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書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-09-03 12:59:22 話(huà)題作文 我要投稿

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文大全(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文大全(15篇)

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文1

  想起美好的往事,時(shí)間就會(huì)倒流,我似乎又走進(jìn)了童話(huà)世界里。

  從我記事起,書(shū)就像親人一樣陪伴著我。我曾在《格林童話(huà)》《一千零一夜》中游蕩,也曾在《成語(yǔ)故事》《十萬(wàn)個(gè)為什么》里徜徉。在我上三年級(jí)的時(shí)候,我便讀起了長(zhǎng)篇小說(shuō)。有時(shí)候中午回家,我就把自己鎖在房間里,一連就是幾個(gè)鐘頭。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睗u漸地,看書(shū)成了我生活的一部分。

  不知從什么時(shí)候,我迷戀上了《紅樓夢(mèng)》,這本書(shū)為我的生活增添了許多情趣。為了看書(shū),我和媽媽發(fā)生過(guò)許多爭(zhēng)執(zhí),雖然有時(shí)候會(huì)遭到媽媽的'數(shù)落,但還是改變不了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。有時(shí)我被故事情節(jié)深深吸引,連媽媽喊我都不知道,每當(dāng)我心滿(mǎn)意足地從屋里出來(lái)之后,我就會(huì)被媽媽取笑一番。

  以前我想寫(xiě)一篇作文,可是怎么也下不了手,媽媽說(shuō)是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有做過(guò)筆記,讀完一本書(shū)就會(huì)把它丟到腦后。我聽(tīng)了媽媽的勸告,便開(kāi)始積累一些好詞好句,并把它們用到平時(shí)的學(xué)習(xí)中去,我的寫(xiě)作水平也漸漸提高了?磥(lái),讀書(shū)時(shí)不僅要?jiǎng)幽X,還要?jiǎng)邮职。?/p>

  書(shū)就像一位朋友,陪伴我成長(zhǎng)。書(shū)又像一位老師,給我們講經(jīng)典的故事,教給我們很多道理。讀書(shū)充實(shí)了我的生活,我的生活因?yàn)闀?shū)香而變得更加精彩!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文2

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話(huà)說(shuō)得真好。(duì)我而言,書(shū)是我成長(zhǎng)中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。我是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷,最喜歡看書(shū)了,凡是有益的課外書(shū)我都愛(ài)看,因此我跟書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  記得有一次,我在房間里看我心愛(ài)的《陽(yáng)光女孩故事》,媽媽在廚房里大聲叫我:“寶貝,我正在做飯,剛好鹽沒(méi)有了,你到樓下去買(mǎi)一包回來(lái)吧!蔽衣(tīng)了,連忙說(shuō):“好好好,馬上就去!庇谑,我拿起書(shū),三步并作兩步地向樓下走去。我一邊走,一邊看,一不小心,“嘭”!我撞到了墻上,額頭腫了,還流了血,而我卻滿(mǎn)不在乎。好不容易到了商店門(mén)口,我看到商店旁的小書(shū)店門(mén)口的牌子上寫(xiě)著:“新書(shū)到:《紅樓夢(mèng)》、《精選作文》……每本10元!蔽议_(kāi)心得一蹦三尺高,連忙擠進(jìn)書(shū)店,挑了一本《海底世界》,然后急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一頭餓狼,貪婪地讀著。這本書(shū)太好看了,我毫不猶豫地買(mǎi)了,然后吹著口哨,哼著小曲,蹦蹦跳跳地回到家。

  “鹽呢?我叫你買(mǎi)的鹽呢?”媽媽溫柔地問(wèn)。“糟糕!我把它忘得一干二凈了!”我說(shuō)。媽媽看見(jiàn)了我手上的.書(shū),還有額頭的血絲,恍然大悟,媽媽捏著我的鼻子,溫柔地說(shuō):“真拿你沒(méi)有辦法,你見(jiàn)到書(shū)比見(jiàn)到爸爸媽媽還要親!倍易隽藗(gè)鬼臉,又回到書(shū)房,津津有味地沉浸在書(shū)海之中……

  一本你喜歡的課外書(shū),是你的良師益友,也是你想去就去的故地。朋友們,你也來(lái)看看有益的課外書(shū)吧!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3

  西漢劉向說(shuō):書(shū)為藥也,善讀之可以醫(yī)愚。美國(guó)詩(shī)人說(shuō):

