在嘗試中成長作文

在嘗試中成長作文【合集】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的在嘗試中成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在嘗試中成長作文1

　　沒有什么來不及，試一試吧，一轉(zhuǎn)角便會春暖花開。

　　——題記

　　培根說過：世界上有許多做事有成的人，并一定是因?yàn)樗�比你會做，而僅僅是因?yàn)樗�比你敢做。我們不是完美的，但一次次的嘗試卻可以讓我們遇見更好的自己。一次又一次的嘗試，讓我們從中汲取教訓(xùn)，慢慢成長。

　　馬云說過：夢想總是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？夢想，是對未來的一種期望，是心中美好的向往，也是自己奮斗的動力！它也會隨著我們的閱歷而產(chǎn)生變化。

　　在我四歲時(shí)，由于爸爸媽媽工作繁忙，家里沒人照料我，便把我托付給鄰居，也是我的第一個(gè)聲樂老師——趙老師。她的.歌唱得很好，聲音婉轉(zhuǎn)動聽，每每聽到她美妙的聲音，我便好生羨慕，于是萌生出我的第一個(gè)夢想——歌手。在跟著趙老師學(xué)習(xí)聲樂的那五年里，我嘗試著自己去克服困難，只要有時(shí)間，就練習(xí)當(dāng)日學(xué)過的曲目，哪怕只是一個(gè)旋律沒有唱對，我也要反復(fù)練習(xí)那個(gè)旋律，直到會了為止。轉(zhuǎn)眼就是五年，在這五年學(xué)聲樂期間，我登臺表演過十幾場，收獲滿滿，小有成就感。

　　九歲時(shí)，感覺業(yè)余時(shí)間少了，大部分時(shí)間要分給功課，考慮許久，媽媽還是決定不讓我再上聲樂課了。那時(shí)的我很是傷心了一陣子，隨著年齡的增長，懂得道理也漸長，我開始覺得小時(shí)候的一切經(jīng)歷對我而言都是一種磨練，因?yàn)樵谖覈L試著做好一件事時(shí)，在我追逐夢想時(shí)，我學(xué)會了勇敢地去面對困難、克服困難，慢慢成長！

　　我的第二個(gè)夢想便是排球運(yùn)動員了。五六年級時(shí)，我參加了學(xué)校的“排球社團(tuán)”，從那時(shí)起便對體育運(yùn)動產(chǎn)生了莫名的好感。我從來沒有想過，自己竟然會因?yàn)榻忧�，摔傷了腿、打腫了胳膊......可我還是堅(jiān)持下來了，雖然沒有參加重要級別的比賽，但畢竟我追逐過自己喜歡的，也學(xué)會拼搏。

　　第三個(gè)夢想，也是我當(dāng)前的夢想：嘗試著做一位哲人。就像我的偶像——陳果老師那樣，看破世事沉浮，遠(yuǎn)離低級趣味，內(nèi)心高尚純潔。從現(xiàn)在起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，以書為伴，以夢為馬，不負(fù)韶華，在成長的路上，奮力將夢想變成現(xiàn)實(shí)。

　　每一次嘗試不一定都成功，但每一次嘗試都會有收獲。我在不斷地嘗試中成長，在成長中煥發(fā)青春的光彩！

在嘗試中成長作文2

　　周末了，心血來潮幫媽媽收拾屋子，偶然翻出了一個(gè)黑盒子，打開后是一把布滿灰塵的小提琴，望著他，出了神，勾起了我一段回憶……

　　小時(shí)候，我就是一個(gè)不敢嘗試新鮮東西的孩子，第一次吃火龍果還鬧了半天。母親想讓我受音樂的熏陶，帶我去找鋼琴老師卻被小提琴老師看上了。于是，我就開啟了學(xué)小提琴之路。

　　其實(shí)，我內(nèi)心是拒絕的，再加上前幾次課都是基本功，些許無聊，一點(diǎn)調(diào)子都沒有，使我更反感它了。就在我瀕臨放棄之時(shí)，老師終于讓我練曲子了！此后，我一閑的沒事兒，就開始練習(xí)，盡管開始的聲音在外人看來像鋸木頭似的，可我自己卻不亦樂乎，勤奮練習(xí)。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)聲音比以前好聽多了，能聽出調(diào)兒了，還能完整的.拉出一首曲子了，那一天我是多么開心�。�

　　隨著年齡的增長，技藝不斷嫻熟，我在同齡人里的技藝算數(shù)一數(shù)二的，特此受邀參加老師和學(xué)生的匯報(bào)演出。“回家好好準(zhǔn)備演出，為年底的演出加油啊！”謝謝老師。說實(shí)話，我并不想去參加匯報(bào)演出，因?yàn)槲疫�練得不夠好，也從來沒有在那么多人面前表演過，萬一在臺上出錯(cuò)那多尷尬啊。再說了，老師留的曲子那么長……，可是，我能怎么辦？我只能好好練了，我下定決心要勤奮練習(xí)。

　　還記得有一次上課，除老師外還有另外幾位老師在，我一下子緊張得連大氣都不敢出，曲子也忘得一干二凈，結(jié)果，你們懂的。課后，老師給我布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，到小區(qū)樓底下人多的地方去進(jìn)行練習(xí)。

