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好書伴我成長作文匯總(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的好書伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。
好書伴我成長作文1
記得俄國最著名作家之一——高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話說的真是太好了！我常捧著一本書，似乎暢游在書的海洋里，我愿和好書結(jié)伴終身。
小時(shí)侯，我愛聽媽媽讀《兒歌一百首》，聽著聽著，漸漸的我能夠背幾首了。雖然當(dāng)時(shí)的我大字不識(shí)一個(gè)，對(duì)兒歌有了濃厚的興趣后，能看著書中圖片就知道是那首兒歌了。時(shí)間久了，我能把一百首兒歌全背出來了。有時(shí)媽媽故意讀錯(cuò)，可這那能逃過我的“火眼睛睛”呀，我立刻說：“不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該是……”媽媽無奈，只好按正確的讀了一遍。
上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我已學(xué)會(huì)了拼音認(rèn)識(shí)了些漢字。媽媽給我買了一些帶有拼音的書；比如《十萬個(gè)為什么》、《好詞、好句、好段》、《開心作文》等，在《十萬個(gè)為什么》里，我知道了關(guān)于植物、動(dòng)物、太空的.許多知識(shí)；在《開心作文》里我欣賞到了同齡學(xué)生的好作文。
現(xiàn)在我五年級(jí)了，識(shí)的字更多了，我更喜歡文字類的書。比如《男生日記》、《女生日記》、《五三班的壞小子》、《淘氣包馬小跳》、《瞧這群俏女孩》等，《男生日記》中吳緬的自理能力值的我學(xué)習(xí)，參加一中面試時(shí)他獨(dú)自一人騎車前去。《女生日記》中冉冬陽的自然大方讓我欽佩——吳緬表妹嘲笑她時(shí)她卻不計(jì)較。還有更多好書中的人物都值得我學(xué)習(xí)。
好書；是我的老師，好書；讓我開闊了眼界，好書；讓我懂得了知識(shí)，好書；更讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。
好書伴我成長作文2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句高爾基的名言大家應(yīng)該都知道吧!它告訴我們要多讀書，而且要讀好書。
我讀過很多好書，如《魯濱遜漂流記》《科學(xué)家的故事》《三毛流浪記》……
其中對(duì)我影響比較大的是《魯濱遜漂流記》這本書。書中講了魯濱遜不聽從父母的勸告，和其他人一起去海上冒險(xiǎn)，大風(fēng)浪把小船擱淺了，小艇也被浪打翻了。只有他一個(gè)人逃到了孤島上。用船上的工具做了一頂帳篷和在帳篷后挖了一個(gè)地洞藏身。過了不久，又用船上的木板和釘子造了一間小木屋，在這里用船上的子彈、火藥和鳥槍打獵為生來維持生活。在23年7個(gè)月零9天后，他終于被人發(fā)現(xiàn)獲救回到了英國的事。我很佩服魯濱遜這種在絕境中還能冷靜對(duì)待困難的精神。正因?yàn)樗羞@種精神，他才能從島上開辟出一片屬于自己的新天地。
另一本我很喜歡的書是《科學(xué)家的故事》。書中講述了愛迪生、愛因斯坦等很多著名的科學(xué)家成長及發(fā)明的故事。我發(fā)現(xiàn)無論是哪個(gè)科學(xué)家，他們能發(fā)明與創(chuàng)造，都離不開幾個(gè)相同的.特點(diǎn)：不怕艱辛、勇于探索、持之以恒和有遠(yuǎn)大的理想�？茖W(xué)家們一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事激烈著我。在學(xué)習(xí)上，當(dāng)我遇到難題不會(huì)做時(shí)，我會(huì)想起科學(xué)家的精神，讓我知難而進(jìn)，勇往之前，直到找到答案。
