- 成長的故事作文 推薦度：
- 我的成長故事作文 推薦度：
- 成長的故事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
成長的故事作文15篇【優(yōu)選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的成長的故事作文，希望能夠幫助到大家。
成長的故事作文1
人生有許許多多的故事，每個人也都擁有自己獨(dú)一無二的成長經(jīng)歷。我也不例外。我的成長故事是參加了一次全國拉丁舞比賽。
那一天，我和我的舞伴一同來到了比賽的地點(diǎn)——溫州體育館。天上下著蒙蒙細(xì)雨，我和舞伴的心情都很緊張……這時，老師對我們說：“不要緊張，你們已經(jīng)排練了很久了，要相信自己，有付出就一定會有回報的！”
老師的話語就像一股清流平靜了我緊張而又激動的心。她的話不禁將我的思緒拉回到之前苦苦訓(xùn)練的時候：
那時，我們每天一遍遍地練習(xí)舞蹈，一次次地改正動作，一回回地推敲細(xì)節(jié)……每次都很早出門，很晚回家，風(fēng)雨無阻，但我們都樂在其中。
想到這里，我便平復(fù)了我的心情，也安慰著我的舞伴。
比賽開始了，我懷著澎湃的心情，深一腳淺一腳地走進(jìn)賽場，“第305組入場，第306組準(zhǔn)備……”我想：啊，證明我自己的時候來啦！于是，我邁著自信的`步伐走向舞臺……隨著音樂的結(jié)束，我的表演也完美落幕。
通過這件事，我終于了解了那些臺上表演的人是多么辛苦，多么不容易，也明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”要付出的努力還汗水，還懂得了要有付出才能有回報。
成長的故事作文2
在一次素質(zhì)培訓(xùn)課上，老師出了這樣一個題目，讓大家在紙上畫一幅畫，內(nèi)容是對自己的成長產(chǎn)生過深刻影響的人、物或者事件，然后每個人通過這幅畫來講述自己成長的故事。
人各有不同，畫也各有特點(diǎn)。老師收上畫后問，“誰先來講自己的故事？”一個年輕的女孩子主動站起來。她穿著休閑上裝和仔褲，一雙平底的旅游鞋，臉上洋溢著青春的笑容。老師讓她做自我介紹然后給大家講故事。她大踏步地走上講臺，熱情地介紹了她的名字和現(xiàn)狀，接著開始了激昂的演講。畫上是一所很大的學(xué)校。她說她出生于一個貧困的農(nóng)村家庭，家中有兄妹四個，她是老大。小時候，她很聰穎好學(xué)，很喜歡讀書的感覺�？墒怯捎诩揖车木狡�，為了弟妹也能讀書，她只好在初中畢業(yè)時被迫放棄了繼續(xù)求學(xué)，無奈地結(jié)束了自己讀書的夢想。那段時間，她失落痛苦極了，對學(xué)校的`渴望成了她心中永遠(yuǎn)的痛�？墒菆詮�(qiáng)的她并沒有摧毀自己向前的勇氣。她默念著“化悲痛為力量”的警句，暗暗發(fā)誓一定不要放棄，她要活得更好，抓住今后的每一個機(jī)會。盡管現(xiàn)在的她還沒有成就，也只是剛剛競選成功的一名小小的村婦代會委員�？墒窃谒难劾�，卻滿是青春的張揚(yáng)和不滅的希望。挫折并沒有把她打倒，反而更激發(fā)了她的斗志。
成長的故事作文3
輕輕翻開充滿墨香的《101個成長故事》，細(xì)細(xì)閱讀，里面的故事讓我受益匪淺。
我印象最深的是《路過那道溝》文章主要是講：4月的一天，同學(xué)們?nèi)ソ涣�。太陽快下山了，他們還在山頂玩耍。天就要轉(zhuǎn)業(yè)干部了，他們才知道要回家。下山有兩條路，一條是遠(yuǎn)路，很安全，另一條是近路，中間有一條河。看著西下的太陽，他們走了近路，不一會兒就到了那條河，大家都不敢過，有的.還建議回頭。一個女孩用樹枝比劃了一下河寬，然后和大家跨過樹枝。在女孩的鼓勵下，大家過了河。他們一到家就下起了大雨。是啊，要不是女孩用樹枝比劃河寬和鼓勵大家，大家說不定都變成“落湯雞”了。所以說，人生要突破思維定勢，去追求夢想，人生才有意義。
