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成長的煩惱作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的成長的煩惱作文,歡迎閱讀與收藏。
成長的煩惱作文1
我的煩惱相信許多同學(xué)都有過——和好朋友鬧矛盾了。
記得上次,我走在上學(xué)的路上,忽然看見了一個熟悉的身影,是的,就是我的同學(xué)——小張。正當(dāng)我準(zhǔn)備喊出:“小張”時,心中卻本能地將話收了回來,前幾天發(fā)生的事還歷歷在目:
有一次踢足球比賽時,小張始終不把球傳給我,一氣之下,我便和小張絕交了。
“好煩呀!”我不禁喃喃道,“現(xiàn)在想起來還是覺得心煩。就是那個小張,偏偏不把球傳給我,一點都不團(tuán)結(jié)。每次說他都不耐煩,這是一個好球員的表現(xiàn)嗎?”我又看了看那個背影,卻越看越不順眼,越看越覺得煩心。
可是,作為一起度過了快樂的小學(xué)五年的朋友,似乎也有些不舍,就因為一次比賽和小張絕交,好像是因小失大吧!一次比賽并不重要,何況是玩耍中舉行的足球比賽呢?何必為了一點雞毛小事而打翻友誼的小船呢?
“小張!”雖然我很徘徊,但伴著對朋友的懷念,和好如初的希望,我鼓起勇氣喊出了那個名字。只見小張猛地一轉(zhuǎn)身,見是我,便微笑著迎上來,前幾天鬧別扭的小張轉(zhuǎn)而變成了友好的小張。我緊緊握住他的手,小聲說:“我們還是朋友吧,永久的朋友!”他微笑點點頭,于是,我心中陰霾一掃而空,和小張一起到了那個熟悉的地方——學(xué)校。
同學(xué)之間的.矛盾有很多,但“疾風(fēng)知勁草,板蕩識誠臣”,真正的朋友是不怕鬧別扭的,愿我和小張的友誼天長日久!
成長的煩惱作文2
每個人在成長中都有自己的煩惱。在我的成長的過程中,最大的煩惱就是我媽媽!
為什么會這樣說呢?那你就接著往下看吧!
每當(dāng)媽媽見到很有才能的孩子,百分之百地會對我說:“你也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)人家,人家是怎么學(xué)的,而你又是怎么學(xué)的.,我怎么從來都沒看見過你……”對于這一類的話,我都不知道聽了多少遍了。用不夸張的手法來描述:耳朵上都已經(jīng)起繭了!由于我沒有才藝方面的潛能和能力,媽媽只有把所有的希望都寄托在我的學(xué)習(xí)方面上了。為此,媽媽給我找了一個英語班,讓我去學(xué)習(xí)英語。
我清楚地記得,有一次我去上英語課,中午吃完飯后已經(jīng)一點半了。正好,還有半個小時的時間去復(fù)習(xí)英語單詞!斑要去廁所嗎?”媽媽問我。“不去了。”可話音還沒落,就感到肚子不舒服。壞了,一定是中午吃多了……。我一邊直奔廁所,一邊說:“媽,你先在樓下等我一會兒!薄澳憧煲稽c兒,一會兒別遲到了!”“哦——”我答應(yīng)著。大約過了二十分鐘,我終于走出了家門。一路上,媽媽一直都在“教導(dǎo)”著我。我也不知道是怎么逃出媽媽的“魔爪”之中的。終于,我走進(jìn)了英語教室。
還有一次,哦,已經(jīng)不止一次了?荚嚂r,我屢次出錯,卷子發(fā)下來了,也就意味著我“死期”的到來;氐郊依铮瑡寢屝χf:“考了多少分?”“沒考好。”當(dāng)這句話傳進(jìn)了媽媽的耳朵里時,“天氣”“晴轉(zhuǎn)多云”了。“考得不太好?”“嗯!蔽尹c點頭。“考多少分?”“八,八十……八十多分!薄笆裁矗堪耸喾!”現(xiàn)在,“天氣”已經(jīng)“多云轉(zhuǎn)陰”了,不一會“冰島火山爆發(fā)了”。“去拿紙!薄芭!辈挥谜f,又要寫檢討了。
這就是我成長中最大的煩惱。
成長的煩惱作文3
小時侯,幼兒園,一二年級,就好象一瞬間,小時侯那無憂無慮的生活,盡情玩樂的生活以不付存在了,那甜蜜的生活我至今還在回味,是啊,做一個小孩子多好,所以很多人都不想長大,但那是不可能的。
