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成長的故事作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的成長的故事作文，歡迎大家分享。
成長的故事作文1
在我的心目中，有一件事讓我難忘，但想起來又讓我覺得自己很愚蠢。
那是上個(gè)星期天，媽媽要上班，再臨走時(shí)對(duì)我說：“楊沁園，八點(diǎn)起來寫作業(yè)，我把快餐面放在桌子上，等你起來了，自己煮著吃�！蔽一卮鹫f：“行”。
到了八點(diǎn)，我穿好衣服起床，從我的書架上那了一本漫畫書看，我把書放在桌子上，走進(jìn)廚房，把水燒熱，大約過了五分鐘，水燒開了，一會(huì)兒，我把水到進(jìn)鍋里，點(diǎn)上火，準(zhǔn)備把快餐面放進(jìn)鍋里，順手把漫畫書也拿起來了，我看都沒看，就把塑料袋拆開，把東西扔進(jìn)鍋里，然后就做在板凳上看書，媽媽下班回來了，見快餐面還放在板凳上，問我：“你怎么沒有煮快餐面？”我看見快餐面放在板凳上，自言自語地說：“
我沒有把快餐面放進(jìn)鍋里，那么在鍋里煮在鍋里的是什么呢？”
我走到廚房，打開鍋蓋，看見快餐面里的.一次性筷子在鍋里咕嚕咕嚕地煮來煮去。
這件事讓我明白一個(gè)道理：一心不能二用。
成長的故事作文2
成長就像一條順流而下的小溪，那條小溪中記錄了我許多的成長故事。小溪中每一顆石頭中都有一個(gè)我成長的`故事，但只有那一件事至今讓我記憶猶新。
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我漸漸的厭煩了學(xué)習(xí)生活，每天回到家，媽媽都叫我快寫作業(yè)，可是我就是不想寫。于是吃過晚飯，洗完澡，才開始寫作業(yè)，但總是寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒，所以媽媽說了我肯定到八點(diǎn)也寫不完。這我才開始認(rèn)真做，結(jié)果真和媽媽說的一樣，我做到八點(diǎn)還有一個(gè)作業(yè)正在做，結(jié)果做到了八點(diǎn)半才做完。然后我的媽媽帶我去超市買吃的，因?yàn)槟翘焓侵芰�，所以我們�(nèi)チ顺小Ｔ诼愤吙吹搅艘粋�(gè)乞丐正在要錢，于是媽媽拿出了十塊錢給他，那個(gè)乞丐就開心的不得了了。媽媽嘆了一口氣說：“女兒你一定要好好學(xué)習(xí)，不然長大了就會(huì)像那個(gè)乞丐一樣了。”等我們買好東西出來，那個(gè)乞丐還在那里。于是我們又給了他幾個(gè)面包，他就流下了眼淚。
在車站，媽媽對(duì)我說的話讓我想了又想，最終得到了一個(gè)可以受用一生的啟示，人要活到老，學(xué)到老，特別是還在學(xué)校中學(xué)習(xí)的學(xué)生，一定要好好學(xué)習(xí)。從那以后，我知道了學(xué)習(xí)的重要，我又像一年級(jí)呢，熱愛學(xué)習(xí)，我覺得我成長了。
成長的故事作文3
每個(gè)人成長的過程都有一個(gè)故事，每個(gè)人的成長的故事都是五彩繽紛的，都是與眾不同的，我也不例外。
那年我才上幼兒園，距離今天快有十年的距離了吧！我不知道我為什么還能記得，可能是那件事給我?guī)砹朔浅４蟮娜松览戆桑?/p>
放學(xué)了，我站在學(xué)校門口等著媽媽來接我回家�？墒茄劭粗鴦e的.小朋友一個(gè)個(gè)的都被自己的媽媽接走了，唯有我一個(gè)人傻傻的站在那等著媽媽，我急切地從人群里尋找著那個(gè)我熟悉的身影。我找啊找，找了好久都沒有找到。我急得哭了出來，我撕心裂肺的呼喊著：“媽媽，媽媽，瑩瑩找不到你了，你到底在哪里了。”可能是老天覺得我哭的太難聽了吧！他把我媽媽放到了離我不遠(yuǎn)的十米處。我趕快爬起來，跑過去。但是我卻沒看我腳底小的小石頭�！斑恕蔽业沽�。因?yàn)樘弁醇由蠇寢屢膊贿^來安慰我的委屈，我放縱我的眼淚亂飛。媽媽張了張嘴，我哭得更厲害了。