我也做“同學(xué)們”這樣的人。有一次，我發(fā)現(xiàn)了一塊石頭擋住了我的去路。我仔細(xì)地打量著這塊石頭，有我半條腿高，我認(rèn)為我搬不動，便宜繞著走了。后來，在爸爸的鼓勵下，我輕松地搬走了石頭。
陳舊的思考模式是做事上的巨大障礙，如果你敢邁出冒險的一步，成功說不定就會與你相聚。
成長的故事作文4
我有一對很“壞”的爸爸媽媽。
每次去超市或去外面玩的時候，他們總會藏起來，看看我找不到他們會怎么樣。看我快哭了，他們才會出來，這時候，爸爸會對我說：“岑岑，爸爸媽媽是在觀察你與大人失去聯(lián)系后怎么辦。記住，當(dāng)你與大人失去聯(lián)系后，不要和陌生人說話，更不能跟陌生人走。不要哭，哭不能解決任何問題。背熟爸爸媽媽的'電話號碼，向警察求救。”我總是一副不耐煩的樣子，心想：哪里會真的丟掉啊，反而是你們在捉弄人吧！ 可是有一次，我們?nèi)ツ暇┩�，我一個人高興地走在前面，爸爸媽媽走在后面。忽然，我一回頭發(fā)現(xiàn)他們不見了，我還以為他們又在跟我玩呢，可是等了好久都不見他們出來。我的心里好像有一只小兔子在跳一樣，我真的走丟了！我想哭，突然想起了爸爸說的話，我走過去向一位保安叔叔借了手機(jī)，打電話給媽媽，告訴媽媽我在哪個位置，讓媽媽來接我。不一會兒，媽媽爸爸就跑來接我了。
經(jīng)過了這件事情，我知道了發(fā)生事情不要哭，要學(xué)會解決問題。
成長的故事作文5
成長就像一條小溪，發(fā)生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍著，尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。
記得那是一次數(shù)學(xué)課前，我買了一支新子彈筆。上課了，我愛不釋手地拿在手上，時不時欣賞上面的圖案，老師講的內(nèi)容全部沒聽進(jìn)去。突然，老師不講話了，我正納悶怎么回事，抬起頭來，��！老師那雙炯炯有神的`大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆，雙手放平，端端正正地坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課。我心想：幸好老師沒讓我坍臺，我得認(rèn)真上課。堅持了十幾分鐘，我眼角的余光又忍不住溜到桌肚里了，手又忍不住在桌肚里玩了起來。那支筆可真有意思�。“岩粋�子彈頭給拔掉，另一個子彈頭立即探了出來，我拔了一個又一個，一不小心，一個子彈掉在了地上，心想：糟糕，露餡了。我漲紅了臉，等著老師批評，沒想到老師一句話也沒有說，只是對著我重重地嘆了口氣
現(xiàn)在，每當(dāng)想做小動作時，我就會想到老師那聲嘆息，它回響在我的耳畔，督促著我認(rèn)真上課。
成長的故事作文6
童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年成長的故事，倒不禁使我想起了一件有趣的事情。
小時候，我特別喜歡毛絨玩具�？蓩寢寘s說毛絨玩具上有許多細(xì)菌，不能買多，所以我僅僅只有兩個“hello kitty”的毛絨玩具，我非常想擁有更多的毛絨玩具，可是媽媽卻不同意。有一天，我在看動畫片，動畫片里講到“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽矣X得這太棒了。我就幻想著要是我把毛絨玩具種在土地里，長出了一棵玩具樹，上面結(jié)出各式各樣、新奇有趣的玩偶：有圓嘟嘟，憨態(tài)可掬的叮當(dāng)貓，有惹人喜愛的粉紅小兔，有眨著大眼睛，穿著漂亮裙子的芭比娃娃，還有留著齊劉海，帶著小眼鏡的`櫻桃小丸子……想著想著，我情不自禁地笑了起來。