在三年級以前,我輕輕松松一點壓力都沒有,到了三年級,學(xué)習(xí)的壓力漸漸籠罩了我,成績似乎成了家長眼中最重要的東西,以前無憂無慮的生活漸漸被學(xué)習(xí)占領(lǐng)了,在那時候我非常不適應(yīng),以至成績一落千丈,每當(dāng)我哪著考砸了的試卷回家時,我都會在門口徘徊很久,直到股起勇氣敲門,記得有一次語文沒考好,媽媽很生氣,說考那么低分,干脆從樓頂上跳下去好了,那時候我真的有一種想從樓頂上跳下去的沖動感,那是媽媽第一次那么嚴(yán)厲的說我,那時的我第一次被那么說,大哭了一場。從那時起,我才開始認(rèn)真學(xué),最后成績終于趕了上去,到了現(xiàn)在要考初中了,學(xué)習(xí)更是緊張,壓力也就更大,學(xué)習(xí)班更是好幾個!
這讓我想起了童年,馬上要和童年說再見了,不過我想也不會“再見”,每人都只有一次童年,它是那么的`短暫,又是那么的甜蜜,總能讓人們無窮的回味……。
雖然長大了,但總好像失去了什么,失去了童年的快樂,童年的呵護(hù),童年的天真……,童年的往事好象一片片秋天的黃葉,枯萎了,飄落,等再拾起的時候,已經(jīng)是那么模糊不清,但它那無憂無慮又是那么的甜蜜,總能勾起人們那心里最地層的記憶,那就是那隨風(fēng)飛舞的童年……
某日,心情不好,風(fēng)吹開了記憶的盒子,我拿出童年,將它永遠(yuǎn)封存在盒子的最地層,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
成長的煩惱作文4
斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,花謝花開。愉悅的時光恰似一闕歡快的樂章在我們沉浸時悄然流逝。帶著幾分朦朧幾分好奇,我們不知何時由一個手握棒棒糖天真無邪的頑童變成了敢作敢為的小大人。驀然間,心弦上像掠過一縷輕風(fēng),悠悠地震顫記憶深處,久違了的回憶便如夢幻般襲來……一串串愈來愈大的腳印,串起了我們?nèi)松凶罹实囊徊糠帧?/p>
在成長的過程中,有激動,有欣喜,但更多地卻是無奈,一系列接踵而來的煩惱讓我措手不及,就好像置身于氤氳蒼茫的霧海中,迷失了前進(jìn)的方向。
步入初中,生活的`旋律就像繃緊了的弦,一切都是快節(jié)奏的,沒有喘息的余地,每一分每一秒顯得是那么的寶貴。整天就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),在書山題海中尋覓所謂的真理,夜幕降臨,人們勞累了一天此刻得到休息和閑暇,獨我們燈光如豆,奮筆疾書,挑燈夜戰(zhàn),去爭取那令人郁悶的名次。我常常倚著窗欞想:難道這就是我們能夠選擇的途徑嗎?也許如此罷了。然而如此單純的生活就像一杯普通的白開水,無色無味。
在學(xué)校,每天只有做著那些反復(fù)瑣碎的動作,教師—寢室—食堂“三點一線”的生活。周末放假回到家里,剛想聽一首歌曲陶冶陶冶我的情操,可母親卻一臉興奮地說:“英語在這兒!”我不訥,當(dāng)她得知我是要聽音樂時,立刻晴轉(zhuǎn)多云,抱怨了幾句,接著又是淅瀝春雨式的教育,我無可奈何地捧起書本咀嚼那些文字,耳畔不時地傳來了伙伴的嬉鬧聲,我抬頭望了望那片瓦藍(lán)的天空。
成長就要犧牲以前的快樂嗎?我懵懂,我茫然。正好印證了《圍城》的那句話:城外的想進(jìn)去,城里的又想進(jìn)去。
成長的煩惱作文5
在我的成長過程中,我最想擁有的、最想得到的就是一家人在故鄉(xiāng)團(tuán)聚,永遠(yuǎn)生活在故鄉(xiāng)里,快快樂樂地過著幸福的生活。
可是,這看似很容易辦到的事,在我家卻格外地難。
我想念我的姥姥,我想念我的姥爺,想念我的爺爺奶奶,想念我的舅舅,舅媽,還想念我的哥哥,姐姐……我想念我故鄉(xiāng)的所有親人。想呀想,可是這又怎么能輕松地解決呢!
