,有雨,當(dāng)然也陰,它們讓我的生活變得多姿多彩,讓我覺得成長的感覺真好!
成長的作文2
書,是人類知識的殿堂,是人類進步的階梯,是閑暇之余的快樂,是課余時間夢幻的天堂……
讀一本好書,就是去品味星的燦爛,月的朦朧,花的嫣紅,落英的繽紛……掀開扉頁,縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng),蒙蒙杏花雨,在周圍飄飄悠悠,縈繞在我的心頭。聆聽作家們用筆敲響的歲月回聲,心中涌起波瀾;感悟作家們心底的呼喚,心中輕描淡寫出偉人的形象。
書,一直是我最喜歡的。讀書能陶冶情操,積累好詞好句,最重要的一點,就是能讓人仿佛身臨其境,與故事中的主人公同喜同悲,一起辱罵可恥之輩,一起笑談生活。
小時候,我喜歡童話,童話往往是最感人的故事,每次看到以悲劇結(jié)尾,我都會忍不住滴下幾滴淚,表示對故事的主人公感到遺憾;如果是喜劇收場,我又會露出一些開心的笑,F(xiàn)在,我讀了許多書,《愛的教育》告訴我,愛是微小的,但當(dāng)它匯集成一條小河的'時候,他又是感人肺腑的!遏斮e遜漂流記》告訴我,人活在世上,要有毅力,這樣才能在這個世上立足!都偃缃o我三天光明》告訴我,要珍惜眼前所擁有的一切,不要在失去后才懂得珍惜。《上下五千年》告訴我中華民族悠久的歷史……
讀書就像是在與偉人談話,可以提高素養(yǎng),還可以體會到偉人的心情,于是,我經(jīng)常與偉人暢談于天地。
讀書一直伴著我成長,成了我生活中不可缺少的一部分。讀書就像在人生道路上采集生命的音符,與書共譜一曲,唱出春花秋月,落英繽紛……
成長的作文3
文明,像花,散發(fā)著迷人的芳香;文明,像風(fēng),帶來絲絲涼爽;文明,像空氣,把清新彌漫到每一個角落。我愿做那朵花,那陣風(fēng),那空氣,活出最真的自己。丟掉手中的垃圾袋,我正準備過馬路,忽然看見前邊有位叔叔,拿著拐杖,前后左右試探著,側(cè)耳傾聽著,腳步卻躊躇不前,哦,原來是一個……我走上前,雙手攙住叔叔的胳膊,輕輕地說:“叔叔,請讓我扶您過馬路吧!”叔叔先一愣,繼而笑了:“謝謝你,小妹妹!”“沒事兒,沒事兒!弊焐线@樣說著,心里卻像喝了蜂蜜似的。星期天,我在家做完了作業(yè),閑得無聊,便乘坐公交車去媽媽上班的`地方玩。
車剛開出去一個站,一位老奶奶上了車,她瞅瞅坐滿了人的車廂,就拉著吊環(huán)站在了過道上。看著面前的奶奶,想起了我慈祥的外婆,我立馬站起身來,小聲地對奶奶說:“奶奶,您來我這兒坐吧,我馬上就到了!蹦棠虥_我點點頭,慈愛地笑著說:“現(xiàn)在的孩子,可真懂事!”我也沖著奶奶笑了笑,隨即走到了靠近車門的地方,做出一副真到站了的架勢,呵呵呵……這不算謊言吧,如果算,也只能是美麗的謊言哦!
走在大街上,沐浴著和煦的陽光,迎著涼爽的微風(fēng),呼吸著清新的空氣,我的心兒洋溢著幸福,找到了真實的感覺——我奉獻著,我快樂著,我成長著……來吧!朋友們,都來做文明人,都來做最真的自己!