　　“媽媽，我真不想去�！蔽乙呀�(jīng)在家里苦苦的垂死掙扎了29分鐘，在最后一分鐘被我媽生拉硬拽到了樓下。此刻我媽的內(nèi)心：全軍出擊，完勝！而我的內(nèi)心：gameover！我只好架起小提琴，小心翼翼的拉著，周圍只有我爸媽兩個(gè)人，后來人越來越多，我頻繁出錯(cuò)，想終止練習(xí)，卻因人多害羞而不敢停下，硬著頭皮拉完了整首曲子，最后贏得了所有人的掌聲。

　　后來的演出怎樣，不曾記清，我只記得所有人的掌聲和父母老師的擁抱，還有母親的那句話，其實(shí)也沒有那么難，不試一下怎會收到驚喜呢！

　　如今我早已不練小提琴了，但那把小提琴和那段經(jīng)歷至今還珍藏著，時(shí)不時(shí)拿出來看看，腦子里一直回響著樂曲和母親的那句話……

在嘗試中成長作文3

　　嘗試，是每個(gè)人必經(jīng)的路，我也不例外。從“呱呱”落地的那一天起，我就開始出發(fā)了。

　　第一次開始學(xué)走路了，爬在地上的我嘗試著一點(diǎn)一點(diǎn)地站起來，父母在旁邊為我鼓著勁、加著油！用堅(jiān)定不移的眼神看那雙天真的瞳孔�？晌疫�是站不起來。父母并沒有因此而放棄，在不停觀察著我。一天天、一月月過去了，一天，媽媽叫我吃飯了，沒想到的是：我竟然是跑著過來的！我不知道這其中的奧妙，雖然跑的時(shí)候跌跌撞撞，那時(shí)我還太小，根本已經(jīng)記不清了。這都是我媽媽告訴我的，聽著年幼時(shí)做的傻事，想起都覺得可笑。

　　第一次上幼稚園，媽媽把我放在教室里的板凳上，悉心交待著：不要隨便跟門外的陌生人走之類的。當(dāng)時(shí)我還迷迷糊糊的不知道怎么回事，看見媽媽往外走，嚇得我急忙追上去，扯破嗓子似的在那兒鬼叫，因?yàn)槲也恢�道這是什么地方，按照一個(gè)小孩子的正常反應(yīng)是：認(rèn)為大人不要他們了！我當(dāng)時(shí)也是這樣想的。這時(shí)候老師和我媽都跑過來安慰，不！準(zhǔn)確地說應(yīng)該是跟我下“煙霧彈”！跟我說這里有多么多么的好，有好多小朋友和滑梯之類的.，迷得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，暈頭轉(zhuǎn)向的答應(yīng)了。但過了一段時(shí)間后，我也感覺太過孤單了，別的小朋友都在一起玩兒，而我呢？好像意識到了什么，到了晚上，我問媽媽：“為什么那些小朋友都不愛搭理我呢？我自己玩兒好沒勁呀！”媽媽說：“可能是別人害羞吧！你為什么就不能主動點(diǎn)呢？”這句話印在了我的腦海中，心想：“我可不想當(dāng)被孤立的人！”第二天早早地來到幼稚園，一上午都籌劃著“臺詞”，吃過午飯，睡完午覺，我就找到了一個(gè)小女生，嘗試跟她接觸，剛開始時(shí)不知她是害羞，還是怎么的，只是目光呆滯地盯著我，讓我顯得無比羞愧。不過，我可不是那種容易被這東西打敗的人哦！我又繼續(xù)與她說話，盡量往她感興趣的方向發(fā)展，把她的話慢慢地從她嘴里“勾”了出來，噢！我成功了！后來就和她成為了親密無間的小“好朋友”了！

　　我在嘗試中有過成功，有過失敗，但正是這些藏在嘗試中的副作用使我明白：你不去嘗試，你怎么會知道你到底行不行呢？是吧！嘿嘿！

在嘗試中成長作文4

　　在初中時(shí)，我不太愛在課堂上舉手發(fā)言，因此，有些重要的地方便沒聽到，只好去請教同學(xué)，多了，同學(xué)便問我：“這些課堂上有講，你怎么不知道？”我回答：“在上課時(shí)沒太認(rèn)真聽�！边@話一出，同學(xué)便疑惑的看著我：“哪你小學(xué)也這樣嗎？”我想著想便掉入了回憶的旋渦中。

　　小學(xué)時(shí)，上語文課，老是問我們有誰愿意來為我門大家朗讀課文或是問為什么這篇課文的主人公能忍受這些磨難呢？我都會把手舉得高高的和其他同學(xué)爭著回答，如果沒回答正確，我都會在老師將正確答案時(shí)用心聽，并且牢牢的記住或是寫在課本上，所以那時(shí)的語文是我的強(qiáng)項(xiàng)，并且數(shù)學(xué)也是班上的前10名以內(nèi)。但是在初中，由于去我沒發(fā)言，講正確答案時(shí)我沒太認(rèn)真的去記，所以曾經(jīng)的強(qiáng)項(xiàng)，現(xiàn)在也不是了。

　　忽然一陣鈴聲把我從回憶的漩渦中拉了回來，我一問怎么了，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了，急忙走回課桌前把要上的課本拿出來，暗自在心中發(fā)誓，在這節(jié)課中一定要積極的發(fā)言，就算是回答錯(cuò)了也沒關(guān)系，只要能說出自己的想法，并記住正確答案就好。

