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成長(zhǎng)的快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-09-09 17:55:30 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文[常用15篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的快樂(lè)作文,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文[常用15篇]

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文1

  成長(zhǎng)中有許多快樂(lè),還有許多不開(kāi)心的事。我也不利外。

  小時(shí)侯一次,一天晚上,爸爸和媽媽要去開(kāi)會(huì),我不能和爸爸媽媽一起去開(kāi)會(huì)。于是我單個(gè)人在家。

  剛開(kāi)始,我還不怎么害怕。后來(lái),忽然想到了電視里面的鬼,而且外面的風(fēng)呼呼地吹著,讓我害怕極了。忽然從門(mén)口外傳來(lái)了一聲“咚咚”。我以為是媽媽回來(lái)了,于是我馬上去開(kāi)門(mén)。但是一個(gè)人也沒(méi)有,于是我關(guān)上了門(mén)。接著過(guò)了一會(huì)兒又傳來(lái)了一聲“咚咚”,我以為是誰(shuí)在搗惡作劇,于是我偷偷地走過(guò)去看,但是還是一個(gè)人也沒(méi)有。忽然,我這次聽(tīng)到的“咚咚”聲是從二樓的陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)的,我以為是小偷,但是小偷沒(méi)那么大的膽,于是又想到了是鬼在打門(mén),但是又聽(tīng)老師常常對(duì)我們說(shuō)世上是沒(méi)有鬼的.。于是我大膽地走上了陽(yáng)臺(tái),一看,原來(lái)是我家剛買(mǎi)的大母雞在啄門(mén),真是虛驚一場(chǎng)。

  從那以后我知道了世上是沒(méi)有鬼的,還知道只要有膽不怕死就會(huì)成功的。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文2

  我第一次學(xué)騎車是很艱難的,一次次摔倒又一次次又爬起,下面就讓我分享一下我學(xué)騎車的經(jīng)歷吧!

  我第一次學(xué)騎車是20xx年,我學(xué)騎車的那時(shí)候還有一點(diǎn)笨拙,記得是媽媽幫我扶著后面的座位,讓我把重心給穩(wěn)定下來(lái),她慢慢的放開(kāi)手,讓我自己來(lái)騎,可是我對(duì)媽媽說(shuō):“我不行,我怕摔倒,”接著媽媽又指導(dǎo)了我一遍,讓我圍著一個(gè)類似圓形的圈轉(zhuǎn)了好長(zhǎng)時(shí)間,不一會(huì),我將車子騎得飛快,我驕傲了,覺(jué)得好簡(jiǎn)單。但好景不長(zhǎng),我一不小心,一下摔倒在地,頓時(shí)豆大的淚珠從臉上掉下來(lái),媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事的,男兒有淚不輕彈,經(jīng)歷了這次摔車,以后你就知道怎么騎車了,”我想我還需要多加練習(xí)。

  20xxx年暑假,我終于有了一輛屬于我自己的變速車,這一年的冬天,我還騎著它去了威海煙墩角的天鵝湖,騎行500多公里,5天才騎到目的地,騎行的.路上,我還掉進(jìn)了泥坑,身上沾滿了泥,但我依然覺(jué)得很快樂(lè)。遇到路況突兀不平,騎不動(dòng)的時(shí)候,就下來(lái)推著走,走不動(dòng)的時(shí)候,心里就想著堅(jiān)持就是勝利。終于,在克服了種種困難后,我見(jiàn)到了天鵝湖美麗的天鵝。

  這次騎行讓我懂得一個(gè)道理,也就是堅(jiān)持就是勝利,如果誰(shuí)要是遇到困難,就想想這句話的意義吧!

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文3

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有煩惱也有快樂(lè)。

  煩惱

  自從上了初中以后,背著鐵一樣重的書(shū)包,來(lái)來(lái)往往,媽媽每天都對(duì)我說(shuō):你現(xiàn)在你在上初中了,如果不努力,就會(huì)被拉落下的。我聽(tīng)了都煩死了,每天都說(shuō)不下3變!

  有一天,我把作業(yè)寫(xiě)完了,本以為可以舒舒服服的坐在沙發(fā)上看電視,沒(méi)想到,媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“還不回屋看書(shū)?”“天天都看書(shū),難道我就沒(méi)有一點(diǎn)娛樂(lè)生活嗎!”我在心里這樣想到。

  我一次偶生日,爸爸媽媽高興的`說(shuō):女兒呀,知道爸爸媽媽給你帶什么禮物了嗎?我高興地說(shuō):是羽毛球,還是我最喜歡的連衣裙?爸爸媽媽都搖搖頭,說(shuō):書(shū),是你最喜歡的書(shū)啊。書(shū),又是書(shū),爸爸媽媽從來(lái)都不顧及我的感受,只知道讓我看書(shū)!

  快樂(lè)

  上了初中,認(rèn)識(shí)了許多新的朋友,學(xué)會(huì)了許多新的知識(shí),也認(rèn)識(shí)了新老師。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文4

  “幾年前我還是一個(gè)小孩子,可現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)出了翅膀……”每每聽(tīng)到這首歌,我就能從中感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)!

