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成長的作文

時間:2023-08-18 15:00:40 話題作文 我要投稿

[必備]成長的作文15篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的成長的作文,希望能夠幫助到大家。

[必備]成長的作文15篇

成長的作文1

  不知不覺在我的人生中 ,成長和煩惱成了一對形影不離的朋友。

  人生不可能永遠風平浪靜,總會被無數(shù)的暴風雨襲擊。有時人生又像一杯茶,清香恬靜,但也少不了苦澀的味道。

  我是一個愛睡懶覺的女孩,自上初中以來,不必說晚上九點才睡覺,也不必說對的像小山一樣的作業(yè)。單是天一亮就起床就讓我受夠了。正做著美夢,就被老媽的河東獅吼震醒,迷迷糊糊睜開眼,真想再翻個身接我的美夢。

  除了這些,還有無數(shù)的學習壓力像磚塊一樣把我壓著,成績一點兒不好,就老師訓,家長訓,同學瞧不起!誰不想要好成績!誰不想考試考第一!平時玩一會兒,就迎來,就知道玩,平時學習怎么沒那么主動?這個擋,那個不允許,真是的,至于么?

  周末還要上這個輔導班,那個輔導班;還要做這個練習題,那個練習題。老媽都說,現(xiàn)在的'孩子很累,十個有九個是近視眼,她們小的時候可輕松了。嫉妒得我眼都紅了,現(xiàn)在我們就是學習工具。

  先不發(fā)牢騷了,再這樣下去我就要陳江女哭長城了。

  其實學習也是為了我們的未來著想,要不怎么說憧憬,(這簡直是苦難中的憧憬)。唉,忍忍心,為自己的未來奮斗吧!

  學習也是一種享受,因為我們充實了大腦。

  ——后記

成長的作文2

  紅領巾是少先隊的象征物,伴隨了一代又一代人。它是用中國戰(zhàn)士的鮮血染紅的,所以他在我心中無比的高尚和重要。

  一年級,我?guī)狭思t領巾,正式成為了一名光榮的少先隊員。我時時用少先隊員的規(guī)則來要求自己。每當看著這鮮艷的紅領巾時我便肅然起敬,從一年級開始我每天都愛惜著紅領巾,從不讓它受到傷害。

  直到有一天,我去打籃球,把紅領巾折好小心翼翼的放在課桌肚里?晌掖蛲晁{球回來發(fā)現(xiàn)紅領巾不見了,而身后的同學在偷笑。原來是他藏好了我的紅領巾。我心急如焚,腦子一下子運轉不了,千言萬語只能無語。我的目光掃視到地上,我看見了一條滿是污跡的紅領巾。我撿起紅領巾,向洗手間奔去,眼淚情不自禁的`掉下來了。我用手輕輕抹去紅領巾的污跡。雖然抹掉了紅領巾的污跡,可抹不掉我心中的痛。為什么我答應老師家長長大要保護祖國,可我連一條紅領巾都沒管好,長大后怎么保護祖國?通過這件事,我知道東西一定要保管好。

  紅領巾陪伴了我五年,在這五年中我成長了不少

成長的作文3

  在我出生(1978年)的那一天,我的四叔剛好收到大學錄取通知書。我的父親兄弟姐妹共七個,父親排行老二。

  在我小學一年級時,我的五叔和姑姑同年考上大學。村里為此給爺爺家送來了匾額“書香門第”!所以我們家里充滿了書的氣息,讓我從小就有個小小心愿——將來也要像叔叔、姑姑們一樣,考上大學,為“書香門第”再添輝煌!