我的父母不回家,我也就不能回家。因為我回到了故鄉(xiāng),解開了心結(jié),可以見到親人?闪硪粋結(jié)也在悄悄變大,占據(jù)我的心——那就是想念父母。而這邊父母的心結(jié)也在變大,擔(dān)心我。所以到了最后,還是回到了父母身邊。這又有什么辦法呢!我經(jīng)常跟父母說想要回故鄉(xiāng),我們都回到故鄉(xiāng)去?墒歉改该看味急б猿聊,我又怎能奈何?
回了故鄉(xiāng)想父母,來了上海想親人。唉!親人不能來上海,父母不能回故鄉(xiāng)。
每年幾乎也就只有一次與親人見面、看那熟悉而和藹的.臉孔的機(jī)會,但那也只是在互聯(lián)網(wǎng)上。彼此不能接觸,只能聽聲音,看面容。唉!
這已成為我的大心結(jié),成為我成長中的大煩惱。這又有什么辦法呢!
我每天都想著回故鄉(xiāng),回到親人的身邊,想著他們對我的好?墒沁@些只會加重我對親人的想念,加重我想和家人回故鄉(xiāng)的迫切心情!可不想吧,它卻故意搗蛋似的,每每都出現(xiàn)在我的腦海中,讓我無法躲避。唉!這又有什么辦法呢!
到底誰能告訴我怎樣才能和家人回到故鄉(xiāng)的親人身邊,過那快樂幸福的生活。到底怎樣能和家人回故鄉(xiāng)。唉!我的心結(jié),我的煩惱要怎樣才能解開?我想啊想,想!想!想……
成長的煩惱作文6
成長是有快樂也有煩惱的,但我以為快樂總要比煩惱多,因為成長可以穿西裝,長大可以賺錢自己的生活,長大可以……
小時候我無時無刻不盼望著長大,因為長大的好處太多了。小學(xué)一年級時,高年級的同學(xué)總是對我們說:“嗨,小子!”顯得他們多大似的。可我到了六年級,別提多神氣了,看到一年級的小孩忍不住想說:“嗨,小孩!”長大了可以無拘無束,不受大人的約束,可以獨自出去玩。小時候父母帶我出去玩,我想去劃船,父母說:“掉到水里怎么辦?別去了!蔽蚁肴ヅ兰偕,父母說:“假山太危險,摔下來怎么辦?別去了!蔽蚁肴ネ媸幥锴,父母說:“人太多,都比你大,把你撞倒怎么辦?別去了。”
唉!我默默的嘆息,為什么小孩總是沒有自由?涩F(xiàn)在我長大了,可以自己帶錢出去玩,愿玩什么玩什么,那叫一個痛快,現(xiàn)在我又默默的想,長大就是好呀!
