成長的故事作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的成長的故事作文，希望對大家有所幫助。
成長的故事作文1
如果你問我最令我難忘的事是什么？那么我會毫不猶豫地告訴你，那就是我第一次掰玉米。
秋天到了，天空湛藍深遠，白云在天上慢慢滑過。我和爺爺奶奶來到了一望無際的玉米田，一個個高大挺拔的玉米好像軍人似的筆直地站著。一個個又粗又大的玉米好像咧著嘴正對你笑呢！我聞到微風中的淡淡清香，聽見了鳥兒們在歡快地唱歌，心情格外愉悅。
我看得正入迷，發(fā)現爺爺奶奶早已經開始忙碌起來。我也興致勃勃地沖進玉米田掰玉米了。我先找了找，找到了一個最大的玉米，我一手握著玉米桿，一手拿著玉米用力地的掰，“咔嚓“一聲，玉米從稈上掉了下來。手中的玉米沉甸甸的，玉米的頭上有黃色的.須子好像玉米黃色的小辮子一樣。我把玉米身上那一層層翠綠的衣服剝下來，只見一顆顆金黃的玉米粒，好像一顆顆寶石在閃閃發(fā)著明亮的光。我拿起我剛掰的大玉米給奶奶看，奶奶笑著說：“孫女，你真棒！掰了那么大的玉米�！庇谑�，我美滋滋地又開始尋找下一個目標了。過了一會兒，我的手又痛又癢，我心想，平時奶奶爺爺他們應該很辛苦，我輕傷不下火線，于是我咬牙堅持掰著。
漸漸地，天色暗了下來。奶奶喊我回家了。我們走在回家的小路上，提著好多玉米滿載而歸。我在院子里擺放著都快堆成山的玉米，心里想這么多的玉米要吃到什么時候去呀！這時，奶奶捧著剛出鍋的熱氣騰騰的玉米對我說：“孫女吃玉米了。”我聞到了絲絲香氣直往鼻孔鉆，我連忙拿起一個玉米大口大口地吃了起來。我覺得這個玉米比我以前吃過的任何玉米好吃多了。因為這個玉米有我辛勤勞動的汗水，讓我十分自豪。
這件事像一頂明亮的星星，每想起這件事，我就會感到十分快樂，也讓我懂得了粒粒皆辛苦。
成長的故事作文2
成長中的點點滴滴，都記載著我所走過的每一個足跡。成長的寶盒中有許多的小泡泡，每一個泡泡都記載著每一件事情，酸甜苦辣，成功失敗都醞釀其中。
在我成長的過程中，學小提琴是我堅持最長久的一件事情。我學小提琴已經快四年了，可是，關于小提琴的'事，我只知道每天練琴、每次學琴，其他知道的卻很少。
記得暑假里的一天，我依然像往常一樣去小提琴教室學琴，沒想到老師第一句話就把我們驚呆了：“下個月你們要考級�！蔽覀兌紲愡^去問：“老師什么是考級?”老師說：“考級就是小提琴考試，考試通過了才能學習下一個高難度的曲子。”
于是從那天起，我們每天都拼命的往死里苦練，一天至少連三個小時。手指都磨破了，疼痛難忍，想想其他同學寫完作業(yè)都可以玩兒，一氣之下我真想把小提琴一下摔碎。
日子一天天難熬著，考級的日子終于到了。那天，天一亮我就匆匆起床，喝了一杯豆?jié){，就往考級的地點跑去。哇，來考級的人可真多呀!我問了問老師，我的考號大概能輪到什么時候考呀?老師說我的考號靠后，差不多要論到最后了。聽了老師的話，我就耐心等待�？吹娇忌粋�一個離去，我都有些等不及了，但也生怕輪到我，考不好。于是我還不時加班加點找個地方練一練。終于輪到我了。我沉著氣，走進考級的教室，擺好姿勢，考官說開始吧，我才小心謹慎的開始拉了。第一個曲子剛拉了一半，可能是考官有事了吧，就讓我停下來拉第二首曲子，第二首曲子拉的也很熟練，我非常陶醉的拉著，一邊拉還一邊身體不停的搖擺著，一直拉完了第二首曲子。考官說出去吧，我非常高興的走出了考場�；貋淼穆飞�，我同學的家長認識那幾個考官，當場就咨詢了考官，幸運的是我們倆都考試通過了，聽到這個消息我們激動的都說不出話來。
