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成長(zhǎng)的故事作文匯編(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的故事作文1
我現(xiàn)在已是一名五年級(jí)學(xué)生了，離別了兒時(shí)的歡笑與無(wú)知。驀然回首早已滄海桑田，童年的記憶不是相框里的照片也不是手機(jī)里的一段錄像而是腦海里久久不能揮去的一段回憶。
記得兩年級(jí)時(shí)我患了一場(chǎng)水痘，我在家里修養(yǎng)了兩周才去學(xué)校。來(lái)到學(xué)校我十分高興，可大家卻一個(gè)個(gè)的都多大了著我就連我最要好的朋友李義軒也離我疏遠(yuǎn)了。
后來(lái)才知道原來(lái)大家躲著我是因?yàn)樗麄円詾槲业?水痘還沒好會(huì)傳染給他們，我連忙告訴他們我的病不會(huì)傳染了可他們沒人相信我。
那一天，我哭了很久。但突如其來(lái)的一次分班讓我重新拾起了信心。我被分到了二班。我一個(gè)人坐在角落里沒人愿意坐在我旁邊。這時(shí)一個(gè)扎著馬尾辮的女同學(xué)在眾人難以置信的眼光下在我旁邊坐了下來(lái)。
她叫林若雪她并不害怕我的病會(huì)傳染給她，從此她成了我最好的朋友也是唯一的朋友。
在她的幫助下我以前拉下的功課慢慢的補(bǔ)了回來(lái)也讓我重拾信心，謝謝你讓我明白了友誼的真諦！
成長(zhǎng)的故事作文2
我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)小能手，但是說(shuō)起學(xué)滑冰，我就底氣不足了。
我有一雙滑冰鞋，這雙鞋是我過(guò)生日時(shí)，媽媽送給我的。我一拿到手就迫不及待地拆開了包裝。可看見這雙滑冰鞋下面有四個(gè)輪子，我就不禁害怕起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番心里斗爭(zhēng)，我還是鼓起勇氣穿上了它。結(jié)果，我還沒滑出一步就摔了個(gè)狗啃泥。媽媽見了連忙把我扶起來(lái)。然后，媽媽就陪我一起練滑冰。有了媽媽，我的信心又回來(lái)了。我站起來(lái)繼續(xù)慢慢地向前滑�？墒�，滑著滑著，突然，我又摔了一跤。這下我可摔得不輕，但媽媽卻沒來(lái)幫我了。只聽她朝著我喊：“加油！你自己能做得到，你是最棒的，你一定可以！”我聽了，心里仿佛注入了一股力量，我揉揉膝蓋，慢慢地站了起來(lái)，繼續(xù)溜著。
直線溜慢慢地掌握了，這時(shí)卻來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎。弄得我手忙腳亂，來(lái)不及剎車，撞在了墻上。頓時(shí)，頭上好像有幾只小鳥飛來(lái)飛去。我的心像被澆了一桶冷水，我失落地想：滑冰這么難，我還是不學(xué)了。這時(shí)，腦袋中閃現(xiàn)老師說(shuō)過(guò)的'一句話：“人生會(huì)遇到許多困難，我們不要害怕，要勇于面對(duì)�！毕氲竭@，我又爬起來(lái)去跟滑冰鞋“作戰(zhàn)”。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)，我的努力沒有白費(fèi)，最后我總算成功了。我想，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)的故事作文3
在我上二年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽、叔叔、嬸嬸和爺爺，一起去參加了市電視臺(tái)舉辦的《周末競(jìng)猜場(chǎng)》娛樂節(jié)目。
到了那里以后，場(chǎng)內(nèi)的人非常多，有選手、觀眾和紅、黃、藍(lán)方陣的啦啦隊(duì)。