書籍是我的好朋友，它天天陪伴我成長，讓我養(yǎng)成了每天必讀書的好習(xí)慣。在書中，我可以任意遨游知識(shí)的大海，讓思想展開無窮無盡的想象。
好書伴我成長作文3
莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養(yǎng)品�！蔽矣X得這個(gè)比喻對(duì)我來說非常的恰當(dāng)?shù)摹?/p>
從小時(shí)的漫畫到現(xiàn)在的名人名著，我都吸收了不少營養(yǎng)。
小時(shí)的漫畫，我不僅被那簡單的`線條所迷戀。久之，我也時(shí)時(shí)的呆愣著，幻想著外星人的樣子，我長大從事的工作以及社會(huì)的樣子。
長大了，我把目光放到文學(xué)作品，從《格林童話》的一遍又一遍，又到了《朝花夕拾》的一字一品。所以我筆下有了可愛的小紅帽，可憐的賣火柴的小姑娘和封建社會(huì)的孔乙己。我的作文被當(dāng)范文來讀，殊不知這是我借鑒別的書的。
我越發(fā)愛上了寫作，當(dāng)我的文章第一次放在了微信上，我開心的像吃了蜜一樣。
我知道，現(xiàn)在的我不能再看漫畫了。我需要把目光放的更遠(yuǎn)些�，F(xiàn)在的我，讀起了《書摘》《青年博覽》《黃金時(shí)代》《知音》等，通過它們，我讀到大千世界，也讀懂了大千世界。于是，我在書的引導(dǎo)下，有了新的目標(biāo)，有了新的奮斗。
我們?cè)谶@個(gè)金色的童年里，一定要抓緊讀書“讀書好，多讀書，讀好書�！笨汕f不要“白了少年頭，空悲切�！彼晕覀円欢ㄒ煤米x書。
愿書伴我成長，走遍天下書為侶。
好書伴我成長作文4
從呱呱墜地的嬰兒到一位翩翩少年，我經(jīng)歷了許多困難與挫折，它們就像一朵朵浪花，組成了我的人生長河。在這些浪花中，除了愛伴我成長以外，還有書伴我成長。
沒有書，就像天空失去了陽光，鳥兒失去了翅膀。書，給予我們的是無形的財(cái)富——知識(shí)和閱歷。
當(dāng)你感到苦悶時(shí)，翻開書，靜靜地讀，書引導(dǎo)著你走向浩瀚的知識(shí)海洋——一個(gè)神秘莫測(cè)的宇宙，寬廣無際的海洋。它能讓你忘記痛苦、悲傷……
五年級(jí)的`時(shí)候，一個(gè)暑假，我的好朋友都去她們的姥姥家或奶奶家了，只剩下孤獨(dú)的我。我每天除了看電視就是一個(gè)人在家唉聲嘆氣，那種滋味真的很難受。
在那七天里（朋友們回來是第八天），我度日如年，往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無聊的時(shí)候，我不經(jīng)意間從書柜里翻出一本書——[[魯濱孫漂流記]]，我當(dāng)時(shí)只是感到好奇，于是我翻開了那本書。故事里的情節(jié)很精彩。在以后的時(shí)間里，我一有空就打開書看，我被主人公的堅(jiān)強(qiáng)所深深的震撼和折服，于是我就暗下決心，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
書！讓你感到快樂，讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我喜歡書！
好書伴我成長作文5
偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽艺J(rèn)為書是全世界的營養(yǎng)品，如果沒有書，人類不可能知道歷史，也不可能塑造未來；如果沒有書，世界將是多么枯燥無味！對(duì)我來說，一本好書像一杯好茶，給人沁人心脾的舒暢；一本好書像一縷清風(fēng)，給人帶來絲絲涼爽；一本好書像最好的朋友，給人孤獨(dú)時(shí)的安慰。
從小至今，書與我形影不離，它是我生活中最好的伙伴�，F(xiàn)在，我看過的書不計(jì)其數(shù)，有些書給我留下了深刻的印象�！顿u火柴的'小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；《丁丁歷險(xiǎn)記》令我百看不厭，書中幽默風(fēng)趣的語言經(jīng)常使我捧腹大笑，我希望自己也像丁丁一樣機(jī)智、勇敢、總能化險(xiǎn)為夷；《唐詩300首》不僅讓我領(lǐng)略了優(yōu)美的語言，還告訴我許多做人，做事的道理；《三國演義》讓我受益匪淺，書中許多栩栩如生的人物深深地打動(dòng)了我，我十分欽佩他們的義氣、勇敢和鐵骨男兒的氣概，一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的燦爛文化，使我更加熱愛我的祖國了……