雖然長大可以逐漸獲取自由,但是隨著年齡的增長,到了一定的學(xué)齡開始上學(xué),壓力也不知從何處滾滾而來。
現(xiàn)在步入中學(xué),又長大了一歲,有獲取了一點自由,又接受了一份壓力,在各方面都有壓力,學(xué)習(xí)上的、生活上的那得都有,F(xiàn)在又有了很多自由,但能用上的.又有多少呢?一天到晚的學(xué)習(xí),周末還有N多輔導(dǎo)班,即使有了自由也無處可用呀!
我非常討厭學(xué)習(xí),但又必須學(xué)習(xí),又必須學(xué)好習(xí),只有現(xiàn)在學(xué)好,才能讓以后的自由更多,玩得更多。
總之成長是有苦也有甜的,我愛長大,又不愿長大,成長得到的太多,也失去的太多,得到了自由,又失去了自由,但成長帶來的快樂是無可否定的,可以說,成長是快樂的奠基石,沒有成長就沒有快樂可言,相信我們會學(xué)中擺脫煩惱,在學(xué)海中尋找更多的快樂,學(xué)習(xí)更多的指示,發(fā)揮更多的潛力,發(fā)展……
成長的煩惱作文7
每一個人都有很多煩惱,尤其是在青春期。在童年,我們生活無憂無慮,什么事都不用我們操心,就算父母讓你做什么小事,你也不會做。
隨著時間的飛逝,童年轉(zhuǎn)眼過去了,煩惱也就來了。
科目增多,老師更來歷了,要獨立承擔(dān)責(zé)任了,等等一些事,都有可能成為我們的煩惱。
我的煩惱是:我長大了,應(yīng)該獨立了,不能依賴別人了,要寫作文了,老師叫我回答問題。
有一次下午語文課,又是不好的一天,語文老師說又要寫作文了。其實我不是很討厭寫作文,只是要是老師說一節(jié)課寫完,我就覺得很生氣,想哭,可是我一著急就想不出來怎么寫,越想我就越著急。
不過,在以后,我會改變,讓這煩惱消失,解決方法就是以后多看作文書,多寫作文,那我的作文寫的時候時間就夠了。
有時候雖然這樣想,但我心里很煩惱,覺得學(xué)習(xí)太累了,有時候我真想死去,那就這一切都不是我的煩惱了,我也不會被煩惱纏身了,讓一切都隨著時間過去,就煙消云散了。但我一想到父母在外面工作得很辛苦,都是為了我們兄弟讀書有錢,讓我們學(xué)到更多的知識。仍然愿意一直在外面工作,省吃儉用。我們怎么能死去呢?不顧父母的期望呢?我的腦子快破了,思緒也混亂了,我真想睡在床上睡覺,睡到那不用學(xué)習(xí)的.世界,不再想任何事情,也不管什么事,只管睡,睡!睡。∧莻空閑的日子快來了。
成長的煩惱作文8
時間就像沙漏里的沙子,一點點的消逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)度過了十二個春秋,成為"小小的大人”了。隨著年齡的增長,各種成長的煩惱也隨之而來。
問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。先說說我學(xué)習(xí)上的煩惱吧……
步入初中了,學(xué)習(xí)科目增加了,難度也加大了,我一時之間不知所措,別人干什么,我也干什么,完全就是按著別人的步調(diào)走,仿佛就是烈日下別人的`影子。由于小學(xué)從不用住校,所以造就了我寫字慢,做事拖拉的性格。以至于別人作業(yè)多寫得差不多了,我才寫了一丁點,這時我好羨慕班里的同學(xué)寫字速度,感覺到我們之間就像龜兔賽跑,但結(jié)局確是:別人順利到達(dá)了終點,奪得了冠軍,我卻還在路上懶洋洋的沐浴陽光,結(jié)果自是不言而喻,考試題差點做不完。這對我來說真是個不小的打擊,于是我認(rèn)真反省自己請教媽媽。媽媽說:“你不僅寫字慢,思維也慢,做數(shù)學(xué)題你沒有一點時間觀念,明明五分鐘就能做好,你卻要用十分鐘,到頭來還因為不讀題做錯了,你還敢再失敗點不敢?”一翻話說的我無地自容,恨不得找個地洞鉆沒進(jìn)去,可是——理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。我只有努力改正自己缺點,才能進(jìn)步。我也在努力改正,尋找對的方法。這是學(xué)習(xí)上困擾我的煩惱,還有生活上,自從上了中學(xué),我感覺自己嚴(yán)重睡眠不足,有時上早讀眼皮打架,同學(xué)們的朗朗書聲傳到我耳中就變成了催眠曲,催著我快快入夢。為此,我早上賴在床上不肯起,但下場是——同學(xué)們成群結(jié)隊的從餐廳出來,我孤單單得進(jìn)去,那場面,形成鮮明對比,苦苦思索,我為自己找到了解決辦法,睡前喝瓶奶,提高睡眠的質(zhì)量,早上爭取早起,提高洗漱速度。
如果說成長的煩惱就像風(fēng)大海中的一滴水,那么我也覺的它也可以折射出太陽的光輝!
