當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>話題作文> 書香伴我成長作文

書香伴我成長作文

時間:2023-08-27 17:24:44 話題作文 我要投稿

書香伴我成長作文15篇(經(jīng)典)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的書香伴我成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

書香伴我成長作文15篇(經(jīng)典)

書香伴我成長作文1

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,生活需要書籍,需要精彩,需要文采,生活離不開書籍,就讓我們走進(jìn)書的海洋,遨游書的世界。書是一縷陽光,奪目而耀眼,書是一盞明燈,指引你前進(jìn)的道路,書更是一位導(dǎo)師,教你面對困難,解決困難,讓你變成一個有文化,有教養(yǎng)的人。書籍改變?nèi)松?/p>

  書籍改變你的心情,升華你的生活,提升你的教養(yǎng),讓你領(lǐng)略大千世界,重溫歷史,走向光明。當(dāng)你無聊的時候想做什么?玩游戲?聊天?幫家人做事?散步?這些都顯得毫無情趣,我想,你可以試著去讀一本書,去跟著主人公走就不一樣的世界,感悟許多道理,這豈不是一件十分精彩的事情?試著把書籍當(dāng)做你的伴侶,時刻記著它,陪伴它,跟著它走遍世界的每一個角落,跟著它體驗不一樣的人生吧!或許你會說“讀書多沒意思,早晚會變成書呆子”可變成書呆子又何嘗不好,每日投身于書籍之中,去學(xué)會更多做人的道理,了解更多世界的文化,過得無憂無慮,自由自在,拋開這個現(xiàn)實的`世界,走到一個充滿愛的地方,又何嘗不是一種享受?在書的世界里,你會面臨形形色色的選擇,而正義是必勝的,書籍就是一個心靈凈化師,把你原本充滿野性的心收走,徹徹底底地凈化它,還給你一個純潔的心靈,這時,你就會變成一個善良,正義,文質(zhì)彬彬的人,得到許多人的認(rèn)可與喜歡,更重要的是信任。書籍改變了我們,幫助了我們,寬容了我們,它真心地對你,總是可以陪伴你左右,只要你愛它。

  書籍教育了我們,充實了我們的生活,塑造了我們的靈魂,而書香更是吸引著我們,那么,就讓我們一路伴著書香走下去。

書香伴我成長作文2

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍拖褚粔K巨大的寶藏,我們永遠(yuǎn)也開發(fā)不完。讀書的好處又恰似長江之水源遠(yuǎn)流長,讓人取之不盡,用之不竭。

  記得小時候常常讀到李白,杜甫的詩“床前明月光,疑是地上霜”,“感時花濺淚,恨別鳥驚心”到后來的蘇軾的“明月幾時有,把酒問青天……”,馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中的“夕陽西下,斷腸人在天涯”。羅貫中筆下的三國,劉備,張飛,關(guān)羽三兄弟,一心一意匡扶漢室……到《紅樓夢》中的“破落戶”王熙鳳,身體柔弱的林黛玉……到賈府的沒落,曹雪芹講述的是一個朝代的故事。到現(xiàn)在的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”魯迅先生以筆為武器,批判了一個又一個“正人君子”。從唐詩到宋詞,元曲到明清小說,又到現(xiàn)在的白話文,讀書不僅能讓人學(xué)到知識,而且能夠造福于社會。中華歷史五千年,五千年文化的瑰寶盡藏于書中,只有讀好書,好讀書,才能在學(xué)海中肆意遨游。

  讀書的'過程是艱辛的,也是快樂的,暢游在書的海洋,可以領(lǐng)略“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟”的才氣,感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣,體會“天生我材必有用,千金散去不復(fù)還”的傲氣。

  “讀萬卷書,行萬里路”,俗話說“不動筆墨不讀書”。在浩瀚如煙的書籍中棲息著許多優(yōu)秀的,崇高甚至偉大的靈魂。有的入心靈火花,讀之令人眼前一亮;有的妙語如珠,讀之讓人愛不釋手,有的解釋疑惑,讀之使人茅塞頓開。我們要將這些好東西記在自己心里。

  “最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華!”