雖然這件事兒已經過去很長時間了，但他經常在我的腦海里浮現。因為這畢竟是我第一次小提琴考試。這件事兒告訴我，不論做什么事兒都要有辛勤付出，沒有付出就不會有回報，任何心血都不會白費。
成長的故事作文3
成長是每一個人都會經歷的。隨著年齡的增長，個子長高了；遇到的困難越來越多了；鍛煉的機會也越來越多，能力變強了；心智也越來越成熟了……
記得上學的第一天，剛走到學校門口，我情不自禁地哭了起來。我想不哭，可忍不住��！那新的學校，新的老師，一切在我的.眼里，都是那么陌生，令我害怕。我跟在媽媽身后上了樓，到了一年級五班。走進去，教室里沒有一個學生，就只有一位老師坐在里面等待同學們的到來。那位老師見了我，走過來說：“小朋友，你叫什么名字？你今天是第一個來的哦！”我怯生生地回答：“我叫余梓憶，今年七歲�！崩蠋熇业氖肿叩搅艘粡堊雷优�，柔聲說：“這就是你以后要坐的座位�！蔽易讼聛恚匆妺寢屵�在外面站著。就一眼，我又情不自禁地放聲大哭起來。老師和媽媽以為發(fā)生了什么事，趕緊走了過來。媽媽見狀，明白了，說：“如果你再這樣的話，我就不要你了�！蔽衣犃�，趕緊擦干眼淚。媽媽回去了，同學們也都到齊了。上課鈴聲響了，同學們有的在哭，有的在折飛機，有的在教室里跑來跑去……而我就在自己的座位安靜地想著媽媽。老師來了，教室里也安靜了。剛才一只只活潑的“猴子”，變成了一只只安靜的“小貓”。第一節(jié)課是語文課，可是書還沒到，所以改成安全文明教育。后面的課是怎么上過去的，我都記不得了。放學了，媽媽來接我回家，一見面，媽媽就表揚我：“余梓憶寶貝，你長大了哦！”
上學的第一天，成為了我成長中不可磨滅的印記。從那一天開始，我就真正地長大啦！
成長的故事作文4
蠶蛹只有經歷過一次次蛻變才會變?yōu)轸骠骘w舞的彩蝶，我們只有經歷過蛻變才能成長懂事。
——題記
那是在一年除夕夜的晚上，天上正下著冰雹，我看著窗外的冰雹啪嗒啪嗒地一聲聲敲擊在窗戶上，似乎也敲擊在我的心上。
到了銀泰，我發(fā)現約好的同學都不在，我很生氣，憤憤地想著以后再也不理她們了。這時，我腦海里閃過了媽媽的身影，與出來前我與她的對話：“悅悅，外面的冰雹下那么大，我們不去了吧。”“不要，說好了今天去就今天去，我已經長大了，不要來管我了！”“可是冰雹下那么大，要不我送你吧！”“不要！不要！不要！我自己會去的。你煩不煩啊！”我不耐煩地朝她吼。此時，我心中充滿了后悔與愧疚，后悔沒有聽媽媽的話，愧疚我對她無禮的態(tài)度。
這時候，兩個小孩子笑嘻嘻地跑過來，對我說：“小姐姐你哭了耶！”我摸了摸臉，濕濕的，我趕緊擦干淚水打算回家。
就在我走到門口時，我看見了媽媽的身影，那個身影是焦急的，是擔心的，是不安的！那個身影在風雨中瑟瑟發(fā)抖……我的.眼睛頓時澀澀的，淚水在眼里打轉，我想叫她卻發(fā)現自己發(fā)不出聲音。這時，她突然轉過身來看見了我，馬上匆匆向我跑來，略帶責備地說：“擔心死我了，我收到信息，你的同學都沒出門……”未等她說完，我再也忍不住了，強忍的淚水沖破了最后的防線，流了出來……