書，拉近了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔；書，使我暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書，伴我踏上理想的征途，人生充滿陽光，充滿快樂。好書就是我的良師益友，它給我鼓勵(lì)，伴我成長。
好書伴我成長作文6
記得剛接觸書的時(shí)候,我還小,書中的內(nèi)容都由媽媽講給我聽。現(xiàn)在,我長大了,我會(huì)自己看書了。下面是我寫的一篇讀后感:《會(huì)唱歌的貓》讀后感。
片片黃葉飄落的時(shí)候,一個(gè)小小的愿望,開始在二丫心里悄悄生長。她為了幫助賣報(bào)的聾啞老人,而拜鷯哥為師。二丫不分晝夜地練習(xí)說人話,終于有一天,人們驚喜地發(fā)現(xiàn),這座城市里出現(xiàn)了一只會(huì)叫賣報(bào)紙的貓。圣誕節(jié)降臨了,圣誕老人來到了二丫的`夢(mèng)中,帶她走進(jìn)一間陌生的病房,走上了一段神奇的成長之旅。不久,每天深夜,那件病房里便會(huì)回蕩著《魯冰花》那凄美的旋律,原來,這是小女孩為了喚醒沉睡的媽媽,而唱的歌。二丫知道后,拼命練習(xí)那首歌曲,喚醒了小女孩的媽媽。
在這本書中,我最喜歡二丫。二丫像她的媽媽虎皮貓一樣高貴,她為了幫助賣報(bào)老人和小女孩的媽媽醒來,日夜練習(xí)說人話、唱歌,把嗓子都練出血來了,但是她還是堅(jiān)持練著。后來,她學(xué)會(huì)了唱歌、說人話,幫助了賣報(bào)老人和小女孩。二丫這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這些嚴(yán)冬到金秋的故事,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,陪伴著我成長。
好書伴我成長作文7
小鳥喜歡天空，因?yàn)樵谖邓{(lán)的天空能找到它們的快樂;小魚喜歡大海，因?yàn)樵趯拸V的大海中能找到屬于它們的家;而我喜歡好書，因?yàn)樵诤脮軐で笪业目鞓贰?/p>
對(duì)于一本好書我們要像愛護(hù)一個(gè)孩子一樣，去愛護(hù)你的這本好書;對(duì)于一本好書，我們要嘗嘗好書中給我們的味道;對(duì)于一本好書，我是這樣愛護(hù)它的。7歲時(shí)，我買了一本《神話故事》的書里面的內(nèi)容精彩，其中里面有一個(gè)故事叫《還童泉》這個(gè)故事給我的印象最深刻，使我從中明白的道理是：做什么事情都不要太貪心，得適可而止，否則就物極必反�！秲蓚�(gè)心愿》這個(gè)故事給我的印象也最深刻，使我從中明白的道理是：人之初，性本善。每個(gè)人的品德一開始都如同一塊白布，純潔無暇。但隨著外界誘惑的增多，一些意志不堅(jiān)定的人動(dòng)搖了。白布染上了點(diǎn)點(diǎn)污斑，甚至變成了黑布。所以，我們一定要堅(jiān)持操守、雅潔自好。現(xiàn)在這本好書已經(jīng)陪伴了我五年，而我漸漸的把這本好書當(dāng)做是我最我的朋友直到今天我才知道這本書是陪伴我成長的.書，里面精彩美妙的故事，緊緊的扣住我純真、善良的心靈。
以好書為伴，以好書為友是我的榮幸!我喜歡好書!
好書伴我成長作文8
我有許多好伙伴，它們給我?guī)碇R(shí)，帶來快樂，并教給我許多做人的道理，它們就是——書。
每天，我都無所事事，混日子�！豆鸺矣�(xùn)》說：你不能再這樣，活的是過程，人生像一張白紙，要活得精彩，必須努力畫這張紙才會(huì)五顏六色，要是混時(shí)間，你的人生永遠(yuǎn)只是白紙，生命結(jié)束了就會(huì)有滿滿的遺憾。
