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成長(zhǎng)的味道作文（大全15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)的味道作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的味道作文1
有人說(shuō)，生活就像一道亮麗的彩虹，多姿多彩；也有人說(shuō)，生活就像稍縱即逝的煙火，有燦爛的瞬間，也有消失的時(shí)候；而我說(shuō)，生活更像廚房里的調(diào)味品，有酸甜苦辣，人生百味。
記得剛來(lái)允捧中學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得我整個(gè)的生活是又酸又苦……
當(dāng)時(shí)面對(duì)新的學(xué)校、新的班級(jí)時(shí)，我感覺(jué)很陌生。小學(xué)時(shí)的同學(xué)跟我同班的又不多，只有兩個(gè)，不像趙薇她們，還可以跟以前的好多小伙伴同班。我覺(jué)得我一點(diǎn)也不適應(yīng)這里的生活，到了晚上十點(diǎn)半睡覺(jué)，想睡也睡不著，早上鈴聲響了，又不想起床。每天為了一個(gè)早點(diǎn)，還要排那么久的隊(duì)。我們班是七年級(jí)中最優(yōu)秀的班級(jí)，班里又有那么多的高手，有時(shí)老師問(wèn)的問(wèn)題我還沒(méi)來(lái)得及想，有的同學(xué)就已經(jīng)舉手回答了。
但是，現(xiàn)在我的感覺(jué)完全不同了，我的生活里有了甜的味道、快樂(lè)的味道……
我再也不會(huì)認(rèn)為學(xué)校是一個(gè)陌生的地方了，初中生活也漸漸習(xí)慣了，晚上不會(huì)睡不著覺(jué)，起床了也會(huì)快速的把被子疊好。而且我覺(jué)得能進(jìn)入86班是我的`榮幸。雖然老師有些嚴(yán)格，常常給我們一些壓力，但也已經(jīng)習(xí)慣了。班中有那么多的高手，反而激發(fā)了我前進(jìn)的動(dòng)力。不知不覺(jué)中，集體給我?guī)?lái)了很多意想不到的快樂(lè)。
生活就是這樣，酸甜苦辣，五味具雜。不管怎樣，我們都要微笑的接納她，因?yàn)樗軒Ыo我們快樂(lè)與幸福。我們要樂(lè)觀(guān)的面對(duì)生活，要用追求理想的信心。這樣我們的生活才能變得多姿多彩，我們的每一天才會(huì)過(guò)得更加燦爛。
成長(zhǎng)的味道作文2
回眸成長(zhǎng)的味道，有苦澀，還有甜蜜和美好。它就像一個(gè)調(diào)味劑，使成長(zhǎng)變得多彩。
記得那年寒假，爸爸領(lǐng)我回農(nóng)村老家過(guò)年，剛邁進(jìn)院門(mén)，正趕上要生爐子蒸饃。爸爸趕緊對(duì)奶奶說(shuō)：“讓千千去干吧，讓她體驗(yàn)一下生爐子的滋味！”
這是我第一次生爐子，非常興奮。在奶奶指點(diǎn)下，我先把一些廢紙柔成團(tuán)，用火柴點(diǎn)燃，小心翼翼放進(jìn)爐子里，再放上一把柴禾，當(dāng)我把煤放在火上時(shí)，火苗蹭的一下從煤的`空洞中竄了出來(lái)，只見(jiàn)幾縷青煙裊裊地升起，我高興地想：一定點(diǎn)著了！我趕緊用扇子左右開(kāi)弓對(duì)著爐門(mén)使勁地扇，累得我氣喘吁吁。突然一陣青煙向我襲來(lái)，我的眼淚都快流出來(lái)了，火苗卻越來(lái)越小，最后還是熄滅了。氣得我又摔扇子，又踢爐子。沒(méi)想到生爐子這么難，真是“看著容易做著難”。