　　課中，老師問了一個(gè)問題，讓我們在書中去尋找答案，我一看才發(fā)現(xiàn)在預(yù)習(xí)課文時(shí)我看見過這個(gè)問題的答案，我便一下就找到了答案，但我卻還是不敢舉手，這個(gè)問題便被其他同學(xué)回答了。我的`同桌看見我早就發(fā)現(xiàn)了答案，但卻沒回答，便問我為什么，我說不敢，同桌笑我：“為什么不敢，這答案是正確的，回答了老師還會表揚(yáng)你，下次你找到了答案和我說，我?guī)湍恪！币粫�兒，老師又提了一個(gè)問題，我找到答案，便對同桌說：“我找到答案了，你去回答吧�！笨赏�桌卻使勁把我的手拖到桌子上放著，讓我舉手，又對我說：“你找到的當(dāng)然應(yīng)該你回答，又怎么讓我?guī)湍隳�？”�?dāng)老師抽我起來回到問題時(shí)，我很緊張便結(jié)結(jié)巴巴的說出了答案，老師便鼓勵我不要太緊張，說錯(cuò)了老師也不會罵你。最后我還是流利地說出了答案。當(dāng)我坐下時(shí)，同桌湊到我身邊說：“看吧，我就說你一定行的�！蔽遗d奮的點(diǎn)點(diǎn)頭。自從這次受到了老師和同桌的鼓勵，我果然上課舉手的次數(shù)多了，成績也好了很多。

　　我發(fā)現(xiàn)做什么事只要能勇于去嘗試，嘗試克服困難，克服缺點(diǎn)，你都能戰(zhàn)勝這些缺點(diǎn)的。

在嘗試中成長作文5

　　每一次木棉花開，每一次破繭成蝶，都在嘗試中成長，煥發(fā)生命的光彩。

　　嘗試——在余寒猶歷中成長。

　　記得有一次，幼時(shí)的我常常因受了一點(diǎn)點(diǎn)的委屈而在我奶奶的院落子前哭泣，好像一點(diǎn)點(diǎn)困難也能讓我眼中如黃河決堤一般，所以奶奶經(jīng)常笑著說我永遠(yuǎn)是個(gè)長不大的小女孩。

　　在一個(gè)多雨的夏天，奶奶在院子下種了一棵小樹，從此那棵小樹便是我的伙伴，有一次，窗外下著傾盆大雨，我連忙拉著奶奶的手，讓她到雨中讓小樹搭棚。但奶奶拍拍我的腦袋，搖搖頭說：“它需要去嘗試接受困難�！薄皣L試?yán)щy？”我滿臉問號，只是望著暴雨中，小樹初拍斷的枝條和滿地落葉傷心而哭泣著！

　　后來，我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來越奇怪，她不但不在雨天搭棚，而在艷陽高照的天氣里，用堅(jiān)銳的剪刀在樹桿上留下傷痕，我很憤怒地質(zhì)問著奶奶：“你為什么要傷害小樹？”奶奶說了一句“它需要嘗試接受困難”，說完便走開了。

　　我再長大后，離開了奶奶的院子，在校園生活的我追錄自己的.夢想，每當(dāng)我考試考得不理想的時(shí)候或被朋友誤會而暗自傷神的時(shí)候，我總會想起奶奶說的那句話和那暴風(fēng)雨那棵小樹筆直的身影，不知不覺，我好像明白了奶奶說的那句話的道理了。

　　漸漸地，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我不再會是留下無用處的淚水，而是積極地向挫折挑戰(zhàn)。因此我大膽參加了學(xué)校中的競賽，使我與困難的較量，明白了奶奶的話。

　　一個(gè)暑假，我又來到奶奶的院子前，望著這棵小樹長成如今的參天大樹，撫摸著它身上密布的傷痕，心里不由自主想起那句古訓(xùn)：“今古成大事者，不惟有超世之才，亦以有堅(jiān)韌不拔之志”。

　　若沒有身上的密布的刀痕，怎能長成如今的參天大樹呢？我也從我愛哭泣的小女孩，已經(jīng)變成勇敢大膽的人了。在接受嘗試中的困難，不僅是小樹的成長，更是我的成長……

　　身后的奶奶，笑著我說：“嗯！不錯(cuò)��！”我回答說：“呵呵，我嘗試中去接受困難，我在嘗試中成長！”。

　　寒風(fēng)席卷了校園里的綠意，初春的陽光灑下，將光禿的樹影印在地面上。落盡了葉的木棉樹無盡地伸展，一片頹照，滿目蕭瑟，看雨后，一切又是春機(jī)勃勃�。�

在嘗試中成長作文6

　　而立之年。轉(zhuǎn)身、回眸，每一次嘗試，都是成長路上必經(jīng)的驛站。

　　第一站

　　當(dāng)所有孩童都被父母護(hù)送去報(bào)名注冊，領(lǐng)取新書的時(shí)候。我突然有種想甩掉父母雙手的沖動，我要自己去完成這一切手續(xù)。老師讓我把小手從頭頂彎過去，摸另一側(cè)的耳朵，來測試我的年齡。遺憾的是，我摸不著。于是，報(bào)名冊上暫時(shí)沒有我的名字。我一臉茫然的站在旁邊等待。我擠在人群中，呆呆地注視著眼前的人群，老師在測試完新生的年齡之后，又出一些計(jì)算題目給他們做。老師問幾加幾等于幾，我就拼命地心算，大聲地?fù)尨�，下意識地表現(xiàn)給老師看。終于，一個(gè)面容和藹的女老師把我拉到她面前，充滿愛意地摸了摸我的頭，拿出報(bào)名冊來，讓我自己寫我的名字。我鄭重其事地在那排寬大的格子里歪歪扭扭地寫下了我的大名，成功地注冊，開啟了求學(xué)之旅。