成長的作文4
很久以前,你一直認為,你們是不同的。
事實上,你們的確是不同的,不管從各個層面上來,都和你所認知的不同。
也許不如他人高貴趣味,不如他人英俊甜美,不如他人知性儒雅。
但是,你們身上有著自己獨特地魅力,至少是吸引著彼此,甚至可以在黑暗中互相取暖,一起熬過有些灰暗的日子。
因為有著同心協(xié)力的心思,所以即使是寒冷與灰暗,也有著燈光的暖意。
所以,看到那些光彩照人的畫面,你從不會真正地去猜臆,也許有過那么一絲不甘與羨慕,但終究被內(nèi)心里的自我滿足所替代。
你只是發(fā)表著自己的想法,告訴自己,沒什么,比起一起外在的物質(zhì),你擁有更好的精神食糧。
但漸漸地,你終于也發(fā)現(xiàn),你所謂的精神食糧也終究有枯竭的跡象。
當(dāng)看遍萬水千山,有的人不一定想的是回歸平淡,而是攀比之后的眼光,有了一絲的不平靜。
你開始反思,那些不爭不奪的想法,是否真正地值得。
當(dāng)你在那一聲毫無感情地冷漠聲中靜靜地打開車門時,下著細雨,你拖著疲憊的.身子往回走的時候。
我看到了一個慢慢成長,慢慢懂得的你。
有些成長,是要獨自承受的。
成長的作文5
回憶那些年,我們是那么天真,每個人的臉上都帶著笑臉;然而,我們走過了一個個春秋,變得不再天真,一雙雙眼睛沒有絲毫光彩,那時的天真只會被認為是無知;此時,我們想著自己的一切會被誰奪走,被誰占為己有,不再相信別人,處處提防著。晚風(fēng)中,我們側(cè)耳傾聽著那一首首帶著搖滾味道的音樂,開始著自己的人生成熟的道路。然而,在這過程中,我們失去了友誼、天真等,換來的卻是掩埋情緒、成熟、落寂。那年,我的12歲,我經(jīng)歷了一次次的背叛、謊言,那時,我變了,變得開始成熟了,會看別人的眼神,會去猜他們的內(nèi)心 ,會不再相信任何人......當(dāng)我們再次相遇,瞬間擦肩而過,卻,形同陌路人。當(dāng)我們再次聽到熟悉的鈴聲,心中不免想起小學(xué)時代的點點滴滴。當(dāng)我們再次認識,是由曾經(jīng)認識的陌生人變成再次認識的人。
當(dāng)我們回頭看看自己的生活的時候,只能看到自己落寞的身影走在過去的.那條路上。黑夜有一次 降臨了,習(xí)慣黑暗,又開始了那習(xí)慣的失眠,睜開眼落寂的望著黑夜,外面一切都安靜了,沒有了喧鬧,沒有了繁華,只剩下我悲傷的呼吸。突然一生鳴笛,叫醒了沉思的我,提醒著我:我的人生道路仍在繼續(xù)前進,路途中還有美麗的風(fēng)景等待我去欣賞。
后來,才懂得悲傷的青春叫成長......
成長的作文6
身邊的人走走停停,而自己卻總是駐足不行?吹四切┨摕o飄渺的,開始享受一個人的生活,開始厭倦了生活,厭惡了虛偽的自己。
我愛那些真心愛我的人,為了證明我很愛他們,所以我不得不強裝笑臉,我撒嬌,我耍賴…我是強大的,強大得可以一個人流淚,可是據(jù)說,不流淚就不會悲傷,就不會讓臉頰有淚掉落的痕跡…
醉酒的時候,才看清身邊某某人的面目,會突然想到,原來他也跟自己一樣虛偽地活著,原來身邊不止一個人和自己一樣…
陽光大好的.時候,一個人躲到電影院里去看最新的電影,看不清屏幕里出現(xiàn)的劇情,只是一個勁地抹眼淚,稀哩嘩啦地流著…
某某是我的什么人?
我忘記了,我只是記得生命中好像曾經(jīng)出現(xiàn)過這個人的名字,然后好像很溫馨地在一起過,然后分離,然后道別…-
末了,他死了,死在我的心里,死得很齷齪…
成長的秘密總是要保存到很久,保存到腐爛,到最后總會有一個人透露他的始末。
每一個抬頭望天的瞬間,
每一顆掉下的滾燙的淚珠,
每一次抖動雙肩的抽泣。
成長的作文7
這段時間,我讀了《成長的天空》這本書。這本書真的很不錯,它讓我懂得了如何為人處事。
書中《學(xué)會感恩》這篇文章讓我感受最為深刻。文章主要講我們要學(xué)會感恩,感恩為我們的成長付出畢生心血的雙親,感恩辛勤教育我們的老師,感恩耐心照顧我們生活的'阿姨……讀后,我非常愧疚,我不但沒有感恩父母,而且不停地埋怨父母,傷害父母。
一次下雨,爸爸媽媽把家里唯一的雨傘給了我去上學(xué),因為傘的一角爛了,加上回家時雨較大,所以我的衣服被雨水淋濕了,我覺得很委屈,回到家就氣沖沖的把傘扔在了地上。爸爸媽媽看著我一句話也沒說,默默地把傘撿起來,F(xiàn)在想想,我真是不應(yīng)該,爸爸媽媽把家里唯一的傘都給了我,他們沒有傘還不知淋成什么樣,我還有什么理由沖他們發(fā)火?還有什么理由去傷他們的心?想到他們那無奈的眼神,想到他們撿傘時那微駝的背,我很后悔當(dāng)時的所作所為。
讀了《成長的天空》這本書,我才明白了這么多的道理,謝謝你,你真的是我的好老師。
成長的作文8
小時候,我?匆姶蟾绺绱蠼憬愕男厍坝幸粔K紅色的布,我很奇怪,這是什么東西呢?
