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愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文范例【15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文1
——致敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
乘著微風(fēng)，沐浴著春光，在愛(ài)的呵護(hù)下，我們茁壯成長(zhǎng)�？矗巴獾奶炜漳敲此{(lán)，藍(lán)得好像用水洗過(guò)的藍(lán)寶石，草地那么綠，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠，這正是因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)偉大的母親——祖國(guó)。
她經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹，經(jīng)歷過(guò)雨打，卻依然屹立在地球東邊。是她，這位偉大的母親，用那甘甜的乳汁，哺育了世世代代的華夏兒女，直至今天的我們；是她，用比草原還寬廣的胸懷，環(huán)抱著我們龍的傳人；是她，在我們流離失所時(shí)，給了我們家的溫暖；是她，給予我們希望，給予我們堅(jiān)強(qiáng)；是她，賦予我們生命。她——一位偉大的母親，給了我們一切。難道，作為子女的我們，不應(yīng)該愛(ài)戴這位偉大的母親嗎？
光是愛(ài)戴還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該愛(ài)學(xué)習(xí)。在課堂上，我們要專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，認(rèn)認(rèn)真真的做筆記，聚精會(huì)神的看黑板，不懂的地方要不恥下問(wèn)。在課外閑余時(shí)間，我們要多看對(duì)自己有益的課外書(shū)，這不僅增長(zhǎng)了我們的'見(jiàn)識(shí)，還開(kāi)拓了我們的視野。我們之所以要愛(ài)學(xué)習(xí)，是因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)不懈的努力與學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后才會(huì)有光明的前途，成為國(guó)之棟梁，有用人才，以此來(lái)回報(bào)這位偉大的母親，讓她變得更加繁榮昌盛！
此外，我們還要愛(ài)勞動(dòng)。由于我們同學(xué)大多數(shù)人都出自"00"后，是家中的獨(dú)生子女，集寵愛(ài)于一身，整天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，無(wú)論什么事，都交由家長(zhǎng)去做，成了家里的小公主，小皇帝。在前不久，有過(guò)這樣一則報(bào)道：一初中學(xué)生因離家后無(wú)人照料，生活無(wú)法自理，從而跳樓自殺。這是一則多么震撼人心的事情��！如果再這樣下去，不知又有多少祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁消失。為了自己美好的未來(lái)，為了祖國(guó)的未來(lái)，我們也應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)是快樂(lè)的。
大家趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！做到了這"三愛(ài)",就相當(dāng)于有了一個(gè)美好的未來(lái)。讓"三愛(ài)"伴隨著我們成長(zhǎng)吧！
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文2
在我們呱呱墜地的那一刻，父母的愛(ài)，便全都傾瀉在了我們我們身上。
母愛(ài)似水——
那年夏天，正準(zhǔn)備去補(bǔ)課的我，在家門(mén)口因不小心摔倒，而把胳膊摔爛了一個(gè)大口子。我當(dāng)時(shí)痛的`，連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了。可還是忍痛“連滾帶爬“的上了樓梯，哭喊的叫著媽媽?zhuān)瑡寢尶吹胶�，連忙安慰我，并帶我去了醫(yī)院。在醫(yī)院里，醫(yī)生在給我縫合時(shí)，痛得我哇哇大哭�？p好時(shí)。我看見(jiàn)媽媽的眼圈都紅了，我知道她那是在心疼我。頓時(shí)，我覺(jué)得傷口不痛了，心里也美滋滋的！
父愛(ài)如山——
