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成長的作文

時間:2023-08-30 09:00:28 話題作文 我要投稿

關于成長的作文經(jīng)典[15篇]

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的關于成長的作文,歡迎大家分享。

關于成長的作文經(jīng)典[15篇]

關于成長的作文1

  人世走一遭,莫約幾十年。

  可有一樣東西,經(jīng)歷幾世,卻未必獲得。那東西啊,說平平無奇它就平平無奇,說是燙手的山芋它就是燙手的山芋,難得,難得,作——成長。

  還記得那時剛學走路,是母親‘狠心’放手,讓我狠狠的摔了好多次,漸漸習慣,我才學會走路。說真的,不是母親狠心,而是她想讓我獨立自主,學會不依靠外界的力量。那是什么,一只鷹產(chǎn)下幼崽,便出去覓食,可能在別的母親面前她那叫‘殘忍’?,又有多少人知道,只有這樣它才會成長。也可以是雄鷹教小鷹翱翔天際,不顧后果,因為只有真正實踐過的人,才會知道,什么叫‘殘忍’。

  成長是一路堅強。成長路上也有歧途,歧途很可怕的呦,別去,別去,很嚇人,掉進深淵便可能起不來,除非你自理真的很強。成長,成長,記住知識的成長很重要,別,忘記復習。

  成長以什么做代表,誠信、驕傲、挫折……

  古話說:人無信不立,業(yè)無信不興,國無信則衰。人不誠,無人交。媽媽說,對于誠信的'人,最高的獎賞是公共的贊美,最大的收獲是心靈的踏實和寧靜。誠信的基礎是,不對何人撒謊,不以謊言處世,……

  驕傲。請記住,不要因為一句話而驕傲或失去信心,停留原處,否則,你將會失去前途;做錯事應該勇敢地面對,否則,你是一個人人討厭的人;不要因為一時的驕傲,就忘記了自己的親朋;……否則你才是最可悲的那個。

  你知道嗎。彩虹為什么會出現(xiàn)在風風雨雨后?因為有了風風雨雨的百般折磨,所以才會有這么美麗的彩虹呀!那么,挫折為什么會是成功的墊腳石呢?挫折只是對我們的考驗,考驗我們的精神,而這種精神正是堅持不懈、永不言棄、不畏艱難、勇往直前的精神。

  成長,是心理的成長,非外貌的成長,非年齡的成長,有關的啊,終究還是那“成長”。其實吧,成長就是跌跌撞撞之后的堅強,成長就是荊棘路上盛開的玫瑰,成長就是那淤泥里的一朵小花,……

關于成長的作文2

  2014年8月,青年奧林匹克運動會將在南京舉行。到時候,五大洲的青年運動健兒將云聚南京,全世界的目光將聚焦南京。這座六朝古都將煥發(fā)生機。以青春,靚麗的身姿迎接五湖四海的貴賓。

  以“陽光奧運”“綠色奧運”為主題的南京青奧會,一開始就與眾不同,她要把天,地,人和諧完美統(tǒng)一?諝赓|量檢測,灰塵控制,雨污分流,遮天蔽日行道樹的'保護,郁郁蔥蔥綠化帶建設,如花似錦花卉培育。如今天藍,水清,樹綠,空氣清新。接著修建城市道路,開工建設地鐵3號線,11號線。店鋪招牌出新。一座座現(xiàn)代,時尚,體育場館拔地而起,呈現(xiàn)一片熱火朝天的景象。市民響應號召,主動行動起來,每天晨練,跳舞的人多起來,亂扔垃圾的人少了,上車主動讓座的多了,不遵守交通規(guī)則的少了。南京路暢了,燈亮了,商家誠信了,百姓笑了。

  看到大人們忙得有滋有味,我們小孩也不能閑著,我們穿著漂亮的衣服,更注意衛(wèi)生,看到地上的垃圾我們會順手撿起來,遇到闖信號燈的人,我們會不由自主去提醒。班里的同學也行動起來。周煜嘉鋼琴練的勤了,王琳琳舞蹈跳得汗多了,操場跑步的同學也常能看到我們班的男生!ぁぁぁぁぁに麄兌荚跁r刻準備著。爭取當上志愿者,為青奧會出力。我也不甘示弱,每天古箏多練一會,希望讓全世界的人民能欣賞這一古典音樂,多記單詞,常開口說幾句外語,多聽幾遍英語。便于和外國的大哥大姐交流,交朋友。為 他們更好服務。把新一代南京小主人風采展現(xiàn)在世人眼前。

  再有2年2月,青奧會就要開幕,讓我們和青奧會一起長大,同學們,加油!