  書(shū)像一架神奇的坐騎,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。冰心說(shuō):讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。書(shū)是我的良師益友,它一直陪伴我成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,我還不識(shí)太多字,媽媽便開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行幼教。他給我買(mǎi)《幼兒畫(huà)報(bào)》,給我讀著聽(tīng),媽媽讀得字腔正圓,便引起了我讀書(shū)的興趣。五六歲的時(shí)候我終于能讀書(shū)了,媽媽給我買(mǎi)了幾本封皮美麗的童話(huà)書(shū),從此我就愛(ài)上了閱讀。閱讀成了我成長(zhǎng)道路上不可缺少的伴侶。

  現(xiàn)在我喜歡讀一些名著。讀《中國(guó)上下五千年》,我知道了中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。讀《青銅葵花》,我知道了,親情是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。讀《棚車(chē)少年》,我知道,要笑著面對(duì)困難,樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活。從書(shū)的海洋里,我認(rèn)識(shí)了多愁善感的`林黛玉,機(jī)智勇敢的哈利波特,粗中有細(xì)的張飛。

  有一次,我正在讀書(shū),媽媽給我端上一杯茶。誰(shuí)知茶旁邊放了一瓶墨水,我端起墨水喝了起來(lái)!斑祝窟@水的味道怎么有點(diǎn)怪怪的?”我低頭一看,原來(lái)我喝的是墨水。媽媽看見(jiàn)了,笑著說(shuō):“瞧你這個(gè)書(shū)呆子,墨水怎么能喝呢?”。我紅著臉學(xué)著陳毅爺爺反駁道:“我覺(jué)得我肚里的墨水太少了,正好補(bǔ)補(bǔ)!”。

  書(shū)籍是一杯乳汁,讓我們茁壯成長(zhǎng)。書(shū)籍是良藥,能醫(yī)治愚昧之人。書(shū)籍是雨后的甘甜,滋潤(rùn)我們干枯的心靈。同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),讓我們一起用書(shū)籍,武裝自己吧!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4

  書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋;書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是無(wú)聲傳遞知識(shí)的老師。

  小時(shí)候,我最?lèi)?ài)做的事就是捧著一本書(shū)有模有樣,雖不知道書(shū)里寫(xiě)的'是什么,但聞著書(shū)香,看著書(shū)中美麗的畫(huà)面同樣也讓我體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)。

  五六歲時(shí),我明白了一些事,最?lèi)?ài)聽(tīng)大人們講故事,那一個(gè)個(gè)美麗有趣的童話(huà),讓我著迷,把我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界。和白雪公主一起打敗惡毒的皇后、帶小美人魚(yú)去岸上尋找王子、幫賣(mài)火柴的小姑娘推銷(xiāo)她的火柴……我從這些童話(huà)里辨清了善惡,感受到了人間真情。

  現(xiàn)在,我終于識(shí)字讀書(shū)了,成了書(shū)蟲(chóng)。爸爸媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),是我最快樂(lè)的事。我有一個(gè)大書(shū)柜,買(mǎi)來(lái)的書(shū)塞滿(mǎn)了書(shū)柜。從四大名著到外國(guó)文學(xué),從科學(xué)讀本到地理刊物,從外國(guó)獲獎(jiǎng)小說(shuō)到心靈讀本……每本書(shū)都帶我到了一個(gè)嶄新世界,讓我撞開(kāi)了一扇扇智慧的大門(mén),讓我明白了一個(gè)個(gè)道理。我知道了蟋蟀不是用嘴唱歌的,火烈鳥(niǎo)的翅膀是紅色的,螢火蟲(chóng)竟然吃蝸!(dāng)我做事不能堅(jiān)持時(shí),我想到了頑強(qiáng)不屈的海倫·凱勒;當(dāng)我和同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)時(shí)我想起了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的蜘蛛夏洛;當(dāng)我做錯(cuò)事要撒謊時(shí),我想起了誠(chéng)實(shí)的金鈴……

  書(shū)就像我的朋友,使我快樂(lè)。人生苦短,只爭(zhēng)朝夕,讓我們抓緊時(shí)間一起來(lái)讀書(shū)吧。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文5

  我喜歡聽(tīng)奶奶講故事,喜歡畫(huà)畫(huà),但最喜歡的是看書(shū),因?yàn)楦郀柣?jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,沒(méi)有書(shū)的生活是枯燥的。

