書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文(集錦13篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！
我讀過(guò)很多很多書(shū)，比如有《丁丁歷險(xiǎn)記》、《爸爸樹(shù)》、《笑貓日記》、《給孩子讀詩(shī)》、《海底兩萬(wàn)里》、《窗邊的小豆豆》等等等等。我最想寫(xiě)的幾本書(shū)是《給孩子讀詩(shī)》、《丁丁歷險(xiǎn)記》和《插班生兄妹的秘密》，你想知道我為什么選這三本書(shū)嗎？那就來(lái)看看我讀完這些書(shū)的感受吧！
《給孩子讀詩(shī)》是一本優(yōu)美的詩(shī)書(shū)，里面的每首詩(shī)我都非常喜歡！很值得我去學(xué)習(xí)。而這本書(shū)給我的啟發(fā)是：我們永遠(yuǎn)都要做真正的自己！我們要愛(ài)惜每一本書(shū)，因?yàn)槲覀兊男∈稚鷣?lái)不是為了做壞事的！還讓我明白了人間的`真善美，所以不管在什么情況下我們都要去積極行善！
《丁丁歷險(xiǎn)記》這套書(shū)有很多我欣賞的地方！讀完這套書(shū)讓我知道了：不管遇到什么事情都不要驚慌，一定要保持冷靜，保持頭腦的清醒，這樣才能想出辦法讓自己逃離險(xiǎn)境。
接下來(lái)就是《插班生兄妹的秘密》，這本書(shū)讓我知道了做人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊。做什么事要有自己的計(jì)劃，做決定之前一定要想清楚。
我很喜歡讀書(shū)，讀書(shū)是我最大的財(cái)富！是我一生中最好的伙伴！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
“書(shū)是人類進(jìn)歩的階梯�！边@是高爾基心目中的書(shū)；“書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！边@是莎士比亞心目中的書(shū)；“讀過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友�！边@是臧克家心目中的書(shū)。而在我心目中，書(shū)就是一把金鑰匙，幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，開(kāi)闊我的視野；書(shū)就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
自從一年級(jí)我喜愛(ài)看書(shū)，家里的書(shū)柜便滿了起來(lái)。有故事大王、木偶奇遇記、三國(guó)演義等等。有一次我拿到了我心愛(ài)的書(shū)，一回家便津津有味地讀了起來(lái)，一直讀了很久，到吃晚飯時(shí)等媽媽把我的書(shū)拿走了，才清醒了一點(diǎn)。由于看書(shū)看得忘記吃飯，于是爸爸把我喜歡的書(shū)都鎖到柜子里去了，沒(méi)辦法，我只好去圖書(shū)館借書(shū)看，直到放假才把書(shū)還給我，我一拿到書(shū)便走進(jìn)了書(shū)的海洋，直到睡覺(jué)時(shí)才肯罷休。
九月份老師發(fā)下了葉圣陶爺爺寫(xiě)的巜稻草人》這本書(shū)，一發(fā)下我就讀了起來(lái)，這本書(shū)里的`故事有的讓我感動(dòng)，有的讓我寒心，有的讓我難過(guò)，有的告訴了我不能高傲自大，有的告訴了我要善良寬容……
每讀一本書(shū)，我都能從中感受人世間的喜怒哀樂(lè)悲歡離合，也能讓我從書(shū)中汲取知識(shí)，啟迪智慧。我愛(ài)讀書(shū)，我愿與書(shū)相伴一生。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū)，像一枚指南針，指引我走向知識(shí)的大門(mén)；書(shū)，像一條小船，帶我遨游知識(shí)的海洋；書(shū)，是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
小時(shí)候，我喜歡聽(tīng)媽媽講故事。每天晚上媽媽總是坐在我床頭，一邊輕輕地?fù)崦业念^，一邊有聲有色地講童話故事給我聽(tīng)。每一次我都聽(tīng)得如癡如醉，聽(tīng)著聽(tīng)著，不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。從媽媽講的故事中，我認(rèn)識(shí)了正義勇敢的青蛙王子，美麗可愛(ài)的白雪公主，可憐可悲的'賣火柴的小女孩……我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，每當(dāng)看到哥哥、姐姐在看書(shū)時(shí)，我也湊過(guò)去，心里很羨慕他們：假如我也能看書(shū)該多好呀！