　　童年的記憶里，這次自信地創(chuàng)舉，完全是天性地自然釋放。

　　第二站

　　有時(shí)候自信像鈣質(zhì)，容易因?yàn)槟挲g的增長而缺乏。尋找丟失地自信，比補(bǔ)充鈣質(zhì)更艱難許多。

　　十年可以磨一劍，但鄉(xiāng)下教書這十幾年，默默無聞，我收獲了什么？當(dāng)七零年代同樣起點(diǎn)的`佼佼者在各種行業(yè)擁有自己一片天空的時(shí)候，我對自己的職業(yè)定位和生活方向打下了大大的問號？

　　我必須通過各種嘗試，尋找回我的幸福感。有人說，幸福是因?yàn)楸容^而產(chǎn)生的優(yōu)越感。那好，不比房子，不比車子，不比票子。當(dāng)我把這一切可以作為對比的物質(zhì)籌碼放下，不作為比較的標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，唯一能夠比較的是精神上的成就感。

　　我放棄過教書，輾轉(zhuǎn)到其它的行業(yè)。但終究惦記我的講臺和書本。我又一轉(zhuǎn)身，換了個(gè)環(huán)境，仍然回到了講臺。兩次嘗試，演變成了兩次放棄。

　　專業(yè)的舞臺，可以滋養(yǎng)我的身心。物質(zhì)的清貧遠(yuǎn)沒有精神空虛可怕。是因?yàn)閲L試，讓我更堅(jiān)定地選擇了講臺，這塊靈魂的棲息地。

　　第三站

　　還沒有到不惑的年齡。但一個(gè)新的十年已經(jīng)開啟。更多的嘗試，需要生活的智慧來指引。

　　學(xué)會在嘗試中選擇，方可以在成長的路上，尋找到心靈的驛站，淡定從容地走好人生路。

在嘗試中成長作文7

　　在成長的道路上，嘗試是一門必修課。從小到大，從幼稚到成熟，都離不開嘗試。在成長的道路上，嘗試是你的摯友，學(xué)會嘗試，便學(xué)會了生活，學(xué)會了做人。 一次失敗的嘗試 記得在我三、四歲的時(shí)候，我就嘗試著認(rèn)字了。那時(shí)候的我，幼稚的要命�？吹浇憬忝刻旆艑W(xué)回家，都認(rèn)認(rèn)真真的`趴在桌子上寫字，我覺得很好玩，便纏著媽媽也教我寫字。媽媽挺高興的，說我都會主動學(xué)習(xí)了，還給我買了鉛筆和本子，剛開始，我還興致勃勃的，沒學(xué)幾個(gè)字后，我說什么也不寫了，太不好玩了。媽媽也拿我沒辦法，我的第一次嘗試以失敗告終了。

　　我的嘗試成功了等稍大一點(diǎn)的時(shí)候，我又嘗試著跳皮筋了。這種興趣又是來源于姐姐那里，那時(shí)，姐姐一放學(xué)回來，家里便有很多位小姐姐，她們在我家的院子里跳皮筋。我好羨慕，看著她們在皮筋上輕快的跳躍著，像一群快樂的鳥兒。我也央求姐姐們教我跳皮筋。這次我的嘗試成功了，經(jīng)過幾天的練習(xí)，在跳皮筋上，我也很厲害了，以致于上了小學(xué)后，和同學(xué)們一起玩跳皮筋游戲時(shí)，很多人都挺佩服我。 嘗試中知道的道理 至今清楚的記得十二歲那年，我第一次做飯。那天，爸爸、媽媽和姐姐下地干活去了，都快一點(diǎn)了，他們還沒有回來，我的肚子早就唱起了“空城計(jì)”，沒辦法，爸媽讓我看家，不能出門買東西吃，只能自己動手做點(diǎn)吃的。按照媽媽的樣子先淘米，又往鍋里舀了幾瓢水，把米倒進(jìn)去，便點(diǎn)起了火，直到汗流浹背，鍋才不不爭氣的冒起了青煙，我掀開鍋蓋，又燒了一會。等我盛上飯，吃一口，還有點(diǎn)生，才想起爸媽他們中午不回來吃了，哎，我只能湊合著吃了。

　　上初中了，現(xiàn)在的我有了新的目標(biāo)，一定要去汶上一中看看，我的老師說那里很美麗，我也渴望在那里學(xué)習(xí)三年。為此我更努力的學(xué)習(xí)了，班里的演講比賽我參加了，學(xué)校里的文學(xué)社我也報(bào)名了，只要我付出了汗水，我相信將來的那一天我也能像我的老師一樣，站在汶上一中教室的窗口眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。我相信，在未來的路上一定會有更迷人的風(fēng)景，“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，嘗試著多爬上幾座高山就能看到了。嘗試，不僅僅代表成功，有時(shí)也會有失敗，失敗并不可怕，只看你敢不敢站起來，敢不敢再次嘗試。你敢嗎？

在嘗試中成長作文8

　　成長就如同一縷風(fēng)，雖無言，但滋潤了我們的心田;成長就如同一絲陽光，雖無聲，但照亮了人生的旅途……在我們成長過程中的一次次嘗試，則是這一場漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試，也許是坎坷的，也許是順利的，也許是失意的`，

　　也許是成功的……在嘗試中成長，永遠(yuǎn)是痛并快樂著的!

