成長(zhǎng)的快樂作文錦集【15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的快樂作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的快樂作文1
成長(zhǎng)伴隨著快樂,但也意味著放棄。懂得放棄也是一種幸福,也是成長(zhǎng)的快樂。
小時(shí)候,祖母曾給我講過一個(gè)故事:桌上有三個(gè)蘋果,吃了一個(gè),佛問他的弟子還有幾個(gè)蘋果。弟子回答說還有兩個(gè)。佛祖搖搖頭說,還有三個(gè)蘋果呢!兩個(gè)在外面,一個(gè)在里面,佛祖指指肚子。當(dāng)時(shí)我太小,不太懂祖母的意思,到今天,我才懂得祖母的心意。她其實(shí)是想告訴我:在成長(zhǎng)的過程中,失去是另一種形式的'得到。
其實(shí),今天放棄是為了讓明天變得豐富多彩。放棄了,你便可以輕裝前行;放棄了,你就可以擺脫煩惱與糾纏;放棄了,也許會(huì)讓你重新認(rèn)識(shí)自己。
俗話說,舍得舍得,有“舍”才有“得”。如果你選擇了鄉(xiāng)村的寧?kù)o安逸,就得放棄城市的燈火闌珊;如果你選擇了淡泊的平凡,就得放棄聲名鵲起的榮耀。
上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,你能夠放棄一些,自然能夠擁有一些。當(dāng)你放棄了玩耍的時(shí)間去攻克那道令人皺眉的難題時(shí),你獲得的是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步;當(dāng)你放棄與朋友相聚的機(jī)會(huì),去幫助別人的時(shí)候,你獲得的是由衷的感謝。
朋友,干嘛總握著手中的那個(gè)蘋果不放呢?你應(yīng)該知道,懂得放棄的人生才更加美麗!
成長(zhǎng)的快樂作文2
在我成長(zhǎng)的旅程上,一路灑下了許許多多歡樂的浪花。就像一缸陳年的老酒,醞釀的時(shí)間越長(zhǎng),其中的滋味越濃,讓人回味無窮。
那是去年的暑假,我和家人去旅游。在一個(gè)叫“水上森林”的景區(qū),我們租了一條小船,想前往湖水的更深處探秘。這對(duì)我們來說,可是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),因?yàn)槲覀兌疾粫?huì)劃船。開動(dòng)了!我揮動(dòng)胳膊,用力劃了起來。沒想到,看似溫柔平靜的湖水,劃起來卻異常吃力,就好像水面下有只看不見的手,把我們的船使勁拖住似的。我們費(fèi)了九牛二虎之力,船不是原地打轉(zhuǎn),就是碰到水中的大樹。更危險(xiǎn)的是,我們甚至還和別的船只發(fā)生了碰撞事故。大家都累得氣喘吁吁,臉紅脖子粗,像幾只斗架的公雞。眼看著別人的小船一條條從我們身旁劃過,去密林的深處探尋更美的風(fēng)景,我們卻只能眼睜睜地干著急,心里像熱鍋上的螞蟻焦急惱怒。就在這時(shí),姥爺一聲令下:“聽我的口號(hào)!左!右! 左!右!”。我們?cè)诳谔?hào)的'帶領(lǐng)下,齊心協(xié)力,整齊劃一地?fù)]動(dòng)船槳,船終于前進(jìn)了!我們幾只旱鴨子也終于能瀟灑地暢游美麗的湖景了!
直到現(xiàn)在,想起那次有趣的經(jīng)歷,我還忍不住抿嘴偷樂?鞓返耐瑫r(shí),我更明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!我相信,在我以后的成長(zhǎng)道路上,我將銘記它!
