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成長(zhǎng)的煩惱作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
每個(gè)人都有煩惱，比如，學(xué)習(xí)上的，工作上的，我也不例外。
我有一個(gè)煩惱，就是學(xué)習(xí)壓力大，這個(gè)星期，我上了英語(yǔ)培訓(xùn)班 和作文培訓(xùn)班 ，每星期我只有一個(gè)上午的休息時(shí)間，在這之前，我和爸爸吵了很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸一回來(lái)就和我吵，就是因?yàn)樯献魑暮蜕嫌⒄Z(yǔ)補(bǔ)習(xí)班 的`事。爸爸讓我都上，我只想上一個(gè)。我想上作文，以后高考語(yǔ)文加分，英語(yǔ)減分，我想補(bǔ)一補(bǔ)語(yǔ)文，爸爸想以后我工作時(shí)少不了和外國(guó)人打交道，所以讓我都上。我又想我以后不和外國(guó)人打交道不行嗎？爸爸說(shuō)：“你英語(yǔ)到不了四五級(jí)不行�！蔽覀儌z堅(jiān)持了很久。終于有一天，爸爸喝酒了，回來(lái)他不鬧了，來(lái)到家就跟我們講大道理。有一天他上了樓，一開(kāi)門(mén)就說(shuō)：“亞寧過(guò)來(lái)，我跟你說(shuō)說(shuō)�！蔽揖瓦^(guò)來(lái)了，上來(lái)一句：“你不想上英語(yǔ)不行，以后不好找工作，你不想上不行�！庇谑牵o我講了很長(zhǎng)時(shí)間。我實(shí)在是煩的不行了。我就沖進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)坐在沙發(fā)上想：爸爸說(shuō)的也有道理，以后工作也少不了和外國(guó)人打交道。于是，我開(kāi)門(mén)走到爸爸面前說(shuō)：“我決定了，兩個(gè)培訓(xùn)班 我都上，大不了少玩一會(huì)兒�！闭f(shuō)完，爸爸臉上露出了笑容，說(shuō)：“還是我兒子聽(tīng)話。”就這樣我們終于不吵了。
我第二個(gè)煩惱是沒(méi)有零花錢(qián)，我每天都聽(tīng)到別人說(shuō)：“我的零花錢(qián)有多少多少�！蔽蚁胨麄兌加辛慊ㄥX(qián)，我沒(méi)有，不行，我也要零花錢(qián)。于是，放學(xué)之后，我到了家，沖到媽媽面前說(shuō)：“我也要零花錢(qián)�！眿寢屨f(shuō)：“你要錢(qián)我就給你，又不是不給你，要的哪門(mén)子零花錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：“他們都有零花錢(qián)，我也要有，你就給我零花錢(qián)吧�！眿寢層终f(shuō)：“不行，你要我就給你�！蔽蚁耄耗切�，我不要就不要，反正他們問(wèn)我零花錢(qián)是多少時(shí)我就說(shuō)我沒(méi)有，只不過(guò)我要錢(qián)我媽就給，這樣更說(shuō)明我有錢(qián)。
第三個(gè)煩惱就是放假不能玩，每次放假老師都布置作業(yè)，在放寒假時(shí)，每天起來(lái)媽媽的第一句話就是：“別玩了，快寫(xiě)作業(yè)，早寫(xiě)早玩�！庇谑�，我悶悶不樂(lè)的回到了房間去寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了一會(huì)兒我就煩了，就在那玩了起來(lái)，媽媽又說(shuō)：“你別玩了，趕緊寫(xiě)�！甭�(tīng)到這句話后，我更煩了，說(shuō)：“我太困了，我去睡一覺(jué)�！眿寢屨f(shuō)：“睡吧，睡醒了接著寫(xiě)。”于是，我就裝睡，媽媽一來(lái)，我就閉上眼，媽媽走了，我又睜開(kāi)眼，在那玩，就這樣耗到了中午，終于能看會(huì)電視�？墒菋寢屨f(shuō)：“不能看，一看就是一下午，不能看�！蔽以谀菬┑难�，吃飯時(shí)用筷子向大米飯插，于是，媽媽看了又說(shuō)：“你也別這樣，要不然這樣，我給你列個(gè)時(shí)間表，怎么樣，不滿意你再改行了嗎？”我說(shuō)：“行呀�！蔽以谀墙辜钡牡却鴷r(shí)間表，時(shí)間表終于好了，我看了一下上面寫(xiě)著：上午8:00起床，寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)，然后就玩，玩到下午1:00再寫(xiě)三個(gè)小時(shí)，到了4:00再玩。這下我滿意了，終于安安穩(wěn)穩(wěn)地寫(xiě)作業(yè)。
每個(gè)人都有煩惱，每個(gè)人都有不同的煩惱，煩惱可以從不高興到高興。所以遇到煩惱不要想怎么去逃避它，要想怎么讓它變成高興的事。
成長(zhǎng)的煩惱作文2
“我是一棵小樹(shù)苗，小樹(shù)苗；我有許多小夢(mèng)想，小夢(mèng)想”我正為自己的個(gè)頭漸漸長(zhǎng)高而沾沾自喜時(shí)。我的成長(zhǎng)煩惱卻如影隨形。
記得剛剛出生的時(shí)候，我落戶在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大花園。許多熱心的人們經(jīng)常來(lái)噓寒問(wèn)暖，還為我舉杯慶生。我成了這里的寵兒。他們有的為我送來(lái)豐盛的肥料；有人為我端來(lái)甜美的甘泉。一會(huì)兒為我跳舞唱歌；一會(huì)兒和我共浴驕陽(yáng)。那日子可謂如詩(shī)如蜜，幸福��！
開(kāi)心的我在大家的呵護(hù)下，長(zhǎng)得又高又大，舒展開(kāi)的枝葉像美女那婀娜的舞姿，碧綠的葉子在陽(yáng)光的映照下，顯得格外光鮮靚麗，真是美極了，可謂一表樹(shù)才！我原以為我的高大可以為人類(lèi)造更多的福�？墒俏姨字闪耍S著我的成長(zhǎng)，煩惱不期而至。我出事了，出大事了。我要搬家了，搬到很遠(yuǎn)的地方，搬到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的工業(yè)區(qū)。習(xí)慣了這里的一切，我可是一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意啊！可是我又能奈他們何？
那一天，幾個(gè)老板模樣的人在我主人的帶領(lǐng)下來(lái)到我的'身旁。他們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。說(shuō)了很多贊美的話。他們看上我粗壯的身材，優(yōu)美的枝條。老板開(kāi)始和我的主人討價(jià)還價(jià)。我原以為主人會(huì)念在我們幾十年的感情上，不會(huì)把我出賣(mài)的�？墒俏蚁脲e(cuò)了，我的主人是個(gè)金錢(qián)狂。他經(jīng)不住高價(jià)的誘惑。看著主人數(shù)錢(qián)那得意的樣子，我的心痛了、碎了。我想不通，金錢(qián)為什么可以把人的良心都買(mǎi)了。
隨著吊車(chē)的啟動(dòng)，我的身體開(kāi)始晃動(dòng)。我毫無(wú)抵抗的能力。他們不顧我撕心裂肺的痛，殘忍地把我連根拔起，重重地摔在貨車(chē)上。幾經(jīng)周折，我來(lái)到了一個(gè)滿是工廠的地方。我在這個(gè)陌生的地方無(wú)奈地安了家。
這里的人好冷酷啊。他們很忙，他們只知道賺錢(qián)。我顯得那么孤苦零丁。我很懷念原來(lái)的家。