關于成長的作文3

  成長路上,我們會經(jīng)歷風雨,也會收獲快樂。

  在我家門口有一片樹林,在這樹林中有一棵百年大樹,樹上有一個鳥巢,而在這個鳥巢里的一只小鳥破殼而出。鳥媽媽和鳥爸爸高興地叫了起來。過了一會兒,它們就拋下雛兒,飛到外面去給小鳥捉蟲子吃。

  我已經(jīng)上小學了,每天放學馬路上都是人和車,我站在接送點望著對面,看著媽媽爸爸有沒有來接我。時不時地看著路邊的小草。這時,爸爸媽媽從人山人海中擠了過來,把我接回了家。

  過了一段時間,小鳥的`羽毛漸漸地豐滿了起來。鳥爸爸和鳥媽媽讓小鳥學習飛翔。鳥爸爸和鳥媽媽用叫聲來對鳥兒說,可是小鳥卻像人類一樣搖了搖頭,拒絕了學飛。

  我已經(jīng)是五年級的學生了,個頭也長高了不少,都快趕上媽媽了,所以爸爸媽媽想讓我自己坐車回家,但我總是搖頭,因為我怕有壞人。

  鳥兒在窩里抬頭看著蔚藍的天空,看著一只大雁在空中翱翔,羨慕極了。在鳥爸爸和鳥媽媽的再三勸說下,最后小鳥鼓起勇氣決定試一試。

  在家里,我和媽媽玩了一個游戲,是一個小孩子自己獨立打車回家的游戲,每一次都是我贏。我在這個游戲的啟發(fā)下,我決定試一試獨自回家。

  鳥媽媽和鳥爸爸把小鳥帶到了一根樹枝上,小鳥看著下面的高度,都快嚇死了。它想:“如果摔下去該怎么辦?”但又想總要面對的。于是,它蹲下了身子,用力地撲打著翅膀,慢慢地,小鳥竟飛了起來。剛開始是低飛,后來也敢高飛了,它感覺原來學飛也并不難啊!

  一天放學后,我決定自己打車回家。我站在路邊看見了一輛出租車就叫了過來,膽怯地坐了進去,并說了地址。我坐在車里眼神游離不定,試圖掩蓋自己緊張的心情,但出租車師傅似乎看出了我的心思不停地與我交談。不一會兒,出租車師傅把我送到了小區(qū)門口,我付了錢,走回了家。高興地對爸爸媽媽說:“爸媽,我能夠獨自坐車回家了!卑职謰寢屄犃藶槲邑Q起了大拇指。

  成長是不斷嘗試的過程,雖然經(jīng)歷了重重困難,但最后總會有收獲。

關于成長的作文4

  時間在堆積,成長在繼續(xù)。每一分每一秒,時間都在你匆匆的筆尖流過,轉眼,初中的第一個學期都已度過。回想起剛入初中的時候,仍然歷歷在目,仿佛如昨天所發(fā)生的事一般。

  成長了,也煩了父母的嘮叨,成長了,也玩不慣那幼稚的游戲了?傄詾樽约洪L大了,長大了嗎?誰也不知道,誰也不知道成長是什么?對于孩子,他們總是希望長大能夠實現(xiàn)童年的愿望,而長大后,才發(fā)現(xiàn)大人們的世界枯燥無比,而童年時的歡聲笑語總是在他們的腦畔里,成為一個幼稚可笑的愿望。

  成長了,煩惱在一層層疊加,負擔在一層層加厚,想要卸掉包裹,也沒那么容易,總是搭著腮,咬著筆頭,望著窗外的藍天,呆呆的想:時間可以停止就好了。瞧一瞧鐘,才知道時間,一天一天的過去,一分一分的過去,一秒一秒的過去,無數(shù)次地浪費時間,只是覺得時間不值錢,但也買不到,想和時間賽跑,但總是摸不著,看不見。