書香伴我成長作文3

  高爾基曾經(jīng)說過,書是人類進(jìn)步的階梯,我是穆陵市民主小學(xué)的一名學(xué)生,我們學(xué)校就一直提倡“書香校園、幸福教育”,正是這樣,在我童年的校園生活中,這位朋友每天伴我快樂成長。書籍是開啟智慧大門的鑰匙,書籍是攀登知識高峰的階梯,書籍是通向成功彼岸的橋梁,書籍是穿越激流海灘的航船,書籍是指引前,前進(jìn)方向的'燈塔,書籍帶我走向陽光大道,在我們學(xué)校到處都有書籍,學(xué)校的圖書館有成千上萬冊圖書,教學(xué)樓的一角擺放著各類圖書,走廊的窗臺邊放著圖書,班級里還有圖書角,校園到處都散發(fā)著濃郁的書香,同學(xué)們隨時都可以借閱。

  正是在這樣氛圍和校園環(huán)境的熏陶下,看書成了我最最大的愛好,每次看書,隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我的情緒不停的變化,一會兒緊張,一會兒激動,有時候我會為書中的人物的曲折命運弄得自己淚水漣漪,有時候我會被幽默風(fēng)趣的情節(jié)憋不住,嘿嘿的傻笑!我喜歡看的書很多,從《安徒生童話》到《哈利波特》,從《三國演義》到《十萬個為什么》?

  我這個小書蟲對書可是情有獨鐘,在我們學(xué)校一年一度的圖書交流會上,我都會大顯身手,記得有一次,學(xué)校舉辦圖書交流會中,一年級開始交流圖書,當(dāng)老師領(lǐng)著我們出去時,我拿了三本書——《查理九世》,這時我看到操場上的同學(xué)們的圖書,交流會熱鬧熱寶朝天,我和同學(xué)們走著走著看見一本書,一般我特別喜歡的書,我就把那本書給買下來了。我一邊走一邊看,我忽然聽見后面有人叫我,他說喜歡我手中的三本書,他想買這三本書,我一看他手里拿著我特別喜歡的書,就對他說,咱倆交換吧!她同意了,就這樣,我們交互,我們互相交換了圖書,我高興極了,那天我可真是大豐收!所以我要珍惜今天的幸福生活,珍惜學(xué)校給我們創(chuàng)造的書香環(huán)境,抓住同學(xué)的委托年的尾巴,努力學(xué)習(xí),遨游書海,繪出春的生機下的樹蔭,秋的收獲,冬的希望。

書香伴我成長作文4

  書是一生必不可少的,它可以給我們知識和成長。

  我讀過的書不少,可真正讓我成長起來的還是那本書――《魯濱遜漂流記》。

  魯濱遜知難而進(jìn),堅持不懈從不退縮,正是他的這些精神促進(jìn)我的成長。

  記得有一次媽媽讓我讀《魯濱遜漂流記》,開始我覺得很沒意思就隨便翻兩下,但后來我看到了有一章叫荒島求生,那時深深吸引了我。

  我一看就是幾個小時,突然有人敲我頭,我猛的回頭看,原來是媽媽,我說:“媽媽,你干什么,沒看見我在認(rèn)真讀書嗎?”媽媽生氣地回答:“你看看幾點了,還不去睡覺!蔽彝虼巴獍l(fā)現(xiàn)天已漆黑,我趕緊爬進(jìn)被窩睡覺,我在被窩里怎么也睡不著,想著:“野人會不會吃了魯濱遜?”“他能不能逃離荒島?”等一連串的問題。

  于是我輕手輕腳如“鬼魂”飄到了媽媽房間拿起書又飄了回來,在被窩里細(xì)細(xì)品味起來。

  幾天后爸媽有事出去了,我此時已饑腸轆轆了,我想起蛋炒飯的味道了,就跑去廚房動起手來,可我怎么打蛋不是蛋殼掉進(jìn)去就是蛋打不起來,經(jīng)過兩次失敗的嘗試我最終放棄了,我靜靜的躺在床上聽著肚子咕――咕的徘徊聲。

  突然腦海里浮現(xiàn)出了魯濱遜在島上的艱苦畫面和戰(zhàn)勝重重困難的`畫面,我想:魯濱遜能戰(zhàn)勝如此多的困難我連這點困難都戰(zhàn)勝不了嗎?