這里的環(huán)境好惡劣啊。到處是高高的煙囪，冷冰的廠房。夏天，酷熱的太陽(yáng)照得我直冒煙。冬天，凜冽的北風(fēng)直刺我心。這里的天空好像特別低。漫天的煙霧直逼我的全身，無(wú)情地侵入我的肺，偶爾大風(fēng)一起，滿地的沙粒敲打我的眼，只感到全身奇癢難堪。我干啊渴呀，多想找一口水解渴�？墒俏疑钌钗艘豢�，天哪，那是什么，怎么又黑又臭。更可恨的是竟然還有人拿著刀在我身上寫(xiě)上廣告語(yǔ)。那一刀下去，痛得我呼天喚地，可是我的煩惱和痛苦能與何人說(shuō)？！我無(wú)法也沒(méi)有信心生活下去。漸漸地，我的性格發(fā)生巨大的變化。整天郁郁寡歡，以淚洗臉。我得上抑郁癥了，然后又患上肺炎。天天咳嗽不止。我的體質(zhì)越來(lái)越差，葉子漸漸黃了，枝條漸漸疏了……
我沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的理由，也沒(méi)有生活的勇氣，我倒下了。沒(méi)想到，無(wú)情的人們看我病入膏肓，還沒(méi)等我斷氣，就拿來(lái)了鋸子……
我走了。永遠(yuǎn)告別了這個(gè)世界。但我愿化作一顆種子，我愿用我新的生命為你的城市創(chuàng)造一片綠色！
成長(zhǎng)的煩惱作文3
時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái)，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值，那就是成長(zhǎng)的故事。
成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽(tīng)拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野，聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰，追逐與奮爭(zhēng)，這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
成長(zhǎng)是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見(jiàn)了童話書(shū)上多彩的封面，看到的是教科書(shū)一臉的.嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉�！懈≡隁w于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹(shù)》中所述：在白樺樹(shù)的生長(zhǎng)歷程中，為了利用生長(zhǎng)，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝�？梢哉f(shuō)成長(zhǎng)是—個(gè)兌變的過(guò)程，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說(shuō)，成長(zhǎng)是—種美麗的痛。
成長(zhǎng)也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長(zhǎng)滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會(huì)在腳下延伸，成長(zhǎng)即路。
成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂(lè)也有悲哀；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
成長(zhǎng)的過(guò)程，就是煩惱的過(guò)程。
小時(shí)候不知道什么是煩惱，似乎也沒(méi)什么煩惱。
小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜，父母為我撐“傘”，老師為我擋風(fēng)，我這棵幼苗在全方位的呵護(hù)下，絲毫沒(méi)有受損。
初中時(shí)，在語(yǔ)文課上學(xué)會(huì)“煩惱”一詞，凝神想想，走入初中的我并沒(méi)有煩惱。我拘謹(jǐn)，說(shuō)話不敢大聲，考試沒(méi)能得到前十名，數(shù)學(xué)競(jìng)賽落了榜，苦心經(jīng)營(yíng)的班級(jí)活動(dòng)效果不佳……最令我煩惱的是考英語(yǔ)特長(zhǎng)班名落孫山。父母沒(méi)有怪我，老師沒(méi)有怨我，同學(xué)更是真誠(chéng)地鼓勵(lì)我。我摔倒了，沒(méi)有流血，但那個(gè)青紫塊叫我更疼。我沮喪，我自責(zé)，我的心在淌血。我開(kāi)始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的，我辜負(fù)了那么多人，傷了他們的心，我對(duì)不起老師和家長(zhǎng)的辛勤培育。
現(xiàn)在，我上高中了，站在人生又一個(gè)岔路口的起點(diǎn)上，我將面臨新的選擇。如今，是為了分?jǐn)?shù)煩惱，面對(duì)那不如人意的分?jǐn)?shù)，心里連著打起了問(wèn)號(hào)�！盎丶以趺唇淮坷蠋煏�(huì)不會(huì)批評(píng)？同學(xué)會(huì)不會(huì)譏笑？”說(shuō)實(shí)話，心里真沒(méi)底兒！我不想再?lài)L摔跤不流血的滋味。人為什么要長(zhǎng)大呢？為什么一定要跌跌撞撞才能長(zhǎng)大呢？
成長(zhǎng)的煩惱如滿天的星星，數(shù)也數(shù)不完，于是我有了答案：不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰！踩著時(shí)代的節(jié)拍，讓我們勇敢面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文4
回憶……
“媽媽?zhuān)@件衣服太小了！”隨著衣柜中的衣服逐漸變大；生日蛋糕中的蠟燭逐漸增多；書(shū)柜也日益擁擠起來(lái)……這一切都在訴說(shuō)著我的一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)故事！
回憶在以前度過(guò)的11年中，我感到：成長(zhǎng)的歷程真是像一個(gè)“五味瓶”啊——酸甜苦辣咸樣樣都有！就拿我在成長(zhǎng)中“捕獲”到的快樂(lè)說(shuō)起吧。
小時(shí)候，每當(dāng)媽媽牽著我的小手，帶我一同穿馬路的時(shí)候，我總是時(shí)候，我總是很羨慕那一些獨(dú)自穿過(guò)斑馬線的大哥哥大姐姐們。羨慕他們胸前的紅領(lǐng)巾；羨慕他們的勇敢。心里總是想著：“不知道哪一天我的胸前也會(huì)飄揚(yáng)著鮮紅的紅領(lǐng)巾�。俊�
時(shí)間飛逝，我仍然是牽著媽媽的手來(lái)到了校園，但是在那里的第二個(gè)星期，讓我第一次離開(kāi)了媽媽的手，走進(jìn)了校園，哇哈！真是高興耶！在一年級(jí)，我第一批掛上了紅領(lǐng)巾！看著胸前的紅領(lǐng)巾，更是興奮不已，真希望能早些回家把喜訊告訴每一個(gè)人。
還記得有一次，我摔了一跤，賴(lài)在地上“哇哇”大哭，于是媽媽對(duì)我說(shuō)：“小孩都是摔大的，快起來(lái)……”我聽(tīng)了，不但停止了哭聲，還馬上站了起來(lái)故意摔跤。媽媽見(jiàn)了又慌忙地跑了過(guò)來(lái)“明明，你干嗎？”“媽媽?zhuān)乙炜扉L(zhǎng)大！”大伙兒和媽媽都笑了，說(shuō)我太“傻”，我和大伙兒一起笑了……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我所學(xué)到的知識(shí)也越來(lái)越多，就像和低年級(jí)的小朋友一起玩的時(shí)候我總是也可以回答他們的問(wèn)題。哈哈，我都為自己而感到驕傲了呢！“長(zhǎng)大就是好！”