說干就干，我馬上抱著毛絨玩具沖下樓，挖了一個吵不多40厘米深的大洞，我小心翼翼，戀戀不舍地把毛絨玩具放了進(jìn)去，埋上了土。每天早上起來第一件事就是給它澆水，中午放學(xué)回來以后，就去看看它有沒有發(fā)芽。日子一天天地過去了，眼看著娃娃已經(jīng)種到泥土里一個多月了，我心想：這怎么還沒長出來呀？為什么一點(diǎn)變化都沒有呢？我挖開一看，那毛絨玩具上全是泥，有的地方都發(fā)霉了。為什么會這樣呢？我百思不得其解。
知道上小學(xué)了，我知道了只有植物的種子才能在泥土里生根、發(fā)芽，毛絨玩具沒有生命，怎么能發(fā)芽呢？
童年的這件趣事，讓我回味無窮。
成長的故事作文7
陽光總在風(fēng)雨后，這句話你一定聽過，在漫長的生活中，只有經(jīng)過磨難，才能體會到成功的喜悅，在我的生活中，學(xué)奧數(shù)那件事讓我感受最深。
去年，父母給我報了一個周末的奧數(shù)班，一開始，我覺得挺有勁的，九宮格、填數(shù)是我的強(qiáng)項。但是好景不長，越來越難，比如相遇問題、盈虧問題、周期問題等，我連看都沒看到過，于是，只能頂著頭皮做課上的練習(xí)題。有時，老師叫我回答問題，我只能說出算式、答案，卻說不出原理；有時，我只能乖乖地站在那里。��！上奧數(shù)班實在是太枯燥了，我一次次跟父母說：“我不想上了！”又被父母一次次開導(dǎo)：“這是爸爸媽媽付了錢的，不上豈不是浪費(fèi)么？而且當(dāng)初還是你要求上的呀！怎么能說不上就不上呢？”這時，我又鼓起了信心：我一定能學(xué)好的！于是，我拿起了一張張奧數(shù)卷子，開始復(fù)習(xí)。過了幾天我的數(shù)學(xué)成績就上升了許多。又過了幾星期，有次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)老師說了一句話時：第一名陳逸揚(yáng)，100分！ 我不敢相信，我在想：是不是我聽錯了呀！但是，我的直覺告訴我，沒有。我的`努力終于沒有白費(fèi)呀！于是我決定，把奧數(shù)班上到底！又過了一學(xué)期，我報了全國小學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，進(jìn)了決賽，我非常高興，爭取拿到個獎，現(xiàn)在，我還是我們班的數(shù)學(xué)小能手呢！
陽光總在風(fēng)雨后，這句話會錯么？只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨，才會看見陽光，只有真心付出，才能體會到成功的喜悅，難道不是么？
成長的故事作文8
我是一個運(yùn)動小能手，但是說起學(xué)滑冰，我就底氣不足了。
我有一雙滑冰鞋，這雙鞋是我過生日時，媽媽送給我的。我一拿到手就迫不及待地拆開了包裝�？煽匆娺@雙滑冰鞋下面有四個輪子，我就不禁害怕起來。經(jīng)過一番心里斗爭，我還是鼓起勇氣穿上了它。結(jié)果，我還沒滑出一步就摔了個狗啃泥。媽媽見了連忙把我扶起來。然后，媽媽就陪我一起練滑冰。有了媽媽，我的信心又回來了。我站起來繼續(xù)慢慢地向前滑�？墒�，滑著滑著，突然，我又摔了一跤。這下我可摔得不輕，但媽媽卻沒來幫我了。只聽她朝著我喊：“加油！你自己能做得到，你是最棒的，你一定可以！”我聽了，心里仿佛注入了一股力量，我揉揉膝蓋，慢慢地站了起來，繼續(xù)溜著。
直線溜慢慢地掌握了，這時卻來了個急轉(zhuǎn)彎。弄得我手忙腳亂，來不及剎車，撞在了墻上。頓時，頭上好像有幾只小鳥飛來飛去。我的心像被澆了一桶冷水，我失落地想：滑冰這么難，我還是不學(xué)了。這時，腦袋中閃現(xiàn)老師說過的`一句話：“人生會遇到許多困難，我們不要害怕，要勇于面對�！毕氲竭@，我又爬起來去跟滑冰鞋“作戰(zhàn)”。