  把鐘的電池下掉,鐘停了,你就認為時間停了,自己長不大了。但到底時間是否走著,誰也不知道。

  風靜靜的吹著,聽不見,摸不著,也許風可以和時間賽跑。想著想著,喚起了困意,閉起眼,伸個懶腰,想著明天再和時間玩耍,殊不知調(diào)皮的時間早就從睡眼惺朧的眼皮下悄悄地溜走了。

  時間是個魔術師,他讓時間將你變了另一副摸樣,你在欣喜,自己長大了,可以穿上西裝了,但年輕的.你依舊懷著許多幼稚的思想。握起拳頭,對自己說,從現(xiàn)在起我是一個成年人,我要闖出一番天地來。

  到了中年,生活美滿,自己當年的那股沖勁沒有了,只是認為可笑,可能自己早就認為成熟了,早就已經(jīng)成長了,但還會成長嗎?自己真的成熟了嗎?誰也不知道。

  老年了,拄著拐杖,一步一步地走著,自己心里知道,自己的每一步都是成長,這時,你長大了嗎?是的!你長大了,但是喜悅并未延續(xù)太久,或根本沒有感覺到,時間就全部被鎖進黑暗中,生命之火就熄滅了。

  醒了,才發(fā)現(xiàn)自己長大了。

關于成長的作文5

  每一個故事都會有美好結局嗎?每一場雨過就一定會天晴嗎?——題記

  小時候,哭著哭著就笑了;長大后,笑著笑著就哭了。咦!長大了么?只覺得自己增添了幾多傷感,缺少了幾分天真,一直都是這樣。時間的味道是苦澀的。滴答,一秒,下一秒又將發(fā)生什么呢?從過去到現(xiàn)在,很多都因此成了回憶。對我來說回憶似乎是最傷人的字眼,因為它代表再也回不去,將永別那童真、童趣、童稚、童樂。一直以為堅強了就不會哭,一直以為只要總是笑,就可以快樂無限?墒牵义e了,并非是那樣,每每一個人的時候便又不自覺地蜷縮在角落里獨自品嘗自己的脆弱,越勸自己要堅強,淚水就越肆無忌憚。于是總是情不自禁地憂傷,憂傷久了就慢慢學會了偽裝,偽裝深了就倍感孤寂,為了尋找慰藉,漸漸地迷失自己。我也知道,愛自己比愛什么都更實在,但我卻經(jīng)常自己打敗自己。

  忍不住流下眼淚還拼命地笑著。突然發(fā)現(xiàn)隔著眼淚看世界,整個世界都在哭。猛然醒悟曾經(jīng)兩小無猜、親密無間的你我,不知從哪一刻起,竟成了兩陌路。從此的從此,你的世界沒有我,我的.世界沒有你,你我只是彼此生命中的一個匆匆過客。明了,知了,這一切一切的美好都已不再屬于我了。我們只是兩條平行線,即使走在一起,最后陪伴我的除了我的影子還是我自己。

  也許是因為淚太真太純了,所以心有些顫。我們再也回不去了,我們不可能再有一個童年,不可能再有一個初中,不可能再有從前的快樂、幸福、悲傷、痛苦。昨天,前一秒,統(tǒng)統(tǒng)都回不去了!人生,原來是一場無法回放的絕版電影。

  成長,讓我歡喜,讓我憂!

