- 書香伴我成長作文 推薦度:
- 書香伴我成長作文 推薦度:
- 書香伴我成長作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
書香伴我成長作文15篇(熱門)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的書香伴我成長作文,希望能夠幫助到大家。
書香伴我成長作文1
很小就喜愛看書,主要是父親管教之嚴(yán)。手機、電視、電腦接觸甚少,無聊之下,只能以看書為消遣。
剛開始并不識字,照著認(rèn)不全的拼音去讀,常鬧“白字先生”,磕磕巴巴,十幾頁,很薄的一本繪本,有時竟能讀上一周,第一遍只是認(rèn)字,第二編才粗通情節(jié),即使如此,我依然還是在看。時間長,平時早都按奈不住了,但若放一本書,兩三個小時后仍沒看完,恐怕還會央求著再等一會。
繪本中情節(jié)并不是太引人,大都是簡單的像《睡美人》、《小蝌蚪找媽媽》之類的童話,并不吸引人,但都能吸引住小孩。童話,對于當(dāng)時的我,總以為比父親桌上那厚達(dá)幾百頁的書有趣多了。
不知哪一天,家里的童話看完了。
又是為了打發(fā)時間,但這次,我竟突然打起父親桌上那“厚的像詞典”一樣的書“下手”。
忘了書名叫什么了,依稀記得那是一本小說,情節(jié)曲折,不知比童話多轉(zhuǎn)了多少次彎彎。午后,父親的書房中暖意融融,我獨自一人蜷局在墻角,抱著那本書看,太多字我不認(rèn)識,太多事我不知道,太多書我還沒有讀過。那次,我第一次知道了“小說”。
汗珠滲下,暈染了微微泛黃的紙,一個下午,完全沉浸在書中,不知任何除書以外的事。晚間,當(dāng)終于長舒一口氣讀完,放下,才發(fā)現(xiàn)眼前因叫我吃飯長久無回復(fù)而生氣的母親。
此后,讀書便充盈了整個生活。年齡漸長,讀書速度也加快,書架上的書,也開始邊角微皺,頁面泛黃,細(xì)細(xì)輕嗅,似有一股書香。
學(xué)業(yè)突增的`初中,充盈生活之中的作業(yè)消蝕著看書的地位。難有空閑,再去花一個下午時間去讀一本被稱為“閑書”的小說,更多的,是埋于題海中,再加緊多寫幾張作業(yè)。
一日寫作業(yè),突然想起曾經(jīng)放在書架上的一本字典,起身去找,卻怎么也找不到,又附身于各處的角落,暗尋蹤跡。
終于在父親書房的一角落中找到,拾起,抖落灰塵,卻發(fā)現(xiàn)壓在下面的是一本泛黃的,散發(fā)著濃濃書香的小說。
突然想起曾經(jīng)有一個小孩,蜷居在這角落里,抱著一本不離身的字典,花了一下午時間讀這一本小說………
書香伴我成長作文2
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!弊x書是豐富人生的捷徑。通過讀書,可增長知識,可陶冶情操,可不出家門便漫游大千世界,還可跨越時空與古人交友暢談。
我們的校園,則是一個處處充滿書香的校園。
一踏進校園,花兒搖曳著她美麗的身姿,綠葉悠閑自在地欣賞著無邊光景,枝頭的鳥兒嘰嘰喳喳地討論著……而從不遠(yuǎn)處傳來一陣書香,它引領(lǐng)著我向智慧的巔峰前進。。≡瓉硎悄鞘畟散發(fā)著“書香魅力”的小書亭里傳來的。每個小書亭里都擠滿了同學(xué),似乎小書亭里有一種魔法吸引著同學(xué)們一樣。
而一年一度的“4月23日讀書節(jié)”也是最令人激動的了,每在那個時刻,校園里的'書香氣息也就顯得更加濃郁了。
在這種書香的熏陶下,怎能不讓人愛上書籍呢?對于從小就愛讀書的我,在這樣的熏陶下,也就更加熱愛讀書了。
一次,我完成了作業(yè),就開始閱讀那“無不散發(fā)著魅力”的書籍了。由于媽媽要出去,走之前便反復(fù)地叮囑我:“火上還有鍋,再過十分鐘就把它關(guān)了!币驗槲艺两跁暮Q罄,基本上沒有聽到媽媽在說什么,只是胡亂的點點頭。就這樣,鐘表上的分針轉(zhuǎn)完了一圈又一圈……
當(dāng)媽媽回到家時,我依舊沉浸在與主人公“上刀山,下火海”之中。絲毫沒有察覺到媽媽的到來?蛇不到兩秒鐘,就聽見媽媽震耳欲聾般的尖叫,這才算是把我從“仙境”一下子拽到了現(xiàn)實,房間里彌漫著燒焦的味道,當(dāng)然,迎接我的還有媽媽的討罵……雖然收到了媽媽的譴責(zé),但我依舊很開心,因為我跨越了千山萬水和主人公到處去游歷了一番!