節(jié)目在倒計(jì)時(shí)中，拉開了帷幕。場(chǎng)上的`選手，在主持人的提問下對(duì)答如流，機(jī)智敏捷，不時(shí)地博得觀眾的陣陣掌聲。
過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)之后，到了抽取幸運(yùn)觀眾的時(shí)候了 。 當(dāng)主持人宣布幸運(yùn)號(hào)碼為368時(shí)，媽媽在旁邊碰了我一下，小聲說(shuō)道：“嘉嘉，上！”我這才想起自己手里拿著的牌子正是368的號(hào)碼 ，我急忙向臺(tái)上跑去 。
到了臺(tái)上以后，又抽取了一位阿姨和一位叔叔，在做了自我介紹以后，主持人開玩笑地說(shuō)我們能組成一個(gè)“臨時(shí)家庭”，接著我們連續(xù)回答了主持人提出的問題，并且得到了一件小禮物一一眼鏡。
回來(lái)后，媽媽表?yè)P(yáng)了我，夸我有勇氣，回答問題時(shí)機(jī)智沉著，我也為自己的進(jìn)步而感到高興。
這雖然在我的成長(zhǎng)故事中是一件微不足道的小事，但是它卻時(shí)刻鼓勵(lì)著我，陪伴著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文4
成長(zhǎng)就像一雙翅膀，讓我們?cè)谔炜罩酗w翔;成長(zhǎng)就像一本書，讓我們懂得知識(shí)。
星期六，我和媽媽一起去杭州圖書館看書。我找到了一個(gè)位子，坐了下來(lái)，我原來(lái)安安靜靜的，可是這本漫畫實(shí)在太搞笑了，我忍不住大笑起來(lái)。我笑了好幾次，和我一起坐的人紛紛換去其它地方了。當(dāng)我把書放回書架的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的周圍一個(gè)人也沒有了。看著墻上的一個(gè)大字--“靜”，我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
可是，我再去圖書館時(shí)還是沒忍住笑聲。
于是，我開始選文學(xué)類的，又不太搞笑的書。自從選了這類書后，我不再大聲喧嘩，也不再大笑。我在圖書館里交到了許多新朋友。每當(dāng)有一本書我和他都想看的時(shí)候，我們總會(huì)一起讀，一起把書放回書架。
我成長(zhǎng)了，成為了一個(gè)可以控制自己的`小男孩，這次成長(zhǎng)讓我交到了許多新朋友，認(rèn)識(shí)了許多非常友好的人。
成長(zhǎng)的故事作文5
我左想右想不知該炒什么菜，我先把菜放在了水里，準(zhǔn)備炒菜，我左忙右忙也沒有忙好，打了一個(gè)雞蛋在鍋里，結(jié)果雞蛋殼也在里面沒辦法了只好這樣了。也沒有倒油，忙里糊涂的。真煩人，早知道就不做了。
我連忙炒了起來(lái)，我聞了聞?dòng)幸还晒治�，特別的刺鼻，天哪，我把菜給炒糊了，這該怎么辦？如果我媽回來(lái)了話我就完了，說(shuō)著，就把菜倒進(jìn)了垃圾桶里、刷刷鍋、把他刷干凈了，就去看看我媽回來(lái)了沒有，然后裝做當(dāng)什么都沒有發(fā)生，好的，現(xiàn)在放平心態(tài)去面對(duì)一切，呀！媽回來(lái)了，我就給媽倒了一杯水喝，媽說(shuō)：＂你今天錯(cuò)了了什么，盡然對(duì)我那么好，說(shuō)吧？＂什么事。、我說(shuō)沒有事，媽說(shuō)＂真的＂我說(shuō)＂當(dāng)然，你女兒還能騙你？她說(shuō)我去看看到底有什么事瞞著我，媽一進(jìn)廚房說(shuō)？＂你到底在廚房里搞什么呀？＂
我說(shuō)＂沒搞什么呀，只是做了一頓飯。＂天哪，你那么的小會(huì)做飯，媽媽又嘮叨的`說(shuō)你才多大就會(huì)做飯，簡(jiǎn)直就是做夢(mèng)。