關于成長的作文6

  人的一生中,都希望能夠被信任,然而,這是由做人誠實決定的,兩者是一個因果關系?傆幸恍┦虑闀屇忝靼走@個道理。

  那一天,我在放學路上看見小店擺著一些誘人的零食,五顏六色的,有香辣的、有脆香的,我很想吃。于是,第二天早上,我從自己的錢包里拿了一些錢,用它買了一些零食帶進學校了。我在下課時,吃了一下,嗯,感覺好好吃。上課時我就禁不,又偷偷地吃了那些好吃的零食,很快就吃完了。第二天,在放學回家時,我在校門口又買了零食吃。

  接連三天,我都偷偷把零食帶進學校吃。不過,我感覺帶零食的事快要被發(fā)現(xiàn)了。于是暫停了買零食,只是將一部分錢藏進學校里,以防很想吃零食時沒錢買。

  一件不被允許的事情想要被掩蓋真的很難。周四,我就被發(fā)現(xiàn)了,段老師立刻便找我談話。她語重心長地跟我說:“上課不要分心吃零食了。人只有一顆心,不能夠三心二意。≌!钡也灰詾槿唬詡小零食不會怎么樣!大不了暫停幾天再繼續(xù),不被老師抓住就可以。

  盡管我做得那么隱蔽,但是,不幸的是,周二的語文課上,我還是被發(fā)現(xiàn)了。段老師又找我談話了,這次,她不再對我和顏悅色了,而且,更糟的是,還被我媽媽知道了!媽媽把我狠狠批評了一頓,通過媽媽的.話,我才發(fā)現(xiàn),原來我還是段老師心目中的榜樣啊!而且,媽媽也認為我很優(yōu)秀,可是現(xiàn)在她們差點都不信任我了。我心頭頓時涼了半截,不敢再買零食了。

  打那件事以后,我再不敢做越界事情了,我要誠實地遵守學校的規(guī)章制度,因為我也體會到:不要讓人對你失去信任,因為那真是一件可怕的事情。

  ——北大四年級蔣正昊

關于成長的作文7

  怎樣才算長大?每個孩子都會問,而每個人對長大的理解都不一樣,我的理解是——長大,就是能夠照顧弟弟妹妹了,有責任心了。

  我是爸爸媽媽的第一個孩子,所以“老大”這個責任從小就落在了我的身上。

  其實小時候的我不怎么懂事,老是和他們對著干,看不慣他們的自私和霸道,每次我為了一點小事就和他們打架時都會受到爸爸媽媽的批評,我很是不服氣,明明是他們的錯,就會可憐兮兮地惡人先告狀,心里總是對他們感到厭恨,怨恨經(jīng)過歲月的積累,慢慢的,我和他們的關系越來越冷淡了。

  直到了那天下午。

  那天下午和平常一樣,陽光晴朗。爸爸媽媽出去了,我和弟弟妹妹誰也不理誰,各做各的事情。弟弟在做美術作業(yè),小剪刀“咔嚓咔嚓”地穿梭在卡紙間。突然,頑皮的小剪刀剪破了弟弟的小手,血流了出來,弟弟疼的哇哇大哭,我連忙找到毛巾,為他止血,帶他到浴室,用水沖,減輕他的痛苦。弟弟用帶著哭腔的聲音說道:“姐姐……疼……”我邊拍他的頭邊說道:“不痛不痛,睡著了就不痛了啊!蔽野训艿軒У酱策叄屗稍诖采,他還是在嚶嚶啜泣,這時,妹妹遞過來一張創(chuàng)可貼,我注意到她的手上有點臟,她輕聲說道:“拿的時候不小心被風吹到了床底下。”我讓她一起躺在床上,哄著他們?nèi)胨B,他們睡著了。我靜靜地看著,看著他們童稚的臉龐。這時候,我才沒有了以前對他們的厭煩,第一次,我覺得,他們很可愛,一股溫暖的清熱涌上心頭,從未有過的`幸福圍繞著我。是啊,我有弟弟了,我有妹妹了,我要保護他們,我是他們的姐姐啊。我不自覺地笑了,因為,不僅在我的臉上,連我的心里,也洋溢著快樂。

  我長大了,我是一個姐姐,我有一個吃苦耐勞的妹妹和一個調(diào)皮活潑的弟弟,他們是世界上最可愛的動物了。

關于成長的作文8

  “媽媽,等等我們!”我和幾個兄弟姐妹一起朝前面向前跑的媽媽喊道。媽媽卻毫不理會我們的呼喊,繼續(xù)大步向前走。

  突然,媽媽停了下來,嚇了我們一大跳。媽媽走到我們的面前,悄悄地把我們藏在一片草地里,對我們說:“媽媽去給你們抓好吃的,你們在這里別動,媽媽一會兒就回來!蔽覀円宦犛泻贸缘,立馬就不吱聲了。