  就是這樣,我在叔叔和姑姑那里找來了許多的書,每天堅持看,有不懂的就主動去問,直到把不懂的全弄懂。不是有句話說的是“近朱者赤,近墨者黑”嗎。我就是在書香中慢慢成長的'。

  初中二年級的時候,縣里組織了一次中學生作文大賽,因為我的作文水平在班里也是數(shù)一數(shù)二,所以也有幸參加了。最后的成績是在同年級的賽段里排行第二。

  我之所以能有這個好成績,不是我比誰更聰明,而是因為我平時讀的書,看的報比他們大概多了許多,所以才有了這個好成績。

  人說“冰凍三尺,非一日之寒;滴水石穿,非一日之功”。讀書其實也一樣,不能有了興致就狂看三天,沒了勁頭,就放在一邊。我們一定要把自己放在一個處處能聞到書香的地方,這樣才能讓我們把看書當成一種習慣,才能在書香里茁壯成長。

  我的房間里就放滿了一面墻那么長的書架,一書架的書。有歷史、科技、文學、藝術很多門類。

  也正是這許多書,讓我的生活充滿歡樂,讓我的業(yè)余時間不再空虛。大家是不是也和我一樣,有這樣的一個充滿書香的小屋呢?那就讓我們一起在書香中成長吧!

成長的作文4

  有一個女孩,在今年的9月1日那一天,進了中學,成了一名中學女生。

  她讀小學時,是從不做家務的,但在這里,她學會了自己的事情自己做。讀小學時,因為學校離家近,她便讀的走讀。于是,在進這個全·寄宿的中學之前,她都過著“衣來伸手,飯來張口”的生活——起床后從不疊被子;吃完飯了從不洗碗,更不用說煮飯了;換下的臟衣服也從來不洗;家里的大掃除也從不參加。她在家里就像個小公主,什么都可以不干。可是,上了中學,她不再是小公主,而是一個普通的中學女生。她須與大家一樣,在緊張繁忙的初中學習之余,做各種各樣的家務活兒。她慢慢發(fā)現(xiàn),這些力所能及的家務活兒做起來,不僅不困難,還有些愉快。

  她讀小學時,可不像現(xiàn)在那么會忍耐,相反,她還十分嬌氣。讀小學時,她遇到一點不稱心的事兒,就和爸爸媽媽大吵大鬧,有一點小傷小病,就鬧著不去上學在家里玩。雖然她在學校里與同學們相處地很好,從不和同學吵架,但在家里,就是一個“小霸王”,她的眼里容不得一點“沙子”,一有什么事兒就與家里人爭吵,從來不會忍耐?伤狭酥袑W,遠離了家鄉(xiāng),遠離了家人,一個人在這個學校學習生活,她沒有了隨時可抱怨的對象,于是,她的脾氣變了,變的不那么愛爭吵了。并且,她學會了把痛埋在心里。現(xiàn)在她再難過,在老師同學面前,也不會表露出來,只是在夜深人靜之后,一個人躲在被窩里小聲地啜泣。她不再像原來那樣,有一點小事就大吵大鬧了。

  她在這里,還學會了什么是堅持。讀小學時,她是遇到一丁點兒困難就堅持不下來的人。特別是在小學上體育課時,她如果是在跑步時不小心摔了一跤,或是在自由活動時被同學們撞了一下,她就會跑回教室,“罷上”體育課——因為她討厭那么“辛苦”的體育課,她堅持不下來。上了中學,她慢慢變了,變得堅強了。在進中學的.第一課——軍訓上,她在扭傷了腳的情況下,還堅持了那么苦的軍訓。這無疑,她變的會堅持了。

  這個女孩進中學后的一點一滴都透露出她的成長,她的蛻變。不錯,這個女孩就是我。在進中學后,我的確改變了不少,但我知道,我還有一些毛病沒有改掉,我會更加努力的!

  在這個中學,有一個女孩,她在成長......

成長的作文5

  伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”響亮的歌聲,在那秋高氣爽的金色十月,我戴上鮮艷無比的紅領巾,成了一名光榮的少先隊員。從那一刻起我就知道自己已經(jīng)長大了,對自己的`要求要更嚴格了。