直到我上了小學(xué),我才知道那是紅領(lǐng)巾,它是少先隊紅旗的一角,是多少革命先烈用他們的鮮血換來的,掛上紅領(lǐng)巾是至高無上的榮譽。
于是,從那時起,我就努力學(xué)習(xí),助人為樂,爭取早日當(dāng)上一名少先隊員。經(jīng)過我的不懈努力,我終于掛上了紅領(lǐng)巾,那天,我心里既緊張又激動。當(dāng)老師報到了我的名字時,我的心怦怦直跳,我終于成為了一名光榮的少先隊員!胸前的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄蕩,仿佛時時提醒我要遵紀守法,勤勞誠實,助人為樂,刻苦學(xué)習(xí),爭取做一名優(yōu)秀的是少先隊員。
記得有一次,我看到了一位老爺爺在過馬路,而我正要趕去上英語課,我想:老爺爺過不了馬路可不是我的錯,我還有事呢!這時,我看到掛在我胸前的紅領(lǐng)巾,對,我應(yīng)該幫老爺爺過馬路!在我的幫助下,老爺爺順利過了馬路。
還有一次在學(xué)校里,我的'同桌在美術(shù)課時忘了帶材料,我想:反正我?guī)Я瞬牧暇托辛,管她呢!這時,我看到了胸前的紅領(lǐng)巾,樂于助人是每一個少先隊員應(yīng)有的品質(zhì),于是,我把我的材料借給了她。助人為樂的感覺真好!
我與紅領(lǐng)巾的故事還有許多,紅領(lǐng)巾指引著我成長的方向,還教會了我做人的道理,在我成長的道路上,紅領(lǐng)巾的精神一定會陪伴著我直到永遠!
成長的作文9
在不知不覺中5年的小學(xué)時光過去了,也許再和同學(xué)們相聚一年,大家散了。有句話說的好“天下沒有不散的宴席”不就正好應(yīng)征了我們的小學(xué)生活嗎?
暑假很快會過去,當(dāng)我們再回到那親愛的母校時,我們卻變成了小朋友們崇拜的偶像————大哥哥大姐姐。在這5年的歲月了,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,大家又努力拼搏了多少事?成長就是這樣,我們好似一只只毛毛蟲,在艱苦的蛻變中,終有一天會成為引人注目的花蝴蝶。
也許對我們來說,成長是七滋八味的.,有苦有辣,有酸卻有甜。當(dāng)然這得先苦后甜,所謂“吃得苦中苦,方為人上人”小草是最讓我敬佩的,在和我們一樣的成長過程中,它堅強,它默默無聞為人類奉獻著,它有著“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的精神。我們也會和它們一樣,在困難面前不低頭,勇往直前,用自己的力量和精神打拼出一片屬于自己的天地!
成長,不易。而照顧我們成長的父母更不易。他們用自己的愛獻給我們的成長,把自己的心血獻給我們,他們的愛讓我們堅強,自信!我們要努力,我們要加油!為了自已,為了父母,為了不辜負大家的期望,為自己打打氣,加加油,努力迎接下一個成長的蛻變!