正當(dāng)我丈二和尚——摸不著頭腦時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我滿(mǎn)身煙灰、黑花的臉一副狼狽相便哈哈大笑起來(lái)。奶奶彎下腰看了下?tīng)t子，她笑瞇瞇的說(shuō)：“你看，爐里這么多灰，把火門(mén)堵死了，火怎么能著呢？”停會(huì)兒又說(shuō)：“等柴火燃透了再放煤，這樣火才不容易滅�！�
在奶奶指點(diǎn)下，我又重新生起爐子，果然成功了，煤被燒透紅了一大截，爐火慢慢地旺起來(lái)，奶奶給我擦去頭上汗說(shuō)：“千千真不簡(jiǎn)單，這爐子生的真不錯(cuò)呢！”，我心里得意洋洋，臉上露出了勝利的微笑。
成長(zhǎng)是多姿多彩的，只要你細(xì)細(xì)去品味，才會(huì)感受到成長(zhǎng)中的美好滋味。
成長(zhǎng)的味道作文3
成長(zhǎng)如一條汩汩的小溪，清清的，綠綠的，時(shí)而歡快蹦跳而去，時(shí)而緩緩地流淌。它經(jīng)歷過(guò)大自然非比尋常的考驗(yàn)，體會(huì)到人間的溫情冷暖，領(lǐng)略了世間的美景，汩汩的流向遠(yuǎn)方。
糖果的甜美
回想童年，仿佛就在昨天。頭上扎著馬尾辮，穿著一雙很久卻又舍不得扔掉的布鞋。與小伙伴一塊聆聽(tīng)大自然的聲音。喜歡在原野上奔跑的我，經(jīng)常滿(mǎn)身泥巴：喜歡在小溪中戲水的我，經(jīng)常全身濕透。這時(shí)就會(huì)向哭笑不得的外婆要來(lái)一顆糖，甜甜的味道在舌尖縈繞，給人溫馨的感覺(jué)。糖果的'甜美與快樂(lè)沁入心田，歡樂(lè)與笑聲創(chuàng)造出一個(gè)五彩的童年。童年，是糖果的甜美。
烏龜?shù)膱?jiān)持
上學(xué)之后，才知道求學(xué)之路雖然精彩，但也很艱苦；曾幾次，我都想放棄。但是我看到父母那艱辛的背影，他們從來(lái)沒(méi)抱怨我是個(gè)包袱，總是鼓勵(lì)我，激勵(lì)我更進(jìn)一步，簌簌的淚水在這時(shí)無(wú)止盡的流著……烏龜雖然爬得慢，但它卻很堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)幾番努力與堅(jiān)持，我相信終會(huì)成功。
雜燴的初中
初中的生活，豐富多彩，似一鍋大雜燴，各種菜聚在一起；求學(xué)道路依然艱辛，有幾次因成績(jī)不理性而沮喪，但是我會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)橛屑胰说墓膭?lì)，老師的信任，還有同學(xué)們的熱情……都是努力前進(jìn)的動(dòng)力。
成長(zhǎng)的味道，既有辛酸苦辣，也有幸�？鞓�(lè)，更有許多不同的情感。成長(zhǎng)道路還很漫長(zhǎng)，我懷念過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，向往未來(lái)，希望自己將來(lái)的成長(zhǎng)道路會(huì)更加豐富多彩。
成長(zhǎng)的味道作文4
每當(dāng)我路過(guò)花店，看見(jiàn)櫥窗里擺放的康乃馨時(shí)，不由得想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)！