天氣炎熱，爸爸通常都會(huì)帶我去游泳。每次到了游泳池，我只會(huì)戴著水袖在水里玩，卻不敢真正的游泳。那次，爸爸帶我去游泳，也許是故意的吧，他把水袖放在了家里。沒(méi)有了水袖，我遲遲不敢下水。可爸爸卻做生氣狀，對(duì)我說(shuō)：“快下來(lái)，天天游泳都帶水袖，怎么游��？你要不下來(lái)，下次不帶你來(lái)游了！”我只好小心翼翼的往下趟�！巴�！”我腳一滑，掉進(jìn)了游泳池里，幸好我反應(yīng)快，連忙奮力拍水，猛地站起來(lái)，才沒(méi)被淹著。我一臉委屈的看著爸爸，誰(shuí)知他竟然讓我今天必須學(xué)會(huì)游泳。唉…我真倒霉。一開(kāi)始，因?yàn)闆](méi)有了水袖，我的腳一離開(kāi)地面，就會(huì)沉下去，而一沉下去，我就會(huì)喝水，而且用鼻子“喝”。嗆得我眼淚都出來(lái)了，鼻子也很難受。
“爸，我不想游了，嗆的好難受。”
“你在水里不要呼吸，不就嗆不著了嗎？！”
“哦！”
我又試了幾次，果然不嗆了。接著，我大膽了一些，敢在水里浮起來(lái)?yè)潋v了！最后，在爸爸的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了游泳！這一切，還得感謝爸爸呢！母愛(ài)如水般柔情，滋潤(rùn)你的心田；父愛(ài)如同一座大山，冷峻的外衣下，同樣有濃濃深情。有愛(ài)伴我成長(zhǎng)，我覺(jué)得很幸福！
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文3
雨，淅淅瀝瀝地下著，愛(ài)，濃濃密密地彌漫著，淚，滾燙滾燙著流著。
——題記
燈孤獨(dú)地懸掛在屋頂，發(fā)出慘淡的光；光凄清的籠罩著房舍，直射我的心；心緩慢地跳動(dòng)著，像受了魔咒的封印一樣……
“把電視關(guān)了，有什么好看的！”大發(fā)雷霆的說(shuō)了很多，我沒(méi)理睬她。
“哼，就是這樣，連電視都不讓看，我就看，你能怎么樣�！毙睦锇迪胫瑤追致裨�，幾分不服，早已將我的心占據(jù)地滿(mǎn)滿(mǎn)地。
“砰”地一聲，電視關(guān)掉了，我怒氣沖天地瞪著眼，傷心占據(jù)了我的心間。
我趴在床上，沉思了很久。所謂的母愛(ài)，難道就沒(méi)有一份屬于我的嗎？難道我只能低聲哭泣，黯淡傷神嗎？不，這不公平，為什么？為什么要這樣。
雨，肆無(wú)忌憚地敲打著窗戶(hù)，夾雜著冷風(fēng)向我襲來(lái)，只穿向我的心扉。淚禁不住充滿(mǎn)了我的眼眶，浸濕了我的衣襟。
忽然，我的視線中朦朦朧朧地出現(xiàn)了一個(gè)身影，我驚呆了，那從前挺直的脊背，此時(shí)在那燈光映襯下竟如此彎曲，拉長(zhǎng)的身影更顯得瘦弱，矮小。
她輕輕地，慢慢地，將被子蓋在我身上，一只手掠過(guò)我的臉頰，竟那么地粗糙，布滿(mǎn)了老繭。
看她那樣的.郁悶，失去了昔日的笑容。我的姓是如何劇痛�？匆�(jiàn)她那黑發(fā)中隱藏的白發(fā)，在歡樂(lè)地跳動(dòng)著，茁壯的成長(zhǎng)，生根，發(fā)芽，我的心劇烈的翻騰著翻騰著，仿佛有一把利劍刺穿了我的心，好痛好痛……
她轉(zhuǎn)身的一瞬間，我看見(jiàn)淚光閃過(guò)，像深邃的天空中劃過(guò)的一顆流星，晶瑩奪目，卻又那么苦澀。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，我感到十分開(kāi)心，愛(ài)的暖流在次向我吹來(lái)，我感到好暖好暖……
不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我看到，自己正和母親坐在燈光下一起吃飯，一起聊天，我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，愛(ài)的暖流彌漫著整個(gè)屋子。
清晨的第一縷陽(yáng)光偷偷地溜了進(jìn)來(lái)，叫醒了正在微笑的我，睜開(kāi)眼，又是一個(gè)嶄新的日
在愛(ài)的陪伴下，我將步入一個(gè)幸福世界，在愛(ài)的陪伴下快樂(lè)成長(zhǎng)。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文4
窗外幽幽流入甘酣甜蜜，嗅嗅，溫馨撲鼻；舔舔，滋潤(rùn)滿(mǎn)恬；品品，芬芳沁心。美美的陽(yáng)光味道，就像是這樣，但也愈益多姿多彩：春日晴朗，溫暖清淺，陽(yáng)光也是綠色的活力；夏日燦爛，歡暢暖心，陽(yáng)光也是紅色的熱情；秋高氣爽，淡雅溫馨，陽(yáng)光也是黃色的含蓄；冬寒氣冷，瑞雪淡陽(yáng)，陽(yáng)光也是白色的圣潔。愛(ài)猶如陽(yáng)光——淡淡、暖暖、清雅、高尚。
春溫暖陽(yáng)——友愛(ài)
清淡滋味，沐浴淺淺暖陽(yáng)，好一番暢快。不記已是何時(shí)，不知身處何方，只知我心底何般沁涼。不久前，我剛發(fā)生了一場(chǎng)小事故，請(qǐng)假一周，遲遲不能步入課堂，再次走入學(xué)校，一切所謂跟不上步伐全屬亂想。朋友的笑臉，句句溫暖話語(yǔ)，次次補(bǔ)課計(jì)劃，不知何時(shí)便已登場(chǎng)。同學(xué)們盡己所能幫助我，幫我打開(kāi)心結(jié)，帶我重返知識(shí)海洋，助我盡情遨游。友愛(ài)，春日陽(yáng)光，淡淡縈繞。
夏暢艷陽(yáng)——母愛(ài)
