成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文錦集（15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文1
我一天一天的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中有快樂(lè),成長(zhǎng)也有煩惱。
首先，我會(huì)在成長(zhǎng)中認(rèn)識(shí)許多新的朋友，我很快樂(lè)；隨著成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)很多的本領(lǐng)，我能夠在廣場(chǎng)上自由自在的溜冰、在游泳池中歡快地游泳，還能騎上自行車飛快地奔馳，我很快樂(lè)；隨著成長(zhǎng)，我學(xué)到了很多知識(shí)。在學(xué)校里，老師將我的作文當(dāng)作范文朗誦；當(dāng)考試得了高分，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光。我很快樂(lè)。隨著成長(zhǎng)，我不必跟著媽媽去我討厭去的'地方，肚子餓了，自己泡上一碗美味可口的方便面，或著到書店去看內(nèi)容豐富的圖書。我很快樂(lè)。隨著成長(zhǎng)，長(zhǎng)輩給我的錢可以自由支配。我很快樂(lè)。
成長(zhǎng)雖然給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，但也給我?guī)?lái)了不少的煩惱。
因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我的生活已經(jīng)不像以前那樣自由并且快樂(lè)，每天有數(shù)不清的作業(yè)，自由被鎖得緊緊的；每當(dāng)考試考砸時(shí)，我得忍受父母的責(zé)罵和同學(xué)的嘲笑，快樂(lè)也被關(guān)住了。那時(shí)，我總會(huì)暗暗下決心‘‘下次一定要考好。’’并且，我總會(huì)因?yàn)樾瑤挡缓没蜃鍪虏焕�、說(shuō)話不干脆被媽媽罵。
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，成長(zhǎng)是煩惱的，我在快樂(lè)與煩惱中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文2
大人總是羨慕孩子無(wú)憂無(wú)慮，他們之中有幾個(gè)知道孩子內(nèi)心中的世界。每當(dāng)他們揮揮手，隨便說(shuō)一句：“大人的事小孩別管，一邊玩去！”雖然父母很少說(shuō)這樣的話，但聽(tīng)到時(shí)，心里也不舒服，眼淚總是不爭(zhēng)氣地滑落下來(lái)。
童年，與其把它當(dāng)做回憶，不如把它當(dāng)做一種借口，自責(zé)自己以前不懂得珍惜。麥當(dāng)勞，肯德基，對(duì)我已經(jīng)不再那么具有誘惑力。但父母的.心已經(jīng)留在了我的童年，于是，我們疏遠(yuǎn)了。
“爸爸，給我買吧！”，記得以前，路過(guò)肯德基店，我總是撒嬌地對(duì)他說(shuō)�！跋麓伟伞！边@是我得到的回答。我不免有些失望。不知盼了多久，我終于盼到了我夢(mèng)昧以求的東西。但卻沒(méi)有想象中的高興，甚至有一種莫名的失落。但我又不想讓自己不高興，父母很高興，可我又是那么壓抑。
對(duì)童年，我不懷念，也許我還沒(méi)有過(guò)完我的童年，但我會(huì)用自己的努力，
讓生命的第一章，過(guò)地精彩。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文3
童年是一條五彩的河，是一座閃亮的橋，是一道七色的路。童年的我們有著猶如串串銀鈴般的`笑聲，有著好似小鹿般雀躍的腳步，然而，我慢慢地長(zhǎng)大了，伴隨著成長(zhǎng)，我也有了煩惱：
煩惱一天生一副啞嗓子，唱歌老跑調(diào)。
煩惱二讀書成績(jī)不好，上課不專心，課文越來(lái)越長(zhǎng)，作業(yè)也越來(lái)越難。
煩惱三眼鏡片越來(lái)越厚，看東西越來(lái)越模糊。
煩惱四老長(zhǎng)不高
…………
有一天，老師說(shuō)，皺著眉頭也是過(guò)一天，快樂(lè)也是過(guò)一天，同樣過(guò)一天，為什么不選擇快樂(lè)呢？想想我們擁有的那些快樂(lè)吧！
快樂(lè)一在學(xué)習(xí)上，比別人更用功，我們的成績(jī)進(jìn)步了。
