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好書伴我成長作文

時間:2023-09-06 09:45:19 話題作文 我要投稿

好書伴我成長作文匯總(15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的好書伴我成長作文,希望能夠幫助到大家。

好書伴我成長作文匯總(15篇)

好書伴我成長作文1

  記得俄國最著名作家之一——高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”這句話說的真是太好了!我常捧著一本書,似乎暢游在書的海洋里,我愿和好書結(jié)伴終身。

  小時侯,我愛聽媽媽讀《兒歌一百首》,聽著聽著,漸漸的我能夠背幾首了。雖然當時的我大字不識一個,對兒歌有了濃厚的興趣后,能看著書中圖片就知道是那首兒歌了。時間久了,我能把一百首兒歌全背出來了。有時媽媽故意讀錯,可這那能逃過我的“火眼睛睛”呀,我立刻說:“不對不對,應(yīng)該是……”媽媽無奈,只好按正確的讀了一遍。

  上小學一、二年級時,我已學會了拼音認識了些漢字。媽媽給我買了一些帶有拼音的書;比如《十萬個為什么》、《好詞、好句、好段》、《開心作文》等,在《十萬個為什么》里,我知道了關(guān)于植物、動物、太空的.許多知識;在《開心作文》里我欣賞到了同齡學生的好作文。

  現(xiàn)在我五年級了,識的字更多了,我更喜歡文字類的書。比如《男生日記》、《女生日記》、《五三班的壞小子》、《淘氣包馬小跳》、《瞧這群俏女孩》等,《男生日記》中吳緬的自理能力值的我學習,參加一中面試時他獨自一人騎車前去!杜沼洝分腥蕉柕淖匀淮蠓阶屛覛J佩——吳緬表妹嘲笑她時她卻不計較。還有更多好書中的人物都值得我學習。

  好書;是我的老師,好書;讓我開闊了眼界,好書;讓我懂得了知識,好書;更讓我學會了做人的道理。

好書伴我成長作文2

  “書籍是人類進步的階梯!边@句高爾基的名言大家應(yīng)該都知道吧!它告訴我們要多讀書,而且要讀好書。

  我讀過很多好書,如《魯濱遜漂流記》《科學家的故事》《三毛流浪記》……

  其中對我影響比較大的是《魯濱遜漂流記》這本書。書中講了魯濱遜不聽從父母的勸告,和其他人一起去海上冒險,大風浪把小船擱淺了,小艇也被浪打翻了。只有他一個人逃到了孤島上。用船上的工具做了一頂帳篷和在帳篷后挖了一個地洞藏身。過了不久,又用船上的木板和釘子造了一間小木屋,在這里用船上的子彈、火藥和鳥槍打獵為生來維持生活。在23年7個月零9天后,他終于被人發(fā)現(xiàn)獲救回到了英國的事。我很佩服魯濱遜這種在絕境中還能冷靜對待困難的精神。正因為他有這種精神,他才能從島上開辟出一片屬于自己的新天地。

  另一本我很喜歡的書是《科學家的故事》。書中講述了愛迪生、愛因斯坦等很多著名的科學家成長及發(fā)明的故事。我發(fā)現(xiàn)無論是哪個科學家,他們能發(fā)明與創(chuàng)造,都離不開幾個相同的.特點:不怕艱辛、勇于探索、持之以恒和有遠大的理想?茖W家們一個個生動的故事激烈著我。在學習上,當我遇到難題不會做時,我會想起科學家的精神,讓我知難而進,勇往之前,直到找到答案。

  書籍是我的好朋友,它天天陪伴我成長,讓我養(yǎng)成了每天必讀書的好習慣。在書中,我可以任意遨游知識的大海,讓思想展開無窮無盡的想象。

好書伴我成長作文3

  莎士比亞曾說:“書籍是人類的營養(yǎng)品!蔽矣X得這個比喻對我來說非常的恰當?shù)摹?/p>

  從小時的漫畫到現(xiàn)在的名人名著,我都吸收了不少營養(yǎng)。

  小時的漫畫,我不僅被那簡單的`線條所迷戀。久之,我也時時的呆愣著,幻想著外星人的樣子,我長大從事的工作以及社會的樣子。

  長大了,我把目光放到文學作品,從《格林童話》的一遍又一遍,又到了《朝花夕拾》的一字一品。所以我筆下有了可愛的小紅帽,可憐的賣火柴的小姑娘和封建社會的孔乙己。我的作文被當范文來讀,殊不知這是我借鑒別的書的。