　　猶記得，曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭，在課堂上的我，永遠(yuǎn)只能是一個(gè)舞臺底下的觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言，或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。

　　于是，舉手發(fā)言，這成了我的致命弱點(diǎn)。雖然我也曾經(jīng)羨慕過那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學(xué)，雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己，可是我總是做得不盡人意。直到后來，我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上，而此時(shí)的我心中總是忐忑不安，我故作視而不見，然后深深地低下頭去，每每到了這個(gè)時(shí)候，我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。

　　直到在一節(jié)語文課上，老師在課上拋出了一個(gè)難題，我先是一怔，緊接著心中又是一動，這不正是我昨天復(fù)習(xí)到的知識嗎?班上的同學(xué)都在遲疑著，此時(shí)的氣氛很是凝重，老師又將目光定格在了我的身上，那眼神里滿是期盼，我垂著眼簾，低下了頭。老師將目光轉(zhuǎn)移到了別處。良久，我的耳畔才傳來老師的聲音：“難道你們都不會嗎?”我猶豫著，想到了老師對我的殷殷期盼，我對自己的恨鐵不成鋼，此時(shí)的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著，毫不平靜。我不禁在心中發(fā)出質(zhì)問：“為什么?為什么不嘗試一下呢?”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問住了……我抬起頭，怯怯地舉起了手，待回答完了問題后，我再次看向老師，她的眼神中有欣喜、有驕傲，老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻，我才真正覺得自己已經(jīng)成長了許多!

　　從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長，是收獲的，更是不易的!

在嘗試中成長作文9

　　在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人生得到升華。

　　曾記得，從前的我在課堂上是不善于舉手發(fā)言的，因?yàn)椴桓覈L試，總是害怕回答問題出現(xiàn)錯(cuò)誤，被同學(xué)們嘲笑，下不來臺。

　　突然有一天，老師或許是發(fā)現(xiàn)了我的不足，在我毫無防備的情況下，竟然點(diǎn)到我的名字，讓我回答問題。

　　我驚慌失措地站起來，由于過度緊張，大腦竟然變成了一片空白。

　　“我…我…”我囁嚅著，臉漲得通紅，“我不會！”

　　“哈……“我的窘態(tài)引得同學(xué)們哄堂大笑，老師雖然臉上仍帶著微笑，但她的臉上明顯地書寫著幾分失望。她沖我擺擺手，示意我坐下，可老師那失望的表情在我的心中揮之不去。

　　下課后，老師把我叫了出來：“你上課是不是沒有認(rèn)真聽講？這個(gè)問題本來很簡單啊！”

　　“不…不是，不知為什么，我害怕回答問題�！薄澳悴粐L試怎么就知道自己一定不會呢？況且你是那么的優(yōu)秀，你一定要把自己優(yōu)秀的一面勇敢地展示給大家，只要你認(rèn)真思考，就不會害怕回答問題了，即使回答錯(cuò)了，也沒有關(guān)系，老師相信你的能力！老師期待你在下次課堂上的積極發(fā)言！”

　　又是一節(jié)語文課。

　　“范仲淹的名句‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’這句話表達(dá)了作者怎樣的高尚情操？你是怎樣認(rèn)識的？”老師說完問題，在掃視教室一周之后，目光定格在我的身上。

　　舉手，還是不舉手？我猶疑不決。

　　當(dāng)我再次看到老師那滿是期待和鼓勵的目光時(shí)，不知哪里來了一股勇氣，勇敢地舉起了自己的右手。老師看到我舉起的右手，露出了欣慰的微笑，并很快地點(diǎn)到我的'名字。

　　我不再遲疑，不再猶豫，爽快地站了起來，并按照我的理解，最終完成了這次回答。當(dāng)然，由于自己準(zhǔn)備不足，我的回答并不完全符合答案的要求，盡管如此，老師還是大張旗鼓地表揚(yáng)了我。

　　我現(xiàn)在在課堂上不僅敢于舉手，而且還敢大膽地發(fā)言，每當(dāng)此時(shí)，我就會想到老師那鼓勵的眼神和自己那次不同尋常的嘗試。

　　當(dāng)然，我們的每一次的嘗試并不一定都會成功，但一定會有所收獲。只有不斷地嘗試，才能不斷完善自己，使自己在嘗試中成長，要知道，陽光總在風(fēng)雨后！

在嘗試中成長作文10

　　如花的春季，閱讀輝煌的黎明，入水的心境，閱讀幽靜的歲月；如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話；如夢的歲月，閱讀絢麗人生。

　　生活是什么？是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的腳印——

　　小學(xué)時(shí)，我的成績特差，上課經(jīng)常走神，考試總是不及格。有一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師讓我做一個(gè)簡單的解答題，而我卻無從下手，老師氣憤的在我面前扔下一句：“呆腦子！”頓時(shí)，教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻，我傷心的哭了，任同學(xué)們的取笑在我耳邊回旋，我幼小的心靈差點(diǎn)崩潰。

