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好書伴我成長作文

時間:2023-09-06 13:24:26 話題作文 我要投稿

(精選)好書伴我成長作文13篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的好書伴我成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精選)好書伴我成長作文13篇

  好書伴我成長作文 篇1

  書被人們稱為人類文明的“長生果”,我被這句話深深地吸引了,因為我每天都在吃長生果。

  聽媽媽說,我在她肚子里的時候,她每天都讀一些小故事給我聽。我出生后,她每天都給我講一個小故事,或讀幾首兒歌。從我兩三歲的時候起,媽媽經(jīng)常拿著兒歌書教我唱兒歌。四歲的時候,媽媽開始教我背誦古詩,她還教我讀《三字經(jīng)》,《千字文》,《弟子規(guī)》……總之,每天睡覺前她都領著我讀書。那時我一邊讀書,一邊看著書上的插圖。

  后來我上了學前班,又上了一年級,二年級,三年級,我一直保持著讀書的興趣。在今年6月份,曹文芳大作家進校園,我愛上了曹文芳的作品《哥哥回來的夏天》。我又讀了曹文芳哥哥的作品《草房子》、《桂花雨》、《青銅葵花》都深深地感動了我,我暗下決心,也要向這些作家一樣寫出好的書。好的作品激勵著一代青年健康成長。

  我還常常在老師的指導下學習寫作。老師說多讀書有助于寫作,我每天都堅持讀書,讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。希望我的寫作能力能慢慢第二提高,讓我更好地表達出我要表達的東西。

  讀書開闊了我的視野,豐富了我的知識,讓我的生活更加有樂趣。我讀了《窗邊的小豆豆》,知道了原來世界上還有巴學園這樣的.學校;我讀了《西游記》里面的故事,情節(jié)實在是太有趣兒了;我讀了《論語》、《中庸》、《莊子》、《孟子》,知道了很多做人的道理和古人的智慧;我讀《中華成語故事》,知道了很多成語的由來……

  我非常喜歡讀書,讀學校里的課本,可以學許多的文化知識;讀課外書,可以豐富自己的文化內涵。我很羨慕那些能夠把文字寫得優(yōu)美流暢的人,希望有一天我也能夠寫出那些優(yōu)美的話。希望有一天我能夠“讀書破萬卷,下筆如有神!

  好書伴我成長作文 篇2

  在成長的過程中,我漸漸地迷上了讀書。一旦手中捧起書來,便會欣喜若狂;嗅到書香,就會感到神清氣爽,沁人心脾。

  從小到大,我和書就是形影不離的好伙伴。記得那還是天真爛漫的孩童時期,我就喜歡看一些《格林童話》或是《伊索寓言》之類短小精悍的故事書。但隨著年齡的增長、知識的豐富、心理的成熟,我漸漸不滿足于這類童話書籍,而迷上了一些短篇小說,散文詩歌等。也正是從那時起,我便整天沉醉在書海里了。

  喜歡看書,書店便是我最能光顧的地方。每逢節(jié)假日或是閑遐時,我便會奔向書店,一頭扎進書海里,津津有味地品讀著好書,一看就是幾個小時。周圍的一切仿佛都已離我遠去,只有的主人公曲折的`命運和悲歡離合的故事情節(jié)深深吸引著我。書讓我的內心豐富,懂得大千世界中的真善美:閱讀《上下五千年》,對我了解歷史、了解社會,了解人生的意義,是一件大有裨益的事情;閱讀《人生》等優(yōu)秀的文學作品,讓我看到了平凡人對生活的憧憬和理想,看到了那個時代千姿百態(tài)的社會風俗畫和人文風景線……

  愛書,也會保護書。家里三個大箱有百分之八十的“地盤”都屬于我,我將書箱里的書擺放得整整齊齊,類型也分得清晰條理。我容不得自己的書有一點破損,更容不得別人把我的書損壞。因為書是我生命中的一部分,也是全人類的營養(yǎng)品。我們不能缺少它,更有理由保護它。