有一則故事：有位澳大利商人，注意到一個(gè)漁夫，這個(gè)漁夫每天只抓幾條魚便回去了。商人便問他：“你為什么不在河里多捕幾條魚再回去呢？”漁夫回答：“這幾條魚夠我們吃了�！彼謫枺骸澳悄忝刻於忌畹迷趺礃樱俊薄懊刻煳以诤舆呑讞l魚回去，回去后陪陪老婆，跟孩子玩玩，到黃昏就去跟老哥們喝喝酒，我的生活就是這樣日復(fù)一日�！鄙倘苏f：“只要你按我說得去做，你將活得很精彩。”他接著又說：“只要你每天在河里多待一會(huì)兒，多捉幾條魚，在吃一些之后，把另一些拿到街上去賣，有了錢后，你可以買幾只船，買了船后可以捉到更多的魚，賣到更多的錢，然后你用錢請(qǐng)一些捕魚的'，把這些魚弄到別的國家賣。這樣你就成了富豪，每天可以去旅行，也可以在河里捉幾條魚，捉完魚后回去陪陪老婆，跟孩子玩玩，黃昏跟老哥喝喝酒。”
同樣的結(jié)局，卻有不同的人生。
書就像神秘的寶石，里面藏著無限的價(jià)值；書是知識(shí)的寶庫，使無知的人變得博學(xué)多才；書就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持，讓我們以書為友吧！
好書伴我成長作文9
每個(gè)人的成長，都有陪伴其左右的東西，與我在一起的是普通又不凡的書。我的成長離不開書，書陪伴在我的左右。
書，表面上是一張紙，里面卻蘊(yùn)含著無盡的奧妙和知識(shí)。所以，讀書當(dāng)然也有很道德好處。冰心奶奶曾經(jīng)說過：“我讀書奉行九個(gè)字，就是‘讀書好，好讀書，讀好書’。好書讀多了，熟能生巧，這樣寫出來的文章會(huì)思路開闊，文筆流暢”。莎士比亞曾經(jīng)說過：“讀書可以讓你忘記悲哀”。素?cái)?shù)還要學(xué)而不厭，誨人不倦。
七歲時(shí)，我有了第一本書《丑小鴨》。那時(shí)翻閱它，總能令我拍著手歡呼的。在丑小鴨化成天鵝的那一瞬間，當(dāng)它張開天使般潔白的翅膀，打過他忽然明白自己是一只被埋沒的天鵝時(shí)，他乘著風(fēng)飛上了湛藍(lán)的.天空。同時(shí)也引來了那些曾經(jīng)嘲笑它的人的驚嘆和贊美。丑小鴨，一個(gè)給我?guī)頍o限快樂的小動(dòng)物，《丑小鴨》，一本給予我啟示的書。他是我接觸的第一本童話，也讓我明白了“金子總會(huì)發(fā)光”。其實(shí)，這樣珍貴的書，還有好多好多。
書要細(xì)細(xì)的讀，慢慢的讀。這樣，知識(shí)才會(huì)進(jìn)入你的大腦。
讀書還可以讓你增加知識(shí)，充滿想象力，還可以讓你談吐文雅，有禮貌，別人也會(huì)喜歡你。在成長的路上，好書將一直伴我左右。
好書伴我成長作文10
書，是人類智慧的“長生果”；書，是人類文明進(jìn)步的階梯；書，還能把我們帶到古老的過去；書，是人類發(fā)展的橋梁；書，能把我們帶到浩瀚、神秘的宇宙，還能把我們帶到無邊無際的海洋；書，還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來。它也教會(huì)了我們做人的`道理和人生的真諦。
在人的一生中，都要看許許多多形形色色，不同風(fēng)格的書，下面我就來寫一下我的讀書經(jīng)歷吧！
我從一年級(jí)開始讀書，雖然那時(shí)我認(rèn)的字不多，必須要拼音才可以認(rèn)字，有些長一點(diǎn)的拼音我還拼不對(duì)，但只能硬著頭皮上了，我還記得，我一年級(jí)看的書是《安徒生童話故事全集》的注音版。我把青讀成晴，把望讀成往。而且每到下課別的同學(xué)叫我玩時(shí)，我都沒有答應(yīng)過，只管看書。
二年級(jí)時(shí)，拼音我已經(jīng)全學(xué)會(huì)了，便可以讀一些注音版神話故事了，雖然有些地方看不懂，但我還是著迷地看了起來。
三年級(jí)，開始寫較長的作文了，我的奶奶給我買了許多作文書，我認(rèn)真地看了起來，作文水平也好了一些。
四年級(jí)，我開始閱讀長篇小說《哈利波特》系列，十分好看，以至于我下課、放學(xué)、放假我都看得津津有味，有時(shí)還忘了吃飯和睡覺。
書，就像我們的朋友，一位伴侶，一位老師。書，令我快樂，我永遠(yuǎn)熱愛讀書！
好書伴我成長作文11
我以前學(xué)習(xí)好、身體好，哪兒都好，就是一個(gè)不好：不愛寫作文，不喜歡看作文書，媽媽為此絞盡腦汁。
