(合集)關于成長的作文14篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的關于成長的作文,希望對大家有所幫助。
關于成長的作文 篇1
“直到現(xiàn)在才知道,獨立的滋味是清香苦澀!边@是我的一位好友在QQ上的個性簽名。
她剛從大學畢業(yè)初涉職場,剛剛脫離了半社會狀的大學生活投身到了完全而又真是的社會,在一個非大學所在地也非父母所在地的陌生城市里開始了她的獨立新生活,而清香苦澀就是她現(xiàn)在的生活滋味。
雖然說十八歲在法律上已經是個完全行為能力人,不再需要監(jiān)護人,也應該自己的事情自己負責了。但是由于父母供養(yǎng)子女念大學和中國較為嚴謹?shù)拇髮W管理制度的傳統(tǒng),在大多情況下大學生們都不是完全的獨立,我認為充其量就是遠離了父母的控制而已。也因此,畢業(yè)工作,特別是在外地工作,才算得上是真正的完全的獨立。
從這一刻開始,我們要自己布置住處清理房間,因為媽媽不在身邊,也不會有紀檢部來檢查(當然部隊例外);我們要自己處理由工作帶來的各種情緒和影響,無論開心還是不開心,因為工作單位沒有輔導員;我們要自己建立起各種社交圈子,工作的,生活的,我們的生活不再如大學般簡單;我們更不能再向家里人伸手要錢了,都是領薪水的'人了應該是把家用帶回家慰勞有養(yǎng)育之恩的父母……
然而,苦澀之余應該是清香的。獨立的新生活,這是我們人生的一個新轉折,從這一刻起,我們可以自由把握我的生活,計劃自己的人生;這是我們邁向明天的成功的新起點,我們可以在一步一步實現(xiàn)目標的過程中享受成功的喜悅;這更是我們一個可以用不同觀點去感受社會,傾聽不同聲音的機會……
這樣的獨立新生活是應該享受的,就想品嘗香茗一樣,清清的茶香中會有淡淡的苦澀,但過后回味肯定甘醇的。
關于成長的作文 篇2
前段時間,我讀了意大利作家亞米契斯最著名的作品——《愛的教育》。它給我留下了很深的印象。這本書的主人公安利柯是一名小學四年級的學生。在他的點點滴滴的日記中,記下了人類最美好的情感——愛。它包含了老師對學生的關懷、教育;少年對祖國的'忠誠;朋友之間的友誼;陌生人之間幫助;人與人之間的尊重……
讀了書之后,我不禁想到了我身邊的人,他們也給了我各種各樣的愛。我要感謝我的父母,他們給予我珍貴的生命,給予我無私的愛。記得小的時候,我的身體很差,常常生病。爸爸媽媽常常在半夜的時候抱著我去醫(yī)院看病。我又有暈車的毛病,爸爸媽媽常常是抱著我走上很遠才到醫(yī)院。即使在寒冬臘月,我都能看到爸爸頭上的汗珠。我一發(fā)熱,常常是高熱,體溫能達到40-41°C,媽媽常常是徹夜不眠,每隔半小時就會給我量一次體溫,不時地喂我喝水,用溫水幫我擦身、泡腳……一忙就是一整夜。每當我睡醒的時候,我都能看到媽媽忙碌的身影。有一次,我得了肺炎,整整一個禮拜我都在發(fā)高燒,媽媽整整一個禮拜都沒有睡上一夜覺,只能在我體溫稍微降一點的時候才在我的床邊小睡一會兒……平日里,爸爸媽媽也很關心我,輔導我功課。
到了休息日,還帶我外出游玩。我要感謝我的外公外婆,他們每天照顧我的生活,風雨無阻地接送我上學、放學……我要感謝我的老師們。在幼兒園里,老師們幫助我學習了好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和學習習慣。在小學里,老師們教給我們讀書寫字的方法和計算的本領……我還要感謝我的小伙伴們。他們常常給我?guī)須g樂,讓我的生活變得更加豐富多彩,更有趣味……我很幸福,生活在一個愛的世界里。我也要去愛身邊的每個人,讓大家都感覺到幸福和快樂。
——在感恩中成長——
關于成長的作文 篇3
成長,是一個值得細細品味的人生歲月,它充滿了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑,記錄著我的煩惱,但鐫刻得更多的是我的快樂。
――幼年之稚
小時候,我心里充滿了令大人們哭笑不得的想法:看見別人踩草會流淚,幼年的理由是小草會疼;從來不喝牛奶,幼稚的理論是不想與牛寶寶爭一個好媽媽;不知為什么天上會掉小水點,自作聰明的結論是安琪兒感冒而打下的噴嚏;想破頭腦也想不出和尚為什么會禿頭,小魚為什么不會被水嗆死……
一個個幼稚的想法,伴隨我度過整個幼年,那是如歌的.歲月,給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
――童年之趣