時間一點(diǎn)一點(diǎn)過，我的努力沒有白費(fèi)，最后我總算成功了。我想，這對我來說就是一種成長吧！
成長的故事作文9
成長猶如一本精彩萬千的故事書，里面蘊(yùn)藏著許許多多快樂的故事，這些故事為我們的成長勾勒出了美妙的圖案。
記得那年冬天，大雪紛飛，打開門，眼前是一片銀裝素裹的世界。只見小朋友們有的打雪仗，有的滑冰，還有的滑雪，看著他們快樂地手舞足蹈，我再也忍不住了，也加入了隊伍，和他們一起堆起了雪人。
首先，我抓了一小團(tuán)雪捏實，然后不斷往上面加雪，雪球越滾越大，不久，雪人的身體就做好了。接著，我又抓起了一團(tuán)雪滾了起來，這次要做雪人的頭。等做好了雪人的身體和雪人的頭，我看了看面無表情的雪人，感覺少了些什么，對啦，是五官！于是我找了些小石子兒，給小雪人安上了眼睛與嘴巴，然后我又找到了一根胡蘿卜，插在雪人臉的中央，當(dāng)作鼻子。這樣一來，一個儀態(tài)萬方的雪人就做好了。不對！貌似還缺少了什么，噢！少了衣服，雪人會冷的。于是，我跑回家，取出一件嶄新的漂亮的棉衣，跑到雪人面前，套在了雪人身上�？粗蜩蛉缟�、有血有肉的完美的雪人，我開心極了。于是跑回家叫父母來“評一評”，他們看著眼前精美的雪人，給了我“五星好評”，聽著他們的`贊美，我心里甜滋滋的。
堆雪人雖然只是我成長過程中的一個小插曲，但是它讓我體會到了無限的快樂，在我成長的這張白紙上留下了濃墨重彩的一筆。
成長的故事作文10
俗話說：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！蔽矣X得學(xué)滑冰，是在我成長道路上的一件令人難忘的事情。
去年10月5日這天，是我第一次滑冰。以前愛看體育項目的我，就非常羨慕滑冰選手的優(yōu)美姿勢，這次媽媽答應(yīng)帶我去滑冰，我非常興奮，迫不及待地來到滑冰場，穿好鞋，卻發(fā)現(xiàn)根本站不起來，剛一站起，就“咚”的一聲摔了一大跤，很疼！但我還是堅強(qiáng)的爬了起來，繼續(xù)蹣跚地、一步一步的慢慢練習(xí)走路，在媽媽的`鼓勵下，好不容易走到冰上，發(fā)覺腳下更加光滑，抬腿都很困難，冰鞋足有十幾斤重，我?guī)状螄L試都東倒西歪很是失敗，自己都快要絕望了。突然，一個旋律傳到我耳邊，那音樂我很熟悉，歌詞我清楚地記得：他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，至少我們還有夢！現(xiàn)在聽來，就好像是在說我，我深吸一口氣，靜下心來，仔細(xì)觀察別人的姿勢，發(fā)現(xiàn)腿不能緊繃，要微微彎曲，雙腿擺成“V”字，重心向前微傾，膽大心細(xì)，腿要一前一后，相互協(xié)調(diào)，我又跟著做了起來，我按下決心，不管摔五次、十次、十五次，每次我都要克服恐懼，決不放棄！
功夫不負(fù)有心人！我的努力沒白費(fèi)，終于能在冰上滑行了！這次的經(jīng)歷真是令人難忘！在以后的日子里，我懂得了只要有恒心、有信心，就能成功；我還懂得了只要對不足的地方狠下功夫，經(jīng)過不懈地努力，保持認(rèn)真地態(tài)度，就一定會成功。
成長的故事作文11
我原是一朵溫室里的花，每天都有人無微不至的照顧我，給我澆水、施肥，讓我享受著室內(nèi)溫暖的空氣。
日子一天天過去，我漸漸習(xí)慣了舒適無憂的生活，以為這就是我一生的全部。卻沒想，突然有一天，我被人從精致的花盆里挖出來，移栽到外面的泥土里。
呀！這土好涼，這空氣好冷！一陣大風(fēng)，里面還夾雜這無數(shù)沙塵一起抽打在我的身上，好疼！外面雖然也有肥沃的土壤、清新的`空氣，生活卻不比以前過得舒坦。又正值多雨的夏季，陰雨連綿的天氣總讓我覺得煩悶，開始想念無憂無慮的生活。