母愛(ài)宛如夏日，何此溫暖，融化冰冷。重感冒侵襲我，身上仿佛擔(dān)負(fù)千斤，母愛(ài)在此時(shí)悄悄上演。一杯姜湯，似乎清淡無(wú)味，但細(xì)細(xì)品嘗，絲絲盡母愛(ài)。普通的`姜湯，恰似生日禮物中媽媽的祝福，滴滴為愛(ài)，滋潤(rùn)心田。那姜湯，是媽媽精心熬制。而母親的皺紋慢慢爬上眼角，我卻傻傻從未發(fā)現(xiàn)。母愛(ài)，夏日陽(yáng)光，暖暖普照。
秋淡溫馨——父愛(ài)
父愛(ài)隱藏的總是那么深，悄悄地，但早已降臨。一次旅行，調(diào)皮的我獨(dú)自玩耍，胳膊磕破，差點(diǎn)骨折。爸爸馱著我飛奔，不熟悉路，只得四處打聽(tīng)。到達(dá)醫(yī)院，他險(xiǎn)些昏厥。熟睡醒來(lái)，模糊看到爸爸淚水縱橫，他在為我哭，哭的好傷心。父愛(ài)，秋日陽(yáng)光，清雅舒心。
冬寒蓄暖——陌路愛(ài)
冬日暖陽(yáng)，老者斜倚墻角酣睡。醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)面前擺滿(mǎn)食物，遠(yuǎn)處小女孩朝著他微笑。陌路愛(ài)，冬日陽(yáng)光，圣潔高尚。
成長(zhǎng)走過(guò)十多個(gè)春夏秋冬，有了春日、夏日、秋日、冬日愛(ài)，成長(zhǎng)浸在愛(ài)中，愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文5
愛(ài)可能是轟轟烈烈的，正如那一瀉千里的黃河，拍打著堅(jiān)硬的巖石；愛(ài)可能是溫馨的，猶如花香，沁透人的心脾；愛(ài)還可以是那無(wú)聲的表達(dá)，是黑暗中的束束燈光。生活是愛(ài)的海洋，愛(ài)是生活的積聚。
我就是在這愛(ài)的海洋和生活的積聚之中成長(zhǎng)的。
生活中，父母的愛(ài)是那淡雅的茶。記得在每次考試前的一個(gè)晚上，父親都在為我整理考試用具，母親都在“臨行密密縫”似的為我打點(diǎn)一切。我生活在愛(ài)的港灣里。
學(xué)習(xí)中，老師的愛(ài)是那嚴(yán)謹(jǐn)而親切的教育。記得每當(dāng)我遇到困難與挫折的時(shí)候，老師總是會(huì)說(shuō)：“想信自己，努力，雖然并不一定成功，但放棄，則一定會(huì)失敗，在最后一秒還未到來(lái)之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的，相信吧！前方必定是柳暗花明又一村�！�
生活中，同學(xué)的愛(ài)永遠(yuǎn)是那多彩的寶石。同學(xué)是朋友，是人生快樂(lè)的伴侶。我們一起歡快的唱，一起痛快的哭，難道不是相互友愛(ài)的表現(xiàn)嗎？我們是同學(xué)，我們是朋友，我一起步入校園，我們一起跨出校園，風(fēng)雨豈能阻擋你我的真情真意！我們是小荷，任那蜻蜓立于頭頂，一份自然，一份真摯，多彩因?yàn)槟闩c我，表達(dá)的不同是斑讕的童話。輕輕地，同學(xué)在我耳邊留下了一串永遠(yuǎn)的歌聲：“我們永遠(yuǎn)是朋友”。
生活充滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)充滿(mǎn)生活。生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，不同的角度有不同的'美麗，但無(wú)論怎樣的美麗都是由這親情、師情、友情和這偉大的愛(ài)組成的。
沒(méi)有藍(lán)天的博大，但有了白云的悠閑，它就是最真的；沒(méi)有梅花的幽香，但有野花的淳樸，它就是最善的；沒(méi)有江河的奔騰，但有了小溪的執(zhí)著，它就是最美的。
原來(lái)我的愛(ài)如白云，在天空的懷抱中游蕩；我的愛(ài)如野花，在大地上自由地綻放；我的愛(ài)如小溪，終會(huì)匯入浩瀚的大海。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文6
我有一個(gè)像這樣的媽媽?zhuān)写蟠蟮难劬�，卷曲的頭發(fā)，高高的鼻梁。她的性格有時(shí)溫柔，有時(shí)暴躁。
為什么說(shuō)我媽媽的性格有時(shí)溫柔，有時(shí)暴躁呢？暴躁是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一次考試，我僅僅只考了76分，回到家以后，我把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后勃然大怒，狠狠地批評(píng)了我一頓。
溫柔是因?yàn)橛幸淮挝疑“l(fā)燒了，一直燒到39度呢，媽媽看到我發(fā)燒了，就在家里到處找退燒藥，但是怎么找也沒(méi)有找到，最后媽媽就決定去藥店買(mǎi)藥，但是外面在下著雨呢！這時(shí)的媽媽也管不了下不下雨了，就冒著大雨跑出了家門(mén)，去藥店給我買(mǎi)退燒藥，買(mǎi)回藥后，對(duì)我說(shuō)：“快吃藥吧！”通過(guò)這件事令我十分的感動(dòng)，感到我的媽媽如此的偉大。
我的媽媽不論是溫柔還是暴躁，都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)。