成長(zhǎng)的故事作文6
人們常說(shuō)：“只要你努力，寫作就不會(huì)成長(zhǎng)�！边@句話讓我很贊同。只有努力，努力，困難的事情才能被打破！
我有一個(gè)表姐，3歲的時(shí)候不小心掉進(jìn)了井里，在家里的一口井邊玩耍。幸運(yùn)的是，她挺過(guò)來(lái)了，但不幸的'是，她的智商下降了。別人想學(xué)一遍的，她要學(xué)十遍以上：別人只能寫一遍的，她要看幾遍才能寫下來(lái)。
為此，她連續(xù)重復(fù)了幾次。但是她從來(lái)沒有放棄過(guò)，她還是每天努力學(xué)習(xí)。
最后，她在這次期末考試中獲得了全年級(jí)第三名！這讓她一生輝煌！
記得剛轉(zhuǎn)沈四個(gè)小時(shí)，英語(yǔ)成績(jī)很差。第一單元只考了58分，這讓我當(dāng)時(shí)很難過(guò)。后來(lái)為了趕上英語(yǔ)成績(jī)，每天晚上在家讀半小時(shí)英語(yǔ)，早上背英語(yǔ)單詞。老師上課認(rèn)真聽講，學(xué)會(huì)主動(dòng)舉手。
這一天，第二單元英語(yǔ)考試成績(jī)下來(lái)了。居然考了90分！這一刻，我整個(gè)人陷入了喜悅之中。
聾妹，英語(yǔ)差，我以前是個(gè)差生，現(xiàn)在我們不再是了！因?yàn)槲覀兣α�，才�?huì)有成績(jī)！
一個(gè)人最初的失敗不代表他永遠(yuǎn)不會(huì)失��！只要你努力，全身心投入，你的失敗就會(huì)成為你光輝歷史的結(jié)晶和動(dòng)力！你會(huì)成功的！
成長(zhǎng)的故事作文7
成長(zhǎng)的故事像天上的繁星，多的數(shù)不清。開心的故事像一朵棉花糖，摘一朵，放在嘴里甜絲絲的�？鄲赖墓适乱仓档没匚�，它記錄了天真與稚氣。我在不知不覺的成長(zhǎng)。不記得日記本什么時(shí)候多出了一把小鎖，也不知道什么時(shí)候說(shuō)話多了一份小心翼翼，又在恍惚中沒有了兒時(shí)的天真與活潑，和朋友也不再像小時(shí)候那樣玩鬧，只想找知心的'朋友談?wù)勑摹砷L(zhǎng)的故事有很多，打開記憶的閘門，像數(shù)星星一樣，數(shù)不清的成長(zhǎng)的故事。
一次，我一個(gè)人在家很沒意思，動(dòng)起了做一道“涼菜”的念頭，說(shuō)做就做，我拿來(lái)水果刀，把梨、蘋果、香蕉、番茄切成月牙形狀，切梨的時(shí)候，那刀割破了我的手指，我忙拿著紙巾來(lái)包，過(guò)一會(huì)，不流血也不痛了，我又開始忙活起來(lái)。
我去整理書架，可是我太矮了，得要椅子幫忙，我正整理著，可一不小心，椅子倒了，我摔了下來(lái)，我的頭腫起了大包。
晚上媽媽回來(lái)了，一看整理好的書架高興極了，我又把“涼菜”端上來(lái)，看著我拼成心形圖案的涼菜，媽媽笑得合不攏嘴，我也是格外開心。
成長(zhǎng)的故事有很多，那記錄了我11年來(lái)的成長(zhǎng)歷程，像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清……
成長(zhǎng)的故事作文8
每個(gè)人都有難忘的成長(zhǎng)故事，而我最難忘的是那次炒雞蛋。
那是我八歲的時(shí)候，有一天我回到家，一邊做作業(yè)一邊想著老師布置的特別的作業(yè)，就是自己做一道菜。我剛聽到這作業(yè)時(shí)就覺得有些不可思議。我想：不會(huì)吧！我現(xiàn)在才八歲，我還不會(huì)做菜呢。萬(wàn)一傷到手怎么辦？我腦袋里不停蹦出這些思想，弄得自己沒法專心寫作業(yè)。
過(guò)了一會(huì)兒，作業(yè)終于寫完了。我來(lái)到廚房，跟外婆說(shuō)了做菜這件事。外婆聽了就教我怎么做，我聽了后，就打算做一道西紅柿炒雞蛋。