我終于迎來了我的第一個暴風(fēng)雨。
天空黑壓壓的，像是伏著一個巨大的黑熊，充滿了壓抑和危險。一道驚雷突然響起，隨即是刺眼的閃電，劃破天邊的壓抑，暴雨終于傾瀉下來。那些在人們眼里顆粒大小的雨滴，到我這里卻比球還要大，此時正大滴大滴地往我柔弱的身軀上砸。狂風(fēng)肆虐著、嘶吼著，把我拍打到一邊。但我倔強(qiáng)地用盡力氣，支撐著不讓自己倒下，堅持在風(fēng)中搖動著，一次又一次承受住暴風(fēng)雨……
雨終于慢慢停了。我奄奄一息，卻始終沒有倒下。我不再是原來溫室里嬌生慣養(yǎng)的花，而變成了堅毅迎接暴風(fēng)雨的花！
從此，我努力吸收養(yǎng)分，扎根于土地，享受陽光的滋潤，在充滿危險的自然中頑強(qiáng)生長。
快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？愿我們在快樂和苦痛中都能書寫好自己的成長故事，書寫生命的精彩。
成長的故事作文12
記得第一次上舞臺表演是我讀三年級的事了，那一次上臺，讓我成長了許多。
那是一次六一兒童節(jié)，學(xué)校組織文藝表演。但臨近節(jié)日，我們班還沒有表演的節(jié)目，老師心急如焚，對大家說：“誰有才藝？也愿意上臺表演�！卑嗌系耐瑢W(xué)都十分積極，老師讓同學(xué)們自行準(zhǔn)備，過幾天在班上表演并且選出節(jié)目。時間很快就到了，我們都表演了各自的才藝，最后，我的節(jié)目淘汰了其他同學(xué)，我非常高興，但回到家后，就有點(diǎn)后悔了，因為我從沒上過臺，十分緊張，生怕丟了班級的臉。我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽鼓勵我說：“不用害怕，要相信自己，認(rèn)真練習(xí)就行�！庇辛税职謰寢尩墓奈瑁也庞辛诵判�。
自從我的節(jié)目被選上以后，我回到家就迅速做作業(yè)，做完作業(yè)就爭分奪秒地練習(xí)葫蘆絲，經(jīng)過不斷的練習(xí)，我終于把樂譜背了下來。到了關(guān)鍵時期——六一兒童節(jié)，一個個選手陸續(xù)上臺表演，他們的`節(jié)目都很精彩，輪到我了，我非常緊張，但是我還是大步地走上了舞臺，我像往常練習(xí)一樣，自然地表演，慢慢地我不再緊張，反而很輕松，十分享受舞臺。不一會功夫，我的曲目就表演完了，臺下響起了熱烈的掌聲。最后評分時，我的節(jié)目獲得了二等獎，班上的同學(xué)都在為我喝彩。
現(xiàn)在我已經(jīng)不害怕上臺了，這一次的經(jīng)歷還讓我喜歡上臺了呢！爸爸媽媽說的沒錯，應(yīng)該相信自己，自信地面對困難和挑戰(zhàn)，就會收獲成功。
成長的故事作文13
每個人都會犯錯。錯誤可以讓我們反思自己的缺點(diǎn)。錯誤是我們的老師，幫助我們成長。
一個周六，媽媽去公司加班，我寫完作業(yè)坐在沙發(fā)上看電視。看著看著，突然電話響了。我趕緊拿起電話。原來是我媽：“喂，你去打掃客廳，猜猜茶幾？”“好的`！”我一邊看電視一邊心不在焉地回答媽媽。
掛了電話，我繼續(xù)坐在沙發(fā)上津津有味地看電視。我已經(jīng)把桌面清潔器扔出云層了。大概過了兩三個小時，我媽回來了。她換了拖鞋，脫下外套掛在衣架上。她走進(jìn)浴室洗手，問我：“喂，我媽讓你擦茶幾。擦了嗎？”
“嗯.嗯！”我結(jié)結(jié)巴巴地說，“對不起，媽媽，我忘記擦了！“我心里忐忑不安，興奮感一下子消失了，心怦怦直跳，生怕我媽嚴(yán)厲批評我。看著媽媽的笑容漸漸消失，我羞愧地低下了頭。母親擦干手上的水滴，奇怪地看著我。我心想：難道我就是記得擦？母親似乎理解了我的想法，語重心長地說：“雅雅，這一直被認(rèn)為是微不足道的，但如果你從小沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，長大后就很難改變了。所以，寶貝，做人一定要有責(zé)任感。一切都要認(rèn)真對待。對吧