成長的故事作文4
我剛從幼兒園畢業(yè)，第一次背著書包踏進(jìn)了學(xué)校的大門，第一次坐在椅子上（教室里）聽老師講課，學(xué)會(huì)了第一個(gè)拼音、第一個(gè)漢字……
一年級(jí)的時(shí)候，第一次寫“看圖寫話”，知道現(xiàn)在，我還記得寫話的題目是“做早操”。當(dāng)時(shí)我會(huì)寫的漢字還非常少，許多字都是用拼音代替的。
二年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了更多的.生字，還學(xué)會(huì)了許多詞語和成語，差不多可以完整地閱讀一篇短文了。我第一次學(xué)會(huì)了寫日記，第一篇日記是“升旗儀式”。
三 年級(jí)地時(shí)候，我掌握地字和詞更多了，可以自己看報(bào)紙和課外書了。我的日記也越寫越好，第一次學(xué)習(xí)怎樣寫作文“我的小伙伴”，第一次寫兒歌“春天來了”在學(xué) 校獲得了二等獎(jiǎng)。最讓我高興的是，我的作文“愛嘮叨的媽媽”、“爬帽兒山”先后在報(bào)紙上刊登，大大提高了我學(xué)好作文的決心。
我現(xiàn)在四年級(jí)，是小學(xué)的高年級(jí)了，我要在這一年里進(jìn)步得更快，不僅是語文，還要把其他功課掌握得更扎實(shí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)老師和父母對(duì)我的教育和培養(yǎng)，因?yàn)槲抑�，我成長的每一步，都飽含著他們濃濃的愛心和辛勤的汗水。
成長的故事作文5
每當(dāng)我的指尖在鋼琴上歡快跳躍的時(shí)候，每當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲回響在我的耳邊，我都會(huì)很享受音樂給我?guī)淼目鞓贰Ｒ驗(yàn)殇撉侔殡S著我的成長，也給我的成長增添了一份生機(jī)。然而，在彈鋼琴的過程中，注定不會(huì)一帆風(fēng)順……
在我四歲半的.時(shí)候，開啟了我學(xué)習(xí)鋼琴的大門。開始，我覺得彈鋼琴是一件十分有趣的事兒。但是，日復(fù)一日，每天都練習(xí)同樣的曲子，感覺枯燥無味，失去了學(xué)習(xí)鋼琴的興趣，想過放棄，被媽媽發(fā)現(xiàn)之后，媽媽語重心長地對(duì)我說：“孩子，做什么事都不能半途面廢，人人都會(huì)遇到許多的挫折，就像小樹，只有經(jīng)過無數(shù)的風(fēng)吹日曬和園丁的修剪才能成長為參天大樹。”媽媽的話讓我感觸很大，時(shí)刻回響在我的耳邊，使我受益匪淺。在今后的學(xué)習(xí)、練琴的過程中，不管遇到什么樣的挫折，我都會(huì)去應(yīng)付它，打敗它。在我不斷的努力下，取得了鋼琴六級(jí)證書，我認(rèn)為再辛苦也是值得的。有一句話說：“事上無難事，只迫有心人，”應(yīng)該就是這個(gè)意思吧。
在成長的過程中，挫折是必不可少的，只有我們?nèi)タ朔驍∷�，才能讓自己變得更加�?yōu)秀。
成長的故事作文6
童年是美好的，是令人難忘的，記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候，媽媽不辭辛勞地工作，沒有人陪伴我。在她休班的時(shí)候，也是在做家務(wù)，只有我自己孤獨(dú)地玩耍。我不理解她為什么一直在忙，不能陪我。
隨著我漸漸地長大，知道了媽媽的辛勤，并且決定要去幫助她分擔(dān)一些家務(wù)�？墒俏铱偸菐蛬寢尩牡姑�，我想：為什么我已經(jīng)五歲了，還不會(huì)做家務(wù)，這是為什么呢？看到媽媽頭上冒出了豆大的汗珠，我更加焦急地想幫媽媽分擔(dān)一些，可怎么也幫不上忙，只能為媽媽擦汗，可是媽媽卻說謝謝。我問媽媽：“為什么這么小的'活，您也說謝謝呢？”媽媽笑著說：“你現(xiàn)在還沒長大，卻懂得了媽媽的辛苦，我就心滿意足了。”