隨著歲月的流失,我到了入學的年齡。我背上書包,系著紅領巾,興沖沖地跑進了教室。在知識的熏陶下,我漸漸失去了幼稚,解答了一個小時候的難題,沒了幼時的困惑,獲得了不少屬于自我的綠洲與海洋。我有了屬于自我的人生理想,登高望遠,心中涌起“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志凌云。我體會到了人間的真情,與朋友分別時,低呤“但愿人長久,千里共嬋娟。”我有了起碼的良知,讀到暴君楊廣殘殺兄弟,胸中燃起怒米:“本是同根生,相煎何太急?”聽到祖國申辦奧運會成功的消息后,心中豪邁之情油然而生:“我是中國人民的兒子,我深情地愛著自我的祖國與人民!”
知識讓我像小鳥一樣,在自我的天空中翱翔,也讓我這個稚氣未脫的孩子走向成熟,那是舒心愉悅的幸福,心中別有一番滋味:“成長是如此地快樂!”
我即將告別童年,走向少年時代。雖然以前有過淚水,有過悲傷,但唯一不變的是那一份淡淡的快樂。我衷心地感謝成長,是它給我?guī)砹藷o窮的快樂!
關于成長的作文 篇4
我的父親以幽默著稱,甚至在我們班里都小有名氣。于是我也養(yǎng)成了樂觀、幽默的心態(tài),也總愛跟他一起說說笑笑?呻S著我慢慢長大,我發(fā)覺我倆說笑的時間少了,有時他和我開玩笑,我也只是報以淡淡一笑,顧自去做其它事了。是因為我慢慢長大了嗎?
又是和父親從奶奶家吃完晚飯后散步回家。以前,我覺得這是一件非常開心的事。但現(xiàn)在聽到“兒子,我們走路回家!”我卻已經提不起精神,還會抱怨“又是走路,累死了!”走在街上,人來車往,想起以前,我經常和爸爸玩數(shù)越野車數(shù)量的小游戲,我們總是樂此不彼,一路數(shù)著揚塵而過的越野車,有時還會賭一賭總共會看見多少輛,但現(xiàn)在,感覺這個游戲好無趣,沒什么意思了。
“沐陽,要不我們玩石頭剪刀布吧?看我怎么完勝你!”看著他已經握緊的拳頭,我卻怎么也提不起興致來,只是隨意出了個“布”。父親見我無精打采,伸出的拳頭又縮了回去,他深深地嘆了口氣,眼中滿是失望。
“爸……”我欲言又止,看著爸爸的臉,仿佛近兩年間蒼老了許多。我突然覺得很愧疚,好久沒陪父親玩耍了啊。他每天工作很辛苦,拖著疲憊回到家中,我卻連和他說笑的心情都沒有,他的心里一定很難受吧?連唯一的兒子都不愿意陪他說說話。
“爸!”我忍不住喊出了聲,“我們k歌吧?”“好主意!沒問題!”他轉過頭,眼中滿是欣喜!拔蚁,蒼茫的`天涯是我的愛……”,“停!我是一個兵,來自老百姓——”……我們父子就這樣一路唱著回到了家。臉上寫滿著笑意,心中蕩漾著溫馨。
現(xiàn)在,因為即將畢業(yè),因為復習忙碌,更因為我慢慢地長大的緣故,我還是很少和父親交流,但我明白,我該從“百忙”中多擠出點時間陪陪父親。長大的孩子與父母之間有了“距離”,這是成長的必然,但不管怎樣,都要記得多陪陪他們,我們長大了,他們也慢慢變老了。
關于成長的作文 篇5
童年時代的我好奇、頑皮、可愛,種種性格促進著我成長著,在這崎嶇的成長小路上,發(fā)生了不少有趣的事……
清晨的一束陽光從窗簾的縫隙里射進來,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光著小腳丫東倒西歪地快速走動,順著和煦的陽光來到了高大的桌前,我望了望四周,我的目標鎖定在了桌下的`一把蘑菇椅。
我小心地爬上了凳子,勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前,爸爸微笑著,仿佛明白了我的心思,笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說:“是給小饞貓剝花生呀!”說完他立即為我剝了起來,爸爸一個個為我剝,我一個個狼吞虎咽地吃。
突然,我腦海里浮現(xiàn)出一個怪念頭:既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅使下,我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,剛放入,我沒有絲毫反應,就又拿了一顆塞入了進去,過了一陣子,我似乎察覺到不對勁,鼻尖通紅的,突然間我感到了劇痛,“哇”的一下子哭了出來,一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白,在慌忙間他讓我用氣息擠出來,可我……爸爸讓我別擔心,我這是才知道:鼻子是呼吸的!