  于是我再次走進(jìn)廚房,“咚”稍微用了一點力,蛋黃流進(jìn)碗里而且殼沒掉進(jìn)去,太好了!我高興地叫著,果然只要堅持不放棄冷靜理智才能做好事情,這是書中告訴我的。

  書已經(jīng)我是不可缺少的一部分,書的墨香使我成長。

書香伴我成長作文5

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。自古以來,不管是一介書生,還是文人墨客,或者是散文家、文學(xué)家、詩人,他們都熱愛讀書,與書為伴。

  誰說不是呢!真的,進(jìn)入書的世界,傾聽書的語言,可以讓我們變得聰明。讀一本好書,就等于和一些知識淵博、品德高尚的人談話。

  小時候,我就和書有了不解之緣,每天睡覺前,媽媽都會給我講個小故事,以至于我在睡夢中都可以夢見它們。

  小紅帽和我一起打敗了大灰狼,救出了外婆;在賣火柴的小女孩很冷又很餓的時候,我給她送去了棉衣和好吃的;我和七個小矮人一起從壞皇后的手中救出了美麗善良的白雪公主;當(dāng)丑小鴨被趕了出來,獨自坐在河邊哭泣的時候,我也陪著它傷心,安慰它;看到灰姑娘找到了自己的幸福,我也開心的流下了眼淚……

  長大,認(rèn)識更多的字以后,我又開始廣泛的閱讀,《青銅葵花》、《草房子》勾起了我兒時的回憶;《三國演義》中神機妙算的諸葛亮,老謀深算的曹操,都引人入勝;在《紅樓夢》中,林黛玉的多愁善感,賈寶玉的才華橫溢,讓我們感受到生活的喜怒哀樂、酸甜苦辣;而《西游記》對于我們來說是耳熟能詳?shù)牧。書中善惡不分的唐僧,降妖除魔、忠心耿耿的孫悟空,好吃懶做、油嘴滑舌的'豬八戒,忠心老實的沙僧,都給我們留下了深刻的印象。

  的確,書是一艘船,載著我們到知識的海洋;書是一組音符,譜寫出一首首知識的曲子;書是一顆顆閃閃發(fā)光的寶石,全身閃爍著智慧的光芒;書是一把金鑰匙,為我們打開知識的寶庫;書是……

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,這淡淡的書香,將永遠(yuǎn)伴我們成長。

書香伴我成長作文6

  小時候的我,喜歡流連在浩瀚的書海當(dāng)中。那時,不懂讀書的我只知道看那一層層的圖片,白色的兔子、紅色的太陽、金黃的麥穗。從那開始,書,便成為了我人生路上不可缺少的一部分。

  就像書里的故事一般,我與書也展開了一個故事。

  書是什么呢?它總是我最孤獨,最寂寞,最難過的時候,陪伴著我。它在我哭泣時給過我歡笑;它在我歡笑時與我共同成長;它在我成長時,讓我忘卻眼中的淚水,重新開心起來!書就像我多年的老友,睡不著覺時它和我秉燭長談,日出而作,日落而息。從書上,我知道了各個英雄人物,它們用剛強不屈,在歷史的豐碑上創(chuàng)造了一個又一個不朽的.傳奇!它們用勇氣,忘卻榮華富貴的引誘,在大漠黃沙中漸漸遠(yuǎn)行。從書上,我知道了唐詩宋詞元曲,古人們辛勤的勞作,寫出的智慧結(jié)晶。他們嘔心瀝血,只為歌頌大好江河,給祖國揮灑了一曲可歌可泣的詩篇!

  我和書的故事,隱藏在書里的字里行間。

  我;孟耄约壕拖褚恢徽哿顺岚虻碾r鳥。我站在鋼筋水泥鑄造的森林里,看著沒有云朵的白天,聞著充滿廢氣的空氣,我多渴望!渴望變成書里的一只雄鷹,在蔚藍(lán)的天空下自由翱翔!

  我和書的故事,隱藏在書里的每一角落,或許在那看不見的地方吧!