記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候，有一天，我讓媽媽給我削鉛筆。于是，媽媽拿著鉛筆削起來(lái)，剛削了一會(huì)，我突然想起一件事，叫了一聲：“媽媽?zhuān)^(guò)來(lái)一下。”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，一愣神，小刀把媽媽的手割了一道深深的口子。媽媽并沒(méi)有告訴我，只是說(shuō)：“媽媽正在削鉛筆，等一下吧�！庇谑牵覜](méi)再說(shuō)什么。一會(huì)，我的作業(yè)寫(xiě)完了。嚷著要媽媽給我做糖醋魚(yú)，。開(kāi)始，媽媽不想做。因?yàn)�，畢竟手割出了血，沾到水�?huì)很痛。當(dāng)時(shí)，我還很生氣，認(rèn)為，媽媽對(duì)我不好。后來(lái)媽媽好像看出了我的心思，沒(méi)有辦法，只好去給我做魚(yú)。做魚(yú)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽不時(shí)的.發(fā)出“哎呀，哎呀”的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)了，還以為是魚(yú)在水盆里亂蹦，媽媽捉不住它了。也沒(méi)當(dāng)作一回事。吃飯時(shí)，媽媽不時(shí)的緊皺一下眉頭。我還以為是什么事讓媽媽生氣了。也沒(méi)怎么注意。后來(lái)，當(dāng)我看到媽媽伸出左手拿碗時(shí)，才恍然大悟。媽媽發(fā)出的聲音是因?yàn)橥�。媽媽緊皺著眉頭，是因?yàn)閶寢尩耐催�沒(méi)有緩過(guò)來(lái)。一切都明白了。我禁不住熱淚盈眶。一下子撲到媽媽的懷里說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷮?duì)我真好！”
母愛(ài)是純真的，母愛(ài)是偉大的。母愛(ài)是不要一絲回報(bào)的，母愛(ài)是什么都換不來(lái)的！
成長(zhǎng)的味道作文5
在人生的道路上，我們經(jīng)歷過(guò)了許多歡笑和悲傷，正是這一點(diǎn)讓我們走向了成熟，這個(gè)過(guò)程叫做“成長(zhǎng)”。
成長(zhǎng)的味道是理解。不再為一個(gè)洋娃娃而大哭大鬧，也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就與父母鬧別扭。隨著時(shí)光的流逝，我也明白了父母和老師對(duì)我嚴(yán)格是為我著想。我開(kāi)始感受別人的心情，開(kāi)始考慮怎樣不讓大人受累。鏡子里的我，漸漸散去了稚氣……
成長(zhǎng)的味道是感悟。不再像小時(shí)候搖頭晃腦唱著《小星星》，也不再為白雪公主的遭遇而哭泣。現(xiàn)在的我常常與李白“舉頭邀明月，對(duì)影成三人”，和杜甫一起嘆惋“國(guó)破山河在，城春草木深”，陪蘇軾共“西北望，射天狼”。
成長(zhǎng)的味道是感恩。不再故意寫(xiě)錯(cuò)字考察老師的眼力，不再因?yàn)槔蠋熍u(píng)我而感到不滿(mǎn)。如今看到老師因多年的教學(xué)而被粉筆擦傷的'雙手和有些沙啞的聲音，心中都充滿(mǎn)感激。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。
成長(zhǎng)的味道是廣袤天空下的雛鷹對(duì)展翅高飛的渴望。一邊穿越風(fēng)暴，一邊搏擊天空，不再彷徨，不再迷茫；成長(zhǎng)的味道是無(wú)垠大地上的小樹(shù)對(duì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的期待，一半土里扎根一半沐浴陽(yáng)光，從不依靠，從不尋找。
成長(zhǎng)留給我們的不僅僅是殘香，它還有精彩。成長(zhǎng)是一條希望的橋，讓我通向智慧，通向成功。
成長(zhǎng)的味道作文6
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有酸、有甜、有苦、有辣。其中最讓我難忘的是那次考試。