快樂(lè)二每天多做一些像投籃、跑步之類的運(yùn)動(dòng)，多喝牛奶，我們居然長(zhǎng)高了。
快樂(lè)三植樹(shù)節(jié)那天，我們親手栽種了小樹(shù)苗。
快樂(lè)四2008年，我們可以乘坐向往已久的磁懸浮列車去北京觀看奧運(yùn)會(huì)啦！
…………
我們是快樂(lè)的，而我卻要感謝成長(zhǎng)中的煩惱，因?yàn)橛兴麄�，我們才明白了快�?lè)的真諦，感謝他們讓成長(zhǎng)中的我們變得勇猛、堅(jiān)強(qiáng)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，親愛(ài)的爸爸媽媽，敬愛(ài)的老師，請(qǐng)相信，邁步在成長(zhǎng)道路上的我們，會(huì)像筍芽?jī)阂粯�，在你們春風(fēng)化雨般的呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)，看到最美最燦爛的雨后陽(yáng)光！
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文4
快樂(lè)：不知不覺(jué)，我已是五年級(jí)的學(xué)生了。向外婆搖著手臂，吵著鬧著要買棒棒糖的日子已一去不復(fù)返了�？晌疫�是會(huì)為劇中主角的悲慘遭遇而流淚，和小伙伴在公園跳皮筋。這一切的一切都說(shuō)明童心未泯。
記得五歲那年，外婆家里養(yǎng)著一盆蝴蝶蘭。蝴蝶蘭很美，五彩的花瓣。有時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，遠(yuǎn)看就像一只只真蝴蝶在微風(fēng)中翩翩起舞。可漸漸地我發(fā)現(xiàn)這花有點(diǎn)美中不足——沒(méi)有香味。偶然間，我看見(jiàn)了外婆藥品柜上的“防蚊水”立刻有了主意。
一天，我趁外公外婆都不在家，我來(lái)到藥品柜前，從中拿了一瓶“防蚊水”，把它灑在蝴蝶蘭上，嘿！還真見(jiàn)效。一會(huì)兒，香味不僅從花枝一直散發(fā)到花蕊，連滿屋子都彌漫著香味。
下午，外公回來(lái)了，聞到滿屋子的香味，就問(wèn)我緣由，我把自己的“創(chuàng)造”都告訴了外公，外公哭笑不得，連連嘆息：“唉，多好的一盆花給你糟踏了�！逼鸪�，我對(duì)外公的話將信將疑，可過(guò)了幾天，花真的都凋謝了。直到現(xiàn)在，外公還拿這件事來(lái)告誡我：做事不能畫蛇添足呢！
成長(zhǎng)的.快樂(lè)多得數(shù)也數(shù)不清，如果它們是一串串的風(fēng)鈴，那風(fēng)兒一吹，它們便會(huì)發(fā)出一陣陣清脆、歡快的響聲，久久回蕩……
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文5
童年是七彩的，伴隨著快樂(lè)，也摻雜著煩惱，星星點(diǎn)點(diǎn)，鋪就了我的成長(zhǎng)道路。
記得小時(shí)候，因?yàn)槲业牟欢露[出了許多笑話。就拿“學(xué)媽媽燒菜”來(lái)說(shuō)吧！我四歲時(shí)，看見(jiàn)媽媽燒菜，覺(jué)得很好玩，于是我趁媽媽不在家時(shí)來(lái)燒菜。我先小心翼翼地把火打開(kāi)，架好鍋?zhàn)�，上點(diǎn)調(diào)和油，把小青菜整株放進(jìn)去。然后，我想了想媽媽接下來(lái)的步驟，是加上一點(diǎn)“白白的東西”（鹽），可我看旁邊還有兩盒“白白的東西”（是味精和糖）。我那時(shí)不懂事如何燒菜，就把這三種“白白的東西”都放了一點(diǎn)。傍晚吃飯的時(shí)候，我把我燒的“青菜”端上來(lái)給爸爸媽媽品嘗。爸爸媽媽吃了，哭笑不得。我一嘗，又咸又甜，難吃極了，也把我弄得哭笑不得……
隨著時(shí)光的流逝，我漸漸地長(zhǎng)大了，也懂事了，也成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。隨著我的長(zhǎng)大，爸爸媽媽對(duì)我的期望值也越來(lái)越高，希望我各方面都有所發(fā)展。這不，煩惱也就隨之而來(lái)了。瞧瞧我這學(xué)期的`學(xué)習(xí)日程吧！星期六上午，媽媽要我參加“奧數(shù)訓(xùn)練”，下午學(xué)習(xí)“打乒乓球”。星期天練習(xí)“毛筆書法”，下午是學(xué)習(xí)“劍橋英語(yǔ)”。這可把我忙壞了，連休息的時(shí)間也沒(méi)了，更別提跟隨爸爸媽媽出去玩了。唉！這都是“望女成鳳”惹的禍呀！