書香就是這樣伴著我成長,當(dāng)書香飄過來時,我一定還沉浸在書的海洋里。書帶給了我快樂,縈繞在我心底的,是那揮之不去的縷縷書香,我愿與書籍相伴,和書香相隨,一起在書的海洋里遨游,一起登上智慧的巔峰!
書香伴我成長作文3
夜深人靜,皎潔的月兒升得老高,萬籟俱寂,只有時間“滴嗒”的腳步在延續(xù),今夜難眠,昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界……
難忘,與書一起走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會心的微笑。書如摯友,迷惘時,給予人星光般的鼓舞,失落時,給予人清風(fēng)般的慰藉,我最愿細(xì)聽它低訴,聆聽它輕唱。
也許,年幼無知的我,更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的機會,一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹下的夢》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M那充滿神秘的童話世界里。
我任渴望知識的種子悄悄在心中萌芽……
時光荏苒,我告別了充滿神奇幻想的童話世界,于是,帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢》便常常擱置在我的床頭,還不止一次地走進了我的睡夢。我時常會為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集,為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。
我任知識的萌芽一天天茁壯成長……
年歲增長,那附有圖案的四大名著對我已失去了以往的吸引力,我更青睞于娓娓動聽的詩歌,蘊意深刻的小說以及優(yōu)美感人的散文,于是那一本本或大或小,或薄或厚的純文字文學(xué)著作便如甘霖雨露般滋潤了我干涸的心田。《鋼鐵是怎樣煉成的》教我學(xué)會堅毅,莫里亞克的《九月夜景》讓我仿佛傾聽到了奇妙的薔薇物語,《滿紅》也讓我看到了一代名將的赤膽忠心……。
讀書是那樣富有樂趣,它給我?guī)砹瞬槐M的樂趣又讓我增添幾絲莫名的憂傷。我不會忘記那與書一起走過的日子。我常在書林中或追尋昔日的足跡,或編織未來一個個美麗的'夢。
倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋,那我便是一葉扁舟,在大海中乘風(fēng)破浪;倘若數(shù)不勝數(shù)的美文精品編織成了天邊七彩的云霞,那我便是一只小鳥,在云層中穿梭翱翔。
我任知識的果樹在默默開花結(jié)果……
盡管未來的日子我無法預(yù)料,但我相信在往后那充滿幻想的日子里,在人生漫長的旅途中我不孤獨不寂寞,因為有書。幽幽的書香,將永遠(yuǎn)陪伴我成長。
書香伴我成長作文4
校園的氣息——幽幽書香
校園的色彩——淡淡柳綠
校園的音盒——啾啾鳥啼
皎潔的月光出現(xiàn)了,萬籟俱靜,只聽見時間的腳步逼近。在夜晚的燈光中,校園顯得美麗輕輕的嗅一下,依然一股書香在你鼻尖徘徊,讓人覺得自己置身于仙境般。而我依舊在書的王國里遨游……
這是我們的校園——西小。縱然有郁郁蔥蔥的'樹木,有姹紫嫣紅的花朵,但花香綠影蒙蔽不了一股追足著涼涼的清風(fēng)而來的書香,令人沁人心脾。你仔細(xì)的傾聽……!多么上口的讀書聲啊,它清理著我耳里的污垢,慢慢的,慢慢的滲透進去……
倘若書籍是一顆小糖果,構(gòu)成了一座糖果屋,那我就是一條饑寒之蟲,在小屋中感受溫飽的幸福;倘若書籍是一股小微風(fēng),匯成了一次暴風(fēng)雨,那我就是一株嫩綠之葉,在狂風(fēng)中體會回味的刺激;倘若書籍是一片云霞,織成了一件彩衣裳,那我就是一位體驗之客,在衣裳中享受無限的樂趣……
也許,小時年幼無知的我一直沉迷于《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》……這些小童話故事成了我的伴隨。于是我便帶著幾分迫不及待的心情進入了神秘而經(jīng)典的童話故事。
我的小水滴已經(jīng)膨脹了……
現(xiàn)在,我已不再以前那樣幼稚了,我青睞與科普類、古典類書籍,還有時他會拉入我的夢鄉(xiāng)。這些書籍,把我?guī)肓酥R的海洋,我就像一股柔弱的小細(xì)流,但慢慢的,慢慢的……
我的小水滴變豐滿了……
書如摯友,你要慢慢理解他;書如蜜糖,你要細(xì)細(xì)品嘗它;書如水滴,你要好好把握它……你會覺得他在默默給予幫助你,默默安慰鼓勵你他會傾聽你的成長經(jīng)歷,默默滋潤你的心。
在這書香溢出的校園里,我們?nèi)缤恢恢缓琊囁瓶实厮蔽R的甘泉,享受著學(xué)習(xí)的快樂!“讓書香浸潤校園,讓經(jīng)典滋潤童年”。幽幽書香見證我成長的過程。我希望通過我們的征文活動,一起手牽手掀起全校的讀書熱!使校園充滿濃濃的書香墨韻吧!
