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好書伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-08-22 13:38:47 話題作文 我要投稿

好書伴我成長(zhǎng)作文13篇(精選)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的好書伴我成長(zhǎng)作文,歡迎大家分享。

好書伴我成長(zhǎng)作文13篇(精選)

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  書,被稱為人類進(jìn)步的階梯,被稱為智慧的鑰匙,被稱為全世界的營(yíng)養(yǎng)品。人就像一棵還沒長(zhǎng)大的小樹苗需要從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。

  上學(xué)前,我最喜歡看那種印著許多童話故事的連環(huán)畫。那時(shí)我還小,不認(rèn)識(shí)字,只能看連環(huán)畫里面的那些花花綠綠的圖案,再由父母將故事講給我聽。但我不能明白其中的.道理。

  在不知不覺中,我已經(jīng)上了小學(xué),連環(huán)畫已經(jīng)不能使我滿足了。我開始看故事書了,我最開始看的是《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》……這些書使我明白了許多的道理。《白雪公主》使我明白了心靈丑陋的人一切是永遠(yuǎn)不可能美麗的,《賣火柴的小女孩》使我明白了要珍惜現(xiàn)在的一切。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了,我的學(xué)業(yè)也越來越重,越來越難了,但我每天還是會(huì)擠出半個(gè)小時(shí)來看課外書。我看的書也越來越多了,比如:中國(guó)四大名著、世界名著、《金銀島》、《假如給我三天光明》……我從書中懂得了許多道理:《三國(guó)演義》使我明白團(tuán)結(jié)就是力量,《水滸傳》使我明白做人應(yīng)該不畏強(qiáng)權(quán),奮力反抗,《紅樓夢(mèng)》使我知道了一個(gè)家族的悲歡離合,《西游記》使我明白了要想成功就要?dú)v經(jīng)磨難。

  這些書都使我明白看許多做人做事的道理。我將來想當(dāng)一名作家,所以我現(xiàn)在要多讀書,好好學(xué)習(xí),充實(shí)自己,將來才能實(shí)現(xiàn)自己的理想!

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  當(dāng)你身臨暖風(fēng)佛面,鳥語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬傾的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中,當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過,當(dāng)你身處群書,字字珠璣,流連忘返的時(shí)候,你會(huì)是怎樣的快樂!

  幼時(shí)的我,愛看書,可是在書上,看到不會(huì)的.字,總是當(dāng)“秀才”讀白字,“燦爛”讀成“山蘭”,“鉆研”讀成“占開”。雖然是這樣,但我總是給弟弟妹妹們講故事,教他們識(shí)字,有一次姑姑還夸我了呢!因?yàn)槲覑劭磿职终f我是個(gè)“書包”媽媽說我是個(gè)“書蟲”。喏!在書店里捧著書的小女孩就是我哦!

  從此,我開始讀拼音、拼拼音,后來越拼越快,認(rèn)的字也越來越多了。隨著時(shí)間的流逝,我長(zhǎng)大了,成了一名小學(xué)生。因小時(shí)打下的基礎(chǔ),語(yǔ)文學(xué)得輕松自如,考試也取得了令爸爸媽媽滿意的成績(jī)——一百分!但我要感謝恩師:“書教授”,是他使我好讀書,讀好書。

  我讀《賣火柴的小女孩》,看到了她悲慘的生活;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》領(lǐng)略了主人公——保爾柯察金在戰(zhàn)場(chǎng)上的英勇本色……

  好書是心靈的鈣片,是人生的翅膀,好書是良師益友,它告訴我做人的道理,領(lǐng)悟人生的真諦。書——讓我的童年變得更加快樂!書——讓我的生活變得更加充實(shí)!

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  書是人類進(jìn)步的階梯,也是我們生活中不可缺少的東西。自古以來,每個(gè)渴望知識(shí)和進(jìn)步的人都會(huì)以書為伴。書,也是我們竺活的.導(dǎo)師,前進(jìn)的航標(biāo);書,隨時(shí)伴著我們,陶醉我們的情操。從古至今,有出息和抱負(fù)的人都喜愛看書,從中汲取精華,不斷進(jìn)步,從而走向成功的道路。

  一轉(zhuǎn)眼,十幾年過去了.我從看“小人書”,看連環(huán)畫到讀中國(guó)名著,從不識(shí)字到識(shí)字閱讀,再到書寫好字,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,讀書的滋味好象打翻了五味瓶,時(shí)而笑,時(shí)而哭,時(shí)而喜,時(shí)而憂。

  在“一枝紅杏出墻來”中,我體會(huì)到了春的無限生機(jī)和魅力。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,讓我體會(huì)到了夏的一絲清涼;“每逢佳節(jié)倍思親”,讓我體會(huì)到了秋的陣陣凄涼和憂愁;“遙知不是雪,為有暗香來”,讓我在寒冷的冬季中體會(huì)到了一些暖意。這到是我在這個(gè)學(xué)期經(jīng)典誦讀《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》中明白的。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,經(jīng)典書籍,能夠帶給我們歡樂,讓我們與經(jīng)典書籍為伴,而不要讓經(jīng)典書籍成為擺設(shè)。經(jīng)典書籍,會(huì)伴我一生健康成長(zhǎng)!