“對不起媽媽，我不該跟你吵架……”媽媽搖搖頭，用手為我擦拭眼淚，說：“女兒，媽媽不會怪你……”
那一刻我忽然意識到，一直以來我在媽媽面前是那么任性，那么不顧她的感受。頓時，一種愧疚涌上心頭，叫我無地自容。
那一刻我似乎經歷了蛻變，長大了。
成長的故事作文5
“你們等等我，我套著游泳圈游不快，聽見了嗎？”哎，我怎么這么笨，我就是學不會游泳，朋友們都不和我玩，真無聊，我大喊道：“我不玩了，我不會游泳，只能自己呆在一旁，一點意思都沒有，哼，再見！”說著，我便換好衣服回家了，在回家的路上，天空從原來的'晴空萬里變成了烏云密布，不一會兒，還下起了小雨，仿佛在為我哭泣。
爸爸見我悶悶不樂，問：“霏霏，你怎么了？是不是和朋友們吵架了？”“沒有，只不過是我不會游泳，朋友們在水下玩捉迷藏我玩不了�！薄笆沁@樣啊，別擔心，爸爸教你學游泳�！薄昂茫 本瓦@樣，我們開始了訓練。
我和爸爸來到了游泳館，我們穿戴整齊，開始了訓練。爸爸和教練不同，他是用幽默巧妙的方法教會了我游泳的，“哎呦，爸爸的泳鏡掉在水里了，你把頭潛入水里，幫爸爸撿起來吧！”“沒問題，包在我身上，”說完，我猛一低頭，伸出手來，把泳鏡撿起來了�！蚌�，現在你學會換氣了，我們再來學一套動作，你要放松，你越緊張就越會往下沉！”“不緊張，不緊張，我可以做到�！蔽倚睦镆贿吥钜贿呑鰟幼鳎译p手向前完成伸出，開始劃水、壓水、吐氣、抱水并收腿，同時頭從水里出來換氣，當頭重新回到水里時，雙腿蹬水并迅速合攏，同時雙手向前完全伸直，身體重新成為一條直線……一套動作下來，我有些混亂，咕咚咚喝了幾口水，但我毫不放棄，眼看就要成功了，我怎么能放棄呢？
我也不知道完成了多少套這樣的動作，有幾次換氣的時候動作不協調，喝了幾次水，我成功了，我會游泳了！在以后的幾天，我和朋友們約好一起去游泳，在去的路上，我看見小鳥在歡快地歌唱，仿佛在祝賀我學會游泳，太陽公公對我微笑，仿佛祝我這次游泳玩得開心，我看到了“勝利”在向我招手。
從這件事中我感受到做什么事，只要堅持，什么都可能做到！
成長的故事作文6
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又過了一年。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
從前十分喜歡在夏天的傍晚早早吃完晚飯，映著粉色的斜陽一家人走在小路上。依稀記得路旁有好多棵會結一種像小櫻桃一樣果子的樹，又酸又甜，紅紅圓圓的好看得很。
我是一家子中最矮的，一直夠不到樹枝。所以一想著頭頂枝上那通紅誘人的果子，就抬頭用一種請求的'眼神直直地盯著奶奶——奶奶摘的果子是最大最甜的了。當然，奶奶自然也總能領會她小孫女的意思，把枝子往下一拉，便有一把圓滾滾的果子遞到我的手里。我會滿足地看著手中那些小果子，一顆顆胖胖圓圓的，像小孩子一樣趴在我暖暖的手掌上，泛紅的臉頰上似乎掛著甜甜的笑容。
有時候，爸爸會用他那寬大的手掌采下滿滿一把的小果子分給我和媽媽。媽媽喜歡走在我們邊上，和我們一起聊天說笑，看著我們吃東西。夕陽酒紅的邊角漸漸變小了，晚霞也向西遷移，一路邊走邊摘，又邊摘邊吃，時間在這溫馨的歡聲笑語中似乎過得很慢。
果樹慢慢長高了，我也漸漸長大了。不知從哪里聽說的那小時候不知名的小果子其實是叫杏子，但是怎么也叫不順口。有時春天看著滿樹的果子，我也會去摘幾顆——當然，我長高了，也不會像以前那樣夠不到樹枝了。但是，許久沒有吃到的果子，也沒有從前那懷念的味道了，不在酸甜可口，而是一股苦澀的味道。