  春天,再楊柳下坐著,輕輕地讀著書,感受書帶給我的知識。那一陣陣書香,如同百年的老酒,香濃勾人。

  夏天,在綠楊陰里躺著,拿著一本書,沉浸在書里迂回的情節(jié)中,感受書帶給我的清涼。一陣陣書香,猶如清冽的茶水,入口甘甜。

  秋天,在落葉中站著,葉子劃過我拿著書的手,條條紋理清晰可見。

  冬天,一年復(fù)一年,每一個季節(jié),每一個畫面,我與書展開了一個又一個精彩的故事。

書香伴我成長作文7

  書,是一位良師益友;書,是一顆滋潤心田的丹藥;書,是知識的樓梯。我們每個人都會經(jīng)歷成長,而伴隨我成長的,是那濃濃的書香。

  書籍,是伴隨成長的好朋友。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!敝挥凶x好書,才會學(xué)到更多有益的'知識,為祖國做出貢獻(xiàn)。

  在我六歲時,外婆總是捧著一本厚厚的《唐詩三百首》,一字一句地教我識字背詩。每一次,我都學(xué)得不亦樂乎。

  在我的房間里,堆滿了大大小小的書籍,有沈石溪的《第七條獵狗》、《最后一頭戰(zhàn)象》,有安徒生的《安徒生童話》,還有老舍的《駱駝祥子》······每次和別人談起四大名著,我總是津津樂道。讀《紅樓夢》,我被林黛玉和賈寶玉的凄美愛情所感動 ;讀《西游記》,我被孫悟空的機智給打動;讀《三國演義》,我為諸葛亮的神機妙算感到敬佩;讀《水滸傳》,我更是被那一百零八個好漢的堅貞不屈所深深震撼。

  有一次,爸爸讓我到書店門口等他,我等了很久還是沒等到,就跑到樓上去看書了。我正捧著一本《窗邊的小豆豆》津津有味地看著,為小豆豆的幽默而感到好笑!昂⒆,走了!卑职终驹谖颐媲按舐暯械!翱禳c走了!卑职钟终f道。“啊,老爸,你嚇到我了”我猛地抬頭一看,老爸笑話我看得入神,他連續(xù)喊了我好幾聲,我居然都沒有反應(yīng)。我不好意思地?fù)蠐项^,跟著爸爸走了。

  “為中華之崛起而讀書”,這句話是周恩來說的。我們要利用好時間,讀有益的書,書的確在我的成長過程中扮演者不可缺少的角色,讓書香伴隨我們成長。

書香伴我成長作文8

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。生活中沒有書籍,就好像天空沒有太陽,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。知識里沒有書籍,就好像魚兒沒有清水。

  讀書是我們生活中必不可少的一部分,就連我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東同志也說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。

  曾經(jīng)我在讀《作文與考試》這本書的時候讀到過這樣一段話“棋牌室里常常燈火通明,吆五喝六的聲音持續(xù)不斷,東邊書卻顯得冷清寂靜。偌大的屋子幾乎無人,書架上的灰塵沒人清理,還有幾本發(fā)黃的書籍孤零零地躺在冰冷的地面上。書屋被人們遺忘了。”是啊,現(xiàn)在手機、電腦等科技發(fā)達(dá),人們漸漸地就把讀書給忘了,只沉迷于游戲。

  世界上最聰明的民族是猶太族,他們?yōu)槭裁茨敲绰斆髂兀磕鞘且驗樗麄冮喿x量非常大。相傳猶太族的每一名新生嬰兒來到人間后,他的父母都會在一本書上滴上蜂蜜,讓嬰兒去舔吮,使嬰兒知道書籍是無比甜蜜的。

  既然說讀書使人聰慧,那不讀書呢?不讀書會讓我們變得自甘墮落,行為不受控制,為所欲為,變得沒有追求,缺乏上進(jìn)心。也會變得沒有方向,越來越自以為是,自作聰明而沾沾自喜,情緒變得浮躁。更會讓自己許下的諾言被自己違背,自己制定的計劃被自己丟棄,自己定的目標(biāo)被自己忽略。已經(jīng)說到這里了,還不趕快行動起來?