盼望著盼望著，我終于上學(xué)了，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，慢作文慢地也學(xué)會(huì)了讀書(shū)。從此，書(shū)就成了我行影不離的好朋友，它不僅給我?guī)?lái)許多歡樂(lè)，還讓我收獲了許多：《腦筋急轉(zhuǎn)彎》開(kāi)發(fā)了我的思維，《創(chuàng)新作文》提高了我的寫(xiě)作水平，《愛(ài)的教育》讓我明白了愛(ài)的真諦——愛(ài)能挽救一切，讓我懂得了孝敬父母，尊師愛(ài)友，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。在閱讀中，我真正體會(huì)了讀書(shū)的快樂(lè)：讀書(shū)既能開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，又能充實(shí)自己；讀書(shū)不僅為我提供豐富的精神糧食，還洗滌了我的心靈，陶冶了我的情操，讓我懂得應(yīng)該怎樣做人。
讀書(shū)給了我童年快樂(lè)，讀書(shū)伴隨我快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。書(shū)就像是一位美麗的天使，陪伴著我成長(zhǎng)，引領(lǐng)我去遠(yuǎn)航。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇4
小時(shí)候就開(kāi)始上幼兒園，每次都哭的稀里嘩啦的不舍得丟棄在幼兒園，雖然里面放滿了玩具使人眼花繚亂，但還是會(huì)哭著鼻子望著外面離開(kāi)的背影。
我們坐在教室里跟著老師一遍遍的讀生字，每次開(kāi)學(xué)都會(huì)發(fā)一個(gè)新書(shū)包，領(lǐng)著新發(fā)的課本，聞著上面好聞的氣息，一回到家我就會(huì)拿出一本本翻著看，一頁(yè)頁(yè)的看得很認(rèn)真，看著上面五彩繽紛的圖案與一行行整齊的字，心里歡快極了，但我不認(rèn)識(shí)字只能眼睜睜的看著，我會(huì)小心翼翼的把它整整齊齊的放在書(shū)包里生怕它會(huì)被我弄亂。后來(lái)我會(huì)寫(xiě)字了，媽媽會(huì)把我學(xué)的生詞默寫(xiě)一遍然后又對(duì)著書(shū)一遍遍的抄寫(xiě)，我看的`很認(rèn)真。
記得有一次學(xué)校開(kāi)展了一次演講會(huì)，我們都為人間真情所感動(dòng)著，后來(lái)還推銷了一本書(shū)，媽媽看見(jiàn)有很多人都在買問(wèn)我們要不要，我心里在想，如果要來(lái)就會(huì)有很多的故事、美麗的圖案，我只是點(diǎn)頭恢復(fù)了她，書(shū)買來(lái)了我到處翻啊翻，發(fā)現(xiàn)每個(gè)作文題材都很好。當(dāng)時(shí)我還不認(rèn)識(shí)很多字就跑去問(wèn)媽媽，媽媽就會(huì)很認(rèn)真、很有耐心得教我怎樣去讀，然后用鉛筆一個(gè)個(gè)的記錄下來(lái)。家里有很多的故事書(shū)，每個(gè)夜晚媽媽都會(huì)給我講故事，伴隨著書(shū)中的故事，伴隨著微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
書(shū)永遠(yuǎn)都會(huì)是我們的朋友，感謝書(shū)我們領(lǐng)會(huì)了許多大道理，它就好像指路的一盞明燈，洞照千古，告訴你怎樣在失意的時(shí)候爬起來(lái)、怎樣在黑暗中找到前行的方向。時(shí)時(shí)刻刻都在伴隨著我們，把握自己前行的方向。
在書(shū)香中，我快樂(lè)成長(zhǎng)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇5
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明白事理，我喜愛(ài)看書(shū)，因?yàn)樗梢允刮疫M(jìn)步。
讀書(shū)，可以提高我的作文水平，一有時(shí)間，我就看《格林童話》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)，課外讀物讀得津津有味。讀了這些書(shū)，不僅能提高我的閱讀能力，還可以從中摘抄一些好詞和好句，等到寫(xiě)作文的`時(shí)候，就可以用得上了。讀書(shū)，使我學(xué)到了許多知識(shí)，在我小的時(shí)候，腦子里總會(huì)有很多解不開(kāi)的問(wèn)題。比如天上為什么會(huì)有月亮？魚(yú)為什么就不能來(lái)到陸地上生活呢？當(dāng)我上小學(xué)并愛(ài)上了看書(shū)之后，書(shū)就像一位會(huì)說(shuō)話的老師，幫我解答了這一切，我要多讀書(shū)，才能從中學(xué)會(huì)許多知識(shí)。