看哪,我的小水滴匯成細(xì)流了……
行動吧!
書香伴我成長作文5
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”好的書籍令我們贊嘆,令我們心曠神怡。一想到書我便想到了圖書館,一想到圖書館,我便仿佛聞到了那淡淡的書的芳香。
因為我是個名副其實的“小書蟲”,一天有時能看完幾本書。因此,媽媽為我辦了一張宜興圖書館的借書卡。從此,我便于圖書館結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)我走進圖書館的時候,總感覺自己像走進了知識的海洋。圖書館里的書真是猶如天上的繁星數(shù)不勝數(shù),在這知識的海洋里,我就是那遨游在知識海洋中的一條小魚,在這知識的海洋里我時而捧腹大笑,時而眉頭緊鎖。圖書館里的書讓我感到整個世界變得廣闊而又渺小起來,書本讓我足不出戶,便知天下事。在此,我增長了不少課外知識,除此之外,書本也幫我掃除了學(xué)習(xí)中遇到的不少的“攔路虎”。
每到雙休日,我便迫不及待地帶上我的借書卡,挑上我最喜歡的書如饑似渴地讀起來。我時常一個人找一個安靜的地方,靜靜地看書。這兒是一個非常安靜的'地方,當(dāng)我來到圖書館,從一個挺著腰板、正正當(dāng)當(dāng)?shù)娜俗兂闪艘粋躡手躡腳的,仿佛做錯了事的小不點。因為圖書館太安靜了,你不忍心打破它的寧靜,只得貓著腰盡量不弄出一點聲音。在圖書館,即使一根針落到地上,也會感到仿佛我打擾到了大家,打破了這里的寧靜。而在圖書館里讀書,我感覺時間從我的指縫里“唰”的一聲就過去了,想抓都抓不住。不經(jīng)意間,我就在圖書館里面泡上了一整個上午或一整天,常常得媽媽像催黃牛一般催上好一會兒,我才依依不舍地向圖書館——我這個可愛的“好朋友”告別。也只有在讀書中,我才真正體會到了“廢寢忘食”這個成語的真正含義。
在圖書館這知識的海洋里遨游,我的心情總是特別愉快——書的油墨香味讓我回味無窮。我相信我與圖書館的不解之緣將永遠(yuǎn)持續(xù)下去。
書香伴我成長作文6
小時候,在貼滿圖畫的故事書中成長……
夜晚時,裹在溫暖的被窩里,縱使窗外冷風(fēng)呼呼地,拍打著窗戶,奶奶依然坐在床前。她戴著老花眼鏡,手里摩挲著故事書的紙頁。奶奶雖不大認(rèn)識內(nèi)容,卻也能講得繪聲繪色。而在漸低漸緩的故事情節(jié)中,我也進入了夢鄉(xiāng)。也是從那時起,在我幼小的心靈中,播下了一顆種子,帶著淡淡的書香。
歲月的流逝,那顆種子悄悄萌芽,也陪伴著我的成長。上了小學(xué)后,盡管每天都有忙碌的功課,我也不忘在疲憊時讀一篇舒暢的散文。我想,那一定是我最享受的過程了。
記得那時候,為丁立梅的《向著美好奔跑》而著迷。她的文章是如此活潑美好,她的每一篇散文,都透露著對生活的向往與追求。她的語言,很美。“風(fēng)吹,麥浪翻滾,一波了一波,像黃綢緞鋪開來,淹沒了小小的人,覺得自己也成一株金色的麥穗了!弊x著,讀著,我便身臨其境了。
閑暇時,我坐在窗邊,手捧著書,就像是一次旅行。即使是獨自一人,卻不孤單,沿途亦是美妙的風(fēng)景。那些景象,鐫刻在記憶里,留戀的,再難忘去。書的作者愛記錄生活,熱愛自然。她愛旅游,所到之處,留下的便是她的筆跡。
第一次讀完《向著美好奔跑》,我開始留心生活,尋找美好,我羨慕作者能夠去到不同的美好的城市旅行。在她的筆下,我看到了一個豐富而奇妙的世界。我多么想像她一樣,用心、感受生活,能讓自己所遇之美景,也在筆尖下展現(xiàn)。我也滿懷期待,丁立梅的更多散文……在我看來,書卻是十分奇妙的東西。古人云,書可陶冶情操;書是我的生活,我的摯愛。我愛在書的世界里旅行,那一個個文字,似我熟悉的音符。每一個都是奇妙之音,似我成長歲月的樂章。
我如饑似渴地讀了丁立梅的《風(fēng)會記得一朵花的.香》。我無時無刻不捧著它,我已被她優(yōu)美的文字深深吸引。她有著奇特而吸引人的文筆,世間的人情與自然,在她的筆下又擁有另一種不同的感覺,那便都是溫情了。我甚至想去學(xué)著她的文章了,卻發(fā)現(xiàn)很難完成了,才明白我缺少的是她那份對生活的熱情啊……
“你在繁華城市里穿梭,刷著朋友圈,我則更喜愛在自己安靜的小世界里,品味書香,珍藏書香,那亦是我的成長!