  我還在伢伢學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了第一本書(shū)——《童話(huà)故事》,從第一眼看到它時(shí)我就喜歡上了看書(shū),從那時(shí)起書(shū)成了我的好朋友,成了我生活中不可缺少的一部分。現(xiàn)在我的'書(shū)已經(jīng)有滿(mǎn)滿(mǎn)的一個(gè)書(shū)架了,有西游記;三國(guó)演義;白雪公主;安徒生童話(huà)等,數(shù)之不盡。

  每當(dāng)我把家庭作業(yè)做完后第一件事就是拿起書(shū),因?yàn)闀?shū),我有時(shí)甚至?xí)顺燥,要把媽媽惹得怒火沖天,才肯依依不舍地放下書(shū),有時(shí)甚至還打著手電筒在被窩里看書(shū),這可苦了我的鼻子天天駕著一副眼鏡,害我早上起不來(lái)。許多個(gè)星期日的早晨,我還會(huì)臥在床上,借著外面的陽(yáng)光看書(shū),學(xué)校里的下課間只要沒(méi)事,有書(shū),我就一定捧著書(shū)在看。

  讓我們走進(jìn)有經(jīng)歷多災(zāi)多難才到西天的《西游記》,走進(jìn)從小被女巫詛咒在15歲那年沉睡的《睡美人》,走進(jìn)春漢末年的《三國(guó)演義》吧!

  書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí),也給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè),讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文6

  書(shū),可以豐富知識(shí),陶冶情操,啟邊智慧,還可以教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

  書(shū)是我們生活中必不可少的精神補(bǔ)品。我需要書(shū),就像小鳥(niǎo)不能沒(méi)有翅膀一樣。每當(dāng)我做完無(wú)聊的作業(yè)時(shí),總要捧一本書(shū)仔細(xì)觀(guān)看。這時(shí)書(shū)就像一杯濃郁的咖啡,為我提神,余香不絕,繞心三日。每當(dāng)我生氣時(shí),找有一本書(shū)快速瀏覽。這時(shí)書(shū)像一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的哲學(xué)家,讓我沉著冷靜。每當(dāng)我臨睡前,都要抽一本書(shū)細(xì)細(xì)地品嘗。這時(shí)書(shū)就像一首旋律優(yōu)美的夜曲,是我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……孤單時(shí),書(shū)如益友;郁悶時(shí),書(shū)是陽(yáng)光,意冷時(shí),書(shū)像火焰……

  書(shū)中的世界是那巍巍昆侖,是那草葉上久久不肯滴落的露珠,是那古城舊都中嫵媚動(dòng)人的牡丹,書(shū)中的世界是無(wú)聲的.冷月,是安謐靜美的荷塘,是秦王島滔天白浪里的漁船,是那青天里的一行白鷺,是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆,是那山重水復(fù)后的柳暗花明。

  總而言之,讀一本好書(shū),就像跟許多高尚的人談話(huà)。

  我愛(ài)讀書(shū),我不愿做井底之蛙,我愛(ài)讀書(shū),我不愿當(dāng)沒(méi)有彩翼而失去自由的小鳥(niǎo),我愛(ài)讀書(shū),我要讓我的世界充滿(mǎn)書(shū)香!

  讀書(shū)成了我每天的必修課。我就像只小蜜蜂,在書(shū)的百花叢里飛來(lái)飛去,采集花蜜。讀書(shū)時(shí),我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,哪里的世界很靜彩!讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界里去吧!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文7

  俗話(huà)說(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。”我的成長(zhǎng)是離不開(kāi)書(shū)的,每次走進(jìn)書(shū)屋,那醉人的馨香便悠悠地飄來(lái),縈繞在我的心底,一縷縷地編織著我成長(zhǎng)的'腳步。