我拿起工具開始準(zhǔn)備食材。外婆說(shuō)：“先把兩個(gè)雞蛋磕到碗里。”于是我拿起倆個(gè)雞蛋，輕輕地在桌子上磕了幾下，然后扒開蛋殼，將蛋液放進(jìn)碗里。用筷子攪拌一會(huì)兒，然后我把油倒進(jìn)燒干的鍋里，然后把蛋液倒進(jìn)鍋中，接著我抓起沉甸甸的'鍋鏟努力翻炒，雞蛋漸漸變成固體。我把切成片的西紅柿倒入鍋，繼續(xù)翻炒。然后我加了點(diǎn)鹽，等雞蛋炒好時(shí)，我把它撈出鍋，裝進(jìn)盤子里端上桌，給媽媽嘗嘗。
媽媽拿起筷子，夾了地點(diǎn)雞蛋放進(jìn)嘴里，此時(shí)我十分緊張，萬(wàn)一她不喜歡怎么辦，還好，她對(duì)我說(shuō)：“做得真好，我家寶貝會(huì)炒菜了�！边@件事是我成長(zhǎng)中最好的事了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
成長(zhǎng)的故事作文9
童年是美好的，是令人難忘的，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候，媽媽不辭辛勞地工作，沒有人陪伴我。在她休班的時(shí)候，也是在做家務(wù)，只有我自己孤獨(dú)地玩耍。我不理解她為什么一直在忙，不能陪我。
隨著我漸漸地長(zhǎng)大，知道了媽媽的辛勤，并且決定要去幫助她分擔(dān)一些家務(wù)。可是我總是幫媽媽的倒忙，我想：為什么我已經(jīng)五歲了，還不會(huì)做家務(wù)，這是為什么呢？看到媽媽頭上冒出了豆大的汗珠，我更加焦急地想幫媽媽分擔(dān)一些，可怎么也幫不上忙，只能為媽媽擦汗，可是媽媽卻說(shuō)謝謝。我問媽媽：“為什么這么小的活，您也說(shuō)謝謝呢？”媽媽笑著說(shuō)：“你現(xiàn)在還沒長(zhǎng)大，卻懂得了媽媽的辛苦，我就心滿意足了�！�
現(xiàn)在我終于長(zhǎng)大了，可以讓媽媽去休息，我來(lái)完成各種家務(wù)。當(dāng)看到媽媽的笑容時(shí)，我心里美滋滋的'。
也許，這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的旅途是一段一段的，每個(gè)時(shí)期在媽媽的陪伴下，我慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文10
時(shí)光飛濺，在不知不覺中，我已經(jīng)十歲了。經(jīng)歷了十年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有一件讓我終身難忘的事，那就是20xx年暑假我獨(dú)自一人參加的“日本北海道訪問團(tuán)”。
讓我印象最深刻的是在北海道第五天的原始森林。帶隊(duì)老師安達(dá)老師把我們領(lǐng)進(jìn)原始森林后，指著一片不知道被什么東西咬得整整齊齊的樹葉，問我們?nèi)~子是被誰(shuí)咬的。我們有的說(shuō)熊，有的說(shuō)蟲子，答案各種各樣，五花八門。安達(dá)老師又問：“蟲子能咬的那么整齊嗎？”我們便說(shuō)：“熊！熊！肯定是熊！”這時(shí)，安達(dá)老師說(shuō)：“錯(cuò)了，是蟲子�！薄笆裁�，老師剛剛還說(shuō)蟲子不可能咬得那么整齊的呀！”我們說(shuō)。
安達(dá)老師把他的`胸章摘下來(lái)，把一篇老樹葉卷起來(lái)，刺了一個(gè)小洞，在把葉子攤開來(lái)，只見葉子上出現(xiàn)了幾個(gè)整齊的小洞！安達(dá)老師說(shuō)：“蟲子先在新長(zhǎng)出來(lái)的葉子上咬了一個(gè)小洞，等葉子長(zhǎng)大了就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小洞�！迸�，原來(lái)是這樣。這讓我又懂得了植物學(xué)的一個(gè)道理。