一本好書(shū)對(duì)一個(gè)人的影響很大，而書(shū)籍的海洋又是那么遼闊，無(wú)邊無(wú)際，應(yīng)該從小就開(kāi)始讀書(shū)。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，一次放學(xué)回家，路過(guò)我經(jīng)常去的書(shū)店，想起我上次借的書(shū)已經(jīng)看完了，就進(jìn)去書(shū)店想再換一本看。進(jìn)到書(shū)店找到小學(xué)生讀書(shū)區(qū)，開(kāi)始尋找自己喜歡的書(shū)，不由自主地被一本名叫《怡丫和她的小豬卡魯》的書(shū)吸引住了，看得都忘記回家了。當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候，門(mén)外天已經(jīng)黑了，我趕緊背起書(shū)包回家。我一進(jìn)門(mén)媽媽便著急地問(wèn)我去哪兒了，我和媽媽說(shuō)了我去書(shū)店的事情，媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后借到家里看，可不能放學(xué)這么晚回家�！�
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，書(shū)給了我太多太多的東西，它教給我許多的好詞佳句，它給了我無(wú)數(shù)的奇思妙想，讓我在學(xué)習(xí)中充滿了智慧和靈感。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇6
書(shū)像花園里的花一樣，飽含誘人的花蜜、醉人的花香。我愛(ài)看書(shū)，每天都要看。坐車的時(shí)候看，吃飯的間隙看，睡覺(jué)之前看，只要一有時(shí)間，我都會(huì)捧著書(shū)看。
每個(gè)星期天，我都和媽媽去圖書(shū)館看書(shū)。每當(dāng)走進(jìn)圖書(shū)館，看到那一排排擺放整齊的書(shū)，我就感覺(jué)自己仿佛化身為一只蜜蜂，來(lái)到了裝滿知識(shí)的大花園，我被那香甜的知識(shí)花蜜深深地吸引著，盡情地吮吸，久久不愿離開(kāi)。這個(gè)時(shí)候就是我最開(kāi)心的時(shí)光，因?yàn)槲铱梢员M情地看我喜歡的書(shū)。看書(shū)的人真多啊，我時(shí)而坐著看，時(shí)而站著看，時(shí)而蹲著看，只要能看書(shū)，無(wú)論讓我怎么看，我都樂(lè)意！
令我印象最深的一本書(shū)是沈石溪寫(xiě)的《第七條獵狗》。它講述了這樣一個(gè)故事：一頭藏獒咬傷了很多羊，但有一次，它看到一只母羊?yàn)榱吮Ｗo(hù)小羊，和企圖傷害小羊的云豹同歸于盡，滾下懸崖。從此之后，藏獒改變了自己，代替母羊照顧小羊，把小羊當(dāng)作自己的孩子一樣撫養(yǎng)長(zhǎng)大。母羊的母愛(ài)是那么偉大，能感動(dòng)兇猛的`藏獒，使它變得溫順！藏獒的愛(ài)也是那么無(wú)私！這個(gè)故事讓我極為震撼！
書(shū)籍不僅給了我豐富的知識(shí)，還給了我很多深刻的體會(huì)。我愿意在成長(zhǎng)的道路上，與書(shū)為友，與書(shū)相伴！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇7
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！迸喔舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是思想的航船，在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)，它滿載貴重的貨物，運(yùn)送給一代又一代�！币詴�(shū)為友，可以明理增智，可以陶冶性情；與書(shū)常伴，可以立德修身，可以深化思想。
讀同一本書(shū)時(shí)，一百個(gè)人心中有一百個(gè)哈姆雷特。讀《水滸傳》時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一百零八個(gè)形象鮮明的梁山好漢，他們正直、仁義、豁達(dá)、勇敢；他們身懷絕技、武功高強(qiáng)；他們劫富濟(jì)貧、除暴安良他們是我心中的英雄。
讀《西游記》時(shí)，給我?guī)?lái)了一個(gè)騰云駕霧，變化多端的神奇境界，那驚心動(dòng)魄的故事，扣人心弦書(shū)使我居高臨下，讓我目睹了錢塘江潮水的洶涌澎湃，欣賞了北京頤和園風(fēng)光的秀麗怡人，見(jiàn)證了秦兵馬俑軍隊(duì)的宏偉氣勢(shì)，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘書(shū)籍指引著我們方向，正如惠普爾所說(shuō)的'：“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔�！蔽覀円驎�(shū)而聰明，世界因書(shū)而進(jìn)步�；赝^(guò)去的中華五千年，有多少文人墨客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書(shū)，他們又有多么熱烈的情懷。