成長的煩惱作文9
我的成長旅途是那么的坎坷崎嶇,困難重重。自進(jìn)入童年,煩惱也隨之彌漫在我周圍。每當(dāng)我仰望蔚藍(lán)的天空,每當(dāng)我看著飛翔的小鳥,每當(dāng)我眺望廣闊的大海。我非常疑惑,它們都擁有各自的自由和快樂,而我只擁有煩惱。
去年剛進(jìn)入中學(xué),一切的一切對于我來說都是那么陌生。陌生的老師。陌生的同學(xué),陌生的環(huán)境,學(xué)習(xí)內(nèi)容也是陌生的。
學(xué)習(xí)的科目一下增加了許多。對于學(xué)習(xí)方法一點也不了解。學(xué)科的內(nèi)容難度加大,漸漸系統(tǒng)深化了。我每天茶飯不思不想的,我不知道應(yīng)該如何去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)。獨立的生活,弄得我焦頭爛額。
新的學(xué)習(xí)開始了一個星期后,我感覺自己的收獲很少。腦子里沒有獲得許多的學(xué)習(xí)知識,在班上也沒有幾個朋友。
每當(dāng)下課后看到別的同學(xué)聚在一起聊天,有說有笑的。我的心里就很不是滋味。為什么我就不能和他們聚在一起呢?我也很想和他們一起談笑,可我不知道如何去接近他們,跟他們做朋友?粗麄兡吧拿婵,陌生的'眼神。我更加沒有勇氣去和他們說話,和他們做朋友。
在接下來的幾個星期中,情況越來越糟,學(xué)習(xí)成績也不好。結(jié)交的朋友不多。我的心里好空虛。學(xué)習(xí)的煩惱和朋友見的交往的繁難同時出現(xiàn)。擔(dān)憂,寂寞,孤獨時時圍繞著我。我猶如一支離隊的大雁,不知何去何從。
后來我通過學(xué)習(xí)政治,明白了與他人交往的方法和學(xué)習(xí)的方法。成績一天天好起來。朋友多了,我也從煩惱的旋渦中脫離了。
成長的旅途漫漫,坎坷崎嶇,困難重重,當(dāng)我們鎮(zhèn)定勇敢地去面對途中的困難,想方設(shè)法解決它以后,我們也會找到屬于自己的自由和快樂。
成長的煩惱作文10
“煩死我了!钡芍种泻窈竦囊化B招生資料,我的頭又開始隱隱作痛,哪所中學(xué)是我最理想的去處呢?
一旁的老爸正為魚缸換水,他心情倒好,還悠哉悠哉地哼著小曲,一點也不操心他女兒的遠(yuǎn)大前程!
“爸!蔽也粷M地叫了一聲,憑什么只有我在這兒冥思苦想!敖o我講個故事!焙,讓他也忙點,我又休息大腦,一舉兩得。
老爸似乎窺透了我的心思,“好好好!彼f,“給你講個小蒲公英的故事!