記得還有一次，我和媽媽鬧翻了，說(shuō)：“憑什么呀！你是大人就可以違反約定呢！我怎么就不可以呢？你也經(jīng)常違反約定呀！上次你……不說(shuō)了，有些事情不能透露了，傷自尊，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了。”這時(shí)她又把一年前的事情搬出來(lái)，我聽(tīng)了只好作罷。有一次我做完作業(yè)，沒(méi)什么事，準(zhǔn)備放松一下，去看會(huì)電視，只見(jiàn)媽媽過(guò)來(lái)又跟我說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)什么事了，去復(fù)習(xí)一下奧數(shù)吧！”我說(shuō)：“憑什么呀！我已經(jīng)做完老師留的作業(yè)夠累了，還不能休息一下呀！”媽媽說(shuō)：“不是我要你復(fù)習(xí)，可是明天你就要考試了，再說(shuō)我這也是為你好呀……”我只好去開(kāi)始我的“作業(yè)工程”。
雖然說(shuō)我的媽媽是嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)皇菋寢尩?嚴(yán)厲，我也不能學(xué)習(xí)不落在后面，現(xiàn)在有這么好的成績(jī)，總之我要謝謝我的媽媽。我要更加努力的學(xué)習(xí)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好孩子。讓媽媽放心，讓媽媽為我驕傲。
我的媽媽就是這樣的，在生活上無(wú)微不至的關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上一次一次的鼓勵(lì)我！教我怎樣做人，教我怎樣做事……
我愛(ài)您，我的溫柔嚴(yán)厲的好媽媽?zhuān)?/p>
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文7
“愛(ài)”這個(gè)字眼在生活中隨處可見(jiàn)：對(duì)愛(ài)人的情愛(ài)、對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)、對(duì)萬(wàn)物的慈愛(ài)、對(duì)生命的珍愛(ài)……這些雖然都是無(wú)形的，卻可以捕捉的到。但有一種愛(ài)卻經(jīng)常被人遺忘，那就是母愛(ài)。
時(shí)光倒流到了小學(xué)。那一夜，我突發(fā)高燒，體溫就像火箭一樣不斷升著。媽媽急忙為我找藥，用各種辦法想讓我體溫降下來(lái)。經(jīng)過(guò)了媽媽的努力，體溫總算是降下來(lái)了�？傻搅撕蟀胍�，我又開(kāi)始發(fā)燒，并帶有嘔吐的癥狀，吐得床上、被子上、地板上哪都是。媽媽又是給我降溫，又是清理臟物，還要給我倒熱水，忙了整整一夜。第二天，我醒了過(guò)來(lái)，看到媽媽睡在我身邊。迷迷糊糊地想起昨晚的事。我低低地叫了一聲媽。媽媽醒來(lái)后一看表，立刻沖進(jìn)廚房。還打趣地跟我說(shuō)："看看，為你忙了一夜，我的黑眼圈都出來(lái)了，把你的壓歲錢(qián)拿出來(lái)給我做補(bǔ)償吧"。我不服地說(shuō)："可以呀，但是嘛--不是給你而是借你哦"。房間里充滿(mǎn)著我和媽媽的笑聲。
我不是一個(gè)善于表達(dá)自己的孩子。在母親眼中只是十分乖巧但偶爾愛(ài)發(fā)點(diǎn)小脾氣的.女兒。我從來(lái)沒(méi)有對(duì)母親說(shuō)"愛(ài)"這個(gè)字，可她卻在向我付出愛(ài)。母親的愛(ài)不是我所能報(bào)答的。因?yàn)樗膼?ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞在我身邊的，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句話都會(huì)在我心中蕩起一股暖流，這股暖流，流著，流著，伴我走過(guò)了十二個(gè)春秋冬夏。
母愛(ài)是偉大的，就像一盞燈，在我們成長(zhǎng)的道路上引導(dǎo)著我們，替我們承擔(dān)風(fēng)雨。愛(ài)伴我們成長(zhǎng)，我們不知要怎么樣才能回報(bào)這些愛(ài)。那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，讓我們的心中也充滿(mǎn)愛(ài)，向周?chē)P(guān)愛(ài)你的人付出自己的愛(ài)吧！
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文8
有人說(shuō)：“母愛(ài)是偉大的，它可以把天空覆蓋，可以把大海吞沒(méi)，甚至為了自己的孩子也可以義無(wú)反顧的付出自己的生命!”在生活當(dāng)中，母愛(ài)一直伴著我長(zhǎng)大。望子成龍，汗水沾滿(mǎn)了母親的發(fā)夾……