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  五年級(jí)時(shí),“查理九世”系列很受歡迎。我借了一兩本書,覺得很不舒服,所以我整天纏著媽媽,懇求她給我買我的母親。這本書花了兩三天才到達(dá)。放學(xué)后,我等不及要回家了。當(dāng)我回到家的時(shí)候,我看到的第一件事是柜臺(tái)上的`一堆書。我急忙把包扔到椅子上,發(fā)現(xiàn)第一本書是有趣的。里面很棒:有一個(gè)令人興奮的故事情節(jié),有各種復(fù)雜有趣的推理和一些令人放松的頭腦。我迷戀它。然而,時(shí)間悄然過去了12點(diǎn)。媽媽催促我吃午飯好幾次。我只是不耐煩。噢,我完全沉浸在書里了。

  直到我母親憤怒地抓住我的耳朵,我才一步地放下書,一步地離開了桌子。我的兩三個(gè)人急忙把米飯放進(jìn)嘴里,繼續(xù)在書的海里游泳,但過了一會(huì)兒,又睡著了。我情不自禁地接受了。我不想看這些書。我腦子里有個(gè)鬼魂。沒人知道我的算盤在裂開。我懷里拿著一本書,像閃電一樣沖到閣樓上,看著那本書的臉。拿出枕頭下面的夜晚,躺在床上讀書。當(dāng)我聽到我母親上樓的聲音時(shí),我急忙把這本書放在我的身體下面,假裝睡著了。我終于逃脫了。兩點(diǎn)鐘后我媽媽叫醒了我。我把另一本書放在書包里,然后去上學(xué)。

  每節(jié)課的其他學(xué)生都出去玩,只有我坐在教室里專心學(xué)習(xí)。放學(xué)后,我走著,差點(diǎn)跌跌撞撞地回家。如果店主沒有提醒我,我就坐在他家里,因?yàn)槲冶幻宰×。這就是我喜歡讀書的。我的同學(xué)在春天開花,在青少年中學(xué)習(xí)。讓好的書和我們一起快樂地成長(zhǎng)。

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  讀書,是人類的一種最重要的消遣方式和獲取知識(shí)的方式,高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!庇纱丝梢娮x書、閱讀是多么的重要。

  在我的小時(shí)候,讀的是圖畫書、識(shí)字書。圖畫書給了我對(duì)世間事物最初的印象,配合著識(shí)字書我知道了世間各種各樣的事物的名字。他們給了我最初的預(yù)感,和一開始那些淡淡的印象,淺淺的知識(shí)。

  大一點(diǎn)后,讀的是童話書、故事書,有一些文字了,但大多數(shù)仍然是圖畫。這些書使我有了美好的童年,安徒生童話使我印象最深。其中,《皇帝的新裝》讓我感到可笑,《丑小鴨》的結(jié)局讓我感到高興,《拇指姑娘》這篇故事讓我感到美好,《海的女兒》的結(jié)局使我感到悲傷。

  再后來,我開始看故事書,整本書上基本上都是文字沒有幾副圖畫,這使我的閱讀量、識(shí)字量大大提高,我最愛看《心靈雞湯》這個(gè)系列,有的故事告訴我做人要誠(chéng)實(shí)、有的故事告訴我做人要腳踏實(shí)地、有的故事告訴我了一個(gè)偉大的愛情故事。這些有趣的故事令我明白了許多做人的道理、生活的樂趣、感謝這許許多多的故事書中的故事,它們使我的感悟又上升了一個(gè)階梯。

  現(xiàn)在,我最愛看各種各樣有意思的`小說,還有那四大名著。《三國(guó)演義》讓我認(rèn)識(shí)了各色各樣的英豪,知道了一些打仗時(shí)的計(jì)策、《水滸傳》使我感受到那些俠肝義膽的將士們之間的友誼和義氣還有那些令人眼花繚亂的蓋世武功!都t樓夢(mèng)》里讓我對(duì)人生的酸甜苦辣咸十分無奈!段饔斡洝分杏腥さ膬(nèi)容讓我浮想聯(lián)翩……