  閱讀帶給我快樂,無論是生活空閑時,還是課后休息時,捧上一本書,在知識的海洋中遨游,便可以放松心情,除卻煩惱。每天睡覺前,我都會習(xí)慣性地捧起書本,借助那一個個美妙的'故事,把一天的勞累一掃而光,讓書香伴著我結(jié)束這一天。

  對我來說,閱讀不僅開闊了我的視野,豐富了我的學(xué)識,還端正了我的品行,提升了我的修養(yǎng)。

  生活,因閱讀而美麗。

書香伴我成長作文9

  夜可以掌控天地,但最終為日光所消散;風(fēng)可以吹壓草原,但風(fēng)逝草原依舊如茵;同樣,經(jīng)典文學(xué)歷經(jīng)歲月滄桑,但依舊散發(fā)出永恒的魅力。

  魯迅曾言,“有缺點的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士,完美的蒼蠅也終究不過是蒼蠅”。確實如此。

  我常想,是什么導(dǎo)致了經(jīng)典日漸式微的局面?是科技的進(jìn)步,生活方式的便捷?或是時代的變遷,新文學(xué)的誕生?抑或是……我想,歸根本源,難逃一個“懶”字。有人戲言,各民族的文化只有一個共同點,那就是天性懶惰。

  誠然,相比于淺顯易懂的小說,有誰愿意花時間在晦澀的經(jīng)典上鉆研呢?相比于小巧便捷的電子書,又有幾人愿意整日背著幾本厚書奔波呢?懶惰的天性桎梏著人類對于文化的.探索。

  當(dāng)然,也有例外。一代紅學(xué)大儒周汝昌,致力于紅學(xué)的深層研究。他不懼世間塵俗的反對與奚落,專心于自己喜歡的事情。經(jīng)典文學(xué)該是一種怎樣美麗的高峰。《鴮τ诂F(xiàn)今人的取舍,我深感痛心。

  我不禁去想,如果未來社會都用網(wǎng)絡(luò)閱讀,那后世的孩童可能便不知“書”為何物,甚至于不知道紙張這一物質(zhì)?這又該是何等悲痛。我們自古引以為傲的書香文化、文字藝術(shù)又該何去何從?

  書中的味道,是網(wǎng)絡(luò)所不能比擬的。你可以試想翻書的滋味與滾動鼠標(biāo)的感覺,或許再配上個山水風(fēng)景,真可謂判若云泥。我相信,經(jīng)典與書本將會源遠(yuǎn)流長。假若,真的,經(jīng)典已成過去,我也愿意一人守著文化,伴著古今作家。

  “切不可為了時代放棄永恒!焙麪栠@樣說。經(jīng)典的文化不會迷失在歷史的長河中,我也清楚。人們的心中都有一片屬于詩的天地,只是匆忙的生活將它愈置愈遠(yuǎn),但卻終究磨滅不去。經(jīng)典屬于人類,人類亦屬于文化。

  日光消散了夜色,草原依舊煥發(fā)著生機,經(jīng)典永遠(yuǎn)會被人津津樂道。

  書香仍在飄揚,我依舊是讀者。

書香伴我成長作文10

  書是黑夜里的明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;書是寒日里的火把帶給我們溫暖;書是春日的微風(fēng),撫平我們內(nèi)心的焦慮。

  書就像一位我很要好的朋友,一直陪伴著我們的小學(xué)生活,我要是一天不看書的話,我肯定會心癢難耐。

  說到我和書的故事,就不得不提那次了。那時我正在上著語文課,老師在講臺上奮筆疾書,空中星星點點的粉筆屑伴隨著老師的聲調(diào)起伏。此時,班級里面的同學(xué)們都在認(rèn)真地做著筆記,筆尖刷刷在紙上飛舞著。不過這一切都與我無關(guān),因為此時的我正在小心翼翼地從書包里掏出一本課外書,快速的塞進(jìn)抽屜里,一手撐著書,一手鬼鬼祟祟地翻著書頁。我的心里又驚又喜:要是被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦?但是又抵擋不住書本的魅力。于是我還是一頭扎進(jìn)了那廣闊的書海里。