但是在四年級(jí)的`時(shí)候，學(xué)校星期六有一個(gè)英語(yǔ)班，還是老外來(lái)教的呢！媽媽一聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息，馬上給我報(bào)了一個(gè)，還給我買(mǎi)了一大堆練習(xí)書(shū)，從此也只能“早起晚歸”嘍~馬上又是一個(gè)暑假，光光作業(yè)就夠多了，我可不想再參加培訓(xùn)班了！
趕快回家開(kāi)信箱。
“哇！”沒(méi)想到一個(gè)星期不見(jiàn)，信箱里外都塞滿了一疊疊廣告。我仔細(xì)地瞧了一瞧什么“閱讀精華班”、“數(shù)奧班”、“電腦培訓(xùn)班”……竟連大人學(xué)習(xí)的都有！人有“百家性”這不成了“百家班”了嗎？這些可不能讓媽媽看到啊，她這副“軟心腸”說(shuō)不定什么時(shí)候一心軟，那我不是很慘嗎？
于是我趕緊把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶，事后我還特意觀察了一番。嘿嘿！沒(méi)有留下一點(diǎn)“蛛絲馬跡”，我樂(lè)呵呵的上樓了，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是——樓梯口上還貼著許多廣告呢！而媽媽?zhuān)�！正仔�?xì)地看著廣告�！皢鑶�，媽媽一定又被那什么‘骨干教師’、‘一教就會(huì)’等詞給吸引住了�。�！怎么辦？”我考慮了一會(huì)兒，管他“三七二十一”，我上前馬上把廣告“粉身碎骨”。
“我不要上補(bǔ)習(xí)班�。 蓖瑫r(shí)我又想：啊~小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮多好哦！
成長(zhǎng)的煩惱作文5
不經(jīng)意間，我們已經(jīng)一天天長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的歲月里。有煩惱也有快樂(lè)，成長(zhǎng)的味道有的苦、有的辣、有的甜……
——題記
《夜的煩惱》
夜空、月光，清寒如水，明凈如沙。
我總以為，星星到了夜晚便會(huì)悄悄的露出臉來(lái)，在銀河嬉戲玩耍。但是今夜，他們卻和我玩起了捉迷藏。浩瀚的夜空中只有一輪皎潔的圓月，顯得孤寂而冷清，我不禁嘟起了小嘴，埋怨著月太過(guò)鋒芒畢露，不知道掩飾，蓋過(guò)了星的光芒，害的它們都躲了起來(lái)。我十分掃興地轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋子，關(guān)上了門(mén)。直到今天我才知道“月圓星稀”的道理。
《欣賞的煩惱》
誰(shuí)不羨慕青春不衰？誰(shuí)不希望自己才華橫溢？
春蘭秋菊，夏荷冬梅。這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華；春風(fēng)梳柳，夜雨潤(rùn)花，這是造物主滋潤(rùn)芳華的天工神韻；杏花春雨江南，駿馬秋風(fēng)塞北，這是大自然詩(shī)情畫(huà)意的精彩篇，我沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，也沒(méi)有什么愛(ài)好，可是，在音樂(lè)的世界里我可以展翅高飛，有人曾經(jīng)問(wèn)我：“你為什么喜歡老歌呢？你在聽(tīng)的時(shí)候又有什么樣的感覺(jué)？”我不假思索地回答：“感動(dòng)！”怎能不為小草的新綠而歡喜，還有荷高潔，蘭幽靜，風(fēng)中的秋葉灑脫……
可我漸漸地感動(dòng)自己，卻也力不從心了，我何時(shí)才能踏進(jìn)音樂(lè)的'大門(mén)？
《書(shū)的煩惱》
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！彪m然，我的書(shū)中既沒(méi)有黃金屋，也沒(méi)有顏如玉，但是，它卻令我感受到了如詩(shī)如畫(huà)的春，如火如荼的夏，碩果累累的秋，晶瑩潔白的冬……
告別了音樂(lè)，我開(kāi)始了對(duì)書(shū)的追逐。
從書(shū)中，我知道了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還，”的荊軻的英雄之舉，明白了“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒，”的屈原的英雄之氣……
從書(shū)中，我看見(jiàn)了魚(yú)躍龍門(mén)的執(zhí)著，感受到了鷹擊長(zhǎng)空的勇氣，體會(huì)到了小草破土的堅(jiān)韌……
我愛(ài)讀書(shū)，它使我獲得了一種“如在書(shū)中游”的真實(shí)感。在書(shū)的海洋里，我穿越時(shí)空，與古人盡情交談；我站在臺(tái)下，將人物的優(yōu)缺點(diǎn)觀察的一清二楚；我行走于天上人間，仿佛無(wú)所不能的神仙……
書(shū)，使我品嘗到了酸甜苦辣，也填充了我渴望交流的心靈，更凈化了我的靈魂。
書(shū)，是知識(shí)的源泉。在知識(shí)的海洋中遨游，在學(xué)習(xí)的書(shū)山中攀登，書(shū)就是那人生道路上的摯友，時(shí)刻與你相隨。
告別了優(yōu)雅的音樂(lè)，找到了我人生親密的伴侶，但是數(shù)學(xué)成績(jī)的下降，卻讓我一次次與你隔海相望。
《尾聲》
以后，便不會(huì)再去煩惱了，只學(xué)著去珍惜和體味，就如同曾經(jīng)……
沒(méi)有星星只有月亮的夜也一樣美，皎潔的月光，便是你的朋友；失去了欣賞藝術(shù)的權(quán)利，但我擁有了欣賞書(shū)的樂(lè)趣。
成長(zhǎng)亦復(fù)如是，失去了一樣，便會(huì)擁有另一樣。
成長(zhǎng)的煩惱作文6
幾天前民謠吉他的一弦被我彈斷了。
我還依稀記得當(dāng)時(shí)的神情：就像是天踏下來(lái)了一樣，張著嘴麻木的盯著奄奄一息的吉他弦老半天，最后嘴里吐出兩個(gè)字：斷、了？！停！彈過(guò)民謠的人們一定會(huì)認(rèn)為我這樣太小題大做，不僅小題大做，甚至有些精神失常。沒(méi)錯(cuò)，吉他弦彈斷是學(xué)習(xí)民謠中普遍的不能再普遍的'事兒，處理方法也不費(fèi)吹灰之力——上琴行或吉他教室換一個(gè)弦就ok。
可我不一樣！我的吉他之路是這么走的：初學(xué)時(shí)和吉他班一起，最后由于實(shí)在錢(qián)實(shí)在太貴了，于是選擇了自學(xué)。這時(shí)你一定會(huì)想到：上吉他班里去換一個(gè)不就可以了嘛。我只能說(shuō)，這是我驚訝的主要原因！
上我之前學(xué)吉他的地方去換弦？這似乎有些莫名其妙，更不能接受。我無(wú)法想像見(jiàn)到吉他老師的情形，這該有多尷尬呀！最后老媽倒是下了死令：想繼續(xù)學(xué)，就上那兒把它接上，不去，就別學(xué)了！天哪，分分鐘想逼死我的節(jié)奏��！誰(shuí)叫家里只有我這么個(gè)大閑人周六周日有時(shí)間去換弦那？無(wú)奈，只好叫上我朋友和我一起去那個(gè)地獄去換吉他弦。其實(shí)呢，我心態(tài)是有些悲觀，這件事應(yīng)該沒(méi)有這么難，沒(méi)有想象中那么尷尬，可誰(shuí)讓我家世世代代都這樣呢？這是烙下根了。更無(wú)奈的是，我的朋友雖然沒(méi)有學(xué)過(guò)吉他，但也不敢自己一個(gè)人幫我把弦換了。只好，留下最后的較好的選項(xiàng)：倆人一起去吧！終于到了門(mén)口，xx吉他培訓(xùn)班這幾個(gè)字佇立在門(mén)外。