  小時(shí)候,媽媽抱著我看識(shí)字掛圖,幼小的我什么都不懂,媽媽就念給我聽(tīng),并用手指著教我讀。那些精美的畫(huà)冊(cè),我經(jīng)常是看了就吃,現(xiàn)在想起來(lái)感覺(jué)很可笑。長(zhǎng)大一些后,媽媽便給我買(mǎi)了一些帶拼音的故事書(shū),《七色花》《葫蘆娃》……我看得津津有味。晚上睡覺(jué)時(shí)還纏著媽媽給我講故事,《牛郎織女》《西游記》聽(tīng)得不厭其煩,這樣我才能甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  每次逛書(shū)店,那一排排花花綠綠的書(shū)就像磁石一樣吸引著我。我就像《竊讀記》里的主人公一樣渴望讀書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū)。在我記憶的深處,我愛(ài)看《安徒生童話(huà)》《小王子》《父與子》……每當(dāng)我拿起它們時(shí),總是喜歡得不得了,對(duì)它們似乎有一份特殊的感情,我覺(jué)得它們是我最親密的朋友,與書(shū)為伴,才真正感到“書(shū)海浩翰,知識(shí)無(wú)窮”。

  上小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候,我們開(kāi)始背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《孝經(jīng)》,很好地傳承了這些中華傳統(tǒng)文化。整個(gè)暑假,我都是圍繞著書(shū)過(guò)的,《夏洛的網(wǎng)》讓我感受到了朋友之間真摯的友情;《秘密花園》讓我懂得了和小伙伴一塊玩才是最開(kāi)心的;《城南舊事》讓我仿佛走進(jìn)了小英子童年時(shí)代的生活畫(huà)卷……

  一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),該是多么美妙的事情!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文8

  書(shū),是道美味的佳肴,需要我細(xì)細(xì)品嘗;書(shū),是人生路上的指引燈,指引我走向正確的道路;書(shū),是智慧的源泉,沁入我的.心田,滋養(yǎng)我成長(zhǎng)。在高爾基眼里,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;在我眼里,書(shū)籍如同陣陣芳香,伴我成長(zhǎng)。

  上幼兒園的那段時(shí)間,遇到不會(huì)讀的字,我只能通過(guò)拼音來(lái)認(rèn)讀。四歲生日那天,媽媽送了我一本《格林童話(huà)》。我拿到書(shū)后,便迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本,一股淡淡的油墨清香撲鼻而來(lái),生動(dòng)的故事情節(jié)和精美的圖片深深地吸引著我!栋籽┕鳌返墓适赂嬖V我做人要善良,《會(huì)唱歌的骨頭》的故事告訴我惡人有惡報(bào)……

  不久,我上小學(xué)了,擁有了不少書(shū),從幽默的《父與子》到自由飛翔的俠士《小飛俠彼得·潘》,從真摯友情溫暖整個(gè)世界的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》到跌宕起伏、邏輯思維縝密的《福爾摩斯探案集》……足足六十多本。在這么多本書(shū)中,我最喜歡的還是《三國(guó)演義》這本書(shū),藍(lán)白相間的封面設(shè)計(jì),美妙的彩色圖畫(huà),再加上生動(dòng)的故事描寫(xiě),把三國(guó)時(shí)期的歷史人物活靈活現(xiàn)地展示在我面前。

  書(shū)一直陪伴著我成長(zhǎng),我已經(jīng)離不開(kāi)它了。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文9

  俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!睍(shū)能給予我們“財(cái)富”,更使是我沉浸在書(shū)的海洋中。

  小時(shí)候,每當(dāng)?shù)搅思磳⑷胨臅r(shí)候,媽媽總會(huì)為我講些故事書(shū)上的睡眠故事,使我更加充實(shí),也不斷激勵(lì)著我。例如《丑小鴨》,它令我記憶猶新,告訴我:一個(gè)人要永遠(yuǎn)不要放棄希望。再平凡、瑣碎,生活在再多么艱難的世界,都要有美好的期待……就是有了這些故事才使我年幼、純真的心不再混沌、迷茫,而是變得豁達(dá)開(kāi)朗起來(lái)。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,但對(duì)閱讀的熱愛(ài)依然未變。在上個(gè)暑假中,我迷上了“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪先生所寫(xiě)的.《老鹿王哈克》。我對(duì)它愛(ài)不釋手,幾乎一空下來(lái)都要痛讀一番,即使到深夜,夜深人靜之時(shí),我也會(huì)偷偷摸摸地打開(kāi)臺(tái)燈,津津有味地肆意閱讀,甚至連做夢(mèng)都是我融入到了故事中,展開(kāi)了一系列的冒險(xiǎn)……里面的故事實(shí)在太吸引我了,我常常為老狼捕殺鹿群感到厭惡,為哈克王位被搶感到氣憤,為哈克與狼同歸于盡而又無(wú)人問(wèn)津感到惋惜與傷心……