考試前幾天，爸爸媽媽叮囑我說(shuō)呢：“孩子，馬上要考試了，一定要好好復(fù)習(xí)�。“职謰寢屔习嗳チ��！闭f(shuō)完便出門(mén)去了。我想：反正還有好多天呢，先玩一會(huì)兒再說(shuō)。然后我便去玩玩具了。
很快考試就到眼前了�！岸ｂ忊彙鄙险n了，數(shù)學(xué)老師捧著厚厚一沓試卷來(lái)到了班上，說(shuō)：“今天我們來(lái)做第四單元測(cè)試！”話(huà)音剛落，我的身體竟然不由自主的開(kāi)始發(fā)抖，很快試卷發(fā)到我面前，看著面前空白的試卷，我想：我一定能打敗這個(gè)小惡魔。剛開(kāi)始，寫(xiě)得還很順利，可是寫(xiě)著寫(xiě)著，一直可惡的'“攔路虎”難住了我，我心里想：一定要打敗它！我在草稿紙上瘋狂地算著，最后收卷了，可我還是沒(méi)有打敗這只可惡的“攔路虎”。
考試結(jié)束后，老師像往常一樣將試卷答案貼在黑板上，我去看了一遍，��！有好多題我都錯(cuò)了，終于成績(jī)出來(lái)了，我只考了84分，心里酸酸的。
這就是成長(zhǎng)的味道吧，酸酸的。也告訴了我只有努力才會(huì)成功！
成長(zhǎng)的味道作文7
成長(zhǎng)仿佛是一道菜，菜中充斥著各種滋味，讓我久久無(wú)法忘卻那些花樣年華。
憶甜，與你相遇
烈日炎炎，大地似乎成了一個(gè)蒸爐，蒸著我們這些套上了馬韁的野馬。氣溫不斷再創(chuàng)新高，可我的成績(jī)卻在低處徘徊，那是，各種復(fù)雜的心緒使我疲憊不堪，整天除了瘋狂的寫(xiě)作業(yè)，就是呆呆的看著窗外，內(nèi)心的世界沒(méi)有一絲光亮，可是，至 從老師將你安排成我的同座之后，我便找回了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，下課后，重是找你請(qǐng)教，而你也總為我耐心的講解。正因如此，我的'成績(jī)?cè)絹?lái)越好，這讓班主任也非常吃驚，他們整么會(huì)知道，著都是你的功勞。
失落，與兄分別
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”還記得這句歌詞嗎？那天的KTV中、我們集體唱過(guò)這首《朋友》，那是的我們，在面臨離別之即，總是顯得太過(guò)軟弱了，哪淚水似乎從來(lái)沒(méi)有停過(guò)，如暴雨一般，點(diǎn)綴著悲傷，那一夜，我們注定無(wú)眠。心中滿(mǎn)是昔日的照片，久久難以忘懷——兄弟。
念望，新生傷感
“喂，有什么事嗎？”“額，沒(méi)什么，只是想聽(tīng)聽(tīng)你的聲音了……”看著畢業(yè)照上熟悉的面孔，我的心中卻充滿(mǎn)了傷感，也許是心兒因回憶而哭泣，所以……但是我的淚水卻無(wú)法停止，打濕了那個(gè)充滿(mǎn)會(huì)以的相片。
成長(zhǎng)，是一種嘗試，一種對(duì)過(guò)去事物的嘗試，只有學(xué)會(huì)品味回憶，才會(huì)明白成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)的味道作文8
每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是一個(gè)冰激淋，有草莓味，有檸檬味，有巧克力味也有香草味。我的成長(zhǎng)過(guò)程中充滿(mǎn)了不同的“味道”和無(wú)限的“樂(lè)趣”，這也讓我懂得了許多的道理，也讓我自身改變了許多。
草莓味的冰激淋，它是一種甜甜的感覺(jué)。很開(kāi)心。小的時(shí)候，如果是獲得了什么獎(jiǎng)或者是被老師表?yè)P(yáng)了就會(huì)很開(kāi)心。尤其是過(guò)生日，那一天不僅可以收到禮物，還可以聽(tīng)見(jiàn)別人真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)“生日快樂(lè)！”并且你那一天如果犯了什么錯(cuò)，媽媽不會(huì)像平常那樣罵你、打你，至少會(huì)收斂一點(diǎn)！