以后才能做好，懂嗎？”“我明白了，媽媽，我會認(rèn)真對待一切，負(fù)責(zé)任的！"
古人曾說：“吃一塹長一智�！泵總�人都會犯錯。這個錯誤教會了我責(zé)任，讓我成長！
成長的故事作文14
打開記憶的大門，有許許多多的蝴蝶翩翩飛舞，其中有一只蝴蝶停留在腦海里，讓我印象深刻。
三年級的時候，語文考試的'試卷發(fā)了下來。老師要求我們晚上把試卷交給家長們簽名，明天再交回給她。我一看成績，頓時擔(dān)心起來。因為我只考了89。5分，要是被爸媽看到，我可要被他們罵慘了。下課的時候，我一直在想：怎樣才能不被爸媽罵呢?突然，我想出了一個非常好的主意，就是用紅筆按媽媽的筆跡寫在試卷上，不就大功告成了。反正媽媽既不知道有這件事也不知道我考了幾分。于是，我就開工了。到了晚上媽媽果然沒有罵我。
到了第二天，我遇到了同學(xué)。那個同學(xué)告訴我：“老師叫你去辦公室，有事找你�！蔽蚁肜蠋煵粫l(fā)現(xiàn)這件事了吧。我瞬間害怕起來。到了辦公室，老師說：“洪家?guī)Z，這個簽名是你的。”我忐忑不安地說：“是的�！薄斑�沒訂正，你先回去上課吧!”我頓時有一種不祥的預(yù)感。晚上一回家，老媽問了一句：“兒子，聽老師說你自己給自己簽名，而且沒訂正�！本瓦@樣，我被批評了一個小時。最后我向媽媽承認(rèn)了錯誤，并保證以后不會再犯。媽媽也原諒了我。
通過這次經(jīng)歷，我也懂得了一個道理，做錯事要勇于承認(rèn)錯誤，要知錯就改，這樣才是好孩子。
成長的故事作文15
在生活中，我們每個人都會發(fā)生各種各樣的故事，我有一個故事是這樣的……
有一天，我們班沒有粉筆了，我到二班去要了三根粉筆回來。我問班主任：“我能不能到圖書室去拿一盒粉筆啊？”老師說：“太好了，咱們班正缺粉筆呢！你下操的時候再去拿吧！”
第二天，上操回來，我興致勃勃地去圖書室拿粉筆，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒人在，我吃了個閉門羹，垂頭喪氣地走了。又過了一天，上操回來，我又去了一次圖書室，敲了敲門，還是沒人。“唉！”我說：“怎么又是沒人��！”“看來是我去的時間不對，明天我再來。”又過了一天，我被老師留在教室做值日，值日快做完了，我想：我們班的'粉筆還沒拿到，我再去圖書室碰碰運(yùn)氣吧！可是還沒人。我想：這老師怎么老是不在呢？唉！我真有一些灰心了，這時，施佳旋主動提出要幫忙，我答應(yīng)了。之后，我和施佳旋一起在上操之前去圖書室拿粉筆，終于有一位老師把門打開，在開門的一瞬間，我心里非常激動，想：這次終于沒有白跑一次。我們趕緊說：“老師讓我們來領(lǐng)粉筆�！崩蠋熀軣崆榈陌逊酃P給了我們，我像捧著寶貝似的粉筆回了班。當(dāng)老師看到我捧著兩大盒粉筆進(jìn)班后開心地說：“劉昊洋同學(xué)為了給我們班拿粉筆，每天都要去圖書館找老師，大有不達(dá)目的不罷休的精神啊！”這時我心里美滋滋的，我們班終于有粉筆了！
通過這件小事，讓我明白了一個道理，那就是：做事要有不達(dá)到目的不罷休的好精神。
【成長的故事作文】相關(guān)文章：
【精選】成長的故事作文08-14
成長的故事作文【經(jīng)典】08-14
成長的故事作文（經(jīng)典）08-16
成長的故事作文(經(jīng)典)08-03
[精選]成長的故事作文08-03
成長的故事作文06-12
成長的故事06-27
成長的故事話題作文02-01
成長的故事初中作文05-21
成長的故事小學(xué)作文04-10