  閱讀也為我?guī)?lái)了不少好處。我的語(yǔ)文成績(jī)有了顯著的提高,尤其是作文方面,我大顯身手,在班級(jí)里會(huì)有被當(dāng)作范文,在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中會(huì)得到獎(jiǎng)項(xiàng)……這些都是它的赫赫偉績(jī)。

  閱讀像位老師,為我不斷傳送知識(shí);閱讀像盞明燈,為我照亮前方的路;閱讀像片土地,呵護(hù)我一生成長(zhǎng)。閱讀的魅力無(wú)窮之大,讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文10

  書(shū)香潤(rùn)童年,讀書(shū)伴成長(zhǎng)。書(shū)籍承載理想,放飛希望,我的書(shū)籍,我的書(shū)香童年。

  在我很小很小的時(shí)候,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,從《弟子規(guī)》到名著閱讀,是書(shū)的魅力誘惑著我,讓我在里面暢游。我以前讀書(shū)有個(gè)很大的毛。鹤x書(shū)不求甚解。讀一本書(shū)很快就讀完了,讀完后內(nèi)容也復(fù)述不下來(lái),在別人談?wù)撨@本書(shū)時(shí),也不敢說(shuō)自己看過(guò)這本書(shū)。但慢慢的我遇到了我的良師:錢(qián)瑩老師。她教會(huì)了我許多讀書(shū)的方法,告訴我閱讀文章要分為四步。第一步:初步了解概括文章;第二步:歸納文章內(nèi)容;第三步:深入理解文章;第四步:總結(jié)歸納文章。在錢(qián)老師的指導(dǎo)下,我不僅在閱讀方面得心應(yīng)手,作文也有了很大的`進(jìn)步,能夠“下筆如有神”。

  書(shū)還是人類(lèi)的精神食糧呢!古代書(shū)法家王羲之在書(shū)房里廢寢忘食,一拿起書(shū)就不會(huì)動(dòng)了。有一次老母給王羲之送來(lái)一個(gè)饅頭和一小碟醬,讓他先吃飯,大書(shū)法家正在書(shū)房看書(shū)練字呢!就頭也不抬的摸到饅頭開(kāi)始蘸醬了,你們猜怎么啦?王羲之竟把墨汁當(dāng)成醬蘸了,結(jié)果牙齒周?chē)亢诤鹾醯摹T趺礃,?shū)的誘惑力是不是很大呢?而這些都是我通過(guò)讀書(shū)知道的。

  “書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難”。同學(xué)們,讓我們昂起頭,對(duì)著這個(gè)世界響亮的宣布:讀書(shū)改變命運(yùn),知識(shí)成就未來(lái)!我們一起加油吧!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文11

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽艺J(rèn)為這句話(huà)很有道理。因?yàn)闆](méi)有哪一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯?shū),把我們帶到浩瀚的天地,讓我們體會(huì)人世的真諦。

  從小我就愛(ài)看書(shū)。

  一兩歲時(shí)看一些圖畫(huà)書(shū),略帶一些字。但那時(shí)我并不能領(lǐng)略看書(shū)的快樂(lè)。到了四歲,我漸漸“懂得”了書(shū)中的樂(lè)趣,但是,那很膚淺,只是看到美麗圖畫(huà)時(shí)的小小興奮。對(duì),就是這小小的興奮讓我一步步的愛(ài)上了有拼音的`圖書(shū)。直到上小學(xué)時(shí),我才明白書(shū)到底是怎么一回事。書(shū),蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)和美好的情感,可以穿越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話(huà),從中攝取營(yíng)養(yǎng)的和精華,收獲知識(shí)。而且我總能從書(shū)本中發(fā)現(xiàn)新東西,不管看多少遍。我會(huì)把每本書(shū)里的好詞好句全部記下來(lái)。

  有時(shí)我也喜歡到書(shū)店看書(shū)。在這知識(shí)的海洋中我感到自己比微生物還要渺小,所以我想讓自己變強(qiáng)。我會(huì)一直泡在書(shū)里。站得腿軟就坐著看,坐得腳麻就站著看。莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我需要營(yíng)養(yǎng),有了營(yíng)養(yǎng)小苗才可以長(zhǎng)成參天大樹(shù),有了營(yíng)養(yǎng)我才能在這知識(shí)的海洋中立足,而不再是微不足道的微生物。