母愛(ài)是包容與教導(dǎo)。毎一次，我把吃完的火腿包裝袋扔到電腦桌下，媽媽在打掃衛(wèi)生時(shí)，掃出了一大堆，生氣地問(wèn)：“婧婧，是不是你干的'?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回答：“不是我。”“婧婧，扔就扔了，打掃一下就可以了，做人一定要誠(chéng)實(shí)。以后垃圾不能隨便扔，否則咱們居住的環(huán)境會(huì)被污染，會(huì)生病的，一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣呀!”“媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了，對(duì)不起�！眿寢尠咽稚爝^(guò)來(lái)，我害怕極啦!可誰(shuí)知媽媽沒(méi)有打我，而是摸摸我的頭說(shuō):“這才是好孩子�！蹦笎�(ài)讓我學(xué)會(huì)做人，懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境。
母愛(ài)是鼓勵(lì)與支持。上一星期天，我和媽媽去超市買(mǎi)東西。選購(gòu)好之后，媽媽說(shuō)：“婧婧，你都長(zhǎng)大了，自己試著排隊(duì)付款吧!媽媽在出口等你�！蔽壹扰d奮又緊張，臉上露出猶豫的表情。媽媽用鼓勵(lì)的眼神看著我。我吐了長(zhǎng)長(zhǎng)的一口氣，心想：豁出去吧!就懷著忐忑不安的心情，提著籃子去付款。終于順利的結(jié)完賬。媽媽向我豎起大拇指。母愛(ài)又一次使我戰(zhàn)勝膽怯，重拾自信。
母愛(ài)是關(guān)心與呵護(hù)。昨天從早到晚，天空一直下著雨。下午四點(diǎn)多鐘，我去學(xué)跳舞，雨還是沒(méi)完沒(méi)了的下著……媽媽害怕我貪玩摔倒，就打著傘拉著我的手，送我到馬路邊，目睹著我過(guò)完馬路。她站在風(fēng)雨中靜靜地等候……直到我的身影進(jìn)入了體育館里，背影完全消失了，才緩緩的離去。母愛(ài)使我感到溫暖與安全。
啊!媽媽?zhuān)膼?ài)是永無(wú)止境的。在您溫暖的懷抱里我無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)著。今天是母親節(jié)，是您的節(jié)日，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您。祝您節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕!也祝愿全天下所有的母親永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!”
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文9
你給予了我世間最可貴的東西，你帶給了我世間最溫暖的問(wèn)候，你付出給我世間最偉大的情感。那就是一個(gè)簡(jiǎn)單的字——愛(ài)。
你也許會(huì)問(wèn)：”愛(ài)是什么呢？“
愛(ài)是同學(xué)之間互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。記得那一次，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我因?yàn)榘l(fā)揮失常并沒(méi)有拿到一個(gè)好的名次，反而還拖了同學(xué)們的后腿。然而，同學(xué)們并沒(méi)有指責(zé)我反而安慰我。我那低落的.心情瞬間化為一股暖流，流進(jìn)我內(nèi)心深處。沒(méi)錯(cuò)，這就是同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。此時(shí)我的內(nèi)心是激動(dòng)的，感動(dòng)的！
愛(ài)是朋友之間有難同當(dāng)，有福共享。因?yàn)槲业腻e(cuò)誤，老師為了懲罰我，我必須要在操場(chǎng)跑十圈。天知道，這十圈對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分艱難的�？赡悖廊慌阄遗芡�。你說(shuō)：“傻瓜，我們可是朋友，我當(dāng)然不能拋棄你啦�！笔茄剑∧軗碛心氵@樣溫暖、體貼的朋友我是何等的幸運(yùn)，何等的福氣。朋友，謝謝你帶給我的友誼。讓我的學(xué)習(xí)，生活都變得更加有趣、快樂(lè)、充實(shí)。
愛(ài)是家人之間無(wú)微不至、體貼入微的關(guān)懷。在家中，我并不是一個(gè)聽(tīng)話的孩子。我是無(wú)惡不作，調(diào)皮搗蛋的小魔王。盡管是那樣，您還是一如既往地關(guān)心、照顧我。那次，因?yàn)槌煽?jī)的緣故，我一直悶悶不樂(lè)，直到您念叨我，我才忍不住地朝您發(fā)脾氣�？赡坏珱](méi)有責(zé)怪我。還對(duì)我說(shuō)：“生命就是跌宕起伏，在這條路上，不相信無(wú)奈，不相信懦弱，不相信自卑，不相信眼淚，只要你堅(jiān)持到底，到了明天，自會(huì)得到屬于自己的天明�！蔽矣涀×耍Ψ虿回�(fù)有心人。這句話帶給我的是愛(ài)，是勇氣，是信心！
如果你問(wèn)：“是誰(shuí)陪伴你成長(zhǎng)？”
我會(huì)回答：“是同學(xué)、朋友、家人帶給我永恒的愛(ài)。他們的愛(ài)是可貴的、溫暖的、偉大的。他們的愛(ài)讓我在黑暗中不膽小退縮、不畏懼困難、不放棄希望。感謝你們的愛(ài)，讓我的成長(zhǎng)道路更明媚！