我夢見了我的鼻子不聽話了,兩個討厭的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼喚不出來,我急得無可奈何,我后悔,后悔我的所作所為……
有一束陽光把我從夢中拉回現(xiàn)實,我呼吸著新鮮空氣,無比舒適,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸,原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦!一場災難平息了!
在成長中,我總會對這對那而好奇,是它驅使著我對外界事物的熱情與向往,是它陪伴著我快樂成長!
關于成長的作文 篇6
每個人都有自己獨特的成長經歷。我是個愛笑的女孩,有時候,還做過一些有趣的事情呢!
5歲那年冬天,雪下得很大,給大地鋪上了雪白的服裝。住在郊區(qū)的我最喜歡在下完雪以后,迫不及待地走出屋子,拿著鏟子,穿著厚厚的棉襖,帶著小兔手套,去我家的大花園里堆雪人。
有一次下雪后,我又去堆雪人了,那時的雪只融化了一點,不是很厚,當時我沒有感覺到什么冷,就一屁股坐到了雪地上,開始堆起了雪人。
我先拿起一把雪做成一個小球,再把小球在地上滾了滾,滾成了一個大雪球,把她放在了小雪人的下面當身體。然后又滾了一個小一點的雪球,放在了上面當頭。我到現(xiàn)在還清楚的記得,當時為了雪人的這個頭,我可是費盡了吃奶的力氣才把小雪人的頭放上去的`呢!
接著我又找來了兩個桂圓做了雪人的兩個眼睛,用胡蘿卜插中央做了它的鼻子,再用一個廢桶當它的帽子,最后找來一把掃把做它的手。小雪人就這樣完成啦!
那時,我看著自己做的小雪人,心里特別的興奮,就想和雪人拍個合影!可是由于我在地上坐了太多的時間,不少雪都融化在了我的褲子上,褲子都濕透了,這時,我滿腦子只想快換好褲子,早把和自己堆的“雪娃娃”合影的事情忘得干干凈凈的了。
當我換好褲子后,我就坐在客廳里吃起點心看起電視來了。好久,我突然想起了我的“雪娃娃”。由于太陽公公早已經升起來了,我的雪人在陽光的照射下,竟然慢慢的變矮了,變小了,最后化成了一堆水。
那時我很傷心,哇哇大哭,還吵著要太陽公公還我的“雪人娃娃”!家里的大人們不但一點也不同情我,反而在一旁幸災樂禍地哈哈大笑呢!