  作為一名少先隊員就要樂于助人,只要別人困難就要去幫助他,這是我和紅領巾的約定。紅領巾成了我每天形影不離的好朋友,早上起床的第一件事是把它戴上,放學回家就疊好放在書桌上,在不知不覺中它伴我度過了快樂的四年學習生活,鼓勵我不怕困難,勇敢向前。有一天,我走在街上,看見走在我前面有位白發(fā)蒼蒼的老奶奶提著一袋子重重的水果,正準備要過馬路,看起來很吃力,我心里猶豫一下,“要不要去幫她呢?這么重我提得動嗎?……”這時微風吹起胸前的紅領巾,我就趕快小跑上去“奶奶,我來幫你吧!”老奶奶就笑著把水果遞給了我,提在手里雖然覺得挺重的,但看著老奶奶順利的過了馬路,心里還是美滋滋的,因為我做了一件好事,是紅領巾給了我勇氣和力量。

  紅領巾是紅旗的一角,它有著特殊的意義,我們作為新時代的少先隊員要更加的珍惜它,愛護它。我將在你的陪伴下茁壯成長!“紅領巾”是我們的名字,讓我感到無比的驕傲和自豪。

成長的作文6

  “五十六個民族,五十六枝花……”走在這條不知走過多少遍的小路上,低聲唱著這首熟悉而又陌生的歌曲。男生有淚不輕彈,可眼眶里卻明顯濕潤了。朦朦朧朧中,隱約看見了禮堂和那件熟悉的教室。只不過,這一次,我們卻帶走了一點傷感。恍惚間,我好像回到了那個時候……

  那時,我們像孩童一樣為定歌而爭得面紅耳赤;那時,我們在這個明亮的屋里揮灑著汗水;那時,我們伴著依稀的蟲鳴鳥叫踏上了回家的路。是的,練歌苦,但每每耳畔響起那雄壯的歌聲,疲憊也好似被一掃而光。月下的'燈光給了我勇氣和希望,讓我堅持走了下去。

  一班必須爭第一!抱著這種必勝的決心,我們堅持走了下去!

  終于,伴著東風,我們的征程開始了。

  預賽,像是星星火點,點燃了我們的激情。宏偉的歌聲滲透了伴奏和指揮的投入,跌宕起伏,余音繚繞。沉浸在久久不息的掌聲中,那一刻,我釋然了,仿佛之前所有的苦累都不復存在,眼眶濕潤了……

  不出所料,我們闖入了決賽。

  但同學們的努力月與期待和滿腔的熱情卻在那一刻化為失敗,化為烏有。隱約回憶起那時的場景,每個人都在為集體奉獻著自己的力量。爆發(fā)的聲音和清脆的鼓點敲擊著每一個人的心,各種情感交織在了一起。那一刻,時光也仿佛停止了,只有聲音回蕩在大禮堂中……

  賽后,很多人哭了,也許,在那時,只有哭泣才能發(fā)泄他們內(nèi)心的情感吧!但我卻在那時成長了,變得更加成熟了。這次合唱在無形中鍛煉了我們的意志,讓我們更加團結,友愛了。有時,失敗也許會給我們更多的啟示,在失敗中大徹大悟!也許,一班需要一個失敗來清醒一下自己:一班不可能永遠爭第一,但不論任何事,我們都要堅持努力走下去,永不言。

  寫著,也愈加激動了;貞浧鹉莻禮堂,我不禁在心中暗暗發(fā)誓:一年之后,我們要從這索要回今天留下的遺憾。

成長的作文7

  如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭里沙沙而過的風,如輕輕隨風舞動的秋葉,成長的時光在詩集上頁頁翻著……

  記憶之門被緩緩地推開,十五年的歲月痕跡,像電影放映一樣,一幕幕的在腦海里回放。

  記得在十幾年前的某一天,在天使的愛撫下,伴著陣陣啼哭的樂章,一個新的生命誕生了,那就是我。

  從誕生來到這個世界的`那一刻起,我就注定被幸福包圍。

  我的出生為家庭喜添新成員,在眾人親切和藹的目光中,我步入了小學。

  小學的生活或許是坎坷曲折的,但對于我來說,那是一種幸福。

  大概是一年級的時候吧,我記得我十分的頑皮,經(jīng)常搗蛋,當然這也就少不了教師的訓斥,也少不了被叫家長的次數(shù)。但就是在這一句句的苦口婆心的教誨,在這一次次的被叫家長后,父母的鼓勵下,我才得以蛻變,才能夠生成如今的我,才能夠擺脫惡習,走上正軌,所以我覺得有這些磨難,有這些教導,是令我自豪的,因為它使我倍受愛的滋潤,我成長在了幸福之中。