現(xiàn)在我終于長大了，可以讓媽媽去休息，我來完成各種家務(wù)。當(dāng)看到媽媽的笑容時(shí)，我心里美滋滋的。
也許，這就是成長。成長的旅途是一段一段的，每個(gè)時(shí)期在媽媽的陪伴下，我慢慢成長。
成長的故事作文7
在不知不覺中，我長大了。在成長的過程中，有成功的喜悅，有失敗后的傷心。但是有這樣一件事情一直讓我記憶猶新的——那就是在一次假期里，我通過自己的努力學(xué)會(huì)了自由泳。
一天，我在電視里看到一個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員的`游泳姿勢非常優(yōu)美，就跑去問爸爸，并把剛剛看到的姿勢學(xué)了一遍給他看。爸爸笑著告訴我：“這個(gè)姿勢叫‘自由泳’，你想學(xué)的話，我來教你吧！”聽了爸爸的話，我連聲叫道：“好棒�。『冒舭�！”
第二天下午，我跟爸爸來到游泳館。爸爸先給我表演了一個(gè)自由泳的來回，我看了羨慕不已，也就跟著跳了下去。于是，爸爸開始給我講解自由泳的姿勢要領(lǐng)。聽了爸爸的講解，我便開始練習(xí)起來。這樣半小時(shí)后，我的動(dòng)作便熟練很多。最后練習(xí)頭部的動(dòng)作，這次可害得我沒少喝水，爸爸看到我這副樣子，深深地嘆了一口氣說：“算了吧，我們還是改天再學(xué)吧�！蔽乙埠軞怵H，就垂頭喪氣地跟著爸爸回家了。
再一次游泳時(shí)，我想起了上次爸爸告訴我的自由泳要領(lǐng)。于是，我便嘗試著練習(xí)起來，沒想到這次一下子就成功了。我像魚一般在水里自由地、開心地游著，感覺好極了。
后來，我再去游泳的時(shí)候還給爸爸表演了一番，爸爸連聲夸我是個(gè)棒孩子！
成長的故事作文8
在我的成長中，有許多美好的故事，但最讓我難忘的，還是那次的`古詩比賽。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，同學(xué)們正在報(bào)告廳表演。很快就到我們上場了。
我們排著整齊的隊(duì)伍上了臺(tái)。過了一會(huì)兒，音樂響起，我們用嘹亮的嗓子背了起來。只見臺(tái)下幾千雙眼睛正望著我們。我看著老師們正在紙上給我們打分，心不由自主地怦怦直跳，但還是完整地把古詩背了下來。演出完成了，我們下了場。
所有的節(jié)目完成了，開始公布分?jǐn)?shù)了。只見主任走了上去大聲說：“第一名，三年級(jí)……”我們頭上出了冷汗，“三年級(jí)二班！”我們?nèi)嗔⒖虤g呼起來。
大家擁抱在一起，高興地跳來跳去，眼中閃爍著光芒，“我們是第一名！”
那件事至今還浮現(xiàn)在我腦中，我絕不會(huì)忘記的。
成長的故事作文9
在我的生活中,有高興,有沮喪,也有傷心……
當(dāng)我成功的時(shí)候,我是高興的.我五歲那年,我在電影里看見許多人都說自己是男子漢.于是我就問爸爸,什么是男子漢,爸爸告訴我男子漢是男生最光榮的稱號(hào).我又問道:“那怎樣才能成為男子漢呢?”爸爸答道:“男子漢要遇到困難不退縮,有耐心……”雖然我聽不太明白,但我還是明白了一點(diǎn):男子漢要勇敢、堅(jiān)強(qiáng).第二天,我去和狗玩,可誰知,我一看見狗就提心吊膽,連氣也不敢出.后來,我試了很多遍,終于成功了.高興得又蹦又跳.
當(dāng)我失敗時(shí),我是沮喪的.二年級(jí)時(shí),媽媽要我必須拿到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀.我很有自信,覺得自己一定會(huì)拿到的.六一兒童節(jié)那天,我仔細(xì)聽著老師讀三好學(xué)生的名單,老師讀完了,可是確沒有聽到我的.名字.我垂頭喪氣地回家了.
當(dāng)我被誤解時(shí),我是傷心的.媽媽很節(jié)約用水,有一天,爸爸喝水時(shí),不小心掉了一些水在地上.媽媽看見了,以為是我干的,就打我.我的眼淚立刻涌了出來,我向媽媽說了事實(shí),媽媽給我陪了不是.
啊!成長的經(jīng)歷真是豐富多彩,回味起來真是無比快樂啊!