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文6
成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像露珠一樣，在太陽(yáng)的照耀下，折射出了成長(zhǎng)的歷程，可又像曇花一現(xiàn)，不再?gòu)?fù)返。經(jīng)驗(yàn)證明，只有這樣，一個(gè)人才會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。
每一次的努力，每一次的付出，每一次在對(duì)與錯(cuò)之間抉擇，每一次在困難與挫折中崛起，對(duì)我而言，都城包含著成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱。
當(dāng)我手捧自己努力的成果，我已經(jīng)沒(méi)有遺憾了，因?yàn)槲艺业搅巳松凶钫滟F的東西，那就是我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。當(dāng)然，成長(zhǎng)的天空中不可能永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)里，也可能會(huì)烏云密布。親人的相別，朋友的分離，同學(xué)的爭(zhēng)吵，父母的斥責(zé)，都會(huì)影響我的喜怒哀樂(lè)。對(duì)我而言，我最煩惱的是朋友的`分離。那晚，我和朋友在一起散步，微風(fēng)吹拂著我們的臉頰，我和她敞開(kāi)心扉，互相傾訴著……她突然說(shuō)要走了，我突然感到煩惱一齊涌上心頭，但我強(qiáng)忍著淚水不讓它流下來(lái)。
我把快樂(lè)當(dāng)成成長(zhǎng)的動(dòng)力，把煩惱當(dāng)成成長(zhǎng)的催化劑。讓快樂(lè)與煩惱為我插上翅膀吧！帶著我飛向天空，我將會(huì)乘著它，不斷地努力，不斷地進(jìn)步；它也將讓我對(duì)外面的世界充滿好奇，那源源不斷的好奇心，會(huì)使我的成長(zhǎng)充滿更美好的回憶。當(dāng)我們長(zhǎng)大了，回憶起這些快樂(lè)與煩惱，會(huì)讓我們從中認(rèn)識(shí)到許多道理。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文7
隨著時(shí)間的流逝，我慢慢地長(zhǎng)大了，由一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童到一位初中生，由無(wú)知走向成熟，我的成長(zhǎng)道路上布滿了快樂(lè)與煩惱。
隨著我的成長(zhǎng)，我踏進(jìn)了中學(xué)的大門。之前我聽(tīng)到很多人在哭訴中學(xué)生活的`的苦，可是，難道就沒(méi)有快樂(lè)么？不是的，在班里，我有53位好同學(xué)，和10位負(fù)責(zé)人的好老師，是他們讓我在中學(xué)生活中體會(huì)到了快樂(lè)，我開(kāi)始理解老師和包容同學(xué)，從老師的批評(píng)中領(lǐng)略到了老師的和藹，老師對(duì)我的關(guān)心，我為理解這些而感到快樂(lè)。我第一次對(duì)人生有了感悟，不再像小綿羊似的依偎在父母身邊，在中學(xué)，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，我從競(jìng)爭(zhēng)中感到了快樂(lè)，開(kāi)始有些以為自己“雞立鶴群”的感覺(jué)，班級(jí)里高手如云，使我有一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力，因?yàn)椴慌蜁?huì)被落在后面，為了面子，咱好歹也得努力一把啊，還有一種快樂(lè)，是學(xué)習(xí)的快樂(lè)，當(dāng)我每解開(kāi)一道難題的時(shí)候，當(dāng)我又寫出一篇好文章的時(shí)候，當(dāng)我又學(xué)會(huì)一個(gè)新單詞的時(shí)候，心中就會(huì)有一種成功的喜悅。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文8
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是幸福和煩惱交織在一起的，我也不例外。