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文10
如今，我不再因你的責(zé)備而生氣，因?yàn)槲颐靼啄愕挠眯牧伎�，和你�?yán)厲背后的愛(ài)題記
有人說(shuō)，挫折伴我成長(zhǎng)；有人說(shuō)，鼓勵(lì)伴我成長(zhǎng)；有人說(shuō)，自信伴我成長(zhǎng)而我說(shuō)，師愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
我上七年級(jí)時(shí)，王老師是我的數(shù)學(xué)老師，我在她的關(guān)愛(ài)下不斷成長(zhǎng)，而明白她的關(guān)愛(ài)是在那次考試之后。
那天，王老師鐵青著臉，夾著一疊卷子和大大小小的書(shū)步入教室。我預(yù)感考得不理想，果然就聽(tīng)見(jiàn)她在批評(píng)我：羅同學(xué)，你怎么考的？考得一塌糊涂！緊接著她開(kāi)始念成績(jī)：劉同學(xué)，一百二十分，。終于念到我的名字，羅同學(xué)，一百一十分，你看看你，真是出洋相！不該錯(cuò)的.題還錯(cuò)，你看你同桌，人家考了滿(mǎn)分，人家辦題又快又準(zhǔn)我低著頭，在心里埋怨：王老師真挑剔，我好歹也考到一百一十分了，怎么被她一說(shuō)就和同桌有千差萬(wàn)別了？真是的！而王老師好像讀懂我的心思，大手一揮道：羅同學(xué)下課到我的辦公室嗚呼，吾命不保！
那節(jié)課似乎特別快，一眨眼的功夫便下課了，我揪著狂跳不止的心臟去了辦公室找王老師。你感覺(jué)考得怎樣？還行。還行��？，王老師有些慍怒，粗心的毛病不改，你會(huì)吃很大的虧！是，我一定改。學(xué)習(xí)要精益求精，辦題要細(xì)心還要提高效率，這本書(shū)送給你，題不錯(cuò)，繼續(xù)努力吧！王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。那一刻，我心中的不滿(mǎn)全部消散了，取而代之是被關(guān)愛(ài)的暖心。
從那之后，我不再反感王老師的批評(píng)，因?yàn)槟鞘顷P(guān)愛(ài)。在她的關(guān)愛(ài)下我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步成長(zhǎng)。
漫漫求學(xué)路，師愛(ài)伴我成長(zhǎng)。親愛(ài)的王老師我將砥礪前行，不負(fù)韶華不負(fù)你！
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文11
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝；新月出來(lái)了，群星為它做伴；春花盛開(kāi)了，綠葉為它映襯。童年編織著一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事，向我們娓娓道來(lái)。
我的愛(ài)是溪流，那父母的愛(ài)就是海洋。他們的愛(ài)沒(méi)有優(yōu)美的語(yǔ)言襯托，卻用行為解釋。如果沒(méi)有父母，那我怎能誕生于這美麗的世界？在我遇到挫折時(shí)，是父母心平氣和的安慰，才使我有了信心；在我得到贊揚(yáng)時(shí)，是父母耐心細(xì)致的鼓勵(lì)與教育，才使我不驕傲而做的更好。母愛(ài)與父愛(ài)讓我明白，在人的一生中，自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立是取之不盡、用之不竭的財(cái)富。
我是幼苗，那老師的愛(ài)就是陽(yáng)光雨露。老師的話語(yǔ)如雨露點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我的.心田，讓我茁壯成長(zhǎng)。如果沒(méi)有老師，我怎能碩果累累？我上臺(tái)演講時(shí)，是老師信任的眼光，讓我七上八下的心平靜下來(lái)；我遇到難題時(shí)，是老師鼓勵(lì)的目光，讓我“柳暗花明又一村”。啊，老師，謝謝您的培育！無(wú)論我將來(lái)是一顆挺拔的白楊，還是一株低矮的小草，我都要以生命的翠綠向您致敬！
我的童年是白紙，那同窗密友的愛(ài)就是畫(huà)筆，為我的童年涂上繽紛的色彩。有了他們的愛(ài)，童年的音樂(lè)才變的有聲有色。我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的兩棵小樹(shù)，我們?cè)嵌爻膬蓚�(gè)聲部，我們?cè)且粡堈n桌上那個(gè)的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我心中的真情，帶上我美好的祝福！
如果童年是彩虹，那愛(ài)便是彩虹中不可缺少的一種顏色；如果童年是綠樹(shù)，那愛(ài)便是綠樹(shù)不可缺少的樹(shù)根；如果童年是手表，那愛(ài)便是表中不可缺少的一個(gè)零件……愛(ài)是人生中最不可缺少的一部分，于是，愛(ài)伴隨我度過(guò)了轉(zhuǎn)瞬即逝的童年，它也將伴隨我度過(guò)人生。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文12