巧克力味的冰激淋，它是那種很膩的感覺(jué)，有時(shí)候受了一點(diǎn)傷或者發(fā)燒，就特想讓媽媽陪陪自己，就會(huì)覺(jué)得挺有安全感吧！
香草口味的冰激凌，他是那種傷心的感覺(jué)，有一次，有一個(gè)同學(xué)在玩球的時(shí)候，一不小心就把教室的'玻璃打碎了，那時(shí)我正要進(jìn)教室，他把球給我就走了。等老師過(guò)來(lái)的時(shí)候，有人就告狀是我打碎了。老師看見(jiàn)我手上的球就更以為是我打碎的。不管我說(shuō)什么，老師最終還是讓我叫家長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我的心里，真的是很冤枉，又非常的難過(guò)！
最后一個(gè)是檸檬口味的冰激凌，它是一種酸酸的味道。又很吃醋的感覺(jué)。自從8歲的時(shí)候，有了一個(gè)弟弟，爸爸媽媽的愛(ài)，好像大有減少，而對(duì)弟弟有了更多的關(guān)愛(ài)和關(guān)心。有時(shí)弟弟打我、罵我和嘲笑我的時(shí)候，你們會(huì)視而不見(jiàn)，每當(dāng)我反擊時(shí)，你們就會(huì)生氣的對(duì)我說(shuō)你為什么這樣對(duì)弟弟？
哎！這就是成長(zhǎng)的味道！
成長(zhǎng)的味道作文9
成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路，我的成長(zhǎng)之路也是五彩繽紛��！回憶童年和小伙伴吃飯、睡覺(jué)、打豆豆，我在幼兒園時(shí)我有一件挺好笑的事：涂個(gè)100分。
涂個(gè)100分這是要從一次發(fā)作業(yè)說(shuō)起，一次發(fā)作業(yè)我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)簽字一欄沒(méi)東西，我絞盡腦汁想了半天想到想到了一定是用來(lái)涂的，我立馬動(dòng)筆開(kāi)涂，經(jīng)過(guò)我一陣狂風(fēng)暴雨般的狂涂，家長(zhǎng)簽字烏黑錚亮，我寫(xiě)完作業(yè)交上去，作業(yè)發(fā)下來(lái)了我的了100分（好高興）我興高采了的找到老師換貼畫(huà)（幼兒園有規(guī)定100分可以換貼畫(huà)1張）1張貼畫(huà)對(duì)當(dāng)時(shí)的'我來(lái)說(shuō)可是寶貝啊，往后我的每次作業(yè)都有1層厚厚的鉛！
說(shuō)到酸，我有件事讓我很心酸，有一次媽媽下班晚了我在班里一個(gè)人坐在小板凳上十分可憐，突然！門(mén)洞了！老師走了進(jìn)來(lái)，手里拿了個(gè)雞蛋和一袋奶，老師說(shuō)餓了吧吃點(diǎn)我吃了一點(diǎn)然后說(shuō)老師用下你的手機(jī)可以嗎？老師大氣的答應(yīng)了我接過(guò)手機(jī)，給媽媽打了個(gè)電話(huà)媽媽說(shuō)一會(huì)就來(lái)接我我對(duì)老師說(shuō)我先下去等我媽媽?zhuān)拖胂伦吡�，臨走的時(shí)候?qū)蠋熣f(shuō)了聲謝謝！
這就是，我的童年。
成長(zhǎng)的味道作文10
人生百味，每件事情都有自己獨(dú)特的韻味。成長(zhǎng)的味道在我心中如同打翻了一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，交織出了一股耐人尋味的韻味。
韻味一：甜