  在與書相伴的歲月里,我體會到了書籍給我?guī)淼臉啡。人生的每一個階段,都會有適合自己的書。好書,凈化了我的心靈,開闊了我的視野,豐富了我的知識,為我鋪就了一條通往未來的康莊大道。好書,伴我健康成長。

  好書伴我成長作文 篇3

  我從小就喜歡聽大人講故事,因為覺得故事內容很有趣,而且我認為讀書是每個人在人生中必經(jīng)的一條路。書可以讓我了解這個世界,讓我的生活變得豐富多彩。

  三歲時,媽媽就開始教我背兒歌,還一個字一個字地教我認,慢慢就認的字多起來。接下來,媽媽就讓我自己看書,《皇帝的新衣》讓我明白了做人必須誠實,不撒謊;《丑小鴨》讓我明白了人無論在什么情況下都不能氣餒,是金子總會發(fā)光。隨著時間的推移,我一天天長大,我看書的興趣更濃了。每當有了一本新書時,我就會抱著新書,愛不釋手,然后看得廢寢忘食,吃飯時,媽媽喊上七八遍我還舍不得放下那心愛的書。

  因為我喜歡讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。我的書柜里整整齊齊排列了各種各樣的書。有 《十萬個為什么》《青少年百科知識大全》《史記故事》《格林童話》……世界名著這些書讓我認識了勇敢的綠林好漢,博覽群書、知識淵博的高爾基、愛因斯坦,世界著名的發(fā)明家愛迪生……

  書是我成長中的`良師益友,它真誠地幫助我,和我形影不離。從它那里我如饑似渴地吮吸著知識的乳汁。正如著名作家凱勒所說:“一本新書像一艘船,帶領我們從狹窄的地方,駛向無限遼闊的生活海洋!蔽乙肋h和書做好朋友,讓好書永遠伴我成長!

  好書伴我成長作文 篇4

  在暑假里,我喜歡練功、跳舞還有唱歌,這些都是我的愛好。但我也很喜歡看書,現(xiàn)在我想給大家推薦一本書《胡小鬧日記再見——馬虎和拖拉》。

  看過這本書后,我在這里嚴肅的告訴大家,馬虎和拖拉這兩個壞毛病其實害人不淺,想想看,如果你是一名醫(yī)生,就因為自己的馬虎給病人用錯了藥,病沒有醫(yī)好反倒給病情加重,給病人帶去更大的痛苦。如果對于手術臺上的病人來說,你是主刀醫(yī)生,因為你的拖拖拉拉而給病人多一份危險。

  實不相瞞,我們《胡小鬧日記再見——馬虎和拖拉》的主人翁馬小虎,就是典型的拖拉、馬虎、無所謂的典型人物,而且把這種壞習慣,影響胡小鬧和長安幾個人,對于自己拖拉和馬虎不以為然。有一天,他們幾個人作為值日生,就因為他們的粗心大意,忘記關掉衛(wèi)生間水龍頭的水,導致水流進了還在使用的插座,引起可大火,把教學樓燒的黑糊糊的,導致學生們不能進教室上課。事情發(fā)生后警察叔叔把他們三人叫去,進行了詢問,告訴他們就因為你們的'粗心和馬虎導致了本次的火災,告訴他們事情的嚴重性,通過批評教育他們知道了自己錯在哪里,今后一定要吸取教訓,通過這件事情,他們幾個人知道,就是因為自己的馬虎導致本次的火災,感到非常的自責和后悔,這件事后在生活中他們改了身上的壞毛病,成為了優(yōu)秀的好孩子,所以在這里我要提醒大家,千萬不要讓馬虎和拖拉黏住你哦!

  好書是自己看的,通過這本書大家對照自己身上有沒有馬虎和拖拉這個壞毛病,如果有請大家及時改正,讓我們都成為好孩子一同在陽光快樂中成長!