  我越發(fā)愛上了寫作,當我的文章第一次放在了微信上,我開心的像吃了蜜一樣。

  我知道,現(xiàn)在的我不能再看漫畫了。我需要把目光放的更遠些,F(xiàn)在的我,讀起了《書摘》《青年博覽》《黃金時代》《知音》等,通過它們,我讀到大千世界,也讀懂了大千世界。于是,我在書的引導下,有了新的目標,有了新的奮斗。

  我們在這個金色的童年里,一定要抓緊讀書“讀書好,多讀書,讀好書!笨汕f不要“白了少年頭,空悲切!彼晕覀円欢ㄒ煤米x書。

  愿書伴我成長,走遍天下書為侶。

好書伴我成長作文4

  從呱呱墜地的嬰兒到一位翩翩少年,我經(jīng)歷了許多困難與挫折,它們就像一朵朵浪花,組成了我的人生長河。在這些浪花中,除了愛伴我成長以外,還有書伴我成長。

  沒有書,就像天空失去了陽光,鳥兒失去了翅膀。書,給予我們的是無形的財富——知識和閱歷。

  當你感到苦悶時,翻開書,靜靜地讀,書引導著你走向浩瀚的知識海洋——一個神秘莫測的宇宙,寬廣無際的海洋。它能讓你忘記痛苦、悲傷……

  五年級的`時候,一個暑假,我的好朋友都去她們的姥姥家或奶奶家了,只剩下孤獨的我。我每天除了看電視就是一個人在家唉聲嘆氣,那種滋味真的很難受。

  在那七天里(朋友們回來是第八天),我度日如年,往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無聊的時候,我不經(jīng)意間從書柜里翻出一本書——[[魯濱孫漂流記]],我當時只是感到好奇,于是我翻開了那本書。故事里的情節(jié)很精彩。在以后的時間里,我一有空就打開書看,我被主人公的堅強所深深的震撼和折服,于是我就暗下決心,要做一個堅強的人。

  書!讓你感到快樂,讓你學會堅強,我喜歡書!

好書伴我成長作文5

  偉大的文學家高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯!蔽艺J為書是全世界的營養(yǎng)品,如果沒有書,人類不可能知道歷史,也不可能塑造未來;如果沒有書,世界將是多么枯燥無味!對我來說,一本好書像一杯好茶,給人沁人心脾的舒暢;一本好書像一縷清風,給人帶來絲絲涼爽;一本好書像最好的朋友,給人孤獨時的安慰。

  從小至今,書與我形影不離,它是我生活中最好的伙伴,F(xiàn)在,我看過的書不計其數(shù),有些書給我留下了深刻的印象!顿u火柴的'小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;《丁丁歷險記》令我百看不厭,書中幽默風趣的語言經(jīng)常使我捧腹大笑,我希望自己也像丁丁一樣機智、勇敢、總能化險為夷;《唐詩300首》不僅讓我領(lǐng)略了優(yōu)美的語言,還告訴我許多做人,做事的道理;《三國演義》讓我受益匪淺,書中許多栩栩如生的人物深深地打動了我,我十分欽佩他們的義氣、勇敢和鐵骨男兒的氣概,一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的燦爛文化,使我更加熱愛我的祖國了……

  書,拉近了時間的距離,縮短了地域的間隔;書,使我暢游千山萬水,鳥瞰古今中外;書,伴我踏上理想的征途,人生充滿陽光,充滿快樂。好書就是我的良師益友,它給我鼓勵,伴我成長。