書香伴我成長作文7
‘書是人類進步的階梯!@是前蘇聯(lián)著名詩人高爾基說過的一句話。人的一生都在學(xué)習(xí),我國總理周恩來先生也曾說過“要為中華之。崛起而讀書。”可見讀書的重要性。俗話說:“活到老,學(xué)到老”,書作為人類學(xué)習(xí)和工作的媒介,無論是紙質(zhì)的,還是現(xiàn)代電子的,都占據(jù)著我們的生活,學(xué)習(xí)和工作的各個階段。
同學(xué)們,聽說過周恩來總理的故事嗎?據(jù)說,他小時候?qū)W習(xí)可用功啦!周總理小的時候不大愛說話,很少跟人接觸,但周總理的作文水平可是一等一的高!一日,同學(xué)無意間翻開周總理的筆記本看見里面密密麻麻的記滿了作文要點,好詞、好句、好段……大家看了之后,連老師也不由自主地贊嘆呢!
書不僅與我們的成長相連,還與我們的生活相關(guān)呢!
小時候,有一次奶奶在家里對我說:“淇淇呀,你知道這里哪些是生雞蛋,哪些是熟雞蛋嗎?我把它們混在一起了!蹦棠桃荒樋嘞嗟貙ξ艺f。那時,我正興致勃勃地看電視呢,就睜一只眼閉一只眼地回答道:“敲開看看唄!蹦棠虒ξ艺f:“好孫女,幫幫忙唄!庇谑牵曳畔率种械倪b控器思考起來。雞蛋、雞蛋、雞蛋、雞……忽然,我想起書本上曾經(jīng)講過可以通過旋轉(zhuǎn)雞蛋來確定雞蛋是生是熟,雖然我覺得這種方法有點可笑,但還是抱著希望試驗了幾下。有用了,奶奶看到生蛋和熟蛋分開了,心里十分高興臉上的笑容如同一朵鮮花,無比絢麗,燦爛地綻放開來。
是的,不一樣的.書給人的啟發(fā)不一樣,但是歸根結(jié)底書可以豐富我們的生活,可以啟迪我們的思維,更能給我們將來的工作帶來幫助。
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”伙伴們,讓我們朝著堅定的目標(biāo),展翅高飛,讓我們不辜負(fù)老師的辛苦與教誨,讓讀書成為我們的習(xí)慣,讓書香伴隨我們的人生,讓我們的人生更加精彩!
書香伴我成長作文8
生活如水,如花,如雨,如茶……
面對生活的多彩,我們選擇了人生;
面對人生的悲歡離合,陰晴圓缺,我們選擇了擁抱與品味。
在清閑的午后,在落日黃昏,暮然,心情變得舒暢而恬靜,輕輕翻開手中的書卷,擁抱未來,品味人生。
閱讀,是一種享受——享受鳥語花香,輕風(fēng)流水;享受歷練,深邃。
閱讀,是一種情懷——敞開心扉,親近自然,聆聽生命。
閱讀,是一種幸福——貫穿在時間的軌道上,與李白、杜甫促膝,欣賞莊子的超脫,陶潛的隱逸。掠過千山萬水,領(lǐng)略西雙版納與大興安嶺,傾聽雅魯藏布與喜馬拉雅,所有的一切,都裝在你澄澈的心。
是否從兒時蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的聰明睿智,書香從未淡散過?是否你曾為書中的喜劇手舞足蹈,為結(jié)局的悲情悄然淚下?又或者是否在字里行間尋覓到了一句金玉良言而深有感觸,以至收益終生?其實,一路走來,歲月變遷,但唯有那一本好書,像位博愛的母親,教你學(xué)識,明你道理,陪你成長?从H情如燈,品人生似棋,手中的'那卷,到底給了你多少?