  小學的六年時光,在這般幸福的光環(huán)下已定格在了記憶之冊的那一頁,有燦爛的笑臉,拼搏的熱淚,喜悅的飛舞。

  隨著時間沙漏的悄然變化,這些珍貴的記憶,已被輕輕的翻過、隨之而來的是充滿青春本色的初中生活。

  七年級的我在家一般的班級中褪去稚嫩開始嶄新生活;在同學、教師的鼓舞下充滿自信和堅強,樂觀的迎接一切困難與挫折;在一次次的勝利之后笑迎新的磨難。

  八年級的旅程,雖才剛剛起程,但我明白,我們將張開雙臂擁抱太陽,竭盡全力創(chuàng)造輝煌,讓青春伴綠草紅花,讓年華襯白雪黃沙。這種青春的活力,活力被我擁有,是我的幸福。

  在我的成長中,有愛的關懷,有循循的教導,有青春的舞動,這是陽光下的幸福——我被幸福所包圍,我在幸福中成長。

成長的作文8

  煩惱?是的,少年不識愁滋味的我們也會有煩惱,一切,都源于成長。

  煩惱中的我煩惱成長,成長中的我煩惱煩惱。

  人在一天天長大,肩上的責任與擔子也與日俱增,我們說的話,做的事,已不能像小時候那樣無拘無束,已不能再僅僅評判我們的喜惡了,我們要為別人考慮,考慮再考慮,于是就有了“三思而后行”。

  我討厭長大,因為大人們總喜歡以我們長大了為由,施加給我們很重很重,很累很累,壓得你喘不過氣的一切。他們會提醒你,要注意自己的言行舉止,說穩(wěn)重的人多數(shù)成熟,而嘻嘻哈哈的人顯得幼稚——因為我們在長大;長大了懂事了,改變了。當你舉著一張不如人意的成績單回到家里時,他們往往會嘮叨一頓,最后再語重心長的補上一句:“你長大了,該懂事了,怎么就是不知道學習的重要性呢?”我莫名其妙,明明努力了呀!為什么自己的成果不被“大人們”認可?

  18歲,18歲的成長,意味著我們的.成長,可是,我卻一直希望沒有18歲,反正變成大人一點也不好,你再也不能賴床;不能正大光明的玩自己心愛的玩具;更不能把不喜歡的責任推卸掉;最重要的是,你再也不能擁有純真的笑容,和那個,記憶中的游樂園。

  我希望長大,快快長大,可以做自己想做的事情,不用再被束縛;不再在乎別人的眼光,自己的成績,卻又否認一切,為自己的在乎找借口;不再脆弱,明明很想忍住淚水,卻又噴涌而出;不要再偽裝堅強,相信時間是讓人成長的最好方式。

  長大了,開始有了自己喜歡的偶像明星,走在靜靜的林蔭道上,吹著泡泡糖,帶上耳機,聽起音樂,任暖暖的陽光輕柔撫摸,感覺真好。

  長大了,承諾過的事情,一定會做到,遇到麻煩也不會驚慌失措;曾經(jīng)與朋友發(fā)生誤解而不知所措,現(xiàn)在卻能主動消出誤會;會因為了解到世界的骯臟而迷惘惆悵,現(xiàn)在卻嘗試習慣。

  長大了,學會了多為他人著想,換位思考;學會了做事有主張,待人接物有禮貌,;學會了珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

  其實,成長路上,并不是只有煩惱的,因為我們在長大中不斷的學習,不斷的提高自己,那些煩惱,不過是我們成長里的一些點綴,讓成長這個詞,變得更加的有意義!