童年像一本五彩的相冊(cè)，記錄著我快樂(lè)成長(zhǎng)的每一天，它里面充滿(mǎn)著父母的庝愛(ài)，同學(xué)的.友愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)。父母——我的拐杖。我很幸運(yùn)，生長(zhǎng)在這個(gè)家庭。父母給了我生命，讓我吃飽穿暖，用他們無(wú)盡的愛(ài)扶著我一步步走向明天。
我們雖然是父女、母女關(guān)系，但我覺(jué)得我們更是朋友關(guān)系，遇到問(wèn)題我們商量處理，以理服人，舉手表決，少數(shù)服從多數(shù)。這樣難道不是很快樂(lè)嗎？同學(xué)——我的兄弟姐妹。是同學(xué)給我笑聲，給我快樂(lè)，給我童年的美好與信心。記得學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了女子600米跑。跑前，我的好朋友跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“加油啊，我們相信你！”看她那么相信我，我暗下決心，一定要努力跑出最好成績(jī)。發(fā)令槍一響，我腦海里就一個(gè)字“沖”。忘記了所有，努力向前沖，跑到了站點(diǎn)，我已精疲力竭，同學(xué)們跑上前，扶著我，問(wèn)我渴不渴，疼不疼，話語(yǔ)中充滿(mǎn)了情意，雖然得到第五名，她們還是這樣一如既往地支持我，心里好感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的事還很多很多呢，你生活在這樣一個(gè)大家庭中，能不笑口常開(kāi)嗎？老師——我的知識(shí)源泉。每位老師都像溫泉一樣，都想傾其所有將他們的所知所會(huì)全部教給我們。上課時(shí)，總是深入淺出，將知識(shí)放在一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的畫(huà)面、故事中，讓我們牢牢記住。有這樣的老師，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，你說(shuō)我們能學(xué)不好嗎？
想一想那些汶川大地震中失去家園、親人的同齡人，他們都是那么的堅(jiān)強(qiáng)，你說(shuō)我們能不好好學(xué)習(xí)，天天向上嗎？我感謝父母、老師、同學(xué)，是你們給了我快樂(lè)的童年，我愛(ài)你們！
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文13
愛(ài)是每晚的一杯牛奶，愛(ài)是一句輕柔的叮嚀，愛(ài)是一碗暖胃的湯粥……其實(shí)愛(ài)無(wú)處不在，只是你并沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已。
記得有一次，我發(fā)燒燒到38度。一整天都暈暈乎乎的，好像喝醉了一樣，頭昏腦漲，媽媽也為此請(qǐng)了一天假來(lái)照顧我。我燒得厲害，媽媽心中也十分著急，便用水盆接了一盆熱水，再用毛巾蘸著水輕輕地擦著我的后背。擦了沒(méi)一會(huì)，豆大的汗珠便已在媽媽的臉上跳著舞，而她卻也顧不得擦，依舊在我旁邊忙來(lái)忙去：一會(huì)兒端來(lái)熱水幫我沖藥，一會(huì)兒又拿溫度計(jì)來(lái)給我測(cè)體溫。即使這樣，我卻還是高燒不退，看來(lái)必須去醫(yī)院打吊瓶了。媽媽看了一眼窗外，窗外天空灰得像哭過(guò)一般，片片烏云籠罩，不時(shí)還傳來(lái)陣陣?yán)茁�，要下大雨�?但為了讓我早點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù)健康，媽媽還是決定帶我出門(mén)去醫(yī)院。
媽媽扶著我，一步一步走下樓梯，開(kāi)車(chē)帶我去醫(yī)院。打完吊瓶，我感覺(jué)好多了，頭也不那么暈了，便準(zhǔn)備回家。這時(shí)，外面已經(jīng)下起了瓢盆大雨，媽媽為了不讓我淋濕，一只手緊緊抱著我，一個(gè)勁兒地把傘往我這邊傾斜著，自己的半個(gè)身子卻在傘外邊。雨水漸漸打濕了媽媽的衣服，但她依然在把傘往我這斜，還不斷地問(wèn)我：“有沒(méi)有被淋著啊?”就這樣，終于到回了家，我躺上床，蓋上被子，安穩(wěn)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而媽媽則在我床邊，擔(dān)憂地守了一夜，一直等到溫度降了下來(lái)，媽媽才放心地回自己房間睡覺(jué)。
第二天早上，媽媽雖然睡得不好，卻依然頂著兩個(gè)濃濃的黑眼圈，不停地忙碌著為我沖藥、做飯……終于，我的病好了起來(lái)。后來(lái)，我看到了陽(yáng)臺(tái)上媽媽晾著的.濕衣服，昨天的情景又一幕幕浮現(xiàn)在我眼前，淚水不禁打濕了眼眶。