記得有本書上寫過這樣一句話:“如果有一天,每個人都說你沒希望的時候,不要氣餒,再試一次!很可能,這一試,就成功了!边@句話我來回讀了好幾遍,在失敗了100次,在沒有人認(rèn)為你能成功時,要放棄嗎?還是背負(fù)著自己的不懈再試101次?沒錯,興許這101次你就獲得了成功。成功與失敗往往就在這一念之間,往往就隔著那一份堅持。所以說,書的魅力不僅僅在于大家的華麗辭藻,絕世精品,更重要的是,它能讓你擁有一顆平常心,看云卷云舒,花開花落,賞世間百態(tài),品人生百味。
莎士比亞說過:“讀一本好書,就像是和一位高尚的人談話!边有人說,打開你喜愛的書,就走進了心靈,開始了對話與交流。多讀幾本好書,也就多了幾次交流與對話,交流如清茗,對話如對酌。清茗,悠香而淡遠(yuǎn),對酌,會心又靈犀。生活學(xué)習(xí)中,好書的積累,奠定了聰慧與善辯;交流的增加,也鑄成了機敏、銳利。書,帶給我們的力量,隨著歲月的流逝而愈來愈強大。
一本書,伴我一生;悠悠書香伴我成長。
書香伴我成長作文9
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍,是我的精神食糧。書,是我生活中必不可少的一部分。我喜歡讀書,愿一生以書為侶。
捧著一杯異香襲人的清茶,我徐徐走到書房里,如欣賞珍寶似的,翻開了那一本本帶著油墨清香的書……記得上幼兒園的時候,我就開始愛上了讀書。媽媽給我訂了《幼兒畫報》,每天睡前我都和媽媽共讀一個故事,大字寶寶我讀,小字媽媽讀,我因此迷上了讀書,看到書就愛不釋手。
上小學(xué)一年級時,我比較喜歡閱讀童話故事書,如:《格林童話》、《365夜故事》、《安徒生童話》等等。有一次,我在看插圖版的《格林童話》時,不知不覺中,我好像在夢幻般的童話王國里遨游,竟然忘記了寫作業(yè),雖然挨了媽媽一頓罵,但我卻很滿足。
我在上三年級時,開始迷上了小說系列,媽媽見我那么喜歡看小說,就給我買了一套《淘氣包馬小跳》系列。當(dāng)我看到媽媽給我買了一套小說,我心里別提有多高興了,一個勁兒的謝媽媽,就一頭栽進了書海里。在書海中,我其樂無窮的游啊游,心里甜滋滋的!芭畠!”媽媽在我跟前大喊我,一瞬間,媽媽把我從書海里硬生生地拉了出來,我還在呆呆的看小說放聲大笑呢!差點又忘記了時間。
轉(zhuǎn)眼間,是書讓我從幼稚的小朋友變成了一個有知識的'少年了。我還是絲毫沒有減弱我對小說的著迷,同時,我也開始看一些作文書和兒童文學(xué)作品了。在看書時,我都會做讀書筆記,把好詞好句摘抄下來,再寫寫我讀后的感受。這樣能使我的作文水平得到提升。我最記得國際大獎小說——《蘋果樹上的外婆》中的主人公安迪從沒有奶奶到有了一個奶奶和一個外婆的故事。呵呵,這真是個有趣的故事!這也使我對小說的求知欲有了很大的滿足。
雖然書香沒有玫瑰那樣熱情奔放,濃香沁人;沒有荷花那樣清幽高雅,冷香撲鼻;也沒有桂花那樣凝樸莊重,暗香襲人。但在我眼里,書香比任何花草都芬芳,都沁人心脾,正因為書香內(nèi)涵不凡。
沉醉在書香中,我不由領(lǐng)悟到了什么。“書籍是人類進步的階梯。”高爾基這句話,打動了全世界。書不是鋼筋水泥,而是一位有血有肉的良師益友。一本書就像一位老師,為我們默默奉獻(xiàn)知識。書是我最好的朋友!
書香伴我成長作文10
高爾基說:書籍是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友。而我卻覺得書籍是人類靈魂的伴侶。
聽媽媽說:我三歲半就開始看漫畫書,我看的第一本書是《伊索寓言》,從我會說話開始,就在書海里遨游。我讀的第一個故事是《井底之蛙》,當(dāng)我一字一頓地讀完這個故事時,我的心激動地“砰砰”直跳,我急忙告訴媽媽“我會讀書了”!
我對書的癡迷堪比啟蒙的陳老師,有一次我向同學(xué)借了一本《貓武士》,答應(yīng)她兩天后還。到了第二天,眼看限期就要到了,我連忙狼吞虎咽地讀那本書,可內(nèi)容實在太多,多得讀不完。 我吃飯讀,坐車讀,甚至上洗手間也讀。到了晚上,書還有一半沒有看完,我就在我準(zhǔn)備看的時候,媽媽走過來對我說:“別看了,明天就要上學(xué)了!”我無可奈何地把書放在床頭,鉆進了被窩里。我真是人在曹營心在漢哪!一遍又一遍地對自己說“睡吧,睡吧”可我的心卻還在《貓武士》里面,我想出了一個辦法,躲在被窩里看不就可以了嗎?說干就干!我摸索著找到了手電筒和《貓武士》,弓起背,一手拿著手電筒,一手捏著被角,耳朵還要聽聲音,可謂是“耳聽六路,眼觀八方”!