好書伴我成長作文6

  記得剛接觸書的時候,我還小,書中的內(nèi)容都由媽媽講給我聽,F(xiàn)在,我長大了,我會自己看書了。下面是我寫的一篇讀后感:《會唱歌的貓》讀后感。

  片片黃葉飄落的時候,一個小小的愿望,開始在二丫心里悄悄生長。她為了幫助賣報的聾啞老人,而拜鷯哥為師。二丫不分晝夜地練習說人話,終于有一天,人們驚喜地發(fā)現(xiàn),這座城市里出現(xiàn)了一只會叫賣報紙的貓。圣誕節(jié)降臨了,圣誕老人來到了二丫的`夢中,帶她走進一間陌生的病房,走上了一段神奇的成長之旅。不久,每天深夜,那件病房里便會回蕩著《魯冰花》那凄美的旋律,原來,這是小女孩為了喚醒沉睡的媽媽,而唱的歌。二丫知道后,拼命練習那首歌曲,喚醒了小女孩的媽媽。

  在這本書中,我最喜歡二丫。二丫像她的媽媽虎皮貓一樣高貴,她為了幫助賣報老人和小女孩的媽媽醒來,日夜練習說人話、唱歌,把嗓子都練出血來了,但是她還是堅持練著。后來,她學會了唱歌、說人話,幫助了賣報老人和小女孩。二丫這種堅持不懈的精神值得我們學習。

  這些嚴冬到金秋的故事,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,陪伴著我成長。

好書伴我成長作文7

  小鳥喜歡天空,因為在蔚藍的天空能找到它們的快樂;小魚喜歡大海,因為在寬廣的大海中能找到屬于它們的家;而我喜歡好書,因為在好書能尋求我的快樂。

  對于一本好書我們要像愛護一個孩子一樣,去愛護你的這本好書;對于一本好書,我們要嘗嘗好書中給我們的味道;對于一本好書,我是這樣愛護它的。7歲時,我買了一本《神話故事》的書里面的內(nèi)容精彩,其中里面有一個故事叫《還童泉》這個故事給我的印象最深刻,使我從中明白的道理是:做什么事情都不要太貪心,得適可而止,否則就物極必反!秲蓚心愿》這個故事給我的印象也最深刻,使我從中明白的道理是:人之初,性本善。每個人的品德一開始都如同一塊白布,純潔無暇。但隨著外界誘惑的增多,一些意志不堅定的人動搖了。白布染上了點點污斑,甚至變成了黑布。所以,我們一定要堅持操守、雅潔自好,F(xiàn)在這本好書已經(jīng)陪伴了我五年,而我漸漸的把這本好書當做是我最我的朋友直到今天我才知道這本書是陪伴我成長的.書,里面精彩美妙的故事,緊緊的扣住我純真、善良的心靈。

  以好書為伴,以好書為友是我的榮幸!我喜歡好書!

好書伴我成長作文8

  我有許多好伙伴,它們給我?guī)碇R,帶來快樂,并教給我許多做人的道理,它們就是——書。

  每天,我都無所事事,混日子!豆鸺矣枴氛f:你不能再這樣,活的是過程,人生像一張白紙,要活得精彩,必須努力畫這張紙才會五顏六色,要是混時間,你的人生永遠只是白紙,生命結(jié)束了就會有滿滿的遺憾。

  有一則故事:有位澳大利商人,注意到一個漁夫,這個漁夫每天只抓幾條魚便回去了。商人便問他:“你為什么不在河里多捕幾條魚再回去呢?”漁夫回答:“這幾條魚夠我們吃了!彼謫枺骸澳悄忝刻於忌畹迷趺礃樱俊薄懊刻煳以诤舆呑讞l魚回去,回去后陪陪老婆,跟孩子玩玩,到黃昏就去跟老哥們喝喝酒,我的生活就是這樣日復一日!鄙倘苏f:“只要你按我說得去做,你將活得很精彩!彼又终f:“只要你每天在河里多待一會兒,多捉幾條魚,在吃一些之后,把另一些拿到街上去賣,有了錢后,你可以買幾只船,買了船后可以捉到更多的魚,賣到更多的錢,然后你用錢請一些捕魚的',把這些魚弄到別的國家賣。這樣你就成了富豪,每天可以去旅行,也可以在河里捉幾條魚,捉完魚后回去陪陪老婆,跟孩子玩玩,黃昏跟老哥喝喝酒。”

  同樣的結(jié)局,卻有不同的人生。

  書就像神秘的寶石,里面藏著無限的價值;書是知識的寶庫,使無知的人變得博學多才;書就像忠實的朋友,在你遇到困難的時候,總會默默給予你幫助和支持,讓我們以書為友吧!