到現(xiàn)在我還記得那件有趣的事。想起自己的幼稚可笑,我覺得自己現(xiàn)在已經長大了。
關于成長的作文 篇7
在今年的寒假中,我讀了《奧運精神伴我成長》這本書。讀了這本書使我知道了中國奧運的歷史、中國申奧的歷程,了解了奧運會的口號、運動員的宣言、五環(huán)旗的含義等等,還讓我學到了許許多多有關奧林匹克的知識。2008年第29屆奧運會將在我國首都北京舉辦。在中國舉辦奧運會,這是中國人民百年的企盼,也是中華民族的光榮和驕傲。
這本書共分四章,其中我最喜歡的就要數(shù)第四章內的“生活就是永不停息的挑戰(zhàn)”這節(jié),里面講了奧運健兒們面對挑戰(zhàn)是怎樣克服的.故事。比如獲得中國歷史上第一枚摔跤金牌的王旭面對自己的偶像濱口京子,雖然在2002年世錦賽上輸給她,但是王旭并不畏懼退縮,心里總是憋著一口氣。就在半決賽中,她們再次相遇,最終王旭戰(zhàn)勝了濱口京子,艱難地挺進決賽,取得了成功。再如姚明,他是大家所熟悉的籃球明星,有許多人都說姚明是幸運的,但是姚明的成功并非偶然,而是通過他自己的努力、智慧、堅韌戰(zhàn)勝了一次又一次的挑戰(zhàn),才一步步走到今天,而且他所面對的挑戰(zhàn)還有傷病的困擾、技術的提高等,現(xiàn)在他已經用自己的表現(xiàn)征服了美國人。
這些故事告訴我們生活有許許多多的挑戰(zhàn),生活就是永不停歇的挑戰(zhàn),但是只要不懼怕,勇敢的去面對、去克服,就能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。我作為一名學生,在學習和生活中,要對自己充滿自信,要自強不息,要學習奧運健兒那種頑強、拼搏、團結、友好的精神,樹立遠大的理想目標,做一名“自尊、自信、自強”的少先隊員。
同學們,讓我們在“更快、更高、更強”的奧林匹克格言的激勵下,讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起,與“人文、科技、綠色”的2008北京奧運同行。
關于成長的作文 篇8
有一首歌唱的好:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。是!母愛是天下最偉大的,但有時候,母愛也過于偉大了,變成了一種溺愛。
我的媽媽是一位車間工人,每月工資收入不算高,但她除了照顧家中的一切以外還要照顧我的學習。
平時媽媽總不讓我做這個,做那個,只把我關在書房里讀書做作業(yè),我好像是一朵溫棚里的`玫瑰花,放到外面就經不起大風大浪,一下就會枯萎。這樣一來,我的人生道路就沒有風波,沒有困難,平平坦坦,沒有一點味道,枯燥乏味。漸漸的就會失去生活能力,怎能獨立生活呢?不見得讓父母養(yǎng)活一輩字吧!俗話說的好:只有經過大風大浪,經過種種困難才能成為一個出色的人才。我真想對媽媽說:“媽,請讓我飛吧,我長大了,我要像小鳥一樣展翅高飛,飛往無邊無際的天空。我要用自己的行動使媽媽轉變自己的看法!
一次,爸爸媽媽不在家,出去辦事了,怕把我一個人放在家里不放心,要帶我去,我想爸爸媽媽去辦事帶著我多不方便,會把他們的事辦糟的。于是我對媽媽說:“媽,你們去吧,我一個人在家沒關系,帶我去倒會把事辦糟!眿寢尠胄虐胍傻恼f:“你一個人在家真沒關系?”“真沒關系,你們去吧!闭f著把他們推了出去。我太興奮了,終于可以做些事讓媽媽知道我長大了,有些事我可以自己做了。我開始思索起來,我應該干什么呢?我邊走邊想,來到了洗衣機旁,我看見了一大堆的衣服,眼睛一亮,我可以洗衣服消磨時間,證明我長大了。于是我說干就干。我先把衣服浸濕,再倒入洗衣粉,搓了又搓,用洗衣刷把領子、袖子都刷了三四遍,最后,我把臟水倒掉,換上清水把衣服清洗干凈,一件件干干凈凈的衣服就從我的手中變魔術般的出現(xiàn)了,我把衣服曬在陽臺上,等待媽媽的回來。黃昏,媽媽回來了,我連忙把她拉到陽臺把洗得干干凈凈的衣服指給媽媽看,媽媽看了會心的笑了,說:“我的孩子真的長大了!”
關于成長的作文 篇9
我逐漸地成長起來,卻忍不住回望那些與歷練相伴的日子。
——題記
經歷了嚴寒才知道春天的溫暖,經歷了失去才懂得珍惜的可貴,經歷了痛苦才知道幸福的難得。歷練,是生活的磨礪,更是堅強的成長。
兒時,父母千叮嚀萬囑咐,讓我不要碰正在爐火上燒著的水壺。句句叮囑,一次次撥動起我的好奇心,父母很無奈我的屢屢試探。這時奶奶卻笑意頗深地說:“讓她試試!碑斎,痛苦與號哭接踵而至,但奶奶睿智的聲音在我的腦海里揮之不去:“只有痛過了,她才會懂!