  好書伴我成長作文 篇5

  我有許多好伙伴,它們給我?guī)碇R,帶來快樂,并教給我許多做人的道理,它們就是——書。

  每天,我都無所事事,混日子!豆鸺矣枴氛f:你不能再這樣,活的是過程,人生像一張白紙,要活得精彩,必須努力畫這張紙才會五顏六色,要是混時間,你的人生永遠只是白紙,生命結束了就會有滿滿的遺憾。

  有一則故事:有位澳大利商人,注意到一個漁夫,這個漁夫每天只抓幾條魚便回去了。商人便問他:“你為什么不在河里多捕幾條魚再回去呢?”漁夫回答:“這幾條魚夠我們吃了。”他又問:“那你每天都生活得怎么樣?”“每天我在河邊抓幾條魚回去,回去后陪陪老婆,跟孩子玩玩,到黃昏就去跟老哥們喝喝酒,我的`生活就是這樣日復一日。”商人說:“只要你按我說得去做,你將活得很精彩。”他接著又說:“只要你每天在河里多待一會兒,多捉幾條魚,在吃一些之后,把另一些拿到街上去賣,有了錢后,你可以買幾只船,買了船后可以捉到更多的魚,賣到更多的錢,然后你用錢請一些捕魚的,把這些魚弄到別的國家賣。這樣你就成了富豪,每天可以去旅行,也可以在河里捉幾條魚,捉完魚后回去陪陪老婆,跟孩子玩玩,黃昏跟老哥喝喝酒!

  同樣的結局,卻有不同的人生。

  書就像神秘的寶石,里面藏著無限的價值;書是知識的寶庫,使無知的人變得博學多才;書就像忠實的朋友,在你遇到困難的時候,總會默默給予你幫助和支持,讓我們以書為友吧!

  好書伴我成長作文 篇6

  理想的書籍是智慧的鑰匙,博覽群書能使人智增百倍。讀書這項現(xiàn)代生活不可缺少的事情,正日益顯示出它越來越重要的作用。書能給我們很多啟示,當我們在書海中遨游時,就會有一種快樂的感覺。 我從小就是一個愛讀書的孩子。六、七歲時捧著兒童版的四大名著似懂非懂地看著,當時只是覺得挺有趣的。我根據(jù)圖片以及認識的為數(shù)不多的幾個字連蒙帶猜地閱讀,心里總會油然而生一種自豪感。

  等到十歲左右,兒童版的`書籍已經(jīng)遠遠不能滿足我獲取新知識的渴望了。我開始讀原版名著,這些書拓展了我的視野,陶冶了我的情操,我更加癡迷于書籍。 如果說,以前我看書純粹是為了“好看”,那么,現(xiàn)在已讀小學五年級的我則真正體會到“開卷有益”。記得有一次考試,作文題出得很難,而且我們以前從來沒有寫到過。我偷偷看了看四周,哦,原來大家都在苦思冥想。∥乙灿行┓鸽y了。正當我在苦苦思索時,我突然靈光一閃:我在(小學生素材大全)這本書中看到過類似的題目!想到這兒,我高興極了,連忙下筆寫作。

  由于作文寫得好,我的語文成績自然不錯。哈,書可讓我嘗到了“甜頭”! 總而言之,就讓我們做個快樂的、聰明的讀書人吧!書會把你的思維帶入一個嶄新的世界,使你進步。它還會讓你在知識的海洋里隨心所欲,讓你在智慧的天空盡情歡笑…… 與書為伴,堪稱美好人生!

  好書伴我成長作文 篇7

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!惫湃嗽疲骸皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。”媽媽也常常督促我看書,因此我與書成為了好朋友,《格林童話》讓我感受到了《淘氣包馬小跳》中的一個個故事更讓我記憶猶新……

  那是一個風和日麗的星期天,馬小跳的爸爸、馬天笑、河馬大叔相約去吃烤全羊,他們幾經(jīng)周轉到達了目的地,他們選中了烏黑的羊,羊不大,但身上的毛十分有光澤,一看就是健康吃天然草料長大的。小羊立刻被貼上了“9”號吊牌,小羊“咩咩”地對著我們歡叫著,像是在歡迎我們的到來,小羊哪里知道它將要杯宰殺并成為我們的.美食呢?