沒錯，我是真的長高了，所以不用再讓漸漸衰老的奶奶給我摘果子了，不用等著爸爸遞給我果子了，不用去搶姐姐摘的果子了，也不用一直在媽媽的陪同下出門了。因為我的成長，所以我不能一直依賴著親人了，我要學會獨自做事了。但是我知道，不管我長多大，不管我有多高，那個五口之家一直會有著濃濃的牽掛。
我在路上，雖然成長帶走了太多，但是家，永遠是我的港灣。
成長的故事作文7
成長就像一艘小艇，要乘風破浪才能看到美麗的風景；成長就像變化的天氣，只有經歷了風雨，才能看到美麗的彩虹。
上周五，我們的班主任——郭老師給我們每個人布置了一項作業(yè)。每個人帶一本作文書來，用于積累好句好段。我回到家就把作文書找出來隨手放在客廳的茶幾上，好隨時放進書包里面。媽媽看見了好奇地問我：“可馨，這是要帶去學校的書嗎？是的`話，就趕緊放書包里去吧，不然會忘記的�！蔽倚南耄何移綍r記憶力那么好，一本小小的作文書我怎么會忘記呢？再說了，我都放在顯眼位置了，肯定不會忘的。
于是，我頭也不回，擺擺手說：“沒事的，我明天再放。”說完就開始做作業(yè)，沒做多久就把作文書這件事拋到九霄云外了。周末兩天，媽媽一直提醒我，叫我把作文書放到書包里，我還是不以為然地說：“明天就放，明天就放！”
到了周一早上，老師走進教室就開始檢查我們每個人的作文書，我一愣，心想：完了，完蛋了！我的作文書還在家里的書桌上呢，這下我可死定了。我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。雖然天氣不熱，但是我已經急得滿頭大汗了。老師看到我的桌面空空如也時，對班長說：“任可馨也沒有帶作文書，學號記下來�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^，心里后悔不已：如果我當時隨手把作文書放進書包，就不會有今天的糗事了�；氐郊液螅瑡寢屩懒诉@件事后，語重心長地對我說：“以后做事情想到了就要做，不要拖拖拉拉�！闭娴恼f到我心坎上了。
吃一塹，長一智。以后，我做事情時再也不拖泥帶水了。成長就是跌倒了再爬起來，這樣步伐就越來越穩(wěn)健了。
成長的故事作文8
我走在這條熟悉的小路上，只是那曾經包圍著我的溫暖不在了。
從前十分喜歡在夏天的傍晚早早吃完晚飯，映著粉色的斜陽一家人走在河邊的小路上。依稀記得路旁有好多棵會結一種像小櫻桃一樣果子的樹，又酸又甜，紅紅圓圓的好看得很。
我是一家子中最矮的，一直夠不到樹枝。所以一想著頭頂枝上那通紅誘人的果子，就抬頭用一種請求的眼神直直地盯著奶奶——奶奶摘的果子是最大最甜的了。當然，奶奶自然也總能領會她小孫女的意思，把枝子往下一拉，便有一把圓滾滾的果子遞到我的手里。我會滿足地看著手中那些小果子，一顆顆胖胖圓圓的'，像小孩子一樣趴在我暖暖的手掌上，泛紅的臉頰上似乎掛著甜甜的笑容。
有時候，爸爸會用他那寬大的手掌采下滿滿一把的小果子分給我和姐姐。爸爸的個子最高，采到的果子自然也最多了，但是他不許我吃太多，說是晚上吃太多對腸胃不好……我有時也會和姐姐搶著吃果子。媽媽喜歡走在我們邊上，和我們一起聊天說笑，看著我們吃東西。夕陽酒紅的邊角漸漸變小了，晚霞也向西遷移，一路邊走邊摘，又邊摘邊吃，時間在這溫馨的歡聲笑語中似乎過得很慢。