成長(zhǎng)的快樂作文3
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!鄙狭昙(jí),我的功課壓力也加重了,我不能再和以前一樣毫無計(jì)劃的作息,如果我能掌控好時(shí)光,我就不會(huì)讓自我很勞累,因?yàn)槲乙幌蚨济靼讜r(shí)光就是金錢的觀念,假使我能夠把握每一秒的不浪費(fèi),我才能更有效率的完成事情,不是嗎?有一個(gè)自訂的目標(biāo),循序漸進(jìn)的往上攀爬,才會(huì)事半功倍,期望我能夠一切順心,而且務(wù)必更懂得一些事情,碰到困難時(shí)就應(yīng)要想方法解決。
而新學(xué)期最主要的.目標(biāo),就是考試要高分,媽媽期望我考試的平均分?jǐn)?shù)要九十九分以上,但是這就像農(nóng)夫發(fā)明電腦軟體一樣的困難。所以我打算多花點(diǎn)時(shí)光讀書,讀書的時(shí)候聚精會(huì)神,多花腦筋去思考,多用點(diǎn)心,不辱使命,鐵杵磨針的達(dá)成這個(gè)目標(biāo)。另外要開始學(xué)會(huì)獨(dú)立,幫忙家人,例如要學(xué)如何煮飯和炒菜,洗、曬、衣服等等,才不會(huì)長(zhǎng)大后什么家事都不會(huì)做。除此之外也要體會(huì)別人的感受,幫忙他人,學(xué)習(xí)如何做好事,而且不求回報(bào)。
新學(xué)期的新計(jì)劃,需要身體力行才能實(shí)現(xiàn)!疤煜聼o難事,只怕有心人。”相信只要我有破釜沈舟的決心,就有成功的期望。
成長(zhǎng)的快樂作文4
翻開成長(zhǎng)的影集,尋找最美的那幾頁(yè)。——題記
斗轉(zhuǎn)星移,晨昏交錯(cuò),舞動(dòng)的年華在卷云梢間溜走;光陰荏苒,流年似水,如歌的歲月在花開花落中逝去,又一度花繁葉敗,又一載春去冬來,輕托記憶的琴弦,流云帶來了溫暖的旋律,彩虹般的夢(mèng)汩汩而出,流淌成動(dòng)人的傳說。
幼兒園時(shí),早上換一個(gè)新造型是快樂;中午在幼兒園吃一頓美餐是快樂;晚上早早寫完作業(yè)與朋友一起游戲玩耍時(shí)快樂。幼兒園的時(shí)光總是無憂無慮的,在那時(shí)我會(huì)相信圣誕老人的故事,我會(huì)天真的把襪子擺在窗前,輕輕拉上窗簾,并在旁邊擺上寫滿愿望的紙條。
我在不經(jīng)意間讓幼兒園的三年時(shí)光從手指尖滑過,只留下一些片段的記憶。
小學(xué)時(shí),春天與同學(xué)去野外郊游踏青是快樂;夏天在屋里吹空調(diào)吃冰棍是快樂;秋天到田野里捉螞蚱逮蛐蛐是快樂;冬天去雪地里堆雪人打雪仗是快樂。小學(xué)的.日子總是多姿多彩的,在那里我會(huì)將自己的一天都排得滿滿的,抓緊時(shí)間努力奮斗。
就這樣,我在奮斗中過了六年,時(shí)光像利箭一樣倏地在眼前射過,我踏入了中學(xué)。
中學(xué)時(shí),白天在陽(yáng)光照耀下的教室里學(xué)習(xí)是快樂;晚上與同學(xué)一起在燈光下努力讀書,與同學(xué)在漆黑的宿舍里閉眼冥想一天之內(nèi)所發(fā)生的趣聞是快樂。中學(xué)得好我還沒體驗(yàn)完,現(xiàn)在我會(huì)盡力去感受中學(xué)的快樂。
成長(zhǎng)的快樂,是咖啡那深厚的韻味;
成長(zhǎng)的快樂,是果凍那宜人的滑潤(rùn);
成長(zhǎng)的快樂,是海洋那舒暢的廣闊;
成長(zhǎng)的快樂,是綠洲那勃勃的生機(jī)。
成長(zhǎng)的快樂作文5
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都是由酸、甜、苦、辣鋪設(shè)而成的?墒,有兩件事情令我至今回味著甜甜的“蜂蜜”。
那是一個(gè)夏季的下午,太陽(yáng)曬得大地直“冒煙”。媽媽為了給我解解熱,讓我涼快一下,就讓和姨姐一起去游泳。過了一會(huì)兒,我們就到達(dá)了目的地——游泳池。媽媽付了帳,我們就進(jìn)去了。我們換好了泳衣,便開始下水了。