  馬小跳看著這只小羊很可愛,于是央求主人與小羊玩一會,管養(yǎng)的主人答應了,小羊跳出羊圈,大搖大擺地向馬小跳靠近,與馬小跳自由地玩耍起來,馬小跳撫摸著小羊順滑的毛,小羊就一動不動;不一會兒一個男子拿著銀光閃閃的刀準備宰小羊了,馬小跳見狀,心里有些發(fā)慌,他趕緊帶著小羊向山上跑去,宰羊的男子不解地追喊著,馬小跳想救小羊,對小羊說:“你趕緊走,不然他們會殺你的!毙⊙蛩坪趼牰笋R小跳的話,往前走去,走了幾步,有停了下來,馬小跳救羊心切,于是,撿起一塊小石頭朝小羊扔去,小羊嘶吼了幾聲,轉頭飛跑起來,不一會,小羊就消失在了草叢中……馬小跳這才松了口氣。

  河馬大叔趕過來問道:“你不吃烤全羊了嗎?”馬小跳堅決地說:“不吃了,我發(fā)現(xiàn)世界上最狠毒的不是獅子和老虎,而是人!焙玉R大叔聽了,有些慚愧。

  馬小跳的善良,勇敢,天真時刻影響著我,在書中我們可以認識很多朋友,收獲很多知識,我喜歡讀書。我要讓好書一直伴我成長。

  好書伴我成長作文 篇8

  我的書房里有各種各樣的好書,包括文學書籍、科學書籍、雜志、教科書和卡通書籍。他們和我在一起九年了。

  小小收獲的啟蒙知識還在我的腦海中。我的書柜頂層是漫畫書,二樓是科普書籍,三樓是文學書籍和教科書,最后一層是雜志和報紙。當談到我和這本書的故事時,我不得不從我四歲開始。當時,4歲。我還在幼兒園。我不認得。我父母每天都給我講個好故事。我通常告訴我安徒生童話故事,格林童話,伊索寓言,最重要的是安徒生童話故事,當我聽到賣火柴的小女孩。我以為那個小女孩有多可憐。如果我在那里,我會給她一點溫暖;當我聽到皇帝的新衣服時,我意識到我必須充分發(fā)揮我的智慧。別被別人愚弄了。

  童話給我們帶來了很多樂趣。后來,隨著我的年齡的增長,我知道越來越多的單詞可以自己讀。現(xiàn)在我經(jīng)常讀科普書籍、文學書籍、繪畫報紙等等!爸型馕膶W經(jīng)典”的文學知識教會了我很多名人的故事。36計劃教會了我許多古代中國人對戰(zhàn)爭的計劃,使我對歷史有更多的了解。為什么這些科普知識讓我學到了很多。就時間而言,世界歷史的長河背后是未來的新奇創(chuàng)造。從空間的角度來看,它是地球的.繁榮。漫長的時空是廣闊而壯觀的,許多人都在等待我們去探索和創(chuàng)造。當我長大的時候,我想成為一名科學家。我希望這種書能給我?guī)碇R的靈感。這本書是人類進步的階梯。將來我會讀更多好書。隨著風浪的到來,我會和好書一起長大。

  好書伴我成長作文 篇9

  書是人類進步的階梯,是我們的良師益友。閱讀一本好書,可以讓我們增長見識,也可以給我們一些啟迪,還可以給我們一些做人的道理……

  在我成長的道路上,書已成了我的好朋友。有一天晚上,我正在專心致志地看《假如給我三天光明》這本書,突然,我聽到媽媽在叫:“揚揚,好了,時間不早了,該上床睡覺啦!”我大聲地“嗯”了一聲,但我還不想放下手中的書,過了一會兒,媽媽從衛(wèi)生間里出來,她以為我已經(jīng)上床睡覺了,她走過來說:“揚揚,睡覺的時候怎么不關燈?”媽媽推開門看到我還在看書,情緒一下子變了,對我大聲吼:“揚揚,快給我上床睡覺,要不然明天沒精神上課了!”我嚇了一跳,趕緊把書合上,爬到床上,蓋上被子,躺了下來,就開始睡了。媽媽把燈關了,可是這本書對我太有吸引力了,我忍不住還想看書,就躡手躡腳地走到書桌前,拿起書和手電筒,又躺回床上,打開手電筒,翻開書,又開始看了起來,看著看著,我有些想睡了,就關掉手電筒放在一邊,合上書放在床邊。