　　我狼狽的沖出教室，一路小跑沖回家，媽媽聽了我的事情后，臉色頓時(shí)青了。然后她撫摸著我的頭，嚴(yán)肅的說：“孩子記，住落后就要挨打。男子漢，只要努力，別人有的我們也會有�！眿寢屩v完這句話時(shí)，我分明看見她的眼圈濕潤了，這是我出生以來第一次看見媽媽哭，從那一刻起我記住了媽媽的話，我不再讓媽媽為我流淚。

　　從那以后我每天拼了命的在學(xué)。上課如果走了神，我就會在自己的手掌上寫個(gè)“心”字意思是要提醒自己專心致志。別的'同學(xué)能用一分鐘學(xué)會的知識，我學(xué)不會，那么我就用十分鐘，一小時(shí)，直到學(xué)會為止。

　　就這樣，我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神，在期末考試中有倒數(shù)上升到正數(shù)第三。我的進(jìn)步，使老師和同學(xué)們吃了一驚，他們想不到原先一個(gè)“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的進(jìn)步。

　　當(dāng)我從老師手里接過鮮紅的獎狀時(shí)，我的眼淚不知不覺流了下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個(gè)“呆腦子”。

　　我拿著獎狀跑回家，小心地遞給媽媽。頓時(shí)，媽媽傻了眼，等我回過神時(shí)，媽媽已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里，嘴里顫抖地說：“你做到了，你做到了�！�

　　那一刻，我的心里徹底明白了，失敗并不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實(shí)失敗就是成功的開端，只有在失敗中成長，在失敗中嘗試，才能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的襲擊。日記大全

　　腳下的路還很長，既然已經(jīng)踏上了人生的航程，就不可拒絕讓步；既然已選擇了遠(yuǎn)方，就不要停留；既然風(fēng)帆已揚(yáng)起，就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中健康成長，讓我們在不斷嘗試中走向成功吧！

在嘗試中成長作文11

　　我們難以想象無法行走的人生，于是我們學(xué)會了行走；我們難以忍受沒有光的世界，于是第一盞白熾燈在美國亮起；我們渴望自由飛翔，于是萊特兄弟制出了第一架飛機(jī)。

　　從爬行到站立，從黑暗到光明，從奔跑到飛翔，這一切的一切都是嘗試賦予我們的。嘗試伴我們成長，人生充滿嘗試。

　　嘗試，永不畏懼

　　我們都曾是不會行走的孩童，我們在地上爬行，我們渴望行走。

　　在我們兩歲的某一天，一個(gè)聲音呼喚著我們："站起來吧，大步的在這個(gè)世界上行走！"我們搖搖晃晃的站起來，慒懂地邁出了人生的第一步。這是一生中最重要的.嘗試。

　　難以想象，假如當(dāng)初的我們猶豫不決；假如當(dāng)初的我們畏懼跌倒和疼痛；假如當(dāng)初的我們沒有做那個(gè)勇敢的嘗試，我們的人生會是什么樣子？因?yàn)樾凶撸�我們成長。

　　嘗試改變?nèi)松�。別車跌倒，勇敢嘗試！

　　嘗試，永不放棄

　　我們的城市被燈火簇?fù)�，每�?dāng)看到燈光，我就想起了愛迪生。

　　試驗(yàn)了1600多次終于發(fā)明了電燈，假如當(dāng)年，他在第1599次的失敗后放棄實(shí)驗(yàn)，那么現(xiàn)在的世界該是什么樣子呢？人生總會遇到挫折，嘗試與挫折幾乎是孿生兄妹。但是，莎士比亞說："本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。"挫折不應(yīng)是嘗試的絆腳石，而應(yīng)是我們下一次嘗試的動力："我決不會再失�。�"

　　堅(jiān)信自己的力量，永不放棄，勇敢嘗試！

　　嘗試，永不改變信仰

　　當(dāng)萊特兄弟制造飛機(jī)時(shí)，幾乎被所有人嘲諷。但他們沒有改變自己的信仰，而是以結(jié)果反駁了所有人。1903年，世界上的第一架飛機(jī)在4。6米的高空飛翔。這是人類航空史的每一次振翅飛翔！因?yàn)閲L試，我們飛翔。

　　假如當(dāng)初的萊特兄弟改變了自己的信仰呢？或許現(xiàn)在的我們正坐著火車對空中的燕雀表達(dá)對天空的渴望。因?yàn)闆]有嘗試，世界沒有長大。

　　堅(jiān)持信念，用成果反駁他人，勇敢嘗試！

　　嘗試是人生的必修課，我們與嘗試并肩成長。嘗試教會了我們堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，信仰，更令我們的心靈成長。

　　帶著嘗試，讓我們和世界一起成長！

在嘗試中成長作文12

　　大膽的嘗試，讓人磨練膽量；有趣的嘗試，讓人欣喜若狂；失敗的嘗試，讓人刻骨銘心；而成功的嘗試，我至今記憶猶新。

　　有一天，我看見媽媽在家里忙來忙去，又掃地，又拖地，又煮飯……弄得滿頭大汗。我突然很難過，擦擦眼眶的淚花。媽媽那么辛苦，我們居然沒有一個(gè)幫她減輕家務(wù)。不知哪來的動力，我走到廚房對媽媽說：“媽媽，我要學(xué)習(xí)煮飯，我要幫你煮飯�！眿寢尯湍棠潭夹α�，好像在說：“孩子，你長大了�！卑职忠沧哌^來說：“你就別給媽媽添亂了，這可是全家吃的飯，如果弄不好，我們吃什么呀，吃西北風(fēng)嗎？”面對爸爸打擊和嘲笑，我不理他。留在廚房里跟媽媽學(xué)習(xí)炒菜。