我先把我的.一只腳沾了一下水,嘿,真涼快啊!我見沒有危險(xiǎn),就把整個(gè)身體都放進(jìn)了水里。我在那兒靜靜地游著,可是,只聽“撲通”一聲,姨姐就和水來了個(gè)“親密接觸”,一口氣喝了十幾口水。她像一只落湯雞似地對(duì)我說:“今天,我肚子里的水資源真是夠本了!”聽完,我便不由自主地哈哈大笑起來。
還有,那是暑假里的一天。媽媽帶著我去一位阿姨家玩,阿姨有一個(gè)兒子,他才有一歲多,剛會(huì)說一些簡(jiǎn)單的話。我們進(jìn)了門,只見屋子里被那個(gè)“小淘氣包”弄得亂七八糟,那個(gè)阿姨還跟著他的后面跑。他看見我們來,便又開始招待我們了。她剛剛拿來一盤水過來,“小淘氣包”就把水果一個(gè)一個(gè)拿走了,嘴里還說:“不給吃,不給吃!”阿姨見了,便又拿來了巧克力。我見到這個(gè)“絕世美味”就連忙伸出手去拿一個(gè),可是,“小淘氣包”又來了,而且還把巧克力一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)了嘴了,把腮幫撐的鼓鼓的,活像一只小青蛙。見到他那可笑的樣子,我便捧腹大笑起來。
希望我以后的成長(zhǎng)道路依然是充滿著甜甜的氣氛!
成長(zhǎng)的快樂作文6
在我那成長(zhǎng)的小河里,有快樂、也有煩惱,他倆鬧的不可開交,但我覺得在我的生活里,還試那快樂占了一大半。
不知是哪位名人說過“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。而快樂也是一樣的,它無處不在,它無時(shí)無刻不穿插在我的生活中,我們和它也無時(shí)無刻不在一起。
快樂有時(shí)來自一件事,有時(shí)來自于某個(gè)人,有時(shí)來自于某個(gè)東西,F(xiàn)在,我就向大家介紹一下一件讓我覺得最有趣的一件事吧!
事情是這樣的:
我時(shí)?匆妺寢屌c市場(chǎng)上的菜販子討價(jià)還價(jià),時(shí)間一久,心里十分癢癢也要試一試著討價(jià)還價(jià)的滋味,終于有一天,機(jī)會(huì)來了。一個(gè)收廢品的人來到了我們家的院子里,我央求媽媽讓我單獨(dú)和收廢品的叔叔單獨(dú)完成交易,媽媽無奈的.答應(yīng)了我。我把廢品拿到了院子里,讓叔叔稱了一稱,叔叔說:“兩斤,一斤二毛五吧!”我心里一想:二毛有點(diǎn)貴啊。就開口說:“叔叔兩毛錢行嗎?”我正盤算著如果叔叔不答應(yīng)怎么辦!沒想到叔叔爽快的答應(yīng)了:“兩毛就兩毛!蔽倚睦镉忠幌耄杭热坏谝淮螇簝r(jià)就成功了,何不一壓到底呢!于是我又對(duì)叔叔說:“一毛錢行嗎?”他好像明白了什么,想笑卻沒笑出來,叔叔給了我兩毛錢就走了。我高興的回到家里,對(duì)媽媽講了一遍事情的經(jīng)過。媽媽笑得前俯后仰,笑著對(duì)我說:“你沒弄明白,他是買主,你是賣主!蔽一腥淮笪颍拇_虧了兩毛錢啊。
以后每次想起這件事我總會(huì)開懷大笑。
生活中處處充滿著快樂,我相信快樂在我身邊。
成長(zhǎng)的快樂作文7
我們無時(shí)無刻都在長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過程中,我們可能會(huì)遇到許多艱辛和挫折,會(huì)遇到辛酸和傷心,但我的成長(zhǎng)過程卻是快樂的。
風(fēng)和日麗的一天,我在家里睡懶覺,媽媽卻在客廳打掃房間。我慢吞吞走了過去,看了看媽媽,媽媽對(duì)我說:“兒子,早飯燒好了,去吃吧!”我看著媽媽,媽媽每天總是一大早起來,就是打掃房間,于是,我跑了過去,二話不說的拿起了掃把,掃起地來。我對(duì)媽媽說:“媽媽,你先上去吃吧,這里我來掃。”媽媽放下掃把,心里好像在想:我的兒子果然長(zhǎng)大了,能幫媽媽做事情了,真好。媽媽的心里美滋滋的,過了一會(huì)兒,我打掃好了客廳,媽媽也吃好了,下來看了看,“哇,好干凈啊,好整齊!”媽媽大叫一聲。我看著好好,媽媽露出了笑瞇瞇的表情。