  第二天起床,媽媽去買菜了,我拿起書,在上面寫:海倫·凱勒,你身殘志不殘,你熱愛生活、樂觀向上的`精神深深感動了我。你在一歲時就生了一場大病,高燒不退,醫(yī)生宣布無法挽救,但奇跡讓你活了下來,卻讓你失去了視覺、聽覺,在這個無聲無色的世界里,你憑借自己熱愛生命、身殘志堅、樂觀向上的精神,克服了重重困難,學會認字、說話,學會了5種不同的語言,最后你成為了著名的作家、教育家、演說家。我要向你學習,做個熱愛生命、樂觀向上,樹立遠大的理想,做一個在困難面前永不服輸?shù)娜恕?/p>

  學無止境,我以后還要多閱讀好書,讓書陪伴我成長。

  好書伴我成長作文 篇10

  許多人都喜歡讀書,我也一樣喜歡讀書,書帶給了我們人類許多樂趣,更讓我們懂得了不少道理。高爾基說過,書是人類進步的臺階,書成了我的好伙伴,與好書交朋友,使我慢慢長大。我讀過很多故事,今年暑假我讀到了《小學語文新天地》這本書,就被深深地吸引了,其中《小貓和老虎》和《種太陽》這兩篇短文使我受到很大啟發(fā),可以說受益匪淺。

  《小貓和老虎》講的是一只小貓,想了一個辦法,救了在獵人搶下的老虎,從此,他們成了好朋友。這個故事讓我想到,我們同學之間也應該互相關心、互相幫助,盡自己的.力量去幫助每一位有需要幫助的同學。當同學橡皮沒帶時,悄悄地把橡皮遞給他,同學的臉上會綻放笑臉。當同學忘帶水彩顏料時,悄悄地告訴他,你可以和我一起用。當同學受傷時,用溫柔的話語安慰他,幫他重新找回快樂!這樣我們才能更加開心,我們的大家庭才會更加溫暖!

  《種太陽》向我們描繪了小作者的一個美好愿望,他要種許多太陽,一顆送給南極,一顆送給北冰洋,一顆掛在冬天,一顆掛在晚上……這使我想到了小作者是一個多么富有愛心的人!我也要向他一樣,對任何生命都充滿愛心。讓太陽的光芒灑滿每個角落,讓我的周圍都能感受到我的愛。

  一本好書,就是一個好朋友,陪伴我成長的每一天!

  好書伴我成長作文 篇11

  有時,我走進歷史城,走進吳承恩的《西游記》,認識了聰明的孫悟空、搞笑的豬八戒、善良的唐僧……走進曹雪芹的《紅樓夢》,認識了叛逆乖張而又博愛理想化的賈寶玉、多才多藝而又多愁善感的林黛玉、能言善道而又潑辣精明的王熙鳳……走進施耐庵的'《水滸傳》,認識了剛勇豪爽疾惡如仇的武松、仗義疏財扶危濟困的宋江、人稱“智多星”的吳用……走進羅貫中的《三國演義》,認識了知人善任的劉備、算無遺策的諸葛亮、忠勇善戰(zhàn)的關羽……

  有時,我會走進自然城,看看大樹是怎樣呼吸的?宇宙是怎樣誕生的?花草是怎樣生根開花的?有時,我又走進生物城,尋覓地球上生命的起源,探索人類進化的歷程,好奇動物與人類的不同……有時,我也會走進科學城,研究一下世界上的第一輛車,世界上的第一臺造紙機,世界上第一臺電腦……

  萬萬不能落下的一定還有文學城?纯础睹牢摹诽嵘幌伦约旱淖魑乃剑纯次膶W名著提高一下自己的文學修養(yǎng),看看游記擴大一下自己的視野胸懷……

  當我沉浸在書的世界里時,常常聽不到外界的聲音。記得有一次,我正坐在沙發(fā)上津津有味有看海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,媽媽突然喊吃飯,我紋絲不動,媽媽又喊第二遍,我無意識地回了一句:“干嘛?”媽媽又喊了一句:“吃飯了!”我才反應過來:“哦,吃飯了啊?”媽媽哭笑不得“你這小書蟲!看書是好事,但不能誤了吃飯啊!”