突然,臥室傳來一陣腳步聲,我連忙把手電筒和書放好,裝成睡覺的樣子。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)沒有什么動靜,就坐起來左看右看,什么也沒有,唉,原來是虛驚一場。我鉆進被窩,又繼續(xù)看了起來。
不知不覺,過了兩個小時,三個小時,三個小時半。我終于把書看完了。一陣睡意襲來,我來不及把手電筒放好就睡著了。
第二天早上,媽媽起床看到我的姿勢,笑著說:“你怎么這樣睡覺呢?你是馬啊!蔽冶惑@醒了,看著自己睡覺的姿勢,不好意思地笑了。
我愛讀書,書香伴我成長。
【點評】小作者敘述書陪伴自己快樂地成長,書成了自己誠摯的朋友,成了靈魂的伴侶。
短文敘寫小作者從懂事起就愛讀書,書伴著小作者長大。小作者愛讀書達(dá)到了入迷的`程度:吃飯讀,坐車讀,更是利用晚睡的時間在被窩里打手電筒來讀,真是令人驚嘆。體現(xiàn)出小作者對書的喜愛之情。
全文列舉的事例具體,令人信服。以總起——分述——總結(jié)的結(jié)構(gòu)方式敘述,層次清楚。比喻手法的運用恰當(dāng),給讀者印象深刻,并受到感染。
書香伴我成長作文11
“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!边@是莎士比亞說過的一句話;厥走@些讀書的日子,我依然會怦然心動。
“馬上就要期末考試了,要抓緊時間復(fù)習(xí)課本上的知識,課外書一律不準(zhǔn)看。”媽媽嚴(yán)厲的聲音不時的回蕩在我的房間里,我知道這是媽媽給我下了最高的“通緝令”,所以我每天都只能呆在房間里做作業(yè),看課本。雖然我很想忍著不去看課外書,但是這個欲望太強烈了以至于讓我苦思冥想到了一個解決的方法。就是每當(dāng)?shù)搅送砩希視傺b去衛(wèi)生間上廁所,但是衣服里面卻別有洞天,早就藏了一本《格列佛游記》。一到衛(wèi)生間,我便把門關(guān)上,坐在馬桶上津津有味的看了起來。因為擔(dān)心翻書的聲音太大會被媽媽聽見,所以我就很小心翼翼的慢慢翻頁。一頁,兩頁,三頁……我像一匹餓狼貪婪的看著書,而心里卻像小偷作案時那般怦怦跳動。此時的我很快樂,但也很懼怕,這種竊讀的滋味我悠然其中。“寧兒,你有沒有好呀?上個廁所怎么上這么久呀?”我一驚,慌張的拍了下自己的腦子,我怎么給忘了時間了呢。于是立馬把書放進衣服里面以最快的速度回到了自己的`房間。
每天我都會用這種方式去繼續(xù)自己讀書的愛好,長此以往,媽媽便發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘,于是媽媽語重心長的對我說:“期末考試也就沒幾天了,你要抓緊時間復(fù)習(xí),才能考出好成績,放了假,你要看多久的書都可以,會讓你看個夠的!”
過了星期五,期末考試終于結(jié)束了,于是晚上我就讓爸爸帶我去圖書館買書,我精挑細(xì)選,買了很多書,一踏進家門,我便愛不釋手的讀了起來。
羅曼.羅蘭有一句話我印象最深刻“和書香活在一起,永遠(yuǎn)不會嘆氣”。通過讀書,不僅讓我增長了知識,還讓我開闊了眼見,自古云:“腹有詩書氣自華”,我覺得說的很有道理。書真不愧是人類的良師益友!同學(xué)們,以書為友,以書為鑒,讓一縷縷書香伴你我相行一生。
書香伴我成長作文12
我喜歡書,我喜歡讀書,更喜歡有挑戰(zhàn)性的書。
說起讀書,這一切還是因為我奶奶。她因家里沒錢,沒能順利考上高中。但她對書的熱愛,從未減少過。
記得還小的時候,我爸忙,我是爺爺奶奶一手帶大的?晌覡敔敳幌胱屛矣涀∷谖宜臍q時就離開了我們。而我奶奶卻不停的教育我去讀書。可我只知道玩,早已把她的嘮叨拋之腦后了等大一些的時候,我開始漸漸明白:如果想在這個充滿競爭的社會繼續(xù)活下去,你不得不去看書。
從此,我就各種理由讓我爸陪我去賣書。每次看書,總坐在我奶奶的旁邊,一并讀給他。也好滿足她的'讀書欲。
我從五年級開始看《三國演義》這也是我奶奶推薦我看的。剛開始,我不太喜歡,可我奶奶總講一些刺激的片段,弄得我也慢慢喜歡上了《三國演義》?僧(dāng)時那本《三國演義》太薄了,內(nèi)容太略了。我肉體可以接受,但求知欲可不滿足。也不知過了多少天,我就進入了小學(xué)的最后一個學(xué)年。這書也正如這樣,不知不覺就出現(xiàn)在我面前了。