因此，無(wú)論從民族進(jìn)步還是人類發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，我們都應(yīng)該提倡讀書(shū)。與書(shū)為友吧！因?yàn)樽x一本好書(shū)就猶如在嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)激勵(lì)你燃起熱情。與書(shū)為友吧！因?yàn)樽x一本好書(shū)就猶如在酷熱的夏天里遇到了及時(shí)雨，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈吹來(lái)清爽的涼風(fēng)。與書(shū)為友吧！因?yàn)樽x一本好書(shū)就猶如迷途的航船遇到了燈塔，助你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇8
讀一本好書(shū)，就像品味一杯淡淡的清茶；讀一本好書(shū)，就像沐浴一場(chǎng)和煦的陽(yáng)光。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，我喜歡那淡淡的文字香味。
我不羨慕“顏如玉”，也不追求“黃金屋”，我就喜歡書(shū)中那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，我為“丑小鴨”的遭遇傷心，為武松的英勇拍手叫好，為三毛的流浪感到同情……
要說(shuō)我對(duì)閱讀的喜歡，要感謝我們班的李老師，從一年級(jí)起，李老師就引導(dǎo)我們讀書(shū)。李老師推薦的每一本書(shū)，都讓我陶醉其中。
近段，我又喜歡上了王淑芬寫(xiě)的巜我是白癡》一書(shū)，主人公彭鐵男是一個(gè)智力發(fā)展比較遲緩的人，常常受到同學(xué)的嘲笑。剛開(kāi)始讀這本書(shū)，我覺(jué)得彭鐵南很可笑，他真是一個(gè)白癡，什么都不會(huì)，我對(duì)他有一種譏笑的態(tài)度。后經(jīng)李老師地引導(dǎo)，漸漸的，我明白了“白癡”并不白癡，他樂(lè)于助人，不會(huì)嘲笑別人的缺點(diǎn)，反而會(huì)保護(hù)同伴。雖然在別人的眼里他是笨笨的，但他做每件事都很認(rèn)真。和他相比，覺(jué)得自己還不如“白癡”，自己在學(xué)習(xí)上不太用心，和同學(xué)之間會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)得面紅耳赤，時(shí)常給老師添麻煩。在家里也總是過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的`生活，不愿幫爸爸媽媽分擔(dān)，有時(shí)甚至洗澡也要媽媽幫忙�，F(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)到了這些缺點(diǎn)，我不是白癡，我要努力改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)做最好的自己。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)，改變了我，它教會(huì)了我去判別善惡美丑；書(shū)，改變了我，它教會(huì)了我做一個(gè)善良上進(jìn)的人……
我喜歡讀書(shū)，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇9
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”現(xiàn)在，書(shū)已成了我生活中的一部分。就像水和食物一樣，書(shū)是我的精神食糧，什么時(shí)候都不能缺少，每當(dāng)我在看一本書(shū)時(shí)，就從中汲取著豐富的營(yíng)養(yǎng)。
從上幼兒園開(kāi)始，我就喜歡讓媽媽拿故事書(shū)給我講故事，我最喜歡聽(tīng)《卡梅拉的故事》。故事里的主人公卡梅拉是一只母雞，它在被捉上船時(shí)和船長(zhǎng)斗智斗勇，最終逃下了船，它的勇敢讓我深受感動(dòng)。