小時(shí)候的我，像是蜜罐里的麥芽糖，溫室里的小花苞，非常稚嫩，非常甜蜜，有爺爺奶奶大姑大舅們寵著，膩著。當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己像塊糖。
甜甜的，黏黏的.……
韻味二：咸
剛上學(xué)的我，像是一個(gè)野丫頭，整天瘋跑，有時(shí)還會(huì)與男生打斗，雖然贏(yíng)了，但卻被老師叫了去，罰我面壁思過(guò)四個(gè)小時(shí)。倔強(qiáng)的我流下了眼淚，感覺(jué)到了所謂的“咸”……
韻味三：酸
上了三年級(jí)，班上的男女生都開(kāi)始了美妙的幻想。男生幻想成為高大英俊的白馬王子，女生幻想成為亭亭玉立的少女。于是每天都像生活在夢(mèng)中，渾渾噩噩的。總之，酸是那個(gè)時(shí)代的特產(chǎn)。
韻味四：辣
走向了六年級(jí)這個(gè)大門(mén)，老師開(kāi)始補(bǔ)課，開(kāi)始加自習(xí)，開(kāi)始重復(fù)鞏固許多的功課，開(kāi)始使渾身張辭的我們磨掉那尖利的刺。那種的加班加點(diǎn)，那種特別的滋味。辣的使人不堪忍受。
韻味五：苦
步入了中學(xué)，課程多了，書(shū)本也多了，早自習(xí)晚自習(xí)的加個(gè)不停，作業(yè)像一座座沉重的“大山”壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。每天的課程被排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。使我們苦不堪言。今生的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，成長(zhǎng)還在不斷繼續(xù)著……
成長(zhǎng)的味道作文11
成長(zhǎng)的歷程像一首歌，開(kāi)心的時(shí)候，跳出歡快的旋律； 傷心難過(guò)的進(jìn)修，卻是一些不和諧的音符。我每次想起來(lái)我過(guò)去的事情，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)辛酸，你們?cè)敢饴?tīng)聽(tīng)我的往事嗎？
酸：上學(xué)期期末考試，我想：一定要考好，過(guò)一個(gè)好寒假。我飛快地把試卷做完。這時(shí)，我早已把我的諾言忘得一干二凈。我偷偷地在草稿本上畫(huà)起小綿羊來(lái)。試卷在幾天后發(fā)了下來(lái)，我一看，才95分~哦，不，我的眼淚流了下來(lái)，酸酸的'。
甜：經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn)后，我在接下來(lái)的英語(yǔ)考試中取得了滿(mǎn)分。我蹦蹦跳跳地回到了家。奶奶聽(tīng)說(shuō)我考了一百分，立刻眉開(kāi)眼笑：“我的孫女就是棒！”我聽(tīng)了，比吃了蜜還甜呢！
苦：寒假到了，我飛快地做完了寒假作業(yè)，我去鄰居家玩了。鄰居家的小妹妹正玩著娃娃，給它換衣服。我問(wèn)：“小妹妹，能不能借我玩一會(huì)兒~！”小妹妹抱緊娃娃，搖著頭，我見(jiàn)軟辦法不行，只能來(lái)硬的，我一把奪過(guò)她的娃娃，玩了起來(lái)。不久，奶奶見(jiàn)我沒(méi)回家，就跑到鄰居家來(lái)拍門(mén)，我以為又是小朋友來(lái)這里玩，就開(kāi)了門(mén)，奶奶知道情況后，把我拉回家，狠狠地罵了我一頓。我心里的滋味真是苦啊！
辣：我穿上溜冰鞋在地上溜汗冰，突然我腳一滑，摔了個(gè)大跟頭，我感覺(jué)身上火辣辣的，真疼！
咸：那個(gè)晚上，我突然生病了，爺爺趕緊把我送到醫(yī)院，我想到大人為我操心，我流了眼淚，一直流到嘴角，那滋味是咸的。