成長的作文10
我很喜歡《成長的天空》這本書,我已經(jīng)把它讀過一遍又一遍了。但是我仍然覺得不夠,因為它教會了我太多太多東西了。
翻開《成長的天空》首頁,便是目錄。目錄上每個題目都像一塊塊磁鐵般吸引著我的眼球,勾起我的好奇心。在這本書中,讓我感悟頗深的是《坦然面對挫折》這篇文章。
文章里講述了一個淺顯易懂的小故事,這個故事里包含了一個深刻的道理。有一頭驢不幸跌落在一口枯井中,它的主人急得像熱鍋上的螞蟻———團團轉(zhuǎn)。怎么才能把驢從枯井里救出來呢?大家你望我我望你,誰都沒有良策。為了減輕驢的痛苦,主人只好將枯井填掉。當(dāng)驢知道主人的決定后,非常痛苦。與其在此等死,不如拼死一搏。驢抖了抖沾在身上的沙土,居然堆成了一個小沙堆,驢站在這個沙堆上,猛地一躍,竟然跳出枯井了,這真是一場有驚無險,化險為安的喜劇。這頭驢在生死關(guān)頭非常鎮(zhèn)定,沒有絲毫驚慌失措,才能安然脫險。
有些人面對挫折與困難時,總是愁眉苦臉、怨天尤人,這樣結(jié)局就會很慘。我們面對困難時,要敢于挑戰(zhàn)。我們的成長之路是精彩的,遇到挫折時,要鎮(zhèn)定,不慌張。在漫漫人生路上,我們要多一分勇氣,少一分畏懼;多一分樂觀,少一分憂愁。挫折是前進路上的`荊棘,我們要披荊斬棘,勇往直前。
《成長的天空》真的是一本好書,它是我的老師之一,大家也可以去看一看哦。
成長的作文11
聽說我出生以后,爸爸想預(yù)測一下我的“將來”,放了許多漂亮地玩具、書等物品,讓我去抓,我卻抓了一本精美的《看圖寫畫》……
當(dāng)開始懂事的時候,我就坐在那堆小人書旁看那本《看圖寫畫》。從那里我結(jié)識了許多小精靈:美麗的白雪公主、善良的美人魚、懶惰的大狗熊、狡猾的狼外婆、可憐的賣火柴的小女孩……我用我充滿稚氣的眼睛去看,用我最天真的心去理解。
從《狼來了》的故事中,我懂得了做人要誠實,不能騙人;從《賣火柴的小女孩》的故事中,我體會窮人吃了上頓沒下頓的艱苦的生活;從鑿壁偷光、映雪讀書這些成語故事中我知道了學(xué)習(xí)要勤奮……
從《生活百科常識》中,我掌握了許多生活中的小竅門。有一次,媽媽的.新衣服被墨水弄臟了,我用我從書上學(xué)來的方法把媽媽的衣服“變”新了。
隨著年齡的增長,一本本嶄新的小人書變舊了,我開始看哪些“小說”了。我渴望去認識更多e人了。
我愛書,因為它不但使我懂得許多知識,還鼓勵我在人生道路上勇往直前。
當(dāng)我自卑時,書告訴我,自卑就是自殺,只要舉步向前,成功的路就在你的腳下;當(dāng)我驕傲?xí)r,書又告訴我“謙受益,滿招損”、“虛心使人進步,驕傲使人落后”……
正如臧克家先生所說的:“讀一本好書如交一個益友!蔽以缸x更多好書。
成長的作文12
看著那些小朋友可以無憂無慮地玩,多么開心!幾年前我也是這樣。人長大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我就頭疼。要是永遠長不大,該多好。∥艺娴牟幌腴L大。
我的學(xué)校成績不好。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常說:“你這么不努力學(xué)校,怎么考高中啊?你又沒什么特長,能干什么啊!現(xiàn)在讀書才會有出息啊!孩子,讀書是為你自己,不是為了父母啊!笔前,現(xiàn)在不努力哪有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連好多大學(xué)讀不好找工作。想起這個問題,我的心就煩!
剛上初中,一切讀書那么陌生 學(xué)校,老師,同學(xué)。一個學(xué)期就這樣過去了。上體育課的時候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟她們一起玩,可是我不知道怎么樣和她們說話。想起這個問題,我的心就很困惑、很迷茫,我以前跟大家相處的`那好,為什么先不能呢?
有次,媽媽看了我的日記,這讓我很惱火。我跟媽媽講道理,可媽媽說,做父母的應(yīng)該知道孩子的一切?扇沼浝飳懥宋业男∶孛,讓別人哪怕是媽媽知道了,我的心里覺得不舒服,因為就好像被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了,這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。媽媽什么時候才能尊重我呢?
我總是幻覺,要是我一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱,就像即使在陽光下普照下,也難免會出現(xiàn)短暫的陰云一樣。其實發(fā)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后,我要學(xué)會處理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟!