　　我對媽媽說：“媽媽，我想先學(xué)番茄炒蛋�！�

　　“好，好，好，這個(gè)奶奶最拿手，讓她教你。”媽媽笑著說。

　　開始炒番茄了，奶奶怕我出問題，一步一步教我。我拿了幾個(gè)番茄，用自來水沖洗干凈。然后用菜刀小心翼翼地切成一塊塊。再拿四個(gè)雞蛋，敲一下桌子。蛋殼開了，蛋白，蛋黃倒在碗里，用筷子搞均勻。這時(shí)，一切都準(zhǔn)備好了，奶奶叫我先打火，再往鍋里放點(diǎn)油。這時(shí)，油煙立刻飄到我這邊來。奶奶馬上把油煙機(jī)打開。油煙馬上被抽走了。但聲音好大，有點(diǎn)擔(dān)心影響我工作呢。鍋里的油熱了，我小心地把番茄倒進(jìn)去，突然有一滴很燙的油跳到我手背上，我痛得大叫一聲，連忙用自來水沖洗。我的手被燙紅了。爸爸走過來，看著我笨笨的樣子說：“都叫你不要學(xué)了，受傷了吧”爸爸這樣說，我很難受，心想：我這是給添麻煩嗎？可我已經(jīng)做一半，我告訴自己不能半途而廢。

　　不一會，番茄炒好了，先用一盤子裝好。奶奶又教我把雞蛋放到熱鍋里，把它翻過來。很快，鍋里的雞蛋變成了一大塊雞蛋餅。然后切成一小小塊。鋪在番茄上面。就這樣，我的番茄炒蛋出爐了。

　　我把我的'“勞動成果”端到飯桌上。媽媽夸獎我說：“孩子，你好最棒哦，我們家里又多了一個(gè)小幫手”。爸爸也開心地說：“大家一起來，試試美味的新菜式。”

　　只要敢嘗試，才會有勝利的果實(shí)開花的一天；只要敢嘗試才會使人生更加燦爛；只要敢嘗試，才能更上一層樓。

在嘗試中成長作文13

　　如果樹苗因?yàn)榕峦炊�拒絕修剪，那就永遠(yuǎn)不會成材�！�—題記

　　時(shí)間如流水，匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)稚嫩的女孩長成了一個(gè)落落大方的初三畢業(yè)生。一路走來，磕磕絆絆，經(jīng)歷過痛苦與悲傷，開心與喜悅，承受過從谷底走到頂峰，又從頂峰跌下谷底。在歲月的洗禮中，我嘗試著去面對一切困難，嘗試著堅(jiān)強(qiáng)，在嘗試中成長。

　　一歲那年，我嘗試著走路。但膽小的'我不愿意松開媽媽的手，死死抓住不放，就像抓住最后一根救命稻草一樣。媽媽一面想抓開我的手，一面又小心謹(jǐn)慎的想扶著我，她希望我能夠獨(dú)自學(xué)會走路，又不想我受傷。最后，媽媽咬咬牙，把我松開了。沒了媽媽的持扶，我有些慌了，搖搖晃晃的，可憐兮兮的望著媽媽，媽媽前進(jìn)兩步，但還是沒來�？磥砜繈寢屖菦]用了，我也只好靠自己了。我嘗試著邁開右腿，雙手張開，一個(gè)踉蹌，摔在地上，疼得我哇哇大哭，可媽媽沒有來扶我，我只好自己起來�？墒桥粥洁降奈遗榔饋韺�(shí)在是太困難了，過了幾分鐘才爬起來。我決心要靠自己，一定要學(xué)會走路，不管摔倒多少次，接下來的幾個(gè)小時(shí)里，經(jīng)常聽到“砰”的摔跤聲，摔倒，爬起來，摔倒，爬起來，再摔倒，繼續(xù)爬，周而復(fù)始……最終，我學(xué)會了走路，當(dāng)我走到媽媽面前時(shí)，媽媽開心得眼淚都出來了。

　　八歲，我嘗試著騎自行車。剛開始，爸爸一直在后面扶著，我一直叫著“別松手，別松手!”我很害怕，萬一爸爸一松手，要是摔倒了，肯定很痛。可誰知道，爸爸已經(jīng)偷偷松開了手，剛開始我還不知道，當(dāng)我一回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)松手了，一下子從車上摔了下來，說實(shí)話，疼死我了。我問爸爸為什么松手，他說“相信自己”。我重新起來，騎上自行車。經(jīng)過幾次失敗，我終于掌握了要領(lǐng)，盡量保持平衡，終于學(xué)會了騎自行車。

　　回想以前，考試失敗，我嘗試著坦然面對失敗，并努力學(xué)習(xí)，在下次考試中，取得優(yōu)異成績;與朋友吵架，我嘗試著寬容，收獲了友誼，在嘗試中成長，讓我的成長之路愈加精彩。

在嘗試中成長作文14

　　拿著手里的一百二十六塊錢，抬頭看著那一天的火，低頭看著自己流下的汗，我終于體會到了賺錢的艱辛。

　　七月的天空，流動著的是一天的火。但是我成天悶在空調(diào)房里看電視也覺得無聊。媽媽開門走進(jìn)來：“兒子，為了鍛煉鍛煉你，去做一次瓜販吧，小三輪車和西瓜都準(zhǔn)備好了，賣的錢都給你喔�！�

　　錢都給我？我心里一陣激動，一口答應(yīng)下來，完全忘了這是我第一次單獨(dú)賣瓜。

　　剛走出門，一股熱浪就撲面而來，我抬頭望了望太陽，狠狠地罵了句，然后戴上草帽，騎車出發(fā)了。

　　“賣西瓜嘍，又大又甜的西瓜啊�！蔽乙贿吢�悠悠地騎著車，一邊扯著嗓子賣力地喊。突然，樓上一扇窗戶打開，一個(gè)小孩對我罵道：“神經(jīng)病，有沒有教養(yǎng)啊，大中午的喊什么喊！”

　　我怒發(fā)沖冠，感覺草帽都歪了，想和他拼了！可又一想，看他樣子只有七八歲，我干嘛跟個(gè)小毛孩子計(jì)較！況且媽媽說過，和氣生財(cái)，于是我停止吆喝，便又騎上車，準(zhǔn)備走。

　　“哥哥，哥哥，等一下，我要買瓜�！蔽一仡^一看，是剛才那毛孩子，也許為剛才自己的不當(dāng)彌補(bǔ)我吧！他氣喘吁吁地跑下樓，見我在等他，毛孩子不好意思地?fù)蠐项^。這是一個(gè)瘦瘦的男孩，顴骨突出，眼窩又深又大，穿著件白色的緊身小背心。我笑著說：“幾個(gè)人吃？”“我自己吃�！蔽覐奈鞴峡鹬刑袅藗�(gè)小的稱了下，“四斤，八塊錢�！蔽乙贿呎f，一邊把瓜遞給他。他往我手里塞了十元錢便一溜煙兒地抱著西瓜跑了。

　　毛孩子可能還沒學(xué)會算賬，我可不能以大欺小，看著那扇開著的窗戶，三樓，我把他的.兩元給他送了回去。

　　“賣瓜嘍，又大又甜的西瓜啊”，我一邊賣力地騎一邊賣力地喊，半個(gè)下午，一筐西瓜都賣了，拿著手里的一百二十六塊錢，抬頭看著那一天的火，低頭看著自己流下的汗，我終于體會到了賺錢的艱辛。

　　回家我把賣瓜的經(jīng)歷告訴了媽媽，媽媽開心地說：“孩子，你用寬容化解了矛盾，你用誠信建立著信任，你用辛苦賺得了屬于自己的成果，這次賣瓜的嘗試中，媽媽覺得你真的長大了！”

在嘗試中成長作文15

　　火紅的跑道映著燦爛的陽光，起跑線后是蓄勢待發(fā)的同學(xué)們。我閉上眼睛，腦海中幾個(gè)星期前那一個(gè)沖動而大膽的嘗試，我沒有選擇，只能向前。

　　體委滿面愁容的趴在桌子上——耐力跑還缺一個(gè)人。除了體校來的那位長跑達(dá)人，沒有人愿意嘗試。要不我試一下？不行啦，誰要大熱天去受罪。我搖搖頭，否認(rèn)了剛才的想法。體委看著我久久盯著報(bào)名表愣神，就問：“哎，報(bào)不報(bào)耐力跑�。课铱此懔�，就你那兩條短腿！”我猛地一拍桌子，以90分貝的超高音地對他吼道：“誰說的？！我就報(bào)了名了，誰怕誰！”此語一出，我才猛然發(fā)現(xiàn)，自己居然中了激將法。

　　悶悶不樂地回到家，我把事情一五一十地告訴媽媽，她只給我了一句話：“嘗試了就要堅(jiān)持下去！”我一下子豁然開朗，明白了接下來的路。嘗試了就向前，直面挑戰(zhàn)，去證明自己，不要在挑戰(zhàn)沒來之前就先被自己打敗。

　　我回過神，陽光依舊熱辣刺眼，裁判手中的槍已經(jīng)高高舉起，像是在宣告一個(gè)不平凡的時(shí)刻的來臨�！班�！”所有人都像是脫韁的馬兒，每一人都想沖在最前面。第一圈輕輕松松，第二圈腳就開始酸痛，我告訴自己，就算是一次沖動的嘗試，我也必須堅(jiān)持！我咬緊嘴唇，一步比一步邁得堅(jiān)定。我的視線開始模糊，陽光、跑道、草地、同學(xué)都混在一起，細(xì)密的汗珠從我的額頭上滑下。最后一圈了�；秀敝�，我好像聽見了老師和同學(xué)們的加油聲，那聲音里的鼓勵，我聽得真切。我用力邁開步伐，奮力追著已經(jīng)成為一個(gè)個(gè)白點(diǎn)的.同學(xué)們，看著白點(diǎn)一個(gè)一個(gè)放大，聽著背后一直沒有間斷的腳步聲，我大口大口的喘著氣，瞇眼看著面前的終點(diǎn)線，我閉上眼睛，沖上前去。

　　我并沒有關(guān)注名次，因?yàn)橥蝗婚_始覺得這次嘗試使我獲得的，遠(yuǎn)比名次來得重要，那是成長的果實(shí)。我開始懂得要勇于嘗試，展現(xiàn)出自己精彩的一面。成功與否只是煙云，重要的是嘗試的過程。

　　這次難忘的嘗試經(jīng)歷，使我更加執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)。在以后的路上，永遠(yuǎn)不放棄地向前跑。

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