  媽媽走了,但我們卻緊緊盯著媽媽,媽媽還是用那嫻熟地捕獵技巧,當靠近羚羊時,便蹲下身子,媽媽的'腳掌上有厚厚的肉墊,走起路來不會發(fā)出太大的聲音,當靠近羚羊幾十米處時,媽媽一撒腿跑了起來,而前面的小羚羊發(fā)現(xiàn)了不對勁兒,也撒腿跑了起來,一場拉距戰(zhàn)拉開了帷幕,但還是媽媽厲害,在一個急轉彎處,羚羊被媽媽撲倒了。

  當羚羊咽下最后一口氣的時候,媽媽便招呼我們過來,我們有點害怕,和平常媽媽喂我們的肉沫不一樣,但我們卻不知道,留給我們的時間不多了,一只禿鷹盯著我們的食物。

  一會兒有免費午餐的消息馬上便傳開了,一群不速之客圍著我們的食物,有一兩只膽大的,會上來輕輕地啄一口,我們開始進食了,但無奈我們的牙咀嚼肉有點困難。

  沒過多久,我們還沒吃飽,禿鷹們便圍了上來。媽媽竭力的驅趕他們,但作為有保護權力的我們,卻沒有驅趕這些不速之客,而是偷偷地跑了。

  一個多月過去了,我們學會了吃東西的技巧,一次,媽媽照常把食物帶了回來,但我們意外的發(fā)現(xiàn),媽媽帶的食物還沒有斷氣,媽媽用腳踩住獵物的背部,并且鼓勵我們?nèi)グ勋C物咬死。媽媽說完了鼓勵的話,便把獵物放開,我們兄弟三個一起撲了上去,雖然抓住了,但沒有咬到獵物的致命弱點,讓它逃之夭夭了。

  時光流逝,日月如梭,幾年過去了,我變成了真正意義的獵豹,但當年媽媽的教導和磨練使我如今能夠“豐衣足食”。

  眺望遠方,在幼年時期的種種挫折與磨難仍歷歷在目……

關于成長的作文9

  一個人在成長的歷程中,需要的有時很多,有時很少,有的人需要無限的鼓勵關懷,理解,空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風順的,有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風雨的'吹打才能長的茂盛,小鳥要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠,寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的光芒,我們需要挫折來磨煉自己,因為不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們的成長也需要挫折,我們這代‘祖國的花’大多數(shù)成長于溫室之中,經(jīng)不起風雨的吹打,受不起挫折,一次考試的失敗,一次朋友的離去,都會把我們打倒。

  如何成長呢?不要說我們的成長不會出現(xiàn)這些,可不是么?誰又能保證成長中不會出現(xiàn)磨呢?

  所以,我們的成長首先就是在絕對逆境中生存。俗話說的好:逆境方能成就人才!一個人如果能夠在別人無法承受的逆境中支起一片天地,那么他日此人一定會有一番作為。這也是成就人才的最佳方法,同樣也是成長的好肥料。

  不要局限于上帝給予我們的小量挫折,如果想更出彩,那么,其次我們就要給自己創(chuàng)造挫折來自我磨練。

  不是有句話叫:亂世出英雄么?何為亂世,那是天下大亂,已經(jīng)威脅到人類生死存亡的險境了的時候。這也可以是昏庸無道的君主們創(chuàng)造的挫折,只不過是用來磨練天下人的。在這歷史上,每次當百姓立于水生火熱的亂世時,都會涌出大量杰出英才,更是會出來幾個名垂千古的梟雄。諸如三國曹操,大明朱元璋,還有開辟新中國的毛澤東等等。