唉，難道，再一次來(lái)到這里是迫不得已，而不是出于對(duì)求知的渴望來(lái)的嗎？要不你背吉他和老師說(shuō)吧？我知道這是在做垂死掙扎呢。別傻了，我背吉他就看不出來(lái)你是誰(shuí)？沒(méi)事，也不是干什么偷雞摸狗的事。別怕。你要是真心疼我，就進(jìn)去幫我換完再出來(lái)唄。我知道她不會(huì)同意，因?yàn)槭聦?shí)上她比我還靦腆的，再說(shuō)，來(lái)之前已經(jīng)三番五次的告訴過(guò)我她只是個(gè)陪同。于是，說(shuō)完這句話，我終于滿面風(fēng)光的走進(jìn)了教室。以前教我的老師正在教一些陌生的面孔此時(shí)他看見(jiàn)了我，仿佛很驚訝。沒(méi)等他說(shuō)第一句話，我就較忙解釋說(shuō)：我要來(lái)?yè)Q吉他弦。再看看我的朋友，唉，早已躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。哦。一個(gè)字沒(méi)多說(shuō)。換好了弦，他只說(shuō)了一句：5元錢(qián)。我交完錢(qián)，他二話沒(méi)說(shuō)就繼續(xù)交他的吉他了，不過(guò)看樣子，他一定是認(rèn)出我了。我跑出了這個(gè)惱人的地點(diǎn)。雖然我達(dá)到目的了，想到自己又可以重新接觸這個(gè)老吉他了，不過(guò)想起那個(gè)畫(huà)面，還是很尷尬。自己是不是太較真了？真的沒(méi)什么的吧！好像很空虛的感覺(jué)，回到家，彈吉他時(shí)總是不能集中注意力，我這是怎么了？不過(guò)，這次經(jīng)歷全是有驚無(wú)險(xiǎn)吧！
祝愿我快點(diǎn)忘記這件事吧！
成長(zhǎng)的煩惱作文7
成長(zhǎng)中的煩惱數(shù)不勝數(shù)。有時(shí)，煩惱是與伙伴爭(zhēng)搶的一個(gè)個(gè)玩具；有時(shí)，煩惱是令我們焦頭爛額的一堆堆作業(yè)；有時(shí)，煩惱是與父母的一次次爭(zhēng)吵。但，風(fēng)雨過(guò)后總歸是彩虹，煩惱過(guò)后也應(yīng)是成長(zhǎng)。只有在解決了這些煩惱之后，才算是真正的成長(zhǎng)。
“你這是怎么回事！考試時(shí)想什么了？這么簡(jiǎn)單的題都錯(cuò)”我握著手中滿是紅叉的試卷，束手無(wú)策地站在課桌前，恨不得長(zhǎng)個(gè)翅膀飛出教室，遠(yuǎn)離這令人煩惱的`訓(xùn)斥。
“呼，終于放學(xué)了。”我長(zhǎng)舒了一口氣，但一想到回到家后迎接我的將是一頓劈頭蓋臉的斥責(zé)時(shí)，我心中的大石頭又提了起來(lái)。
家門(mén)口，我停住了腳步，躊躇著，開(kāi)門(mén)的手抬起又落下，不知道該如何向媽媽解釋。這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，媽媽陰沉著臉問(wèn)：“這次考了多少分？”我緊張地搓了搓手，支支吾吾地回答：“770分�！薄笆裁�？”果然，媽媽勃然大怒，“你怎么回事？怎么才考了這么點(diǎn)分？我聽(tīng)老師說(shuō)這次卷子挺簡(jiǎn)單的啊！你說(shuō)說(shuō)你”接二連三的批評(píng)在我耳邊充斥，讓本就心情低落的我的小宇宙一下子爆發(fā)起來(lái)：“不就是一次周測(cè)嗎！這回沒(méi)考好，下回再努力就是了！有必要這么著急嗎！”我再也忍受不住，沖進(jìn)臥室，重重地把門(mén)關(guān)上�！皩W(xué)習(xí)是你自己的事，我也管不了你，你學(xué)不學(xué)跟我沒(méi)關(guān)系！前途是你自己的！”門(mén)外，媽媽的責(zé)備聲一點(diǎn)點(diǎn)弱下去，直至沒(méi)有。
窗外，烏云密布，聽(tīng)不見(jiàn)一絲蟬叫，只有鄰居家狗的低吠。此刻的天氣，就像是我的心情一樣糟糕。門(mén)外飄出一陣陣飯菜香，我卻仍在賭氣，咬著牙望向窗外，心中的怒氣還未完全褪去。不一會(huì)兒，天空出現(xiàn)閃電，響起雷聲下雨了。雨越下越大，滴答滴答的雨滴滴落在積存的水坑中，擾得我心煩意亂。但是，雨水總能沖刷掉內(nèi)心的煩躁，使人安靜下來(lái)。我心中的怒氣已經(jīng)隨著雨水飄得煙消云散，也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我輕輕地打開(kāi)了房門(mén)，走向客廳，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在餐桌上等著我�？匆�(jiàn)我來(lái)了，媽媽笑瞇瞇地站起來(lái)：“餓了吧？快吃飯吧。剛才我的確有些過(guò)分，但是，學(xué)習(xí)確實(shí)是你自己的事，如果你不重視起來(lái)，以后再后悔也來(lái)不及了�！薄皩�(duì)不起，媽媽?zhuān)覄倓偛粦?yīng)該那樣對(duì)您說(shuō)話這雖然只是一次小小的周測(cè)，但這也反映了我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我不會(huì)再松懈了”我和媽媽解開(kāi)了矛盾，坐在餐桌上又開(kāi)始分析起來(lái)這個(gè)詞考試失誤的原因
雨不知什么時(shí)候停了，太陽(yáng)又出現(xiàn)在了碧空中，空中搭起了一座彩虹橋，格外美麗。
煩惱的確是成長(zhǎng)道路中不可避免的絆腳石，但只要我們處理好它，解決它，煩惱就會(huì)成為成長(zhǎng)的敲門(mén)磚。它能讓我們變得成熟，變得寬容，懂得自省。
成長(zhǎng)的煩惱作文8
不知什么時(shí)候，“成長(zhǎng)”和“煩惱”這兩個(gè)詞被組合了起來(lái)，讓我一見(jiàn)這個(gè)題目就有無(wú)限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄，有滿腦子的惆悵要吐露，好親切的題目!
人的一生也許都在成長(zhǎng)，可以說(shuō)一輩子只有一次從頭至尾的'成長(zhǎng)。不知道“煩惱”是不是可數(shù)名詞，如果是的話，我以為用1024這個(gè)數(shù)量級(jí)，也不為過(guò)分。辛棄疾說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”，也許，他老人家的少年是無(wú)憂無(wú)慮，又或許是歷史的進(jìn)步，將一連串的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
煩惱，像霧，像雨，又像風(fēng)，死纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯。
考試、作業(yè)、練習(xí)沒(méi)頭沒(méi)腦地向我襲來(lái)，無(wú)數(shù)的已知、求證、證明、解、答等待著我。下面便是我近幾月來(lái)的習(xí)穎精洗，
1，已知：現(xiàn)在是北京時(shí)間22點(diǎn)59分�，F(xiàn)有高近1米，重近1噸的習(xí)題在等著我，但我的身軀已沒(méi)有力氣再直起來(lái)了，大腦提醒我去睡覺(jué)。
求：是否要將習(xí)題完成?
解：我去睡了。不行，不行，想象一下，如果我不將作業(yè)完成，明夭老師將會(huì)用怎樣的臉色、眼神來(lái)對(duì)待我。接著媽媽又會(huì)怎樣對(duì)待我。我又會(huì)落得怎樣下場(chǎng)。早知有現(xiàn)在，我怎會(huì)中午去踢球呢?可是我還沒(méi)長(zhǎng)大，還是個(gè)孩子嘛，哪有不玩之理?我首先是個(gè)孩子，然后才是個(gè)學(xué)生!睡吧……
批閱：你想干什么?快起來(lái)去做習(xí)題。誰(shuí)叫你中午去踢球的?你首先是個(gè)學(xué)生，其次才是個(gè)孩子，而且是個(gè)大孩子了!
批閱者：媽媽
訂正：做吧，做吧，“苦�！睙o(wú)邊呢，我要是不長(zhǎng)大，那有多好啊!