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  書,是一個(gè)指南針,引領(lǐng)我們走向正確的方向;書,是一把火炬照亮我們?nèi)松牡缆;書,是一把鑰匙讓我們打開智慧的大門。

  我和書發(fā)生興趣是在三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候的我并不喜歡讀書,是從一件事開始讓我喜歡讀書的。一天,老師給我們來了一個(gè)閱讀檢測(cè),當(dāng)老師抽人答問題時(shí),我的心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下。心里想:"千萬別抽到我,千萬別抽到我。"可是所謂怕什么就來什么,老師偏偏第一個(gè)就抽到我,老師問我問題,我一個(gè)也答不上來,我被同學(xué)們嘲笑,我心里很難受、很想哭,放學(xué)后我回到家望著那布滿灰塵的書架,我不禁動(dòng)手翻了翻,發(fā)現(xiàn)書原來么的有趣并不是那么的乏味。現(xiàn)在,無論我做什么都離不開書。

  后來隨著我的'年齡成長(zhǎng),我越來越喜歡看書了。讀了《中外文學(xué)》讓我了解了許多名人故事;讀了《十萬個(gè)為什么》讓我懂得了很多知識(shí),解決了生活中許多疑問;讀《狼人夢(mèng)》讓我明白了做任何事都不要輕言放棄。

  熱愛書吧,書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品,也是人類文明進(jìn)步的階梯!書,我要永遠(yuǎn)陪著你。

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇7

  今天上午,媽媽帶我去了新華書店,我在那里找到了伍美珍的名著——《豬仔頭的溫暖之旅》。要找到這本書可真難呀!我東問西問,終于找到了貨架上的這本《豬仔頭的溫暖之旅》。

  這本書的主人公是朱子同,外號(hào)豬仔頭。主要內(nèi)容是:朱子同是個(gè)愛玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲之后,又開始玩表演和看視頻。他在班中成立了一個(gè)“忐忑樂隊(duì)”,還被請(qǐng)去了節(jié)目“星光夢(mèng)工廠”做客呢!朱子同為了得到一臺(tái)iphong4手機(jī),他參加了電視臺(tái)一檔社會(huì)欄目————到鄉(xiāng)村去體驗(yàn)了幾天難忘的生活。出乎意料的是,原來鄉(xiāng)村有著城里體驗(yàn)不到的快樂!在充滿喜悅的情節(jié)中,不乏困難和憂傷。這是一次溫暖之旅,更是一次能讓心靈純潔的旅行。豬仔頭這個(gè)稱號(hào)是鄉(xiāng)村的老村長(zhǎng)因?yàn)槠胀ㄔ捳f得不好而鬧出的.的笑話。

  通過書中曲折的情節(jié),我明白了:對(duì)于任何事都要抱著一個(gè)積極向上的心態(tài),不能因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的條件好而荒廢了許多事情。不要等到失去一切時(shí)才懂得要珍惜,到那時(shí)就已經(jīng)晚了。這就是這本書告訴我的真諦。

  聽了我的介紹,你心動(dòng)了嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),快去書店品味一下這本書。

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇8

  小時(shí)候媽媽就教育書像一雙千里眼,讓我們了解世界,書,又像一個(gè)時(shí)空隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古想象未來,書更像一位慈祥的知識(shí),老人把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書,都像一位啟蒙老師指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理,我不是很懂,但是媽媽每天陪我讀書,使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣。

  在媽媽的幫助下,讀了很多書,這些書為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我們?cè)谌松暮叫兄袏^勇前進(jìn)!

  白雪公主和七個(gè)小矮人,讓我懂得了不能用外貌判斷人的'美和丑!頭懸梁錐刺股中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來報(bào)效祖國(guó)!愛的笑語(yǔ),讓我懂得了人類是多么需要互相關(guān)心,互相理解,互相幫助!

  估計(jì)中外的名人軼事,讓我肅然起敬,祖國(guó)的大好河山,讓我盡收眼底。俗話說,冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功,孔子首部試卷才有緯編三絕的故事,中國(guó)才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家!

  讀書是我快樂讀書伴我成長(zhǎng),人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,隨著生命的延續(xù),而不段延伸。是媽媽我養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,從而讓我走進(jìn)了這知識(shí)的海洋!書的殿堂!