快樂(lè)來(lái)自學(xué)習(xí)�！∥页煽�(jī)很優(yōu)秀，培訓(xùn)班也是如此。我經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。但這不是我開(kāi)心的原因。我很開(kāi)心，因?yàn)槲颐刻於己茉缤瓿勺鳂I(yè)，我可以在書的海洋里游泳。
一旦做完作業(yè)，我會(huì)毫不猶豫地拿起吸引我的課外書，如饑似渴地讀下去。一旦我讀了書，我就會(huì)忘記所有的煩惱，仿佛我就是那本書里的主人公；一旦開(kāi)始閱讀，就會(huì)忘記時(shí)間，繼續(xù)閱讀，就像著了魔一樣。課后閱讀讓我快樂(lè)。
麻煩來(lái)自父母。許多學(xué)生也擔(dān)心他們的父母，因?yàn)樗麄兊母改缸屗麄儏⒓釉S多培訓(xùn)課程。雖然參加過(guò)很多培訓(xùn)班，但并不擔(dān)心。
我很煩，因?yàn)槲覌尳?jīng)常罵我芝麻綠豆之類的.大東西。好像我是個(gè)沒(méi)思想沒(méi)自尊的木登海，讓她發(fā)泄吧。當(dāng)時(shí)我只能默默哭泣，把自己的“苦”埋在心里。
我多想告訴她：“我是一個(gè)有思想有自尊的人，不是一個(gè)受人擺布的傀儡！”但我不敢，因?yàn)樗俏覌專也荒芊瘩g她，我只能在我的文章里讓她完美。
成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱是每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)的一座山。這座“山”為我們未來(lái)的生活鋪平了道路，告訴我們生活并不都是最好的，克服和忍耐才是最好的方式。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文9
先說(shuō)吧！在學(xué)校里的這四年里，我整天浸泡在書的海洋中，得到許多知識(shí)，使我打開(kāi)了眼界：許多名勝古跡被深深的映在了我的腦海中；我還把不少的秀麗風(fēng)光收藏了起來(lái)，放在我的記憶倉(cāng)庫(kù)之中。在課本里學(xué)得還不夠，媽媽還請(qǐng)自帶我體會(huì)，游覽了許多地方，例如：洶潮澎湃的錢江潮、波瀾壯闊的東海、奇峰羅列的黃山還有峰巒雄偉的泰山等，這使我得到了意想不到的樂(lè)趣。
再說(shuō)說(shuō)煩惱吧！每個(gè)人的過(guò)程中，煩惱是必不可少的，這才有了《我不想長(zhǎng)大》這曲的'問(wèn)世。我的煩惱在上，不知道為什么，這個(gè)學(xué)期臨近期末考的時(shí)侯，有幾次測(cè)驗(yàn)成績(jī)不理想，大大的出乎我的意料中，常常被，媽媽批評(píng)一頓。就這樣，我的煩惱一下子增加了許多倍。幸好，考試前的一段時(shí)間，爸爸媽媽給我開(kāi)始了魔鬼般的訓(xùn)練，我才把考試考得非常出色，當(dāng)然，這其中還有更多的是辛勤的汗水。
每個(gè)人的成長(zhǎng)，都會(huì)有煩惱與快樂(lè)，兩者缺一則不可。當(dāng)快樂(lè)時(shí)，要好好，好好。當(dāng)煩惱時(shí)也不要灰心，不要失去對(duì)的信心和的勇氣。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文10
轉(zhuǎn)眼間，春節(jié)又過(guò)去了，我又大了一歲。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有著許許多多的煩惱與快樂(lè)。
記得很小的時(shí)候，我為了搶玩具時(shí)沒(méi)搶到而哇哇大哭。稍微大一點(diǎn)的時(shí)候，我進(jìn)了幼兒園，因?yàn)閭�(gè)子小，老師沒(méi)讓我參加舞蹈節(jié)目，我就一連傷心好幾天�，F(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)兩年級(jí)的小學(xué)生了。人大了，煩惱也就更多了。記得有一天，作業(yè)很多，寫完已經(jīng)很晚了，可媽媽還要我練鋼琴，我只好拖著疲憊的身子，坐到了鋼琴面前，可我的淚水忍不住掉下來(lái)......不過(guò)，我的性格活潑開(kāi)朗，所以，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我的快樂(lè)可要比煩惱多哦。每當(dāng)我在學(xué)校里取得好成績(jī)時(shí)，回來(lái)把好消息告訴了爸爸媽媽，他們的`臉上就會(huì)露出燦爛的笑容，我的心里象喝了蜜一樣甜.....