2，已知：去年做的衣服，已經(jīng)不能再穿了。
求證：一我已經(jīng)長(zhǎng)大。
證明：
因?yàn)槿ツ甑囊路荒茉俅?/p>
所以我的個(gè)兒比去年高了。
所以我在長(zhǎng)大。
結(jié)論：我的的確確在成長(zhǎng)。
批閱：光長(zhǎng)個(gè)子，不長(zhǎng)腦子。
批閱者：爸爸
回答：我不要長(zhǎng)大，但又不得不長(zhǎng)大。
3，已知：每天7節(jié)課，有時(shí)還要加班，讀過(guò)的，書(shū)，做過(guò)的練習(xí)不下幾百冊(cè)。
求：成長(zhǎng)是好是壞?
解：一天7節(jié)課，每節(jié)課40分鐘，每周上五天半，一個(gè)學(xué)期20周，累計(jì)時(shí)間達(dá)30800分鐘，加之每天作業(yè)時(shí)間，可達(dá)50000余分鐘。我花了那么多時(shí)間，學(xué)會(huì)了什么?①我會(huì)解方程；②我會(huì)解三角；③我會(huì)幾何證明；④我會(huì)打字；⑤我會(huì)用電腦；⑥我會(huì)閱讀文章；⑦我會(huì)寫(xiě)文Or ；⑧我會(huì)作圖；⑨我會(huì)講英語(yǔ)；⑩我會(huì)各類(lèi)繪畫(huà)；0我會(huì)欣賞音樂(lè)；0我會(huì)木工；。我會(huì)電工，等等�？磥�(lái)我沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。而10年前，我只會(huì)吃、喝、拉、撤、睡，還有調(diào)皮搗蛋。
所以按此推算，10年后，我至少是名大學(xué)生，或許還是個(gè)什么“家”，什么教授，什么博士。
所以我沒(méi)有白長(zhǎng)大。
結(jié)論：成長(zhǎng)還是好的。
批閱：我要快快長(zhǎng)大，煩惱我不怕。
批閱者：我自己
我要說(shuō)：
少年更知愁滋味!
少年不畏愁滋味!!
成長(zhǎng)的煩惱不煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文9
在今天這張作文紙上，我想跟大家談一談“成長(zhǎng)的煩惱”這個(gè)話題。
每個(gè)人都必須經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的過(guò)程，然而，對(duì)于成長(zhǎng)也有許多煩惱。大人們總是說(shuō)：“小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的，不像我們，整天干活干活再干活，累死了�！笨墒撬麄儾恢牢覀円灿性S多成長(zhǎng)的煩惱，只是隱蔽而已，不想跟他們“訴苦”。
談起煩惱，有的是學(xué)習(xí)方面的煩惱；有的是來(lái)自與同學(xué)交往中的困惑；有的是家庭的種種原因……這些的煩心事總是在同學(xué)們的心頭蕩漾，好像“病魔”一樣甩不開(kāi)，轟不走。我你大家都是，不是嗎？
有一次，我的煩惱又來(lái)了，在我家旁邊的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)臭水塘。那里原本一個(gè)清澈見(jiàn)底而又干凈的小池塘�？墒鞘畮啄赀^(guò)去了由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)改革。池塘的附近多了工廠，多了人口，也多了池塘里那骯臟的垃圾。無(wú)論是春夏秋冬，都讓人繞著走。春天，萬(wàn)物蘇醒，大地上的各種植物都煥然一新，當(dāng)然，池塘里的細(xì)菌也開(kāi)始泛濫了。夏天，蒼蠅、蚊子、飛蟲(chóng)都不停的飛來(lái)飛去。走過(guò)去，都不知道用什么詞來(lái)形容。秋天，一陣。風(fēng)吹來(lái)，臭氣熏天，我沒(méi)次從那走都得捂住鼻子。冬天，池塘結(jié)冰，看上去很難看，各種雜物結(jié)冰在里面，難道就不影響社會(huì)的容貌嗎？誒，想起我每次上學(xué)放學(xué)的路上，就得想起我這個(gè)骯臟的小池塘。我真的很想有關(guān)部門(mén)來(lái)把它清除掉，頭痛啊！
對(duì)了，請(qǐng)你繼續(xù)往下看，我這里還有一個(gè)小故事。
在家長(zhǎng)的眼里，都希望自己的孩子比別家孩子學(xué)習(xí)好，能夠上好學(xué)校。正是這“望子成龍”的心切，讓許多孩子對(duì)家長(zhǎng)的心切成“仇恨”的`壓力。孩子，就像一只小鳥(niǎo)。與其他小鳥(niǎo)不一樣都是，他們不是自由的小鳥(niǎo)，而是被壓力折斷的小鳥(niǎo)。作業(yè)時(shí)鐵籠，把孩子關(guān)在里面。那家長(zhǎng)必然是鎖和鑰匙，學(xué)習(xí)好，打開(kāi)，不好，關(guān)進(jìn)去。這正是孩子們現(xiàn)在的心態(tài)。在我的世界，我知道這樣一個(gè)故事。一天，我在報(bào)紙上突然看見(jiàn)這樣一個(gè)頭條：少年被學(xué)習(xí)壓力而離家出走。我十分吃驚，“離家出走”怎么會(huì)出現(xiàn)在一個(gè)上初中的少年身上呢?我認(rèn)真的把這份報(bào)道看完了。文章大概說(shuō)：一個(gè)上初中的少年，由于他的媽媽對(duì)于他的學(xué)習(xí)壓力太大，不僅要把各科學(xué)好，好要考試得到前三名。這個(gè)少年每天都在壓力中學(xué)習(xí)，他很氣憤。面對(duì)這樣的生活，這位少年終于離家出走。父母找他很久，他們都沒(méi)找到，他的母親每天以淚洗面，后悔不應(yīng)該對(duì)他那么嚴(yán)格。
可見(jiàn)，成長(zhǎng)的煩惱有很多埋藏在孩子們的心里。他們面對(duì)事情，往往是退縮，讓步或是離家出走，沒(méi)有自我保護(hù)的精神。我們是孩子，我們也是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，我們擁有自己的那片森林，而不是將樹(shù)木砍到!