果樹慢慢長高了，我也漸漸長大了。不知從哪里聽說的那小時候不知名的小果子其實是叫杏子，但是怎么也叫不順口。有時春天看著滿樹的果子，我也會去摘幾顆——當然，我長高了，也不會像以前那樣夠不到樹枝了。但是，許久沒有吃到的果子，也沒有從前那懷念的味道了，不在酸甜可口，而是一股苦澀的味道。
沒錯，我是真的長高了，所以不用再讓漸漸衰老的奶奶給我摘果子了，不用等著爸爸遞給我果子了，不用去搶姐姐摘的果子了，也不用一直在媽媽的陪同下出門了。因為我的成長，所以我不能一直依賴著親人了，我要學會獨自做事了。但是我知道，不管我長多大，不管我有多高，那個五口之家一直會有著濃濃的牽掛。
我在路上，雖然成長帶走了太多，但是家永遠是我的港灣。
成長的故事作文9
每個人在成長歷程中都會面對一些錯誤。犯錯誤不可怕，但請你記�。翰灰e誤地看待錯誤。在我的成長中，也有犯錯誤的時候。其中有一件事讓我深刻明白了：錯誤地對待錯誤，只能錯上加錯，也正是那件事，讓我明白了成長的意義。
記得小時候，一天下午放學，走在回家的路上，我想：今天的'作業(yè)這么多，不知何時才能做得完，還要彈鋼琴，本來和小伙伴們約好了寫完作業(yè)就去打羽毛球，恐怕又去不成了想到這兒，我心中泛起一絲憂愁。不知不覺到家了�！蹦棠�！奶奶！”我一邊換鞋一邊叫奶奶。急匆匆地跑遍了整個屋子，還是不見奶奶的身影，看來奶奶出門了。此時我靈機一轉，有了，我在奶奶的臥室寫作業(yè)，做完作業(yè)，把琴罩打開，再把書擺在譜架上，然后出去玩兒。奶奶回來我就說我彈了琴。即便我沒做完作業(yè)，看見奶奶回來了。也可以先打開琴罩，奶奶也會認為我彈了琴。我為我的“聰慧”感到驕傲，于是趕快把房間布置了一番，做出我已認真學習的假象，然后像小燕一樣飛出去，和小伙伴們一起玩耍了。
夕陽西下，我和小伙伴們玩得非常開心，一直到奶奶叫我，我們才依依不舍地回家。到家后，我向奶奶表示：“您看，我是學習、玩耍兩不誤，不僅把作業(yè)寫了，而且還練習了鋼琴呢！”奶奶摸著我的頭說：“你真懂事��！”聽到奶奶這樣的話，我心里像打翻了五味瓶，難受極了。
晚上，我在床上輾轉反側，難以入睡。此時耳邊響起了老師的話：“你們一定要做個誠實的好孩子。”可是我做到了嗎？說謊對我有什么好處呢？我反問自己。最終，我真誠地向奶奶道了歉。奶奶起先看著我不說話，過了一會兒，她平靜地說：“孩子，你長大了，你是個誠實的好孩子！”
羅伯特在詩中寫道：“可怕的不是錯誤，而是錯誤地面對錯誤�！笔前�，錯誤并不可怕，即使是天才偉人也會犯錯誤，但是千萬不要錯誤地對待錯誤，通過這件事，我真的長大了。
成長的故事作文10
秒針在“滴答滴答”地響，這是我的生命在流淌。翻開時光的相冊，成長的故事如滿天繁星，每一個片段累加起來就是我成長的歷程。給我的成長增添了幾抹色彩。