這一次,媽媽快樂是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我快樂是因?yàn)槲規(guī)椭藡寢屛液芸鞓,我明白了,只有幫助家人、同學(xué)、親友們,才能找到開起寶箱的鑰匙,也才能打開成長(zhǎng)的`寶箱,懂得了幫助別人,是這個(gè)世界上最快樂的事情。
成長(zhǎng)的快樂作文8
曾幾時(shí),花季悄然而逝,雨季匆匆而過;而今,擁著一份欣喜,懷著一絲不安,我進(jìn)入了一個(gè)多采的,令人羨慕的季節(jié)。
成長(zhǎng)的我---愛讀書。不只何時(shí),兒時(shí)的嬉笑已成了回億。當(dāng)學(xué)子忙于應(yīng)付試題,當(dāng)大人疲于經(jīng)商炒股,日暮的燈下,我端坐捧讀,為屈原的壯志難酬扼腕不平,為朱自清的自然樸實(shí)感動(dòng)不已,駐足雨果的巴黎圣母院,跟著三毛迷路撒哈拉....并非一心只讀圣賢書,但卻真的喜愛讀書.每與三毛.雨果相約,總有會(huì)意陶醉之情,久久不愿暫別,直至夜闌人靜。
成長(zhǎng)的我---愛幻想。擁著自己的夢(mèng),任思緒乘風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。我幻想:我是一個(gè)水手,驚濤駭浪為我洗禮,探尋寶藏是我的追求;我幻想:我是一個(gè)普通的工人,平凡是我的崗位,腳踏實(shí)地是我的宗教;我幻想:我是一名醫(yī)生,點(diǎn)燃生命之火是我的使命;我幻想:我是一名教師,桃李滿天下是我的欣慰。也許有人說教師不是一代中的精英,但我愿下一代踩在我的'肩上成為時(shí)代的精英。
成長(zhǎng)的我---不自卑。也許有人說朝氣蓬勃的青年沒有自卑,因?yàn)槔硐霝樗麄冎敢缆。但現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷有時(shí)卻并非如人所料,當(dāng)我以百分之百的自信去嘗試而迎來的卻是毫無余地的失敗時(shí),自信以轉(zhuǎn)變?yōu)榘俜种俚淖员啊?/p>
愛讀書,愛幻想,不自卑,這就是我。擁著屬于自己的那份色彩,滿懷熱枕,我憬未來。
成長(zhǎng)的快樂作文9
快樂是小樹吸取養(yǎng)料時(shí)的興奮,快樂是小鳥覓到食物時(shí)的欣喜,快樂是花兒得以綻放時(shí)的激動(dòng),快樂是力量的源泉,我在快樂中成長(zhǎng)。
快樂是和媽媽一起游戲時(shí)學(xué)到了知識(shí)。小時(shí)候,媽媽教我做游戲,聰明的媽媽把識(shí)字卡片生動(dòng)地融入了游戲中,我自然而然地接受了,我在游戲中笑出了聲,也學(xué)會(huì)了知識(shí),我笑了,我是那么地快樂。
快樂是和朋友一起學(xué)習(xí)時(shí)收獲了友誼。漸漸長(zhǎng)大了,我感受到了更多的'快樂,每天背著書包去上學(xué),學(xué)校里大家一起上課,共同講題。又一次,我給朋友講題,最后居然把自己的結(jié)論推翻了,我和朋友都笑了,我收獲了友誼,同樣,也收獲了快樂。
快樂是和同學(xué)一起出游時(shí)放松了壓力。長(zhǎng)大后的我,發(fā)現(xiàn)快樂似乎少了許多,被繁忙的學(xué)習(xí)壓的有些喘不過氣。這天,班主任帶著我們組織了一場(chǎng)班級(jí)的出游,我們?nèi)ャ羲刺一。粉中透紅的桃花兒像年輕姑娘的臉龐,迎著微風(fēng)一顰一笑,似乎在歡迎我們這些客人,賞心悅目!同學(xué)們很團(tuán)結(jié),我們一起過了陡峭的山,過了一道道的橋,我們的笑聲響徹了整個(gè)山谷,我們的快樂猶如氣球一般升上了天空,承載著我們的幸福,我們的希望,同時(shí)還記錄著我們成長(zhǎng)的印記。
快樂的理由很簡(jiǎn)單,學(xué)到了知識(shí)讓我快樂,收獲了友誼讓我快樂,放松了壓力讓我快樂。
快樂是我前進(jìn)的動(dòng)力,我成長(zhǎng),我快樂!