成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，什么滋味都有。但我的快樂(lè)與煩惱，將伴隨著我一步一步地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文11
童年,就像一道五彩斑瓓的彩虹，曾經(jīng)是那樣的燦爛,那樣的無(wú)拘無(wú)束。如今，這道彩虹僅是內(nèi)心深處永久的回憶。到如今，我長(zhǎng)大了。
夜晚，一個(gè)人常常在院子里看著夜空中滿天的繁星，猶如為我眨眼。它們笑得那樣燦爛，那樣愜意。忽然在那一瞬間，我明白了，我長(zhǎng)大了�，F(xiàn)在的夜空已不是昔日的那個(gè)夜空了，那種兒時(shí)看星星，數(shù)星星的感覺(jué)也已經(jīng)陌生了。長(zhǎng)大的感覺(jué)，酸酸的，甜甜的，正像張含韻的那首歌“酸酸甜甜就是我”�？鞓�(lè)是因?yàn)槲页墒炝�，懂事了，但這也是煩惱的根源，我必須面對(duì)兒時(shí)不用面對(duì)的事，容不得我一點(diǎn)退縮與逃避。不久，我就要面對(duì)人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，這都是成長(zhǎng)“惹”的禍。夜瀾人靜，燈光下的我在做著寫不完，做不盡的作業(yè)。但是我并不是孤單一人，還有一群陪我一起成長(zhǎng)的伙伴。現(xiàn)在，“走路”成了我們唯一的運(yùn)動(dòng)，“吃飯”、“睡覺(jué)”成了我們唯一的休息。但我感覺(jué)很充實(shí)，這是我走向成熟的`必經(jīng)之路。
漫漫征途上，一個(gè)十五歲女孩的希望像是那飽浸的水筆，鋪著成長(zhǎng)道路上的塵與土。一個(gè)青澀、帶著甜蜜的少女正慢慢邁上成長(zhǎng)的道路。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文12
嗨！我叫鄭茜丹，我想每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都有快樂(lè)、煩惱吧！
記得有一次，放學(xué)了！下起了傾盆大雨，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“耶！幸虧我?guī)懔�！”說(shuō)完就準(zhǔn)備回家，在學(xué)校門口我看見(jiàn)了一位大姐姐沒(méi)帶傘，看上去很著急，我就快步跑過(guò)去對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐我把你送回家吧！”“謝謝你小妹妹！”姐姐高興的說(shuō)。我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑的。“到了！到了！我家就在前面！”我們倆就一起跑了過(guò)去，阿姨在門口焦急的等著姐姐，阿姨看見(jiàn)我跟姐姐合傘，激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你了小朋友！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，然后，高興的說(shuō)：“助人為樂(lè)嗎！不用謝”。 煩惱的`事，就是上學(xué)期的流動(dòng)紅旗，我們班是三年級(jí)流動(dòng)紅旗最少的一個(gè)班級(jí)。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“為什么我們班的流動(dòng)紅旗那么少，是衛(wèi)生不好被扣了分，還是眼保健操不認(rèn)真做被扣了分！我們也想進(jìn)步，可是，不知為什么，老是被扣分，有的同學(xué)扣了分，還是無(wú)所謂的態(tài)度。我們女同學(xué)非常生氣，對(duì)他們沒(méi)辦法。難道我們班真的落后了！” 我多么希望，我們班無(wú)論什么都要比別的班級(jí)強(qiáng)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文13
成長(zhǎng)是快樂(lè)的。小時(shí)候受傷了，父母會(huì)幫你包扎；闖禍了，父母會(huì)幫你頂著；吵架了，父母會(huì)幫你道歉……總之就是無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘。
成長(zhǎng)也是煩惱的。小時(shí)候不懂事，可以“闖蕩江湖”，現(xiàn)在卻被“禁錮”在“書叢”中；小時(shí)候什么也不用擔(dān)心，但是長(zhǎng)大了，又要擔(dān)心成績(jī)，還要擔(dān)心有沒(méi)有得罪了什么人。