成長的作文9

  感謝每次風雨,在我身上留下痕跡,彰示著我的努力,給我更多鼓勵,讓我領悟生命真正意義。

  ——題記

  靜靜的坐在屬于自己的角落,明明醒著的午后,卻感覺像是個夢,夢中浮現(xiàn)我走過的一幕幕,我想到了放棄,對于高中這場戰(zhàn)役,我有了累意。但聽到我的呼吸,是并不甘于就這樣向命運妥協(xié)的節(jié)奏,我認為,我不應該這樣生活一輩子。塵世間萬物皆有存在過的痕跡,年輪的痕跡就彰顯著青松的努力。而我,要創(chuàng)造出自己的痕跡,要改變命運的軌跡,創(chuàng)造出值得我驕傲的世紀。

  不怕千萬人的阻擋,只怕,自己投降!有人說過,火燒過后,才能出現(xiàn)鳳凰,燃燒的痕跡使我一次一次變強,就算有失望,但也不能絕望。

  青春的拼搏,將會是我生命里最美的痕跡。

  所以我將在青春里用盡力氣,不論失敗或成長,去添補生命的痕跡。即使現(xiàn)在是一顆微不足道的沙粒,也一定會成長,直到劃過生命的長河時,有遺留下來的美麗痕跡。

  生命中,有多少時間可以讓我們揮霍,趁著青春,棱角分明時就要張狂一次,以前想要放棄,不過是逃避。到了現(xiàn)在對夢想的`追求,明白也許真的是逆風的方向更適合飛翔?朔щy,努力學習,完善自我,使自己更加接近心中的夢想,堅實的寫下人生的篇章。

  從夢想遙不可及,到跟幸福相遇,這之間缺不了我努力的痕跡,我要用我的故事,證明我的能力,這樣劃過的痕跡,難道不更加美麗?夢想是個氣球被我牽在樹上,它向往藍天,不管高低卻始終不曾遠離我的實習;而生命是個舞臺,不用排練需要盡情表演,只為以后留下深刻的懷念。只有一次的青春,不能投降,倔強的要在青春舞曲中,創(chuàng)造出美妙的旋律。

  時間已經(jīng)不再回頭,我要和我的倔強,勇敢的握緊雙手,絕對不放,要握住一個最美的夢給未來的自己,要創(chuàng)造出美麗的痕跡給未來的自己。

  就這一次,為自己飛翔,最美的愿望一定最瘋狂,實現(xiàn)它的痕跡也就更閃亮。

  痕跡是一種見證,一種成長,它記憶著人一生的璀璨光芒。我告訴自己,要激發(fā)自己無限的潛力,為人生種種的經(jīng)歷,留下美好回憶的痕跡。

  當繁華歸于平凡,留下的痕跡,將回味余年。

  到最后,體驗,懷念,回顧,想念。

成長的作文10

  是什么來得悄無聲熄,走得不留痕跡,卻激起了所有色彩的輕舞飛揚;是什么,走得不留痕跡,卻留下了釋放綠色的青春活力;是什么,輕輕地結束了,又悄悄地走了,在告別的季節(jié)留下希望的橙色;是什么悄悄地來了,又輕輕地走了,為綠色的大地綻放出白色的夢。

  是花季的真情,我們成長中的真情如彩虹般炫目。

  十三歲——編織白色的夢

  快樂的童年時光過去了,這代表我們成長了。

  剛剛踏入初中生活的我,對一事物都充滿好奇。記得那時,我和同捉經(jīng)常因為書桌上的界線而爭吵,卻又在彼此困難時給予幫助;還記得我們常常因為習題答案的對與錯而爭論不休,卻又在彼此獲獎時給予最真摯的祝!覀円黄鸹孟胪捁适轮忻篮玫氖虑榻蹬R在我們身上,一起編織一個又一個白色的夢,而這些不斷涌現(xiàn)的友情不如白色敗圣潔嗎?

  十五歲——釋放綠色的青春

  成長的時光總是在不中悄悄地度過。進入初中階段的我少了幾分膽怯,多了幾分活力。

  我們習慣在操場上奔跑,享受青春的飛揚。還記得運動場上那一個矯健如飛的影子,還記得文藝匯演中那一段段優(yōu)美的旋律,還記得國旗下那一次次激情澎湃的演講……最令我難忘的是考試失敗后同學們眼中那辛酸的`淚珠,但我們依然奮發(fā)向前。浪花只有在撞擊下才能常開不謝,青春只有在奮斗中才能煥發(fā)光彩,而這些舞動的青春不正如綠色般鮮活嗎?