成長(zhǎng)的快樂作文10
成長(zhǎng)的過程充滿了陽(yáng)光!成長(zhǎng)是海邊五彩的貝殼,成長(zhǎng)是耳邊微微的風(fēng)!成長(zhǎng)是飄香的花朵!我在愛中快樂地成長(zhǎng)。
記得上個(gè)星期三,是第四單元英語(yǔ)測(cè)試發(fā)試卷的日子。姜老師面帶笑容地走進(jìn)來,手上拿著一摞試卷。哈哈!這回肯定又是100分了。我心里美滋滋地想著。這次如果再得100分,那我就是四連冠了。媽媽的贊揚(yáng)聲,爺爺?shù)莫?jiǎng)金,還有奶奶的……我越想越得意。
這時(shí),英語(yǔ)老師翻開試卷,開始念分?jǐn)?shù)了,我的心更緊張了!巴瑢W(xué)們,這次只有一名同學(xué)考了100分,她是萬……”聽著這句話我得意的表情一下子變得僵硬了。
中午回到家,我在試卷上寫了一排字。媽媽回來了。拿著試卷竟然哈哈大笑起來,突然我覺得非常的委屈、傷心,一下子哭了起來。原來是我寫在96分旁邊的一句話……上次考的.是100分。讓媽媽既感動(dòng)又好笑。
11月22號(hào)是媽媽的生日,送什么給媽媽呢?一定要送不花錢又有意義的禮物。我拿起彩筆,畫了一幅畫:我和爸爸、媽媽一家人手牽手,并在下面添了一句話:媽媽,我愛你!送你一顆真誠(chéng)的心。
今天我和媽媽,表弟一起去武商量販店購(gòu)物,媽媽給我買了一盒星球杯。這可是我最愛吃的東西,可媽媽卻分給表弟一半?粗皇O乱话氲男乔虮,我的小嘴一直嘟著……
成長(zhǎng)是春天的花朵,成長(zhǎng)是夏天的田野,成長(zhǎng)是秋天的碩果累累,成長(zhǎng)是冬天的皚皚白雪。在我們成長(zhǎng)的每一個(gè)階段,都會(huì)發(fā)生許多平凡的小事,但都能悟出一些道理。
成長(zhǎng)的快樂作文11
在成長(zhǎng)的過程中,我經(jīng)歷了大大小小、許許多多的事,但有件事令我記憶深刻,令我難忘。
那次是去三亞潛水。
當(dāng)天海面上風(fēng)平浪靜,碧波萬頃,一切現(xiàn)象都表明了這是個(gè)潛水的好時(shí)機(jī)。
開始,因?yàn)槲覜]有潛過水,看著深不見底的海水,感到一絲害怕。教練雖先對(duì)我進(jìn)行了訓(xùn)練,但我仍不安。我們隨后乘摩托艇來潛水地點(diǎn),望著深不可測(cè)的海,我的心不由得提了起來,教練見我有顧慮,就說:“按照學(xué)過的`做就行了!蔽衣牶笮睦镉辛艘稽c(diǎn)安慰。但我下水后還是緊緊地拉住了教練。
剛開始下時(shí),我一緊張過度,不小心喝了幾口水,教練立馬把我拉了上來。我的恐懼感又多了幾分。但我一想到海底美麗的景色,就鼓起勇氣再試下潛。