  三國的故事讓我如癡如醉。諸葛亮的草船借箭,讓我感受到了他的.足智多謀。狡猾的曹操,讓我恨之入骨。三顧茅廬的劉備讓我感受到了他復(fù)漢的決心。此時的我仿佛就站在草船借箭的現(xiàn)場,與諸葛亮共借東風(fēng)。

  正當(dāng)我沉迷于書中的時候,教室里的聲音戛然而止。一雙手重重地拍在了我的肩頭。我斜眼看去,竟是老師。他的手拿著一支沒有用完的粉筆,眼睛都要把我刺穿了。我下意識地站了起來,愣在原地一動不動。我緊緊地捏著衣角,那一刻我的血液好像凝固了。

  事后我免不了被老師一頓批評,但是這仍然不會消除對于書本的熱愛。因為讀書可以豐富我的大腦,使我在考場中乘風(fēng)破浪;讀書可以豐富我的見識,讓我讀萬卷書,行萬里路;讀書可以讓我快速的明辨是非,當(dāng)遇到判斷時可以及時的做出決定。

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!闭侨绱,書就像藥品讓我一直健康成長。而且我和書的故事還在繼續(xù)……

書香伴我成長作文11

  閱讀使人進(jìn)步,故事使人受教,精進(jìn)不休,成就非凡。閱讀使許多人得到心靈的感觸,從而 感到自己的不幸與幸運,平衡心情,得到鼓勵。

  在《耐磨人生》中,意外的事故中失去了右手。開始,作者的朋友難過、自卑、生氣,四處發(fā)泄。漸漸地,他在書中得到了鼓勵、快樂、充實,改變了他的人生態(tài)度,變得開朗了。由此可見,書的魅力有多大,它可改變我們對生活的態(tài)度,改變我們。

  在小學(xué)階段,在學(xué)校里的一花一草,一木一石,都有著一縷縷的書香,整個校園,整個社會,整個世界,都散發(fā)這書香。

  閱讀,陪伴著人們的生活。在清閑的午后,在日落的黃昏,一杯清茶,翻開手中的書卷,細(xì)細(xì)品讀?丛凭碓剖,花開花落。此時,書的靈秀、書的雅致、書的睿智,穿過歲月的塵煙,不斷浸潤到我們的心底,由內(nèi)及外,附著于舉手投足做人處世之中,從而形成了一種翩然的風(fēng)度,一種迷人的氣質(zhì),超凡脫俗、卓然于眾人之上。

  閱讀像母親的愛滋潤我們的心田,鼓勵著我們。這樣有益無害的事,我們何樂而不為呢?

  你聽鑿壁偷光的故事嗎?文中的.主人公為了讀書,在晚上學(xué)習(xí),閱讀書本。但由于家里比較拮據(jù),他只好在黑黑的屋子里讀書。一天,墻上露出一絲亮光,原來是鄰居燈光從縫隙中透露了進(jìn)來。于是,他想了一個好辦法:將墻壁鑿開一個小洞,借助鄰居的燈光學(xué)習(xí),久而久之,他終于成遠(yuǎn)近聞名的文學(xué)家。真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

  連古時候這么堅苦的條件下,我們的祖先仍堅持不懈地學(xué)習(xí),直到取得最后的成功。那我們呢?讓我們細(xì)細(xì)閱讀一本本有靈性的書。讓書香伴我們成長,讓我們一起夢閱讀吧!

書香伴我成長作文12

  高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”書,從小到大一直陪伴我長大;書,也真的讓我學(xué)到了很多東西。

  在我牙牙學(xué)語的時候,媽媽會給我讀童話故事或“十萬個為什么”,晚上我都是在書聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。到了三四歲,我自己開始看《幼兒畫報》,里面有紅袋鼠、火帽子和跳跳蛙三個主人公,它們是親密無間的好朋友,平時一起玩耍、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。《幼兒畫報》里,我還記得一個印象深刻的故事——火帽子和媽媽一起出去走丟的`事情。這個故事讓我明白了:小朋友和家長一起出門,一定要聽家長的話,不能亂跑;萬一和大人走丟了,可以向附近的工作人員求助,讓他們給爸爸媽媽打電話。