成長的故事作文10
就當(dāng)我們的情緒再次扭轉(zhuǎn)的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些大道理其實(shí)從來都不切合實(shí)際。
就當(dāng)我們真的知道現(xiàn)實(shí)有多么殘酷的時(shí)候，你就會(huì)明白，原來在這樣的情節(jié)之下，每一個(gè)人看待你的眼神都帶著憐憫和同情。
也許你從來都沒有把這些故事當(dāng)成真正的現(xiàn)實(shí)。
但是當(dāng)你真正把這些東西變成自己寫在日記本上的時(shí)候，你就會(huì)淋漓盡致的感受到他們帶給你狠狠的沖擊感。他好像曾經(jīng)你看一個(gè)一點(diǎn)都不相信的故事一樣。
他就是那樣慢慢的滲入了你的精神，深入了你的腦海。
甚至你從來都沒有發(fā)覺到它的存在又是從何而來？又是以什么樣的方式遍布全身？
突然間就覺得原來笑話并不僅僅是那么搞笑的，也許只是生活的'一種悲劇而已，但是他變成了笑話的形式出現(xiàn)，只是說明在另外一種形式上了很多東西都有了一種共鳴。
但也是一種很可怕的共鳴。
以前看的漫畫愛看的言情小說，現(xiàn)在都變成了歷史，變成了過去，我們不可能允許自己一輩子都像一個(gè)孩子一樣生活在這里，我們必須要自己成長。
只有真正變成一個(gè)懂事而穩(wěn)重的年輕人，成年人才能夠承擔(dān)起自己肩頭上的重任，才能夠讓別人信任。
成長的故事作文11
我成長的故事像一個(gè)個(gè)貝殼，凌亂地灑落在我的腦海里。我今天講的，就是其中的一個(gè)貝殼，打開它，它把我領(lǐng)進(jìn)了回憶的大門。
事情發(fā)生在三年級(jí)第二學(xué)期的那次語文期中考試�？记�，老師與父母對(duì)我的期望很高，因?yàn)�，語文是我的.強(qiáng)項(xiàng)。
第二天，天下著雨，上學(xué)路上，我右眼不停地跳，預(yù)感到有什么不祥的“災(zāi)事”要發(fā)生。到了學(xué)校，老師踏著鈴聲進(jìn)了教室，一疊疊白花花的卷子發(fā)了下來，我看看題，嗯，小case！我行云流水般地做了起來……
第三天，考卷發(fā)了下來，我興致勃勃地接過卷子，我本以為會(huì)考97分。出乎意料：79分！我懷疑起自己的眼睛！還是……批錯(cuò)錯(cuò)了？“不會(huì)吧，不會(huì)吧�！蔽亦哉Z，希望心里得到一些慰籍，可又不得不接受這個(gè)難以置信的事實(shí)。心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，被二十五只老鼠啃咬著——百齒鉆心。“這次考試，有的人考得很好，有的人需再努力�！蔽也桓铱此难劬�，不過我敢肯定，老師正用鼓勵(lì)的目光看著我。
這就是我成長的故事。挫折，就是眼角邊一粒小小的灰塵，眨一眨眼，落一滴淚，就足以把它淹沒。我就在挫折中不斷成長……
成長的故事作文12
每一個(gè)人在成長過程中會(huì)突然明白一些道理，比如對(duì)爸爸媽媽的感激。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，有一天下午第三節(jié)課時(shí)，忽然，天上響了一個(gè)悶雷。把嚇壞了，不知道外面發(fā)生了什么，全班同學(xué)都沸騰了，只有老師穩(wěn)如泰山，告訴同學(xué)們：“別怕，這是一種自然現(xiàn)象，是不是像打鼓呀？”老師的這一句話把我們逗得哈哈大笑。沒隔一分鐘，狂風(fēng)大作，天黑地暗，緊接著，天空下起了豌豆般大小的雨點(diǎn)，齊刷刷，我害怕極了。
好不容易到了下課，我第一個(gè)沖出教室，卻被那雨給嚇回來了，我在那兒等呀等，也沒人接我，我傷心極了，正巧，我看見媽媽來了，我跑過去抱住了媽媽，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服褲子全都打濕了，臉上都是雨水，頭發(fā)亂亂地，我就問媽媽：“媽媽，你怎么了？”媽媽沒有回答。
我后來才知道，媽媽看見打雷了，就知道要下雨了，可是爺爺奶奶又去了蘇馬蕩了，就從家里帶傘飛奔而來，在中途踩進(jìn)了水坑，還摔了一跤，全身都被打濕了，后來由于腳受冷了，還重感冒了。