  從圖畫(huà)書(shū)到小說(shuō),這幾年之間我讀書(shū)的興趣被悄悄地培養(yǎng)起來(lái),F(xiàn)在我喜歡上了文字書(shū)和長(zhǎng)篇小說(shuō),這是我讀書(shū)的重大變革。

  有人說(shuō)童年是孤單的冒險(xiǎn),可我不這樣認(rèn)為,因?yàn)橛袝?shū)這個(gè)最真實(shí)的朋友時(shí)刻陪伴著我。

  書(shū),是美好的,是智慧的,我愛(ài)讀書(shū);書(shū)所散發(fā)的淡淡油墨香伴我成長(zhǎng)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文12

  小時(shí)候,每天睡前媽媽都繪聲繪色的講故事給我聽(tīng),我聽(tīng)得如癡如醉。漸漸長(zhǎng)大了,我開(kāi)始識(shí)字,慢慢的學(xué)會(huì)了自己閱讀,從此書(shū)成立我的好朋友,不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè),還讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

  在上二年級(jí)的時(shí)候,我和書(shū)發(fā)生了一個(gè)故事。那一次,因?yàn)槌煽?jī)的`問(wèn)題,我和媽媽吵了一架,我說(shuō)不過(guò)她,就把自己關(guān)進(jìn)了房間里。我的房間和書(shū)房是連在一起的,我躺在床上翻來(lái)覆去,怎么也想不通。我就對(duì)自己說(shuō):“別想了,還是去看書(shū)吧!”我最喜歡做的事就是看書(shū)了,我就隨手拿起一本作文選,接著看了起來(lái)?墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我在看的這篇作文,和剛發(fā)生的事情一模一樣!我的天哪!這不會(huì)是上帝專(zhuān)門(mén)根據(jù)剛才的事寫(xiě)的吧?和剛才的每個(gè)細(xì)節(jié)都一樣呢!我越看越入迷,越看越覺(jué)得奇怪,看到結(jié)尾,他居然向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,這怎么可以呢?一書(shū)中提到一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事展現(xiàn)在我眼前,羊羔跪乳,烏鴉反哺,這些小動(dòng)物們對(duì)父母都是有一顆很感恩的心,而我為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事還在這和媽媽吵架?我心里掙扎了一下,于是,我鼓起勇氣開(kāi)了門(mén),去和媽媽道歉,沒(méi)想到媽媽立馬原諒了我。

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和一位品德高尚的人談話(huà)!睍(shū)不僅帶給我知識(shí),教給我道理,也引領(lǐng)我去遠(yuǎn)航。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文13

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!爆F(xiàn)在,書(shū)已成了我生活中的一部分。就像水和食物一樣,書(shū)是我的精神食糧,什么時(shí)候都不能缺少,每當(dāng)我在看一本書(shū)時(shí),就從中汲取著豐富的營(yíng)養(yǎng)。

  從上幼兒園開(kāi)始,我就喜歡讓媽媽拿故事書(shū)給我講故事,我最喜歡聽(tīng)《卡梅拉的故事》。故事里的主人公卡梅拉是一只母雞,它在被捉上船時(shí)和船長(zhǎng)斗智斗勇,最終逃下了船,它的勇敢讓我深受感動(dòng)。

  上一年級(jí)后,我認(rèn)識(shí)了許多字,跟媽媽開(kāi)始看一些簡(jiǎn)單的書(shū)?础遏敒I孫漂流記》時(shí)我想:魯濱孫真勇敢!能獨(dú)自一人在一座孤島上生活二三十年,真了不起!《魯濱孫漂流記》我已經(jīng)看過(guò)很多遍了,但每看一遍都能發(fā)現(xiàn)我以前忽略的精彩的地方,也更加細(xì)致地看書(shū)中的內(nèi)容?础独ハx(chóng)記》時(shí)我仿佛走進(jìn)了大自然:蟬和蟋蟀怎樣演奏快活的樂(lè)曲;螳螂威武的`揮著它的“刀”;塔蘭圖拉毒蛛不知又和誰(shuí)在打架……這一切,似乎都展現(xiàn)在了我的眼前。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能閱讀四大名著了。可是,我遇到了一些困難。在看《西游記》的時(shí)候,有一些字我不認(rèn)識(shí),書(shū)上也沒(méi)有標(biāo)記注釋和拼音,我只能查字典,可是字典上也找不到,我就跳過(guò);讀《三國(guó)演義》,中間有一些句子看了一遍,但大有“不求甚解”之意;讀《水滸傳》,我又有一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題:為什么梁山泊好漢要接受招安?歷史上真的有天罡星三十六人、地煞星七十二人嗎?……