  時光如梭,我已經(jīng)九歲多了,現(xiàn)在是四年級的小學(xué)生!队變寒媹蟆吩谖业氖澜缋镆呀(jīng)被淘汰,我現(xiàn)在喜歡看一些科學(xué)探索的書,如《昆蟲記》、《恐龍百科》、《動物百科》等。我尤其喜歡《恐龍百科》這本書,它讓我認(rèn)識了各種各樣的恐龍:世界上脖子最長的動物——馬門溪龍,它的脖子有五六個長頸鹿的脖子加起來那么長;世界上出現(xiàn)過最大、體重最重的動物——阿根廷龍;世界上尾巴最長的恐龍——梁龍……

  而令我印象最深刻的是阿普吐龍。因為關(guān)于它,有一個烏龍事件。很久以前,一群考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種恐龍化石,他們認(rèn)為這是一種新的恐龍,并命名為“雷龍”。但根據(jù)后來的考證,這些“雷龍”其實是早已命名的“阿普吐龍”。所以,世界上并沒有雷龍這種恐龍。

  有書陪伴我成長,真好!書不僅能夠陶冶情操,還讓我學(xué)到了很多知識。我要讀更多更多的書。

書香伴我成長作文13

  從小到大,書一直伴在我的左右。因為我永遠(yuǎn)堅信書籍可以使我擁有更高的品質(zhì),可以凈化我們的心靈。

  第一次接觸書是在我很小很小的時候,應(yīng)該是二歲左右,還沒到完全記事的年紀(jì),模糊了,只可以找到一點記憶碎片,印象最深的是爸爸朗誦《三國演義》的場景。那一天,本來是要全家出去玩的,只因天氣突然變化,我們的計劃徹底泡湯了。爸爸為了安撫我激動的心情,轉(zhuǎn)移我的注意力,隨手拿起了一本大部頭,在那兒高聲朗誦著。我聽著,聽著,事實上我并沒有聽懂,現(xiàn)在才漸漸喜歡上那里面的一回“袁本初敗兵折將,關(guān)云長掛印封金”。雖然沒有聽懂難免有些遺憾,但從那以后,我對歷史書便產(chǎn)生了極大的興趣,時不時纏著爸爸,讓他讀。由于那時太小,連書都不知道是什么,更別提去欣賞它,去看它。

  隨著年齡的增長,我識字漸多,大約只有6歲吧,我已經(jīng)讀起了繪本。我嫩小的手一字一字有模有樣地指著,那股認(rèn)真勁兒,目光跟著手指移動起來。只是識字量還不夠,想讀卻讀得很吃力。

  上了小學(xué)就不一樣,小學(xué)用字頻繁了,接觸的書也不一樣了。終于,到小學(xué)二年級,我捧起了幼兒時聽過的書——《三國演義》。萬萬想不到,我竟越看越著迷,越看越起勁,越看越流利。此后就喜歡上了讀歷史一類的'書,恢弘浩大和神奇夢幻的《中國上下五千年》,無韻之離騷的《史記》,以深邃的眼光揭示興衰交替規(guī)律的《資治通鑒》,這些歷經(jīng)滄桑的歷史往事讓我陶醉。

  幼時讀書,青年讀書,老年讀書,一生讀書。書籍已然是我兒童時光最好的知己朋友,可謂書香伴我成長!

書香伴我成長作文14

  很喜歡董卿的那句“腹有詩書氣自華”真的,好書讀的多了,無論是談吐還是舉止,都透過一種哲理的感覺,或文或雅,行云流水般令人舒暢,忍不了多看上幾眼,自古至今,有多少江山美人,而我卻永遠(yuǎn)勾不起勾不起對他們的興趣,并非不喜歡她們的婀娜身姿,精致面容,總的來說,是提不上興趣,說不上贊美,了卻不了自己的那份中華自豪。