  有人問:“書,這個世界究竟藏在哪里?”它藏在每個人的腦海中,只要你呼喚它,它必會相助!

  好書伴我成長作文 篇12

  “書籍是人類進步的階梯!边@句高爾基的名言大家應該都知道吧!它告訴我們要多讀書,而且要讀好書。

  我讀過很多好書,如《魯濱遜漂流記》《科學家的故事》《三毛流浪記》……

  其中對我影響比較大的是《魯濱遜漂流記》這本書。書中講了魯濱遜不聽從父母的勸告,和其他人一起去海上冒險,大風浪把小船擱淺了,小艇也被浪打翻了。只有他一個人逃到了孤島上。用船上的工具做了一頂帳篷和在帳篷后挖了一個地洞藏身。過了不久,又用船上的.木板和釘子造了一間小木屋,在這里用船上的子彈、火藥和鳥槍打獵為生來維持生活。在23年7個月零9天后,他終于被人發(fā)現(xiàn)獲救回到了英國的事。我很佩服魯濱遜這種在絕境中還能冷靜對待困難的精神。正因為他有這種精神,他才能從島上開辟出一片屬于自己的新天地。

  另一本我很喜歡的書是《科學家的故事》。書中講述了愛迪生、愛因斯坦等很多著名的科學家成長及發(fā)明的故事。我發(fā)現(xiàn)無論是哪個科學家,他們能發(fā)明與創(chuàng)造,都離不開幾個相同的特點:不怕艱辛、勇于探索、持之以恒和有遠大的理想。科學家們一個個生動的故事激烈著我。在學習上,當我遇到難題不會做時,我會想起科學家的精神,讓我知難而進,勇往之前,直到找到答案。

  書籍是我的好朋友,它天天陪伴我成長,讓我養(yǎng)成了每天必讀書的好習慣。在書中,我可以任意遨游知識的大海,讓思想展開無窮無盡的想象。

  好書伴我成長作文 篇13

  故事到這兒并沒有結束,幾天后放學的路上,"嗨,今天學了《黃生借書說》,最后老師頗為感慨地總結了一句:‘只會把書擺在書架上的人,不是真正愛書的人!熬!”“書癡”轉過身來,搖頭晃腦地對我說。

  “哼,難道邊看書邊給書整容的人就是真正愛書的人嗎?”我嘴上笑笑,心里卻這樣想。

  可這樣的回擊并不能使人開心,一路上,那句話始終在我腦子里回旋著!爸粫褧鴶[在書架上的人,”“不是真正愛書的人!不是真正愛書的人!”

  這句話逐漸凝縮成了令我震驚的四個字—我不愛書!怎么可能呢?我那么珍愛它們,就像愛我身體的每一部分。我為了讓它們保持潔凈,不惜犧牲自己大部分休息時間來整理它們。為了它們的完整還幾次和自己最要好的朋友吵架。可是此刻我忽然覺得我對書的那份真情,都變成了最虛幻,最縹緲,最不真實的感情……

  我受夠了,我拼命地想把這種感覺從腦海中驅逐出去,可它卻越來越清晰,越來越強烈了。當它膨脹到充滿我全身每一個細胞時,我忽然變得清醒了!

  我藏書雖多,卻“高束焉,皮藏焉”,真正細讀的'寥寥無幾。我每日性林,珍攀有加,愛的也不過是它們潔凈的外表,飄滋的墨香,文化的象征,這些書從來就沒有真正屬于我!

  瞬間,我從“驕傲的藏書家”變成了一無所有的可憐蟲。雖然悲哀,可也慶幸自己懂得了怎樣才是對書的真愛。

  我又變成了一個愛書的人。不信你瞧:那個坐在書桌前,擰開臺燈,抽出書本,專心攻讀的人,不就是我嗎?

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