  這就是挫折的作用。如果我們多多制造這些挫折,也給自己多制造幾個亂世,那么?或許我們也會成為大英雄。

  如何成長,其實不就是克服挫折嗎?不過可不要小瞧它,因為也有很多人敗倒在了挫折之中。

關于成長的作文10

  小時候,我喜歡和小伙伴在田野間玩耍,看到過無數(shù)次的花開花落,卻并沒有在意花的盛開,也從未注意過何時花落。直到有一天,我才意識到,花開花落皆風景。

  一次期中考試的成績下來,當拿到試卷的時候,我的臉瞬間石化了,盯著試卷上那紅紅的87分,我很悲傷、甚至絕望,因為考試成績并沒有達到媽媽定的及格線。我紅著臉,低著頭跑回座位,不敢面對同學們銳利的目光,內(nèi)心盤算著回家怎樣向父母交代。

  當我輕輕推開家門,媽媽立刻沖過來著急地問:“這次考得怎么樣?”我吞吞吐吐地答道:“8……87分!眿寢屢话褜⒃嚲韸Z過來,怒吼道:“你這次是怎么考的,怎么考得這么差,今天給我把練習題一字不漏地寫完,要不然不許睡覺!蔽也恢牢沂窃鯓幼哌M了房間,整個晚上,我都很失落,覺得自己不適合學習,想放棄學習,想和老師唱反調(diào),也不想做作業(yè),不想去學校了。

  第二天恰逢周末,在媽媽的嘮叨聲中我逃出家門,與小伙伴一起,跑到山坡上,想在山上靜一靜,把所有的'煩惱都拋在腦后。山坡上、田野里,一叢叢花,好似在與我們嬉戲。我開始奔跑在花叢中,花香把我包裹起來,我們似乎與外界隔絕了。

  不知不覺間,我們已度過了半天。一陣風吹過,捋下一些枯萎的花瓣。我的心也變得沉重?粗菬o邊飄飛的枯花,我覺得他們的綻放是短暫的,然而又是值得的。有人認為,它們是為土壤的芬芳盡一份力量;有的人認為,他們是在為更加美麗動人的花增添富足的保護。

  我感悟到:花雖生命短暫,但它們總把磨難當成一場歷練,讓自己變得越來越鮮艷。也許,這就是他們討人喜歡的原因吧!

  想到這,我心里也平靜了,覺得自不必要太悲傷或氣餒。

  是。∪松退苹ㄩ_又花落,我們?yōu)楹尾荒馨殉砷L中的磨難當成一種歷練,像花兒一樣努力綻放光彩!

關于成長的作文11

  晚上,我做了個夢。我看到了自己的小時候。

  小時候,為朋友的離別任性的跑去校門買東西,被教訓;小時候很認真地告訴老師:請糾正我們的錯;小時候,因為穿不上漂亮衣服而任性的不去上學;小時候,因為一次水果拼盤活動而失眠即使腿受傷也堅持跑過去給以前的老師送教師節(jié)禮物。小時候,那么可愛天真地小時候。

  可使鏡頭一轉,我漸漸的長大了。面對朋友的別離只是簡單的說再見;長大了,面對老師,或許只是惟命是從;長大了,開始追求“非主流;長大了,教師節(jié)只是一次賀卡,一次回家作業(yè),一次賀卡比賽;長大了,比賽,只是證明自己實力的方式。長大了,那么多聲“再見”,那么多過去。

  我顫著手想去觸摸,一切又忽然灰飛煙滅,哭著,笑著,與我告別。我遇見了一位老人。他跟我說,他的叫做時間老人。我思索著。突然我想起了什么,猛地跪下,像抓住了什么似的哀求他,讓我回去,讓我回去!他卻淡淡地笑著,退開一步,俯下身問我:“那你回去干什么呢”我頓時啞口無言。他繼續(xù)緩緩地說:“美好的東西,擁有一次就足夠了,不是嗎?不美好的呢,都已經(jīng)過去了,你的人生不正是因為有了他們才變得充實,完美啊!不是嗎?”“可是……”“孩子,你必須明白,這是什么!边@是什么?我剛想問,可是一抬頭,時光老人卻不在了。只留我跌坐在原地,苦苦的思索。

  睡夢中的`我哭了,淚珠順著我的臉龐滑落,揮著手和我說再見,隨后他們穿著一半甜一半咸的衣裳。蹦跳著,跳進了成長的大門。

關于成長的作文12

  成長是什么?