成長(zhǎng)的煩惱作文10
往事如煙一般飄飄悠悠地過(guò)去了，伴隨著愛(ài)，伴隨著快樂(lè)我漸漸地長(zhǎng)大了，可是長(zhǎng)大后的我卻發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大了一點(diǎn)也不好，一個(gè)個(gè)煩惱是接連而來(lái)，就猶如一座座大山把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。由其最頭疼的是三大煩惱，哪三大，待我一一道來(lái)。
一、關(guān)于學(xué)習(xí)
一個(gè)人長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)自然步步升高，這是理所當(dāng)然�？晌覅s終日泡在練習(xí)苦海里，等做完以后，抬頭我已是分不清東南西北，再加上我的腦子本身不是非常聰明，可偏偏卻冤家路窄，碰到了學(xué)習(xí)的天敵——背誦，好家伙，什么古詩(shī)80首，什么數(shù)學(xué)公式概念，什么英語(yǔ)句子，一骨碌地全部往我的腦里灌，唉，真是雪上加霜，令人慘不忍睹。
二、關(guān)于生活
我長(zhǎng)大了，肯定也是媽媽“賢內(nèi)助”的最佳人選。于是剛到老家，還未放下書(shū)包，就聽(tīng)媽媽的聲音此起彼伏：“豆豆，快幫媽媽做點(diǎn)事。”“快點(diǎn)幫媽媽擦柜子�！蹦该y違，豈敢不聽(tīng)，我唯唯諾諾地應(yīng)著，并把柜子擦得干干凈凈。我一做完，就趕緊叫媽媽?zhuān)胱寢寢屝蕾p欣賞我的杰作。媽媽仔細(xì)地看著，還不時(shí)用手摸一下。我站在媽媽面前，得意洋洋，心想：“媽媽一定會(huì)夸我的！”誰(shuí)知，媽媽卻語(yǔ)出驚人，讓我大跌眼鏡。原來(lái)媽媽說(shuō)：“還不錯(cuò)！既然擦得這么干凈，我就再讓你擦地板，把你的房間媽媽的房間哥哥的房間奶奶的房間都擦一遍�！卑�！上帝呀，你為何如此不公？
三、關(guān)于男女
不光是我長(zhǎng)大了，全班同學(xué)都長(zhǎng)大了，于是在學(xué)校不再像以前那樣打打鬧鬧了。下課了距離是分得那么開(kāi)：男的`在操場(chǎng)上打籃球，女的卻在樓梯旁小道里踢毽子，跳牛皮筋。桌上的三八線永遠(yuǎn)是那么深，仿佛要把桌子鋸開(kāi)才好！更讓人奇怪的是，如果一個(gè)男孩子向女孩子借了一塊橡皮，就會(huì)被大家說(shuō)三道四，什么誰(shuí)喜歡誰(shuí)啦什么搞三角戀啦，要有多離奇就有多離奇。而這兩個(gè)人有口難辯，只得干瞪著眼睛聽(tīng)他們瞎說(shuō)。
這三個(gè)煩惱常常困擾著我，使我吃飯吃不香，睡覺(jué)睡不著。使我覺(jué)得每過(guò)一天只是在打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。直到有一天，我隨便翻閱《讀者》，被里面的一篇《人的一生》給吸引了。讀完以后，我的心再也不能平靜：是啊，人的一生不就像一杯茶嗎？看看并沒(méi)有什么趣味，但仔細(xì)品嘗，真讓人回味無(wú)窮。我現(xiàn)在的環(huán)境不也是如此嗎？從此，我開(kāi)始振奮起來(lái)，快樂(lè)地面對(duì)著每一天。變了，變了，全變了！原來(lái)平淡無(wú)奇的生活一下子是變得那么美好。我終于明白了：其實(shí)老師讓我們背誦古詩(shī)、公式、單詞，還不是想讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)嗎？媽媽讓我做家務(wù)，還不是想培養(yǎng)我的獨(dú)立能力嗎？大家各玩各的，還不是其樂(lè)融融嗎？同學(xué)們，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這個(gè)世界是多么美好�。�
成長(zhǎng)的煩惱作文11
很多大人包括家長(zhǎng)都會(huì)覺(jué)得，小學(xué)四、五年級(jí)的學(xué)生都是沒(méi)有煩惱的，應(yīng)該在無(wú)憂無(wú)慮中度過(guò)每一天的快樂(lè)時(shí)光，其實(shí)不然，讓我身臨其境的給大家訴說(shuō)一下我自己的感受和體會(huì)吧！別以為歲數(shù)小就不會(huì)有煩惱和不開(kāi)心，只是我們的煩惱區(qū)別于大人們五花八門(mén)的煩惱。十歲左右的小學(xué)生最大的煩惱，就是學(xué)習(xí)和友誼煩惱，其它并沒(méi)有多少。一想到這些煩惱，我就頭疼！
第一大煩惱——友誼。有大人會(huì)覺(jué)得，小孩子嘛！有什么友誼，認(rèn)真學(xué)習(xí)就足夠了！不對(duì)！這是大錯(cuò)特錯(cuò)�，F(xiàn)在的社會(huì)，不管干什么事情，都離不開(kāi)人與人的接觸和交往，智商重要，情商更重要！在我們班里，每名同學(xué)大約都有3-4個(gè)知心好友，我也不例外。但是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)好，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，其它班干部或者成績(jī)和我不分上下的同學(xué)就會(huì)投來(lái)羨慕嫉妒恨的目光，漸漸地，和我的關(guān)系也開(kāi)始疏遠(yuǎn)了。這可怎么辦呀？好在我還是挺幸運(yùn)的，還有幾個(gè)把友誼放在第一位、競(jìng)爭(zhēng)放在第二的好友。在獲得友誼方面，我可以算是不幸中的萬(wàn)幸了吧！這個(gè)友誼煩惱就像我的跟班一樣，形影不離，甩也甩不掉，真是麻煩��！
第二大煩惱——學(xué)習(xí)。最近，班里不知哪一個(gè)調(diào)皮鬼瞎編了一句學(xué)生名言：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”。雖然這句話有點(diǎn)搞笑的'味道，但學(xué)生時(shí)代真的和這話一模一樣。就像我這樣的“小學(xué)霸”，想起考試也會(huì)覺(jué)得頭大。每個(gè)學(xué)期的期末考試一結(jié)束，監(jiān)考老師剛離開(kāi)教室，就會(huì)有個(gè)別同學(xué)帶頭亂喊亂叫，此刻的教室就像炸開(kāi)了過(guò)一樣，任憑班長(zhǎng)再怎么管也管不住。如果是班干部考砸了，就會(huì)聽(tīng)到鄰座的竊竊私語(yǔ)：“��！這次連她都考這么差，我們一定不會(huì)有好果子吃！”而且，如果真的考砸了，就連老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們熱烈的掌聲也會(huì)招手和我說(shuō)拜拜！更糟糕的是，回家后爸爸媽媽的“棍子炒肉”一定少不了，練習(xí)冊(cè)懲罰也不用說(shuō)。學(xué)習(xí)煩惱，讓我每次考試前都憂心忡忡的，不是一般的煩人！