  然,當(dāng)我翻開紙卷細(xì)膩的宋史時,忽然閃過一句話“武有替父從軍花木蘭,文有蕙質(zhì)蘭心李清照”這個女人的一生,又鑄造了一段女子傳奇。

  庭院深深,梧桐早凋,婆娑隱隱,葉上秋霜,闌珊綽綽,舉目所及,再添悲涼,這個女子心中的愁怨?jié)B進(jìn)了骨子里,再一點點從她的筆墨中暈蕩開來。她是人生惆悵客,時光如水,靜默無瀾,一點一滴的記憶宛如滑落到深潭的青絲,惹起幾圈漣漪,又緩緩散去,雖仍靜謐深幽,卻已泛起了悲愁,蕩起了憂。找誰傾吐?芊芊梨花墮,美人獨倚西樓醉。

  然而,上天又與這纖弱女子開了個玩笑,似乎有意打壓她那”至今思項羽,不肯過江東“的豪邁率真,將她一人煢煢孑立于這廣天廣地之間,孤苦無依,一個女子,遇到上蒼如此對待,不可不謂上天不允。

  但她卻不枉那烈骨,只身一人,留得孤酒與純詩。寄于紙上,了卻情緣,但也是"才下眉頭,卻上心頭”“剪不斷,理還亂“光陰中, 伴有她的,除了古文詩詞,寂寥中還會有誰呢?

  有些可憐她,但結(jié)合了這份可憐與那份稱贊,留下的.也只有敬佩了!她不需要愛別人的可憐,也不用后世的贊美,在接二連三的打擊過后,伴隨她的,除非空寂,也只有書中的那片芳菲了吧!

書香伴我成長作文15

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”只要它是一本書,就一定會為我的成長帶來益處。我喜歡書,它將追隨我度過一生。從我三歲起,媽媽便教我識字,使我學(xué)到了很多同齡人不知道的知識。那時,小人書便是我的最愛。我每天都捧著它,百看不厭。遇到了不認(rèn)識的字,媽媽便寫在書上,標(biāo)好拼音。我就是這樣將知識一點一點積累起來的。我逐漸大了,5歲的我不再熱衷于薄如蟬翼的小人書。這時的我逐漸喜歡上了只有簡單幾幅插圖的童話,它開拓了我那豐富的'想象力。我這才發(fā)現(xiàn),原來童話也這樣富有魅力?梢哉f,是它,把我引進(jìn)了文學(xué)的大門。這種“童話熱”一直陪伴我到了六七歲,差不多把童話書全看完的我在百般無聊之中才注意到那四本落灰的中國名著。不看不知道,一看嚇一跳,我又在這里學(xué)到了很多知識。從“三國鼎立”到晉國統(tǒng)一天下,令我不得不欣喜若狂;宋江、曹蓋二頭領(lǐng)除暴安良,為國報忠;《紅樓夢》一個大家族就這樣從繁榮走向了衰;《西游記》師徒四人歷盡艱辛,終于取得正果。

  我恨不得自己能進(jìn)入書中,和他一起經(jīng)歷這些事。上了三年級,作文已成了我必不可少的一部分。于是,原來那些有著優(yōu)美詞語的童話書成了我的墊腳石;使我的作文水平有了很大的提高。四年級飛快地將我拉了過來,這時的我,是什么都會看了。名人名著,《孫中山》、《達(dá)爾文》、《諾貝爾》、《居里夫人》、《牛頓》和《愛迪生》,在我家里隨處可見;世界名著,《湯姆叔叔的小屋》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,這些我全都有,F(xiàn)在這些書我基本上全看完了。從童話書到文學(xué)故事,再到今天的名著。這書的變化見證了我的“書史”。一路上,書香會盈滿人生路,書將陪伴我一直到老。它就像一塊巨大的磁鐵吸引著我。讀書,真好!相信,有了書的陪伴,就有了知識的積淀,將來我的人生路會走的更遠(yuǎn)更寬。

【書香伴我成長作文】相關(guān)文章:

書香伴我成長02-12

(經(jīng)典)書香伴我成長作文08-06

書香伴我成長作文[精選]08-04

【精選】書香伴我成長作文08-04

書香伴我成長作文(精選)08-04

(精選)書香伴我成長作文08-22

書香伴我成長作文【經(jīng)典】08-17

[經(jīng)典]書香伴我成長作文08-08

【經(jīng)典】書香伴我成長作文08-13

書香伴我成長作文[經(jīng)典]08-09