未知就像那滾燙的水壺一樣,讓人遠觀而又渴望把玩。年輕的我們個性張揚,拋下老人的告誡,義無反顧地踏上了未知之旅,最終收獲了一身傷痕,還有成長。
“不準動!”隨著教官一聲威嚴的斷喝,我馬上不敢動了。操場上,我們戴著雪白的手套,穿著嶄新的軍訓服,正在站軍姿。我兩腳張開60度,五指并攏,緊貼褲邊,昂首挺胸地站立著。不就是站著嗎,誰不會呀,有什么了不起!可隨著時間一分一秒過去,我開始不住搖晃。沒想到看似簡單的站立,做好竟這樣難。軍訓的歷練讓我明白,成功的背后都有著辛勤的汗水。
眼前的試卷上滴滿了我傷心的淚水,鮮紅的分數(shù)再一次刺痛了我的雙眼,曾經的付出在這一刻分文不值。放棄嗎?不!曾經軍訓的磨煉已讓我成熟了很多,再苦我也會揮動尚未折斷的翅膀,繼續(xù)向我的夢想靠近。我擦干了淚,改進學習方法,又投身于書本之中……終于,我成功了!
朋友的.背叛再一次讓我淚流滿面。盡管我是如此不甘,但是我不能改變別人的選擇。好吧,這朵友誼之花雖然凋敗,但那又何妨?下一朵友誼之花照樣會盛開。
蝴蝶在繭中奮力掙扎,荊棘鳥扎入荊棘后依然放歌,鳳凰浴火飛翔……因為歷練,它們才能更好地成長。年輕時候的彎路,代表著未知、誘惑與錯誤。而無知的我們,只有通過歷練,才能激起自己的勇氣與信心,攜上自己的經驗與教訓,成長起來。
經歷了,就是我們一生的擁有與財富,成長因歷練而精彩!
關于成長的作文 篇10
每一個故事都會有美好結局嗎?每一場雨過就一定會天晴嗎?——題記
小時候,哭著哭著就笑了;長大后,笑著笑著就哭了。咦!長大了么?只覺得自己增添了幾多傷感,缺少了幾分天真,一直都是這樣。時間的味道是苦澀的。滴答,一秒,下一秒又將發(fā)生什么呢?從過去到現(xiàn)在,很多都因此成了回憶。對我來說回憶似乎是最傷人的字眼,因為它代表再也回不去,將永別那童真、童趣、童稚、童樂。一直以為堅強了就不會哭,一直以為只要總是笑,就可以快樂無限?墒,我錯了,并非是那樣,每每一個人的時候便又不自覺地蜷縮在角落里獨自品嘗自己的脆弱,越勸自己要堅強,淚水就越肆無忌憚。于是總是情不自禁地憂傷,憂傷久了就慢慢學會了偽裝,偽裝深了就倍感孤寂,為了尋找慰藉,漸漸地迷失自己。我也知道,愛自己比愛什么都更實在,但我卻經常自己打敗自己。
忍不住流下眼淚還拼命地笑著。突然發(fā)現(xiàn)隔著眼淚看世界,整個世界都在哭。猛然醒悟曾經兩小無猜、親密無間的你我,不知從哪一刻起,竟成了兩陌路。從此的從此,你的世界沒有我,我的世界沒有你,你我只是彼此生命中的一個匆匆過客。明了,知了,這一切一切的美好都已不再屬于我了。我們只是兩條平行線,即使走在一起,最后陪伴我的除了我的'影子還是我自己。
也許是因為淚太真太純了,所以心有些顫。我們再也回不去了,我們不可能再有一個童年,不可能再有一個初中,不可能再有從前的快樂、幸福、悲傷、痛苦。昨天,前一秒,統(tǒng)統(tǒng)都回不去了!人生,原來是一場無法回放的絕版電影。
成長,讓我歡喜,讓我憂!