人生就像一次航海遠(yuǎn)行，誰(shuí)也保證不了一路上一帆風(fēng)順且風(fēng)平浪靜，就像學(xué)生時(shí)代的小煩惱，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的經(jīng)歷。成長(zhǎng)的過(guò)程中煩惱總會(huì)和我們惜惜相伴，假如沒(méi)有煩惱就會(huì)顯得不完整。比如：一道菜中少了鹽，它的味道就會(huì)變質(zhì)，成長(zhǎng)應(yīng)該和這個(gè)道理是一樣的。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活過(guò)程中，遇到一些困難和挫折時(shí)，不應(yīng)該整天愁眉苦臉，更不應(yīng)該杞人憂天。我們需要做的就是正視眼前發(fā)生的一切，勇敢的大步向前走，至于好的或者壞的，愉快的或者開(kāi)心的，傷心的或者難過(guò)的，都應(yīng)該讓它順其自然的發(fā)生。困難和煩惱都只不過(guò)是只紙老虎，只要你有勇氣，再大的煩惱也可以戰(zhàn)勝。換個(gè)角度看問(wèn)題，煩惱就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。不信，你也可以按照我的說(shuō)法，親自試一試。
成長(zhǎng)的煩惱作文12
平日里，爸爸非常疼愛(ài)我，可是每當(dāng)喝醉酒時(shí)，像換了個(gè)人似的，變得非常陌生，真讓我煩惱不已。
那天，我正在客廳津津有味地看電視，門(mén)突然“轟”地一聲打開(kāi)了，又“啪”地一聲關(guān)了起來(lái)，我嚇了一跳，剛想看看是誰(shuí)？瞬間有一股濃濃的酒味撲鼻而來(lái)，彌漫在空氣中。
我微微皺了皺眉頭，嘴角抽觸著，定了定神，悲傷地想：唉……“醉漢”回來(lái)了！又要開(kāi)始耍酒瘋了。我連忙站了起來(lái)，心想：糟了，媽媽出去散步了，也沒(méi)個(gè)人“并肩作戰(zhàn)”，我得趕快去避避難……
這時(shí)爸爸脫去腳上的皮鞋，隨手一扔，那皮鞋東一只，西一只的，還在地上打了兩滾兒呢，接著又脫去了襪子，也這么一扔，有一只襪子不偏不離，正好扔到了我面前，我捏住鼻子，用手扇了扇，真惡心。爸爸摸著“啤酒”肚，搖搖晃晃，東倒西歪地走著，就好像是個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子，又好似個(gè)“企鵝”先生，我瞅他這副“糗”樣，不禁捂著嘴，偷偷地“咯咯”笑了起來(lái)。
我這時(shí)才注意到他的臉，瞧！因?yàn)楹攘司频木壒剩婕t耳赤的.，連眼睛都通紅通紅的，兩眼半瞇著，他似乎注意到了我，正朝我這邊踱來(lái)，向我揮了揮手，一副很?chē)?yán)肅的樣子：“你，怎么，不叫……爸爸？”
我嘟了嘟嘴，又故作鎮(zhèn)定地清了清嗓子，嘴角擠出半絲笑容，“爸爸，看你都醉了，先去休息休息，我?guī)湍闳サ贡桑 逼鋵?shí)當(dāng)時(shí)心早已提到了嗓子眼兒，在“咚咚咚”地直跳，偷偷地瞥了瞥他，就怕他過(guò)來(lái)纏著我。
爸爸聽(tīng)見(jiàn)我的話，竟然含糊不清地說(shuō)道：“為為還知道心疼爸爸啊！”我一不留神，他大手一揮，以迅雷不及掩耳之勢(shì)摟住我，我的脖子一陣酸痛，雙手就像被繩子捆綁住，使我動(dòng)彈不得，“來(lái)跟爸爸說(shuō)說(shuō)話吧，寶貝！”我心里暗暗叫苦：慘了，被“醉漢”纏住了！
酒味和汗嗅味加雜在一起，快要把我給熏昏了，可怎么也逃脫不了，咋辦呢？實(shí)行A計(jì)劃：賣(mài)乖計(jì)。
我嬉皮笑臉地求饒：“好爸爸，你先放開(kāi)我，這樣抓著我很疼得，我以后全聽(tīng)你的……�！卑职值哪樫N緊到我的臉上，“這怎么行呢？難道我的女兒，不愿和我親了�！�
“不是，不是，你先把我放了吧！”我連忙掩飾，無(wú)論我說(shuō)多少好聽(tīng)的話，他就是不放手。
見(jiàn)A計(jì)劃不成，又心生一計(jì)B計(jì)劃：反抗計(jì)。
我舔了舔舌頭，深呼一口氣，使出渾身解數(shù)，雙腳用勁一蹬，身子往后仰，小手已經(jīng)悄悄地伸到了他的胳膊窩下，變成了“小雞啄米樣兒”，左抓抓，右撓撓，上掐掐，下彈彈的，得意洋洋地問(wèn)：“你放不放手，你癢不癢��？”
這下“醉爸爸”終于受不了了，眼睛瞇成了一條縫，支支吾吾地認(rèn)錯(cuò)，“行了，別撓了……�！�
我一時(shí)也不敢放松警惕，想找機(jī)會(huì)逃脫，漸漸地爸爸的手全松開(kāi)了，原來(lái)老爸已經(jīng)半睡半醒地倒在沙發(fā)上，我趁他不注意，趕快逃到書(shū)房了。
看著老爸不自然的睡姿，聽(tīng)著他輕微的鼾聲，我心疼極了，煩惱地想：老爸，你這樣喝醉了，多傷身體呀？什么時(shí)候你能告別酒杯呢？你知道女兒的煩惱嗎？
成長(zhǎng)的煩惱作文13
清晨，天邊總會(huì)亮起一道隱隱約約的魚(yú)肚白，這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)感覺(jué)我還是個(gè)小學(xué)生，總是在想，若不成長(zhǎng)，頤是不是就不會(huì)疏遠(yuǎn)我？
頤是我小學(xué)乃至幼兒園的好朋友。我們不僅是同班同學(xué)八年，而且還是“老鄉(xiāng)”。我們天天“貼”在一起，認(rèn)識(shí)我們的人都喊我們是“雙面膠”。確實(shí)挺貼切，我們就連上廁所都在一間呢！用姐姐的話說(shuō)，我們是穿一條內(nèi)褲長(zhǎng)大的。
上初中后，那條“內(nèi)褲”消失了。
我太了解她了，她很害怕被冷落，所以很努力的想和整個(gè)班的同學(xué)搞好關(guān)系�；侍觳回�(fù)苦心人，她交到了很多好朋友。一開(kāi)始我并不在意的，但她和她那些所謂的好朋友好得竟都快比與我的關(guān)系還好了！
我怎能不生氣呢？難道我一個(gè)八年的好朋友還不如那些只認(rèn)識(shí)幾個(gè)月的“陌生人”？心里有一股無(wú)名火，熊熊燃燒著，但我克制住了，因?yàn)樗坏┌l(fā)出來(lái)，更會(huì)傷害我和她的友誼了。
記得我競(jìng)選學(xué)生會(huì)的時(shí)候，居然競(jìng)選上了生活部，但我沒(méi)有去，我擔(dān)心工作時(shí)間會(huì)減少和她玩的時(shí)間。可我想錯(cuò)了，從那天起，她便不再主動(dòng)找我玩。
每天中午去吃飯，我們班下課得早一些，我就會(huì)去她們班門(mén)口等她，但她經(jīng)常和她的好朋友玩到很晚，讓我一個(gè)人在那兒等。但當(dāng)她們班下課早的時(shí)候，她卻不會(huì)等我，每次我都得追上去，每一次這樣，我都有心被掏空的感覺(jué)。
有一次她的一個(gè)朋友在嘲弄我，一氣之下，我說(shuō)“頤不喜歡你，你算什么？”她似乎愣住了，頤也甩給我一個(gè)又驚訝、又幽怨、又生氣的眼神，我一輩子也忘不了，它像一把尖銳的刀刃，狠狠地剜著我的心，為什么會(huì)這樣呢？她居然會(huì)為了別人拋給我這么一個(gè)眼神，但我可能確實(shí)說(shuō)錯(cuò)了話，把和頤好不容易建立起來(lái)的友誼破壞了。我低著頭說(shuō)了句“抱歉”，就快步走開(kāi)了。移開(kāi)腳步的那一瞬間，我的鼻子酸了，眼淚終于不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，我的心像被貓抓了幾下，然后又像被人找到一個(gè)最深處，最柔軟的地方，狠狠地用釘子扎下去，扎下去
從那以后的好幾天，我便寢食不安，時(shí)不時(shí)就會(huì)有一種惆悵的心緒涌上來(lái)，我的心像南極的雪一樣冰冷，上天也“哭了”呢！天空總是陰著臉，是在同情我嗎？
我沒(méi)臉再和她說(shuō)一句話，仿佛我們不是同一個(gè)世界的人，每一次看著她和她的朋友有說(shuō)有笑地散發(fā)著陽(yáng)光活力的時(shí)候，我卻總是在角落死死地盯著她們，我的.眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，狠狠地咬著下嘴唇，一只手扣著手心，另一只手掐著大腿。我看不慣她們那么親熱，那些人的位置應(yīng)該是我的，我應(yīng)該站在她身邊，堂堂正正的，而不是像只尾隨別人的蟲(chóng)子！