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇9

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確如此,好的書籍不僅能教給我們知識(shí)和智慧,陶冶我們的品格和情操,還能激發(fā)我們的理想和追求,增強(qiáng)我們的勇氣和力量。

  我是一名剛上初中的學(xué)生,卻對(duì)于看書有一種特殊的愛好。聽媽媽說,我才一兩歲時(shí),連話都說不大清楚的時(shí)候,對(duì)那些印有彩色圖案的書本就產(chǎn)生了興趣;蛟S正是這種興趣,讓我以后瘋狂地喜歡上了書。在我的小書柜里,堆滿了各種各樣的課外書籍,什么《安徒生童話》、《十萬個(gè)為什么》、《奧秘世界》……它們成了我生活中最好的'朋友。

  我常常走入那“此處無聲,勝有聲”的王國(guó),在字里行間享受知識(shí)的歡樂。有人說,一本好書,不如一臺(tái)好的電腦,我并不以為然。其實(shí)一本好書的魅力,并不比一臺(tái)好的電腦遜色。當(dāng)我們打開書本,就像進(jìn)入一個(gè)美麗的童話世界。聽,用心聆聽,那里有竊竊私語(yǔ),有歡呼雀躍;看,用心細(xì)看,那里有風(fēng)吹草低,有白雪皚皚;悟,用心感悟,那里有喜怒哀樂,有酸甜苦辣。書本,為我打開了知識(shí)的另一扇大門。

  在我成長(zhǎng)過程中,書給了我太多太多的東西。它給了我許多的好詞佳句,讓我寫起作文來游刃有余;它給了我無數(shù)的奇思妙想,讓我在學(xué)習(xí)中充滿了智慧和靈感。我的大腦中儲(chǔ)存了大量的課外知識(shí),成了班上的“小博士”,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),我非常高興。書本,令我受益匪淺。

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇10

  葉圣陶先生說過:好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子受用;壞習(xí)慣行成了,一輩子吃虧,想改也不容易了。我有一個(gè)喜歡看書的好習(xí)慣,我收到的第一份生日禮物就是一套精致的童書。雖然那時(shí)的我什么也不懂,但也有可能從那時(shí)起,我就和書結(jié)下了不解之緣。

  記得我很小的時(shí)候,就躺在媽媽的懷里,聽她給我講書中各種各樣的故事。隨著時(shí)間的推移,我長(zhǎng)大上五年級(jí)了。已經(jīng)滿足不了只看小人書的現(xiàn)狀,慢慢地我便開始閱讀小說。而且,我的書架也漸漸地充實(shí)起來。這些書給了我知識(shí),也給了我一種精神,一種力量。我覺得書為我開啟了一扇神秘的`大門,每讀一本書,都會(huì)帶我進(jìn)行一次奇妙的旅程。我也樂此不彼地享受著一次次奇妙的旅程所帶來的快樂。

  讀書可以讓我陶冶情操、增長(zhǎng)學(xué)識(shí)、開闊眼界。讀偉人傳記,我仿佛走進(jìn)了他的人生;讀童話故事,讓我慢慢進(jìn)入童話王國(guó);讀仙俠小說,我也一同融入到虛幻飄渺世界里我會(huì)從書中汲取知識(shí),充實(shí)自己,創(chuàng)造未來。

  書是知識(shí)的源泉,是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)好助手,是我人生道路上的引路人。我的這個(gè)好習(xí)慣,帶領(lǐng)我向更廣闊、更新奇的方向前行。

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇11

  同學(xué)們,你們一定有過許多老師吧。你們認(rèn)為最好的老師是誰呢?哈,你們聽,劉老師、姜老師、包老師、毛老師……什么都有。但是我認(rèn)為,書籍是世界上最好的老師。

  瞧,名人對(duì)書的評(píng)價(jià)也很高呢!“是使人類進(jìn)步的`階梯”啦!“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”啦!……

  記得從我一歲起,爸爸就經(jīng)常唱童謠、讀兒歌給我聽,漸漸的,我便喜歡起了中國(guó)文學(xué),一直纏著爸爸給我講故事,陪我看書。

  是啊,書籍是不朽的,書籍是永存的。記得前幾個(gè)月的一天,我又翻開了我那本雖然是久違的,但已看過多遍的――《西游記》。封面和紙張看上去似曾相識(shí),可又不記得我是何時(shí)見到的了,八成是因?yàn)榧垙堊凕S的緣故吧!可是,翻開一看,原來是個(gè)“老相識(shí)”嘛!可是盡管我已看過多遍,可內(nèi)容還是那么精彩,情節(jié)還是那么曲折,人物還是那么活潑!還是像從前:危機(jī)重重、驚心動(dòng)魄!只是完全不同于上一次看了:上一次看還似懂非懂,只是覺得故事情節(jié)吸引人,就看下去了。而這次卻是逐字精讀,細(xì)細(xì)品味。上次看西天取經(jīng)還似兒戲,而這次看西天取經(jīng)就好比紅軍二萬五千里長(zhǎng)征。這是應(yīng)了那句話:文章不厭百回讀!