一個(gè)星期的時(shí)間很快就過(guò)去了，我已經(jīng)掌握了不少科學(xué)道理，跟親近地接觸了大自然。感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝！
成長(zhǎng)的故事作文11
成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的道路，上面難免會(huì)有一些絆腳的'石頭。失敗是成功之母，只有經(jīng)歷失敗，才會(huì)成長(zhǎng)。
以前，我老是拖拖拉拉，直到有一次，我才下定決心要改掉這個(gè)壞毛病。
那天，我早早地起了床，心想：現(xiàn)在才六點(diǎn)，總不會(huì)遲到了吧？于是，我慢條斯理地吃早飯，花了一個(gè)小時(shí)。我一看表，哇，可不是嗎，都超出七點(diǎn)半了，快要遲到了。我心急如焚，胡亂地穿了鞋，飛一樣地跑到學(xué)校。但是，同學(xué)見到我都哈哈大笑。我低頭一看，媽呀！我的鞋子怎么左右穿反了？我灰溜溜地走去沒人的角落把鞋子換回來(lái)。
雖然我下定了決心，可是，改缺點(diǎn)可不是一帆風(fēng)順的呀。
有一天，我正在寫作業(yè)，忽然爸爸走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“兒子，只要你寫好了我就陪你玩游戲�！蔽乙宦�，立馬很快地寫，終于還剩一篇作文沒寫。我心想：就玩一會(huì)兒嘛，不就是一篇作文嗎？
可是我玩著玩著，就完全忘記了寫作文，結(jié)果到了晚上十二點(diǎn)還沒擠完作文。
經(jīng)過(guò)很多次的坎坷，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我終于改掉 了拖拉的壞毛病。
成長(zhǎng)的故事作文12
在成長(zhǎng)中誰(shuí)都有酸甜苦辣，誰(shuí)都有成長(zhǎng)的喜悅，有與困難作斗爭(zhēng)的艱辛，有探究知識(shí)寶庫(kù)得足跡，有成功的喜悅，也有做人的腳印。
在這些體驗(yàn)中，我不知不覺地長(zhǎng)大了。在我上完幼兒園后，我開始讀一年級(jí)，開學(xué)第一天，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。有一天晚上，老師布置了一些作業(yè)，我不會(huì)做，坐在一旁的舅舅走了過(guò)來(lái)，他說(shuō):“艷紅，這道題不會(huì)做嗎？”我說(shuō)：“嗯”于是，他便去找了一些小木棒，對(duì)我說(shuō)：“我拿了幾根小棒，你來(lái)算�！�
于是，我們便開始算了起來(lái)。
我舅舅早年當(dāng)過(guò)老師。我以為他會(huì)直接告訴我答案，沒想到居然叫我自己算，舅舅好像明白了我的`心思，便對(duì)我說(shuō)：“你總想靠別人的力量，替你做事的話，那你永遠(yuǎn)也不懂的�！�
從那以后，我總是靠自己的力量完成老師布置的作業(yè)。
我感激舅舅的那句話，他的那句話使我一生受用。
成長(zhǎng)的故事作文13
青春是什么樣的呢?我已經(jīng)開始充滿了無(wú)限的遐想和向往，我知道青春會(huì)留下很多的故事，就像媽媽的青春故事一樣美麗，喚醒逝去的童心。
媽媽給我講了一個(gè)她學(xué)生時(shí)代，青春期的故事：
那時(shí)，媽媽讀高中，她坐在第一排。最后一排有一個(gè)男生老是喜歡欺負(fù)媽媽。上課時(shí)，只要老師一轉(zhuǎn)身，他就拿小紙團(tuán)砸媽媽�？稍跄茏屗鲜堑贸�?媽媽也不是好惹的，砸一個(gè)，就放一個(gè)在講臺(tái)上，等老師回頭，講臺(tái)上已有一堆的小紙團(tuán)。老師生氣了：“是誰(shuí)?!”“是后面砸來(lái)的�！薄白詈笠慌诺娜苏酒饋�(lái)，誰(shuí)扔的?!”