一天，我無精打采地拿著學(xué)校發(fā)來的訂書單交給媽媽，媽媽瞟了一眼，在《我愛寫作文》后面的`“口”內(nèi)打了勾，我驚訝極了，嘴巴成了“O”。我心不甘情不愿地接過媽媽的錢，腳摩擦著地面到書桌前，寫起了作業(yè)，心里煩透了。
因?yàn)橛喌臅聜�(gè)學(xué)期才會(huì)收到，所以這個(gè)學(xué)期我郁悶死了。
我盼星星、盼月亮，終于把《我愛寫作文》這本雜志給盼來了，我太想知道媽媽為什么要給我訂《我愛寫作文》，雜志一發(fā)下來，我就迫不及待地翻開第一頁，我只稍稍瞟了一眼，就被吸引住了，太有趣了，什么《我家有個(gè)袁隆平》、《硬幣“浮”起來了》、《溜豬》、《“壞”老師》……都太精彩了，我越來越喜歡《我愛寫作文》了。
從此，每當(dāng)老師把它發(fā)下來，我就像餓虎撲食，一個(gè)勁兒地埋頭看。放學(xué)了，我早早地寫完了作業(yè)，這下就能安心地看《我愛寫作文》了。我細(xì)細(xì)地欣賞里面的好詞佳句，就像品嘗一杯清香裊裊的綠茶。我終于看完了，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，我活動(dòng)一下生疼的肩膀，走到大廳里，看見桌子上的殘羹剩飯和空空如也的碗碟，不禁奇怪地問媽媽：“你們吃飯?jiān)趺匆膊缓拔乙宦暋！薄耙宦�？我們喊了十多聲了�！薄笆敲�？”我不好意思地笑了笑�?/p>
自從我讀了《我愛寫作文》，作文水平“噌噌”地往上增，連老師都稱贊我是我班著名的“大作家”了。我要繼續(xù)努力！
好書伴我成長作文12
在我小的時(shí)候，最喜歡聽故事，每天晚上睡覺前都要聽上一個(gè)故事。有時(shí)候媽媽忙，不給我讀，我就纏著她大哭大鬧，媽媽沒辦法只好給我讀，就這樣，愛書的種子便在我心中悄悄發(fā)芽。
慢慢地，我上幼兒園了，開始學(xué)會(huì)自己看圖理解故事了，我十分高興，每天都抱著本《格林童話》看了一遍又一遍，漸漸地，我的思維越來越活躍了，終于，從同齡中脫穎而出。
又過了幾年，我上學(xué)了，終于能看文字書了，雖然書中的漢字有許多我不認(rèn)識(shí)的，但這絲毫沒能阻擋我對(duì)書的渴望，我借助字典一點(diǎn)一滴地看了起來，自己看書的感覺真好！
正因這樣每天大量的閱讀圖書，為我三年級(jí)的寫作打下了良好的'基礎(chǔ)。使我寫了一手好作文，現(xiàn)在《格林童話》早已滿足不了我了，我開始愛上了名著。還記得我看的第一本名著是《西游記》，我曾經(jīng)恨過豬八戒，恨它好吃懶惰，沉迷于女色，我也曾經(jīng)喜歡過孫悟空，喜歡它機(jī)智聰明的頭腦，和它七十二變的超強(qiáng)本領(lǐng)，我夢(mèng)想著有一天，自己也能像它一樣有著七十二變的本領(lǐng)，為老百姓降妖除魔，書讓我愛憎分明。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就好像和一位高尚的人談話。”我愛書，愛書的精彩內(nèi)容，愛書教給我們的道理，好書伴我成長。
好書伴我成長作文13
書是人類進(jìn)步的階梯;書是知識(shí)的海洋;書是打開智慧大門的金鑰匙，書是指引我們邁進(jìn)知識(shí)殿堂的航標(biāo)。
我也很愛讀書。記得那一次，媽媽帶我去樂購?fù)妫贿M(jìn)去，我就看見有好多人在那看書，于是我也跑過去，順手拿了一本，看了起來，不一會(huì)兒，我就被故事里的情節(jié)所吸引了，并從那一刻，我也喜歡上了看書。書有很多種，其中我最喜歡讀有關(guān)于名人事跡方面的書，因?yàn)槲矣X得讀一些這樣的書，可以從書的主人公身上學(xué)到一些精神﹑信念﹑品質(zhì)。就如《假如給我三天光明》，這本書里的主人公—海倫.凱勒，她熱愛生活，不屈不撓，就是我們學(xué)習(xí)上的榜樣。還有《貝多芬》大家都知道，這本書主要講的人物就是貝多芬，他在遭受聽不見的痛苦下，仍然能奮發(fā)向上，堅(jiān)持作曲，真不愧為生活中的強(qiáng)者。當(dāng)然，我們的身邊類似這樣的書很多，書中的主人公身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)，這些亮點(diǎn)能使我們積極向上，也能培養(yǎng)我們?cè)馐芾щy和挫折后百折不撓的'精神。