上一年級(jí)后，我認(rèn)識(shí)了許多字，跟媽媽開(kāi)始看一些簡(jiǎn)單的`書(shū)�？础遏敒I孫漂流記》時(shí)我想：魯濱孫真勇敢！能獨(dú)自一人在一座孤島上生活二三十年，真了不起！《魯濱孫漂流記》我已經(jīng)看過(guò)很多遍了，但每看一遍都能發(fā)現(xiàn)我以前忽略的精彩的地方，也更加細(xì)致地看書(shū)中的內(nèi)容�？础独ハx(chóng)記》時(shí)我仿佛走進(jìn)了大自然：蟬和蟋蟀怎樣演奏快活的樂(lè)曲；螳螂威武的揮著它的“刀”；塔蘭圖拉毒蛛不知又和誰(shuí)在打架……這一切，似乎都展現(xiàn)在了我的眼前。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能閱讀四大名著了�？墒�，我遇到了一些困難。在看《西游記》的時(shí)候，有一些字我不認(rèn)識(shí)，書(shū)上也沒(méi)有標(biāo)記注釋和拼音，我只能查字典，可是字典上也找不到，我就跳過(guò)；讀《三國(guó)演義》，中間有一些句子看了一遍，但大有“不求甚解”之意；讀《水滸傳》，我又有一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題：為什么梁山泊好漢要接受招安？歷史上真的有天罡星三十六人、地煞星七十二人嗎？……
在我成長(zhǎng)的道路上，閱讀是我的一個(gè)進(jìn)步的階梯。書(shū)是一位好朋友，陪我一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇10
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋；書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是無(wú)聲傳遞知識(shí)的老師。
小時(shí)候，我最愛(ài)做的事就是捧著一本書(shū)有模有樣，雖不知道書(shū)里寫(xiě)的是什么，但聞著書(shū)香，看著書(shū)中美麗的畫(huà)面同樣也讓我體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)。
五六歲時(shí)，我明白了一些事，最愛(ài)聽(tīng)大人們講故事，那一個(gè)個(gè)美麗有趣的童話，讓我著迷，把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界。和白雪公主一起打敗惡毒的皇后、帶小美人魚(yú)去岸上尋找王子、幫賣火柴的小姑娘推銷她的火柴……我從這些童話里辨清了善惡，感受到了人間真情。
現(xiàn)在，我終于識(shí)字讀書(shū)了，成了書(shū)蟲(chóng)。爸爸媽媽帶我去書(shū)店買書(shū)，是我最快樂(lè)的事。我有一個(gè)大書(shū)柜，買來(lái)的書(shū)塞滿了書(shū)柜。從四大名著到外國(guó)文學(xué)，從科學(xué)讀本到地理刊物，從外國(guó)獲獎(jiǎng)小說(shuō)到心靈讀本……每本書(shū)都帶我到了一個(gè)嶄新世界，讓我撞開(kāi)了一扇扇智慧的.大門(mén)，讓我明白了一個(gè)個(gè)道理。我知道了蟋蟀不是用嘴唱歌的，火烈鳥(niǎo)的翅膀是紅色的，螢火蟲(chóng)竟然吃蝸�！�(dāng)我做事不能堅(jiān)持時(shí)，我想到了頑強(qiáng)不屈的海倫·凱勒；當(dāng)我和同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)時(shí)我想起了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的蜘蛛夏洛；當(dāng)我做錯(cuò)事要撒謊時(shí)，我想起了誠(chéng)實(shí)的金鈴……
書(shū)就像我的朋友，使我快樂(lè)。人生苦短，只爭(zhēng)朝夕，讓我們抓緊時(shí)間一起來(lái)讀書(shū)吧。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇11
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類獲取知識(shí)的海洋，書(shū)是智慧的樂(lè)園，書(shū)給我們帶來(lái)了快樂(lè)。暑假里，媽媽到書(shū)店里買了一本《超級(jí)市長(zhǎng)》給我看。這本書(shū)主要講述了馬小跳要去競(jìng)選市長(zhǎng)的故事。
天氣晴朗的一天，馬小跳來(lái)到了學(xué)校，他聽(tīng)說(shuō)丁文濤也要去競(jìng)選市長(zhǎng)，心里很害怕。夏林果支持馬小跳，路曼曼卻支持丁文濤。
到了初賽的那一天，馬小跳身上穿著練跆拳道的衣服，可好看了。那天，夏林果帶來(lái)了一盒巧克力，是要給馬小跳吃的，后來(lái)，馬小跳和丁文濤上了報(bào)紙，他們兩個(gè)人都可以進(jìn)入復(fù)賽。一天天過(guò)去了，他們都不斷地練習(xí)演講，再苦再累也不怕。后來(lái)，他們果然當(dāng)上了市長(zhǎng)。