去年暑假的一天，我第一次去賣場滑冰。剛進滑冰場，我的好戲就上演了。一個接一個的跟頭不斷趕來，我反手扶在地上，努力支起身體，一把抱住把桿。心想：滑冰太難了，我不學了!一股短促的疾風吹過，我定睛一看，原來是個小孩子，他滑的太快，使我看不清他的臉。她就像只蜻蜓在湖面上飛舞，快活極了!看到了他，我有點不服氣，他能滑好，我相信自己能滑得更好。我學著別人的樣子，先扶著把桿練習在冰上走，等我找到一點平衡的感覺，開始學習滑冰。 我看著其他人，將兩腳分開，呈八字形，屈腿向兩邊用力滑，雙手自由在身體兩側擺動。這時，好像有股強大的力量在推著我向前走，我感覺要摔倒，立刻舉起雙臂，保持平衡。嘿，感覺愈來愈好�？傻焦諒澨�，我又狠狠的摔了一腳，四腳朝天，這一擊，痛在心里。但我咬緊牙關又爬起來，學著別人的樣子開始練習。到拐彎處我放慢了速度，馬上成功了，可我像腳底抹了油，又一次重重的摔在冰上。我不甘心，仍艱難地練習著，直到我可以順利轉彎。我終于學會了，我從來沒有嘗試過這種感受，此時，我就像只輕盈的蝴蝶在冰面上飛了起來。雖然一次次的`跌倒給了我重重的打擊，可是“云如果不跌到，怎樣滋潤大地?”從哪里跌倒，就從哪里爬起，我不再害怕跌倒，跌倒是我成長中的“交響曲”。
每一個片段都是一次鍛煉，每一個片段都是一段成長，每一個片段都是一份成功，它們都如一縷縷陽光照耀在我的身上，伴隨著我的成長，讓我的成長多姿多彩，充滿陽光。
成長的故事作文11
“不經歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功�！睕]錯，在成長的道路上，誰都不可能一帆風順，總會遇到困難和波折。聽著電臺里傳出的這一聲聲悠揚的歌聲，一件件往事浮現在我的腦海中，其中，讓我印象最深刻的是這么一件事。
眾所周知，大家都知道在數學考試中，計算是最重要的，也是最容易失分的。為了讓我計算不要錯，媽媽給我布置了《計算小超市》這項任務。一開始，我興致很高，每天都能出色的完成，也得到了媽媽的表揚，計算能力也有很大的提高。可是，漸漸的我感覺做得有點不耐煩了，心想：這些題目都太簡單了，我不想做了。于是我動起了小腦筋，趁著上學的時候，把《計算小超市》給了一位同學，說：“我想考考你的計算能力，你幫我把這一頁做完吧！”這位同學很高興地拿過書，認真做了起來。我心里暗自竊喜：我真“聰明”。
回到家，我把作業(yè)給媽媽檢查，但是當媽媽檢查完《計算小超市》后，臉色一下子變了。她非常嚴厲地對我說“你確定這是你做的？”“沒錯，是我做的�！蔽液芨纱嗟鼗卮鸬馈！罢娴膯�？這字跡怎么和你之前做的不一樣呢？你可別撒謊，老實跟媽媽說，小孩子要誠實�！蔽乙粫r半會說不出話來了，最后只能老老實實交待了整件事的過程。媽媽聽了后，語重心長地說：“你這種行為是不對的。我讓你做題目是為了鍛煉你的能力，而你讓別人幫你做，你就失去了一次鍛煉的機會�！甭犃藡寢尩脑�，我羞愧地低下了頭，對媽媽說：“我下次不這樣了，所有的作業(yè)都要自己認真的.完成�！�
這件成長中發(fā)生的事情告訴我：在學習的道路上不能有半點弄虛作假的行為，一定要腳踏實地認真完成每一件事，這樣才能學到真正的知識。
成長的故事作文12
時光如白駒過隙，轉眼間，我已是一名初中生了，回首過去六年的小學時光，心中充滿了不舍。
秋之戀
在風輕云淡的秋日，我懷著緊張與好奇踏進陌生的校園。一雙溫暖的大手輕輕握住我汗津津的小手，溫暖的眼神和輕輕的話語讓我緊張的心情漸漸平靜下來。那種踏實的感覺讓我一下子就喜歡上了這所陌生的校園，喜歡上了這位給我引路的人——老師！
我知道，老師的愛就在這秋日的呵護里！
冬之暖