好書伴我成長作文9

  每個人的成長,都有陪伴其左右的東西,與我在一起的是普通又不凡的書。我的成長離不開書,書陪伴在我的左右。

  書,表面上是一張紙,里面卻蘊含著無盡的奧妙和知識。所以,讀書當然也有很道德好處。冰心奶奶曾經(jīng)說過:“我讀書奉行九個字,就是‘讀書好,好讀書,讀好書’。好書讀多了,熟能生巧,這樣寫出來的文章會思路開闊,文筆流暢”。莎士比亞曾經(jīng)說過:“讀書可以讓你忘記悲哀”。素數(shù)還要學而不厭,誨人不倦。

  七歲時,我有了第一本書《丑小鴨》。那時翻閱它,總能令我拍著手歡呼的。在丑小鴨化成天鵝的那一瞬間,當它張開天使般潔白的翅膀,打過他忽然明白自己是一只被埋沒的天鵝時,他乘著風飛上了湛藍的.天空。同時也引來了那些曾經(jīng)嘲笑它的人的驚嘆和贊美。丑小鴨,一個給我?guī)頍o限快樂的小動物,《丑小鴨》,一本給予我啟示的書。他是我接觸的第一本童話,也讓我明白了“金子總會發(fā)光”。其實,這樣珍貴的書,還有好多好多。

  書要細細的讀,慢慢的讀。這樣,知識才會進入你的大腦。

  讀書還可以讓你增加知識,充滿想象力,還可以讓你談吐文雅,有禮貌,別人也會喜歡你。在成長的路上,好書將一直伴我左右。

好書伴我成長作文10

  書,是人類智慧的“長生果”;書,是人類文明進步的階梯;書,還能把我們帶到古老的過去;書,是人類發(fā)展的橋梁;書,能把我們帶到浩瀚、神秘的宇宙,還能把我們帶到無邊無際的海洋;書,還能把我們帶到遙遠的未來。它也教會了我們做人的`道理和人生的真諦。

  在人的一生中,都要看許許多多形形色色,不同風格的書,下面我就來寫一下我的讀書經(jīng)歷吧!

  我從一年級開始讀書,雖然那時我認的字不多,必須要拼音才可以認字,有些長一點的拼音我還拼不對,但只能硬著頭皮上了,我還記得,我一年級看的書是《安徒生童話故事全集》的注音版。我把青讀成晴,把望讀成往。而且每到下課別的同學叫我玩時,我都沒有答應(yīng)過,只管看書。

  二年級時,拼音我已經(jīng)全學會了,便可以讀一些注音版神話故事了,雖然有些地方看不懂,但我還是著迷地看了起來。

  三年級,開始寫較長的作文了,我的奶奶給我買了許多作文書,我認真地看了起來,作文水平也好了一些。

  四年級,我開始閱讀長篇小說《哈利波特》系列,十分好看,以至于我下課、放學、放假我都看得津津有味,有時還忘了吃飯和睡覺。

  書,就像我們的朋友,一位伴侶,一位老師。書,令我快樂,我永遠熱愛讀書!