“一年的四月,一位蒲公英媽媽在送別所有孩子后,發(fā)現(xiàn)還有頂小的'一個緊縮著不肯出來:它不愿意離開媽媽,害怕那不確定的未來。媽媽于是把它抱在懷里,開始為它講述自己飛翔的故事,講那些沿途經(jīng)過的山山水水、人文風(fēng)情。漸漸地,小蒲公英的心舒展了,那不確定的未來漸漸在它的心中清晰。當(dāng)輕風(fēng)吹來,它勇敢地飛出了媽媽的懷抱。碧藍(lán)的天空,它第一次體會到自由翱翔時的那種快樂,它才發(fā)現(xiàn):原來飛翔帶給它的,不是可能的死亡,而是光明的、等待它去發(fā)掘的新生。”
說完了故事,他轉(zhuǎn)過頭,我正似懂非懂地望著他。他拍拍我的頭,接著說:“其實你就像那個小蒲公英,總是在做著無謂的擔(dān)心。人生的路很長,充滿了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),而我們則常常在這些選擇之間徘徊,為那些可能的未來擔(dān)優(yōu)。但我們不應(yīng)就此停步,你必須要做出自己的選擇,要向前走,盡可能穩(wěn)地走下去。雖然我們無法預(yù)知走下去的結(jié)果,但至少可以證明:我們曾努力過!
幾天后,我去了那所離家雖遠(yuǎn),卻口碑甚佳的中學(xué)。兩個月后的期中考試,我以自己的努力,換來了中學(xué)時代的第一個成功。
成長的煩惱作文11
我是一個性情溫和,老實實在,從不狂躁的的孩子,正因如此,爸爸讓我在六歲時讓我跟爺爺習(xí)武。
從那時起,我這一個老實的孩子變得剛強(qiáng)起來,但是,江山易改本性難移,雖然我習(xí)武了,但是我仍是老老實實地孩子,從來不打架,我就喜歡這樣。
在我上小學(xué)的一次聯(lián)歡會上,我表演了一套拳,全班都為我叫好,大家知道了我的才藝,從那以后,一些壞孩子在校外找我單挑,他們說:“你那點武功早就out了,我們現(xiàn)在都學(xué)得散打,咱倆來比試一下吧,”我感到很煩惱,盡管我再三推辭,但他和我還是打了個兩敗俱傷,難道習(xí)武的人整天都要打架嗎?
在我習(xí)武的第四年時,才懂得什么叫作習(xí)武,他不是打架,你可以認(rèn)為它是一種體育鍛煉,也可以把它當(dāng)做是中國的'傳統(tǒng)文化,甚至可以把他當(dāng)做“搖錢樹”所以我十分苦惱,為什么那天那個孩子一定要找我單挑呢?打架并不是好的行為。
這只是一個開始,在后來的兩三年中,我又遇到了好幾次這樣的事,有時可能不是打架,但是有很多的臟話和侮辱,我真不明白,我習(xí)武是為了不讓別人欺負(fù),怎么又變成我被別人欺負(fù)了呢?這有和普通人有什么差別呢?這給我天真的童年抹了一道種種的黑。
上初中以后,我給我自己定下了一條信念:人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人,從此以后我還會以一個善良、老實、身體好、有才藝、拿過國際大獎的楊玥旭呈現(xiàn)給同學(xué)、伙伴、朋友和老師,我將不再會被別人欺負(fù),當(dāng)然,我也不會用我的功夫欺負(fù)任何人。
這就是我成長的煩惱,我的才藝有時會變成負(fù)擔(dān),我的善良有時會變成狂躁。
成長的煩惱作文12
一個人取得了成就,他的親人大約都會臉上溢出歡樂的笑容,但往往這個本該最開心的人,卻在一角默默流淚。只有自己深知,這歡樂是用多少痛與煩惱換來的……