后果可想而知。但復(fù)仇計(jì)劃仍未結(jié)束……
媽媽跟同桌商量好，在晚自習(xí)時(shí)搞破壞。(因?yàn)�，那個(gè)男生是走讀生，不上晚自習(xí)。媽媽是住校生，就有了作案的時(shí)間和條件。)
晚自習(xí)時(shí)間，媽媽和同桌跑到最后一排，把那個(gè)男生的.坐凳腿給下了，又支好，再把書給他一頁(yè)一頁(yè)地折起來(lái)，成為了一個(gè)大三角。
第二天早讀課，媽媽坐在前面看書，只聽見后面男生蜂擁而進(jìn)�！皳渫�!”“哎呦，是誰(shuí)把我的凳子弄壞了?”“我的書怎么成這樣了?”當(dāng)然，媽媽和她的同桌笑扒了。
當(dāng)媽媽講時(shí)，臉上仿佛變得青春了，美麗極了，青春是美麗的，我的青春也快點(diǎn)來(lái)吧!
成長(zhǎng)的故事作文14
記得20xx年春節(jié)前，爺爺做了個(gè)心臟手術(shù)。爺爺在家休息，爸爸媽媽工作很忙，奶奶要忙家務(wù)，爺爺身體很虛弱，“怎么辦？”我自告奮勇的在大家面前表態(tài)：“我長(zhǎng)大了，我來(lái)照顧爺爺！”。
一天中午奶奶不再家，快要吃飯了，怎么辦？于是我想起昨天剩下的米飯，便把它倒入鍋中，經(jīng)過(guò)15分鐘的蒸煮后，關(guān)好閥門，快速揭開鍋蓋，小心翼翼地把稀飯盛在碗里，把飯放在窗戶旁，等飯溫了以后，我自己先嘗了一小口，覺得不燙了，我便在飯上放了點(diǎn)咸菜，慢慢端到爺爺面前，輕聲地說(shuō)：“爺爺，吃飯了�！睜敔斂粗鵁釟怛v騰的稀飯，滿臉的疑團(tuán)，頓時(shí)露出了燦爛的笑容，連身說(shuō)：“好，好，好！”我小心翼翼地給爺爺喂了飯。
經(jīng)過(guò)我精心地照顧，爺爺?shù)纳眢w日漸康復(fù)，最后，能下地走路了。
春節(jié)那天，在家人面前，爺爺動(dòng)情地向家人說(shuō)了我照顧他的情景，爸爸激動(dòng)地流下了淚水，說(shuō)：“你長(zhǎng)大了！”。
我們長(zhǎng)大了，應(yīng)該自主培養(yǎng)自立能力，不該老呆在父母的懷抱里，俗語(yǔ)說(shuō)的`好“鳥籠里飛不出雄鷹”，我們經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打才能開辟一片屬于自己的藍(lán)天。
成長(zhǎng)的故事作文15
童年是一個(gè)色彩斑斕的盒子，里面裝著晶瑩剔透的童心。許多事情已在我的腦海中消失了，但有一件事情我卻久久不能忘懷。
那天，天氣很好，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我起床后，來(lái)到浴室，發(fā)現(xiàn)昨天換下來(lái)的衣服沒有洗，碰巧，媽媽不在家，我只好自己“大顯身手”了。
我把桶里的衣服倒進(jìn)一個(gè)大盆，接了一盆涼水，心想：不就是用手搓幾下嘛！三歲小孩都會(huì)，更別說(shuō)我一個(gè)念四年級(jí)的人了。
我用手搓了幾下，水濺了出來(lái)，袖口被打濕了一大片，我只好挽起袖子來(lái)洗。該搽洗衣液了，我在比較臟的地方多搽了一些，使勁用刷子刷。
衣服洗好了，我把它擰干，然后晾好，衣服在晨風(fēng)中飄逸，好像在說(shuō)：“謝謝你，今天你給我洗的`澡，比你媽媽給我洗的澡還要舒服呢！”
看見自己的勞動(dòng)成果，我開心地笑了!