好書伴我成長作文11

  我以前學習好、身體好,哪兒都好,就是一個不好:不愛寫作文,不喜歡看作文書,媽媽為此絞盡腦汁。

  一天,我無精打采地拿著學校發(fā)來的訂書單交給媽媽,媽媽瞟了一眼,在《我愛寫作文》后面的`“口”內(nèi)打了勾,我驚訝極了,嘴巴成了“O”。我心不甘情不愿地接過媽媽的錢,腳摩擦著地面到書桌前,寫起了作業(yè),心里煩透了。

  因為訂的書下個學期才會收到,所以這個學期我郁悶死了。

  我盼星星、盼月亮,終于把《我愛寫作文》這本雜志給盼來了,我太想知道媽媽為什么要給我訂《我愛寫作文》,雜志一發(fā)下來,我就迫不及待地翻開第一頁,我只稍稍瞟了一眼,就被吸引住了,太有趣了,什么《我家有個袁隆平》、《硬幣“浮”起來了》、《溜豬》、《“壞”老師》……都太精彩了,我越來越喜歡《我愛寫作文》了。

  從此,每當老師把它發(fā)下來,我就像餓虎撲食,一個勁兒地埋頭看。放學了,我早早地寫完了作業(yè),這下就能安心地看《我愛寫作文》了。我細細地欣賞里面的好詞佳句,就像品嘗一杯清香裊裊的綠茶。我終于看完了,發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了,我活動一下生疼的肩膀,走到大廳里,看見桌子上的殘羹剩飯和空空如也的碗碟,不禁奇怪地問媽媽:“你們吃飯怎么也不喊我一聲!薄耙宦?我們喊了十多聲了!薄笆敲?”我不好意思地笑了笑。

  自從我讀了《我愛寫作文》,作文水平“噌噌”地往上增,連老師都稱贊我是我班著名的“大作家”了。我要繼續(xù)努力!

好書伴我成長作文12

  在我小的時候,最喜歡聽故事,每天晚上睡覺前都要聽上一個故事。有時候媽媽忙,不給我讀,我就纏著她大哭大鬧,媽媽沒辦法只好給我讀,就這樣,愛書的種子便在我心中悄悄發(fā)芽。

  慢慢地,我上幼兒園了,開始學會自己看圖理解故事了,我十分高興,每天都抱著本《格林童話》看了一遍又一遍,漸漸地,我的思維越來越活躍了,終于,從同齡中脫穎而出。

  又過了幾年,我上學了,終于能看文字書了,雖然書中的漢字有許多我不認識的,但這絲毫沒能阻擋我對書的渴望,我借助字典一點一滴地看了起來,自己看書的感覺真好!

  正因這樣每天大量的閱讀圖書,為我三年級的寫作打下了良好的'基礎(chǔ)。使我寫了一手好作文,現(xiàn)在《格林童話》早已滿足不了我了,我開始愛上了名著。還記得我看的第一本名著是《西游記》,我曾經(jīng)恨過豬八戒,恨它好吃懶惰,沉迷于女色,我也曾經(jīng)喜歡過孫悟空,喜歡它機智聰明的頭腦,和它七十二變的超強本領(lǐng),我夢想著有一天,自己也能像它一樣有著七十二變的本領(lǐng),為老百姓降妖除魔,書讓我愛憎分明。

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就好像和一位高尚的人談話!蔽覑蹠,愛書的精彩內(nèi)容,愛書教給我們的道理,好書伴我成長。

好書伴我成長作文13

  書是人類進步的階梯;書是知識的海洋;書是打開智慧大門的金鑰匙,書是指引我們邁進知識殿堂的航標。

  我也很愛讀書。記得那一次,媽媽帶我去樂購玩,一進去,我就看見有好多人在那看書,于是我也跑過去,順手拿了一本,看了起來,不一會兒,我就被故事里的情節(jié)所吸引了,并從那一刻,我也喜歡上了看書。書有很多種,其中我最喜歡讀有關(guān)于名人事跡方面的書,因為我覺得讀一些這樣的書,可以從書的主人公身上學到一些精神﹑信念﹑品質(zhì)。就如《假如給我三天光明》,這本書里的主人公—海倫.凱勒,她熱愛生活,不屈不撓,就是我們學習上的榜樣。還有《貝多芬》大家都知道,這本書主要講的人物就是貝多芬,他在遭受聽不見的痛苦下,仍然能奮發(fā)向上,堅持作曲,真不愧為生活中的強者。當然,我們的身邊類似這樣的書很多,書中的主人公身上有許多值得我們學習的亮點,這些亮點能使我們積極向上,也能培養(yǎng)我們遭受困難和挫折后百折不撓的'精神。