關于成長的作文 篇11
小時候,我喜歡和小伙伴在田野間玩耍,看到過無數(shù)次的花開花落,卻并沒有在意花的盛開,也從未注意過何時花落。直到有一天,我才意識到,花開花落皆風景。
一次期中考試的成績下來,當拿到試卷的時候,我的臉瞬間石化了,盯著試卷上那紅紅的87分,我很悲傷、甚至絕望,因為考試成績并沒有達到媽媽定的及格線。我紅著臉,低著頭跑回座位,不敢面對同學們銳利的目光,內心盤算著回家怎樣向父母交代。
當我輕輕推開家門,媽媽立刻沖過來著急地問:“這次考得怎么樣?”我吞吞吐吐地答道:“8……87分!眿寢屢话褜⒃嚲韸Z過來,怒吼道:“你這次是怎么考的,怎么考得這么差,今天給我把練習題一字不漏地寫完,要不然不許睡覺!蔽也恢牢沂窃鯓幼哌M了房間,整個晚上,我都很失落,覺得自己不適合學習,想放棄學習,想和老師唱反調,也不想做作業(yè),不想去學校了。
第二天恰逢周末,在媽媽的嘮叨聲中我逃出家門,與小伙伴一起,跑到山坡上,想在山上靜一靜,把所有的煩惱都拋在腦后。山坡上、田野里,一叢叢花,好似在與我們嬉戲。我開始奔跑在花叢中,花香把我包裹起來,我們似乎與外界隔絕了。
不知不覺間,我們已度過了半天。一陣風吹過,捋下一些枯萎的花瓣。我的心也變得沉重。看著那無邊飄飛的枯花,我覺得他們的綻放是短暫的,然而又是值得的.。有人認為,它們是為土壤的芬芳盡一份力量;有的人認為,他們是在為更加美麗動人的花增添富足的保護。
我感悟到:花雖生命短暫,但它們總把磨難當成一場歷練,讓自己變得越來越鮮艷。也許,這就是他們討人喜歡的原因吧!
想到這,我心里也平靜了,覺得自不必要太悲傷或氣餒。
是啊!人生就似花開又花落,我們?yōu)楹尾荒馨殉砷L中的磨難當成一種歷練,像花兒一樣努力綻放光彩!
關于成長的作文 篇12
伴隨著嬰兒落地時哇哇的哭聲,人的成長之旅便從這一站開始出發(fā)。在咿呀學語蹣跚學步之后,自己便很快的懂得自己正在向那毛蟲一樣經歷著成長中必要的蛻變,懂得自己正在逐步的長大。
不知從何時開始,自己漸漸的開始變得內向起來,也許是經歷春雨洗禮后的我開始蛻變了吧!
每每在生日吹滅蠟燭后,家人們便對我說:“你又大了一歲,可不能再調皮了!笔堑,我又長大了一歲了。13歲的我正在通往著另一個站牌——小時候總向往著的初中生活。
經過一個年頭,我漸漸的融入在了這個新的班級之中,可是煩惱也隨著時間的推移而增多,不知是因為自己的年齡的數(shù)值增大,還是進入青春期的正,F(xiàn)象,總之,就是有苦不能說,也道不出。
每一天,背著沉重的書包的我過著三點一式的生活,學校到家里,家里到學校,天天如此,似乎生活的節(jié)拍早就定了下來。學校里,老師又在苦心婆心的勸說著:“響鼓不用重捶!奔依,父母又在循循善誘的教導說:“孩子,‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’,這句話的道理你是懂得的,時間不等人啊!你一定要好好用功!庇谑窃诟改、老師的'希冀之下,只好強忍著看電視的欲望,出去瘋玩的沖動,坐在四四方方的教室里聽講,下課后又在拼命趕作業(yè),回家之后,豈能亂跳;只有坐在寫字臺前,寫著一頁又一頁的作業(yè)。
就這樣從小學一年級開始,到現(xiàn)在,七年的時光,不管短暫還是遠久,都過去了,不知還要在堅持幾年,才會有自己的一片天。
可是,時光如流水般一縱即逝,而那逝去了的年華還會在回來嗎?那記憶深處的童真、童趣,還會在遠方向你招手嗎?不會了,逝去的年華不會再來,記憶深處的童真、童趣也不會向你招手,可成長的旅程還沒結束,它仍然馬不停蹄的奔向遠方。
關于成長的作文 篇13
成長路上,我們會經歷風雨,也會收獲快樂。