  十七歲——放飛橙色的夢

  漸漸地,我們走向了人生的第一個交叉口,有了自己的追求,于是我們嘗到了“刻苦”的滋味。雖然整日投身于學習中,但卻明白今日所做的一切都是為了明日的夢想。于是,我們沒有退縮,我們像翱翔在天空中的雄鷹,沖破風,驕傲地飛向太空。如今,我們即將告別三年的同窗,告別那些甜蜜清澀的夢想,但我們不曾后悔,因為飛揚的青春必定向著旭日揚帆遠航,在那橙色的天空中尋一輪火紅的太陽,而這些燃燒的激情不正如橙色般充滿希望嗎?

  成長就像一條彩虹,唯其完美璀璨與五彩斑斕方可成就其絢麗與多彩……

成長的作文11

  翻開相冊,里面記錄著我成長的一點一滴,看著看著勾起了我無限的回憶。

  瞧!這張是我滿月時的照片,睜著迷茫的雙眼,好奇的看著這個陌生的世界。還有一周歲的我,剛學會走路,搖搖晃晃的`從姥姥懷中走向媽媽。我上幼兒園了,穿著漂亮的衣服,和小朋友一起跳舞,在歡度我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我掉牙了,媽媽特意帶我照了張相,留作紀念,我坐在地板上,扎著小辮,裂開嘴,露出空洞的門牙……

  成長,好像就在一夜之間。幼年一去不復返,不會再像小時一樣驕氣了;聽到夸獎不再傻傻的笑,而是會心的笑;學會了騎自行車,學會了很多知識,會做好多力所能及的家務,學會了攢錢、買東西;學會了獨自上學、回家……

  成長,有時像夏天吃了冰激凌一樣香甜,有時又像吃了酸橘一樣酸澀。對待父母的責備,不再負氣頂嘴,明白了他們的愛之深,責之切;和朋友不和,不再是一句“我不理你了”或“我不跟你玩了”,而是學會了寬容、理解,在朋友之間架起一座又結實又美麗的友誼彩虹橋。

  成長,這個詞說起來容易,做起來難,可誰不經(jīng)歷過成長呢!

成長的作文12

  “最近比較煩,比較煩,比較煩……”我們班幾乎每個人都在唱這首歌,這是怎么回事呢?

  原來,是最近作業(yè)比較多的問題困擾著我們。老師似乎看出了我們的心思,于是,便讓我們在班會課上討論“是否因該減少作業(yè)”的問題!笆紫,我們來討論一下,作業(yè)多有什么弊處?”老師的發(fā)問,使許多同學都舉起了手!白鳂I(yè)太多,會使我們的睡眠時間減少,這樣就影響了我們的發(fā)育!笔茄剑颐客碜鲎鳂I(yè)都近乎做到十點鐘,這個回答,我們都同意!白鳂I(yè)太多影響了我們的`休息時間,例如:吃飯時只扒兩口飯就要跑去做作業(yè)。

  因此,我就的作業(yè)太多不好!编,這點我們也同意,沒有了休息時間,就不能做到勞逸結合了。一時間,同學們都七嘴八舌地討論起作業(yè)多的弊處,卻沒有人說起老師為什么要給我們布置這么多作業(yè)。老師見我們還沒意識到錯誤,便失望的說:“同學們,我知道作業(yè)多的問題都給你們帶來一定的困擾,可是你們有沒有想過原因,老師為什么要布置那么多作業(yè)?”老師的一句話,問得我們啞口無言。過了很久,還沒有一個同學發(fā)言,似乎每個人都在思考著什么。五分鐘過去了,十分鐘過去了,終于,有人舉手發(fā)言了!袄蠋,我們現(xiàn)在已經(jīng)理解您的意思了。您布置那么多作業(yè),全是為我們好,您是想讓我們增加多一點兒知識,而我們卻不理解您的苦心……

  老師,請您原諒我們吧!”老師臉上掛著滿意的微笑,輕輕地揮了揮手,示意那位同學坐下,然后語重心長地對我們說:“沒關系,同學們,只要你們能理解老師的苦心就行了。知道嗎?其實上一屆的哥哥姐姐的作業(yè)量比你們還要多出好幾倍,學期末通緝他們的試卷時,總共有八十二份,練習書沒有十本也有二十本了!”