我有種要失去什么的感覺(jué)，我是最想維持這段友誼的，到頭來(lái)卻是我傷害了它。
就在我快淡忘這件事之后，頤給我寫(xiě)了封信，當(dāng)看到“你還是我最好的朋友”這句話時(shí)，我腦子里轟地一炸，像有萬(wàn)馬奔騰，心里的憤恨、哀傷、委屈及惆悵都在這一瞬間消失殆盡。天空似乎又晴朗了！也許，這就是成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)的煩惱作文14
"少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁"，大人們總是對(duì)孩子們的煩惱如此輕描淡寫(xiě)，孰不知，我們也有太多煩惱，太多煩心事。
邁著輕快的腳步步入了人生的花季，任何一個(gè)女孩都有了愛(ài)美之心，希望自己成一個(gè)美麗大方的少女，我也不例外，正忙著實(shí)施"淑女計(jì)劃"哩。
首先，淑女們都長(zhǎng)得很苗條，我對(duì)著鏡子，總覺(jué)得自己的'體形未免顯胖，于是"減肥計(jì)劃"開(kāi)始了。放學(xué)后，大家個(gè)個(gè)拿出糖果和肉串在校門(mén)口大吃大嚼，我強(qiáng)忍著口水，心中默念：將"減肥計(jì)劃"進(jìn)行到底！抵制著糖果的甜蜜和肉串誘人的香味。好友走過(guò)來(lái)拿出糖果，笑盈盈地說(shuō)："要不要來(lái)一顆呀？"我笑逐顏開(kāi)，正要伸手去拿，忽然想起了減肥的事，艱難地把手收了回來(lái)，說(shuō)："你還是自己吃吧！我正減肥呢！"邊說(shuō)邊咽下了一口唾沫。"減肥？！"好友用一種看見(jiàn)奇跡的目光打量著我，不可思議地說(shuō)："想不到呀！"我極力擠出一個(gè)笑容，目光卻停留在糖果上，久久不忍離去。
不久之后，"姿態(tài)計(jì)劃"也緊鑼密鼓地展開(kāi)了，電視上的淑女們個(gè)個(gè)走著"貓步"，精神抖擻，再瞧我自己，走路是大大咧咧地"外八字"，背上書(shū)包就像個(gè)小烏龜似的，彎腰躬背，我急壞了，急忙開(kāi)始矯正走路姿勢(shì)。我煞費(fèi)苦心地竭力走出一副模特似的"貓步"，抬頭挺胸，自以為姿勢(shì)一定相當(dāng)優(yōu)美。不料，一位老同學(xué)在路上遇見(jiàn)了，她卻笑瞇瞇地說(shuō)："‘士別三日，當(dāng)刮目相看’吶，您是走路還是扭秧歌呀？"我聽(tīng)了，又尷尬又沮喪，趕忙說(shuō)："你就看不出來(lái)我走的是貓步嗎？""貓步？你快別逗趣兒嘍！"老同學(xué)不以為然的反應(yīng)，令我郁悶了好幾天……
身為一個(gè)儀態(tài)萬(wàn)方的淑女，自然要與國(guó)際化接軌。瞧那些在國(guó)際舞臺(tái)上大展宏圖的淑女們，個(gè)個(gè)都是秀外慧中，能掌握多國(guó)語(yǔ)言的大才女。于是我也展開(kāi)了"語(yǔ)言計(jì)劃"。課間，大家興致勃勃地聚在一塊兒聊天，我也加入進(jìn)去，談笑風(fēng)生間時(shí)常會(huì)"露上一兩手"，加入幾句英文，什么"Thankyou"啦，"hello"啦，也不管三七二十一，一律胡亂套用，一旁的同學(xué)禁不住問(wèn)道："今天你出了啥事兒？沒(méi)事就說(shuō)英文，難道是在向我們炫耀？"我的計(jì)劃被諸位同學(xué)著實(shí)地誤解了一番，為此我真是百口莫辯，此后吸取教訓(xùn)再也不敢亂用外文。
其實(shí)，我們青少年也有各自的煩惱，像我整天為成為淑女煩惱著，雖然"淑女計(jì)劃"以失敗告終，但我也從中明白了一個(gè)道理：真實(shí)的自己是最美的。最后，真心祝愿大家正視煩惱，快樂(lè)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的煩惱作文15
煩惱在我的成長(zhǎng)中是必不可少的，煩惱帶來(lái)壓力，就像一座大山壓在身上。
我的學(xué)習(xí)并不是一帆風(fēng)順的，學(xué)習(xí)總會(huì)有壓力，這些壓力成為我不可避免的煩惱，深深印在我心里。
在小學(xué)時(shí)，我把學(xué)習(xí)看做是一件輕松的事，考試也不怎么在乎，日子過(guò)得很是悠閑自在。考前，本應(yīng)該復(fù)習(xí)，而我依舊像往常一樣寫(xiě)完作業(yè)后，打開(kāi)電視觀看。爸爸在旁邊邊用電腦邊不耐煩的對(duì)我說(shuō)：“把電視關(guān)掉，趕緊去復(fù)習(xí)，明天就要考試了，不許再看了�！笨晌移�(dāng)成耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出，繼續(xù)看我的電視。爸爸似乎沉浸在電腦中，沒(méi)多久，好像就忘了這件事，也沒(méi)“打擾”我看電視了。即使是這樣，考試時(shí)也能發(fā)揮正常，能考出讓父母接受的成績(jī)�？嫉煤�，有時(shí)候還會(huì)有點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)。
可是到了初中，就不如小學(xué)那樣了�？颇吭龆嗔�，煩惱也越來(lái)越多。特別是考試，枯燥無(wú)味，我對(duì)考試反感起來(lái)�，F(xiàn)在，可不像小學(xué)時(shí)可以耍點(diǎn)小聰明了。當(dāng)然，考前少不了父母的嘮叨。原本話不多的爸爸像媽媽一樣開(kāi)始嘮叨了。當(dāng)我賴(lài)在椅子上看電視，他會(huì)硬生生的`把我拉到房間里去復(fù)習(xí)。然后嘮叨個(gè)不停：“數(shù)學(xué)不懂的要問(wèn)，考試不會(huì)的題目，先空著，做完考卷再倒回去想；語(yǔ)文不能死記硬背，要理解的記��；英語(yǔ)讀的時(shí)候要大聲，不能無(wú)精打采；老師發(fā)的提綱要去背得滾瓜爛熟。”嘮叨完后，我才能開(kāi)始安心復(fù)習(xí)，雖然我知道這是為我好，但我本來(lái)就壓力山大，又給我火上澆油了，這樣我的壓力就會(huì)更大了�，F(xiàn)在，爸爸不再像小學(xué)時(shí)那樣輕松的放過(guò)我了，他就像換了個(gè)人，對(duì)我越來(lái)越嚴(yán)厲了。
考試，最怕的是語(yǔ)文，尤其是作文，一看到作文字?jǐn)?shù)，我頭就暈。每次詹老師會(huì)在預(yù)備鈴響之前進(jìn)教室，他的胳膊底下總是夾著那嚇人的試卷�？季硪唤M一組的發(fā)下來(lái)，我就迫不及待的想看看課外閱讀，可一看，三篇！我崩潰了。
上次單元考卷改完后發(fā)下來(lái)，我的心一下子碎了。選擇題竟然被扣了九分！��！回到家，最害怕的就是給家長(zhǎng)簽字了：不簽，會(huì)被老師批評(píng)；給爸媽簽，會(huì)遭到一頓嘮叨。我有些猶豫，不過(guò)這些嘮叨都是家常便飯了。我鼓起勇氣直接找媽媽簽字，想碰碰運(yùn)氣，看看媽媽的頭上是烏云還是晴朗的天空。哦，原來(lái)今天是晴朗的天空，看來(lái)今天媽媽心情不錯(cuò)，只是跟我講了幾句：“下次復(fù)習(xí)注意點(diǎn)，考試時(shí)不能粗心大意了，下次不能再這樣了，這樣真不應(yīng)該！”說(shuō)完，我才把我那沉重的心給放下來(lái)。
要是人生沒(méi)有煩惱該多好�。∠裰恍▲B(niǎo)在天空中自由自在的飛翔。不過(guò)這是不可能的，煩惱伴隨我們成長(zhǎng)的腳步，就讓煩惱伴隨我們一起度過(guò)吧！
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