  讀一本好書,就像為心靈打開了一扇窗戶。一本好書,不僅可以給我們帶來有用的知識,更可以愉悅我們的身心。書,它既是我們的老師,也是我們的朋友。

  讓好書陪我們成長,一起為美好的明天共同創(chuàng)新開拓。

好書伴我成長作文14

  一本好書,就像一位好老師,指引你走向成功的道路。在你遇到困難時,它總會默默給予你幫助。它能把你帶進美麗的童話世界,像個小精靈一樣幫你消除煩惱。

  說到與書之間發(fā)生的事,我有許多話要說。記得有一次,我放學回家后就跑去玩電腦,媽媽氣得火冒三丈,一氣之下,把我關(guān)到房間里看書。我看了看放在放在床上的`書本,把它們?nèi)拥揭贿,然后坐在床上生悶氣?/p>

  沒一會兒,就覺得無聊了。于是,我便拿起一本故事書閱讀起來。誰想得到,才看了一會兒,就被吸引了。里面一個個精彩的故事,讓我打開了自己豐富的想象力,仿佛走進了童話世界。我把自己想象成主人公,就像是經(jīng)歷了一場前所未有的冒險。我才明白原來一本書中有著這么多的知識,它教會我許多大道理。我認識到了自己以前所犯下的錯,一看竟入了迷。我從書中學到了許多課外知識,學到許多我不知道的。于是我便看了一本又一本的書,一看竟忘了時辰!呀!都晚上六點多了。我馬上跑出去吃飯,三兩口就把飯吃完了,因為我迫不及待想回房間看書。

  回到房間后,我又捧起書來看,書就像我的一位好朋友,一整天在陪我交談。在房間里看了這么久的書,竟然不覺得無聊,反而非常開心。我終于明白為什么這么多人愛看一本好書了。原來書對我們這么有幫助,書就像我最好的老師,每當我有困難時,就會找它尋求幫助。

  我應(yīng)該好好感謝書,因為它對我的幫助很大。它沒有讓我誤入歧途,而是指引我走向成功的道路。書永遠是我最好的老師。

好書伴我成長作文15

  一本好書,猶如一塊面包,能在饑餓時填充肚子;一本好書,猶如一艘航船,帶我們駛向成功的彼岸;一本好書,猶如一盞明燈,照亮我們前進的道路。

  小時候,我的讀物是一些圖畫書,我會從圖片中分辨人物的喜怒哀樂,看到精彩的部分,禁不住拍手鼓掌。大一點時學了拼音,就喜歡看一些注音版的書,我看得津津有味,但畢竟還小,還不能把書中的意思弄清楚,看書的時候我囫圇吞棗,不求甚解。上小學了我就不再只對注音版的故事書感興趣了,小學生字認得多了,可以看一些中外名著了,書中人物的各種遭遇,會讓我浮想聯(lián)翩,潸然淚下。

  《窗邊的小豆豆》讓我看到了巴學院獨特的校園風光,《魯濱遜漂流記》讓我看到了魯濱遜的堅強不屈,《西游記》讓我看到了孫悟空的勇敢、忠誠,《十萬個為什么》讓我明白了大自然的神奇和奧秘,……許許多多的書使我受益匪淺。

  后來,兒童魔幻類的故事深深地吸引了我。《絨布小兔子》講述了一個小男孩在媽媽去世后,父親忙于工作,無暇照顧他,不得已把他送回奶奶家暫住。奶奶忙于自己的生活,小男孩偶然在魔法閣樓發(fā)現(xiàn)了一個絨布小兔子,他把自己對媽媽的.思念都寄托在這只小兔子身上,最后小兔子變成了一只真的小兔子。這個故事生動有趣,也很感人,我看了一遍又一遍,每次都會被故事的凄美所感動!

  是書,帶給我無盡的知識、美好的遐想,讓我快樂地成長!

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