  好文章是不朽的,是永存的,是百讀不厭的。書籍伴我成長(zhǎng),也將伴我一生!古話說得好:活到老,學(xué)到老。而我卻要說:活到老,讀到老!好書伴我成長(zhǎng),好書助我飛翔!

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇12

  我有許多好伙伴,它們給我?guī)碇R(shí),帶來快樂,并教給我許多做人的道理,它們就是——書。

  每天,我都無所事事,混日子!豆鸺矣(xùn)》說:你不能再這樣,活的是過程,人生像一張白紙,要活得精彩,必須努力畫這張紙才會(huì)五顏六色,要是混時(shí)間,你的人生永遠(yuǎn)只是白紙,生命結(jié)束了就會(huì)有滿滿的遺憾。

  有一則故事:有位澳大利商人,注意到一個(gè)漁夫,這個(gè)漁夫每天只抓幾條魚便回去了。商人便問他:“你為什么不在河里多捕幾條魚再回去呢?”漁夫回答:“這幾條魚夠我們吃了!彼謫枺骸澳悄忝刻於忌畹迷趺礃?”“每天我在河邊抓幾條魚回去,回去后陪陪老婆,跟孩子玩玩,到黃昏就去跟老哥們喝喝酒,我的生活就是這樣日復(fù)一日!鄙倘苏f:“只要你按我說得去做,你將活得很精彩!彼又终f:“只要你每天在河里多待一會(huì)兒,多捉幾條魚,在吃一些之后,把另一些拿到街上去賣,有了錢后,你可以買幾只船,買了船后可以捉到更多的魚,賣到更多的錢,然后你用錢請(qǐng)一些捕魚的,把這些魚弄到別的國(guó)家賣。這樣你就成了富豪,每天可以去旅行,也可以在河里捉幾條魚,捉完魚后回去陪陪老婆,跟孩子玩玩,黃昏跟老哥喝喝酒!

  同樣的.結(jié)局,卻有不同的人生。

  書就像神秘的寶石,里面藏著無限的價(jià)值;書是知識(shí)的寶庫(kù),使無知的人變得博學(xué)多才;書就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予你幫助和支持,讓我們以書為友吧!

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇13

  理想的書籍是智慧的鑰匙,博覽群書能使人智增百倍。讀書這項(xiàng)現(xiàn)代生活不可缺少的事情,正日益顯示出它越來越重要的作用。書能給我們很多啟示,當(dāng)我們?cè)跁V绣塾螘r(shí),就會(huì)有一種快樂的感覺。 我從小就是一個(gè)愛讀書的孩子。六、七歲時(shí)捧著兒童版的四大名著似懂非懂地看著,當(dāng)時(shí)只是覺得挺有趣的。我根據(jù)圖片以及認(rèn)識(shí)的為數(shù)不多的幾個(gè)字連蒙帶猜地閱讀,心里總會(huì)油然而生一種自豪感。

  等到十歲左右,兒童版的書籍已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我獲取新知識(shí)的渴望了。我開始讀原版名著,這些書拓展了我的視野,陶冶了我的情操,我更加癡迷于書籍。 如果說,以前我看書純粹是為了“好看”,那么,現(xiàn)在已讀小學(xué)五年級(jí)的我則真正體會(huì)到“開卷有益”。記得有一次考試,作文題出得很難,而且我們以前從來沒有寫到過。我偷偷看了看四周,哦,原來大家都在苦思冥想!我也有些犯難了。正當(dāng)我在苦苦思索時(shí),我突然靈光一閃:我在(小學(xué)生素材大全)這本書中看到過類似的題目!想到這兒,我高興極了,連忙下筆寫作。

  由于作文寫得好,我的`語(yǔ)文成績(jī)自然不錯(cuò)。哈,書可讓我嘗到了“甜頭”啊! 總而言之,就讓我們做個(gè)快樂的、聰明的讀書人吧!書會(huì)把你的思維帶入一個(gè)嶄新的世界,使你進(jìn)步。它還會(huì)讓你在知識(shí)的海洋里隨心所欲,讓你在智慧的天空盡情歡笑…… 與書為伴,堪稱美好人生!

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