下潛到一半時(shí),我看到了美麗的珊瑚,我興奮的忘了呼吸,突然,在我猛的一吸氣時(shí),我的面鏡進(jìn)水了,頓時(shí),恐懼涌上我的心頭,學(xué)過的方法全都記不起來了……就在這時(shí),教練再次拉著我浮出水面。我準(zhǔn)備放棄了,但念一想:失敗乃成功之母,還沒看到海底美麗的景色怎么能放棄呢?于是,我努力地再次下潛。
經(jīng)歷了五分鐘地下潛,終于,我潛到了水底。陽(yáng)光隨水飄動(dòng),珊瑚在光射下呈現(xiàn)出五顏六色,美麗的魚兒自由穿行在巖石與珊瑚中……啊,真美呀,我仿佛置身于美麗夢(mèng)幻的海底王國(guó)。
這件事中,我堅(jiān)定了目標(biāo),鼓起克服困難的勇氣,雖遭阻礙,但最終達(dá)成目標(biāo)。我不僅看到了美麗的景色也學(xué)到了成功的秘訣。
你會(huì)潛水嗎?什么時(shí)候和我一起去潛水?
成長(zhǎng)的快樂作文12
我的快樂是喜歡閱讀課外書籍。書籍給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣。每當(dāng)雙休日時(shí),我會(huì)一個(gè)人拿著自己喜歡看的書,關(guān)上門,呆在自己的小房間里,靜靜地坐在窗戶旁邊,看著書;每當(dāng)我寫作文的時(shí)候,我的好伙伴——書籍,總會(huì)給我?guī)砗眠\(yùn)氣,看著老師在作文本上劃記的那一條條鮮紅的'波浪線,我的心里比吃了蜜還要甜!
我的快樂是與同學(xué)們一起去春游、秋游。在游玩當(dāng)中,每當(dāng)我遇到自己不敢玩的項(xiàng)目時(shí),我的同學(xué)就會(huì)鼓勵(lì)我:“劉任,不要害怕!如果你確實(shí)害怕就抱在我身上!”到了中午吃飯的時(shí)候,是讓我感到最快樂的。那時(shí)我會(huì)和同學(xué)們互相交換所帶的零食,這時(shí)讓我深深地感覺到與同學(xué)們一起吃飯是幸福無比的!
我的快樂就是和同學(xué)們一起玩“丟沙包”的游戲。我們一般采用“兩人對(duì)兩人”的比賽形式。我們最常見的方法就是丟、避、躲……有時(shí)候在我心態(tài)穩(wěn)定時(shí),就會(huì)給對(duì)方來一記下馬威,那沙包就平穩(wěn)地打在了對(duì)方的身上。對(duì)方的運(yùn)氣可就沒有那么好,一扔過來,我就給對(duì)方來一記“海底撈月”,我可以算是一個(gè)沙包高手啊!
我沐浴在春風(fēng)里快樂地生活,快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的快樂作文13
我們?nèi)巳硕加锌鞓返哪且豢,人人都有快樂的事兒。而我也有許許多多快樂的事兒,說也說不盡,聊也聊不完。下面我就選其中的一件吧!