雪中的校園銀裝素裹，而我卻沒有興趣欣賞。聽同村的人說媽媽的自行車壞在了路上，不知何時才能接我回家。我孤獨地站在學校門口，無情的風雪打在臉上，孤獨，寒冷，委屈，我是多么的無助。"孩子，進來吧！"傳達室的校工爺爺熱情地招呼我。他還特意將桌子收拾出來，讓我邊做作業(yè)邊等媽媽。簡陋的小屋里十分溫暖，我凍僵的雙手也漸漸恢復了知覺，心中充滿了感激。
我知道，校工爺爺的愛就在這冬日的關懷里！
春之憶
一個個紅叉又出現在我的眼前，這次的成績讓我心灰意冷。于是在明媚春光里我開始自暴自棄，開始混日子。課間，好友送我一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，扉頁上寫著：成功與失敗之間隔這一條河，叫放棄；失敗與成功之間夾著一座橋，叫堅持。
我知道，友愛就在這春日的鼓勵里！
夏之情
"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。"熱情似火的夏天注定是為夢想沖刺的季節(jié)。哪個同學找到了好題，都無私地奉獻出來；哪個家長了解到小學升初中的新政策，都在第一時間與大家共享。我們的集體是個團結奮進的'集體，沒有猜疑，沒有嫉妒，只有相互的幫助和祝福。
我知道，集體的愛就在這夏天的奮斗里！
回首過去的那些人，那些事，我倍感充實，展望明天我有了無窮的動力�；貞浿且淮畧詫嵉哪_印，我微笑著，這不正是我成長的足跡？
帶著這些回憶和憧憬，我將心懷感恩，自信地走在成長之路上……
成長的故事作文13
成長的道路，乍一看，黑漆漆的，在這條道路中，有許多故事，而這些故事就是點亮這條道路的明亮的燈。今天，我就要講講其中的一個故事。
以前，我每次在家門口玩時，都看見鄰居大姐姐在滑冰，那優(yōu)美的姿勢就像一塊看不見的磁鐵一樣深深地吸引住了我。我看見了很喜歡，也想試試看，可是一直沒有機會。直到一天，我爸爸給我買來了一雙溜冰鞋，教練嘛，當然是鄰居的大姐姐了。我穿上溜冰鞋，在姐姐的攙扶下小心翼翼的.行走著，過了一會兒，姐姐突然放開了我的手，我一不小心就摔了個四腳朝天。我原本以為姐姐會跑過來攙扶我，可是等到的卻是一句帶著命令的話語：“站起來�！蔽乙ба溃仟N的爬了起來，繼續(xù)走著�？墒菦]走幾步，就又摔了一跤。這時的我就像霜打的茄子……蔫了。我賭氣的說：“不練了不練了，我看你們溜得那么輕松，為什么我要吃這樣的苦頭呢？”姐姐走過來說：“世界上沒有坐享其成的事，要想獲得成功，就必須付出與之相應的辛苦，羅曼·羅蘭說過：‘累累的創(chuàng)傷，就是生命給你的最好的東西，因為在每個創(chuàng)傷上面，都標志著前進的一步。失敗是成功之母，心急吃不了熱豆腐哦。我教給你一些要領：滑溜冰時首先要把身體保持平穩(wěn)，兩條腿分開，身體稍稍向前傾，左臂在前，右臂在后�！蔽艺罩憬阏f的做了起來，漸漸地，我熟練起來了，功夫不負有心人，經過幾個星期的訓練，我終于會滑了，在溜冰場的成績還是數一數二的呢！
從這件事中，我明白了：成功=堅強+挫折+信心，不經歷風雨怎能見彩虹呢？
成長的故事作文14
市亞運會過去了那么久，我現在回憶起來還熱血沸騰，那年是我第一次得了一獎，而且是一等獎。這個獎項是排球墊球比賽。