愛(ài)是無(wú)私的，也是無(wú)微不至的。即使只是一杯牛奶，也充滿(mǎn)了說(shuō)不盡的愛(ài)，通過(guò)這次的經(jīng)歷，我終于發(fā)現(xiàn)，愛(ài)原來(lái)是無(wú)處不在的。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文14
母愛(ài)是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。
——題記
通往醫(yī)院的路，那么長(zhǎng)，那么長(zhǎng)……
小時(shí)候，我總會(huì)想起你抱著我輕聲哼唱的場(chǎng)景，眼神里滿(mǎn)是寵溺，你不知道，那時(shí)的你，在我眼里，就像一個(gè)天使，出現(xiàn)在我的生命里。給我關(guān)心與呵護(hù)。
再大些，當(dāng)我可以交由姥姥看管時(shí)，你便出去工作了。雖然當(dāng)時(shí)的我啊，還不懂你的`辛苦，但我照樣會(huì)站在大門(mén)口，看到你遠(yuǎn)處風(fēng)塵仆仆的身影，便喊著媽媽?zhuān)陌√〉嘏苓^(guò)去，你便會(huì)在另一頭接著我，然后給我一個(gè)大大的擁抱，牽起我的小手，一起回家。你同樣不知道，每天等你的時(shí)候，我會(huì)有多么的幸福。
長(zhǎng)大后，我忙于學(xué)業(yè)，從我上學(xué)開(kāi)始，你便從外地回來(lái)，因?yàn)槟悴幌脲e(cuò)過(guò)我成長(zhǎng)的每一步，那時(shí)起，我便下定決心要好好愛(ài)你。我每一次為了考試而挑燈夜戰(zhàn)苦讀時(shí)，你都會(huì)熱上一杯牛奶，坐在旁邊等我，無(wú)論多晚。而我，也因?yàn)橛心愕呐惆�，更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑溃疫@一生要完成的兩個(gè)目標(biāo)，一個(gè)是要對(duì)得起自己，另一個(gè)要對(duì)得起你。那時(shí)的你，不可能知道，我已經(jīng)把你放進(jìn)柔柔的心房，一直保護(hù)你了。
等我趕到醫(yī)院，你已經(jīng)入睡了。我沒(méi)有打擾你，只是坐在你旁邊，握起你的手，輕湊到你耳邊，告訴你，媽媽?zhuān)覑?ài)你！
您的愛(ài)，就像慈母手中的針線一般，擠滿(mǎn)我成長(zhǎng)的歷程，十四載的春夏秋冬走來(lái)，我長(zhǎng)大了，而你，也變老了。我想，我們還會(huì)一起走一段路，而這段路，大概要你的一輩子那么長(zhǎng)了。感謝您，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)兄x您的愛(ài)，伴我成長(zhǎng)。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文15
生活中處處有愛(ài)。父母對(duì)我們的照顧，老師幫助我解答難題都有愛(ài)的存在。他們?cè)谖业纳钪薪o我打造了一個(gè)良好的環(huán)境。在我生病的時(shí)候，是母親為我的健康而操心著。在做家務(wù)時(shí)，是父親在旁邊指導(dǎo)我。在學(xué)習(xí)上時(shí)，老師總是在幫助我。我的生活離不開(kāi)他們。如果沒(méi)有這些人我就不會(huì)生活和學(xué)習(xí)。這些我都記著。
有一次，我和媽媽在家。我生病了。頭疼得厲害，發(fā)燒到三十九度多。這樣的我可把媽媽急壞了。她帶著我找醫(yī)生，我們村的劉醫(yī)生剛好有事出遠(yuǎn)門(mén)不在家。我媽媽就帶著我去了另一個(gè)村找醫(yī)生。
到了醫(yī)生的家門(mén)口，媽媽帶著我飛速的.進(jìn)去。這時(shí)我莫名的感到想吐。醫(yī)生先給我量體溫，溫度很高，只能給我打針治療。一打就是三天，好了才可以去上學(xué)。這三天媽媽非常細(xì)心照顧我，和我寸步不離。三天過(guò)后就真的好了，多虧有母親的陪伴，才使我身體好起來(lái)。
第一次我做飯的時(shí)候是父親教的。因?yàn)槟承┰驄寢尣辉诩�。爸爸告訴我先把鍋刷干凈，然后放在爐子上。爸爸又叫我去把菜洗干凈然后切菜。等切完菜后就要點(diǎn)火了。我很害怕火燒著我。在爸爸的指導(dǎo)下，我小心翼翼地點(diǎn)著火。然后把油倒在鍋里。最后把菜放在鍋?zhàn)永锛由消}，爸爸讓我不停地翻動(dòng)鍋里的菜，最后菜熟了。吃著自己做的菜感覺(jué)差很多。在這次過(guò)程中爸爸幫了我很多忙，讓我學(xué)會(huì)了勇敢。
在上六年級(jí)的時(shí)候，我們的語(yǔ)文老師對(duì)我們很好。有一次她帶我們做了一個(gè)有趣的游戲。聽(tīng)老師說(shuō)很好玩，我們很感興趣地參加了游戲。她讓我們做什么動(dòng)作，就讓我們反著做她說(shuō)的動(dòng)作。她說(shuō)伸左手，我們就伸右手，練習(xí)我們的反應(yīng)能力和專(zhuān)注度，老師和我們玩得都很高興。這節(jié)課是我覺(jué)得是最有趣的課。
感謝所有人的陪伴，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)你們。