讀一本好書，就像為心靈打開了一扇窗戶。一本好書，不僅可以給我們帶來有用的知識(shí)，更可以愉悅我們的身心。書，它既是我們的老師，也是我們的朋友。
讓好書陪我們成長，一起為美好的明天共同創(chuàng)新開拓。
好書伴我成長作文14
一本好書，就像一位好老師，指引你走向成功的道路。在你遇到困難時(shí)，它總會(huì)默默給予你幫助。它能把你帶進(jìn)美麗的童話世界，像個(gè)小精靈一樣幫你消除煩惱。
說到與書之間發(fā)生的事，我有許多話要說。記得有一次，我放學(xué)回家后就跑去玩電腦，媽媽氣得火冒三丈，一氣之下，把我關(guān)到房間里看書。我看了看放在放在床上的`書本，把它們?nèi)拥揭贿叄缓笞诖采仙鷲灇狻?/p>
沒一會(huì)兒，就覺得無聊了。于是，我便拿起一本故事書閱讀起來。誰想得到，才看了一會(huì)兒，就被吸引了。里面一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我打開了自己豐富的想象力，仿佛走進(jìn)了童話世界。我把自己想象成主人公，就像是經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的冒險(xiǎn)。我才明白原來一本書中有著這么多的知識(shí)，它教會(huì)我許多大道理。我認(rèn)識(shí)到了自己以前所犯下的錯(cuò)，一看竟入了迷。我從書中學(xué)到了許多課外知識(shí)，學(xué)到許多我不知道的。于是我便看了一本又一本的書，一看竟忘了時(shí)辰！呀！都晚上六點(diǎn)多了。我馬上跑出去吃飯，三兩口就把飯吃完了，因?yàn)槲移炔患按牖胤块g看書。
回到房間后，我又捧起書來看，書就像我的一位好朋友，一整天在陪我交談。在房間里看了這么久的書，竟然不覺得無聊，反而非常開心。我終于明白為什么這么多人愛看一本好書了。原來書對(duì)我們這么有幫助，書就像我最好的老師，每當(dāng)我有困難時(shí)，就會(huì)找它尋求幫助。
我應(yīng)該好好感謝書，因?yàn)樗鼘?duì)我的幫助很大。它沒有讓我誤入歧途，而是指引我走向成功的道路。書永遠(yuǎn)是我最好的老師。
好書伴我成長作文15
一本好書，猶如一塊面包，能在饑餓時(shí)填充肚子；一本好書，猶如一艘航船，帶我們駛向成功的彼岸；一本好書，猶如一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。
小時(shí)候，我的讀物是一些圖畫書，我會(huì)從圖片中分辨人物的喜怒哀樂，看到精彩的部分，禁不住拍手鼓掌。大一點(diǎn)時(shí)學(xué)了拼音，就喜歡看一些注音版的書，我看得津津有味，但畢竟還小，還不能把書中的意思弄清楚，看書的時(shí)候我囫圇吞棗，不求甚解。上小學(xué)了我就不再只對(duì)注音版的故事書感興趣了，小學(xué)生字認(rèn)得多了，可以看一些中外名著了，書中人物的各種遭遇，會(huì)讓我浮想聯(lián)翩，潸然淚下。
《窗邊的小豆豆》讓我看到了巴學(xué)院獨(dú)特的校園風(fēng)光，《魯濱遜漂流記》讓我看到了魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不屈，《西游記》讓我看到了孫悟空的勇敢、忠誠，《十萬個(gè)為什么》讓我明白了大自然的神奇和奧秘，……許許多多的書使我受益匪淺。
后來，兒童魔幻類的故事深深地吸引了我。《絨布小兔子》講述了一個(gè)小男孩在媽媽去世后，父親忙于工作，無暇照顧他，不得已把他送回奶奶家暫住。奶奶忙于自己的生活，小男孩偶然在魔法閣樓發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絨布小兔子，他把自己對(duì)媽媽的.思念都寄托在這只小兔子身上，最后小兔子變成了一只真的小兔子。這個(gè)故事生動(dòng)有趣，也很感人，我看了一遍又一遍，每次都會(huì)被故事的凄美所感動(dòng)！
是書，帶給我無盡的知識(shí)、美好的遐想，讓我快樂地成長！
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