有了這些味道，我們的生活才會(huì)多姿多彩！
成長(zhǎng)的味道作文12
成長(zhǎng)是一瓶調(diào)味劑，調(diào)出了甜，調(diào)出了苦，調(diào)出了酸，調(diào)出了我的生活。
我喜歡甜，節(jié)假日里它是常客。
節(jié)假日時(shí)，我是一只自由的小鳥(niǎo)。春天去沐浴陽(yáng)光，于花叢中細(xì)嗅百花的芳香，傾聽(tīng)燕子的歌喉，感受大自然的韻味；夏天去聆聽(tīng)蟬鳴，于林間嬉戲、捕魚(yú)，好一個(gè)不亦樂(lè)乎��；秋天在大自然中奔跑，于落葉中旋舞，好像一匹脫了韁的`野馬奔跑著、哼唱著、撒脫著；冬天在雪花中嬉戲，打雪仗、堆雪人、滑冰，夢(mèng)幻般的雪景中充滿(mǎn)著夢(mèng)一般的快樂(lè)。那一刻，好甜，好快樂(lè)，仿佛吃了一個(gè)冰淇淋，又好像是一場(chǎng)夢(mèng)——天亮了，人醒了，夢(mèng)飛了，心空了……
我尊敬苦。它就好像我的家庭教師，無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我身邊。
我曾不止一次的遭到考試失利的打擊，那是最“苦”的味道，失望占滿(mǎn)了心頭，宣泄、自責(zé)，最終立下一個(gè)“一定要考好”的決心，于是迎來(lái)了“甜”。我尊敬苦，因?yàn)樗鼮槲曳_(kāi)了人生的詞典，解釋的詞是“挫折”，挫折中懂得堅(jiān)強(qiáng)；挫折中有了自信；挫折中學(xué)會(huì)了“站起來(lái)”�！翱唷笔刮铱梢砸徊揭徊侥_踏實(shí)地地走在風(fēng)雨中。
我欣賞酸，酸是我的稀客卻伴著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的味道作文13
一直以來(lái)，我簡(jiǎn)單的認(rèn)為只有油鹽醬醋才有味道，漸漸的我新奇的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)成長(zhǎng)也是有味道的。
成長(zhǎng)的櫻桃味
我討厭看書(shū)，密密麻麻的文字，沒(méi)有好看的圖片，總是覺(jué)得枯燥乏味的，盡管家里的書(shū)架里重重疊疊的放著好多書(shū)，但我很少去翻。但是在這個(gè)暑假，我突然愛(ài)上了看書(shū)，《青少年百科全書(shū)》深深吸引了我，里面的'生物世界、網(wǎng)絡(luò)航天、海洋天堂、地理百科等等神奇的東西，激發(fā)了我的好奇心，解釋了我的疑惑，我不驚感嘆原來(lái)世界是如此的神奇不可測(cè)啊，我喜歡看書(shū)，讓我獲得了知識(shí)，滿(mǎn)足了我的精神世界，就像吃了櫻桃一樣，甜甜的，耐人尋味，我知道我成長(zhǎng)了，這就是成長(zhǎng)的味道，甜蜜，幸福！
成長(zhǎng)的青蘋(píng)果味
青蘋(píng)果，酸酸的。正如我的考試成績(jī)一樣，一直以來(lái)，我的考試成績(jī)不是很理想，辜負(fù)著老師爸媽對(duì)我的期望。我總算擺著一副無(wú)所謂的樣子，但是老師的耐心，爸媽的關(guān)心，深深的感動(dòng)著我，我知道我不該這樣，我要一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，一定會(huì)取得好成績(jī)的，我來(lái)回報(bào)老師和爸媽?zhuān)乙亚嗵O(píng)果酸酸的味道變得紅蘋(píng)果甜甜的味道。
成長(zhǎng)有櫻桃的甜，有青蘋(píng)果的酸，我懂得這是我的成長(zhǎng)歷程，不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見(jiàn)到彩虹，成長(zhǎng)的感覺(jué)真好!