比賽還未開始，我的心已嘣嘣地跳起來，雖然緊張但是我早已躍躍欲試，因為這一天我已經苦練了無數天，每天時刻不忘練習，從早到放學，有時間就刻苦的練習打排球，隨著時間的推移，我的目標一直在升高，有時，墊球使我全身麻木，跟個木頭人一樣。練球練到我忘不知道自己是誰。我的腦海出現了兩個人，一個說太累了，不用再練，回家休息吧！另一個說不要聽他的，要知道堅持就是勝利，相信自己！兩個人一直爭辯。我在想到底選哪一個？"咬咬牙，堅持"我暗暗告誡自己。我的手越來越抖，一次次，墊了又掉，雙手早已通紅通紅，心里說不出的難受。但是，我的意念征服了自己，練習的時間里，有時達標，有時還不達標，有時甚至連基礎分都拿不到，心里很是著急，一天天過去了，功夫不負有心人，我的球藝越來越棒。我越來越自信，此次比賽志在必得！
比賽的那天來了，我懷著期待的心情，坐在一旁默默等待，時間過的飛快，像一匹駿馬在奔馳，轉眼間，叫到了我的名字，我的頭發(fā)豎了起來，眉毛皺了皺，手握起拳頭，使勁地在給自己鼓勵！比賽期間，我的手一動不動，心里想如果掉了怎么辦呀！我們心不停地跳動，腳不時地移動，目光一動不動，就生怕球掉下來，頭上冒出一兩顆冷汗，但是神情十分的鎮(zhèn)定，到了最后一移，我的心跳動的`更加快，只聽咻的一聲，比賽結束了！整個人終于得放松，可是還未知曉成績如何。在我焦急的等待中，終于成績出來了，我拿到了一等獎。
通過這次比賽，我明白，付出一定會有回報，不努力，一定沒有收獲。成長就是堅持不懈的努力！
成長的故事作文15
在我的腦海里有無數顆貝殼，其中有一個是最讓我難忘記，那就是推鐵環(huán)。
有一次，學校要舉行運動會比賽�？吹酵瑢W們在緊張的練習時，看到鐵環(huán)在同學們的手中仿佛一個個靈巧的精靈在地上滾動旋轉。我頓時被它深深地吸引住了，躍躍欲試。于是我鼓足了勇氣，在王老師那里報了名。
回到家，我把自己的想法告訴了媽媽，原以為媽媽會為我的莽撞而指責我。又不會推，報什么名。沒想到媽媽卻非常支持，并打算親自教我。
這天晚上我快速地寫完作業(yè)，就迫不及待地讓媽媽帶我去練習。我們來到了小區(qū)廣場上，因為這里土地開闊，非常適合練習。媽媽先給我做了一下示范。左手拿環(huán)，右手拿鐵棍，只見媽媽剛用手貼近鐵環(huán)輕輕向前一推，鐵環(huán)就滾動了起來。我一看，心想：原來推鐵環(huán)這么容易��！還沒等媽媽把話說完。我就立馬從媽媽手里搶過鐵環(huán)想試一試�？沙龊跻饬系厥�，鐵環(huán)卻像一個快要暈倒的'人，立馬倒在了地上。
我想是不是我用的勁太小了點，于是我又撿起鐵環(huán)用力一推，沒想到這次鐵環(huán)就像一個正在向前進行百米沖刺的運動員，跑得飛快。沒一會就消失的無影無蹤。我一看垂頭喪氣地說：“這也太難了，我不推了�！闭f著就把鐵環(huán)扔在了地上。媽媽見我這樣。就語重心長地對我說：“孩子，你這樣不努力，遇到一點小小的困難就打退堂鼓，哪能取得好的成績呢？有一句話不是說：世上無難事，只要肯攀登嗎？我相信你孩子只要用心，一定可以成功的。”我聽完媽媽說的話，于是又開始用心練起來，這一次推得果然比上一次好很多。功夫不負有心人，經過不斷的勤學苦練，我終于在比賽中取得了第一名的好成績。
這件事，雖然已經過去有一段時間了，但它教會了只要用心去做就一定可以成功。當我想放棄時，就會想起那次推鐵環(huán)的事，又讓我有了奮斗的勇氣！
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