在我家門口有一片樹林,在這樹林中有一棵百年大樹,樹上有一個鳥巢,而在這個鳥巢里的一只小鳥破殼而出。鳥媽媽和鳥爸爸高興地叫了起來。過了一會兒,它們就拋下雛兒,飛到外面去給小鳥捉蟲子吃。
我已經上小學了,每天放學馬路上都是人和車,我站在接送點望著對面,看著媽媽爸爸有沒有來接我。時不時地看著路邊的小草。這時,爸爸媽媽從人山人海中擠了過來,把我接回了家。
過了一段時間,小鳥的羽毛漸漸地豐滿了起來。鳥爸爸和鳥媽媽讓小鳥學習飛翔。鳥爸爸和鳥媽媽用叫聲來對鳥兒說,可是小鳥卻像人類一樣搖了搖頭,拒絕了學飛。
我已經是五年級的學生了,個頭也長高了不少,都快趕上媽媽了,所以爸爸媽媽想讓我自己坐車回家,但我總是搖頭,因為我怕有壞人。
鳥兒在窩里抬頭看著蔚藍的天空,看著一只大雁在空中翱翔,羨慕極了。在鳥爸爸和鳥媽媽的再三勸說下,最后小鳥鼓起勇氣決定試一試。
在家里,我和媽媽玩了一個游戲,是一個小孩子自己獨立打車回家的游戲,每一次都是我贏。我在這個游戲的`啟發(fā)下,我決定試一試獨自回家。
鳥媽媽和鳥爸爸把小鳥帶到了一根樹枝上,小鳥看著下面的高度,都快嚇死了。它想:“如果摔下去該怎么辦?”但又想總要面對的。于是,它蹲下了身子,用力地撲打著翅膀,慢慢地,小鳥竟飛了起來。剛開始是低飛,后來也敢高飛了,它感覺原來學飛也并不難。
一天放學后,我決定自己打車回家。我站在路邊看見了一輛出租車就叫了過來,膽怯地坐了進去,并說了地址。我坐在車里眼神游離不定,試圖掩蓋自己緊張的心情,但出租車師傅似乎看出了我的心思不停地與我交談。不一會兒,出租車師傅把我送到了小區(qū)門口,我付了錢,走回了家。高興地對爸爸媽媽說:“爸媽,我能夠獨自坐車回家了!卑职謰寢屄犃藶槲邑Q起了大拇指。
成長是不斷嘗試的過程,雖然經歷了重重困難,但最后總會有收獲。
關于成長的作文 篇14
清楚地記得,小時候的我是多么的淘氣,那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱,也要在雨中光著腳丫,在大地這架大琴盤上,與雨滴一起擊奏歡樂的韻律。冬天,縱然天寒地凍,千里冰封,我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人,鼻尖凍得通紅,嘴里哈著熱氣,臉上溢滿歡樂。那時的生活雖然有些艱苦,所以我覺得我更應該快樂。與大人們相比,我們不用承擔生活的艱辛,卻可以享受生活的快樂,那時的微笑時時感染著我,讓我體會著生活的美好與甜美。
于是,微笑著,真誠地,在風雨中度過了我歡樂的童年。這是我富裕的第一部分。
時間老人慢慢地老去,但他沒有忘記把我的身體拉長,沒有忘記將健康與智慧裝入我的腦袋。
我不再迷戀于夏天的風雨和冬天的冰雪了,開始探尋書本里的奧秘,探尋人生的真諦,擷取奮斗的樂趣;體驗成長的滋味?墒巧畹娘L雨真有點讓我站不住腳,傷心的`時候,我真想叭下,永遠也站不起來了。但我又怕時間老人那嚴厲的目光。于是,我就像一棵生長在狂風暴雨中的小樹,雖左右搖擺但絕不倒下,一旦雨過天晴,我依然屹然挺立。
于是,我又得到了第二筆財富,對生活歡樂,堅強而奮斗不息。
上帝是公正的,他分給每一個人的財富也是公平的。一位哲人說:“上帝造物用了7天,他分給每一個的財富也是將是7的倍數(shù),其中7的1次方次歡樂,7的7次方次痛苦,7的0次方次死亡……”通過上帝的賜予,我不會拋棄痛苦,逃避坎坷,因為那也是我的財富。有了這些坎坷與痛苦,我的人生才會豐富而充實,我才會成為真正富裕的人。
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