時光的飛快流逝,讓童年變成往事。如今,我已經(jīng)14歲,隨著年齡的增長,作業(yè)也漸漸地多了起來。整日被作業(yè)這塊壓在我胸前的“石頭”所折磨。當(dāng)然,我成長的."絆腳石”也不止作業(yè)這一塊。
隨著年齡的增長,媽媽也漸漸收斂了她臉上的笑容,變得嚴(yán)厲起來。一開學(xué),就給我報了七八門輔導(dǎo)班,把我最后的“私人時間”也霸占了,為了防止我眼睛的近一步近視。她把我的看電視時間減少到了一周兩小時,說好是2小時,但實際我只看了1個小時不到!在班上,聽同學(xué)們談話比聽火星文還難。
唉,人一生都在念一本苦經(jīng),世上有幾人沒有煩惱與痛苦呢?只是苦經(jīng)的內(nèi)容不同罷了。你為事業(yè)愁,他為愛情苦。人與人之間的不理解,又為自己或別人增加了幾分煩惱。
成長的煩惱和現(xiàn)實的痛苦讓我不禁揚起記憶的白帆,回到那金色的童年:拼拼圖,塔積木,對了,我還請爺爺喝過空氣茶呢!哈,哈……這種記憶只是短暫的,往往正沉陷其中,就被無情的現(xiàn)實打斷了。
這無情的現(xiàn)實與成長的煩惱,不知偷了多少天真的夢想,冷卻了沸騰的熱血。但我仔細(xì)發(fā)現(xiàn)它,面對它,就會明白這煩惱是一種人生的財富,生命的點綴。
成長的煩惱作文13
成長的過程中,童年被我瀟灑的拋棄在腦后,與此同時,煩惱也隨之而來。那時的天是那么地藍(lán)……我多想微笑地面對人生。
憶往昔,無憂無慮的童年生活,父母的諄諄教誨,微笑的一幕幕,嬉戲玩!耆绱嗣篮。成長的腳印“匆匆”的行走,我也“匆匆”的追趕,遺棄了一顆稚嫩之心學(xué)會成長。但在成長的過程中,卻無時不刻的遺留著一個個“惡鬼”,吞噬著我快樂的`心。
這一個夜,宛如以往,似乎平靜我卻感到腦袋微微的作痛。當(dāng)時鼻子酸酸的,才感到自己心中的沉重,進(jìn)入中學(xué)后,自己每天都在為著“學(xué)習(xí)”二字,做好自己份內(nèi)的工作,一星期下來,同學(xué)的時間與學(xué)習(xí)的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了游戲空閑的時間,又漸漸淡淡的消失……甚至睡夢中依舊呈現(xiàn)出試卷的蹤影,每天的我都在與試卷“奮勇而戰(zhàn)”。
夜,萬籟俱寂,我呆呆的望著天空,滿天星辰,若隱若現(xiàn)。此時的我,愿時光倒流,回到童年,時光飛逝,光陰荏苒。我含著淚問自己:“這么努力,為了什么?”我的影子卻告訴我,我有一個夢想,我是為了我的未來,為了父母含辛茹苦的工作,為了證明自己。我恍然大悟,自己絕不可以頹廢,夢想需要發(fā)芽,開花,結(jié)果。我要為了這一切去努力。
我小心翼翼的站起來,心中充滿了信念,F(xiàn)在的夜雖然黑暗,但我總有劃破黑暗的時候,到時候,我會迎接更加美麗的藍(lán)天!如同古人所曰:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!拔椅ㄓ型ζ鹱约旱男靥,繼續(xù)在人生之路上奮斗下去。
煩惱是成長的主角,讓你在一次次的跌倒中,依舊爬起,試著戰(zhàn)勝。但在一次次的跌倒中,學(xué)會了微笑地面對人生。
成長的煩惱作文14
隨著歲月的流逝,年齡的增長,我的煩惱似乎日亦增多,壓得我喘不過氣來,最大的煩惱就是爸爸那喋喋不休的嘮叨。