從這個(gè)故事了，我學(xué)到了：馬小跳是個(gè)樂(lè)觀的人，他不管遇到什么困難都可以堅(jiān)持住，只要有了堅(jiān)持，我們才能變得更幸福。在學(xué)習(xí)上，我遇到不懂的'問(wèn)題也不會(huì)放棄，我會(huì)問(wèn)老師、問(wèn)家長(zhǎng)。在生活中，我會(huì)去面對(duì)無(wú)數(shù)的困難，勇于去思考問(wèn)題。只有這樣，長(zhǎng)大以后，我們才會(huì)成為知識(shí)淵博的人。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇12
我相信大家一定和書(shū)之間都發(fā)生過(guò)有趣的小故事，今天就讓大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我和書(shū)之間發(fā)生的小故事吧！
在暑假里的時(shí)候，老師布置了讓我們假期閱讀三本書(shū)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得讀三本厚厚的書(shū)很難。慢慢的我發(fā)現(xiàn)書(shū)里有很多有趣的故事，我就覺(jué)得越翻越快，直到讀到的地心游記這本書(shū)時(shí)，我就愛(ài)上了它，連吃飯的時(shí)候我都不想放下，它讓我知道了原來(lái)地心也是有溫度的，遇到麻煩又該是如何處理的，還讓我了解了各種各樣的石頭。
我還喜歡關(guān)于節(jié)日的書(shū)。每次只要有人問(wèn)我問(wèn)題，我?guī)缀醵寄艽鹕�，包括這次中秋節(jié)我去做月餅的時(shí)候，有人題問(wèn)關(guān)于節(jié)日的問(wèn)題，回答正確的.人就能獲得獎(jiǎng)勵(lì)，我就搶答了兩個(gè)問(wèn)題，獲得了兩盒彩泥。
我還很喜歡看關(guān)于船舶的書(shū)，我有一本揭秘駁船的書(shū)，書(shū)里介紹了船是怎么來(lái)的？船的發(fā)展歷程，里面還有很多圖解，讓我清晰地理解到了船的構(gòu)造，我印象最深刻的就是泰坦尼克號(hào)，它是當(dāng)時(shí)世界上體積最龐大、內(nèi)部設(shè)施最豪華的客運(yùn)輪船，然而不幸的是，它在航行中與一座冰山相撞，造成船艙進(jìn)水，整個(gè)船體斷裂成兩截后沉入大西洋底，直到1985年才被發(fā)現(xiàn)打撈出來(lái)。
高爾基說(shuō)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我也相信隨著我閱讀的書(shū)越來(lái)越多，我學(xué)到的知識(shí)也越來(lái)越多，掌握的本領(lǐng)也越來(lái)越強(qiáng)，我一定會(huì)和書(shū)成為一生的好朋友。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇13
書(shū)是我的良師，書(shū)是我的摯友，書(shū)是我的精神食糧……不是有句名言叫“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”嗎?我十分贊同。
從小，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，在漫游書(shū)海中，我得到了不少快樂(lè)。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“課外書(shū)中有好多故事等著和我們交朋友呢!趕快去讀吧，一定會(huì)找到很多快樂(lè)的。
當(dāng)時(shí)的我半信半疑，不過(guò)我還是拿出了媽媽早就準(zhǔn)備好的《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái)，讀著讀著，還覺(jué)得真有點(diǎn)意思，我一邊讀一邊高興地拍著手說(shuō)：“好玩好玩，看課外書(shū)真好玩!”
從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
當(dāng)我讀到安徒生的童話――《賣火柴的小女孩》，我為賣火柴的`小女孩的悲慘命運(yùn)祈禱過(guò);當(dāng)我讀到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我對(duì)諸葛亮的雄才大略欽佩不已!我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
讀書(shū)，讓我體會(huì)到生活的酸甜苦辣;讀書(shū)，讓我知道了怎樣為人處事;讀書(shū)，讓我知道了人間自有真情在。
同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)的感覺(jué)真好!
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