成長(zhǎng)的味道作文14
同學(xué)們，你們知道：成長(zhǎng)，是什么味道的嗎？
成長(zhǎng)的味道是甜的。
小時(shí)候，我最大的愿望就是快快長(zhǎng)大。我記得每天早晨醒來(lái)，我都要讓媽媽看看我長(zhǎng)大了沒(méi)有。媽媽每次都笑瞇瞇地哄我說(shuō)：“長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了……”可奇怪的是我卻一點(diǎn)兒都感覺(jué)不到長(zhǎng)。后來(lái)，有一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我以前的衣褲竟然瘦了、小了，我高興地一蹦三尺高，激動(dòng)地喊著：“我長(zhǎng)高了——”，那天我感覺(jué)到成長(zhǎng)是甜的'。
成長(zhǎng)的味道也是苦的。
在一次考試中，我只考了1分，媽媽看到我考的這么少，氣不打一處來(lái)，結(jié)果我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地挨了一頓“柴火大燉肉”。那次，我感覺(jué)成長(zhǎng)的味道真苦�。�
成長(zhǎng)的味道是酸的。
記得剛升入四年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)老在85分左右徘徊，后來(lái)經(jīng)過(guò)一番努力，成績(jī)卻仍然沒(méi)有起色。我心急如焚，不得不起早貪黑加倍努力�？稍谝淮慰荚囍校瑓s因?yàn)闆](méi)有休息好發(fā)揮失常了。唉！還是沒(méi)有超過(guò)90分，那次我流下了酸酸的眼淚。
我知道，在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我一定還會(huì)品嘗到更多的味道，但我相信，也會(huì)從中明白更多的道理。
成長(zhǎng)的味道作文15
人生如五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全，雖然我們還不算多大，可我們已經(jīng)都是五年級(jí)的學(xué)生了，穿越時(shí)空，回憶小時(shí)候那些事。想必大家在成長(zhǎng)的路上，一定也經(jīng)歷了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨，一定嘗到過(guò)各種各樣的味道吧！今天就讓我先把自己成長(zhǎng)路上嘗到的先分享給大家。
甜甜的味道。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锊皇敲星懊�，但我還有一技之長(zhǎng)——寫(xiě)毛筆字。我寫(xiě)的毛筆字經(jīng)常在學(xué)校獲獎(jiǎng)，并且多次受到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的稱(chēng)贊和父母的愛(ài)戴。今天我又一次獲獎(jiǎng)了，放學(xué)后我拿著榮譽(yù)證書(shū)回到家，我得到了媽媽的擁抱和爸爸的夸獎(jiǎng)，他們還說(shuō)：“要給我買(mǎi)新玩具”，我高興得睡不著覺(jué)，你們說(shuō)，這是不是很甜蜜�。�
苦的味道。分?jǐn)?shù)啊，我何時(shí)才能從你設(shè)定的圈子中跳出來(lái)，你像一條堅(jiān)韌的'繩子，將我死死的捆住，今天，測(cè)驗(yàn)語(yǔ)文的試卷發(fā)下來(lái)，我考了82分，心理真不是滋味。我回到家后看到聽(tīng)到的并不是歡顏，笑語(yǔ)，而是媽媽冷若冰霜的臉，爸爸舉著板子的手，我閉上了眼睛，能怪誰(shuí)啊，分?jǐn)?shù)，你讓我真的我無(wú)能為力��！親愛(ài)的同學(xué)們，這苦嗎？
成長(zhǎng)路上，我嘗到的味道，當(dāng)然不僅僅是這兩種，經(jīng)過(guò)的事情越多，品嘗的味道也就越多，它們?nèi)缤欢涠涔妍惖睦嘶�，時(shí)不時(shí)會(huì)在我腦海中跳躍，提示我進(jìn)步，讓我記取。我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多的故事，一時(shí)說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。而那些不一樣的味道，又如一塊塊品牌不同的口香糖，讓我越嚼越愛(ài)嚼，越嚼越有感覺(jué)……