  聽到這里,我們都不禁驚呆了。“你們理解老師,老師也理解你們,因此,以后的作業(yè)我會相對減少的!薄耙 蔽覀儚捏@呆轉變?yōu)榕d奮,全班沸騰得像炸開的油鍋,所有人都在歡呼雀躍,像過大年一樣。成長的過程中,煩惱無處不在,但是,作業(yè)多的問題,到底算不算煩惱呢?對于這個問題,也許只有“作業(yè)”才知道吧。

成長的作文13

  讀書伴我成長書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從一出生開始,就在不停地學習各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。

  我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源于興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

  讀書已經(jīng)成為我的一種習慣,幼兒時最愛做的事情,就是看各種各樣的“閑書”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學名著,我都照單全收。即使是上小學以后,也是依然愛讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。

  書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的.知識面也寬廣了不少。正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因為有了書,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的······我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。

成長的作文14

  感恩是美妙的,感恩賦予了人快樂、幸福,去留心那處處的感恩吧!在生活中感謝無處不在,在家里、在校園、在超市、在車站,在校園我們應感恩老師教育我們學習,在超市我們應感恩售貨員那精準的服務,在車站我們應感恩司機那慢慢等待的一剎那。有一次,我在樓下踢球摔傷了,繆譽陽連忙把他身上的創(chuàng)可貼給我,止住了血,之后,他的車鈴掉了,我一聽,連忙幫他找,最后在草叢里幫他找到了,這就是感恩。

  早在三千多年前,古人已經(jīng)學會感恩,周武王為了感恩為他立下功勞的臣子,不惜用自己的國家來獎賞他們,就連文圣孔子也十分感恩老子告訴他“外不及內(nèi)者,汝當放下此也”。同學們學會感恩吧,因為感恩能把世界充滿溫馨、充滿快樂,感恩是一種美德,讓我們學會感恩吧!

  在感恩中成長,在感恩中快樂,,感恩是一種心態(tài)它能讓我們樂于面對人生中每個階段面臨的各種境遇;感恩是一種素養(yǎng),它能讓我們在與人交往過程中能更多的'影響身邊的人;感恩是一種催化劑,它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶;感恩更是一種境界,只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。

成長的作文15

  成長,就是一個夢想:小鷹不停地學飛,是因為它想快快長大,擁抱藍天;小樹飛快地成長,是因為它想結出甜美的果實……我們的成長,也有自己的夢想。在我的成長中,我要感謝給了我夢想的人——就是我們偉大的母親!

  是她,讓我們來到了這個世界,還給了我們整個世界:她給了我們一雙明亮的眼睛,去發(fā)現(xiàn)并探索這個美麗的世界;她給了我們一雙耳朵,去傾聽這些各種各樣的.聲音;她給了我們?nèi)可眢w,讓我們用各種方法來體驗整個世界……

  在我的成長中,總會有那個令人感動的點點滴滴:您總會在我遇到困難的時候安慰我,幫助我;您總是我的支持者,關愛者;您總會在我失敗時,鼓勵我,讓我充滿自信;您總會認真地傾聽我的訴說,無論我訴說什么……

  您總是在百忙中擠出一點一滴的時間,指導我,幫助我,想讓我做個十全十美的人。您總會說:“認真最重要!”您永遠是我最信任的人,我也會永遠支持您,尊重您,希望您也可以度過一個像小孩一樣的快樂時光……

  謝謝您,是您給了我一個快樂的童年。今天,是三八婦女節(jié),我在著深深地祝您節(jié)日快樂!您所有的教誨,我都會一生受用!現(xiàn)在的我,翅膀已經(jīng)硬了,我一定會飛向更遠更美麗的地方,為您撐出一片美麗的藍!我一定會用優(yōu)秀的成績來報答您對我的愛!謝謝您!

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