  在我成長(zhǎng)的道路上,閱讀是我的一個(gè)進(jìn)步的階梯。書(shū)是一位好朋友,陪我一起成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文14

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯

  我喜歡讀楊紅櫻寫(xiě)的兒童故事,很有趣,讀著這些書(shū)我會(huì)感動(dòng)、會(huì)流淚、會(huì)哈哈大笑、會(huì)開(kāi)動(dòng)生命中最初的思考,在這些書(shū)里,有一本《會(huì)唱歌的貓》尤其令我印象深刻。這本書(shū)主要講的是一個(gè)小女孩的媽媽出了車(chē)禍,不幸成了植物人,小女孩和貓一起救媽媽的全過(guò)程。

  買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,我對(duì)這本書(shū)就愛(ài)不釋手,故事開(kāi)始并不是我們想象的那樣美好,而是很凄慘,小女孩的媽媽成了植物人,讀到這里我不禁鼻子一酸,真替那位小女孩傷心,我是一把鼻涕一把淚的把這部分看完的。

  但是中間部分漸漸變得開(kāi)朗起來(lái),小女孩一直和貓?jiān)趮寢尩牟》坷锍,還每天放學(xué)后來(lái)看媽媽?zhuān)刻煸缟瞎怨陨蠈W(xué)晚上就趴在媽媽的床邊唱歌,這個(gè)小女孩的遭遇是多么的不幸,但是她變得十分堅(jiān)強(qiáng),我真想去幫助她們。

  書(shū)肯定一口氣是看不完的,每次合上書(shū)本時(shí)我都會(huì)插上書(shū)簽,下次看的.時(shí)候會(huì)非常小心,就像捧著個(gè)雞蛋,生怕弄傷了它,每次看書(shū)的時(shí)候也我都小心捧著,總擔(dān)心把它弄散了。

  最后,小女孩和貓憑著自己的毅力天天唱歌,終于喚醒了媽媽?zhuān)鞘赘柚两褚策回蕩在我的心里,“也要想起媽媽的話(huà),閃閃的淚光魯冰花,啊啊啊……夜夜想起媽媽的話(huà)……”

  書(shū)就是我們的朋友,伴我一生的朋友。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文15

  我是一條“小書(shū)蟲(chóng)”。走進(jìn)我的房間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):無(wú)論是書(shū)架、寫(xiě)字臺(tái),還是床頭柜,都堆滿(mǎn)了書(shū)。我天天幸福地被書(shū)籍包圍著。

  還未滿(mǎn)一周歲時(shí),我就有屬于自己的書(shū)了。那是本撕不破的小人書(shū)。書(shū)里有一幅幅精美的圖畫(huà),雖然字不多,卻讓我愛(ài)不釋手。我天天翻著、看著、玩著。

  二三歲時(shí),媽媽給我訂了《幼兒智力世界》,書(shū)里一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事開(kāi)闊了我的眼界,開(kāi)發(fā)了我的智力。等我再長(zhǎng)大些,快上小學(xué)了,媽媽又給我買(mǎi)了《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》,讓我懂得了什么是真、善、美。

  上二年級(jí)時(shí)的一天,媽媽給我?guī)?lái)了日本作家黑柳徹子的`《窗邊的小豆豆》。此后,不管是課后、午間,還是睡前,只要有空,我都會(huì)和“小豆豆”一起暢游巴學(xué)園。那幾天,就連做夢(mèng),我都會(huì)和小豆豆一起野炊、冒險(xiǎn),常常樂(lè)得笑出聲來(lái),搞得老爸老媽莫名其妙。不過(guò)幾天,一本厚厚的“小豆豆”就被我“啃”光了。

  接著,我又看了許多書(shū):《夏洛的網(wǎng)》、《淘氣包馬小跳》、《我是舒克、貝塔》……從中,我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友:聰明勇敢的舒克,淘氣機(jī)靈的汪小小,自強(qiáng)不息的海倫·凱勒……

  書(shū),給我知識(shí),給我智慧;書(shū),讓我明理,讓我快樂(lè)。書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

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