  成長是成熟,還是穩(wěn)重?成長是青春,還是激情與澎湃?成長同時也是煩惱,是憂愁。

  “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照,無憂無慮樂陶陶。終有一天,風波突起,憂慮煩惱都來了......”我們何嘗不是歌曲中的小小少年,少兒時,我們嬉戲打鬧,不必拘于小節(jié),想吃就吃,想鬧就鬧,不必顧慮別人的感受,做錯事大人就說幾句,害怕了有父母陪伴......

  可是現(xiàn)在呢?

  現(xiàn)在我們知識增多了,有了朋友,有了心事,也無形之中有了煩惱。

  小時候,爸爸就非常重視我的視力,有時在我寫作業(yè)的時候,他會糾正我的姿勢:“把筆往上拿一拿”“頭別歪著寫”......我會立馬糾正過來,雖然有時爸爸會說我“擺姿勢給他看”,但我一點也不會生氣,反而會笑起來。

  現(xiàn)在,當爸爸再一次的提醒我“姿勢”后,我就會很煩很煩,有時會應付工事,草草擺了擺頭,向上拿了拿筆。有時爸爸一走我就又恢復了原狀。

  上小學的時候,我有一位非常好的朋友,我和她的友誼到了初中也一直維持著。但是大家肯定不會想到,上五年級時,因為煩惱,差點兒毀了一段真摯的友情。

  正值五年級小升初關鍵時刻,老師每天上課我們反復進行著“做題”“講題”“做題”“講題”,這時,另一個同學出現(xiàn)了,她是數(shù)學課代表,我非常喜歡她。但是她非常不喜歡我原來的好朋友。我終于要選擇了,想到原來的好朋友下課總是來找我,似話非話的`不知要說什么......“她”和“她”,我最終選擇了“新她”。

  時光流逝,那個原本承諾來同一個學校的新她,不知去了哪里,再也沒有聯(lián)系。還是原來的她,向我伸出了友誼之手。

  我的煩惱怪誰?怪爸爸,怪她?都不是。我該怎么做,才能消除和減少這些煩惱?

關于成長的作文13

  成長,猜不透,摸不著。有時我們不禁會問,成長,到底是什么?

  成長,不是長高了,成長,不是有學識了,成長,不是有工作了。成長的不是表面,而是背后的許多,許多。

  有人說,自然最美,又有人說,人性最美,還有人說,品德最美,但我要說,其實人心最美。人們總是說,我長大了。但是,思考過后漸漸發(fā)覺,長大的不是我,而是我的心。

  回首從前,秦字,漢樂,唐詩,宋詞,元曲,明清小說,文字的優(yōu)美是不可缺失的。那“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的李白,那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹,那“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,那“國破山河在,城春草木深”的杜甫。為什么?為什么詩人如此之多,卻偏偏歷史讓他們散發(fā)出耀眼的`光芒。為什么?是是心靈,是他們的心靈高尚。常言道,人心之所向,心靈是希望之源,而唯有希望才能使人們產(chǎn)生共鳴,產(chǎn)生觸動,產(chǎn)生向往之情。

  不要說過去,因為古人很少經(jīng)歷污染,因為古人很少經(jīng)歷虛偽,因為古人遠比我們要聰明。

  對!是我們太愚笨了!一味地追求著,到頭來卻是白忙一生。人生的意義,有多少人是踐行了呢?我們沒有藺相如那寬大的胸懷,我們沒有關云長那驚人的勇氣,我們更沒有荊軻那面臨死亡的從容不迫。確實,我們不如古人那般出眾,但是我們的心靈可以經(jīng)受鍛煉,可以走向成長。

  心,獨特;心,自然;心,美麗;心,活潑。人的一生短暫,唯有心靈才能擁有詩意,唯有心靈才能隨意前進后退,唯有心靈才能洗滌自我。

  人,或生或死,生老病死,新陳代謝,是大自然不可打破的規(guī)律。有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著。當一個人的心靈受到洗禮,他便會恍然大悟,他真正長大了。

關于成長的作文14

  在人生的道路上,我已經(jīng)跋涉了15個春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾,使我平靜的腦海中泛起一陣微波……