但是，成長(zhǎng)的煩惱算什么呢？
記得有一次，我生病了，那時(shí)，頭暈暈的，感覺(jué)世界都在轉(zhuǎn)，整個(gè)人都熱乎乎的，好不舒服。我在那撒嬌、哭泣，可是媽媽告訴我要學(xué)會(huì)承受，不能動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子，我已不是從前的小孩。這時(shí)，我覺(jué)得成長(zhǎng)很煩惱，因?yàn)椴豢梢噪S心所欲地發(fā)泄自己的.情緒。
可是后來(lái)，我的想法又改變了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)完就忙前忙后地照顧我，而且大家知道我生病后，紛紛給我?guī)?lái)了許多好吃的東西，并且送來(lái)了關(guān)懷，讓我沉浸在愛(ài)的海洋中。原來(lái)，愛(ài)是不會(huì)隨著成長(zhǎng)而減少的。
成長(zhǎng)是人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文14
總是陪伴在成長(zhǎng)時(shí)的我們身邊，快樂(lè)是美好的而又是短暫的；煩惱是苦惱的卻有是記憶深刻的。我整天在想如果煩惱的記憶深刻快樂(lè)也擁有，那該多好啊！可是快樂(lè)卻沒(méi)有。你看，煩惱的記憶深刻又發(fā)揮出來(lái)了，讓我再一次想起那件最頭痛的事情。學(xué)校放暑假那天，我和同學(xué)約好放學(xué)后和爸爸媽媽說(shuō)好一起去一個(gè)很好玩的地方。
但是，等放學(xué)爸爸來(lái)接我的時(shí)候，我又想起爸爸要帶我去書店買課外書，我不知該怎么辦才好：?jiǎn)柾瑢W(xué)，問(wèn)爸爸，他們一定會(huì)說(shuō)自己的好。我正解難題的時(shí)候，爸爸拍拍我的.肩膀，說(shuō)：“怎么啦？”我不敢回答他就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。哎，最后我既沒(méi)去書店又沒(méi)去那個(gè)地方玩，現(xiàn)在回想起來(lái)可真覺(jué)得后悔。煩惱過(guò)去了，快樂(lè)緊追其后，讓我想起成長(zhǎng)中最快樂(lè)的事情�！斑^(guò)年啦！我又可以放鞭炮啦！”
我特別高興。長(zhǎng)輩們紛紛發(fā)紅包，啊，今年的紅包還真的“實(shí)打?qū)崱�，鞭炮也一樣。過(guò)年后的一秒鐘，昏暗的天空中閃耀著白云似的彩花，家家戶戶都貼紅紙、掛紅燈、寫春聯(lián)、燃放煙花爆竹，非常喜慶。在這個(gè)時(shí)候，我也不例外也在外面放起了煙火和鞭炮�？粗鴿M天震耳欲聾的煙火，我裂開(kāi)嘴笑了�？鞓�(lè)和煩惱會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊，陪伴著你的每一秒鐘，陪伴著你成長(zhǎng)的足跡！
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文15
在成長(zhǎng)中，你會(huì)得到無(wú)窮的快樂(lè)，有時(shí)，你也會(huì)得到煩惱，不過(guò)，煩惱很快從記憶中消失，而快樂(lè)卻無(wú)法消除的。
在我美好的幼兒園生活中幾乎從未有過(guò)煩惱。我6歲時(shí)，媽媽送我上幼兒園，我天天沉浸在快樂(lè)的氣氛中，每天老師給我們吃美味的點(diǎn)心。一下課，我便跟隨著小伙伴們?nèi)ネ嫠�，我們玩滑滑梯，玩翹翹板`，蕩秋千……..我們玩得無(wú)憂無(wú)慮,十分開(kāi)心。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾摔疼了，可是大家不哭，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們太高興，太快樂(lè)了，根本不在乎這點(diǎn)疼痛，我們正因?yàn)槿绱�，從末有過(guò)煩惱，好像是快樂(lè)的小天使，這時(shí)的.我除了快樂(lè)還是快樂(lè)，快樂(lè)填滿了我的大腦。
但是我也有許多煩惱的事，自從上了小學(xué)，一大堆的作業(yè)壓制著我，我每天都是學(xué)習(xí)，沒(méi)有了放松的時(shí)間，也失去了快樂(lè)，可是，當(dāng)我取得優(yōu)秀的成績(jī)時(shí)便會(huì)忘記一切煩惱
成長(zhǎng)的道路就是如此，有笑有淚，有喜有憂，快樂(lè)與煩惱隨時(shí)伴我左右。
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