就這樣,隨著時間的推移,一個星期過去了,這本477頁的《三國演義》我卻才看到209頁,這段時間好像與奶奶疏遠(yuǎn)了。20xx年7月13日,我永遠(yuǎn)不會忘記。這天早上我去看望奶奶,她的病情更加嚴(yán)重了。我看到她這樣,難免會有些傷心,眼淚差點流下來?僧(dāng)她把我叫到她跟前,跟我說:“多讀書,以后會有用的!蔽铱蘖。她咳嗽了幾聲,我有些擔(dān)心。當(dāng)我把醫(yī)生和家人找來時,一切都晚了。奶奶她……
奶奶曾經(jīng)對我多么好,我卻沒有機會去報答了。接下來這些天,我心情一直不好,直到一位同學(xué)遞給我一本書,還和我說:“向前看,千萬別被過去絆倒!笨赐晡也胖,這是本讓人控制情緒的我還很感謝他的。雖然我表面上沒問題,但每次自己一個人的時候,還難免有些不甘心。我還有好多話沒說完,現(xiàn)在都不知道該找誰來傾訴。我謹(jǐn)記奶奶和我說的話,我更加喜歡看書了。
每當(dāng)我在讀書時,總是感慨萬千,所以我就把書看成奶奶,這樣我看書時,就像奶奶在看著我永遠(yuǎn)地伴我長大。
書香伴我成長作文13
它雖然沒有玫瑰那般嬌艷芬芳,也沒有牡丹那般雍容華貴,卻伴隨著我不斷成長,永遠(yuǎn)翱翔。
——題記
喜歡看書扉一行一行明凈的方塊字,喜歡聽翻開書扉時書頁的清脆觸碰聲。書香裊裊,伴隨著我不斷成長,成為豆蔻年華中最靚麗的風(fēng)景。拾起時光碎片,恍然間聞到了書香。
一個小小的身影愈發(fā)清晰,一個孩童拿起識字卡片牙牙學(xué)語,偏著頭,嘟著嘴,抱起西瓜,又瞅瞅手中的卡片,嘴角綻開了花?ㄆ夏切╈`動的字母,像一條條小魚在眼前游來游去;那些簡單的漢字,在硬紙片上蘇醒,它們和一幅幅艷麗的插圖一起飛舞,向我展示一個個神奇的世界。沒有老師,這些卡片卻用魔法,讓小小的我認(rèn)識了什么是瓜,什么是果。小時的我常常就這么一手拿著卡片,一手拿著瓜果把玩,艷麗的卡片上少不了口水的滋潤,為此,我挨了媽媽不少的“嚇唬”,可我還是一見卡片就牢牢抓在手中,“屢教不改”。書香,是孩童的執(zhí)著,是嘴角溢出的瓜果香甜。
身影漸漸拉長,看到那個在孩童世界遨游的小女孩。繽紛的童話繪本如彩色的鉛筆,為單純?nèi)绨准埖乃枷胪磕ㄉ咸祚R行空的夢想。在大森林中,我看見勇敢的獵人救出小紅帽,我贈與窮困小女孩七顆鉆石,我勇敢地揭露惡毒王后的詭計……書香,是兒童時期甜蜜的夢,筑起愛與正義的城堡,飄蕩著甜蜜的英雄氣息。
時間古道的身影不斷變化,最后定格成為了我。拿起《海底兩萬里》,我仿佛進入了一個浮想聯(lián)翩的海底世界。那里充滿了驚險:土著人的'攻擊,與巨鯊搏斗,被困海底巨大冰山內(nèi),與章魚的較量……所有的危險,都在船員們殊死的拼搏下化險為夷。在真實的人生中,面對困難,只有永不放棄的奮斗精神才能主宰自我。把逆境的沮喪化為奮斗的動力,把對手作為推手,把拍磚變?yōu)閴|磚。海底世界不都是順風(fēng)順?biāo),只有在逆境中奮進才能領(lǐng)略大海之波瀾壯闊。書香,是人生逆流而上的堅毅,是青春不服輸?shù)捻g勁,是領(lǐng)悟后的陽光氣息。
翻開書扉,一股清朗之氣撲面而來。書香裊裊,在流動的時光中醞釀。書香伴我成長,白紙黑字間的明凈,依舊樸實的笑靨,在素色中依然耀眼,顧盼生輝。
書香伴我成長作文14
花謝花開,春去冬來。時間一分一秒地流逝,萬物皆不斷變化著。雖然抓不住那時間的尾巴,但是仍能留住那永恒的記憶。記憶里最深刻的救數(shù)那幾本撼動心靈的書籍。
輕輕拉開那檀木做的抽屜,映入眼簾的是記憶中再熟悉不過的三本書。細(xì)細(xì)翻閱,那熟悉的文字,那沁人心脾的書香帶我重回記憶深處……
剛上小學(xué),我就哄母親給我買了本《安徒生童話》。我兒時是特別迷戀童話,在還沒到入學(xué)年齡前我就從電視上看到了安徒生的童話故事,《丑小鴨》、《野天鵝》、《拇指姑娘》,每個故事生動的畫面就吸引著我,我老想著在上學(xué)認(rèn)字后,就買上一本《安徒生童話》,這樣我就天天讀到這本書。