  那個清晰的腳印至今仍使我難以忘懷。初一時,市里舉辦第五屆“華羅庚杯”少年數(shù)學邀請賽,作為校數(shù)學尖子,我毅然報名前往,而后,多少個夜晚,臺燈伴隨我至深夜,大堆數(shù)學試卷上留下了我的足跡。在經(jīng)過數(shù)星期的拼搏后參加了競賽,面對數(shù)十道難題,我毫不畏俱,運用數(shù)學老師教給的武器,在題海中殺出一條血路,完成了絕大多數(shù)題目,功夫不負有心人,兒星期后,我拿到了本次競賽二等獎的證書,會心地笑了。成長的腳印傾注了我的拼搏、奮斗。

  那個模糊的腳印又使我深感不安。中考前的`兩次模擬考試,由于我在數(shù)學單科上的失利,我的六門科日的總分被擠出了年級前三名。當時,我的情緒低落到了址低點,在填報志愿上猶像不決,失敗的陰影猶如一塊千鈞巨石壓在我的心上,我面臨著人生道路上最嚴峻的選擇。在這人生的十字路口,是老師為我指明了方向,她以她所特有的方式分析了我當前的狀況,微笑著對我說:“你是有實力考取重點中學的,老師們都相信你,關鍵看你是否有信心!”老師的話使我熱血沸騰,失敗的陰影頓時消失,我又重新找回了自己——一個自信、拼搏的我。成長的腳印傾注著老師對我的關懷。

  永遠忘不了在中考的前兒夜,我躺在床上輾轉不能入眠,再過兒天,決定我人生命運的中考要來臨了,心里緊張極了。無奈中,我叫醒了隔壁房中熟睡的媽媽,一吐心聲。媽媽聽了,寬慰地一笑,對我說:“你聽說過這樣一句話嗎?‘條條大路通羅馬’,也就是說只要你努力,通過各種方式都能取得成功。中考你只要盡力,一定會獲得成功,即使失敗了,通過別的方式,也能成功。”我茅塞頓開。成功的腳印傾注著父母的支持、鼓勵。

  我的成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關懷鼓勵的結品。人生的道路還很漫長,我要執(zhí)著地走下去,踏出更輝煌的腳印。

關于成長的作文15

  對于每個人來說,成長的認識是不同的,因為每個人看待事物的角度是不同的。對于我來說,成長就是改變。

  在我很小的時候,對于大人,也就是我的父母,都會有絕對的信任,我認為他們是絕對正確的,無論行為還是思想。所以我什么事都聽他們的,因為那時他們就是我全部的信仰。

  后來我開始長大,我開始漸漸脫離他們的思想和行為。我感覺更多的事或許該問我自己了,不能總是依賴于他們。從那個時候,我就知道,我在不知不覺中已慢慢成長。

  成長也有麻煩,我的成長漸漸帶給了我煩惱,我不知何時學會了撒謊。其實撒謊并不是一種錯,只是一種自我保護的本能?晌揖烤故菑氖裁磿r候開始學會撒謊的呢?好像是為了迎合身邊的人吧。

  我在小時候沒撒過謊,不是不會,而是不需要。身邊的人都聽我的.,撒謊在那時只是一個虛設,我曾以為它離我很遠,但長大了才發(fā)現(xiàn)它就在我身邊。

  在我學會有自己的思想時,我就走進了撒謊。我身邊的人越來越多,我不希望他們認為我是一個充滿了刺的人,所以我學著順著其他人的心意。因為我希望自己可以所謂的人緣好。

  我知道真正的朋友不會再乎你的刺,但真正的朋友你又能夠找到幾個?雖然有,但終究太少。知音難覓,隨著我的成長,心愿也越來越大,所以我希望成為一個受歡迎的人。人們往往逃避撒謊,可謊言就是不經(jīng)意間的,因為我們常常需要它的掩飾和保護。

  我有時也會想,改變終究好還是不好,但常常發(fā)現(xiàn),這個問題沒有正解。我只能去適應它,讓它變成你自己的,讓它彌補自己往昔的不足,爭取做得更完美。

  對于成長的認識僅局限于這里,因為我還沒有真的長大。

  我們永遠都在不斷改變,不斷成長。

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