每天,我一走進(jìn)家門,還沒放下沉重的書包,就聽見爸爸的嘮叨聲:博召,你回來了,趕快換拖鞋,別把我剛拖干凈的地板踩臟了。博召,趕快把書包拿到房間去,別隨手扔在沙發(fā)上。博召。哎,真是哆嗦,難道我不知道做這些事嗎?知道了,知道了我無可奈何地回答到。
博召,做什么作業(yè)拿什么書,別弄得桌子上亂七八糟。我才開始寫了幾個字,爸爸的嘮叨又在耳邊回蕩,我只好放下筆,開始收拾桌子。清理完書桌,心想:這下應(yīng)該可以安心地做作業(yè)了吧。誰知,正當(dāng)我冥思苦想數(shù)學(xué)題時,博學(xué)多才的爸爸進(jìn)來看到了,立即打斷了我思路,開始了他的長篇大論:數(shù)學(xué)要動腦筋,要掌握規(guī)律,然后又絮絮叨叨地扯了一大通天文地理、國內(nèi)國外,最后才進(jìn)入正題:這道題要先邊講還邊問我聽懂沒有,就這樣,一道數(shù)學(xué)題被他講了足足有一個多小時,耽誤了我其它的作業(yè)時間。更令人難以忍受的是,我的作業(yè)做對了,他也會要求我把解題思路復(fù)述遍,最后還要沒完沒了地進(jìn)行點評。就這樣,因為爸爸愛嘮叨,導(dǎo)致我每天的'作業(yè)都會做得很晚。
爸爸的嘮叨成為我每天最大的煩惱,我親愛的爸爸喲,你何時才能掉你那嘮叨的毛病,也好讓我的煩惱煙消云散。
成長的煩惱作文15
每個人的成長中都有一些煩惱。我也不例外,我的煩惱是什么?哎!都是我這雙又紅又癢又脫皮的手呀!
聽爸爸媽媽說,我很小的時候,我的手上就有脫皮的癥狀,直到現(xiàn)在。
每個星期一的升旗儀式,對普通的孩子說,可是一次平常的事,但是對于我說,可是最讓我煎熬的時刻。為什么?因為我的手和別人不一樣,每次升國旗時,我總不敢把手舉得高高的或翻過來,怕被別人笑話。有一次 ,當(dāng)歌聲響起時,我們?nèi)6及咽峙e了起來,可我卻遲疑了一小會兒才舉了起來,舉到一半時,我隱約聽見有些笑聲和說話的聲音:“你看那手……哈哈……”我頓時臉紅了起來,真恨不得馬上就把手放下來。接下來那幾次升國旗時,我都有想把我的手鋸掉的念頭!因為這實在是一件令我既尷尬,又討厭的`事情。哎,手的煩惱!
無獨有偶。四年級的一個夏天。老師選中我去給領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,我既興奮又自豪,我在家里反復(fù)練習(xí)給媽媽戴紅領(lǐng)巾?梢坏皖^就看見了自己那雙惡心的手:“哎呀,如果被那些領(lǐng)導(dǎo)看到我的手怎么辦?不行,我一定要掩蓋好我的手!”
第二天,我在老師的安排下登臺給一位漂亮的女領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾,由于我一心只想著如何用紅領(lǐng)巾擋住我的手,竟忘記了紅領(lǐng)巾的戴法!眼看旁邊同學(xué)都焦急地望著我慌忙的樣子,我恨不得找個地洞鉆下去,幸好那位女領(lǐng)導(dǎo)輕輕地說了一句:“我來吧!我急忙將手放了下來,敬了個禮,排著隊下去了。同學(xué)都說:“蕭詩怡啊蕭詩怡,關(guān)鍵時刻,怎么就你……”
“我……我……’’我支支吾吾說不出話來。是呀!誰也不知道原因!我的臉又紅得像蘋果一樣。哎,手啊手,你真讓我無話可說!
手!我成長的大煩惱!
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