如我所望,《安徒生童話》已穩(wěn)穩(wěn)在我手中,我迫不及待地翻閱著,善良的丑小鴨在文字中鮮活起來,善良的它終成美麗的白天鵝。讓小小的我明白是金子總會發(fā)光的。我又傾心于《拇指姑娘》,我不喜歡丑陋自大的癩蛤蟆,也不喜歡自傲的黑鼴鼠,拇指姑娘不斷漂泊。最終找到自己小小的家,我也隨之歡呼著,童話的'世界充滿純真與善良。
走進我心靈的第一本書啟迪著我要善良,讀書便成了一件趣事。
初中,我有一段時間處于極其消沉的狀態(tài)中,學(xué)業(yè)上的不如意在我心中亮起了紅燈。我極度不安于彷徨。母親鼓勵著我,送我一本《哈佛女孩》。哈佛女孩劉亦婷的故事給予了我莫大的感悟,世上任誰都會有挫折,劉亦婷也遇到不如意的事,她的壓力之大超出她那個年紀(jì)所該承受的,但她堅定的意志從未減弱。她那頑強向上的精神深深觸發(fā)了我的感知。失敗又如何,只要心在,夢就在!
伴著書香,走向了充滿青春氣息的高中。十六歲的我遇到了一本讓我不由得陷入沉思的書——《蘇菲的世界》,我從哪里來?我要到哪里去?什么是命運?為何有宇宙?廣闊的哲學(xué)讓我眼前一亮,十六年來從未想過的問題立于眼前。對。∈裁床攀侨松?人這種奇妙的生物既然來到世上,是否應(yīng)該做些有價值,體現(xiàn)人生的事呢?我想,我既然有幸能成為人,定不能白白浪費這一生。人生就是一個很好的體驗旅程。
這三本書成了我人生中不可缺少的亮點,眾書中,獨忘不了這三本書。書中智慧給予了我勇氣與力量。
書香陣陣飄過,我會一直去尋找下一本啟迪人生的書……
書香伴我成長作文15
在我的成長旅途中,日月悠長,總是少不了那一縷幽幽的書香。
幼時,我最愛的便是那一冊冊連環(huán)畫。那時的書香尚未成熟,那是的書香滿是天真爛漫,純潔無瑕。至今都想起那鮮艷的色彩,生動的畫面,串聯(lián)起一個個有趣的故事。幼時的書香很甜,夾雜的是跑起來水晶鞋就會掉的灰姑娘;是在夢境與現(xiàn)實之間來回穿梭的愛麗絲;是總遭后母報復(fù)的白雪公主......幸虧這書香縈繞著我的幼年,讓我至今還沒少那咯咯的笑聲和對讀書的渴望。
一下子跳進了多少人做夢也想回到的`童年。還好啊,我的童年仍有一縷書香陪伴。比起幼時,童年的我雖仍有天真的幻想,但隨著我漸漸的成長,懂的事情也越來越多,那縷書香也變得成熟起來。沒有了小人書,連環(huán)畫,撲面而來的卻是魯迅先生對舊社會麻木的中國人的吶喊;是孫悟空的大鬧天宮;是鳳姐的未聞其人先聞其聲。童年的書香氣,不再那般甜蜜,甚至有幾分苦澀。但隨著這一縷書香氣,我才漸漸領(lǐng)略到了人情世故。從書香世界走了一遭,看過了悲歡離合,也明白了現(xiàn)實的殘酷,人也分三六九等。這時的書香氣蘊含著哲理。
步入中學(xué),我走進詩詞的國度。這時的書香氣又多了幾分雅致、爽朗、豪氣。是《詩經(jīng)》中采摘荇菜的窈窕淑女;是“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的豪氣。也見識到了許多美景,有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏日池塘;有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋季雅景。隨著這書香氣,我訪“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓”的名勝古跡,也感“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的離別愁緒。幸得這縷書香伴我成長,讓我的生活多了幾分詩意。日月與星輝之間,書香便是第三種難得。
書香帶我們看的是大千世界,人間煙火。愿我們都攜一份書香氣,慢慢成長。
【書香伴我成長作文】相關(guān)文章:
書香伴我成長02-12
書香伴我成長作文[精選]08-04
【精選】書香伴我成長作文08-04
書香伴我成長作文(精選)08-04
書香伴我成長作文[經(jīng)典]08-09
【經(jīng)典】書香伴我成長作文08-13
書香伴我成長作文(經(jīng)典)08-14
書香伴我成長作文【精選】09-03
[精選]書香伴我成長作文08-02
(精選)書香伴我成長作文08-03