成長的作文13
童年的時光里,我們大多數(shù)時間都是在校園里度過的。在這個校園里有太多太多的歡樂與開心。
我的校園座落在威海經(jīng)區(qū),校園的名字叫威海經(jīng)區(qū)實驗小學(xué),我每天在這個校園里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了很多知識也結(jié)交了很多的朋友,我的校園很寬大,我學(xué)習(xí)的教室非常漂亮,每當(dāng)進入教室就很開心,因為有教育我們的老師和很多在我遇到困難幫助我的同學(xué),所以學(xué)習(xí)的氣氛自然很活躍。其次就是我們的操場,它座落在教學(xué)樓的`南面,在學(xué)習(xí)之余,學(xué)校也給我們安排了課外活動時間,我們就可以在操場上盡情的玩耍。讓我們在緊張之余能享受更多的快樂與輕松。
學(xué)校是我的老師,也像我們的媽媽,它教我們學(xué)知識,在學(xué)校還和老師們玩了許多游戲,在學(xué)校里身體也變的壯實了,所以學(xué)校和我們一起成長,一直到我們長大了,學(xué)?烧嫦裎覀兊膵寢,所以我要為了這位媽媽好好學(xué)習(xí)。
學(xué)校也是我們的樂園,學(xué)校有很多運動道具,假如說,足球,籃球,羽毛球。
我愛我們的學(xué)校,是它培養(yǎng)我成才,更愛辛辛苦苦教育我們的老師。感謝學(xué)校給我了一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我更完整的表現(xiàn)自己和學(xué)習(xí)知識。
成長的作文14
《成長的天空》這本書,我已經(jīng)讀過好幾遍了,它教會我了很多在書本上學(xué)不到的東西,我很喜歡它。
翻開這本書,首頁便是目錄。目錄上每個題目都像一塊磁鐵般吸引著我,勾起我的好奇心。這本書中,讓我感悟最深的`是《坦然面對挫折》這篇文章。
有一頭驢不幸跌落在一口枯井里,它的主人急得像熱鍋上的螞蟻,大家都沒有辦法把它救上來。為了減輕驢的痛苦,主人要把枯井填掉。
當(dāng)驢知道主人的決定后,非常傷心,心想:與其在此等死,不如奮力一搏。驢抖了抖身上的沙土,居然堆成了一個小沙堆,驢站在沙堆上,猛地一躍,竟跳出了枯井。
這真是一個有驚有險、化險為夷的喜劇。這頭驢在生死關(guān)頭非常鎮(zhèn)定,沒有絲毫驚慌失措,才能安然脫險,這個小故事淺顯易懂,意義深刻。
我們的成長之路是很曲折的,但也充滿了精彩,如果面對挫折與困難,總是愁眉苦臉,這樣的結(jié)局就會很慘。
舅舅告訴我:在人生的路途中,要多一分勇敢,少一分畏懼;多一分樂觀,少一分憂愁。挫折是人們前進路上的障礙,我們要披荊斬棘,勇往之前。
成長的作文15
隨著時間的流逝,我的成長海洋里已經(jīng)不知不覺的失去了很多美麗的貝殼,我正在尋找它們,追憶成長的足跡……
瞧,這是我百天的照片。那時侯,我是個娃哈哈,眼睛總是淚汪汪的,可能看到照相機有點兒害怕吧,我躺在床上,一邊照相,一邊大哭!皠e哭,身邊還有你的好朋友——布娃娃陪你呢!”(百天,膽小的我)
瞧,這是我兩周歲時的照片。電視上正播放我兒時最喜歡的動畫片——《葫蘆娃》,我站在沙發(fā)上興奮得手舞足蹈!靶⌒模蓜e掉下來。”(兩歲,多才多藝的'我)
瞧,這是我三歲的照片,F(xiàn)在我已經(jīng)是個小大人了。看,我正拿著電話機不知給誰打電話呢!可我不知道,電話線已經(jīng)被拔掉了。(三歲,天真的我)
瞧,這個是我七歲時的照片,我坐在草坪上,地上開滿了五顏六色的野花,蝴蝶,蜜蜂飛來飛去,我真成了一個花仙子。摘下一朵,戴在頭上,看我多美。ㄆ邭q,愛美的我)
這些照片書寫著我的成長歷程。在我的成長旅途中有喜有悲,有苦有樂。今天,我把這些丟失的貝殼又找回來了,它們將永遠伴我成長。
不知不覺中,我已經(jīng)度過了我的幼年、童年,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名少年了,我在成長歷程中向前跨了一步,我要在成長的天空展開雙翅自由飛翔。
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