從那事后，我突然覺得媽媽對(duì)我的`愛是多么重了。從此以后，我再也沒有跟媽媽頂過嘴，成了一個(gè)聽話的乖孩子。
成長的故事作文13
在我成長的過程中，經(jīng)歷中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天，我就來講講吧！
前幾天，我和爸爸媽媽去了宜興的竹海，我們是乘纜車上山的，腳下是一片綠色，真漂亮！到了山頂后，我們下了纜車，看到了一個(gè)三層的.塔，我和爸爸上了塔的第二層，看到了山山水水，剛走了一圈，我們就下來了。因?yàn)樗芨�，我也恐高，所以就催爸爸快下去。我們步行下山。開始有很長的一段路都是大石塊路，非常難走，幸虧爸爸小時(shí)侯常走山路，我們累了就找根竹子靠會(huì)兒，有石頭的話就坐在石頭上休息一會(huì)兒。我們就這樣走走停停，花了一個(gè)半小時(shí)，終于走完了一半。剩下一半是木板路，走起來容易多了，不一會(huì)兒就走出大山了。我和媽媽還蕩了好一會(huì)兒秋千呢！
下山后，我們吃了午飯，他們就帶我去玩了“水上步行球”，我想滾到對(duì)岸，但無論我怎么滾都不能如愿，而且隨著球滾得越來越快，我跟不上了，就直接倒在地上，而球卻停不下來，最不擅長前后滾翻的我，只得不停地喊救命了。
過了一會(huì)，我們回了酒店。我雖然玩得很累，但很開心。更重要的是，我體會(huì)到了什么叫先苦后甜，什么叫堅(jiān)持。如果我剛走一會(huì)兒就放棄了、就要乘纜車了，那么，我還能體會(huì)到先苦后甜的感受嗎？我還能有成功的喜悅嗎？
成長的故事作文14
在我的記憶中有很多很多成長的故事，有高興的、有傷心的、有生氣的、也有后悔的，其中令我印象最深刻的`一件事發(fā)生在9歲的那一年。
那一天是我九歲生日，我非常興奮也很高興�？墒�，一件不愉快的事情發(fā)生在了我身上，因?yàn)槭俏业纳眨园职滞馕胰フ椅业暮门笥褲凉黄鹜�，我和濤濤玩得很開心，我提議我們一起來玩金箍棒，濤濤連忙答應(yīng)，我們各自從家里取出了金箍棒玩弄起來，正當(dāng)我們玩得很開心的時(shí)候，一個(gè)比我們小的弟弟走了過來看著我們玩，我們想向他展示一下我們的技術(shù)便在他面前玩了起來，他假裝很害怕往回跑，但因?yàn)槁诽蝗凰さ沽�，我和濤濤見狀趕緊跑回了家，可是他的爸爸還是找上門來，向我爸爸告了狀，我的心里像打了五味瓶似的，有一種說不出來的滋味，到現(xiàn)在為止我還不知道那天到底是我還是濤濤的錯(cuò)？
每當(dāng)我想起這件事，都覺得應(yīng)該要向那個(gè)小弟弟道個(gè)歉，如果不是我和濤濤玩金箍棒也不會(huì)讓你摔倒，借此機(jī)會(huì)我真誠的向小弟弟說聲對(duì)不起！
成長的故事作文15
每個(gè)人都有難忘的成長故事，而我最難忘的`是那次炒雞蛋。
那是我八歲的時(shí)候，有一天我回到家，一邊做作業(yè)一邊想著老師布置的特別的作業(yè)，就是自己做一道菜。我剛聽到這作業(yè)時(shí)就覺得有些不可思議。我想：不會(huì)吧！我現(xiàn)在才八歲，我還不會(huì)做菜呢。萬一傷到手怎么辦？我腦袋里不停蹦出這些思想，弄得自己沒法專心寫作業(yè)。
過了一會(huì)兒，作業(yè)終于寫完了。我來到廚房，跟外婆說了做菜這件事。外婆聽了就教我怎么做，我聽了后，就打算做一道西紅柿炒雞蛋。
我拿起工具開始準(zhǔn)備食材。外婆說：“先把兩個(gè)雞蛋磕到碗里�！庇谑俏夷闷饌z個(gè)雞蛋，輕輕地在桌子上磕了幾下，然后扒開蛋殼，將蛋液放進(jìn)碗里。用筷子攪拌一會(huì)兒，然后我把油倒進(jìn)燒干的鍋里，然后把蛋液倒進(jìn)鍋中，接著我抓起沉甸甸的鍋鏟努力翻炒，雞蛋漸漸變成固體。我把切成片的西紅柿倒入鍋，繼續(xù)翻炒。然后我加了點(diǎn)鹽，等雞蛋炒好時(shí)，我把它撈出鍋，裝進(jìn)盤子里端上桌，給媽媽嘗嘗。
媽媽拿起筷子，夾了地點(diǎn)雞蛋放進(jìn)嘴里，此時(shí)我十分緊張，萬一她不喜歡怎么辦，還好，她對(duì)我說：“做得真好，我家寶貝會(huì)炒菜了�！边@件事是我成長中最好的事了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
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