記得那是四年級(jí)的時(shí)候,我突然對(duì)楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》著了迷,所以我特別想要完整的一套。于是我對(duì)媽媽說:“媽媽,我想要楊紅櫻寫的'買《淘氣包馬小跳》,媽媽,您能給我買嗎?”媽媽說:“你都那么多書了,就不要買了吧!”“就是嗎,都快考試了!”爸爸和媽媽一唱一和。唉,買《淘氣包馬小跳》看來沒希望嘍!不行,我不能放棄。我一想:直說了不行,那我就來軟的。我馬上跑過去,說了一番甜言蜜語(yǔ),說得嘴皮子都快破了,才有一點(diǎn)起色。爸爸說:“買是可以買,不過有要求!薄笆裁匆?”我迷惑不解地問!澳闫谥锌荚嚳嫉貌缓茫灰谀┛荚嚳歼M(jìn)前三名,我就給你買。”為了買我夢(mèng)寐以求的《淘氣包馬小跳》,我馬上答應(yīng)這超高的要求。
我每天認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課,盼望著期末考試的到來!期末考試終于來了,考試的題目并不是很難,我感覺考得很好。在等待中,考試成績(jī)終于發(fā)了下來,結(jié)果我和我們班的另一個(gè)同學(xué)考了并列第一。就這樣我如愿以償?shù)牡玫搅宋倚膼鄣摹短詺獍R小跳》。那時(shí)我真快樂!
我希望快樂像一串串小鈴,永遠(yuǎn)在我成長(zhǎng)的道路上伴隨著。
成長(zhǎng)的快樂作文14
在我成長(zhǎng)中的歲月里的快樂如天上的繁星似的怎么數(shù)也數(shù)不完的。那么多,如會(huì)騎自行車、會(huì)做飯、會(huì)打羽毛球、會(huì)干一些小型家務(wù)活……這些都全讓我快樂,唯一讓我最快樂的事就是跆拳道考級(jí)了。
那次,我接到“金教練”的.電話,他在電話里說我有資格進(jìn)入升紅黑帶的考核了,讓我明天去道館進(jìn)行考核。我放下電話,激動(dòng)得要跳了起來,為了讓我通過考試,媽媽又讓我打了一遍,太極八章和高立。
一天后......
我起了床穿好道服來到了道館,我的衣服上有個(gè)卡片,上面寫著:13號(hào),我一聽到考官叫:“12號(hào)!過了一分鐘后我聽到了13號(hào)!”剛開始考官讓我打品式,我通過了,可是考官又讓我和12號(hào)打防身術(shù),我還沒應(yīng)過來12號(hào)就把我按在了地上,我又使了一些招數(shù)終于把他打敗了。過了幾天后我又去了道館,一聽金教練正在念成績(jī),我聽到編號(hào):吉13642003050813姓名牟韻熹通過!我的紅帶變成了紅黑帶。全家人都高興極了。
這就是我成長(zhǎng)中的快樂——跆拳道考級(jí)。
成長(zhǎng)的快樂作文15
成長(zhǎng)的過程中有挫折,有煩惱,但更多的是快樂。
剛進(jìn)中學(xué),我當(dāng)上了衛(wèi)生員,能夠?yàn)榘嗉?jí)服務(wù)我很高興。
邊上的同學(xué)忽然調(diào)皮地說:“自我衛(wèi)生都不好,還當(dāng)衛(wèi)生員!蔽衣犃T,不樂意了,但他說的沒錯(cuò)。衛(wèi)生員顧名思義,要管理衛(wèi)生,要以身作則。于是我便對(duì)自我的個(gè)人衛(wèi)生倍加重視。
我本以為當(dāng)衛(wèi)生員很簡(jiǎn)單,只要登記病假,看看別人做眼保健操就了了,但是……
第一次接到的`任務(wù)是填健康卡和寫報(bào)道本的原稿,起初同學(xué)大多不認(rèn)識(shí),拿著名單,抄名字也出錯(cuò)。老師說:“寫錯(cuò)了名字,害得人家錯(cuò)四年。”我想也是,我算是給人家改名了。于是我留意地寫,不敢再馬虎。健康卡上要寫出生年月日,快放學(xué)了,老師問我:“寫好了嗎?要交了!蔽译y為情地低下了頭:“沒有。上課不能問,下課人全跑光。到走廊上一個(gè)一個(gè)如老鷹抓小雞去‘逮’,‘逮’到了追著問,同學(xué)卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了……”老師笑了:“做事要想辦法,你不能在自修課上喊學(xué)號(hào)讓大家輪流上來寫嗎?”我聽取了老師的意見,這才完成任務(wù)。
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