  成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自己,突破自己的過(guò)程,每一次的成功都會(huì)帶給我們無(wú)限的快樂(lè)!記得那是一個(gè)星期六,我在家認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)著作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,我突然遇到了一個(gè)攔路虎——一道有關(guān)找規(guī)律填空的難題!而這種題目恰好是我的.弱項(xiàng),我一時(shí)沒(méi)有頭緒。剛開(kāi)始,我準(zhǔn)備放棄,想著回頭再向別人尋求幫助,但是我轉(zhuǎn)念一想:不挑戰(zhàn)一下自己怎么知道自己不可以呢?嗯,我要相信自己!于是,我?guī)е孕,反?fù)在草稿紙上驗(yàn)算,沒(méi)一會(huì)兒,草稿紙都被我用了一大半,但是我還是沒(méi)有算出答案。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),開(kāi)始換一種解題思路,找出題目當(dāng)中的相關(guān)規(guī)律,然后仔細(xì)分析題目特點(diǎn)……在我的不懈努力之下,終于有了一點(diǎn)眉目。于是,我一鼓作氣寫(xiě)出了整個(gè)解題過(guò)程,我成功了!我不禁松了一口氣,看著草稿紙上黑壓壓的一片,內(nèi)心十分有成就感。原來(lái),挑戰(zhàn)自己也會(huì)收獲快樂(lè)!

  在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,不斷去攀越一座座高峰,不斷去跨越一條條河流,我們就會(huì)收獲成長(zhǎng)當(dāng)中的快樂(lè)!

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文5

  成長(zhǎng)的過(guò)程中有挫折,有煩惱,但更多的是快樂(lè)。

  剛進(jìn)中學(xué),我當(dāng)上了衛(wèi)生員,能夠?yàn)榘嗉?jí)服務(wù)我很高興。

  邊上的同學(xué)忽然調(diào)皮地說(shuō):“自我衛(wèi)生都不好,還當(dāng)衛(wèi)生員!蔽衣(tīng)罷,不樂(lè)意了,但他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。衛(wèi)生員顧名思義,要管理衛(wèi)生,要以身作則。于是我便對(duì)自我的個(gè)人衛(wèi)生倍加重視。

  我本以為當(dāng)衛(wèi)生員很簡(jiǎn)單,只要登記病假,看看別人做眼保健操就了了,但是……

  第一次接到的.任務(wù)是填健康卡和寫(xiě)報(bào)道本的原稿,起初同學(xué)大多不認(rèn)識(shí),拿著名單,抄名字也出錯(cuò)。老師說(shuō):“寫(xiě)錯(cuò)了名字,害得人家錯(cuò)四年!蔽蚁胍彩牵宜闶墙o人家改名了。于是我留意地寫(xiě),不敢再馬虎。健康卡上要寫(xiě)出生年月日,快放學(xué)了,老師問(wèn)我:“寫(xiě)好了嗎?要交了!蔽译y為情地低下了頭:“沒(méi)有。上課不能問(wèn),下課人全跑光。到走廊上一個(gè)一個(gè)如老鷹抓小雞去‘逮’,‘逮’到了追著問(wèn),同學(xué)卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了……”老師笑了:“做事要想辦法,你不能在自修課上喊學(xué)號(hào)讓大家輪流上來(lái)寫(xiě)嗎?”我聽(tīng)取了老師的意見(jiàn),這才完成任務(wù)。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文6

  在讀書(shū)成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,我發(fā)生過(guò)許多事情。讀書(shū)是每一個(gè)人的必經(jīng)之路。

  讀書(shū),就像一座城寶。里面有一個(gè)知識(shí)王國(guó),他有數(shù)學(xué) 語(yǔ)文美術(shù)英語(yǔ)等等幾個(gè)知識(shí)大。讀書(shū)是現(xiàn)在社會(huì)的招工的一部分學(xué)歷,它也是人類想要的東西,當(dāng)然一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。人老了想讀書(shū),人年輕卻不想讀書(shū)。

  在我一年級(jí)至四年級(jí),學(xué)了很多知識(shí)。當(dāng)我第一次背著書(shū)包去上學(xué)時(shí),我懷著一顆興奮的心。在一年級(jí)我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友,下課了我們一起做游戲。時(shí)間過(guò)的飛快,我升二年級(jí)了,那種興奮的心情漸漸地離我而去,緊張的心情慢慢地向我而來(lái)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力又多了一層,知識(shí)又深了一寸。期末考試既將來(lái)臨,我的結(jié)果是全級(jí)第一名。我開(kāi)心得不知怎么形容。三年級(jí)的期中考試我只拿了全班第五名,我這次傷心極了。我現(xiàn)在四年級(jí)了,我要繼續(xù)加油!取得更大的'進(jìn)步。

  學(xué)習(xí)是一種美好的心態(tài),學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),邊學(xué)邊問(wèn),邊學(xué)不問(wèn),是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)的。我以后要在新的學(xué)習(xí)當(dāng)中,更加努力。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文7

  每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)留下許多回憶,有的讓你傷心,有的讓你難忘。那件事,讓我快樂(lè)極了。

  在去年暑假,我、表弟和表哥一起去深圳的.海邊玩。

  正當(dāng)我玩得高興時(shí),突然,一個(gè)石塊飛來(lái),一下子打中了我。我一看是表弟和表哥,就說(shuō):“好。∽屛易サ侥銈冏屇銈兒每!”說(shuō)完我便跑向他們。他們一下鉆到水里游走了。我不會(huì)游泳,怎么辦?于是我只好趟著水走著追他們,可他們游得太快,我追不上。就在這時(shí),他們因?yàn)樘靡,一下子撞上了石頭。我哈哈大笑起來(lái)。突然,我想到了一個(gè)好辦法。于是我悄悄繞到他們身后,說(shuō):“死亡的冤魂來(lái)找你們了!”他們打了一個(gè)激靈,一下子鉆到水中,說(shuō):“剛才是誰(shuí)在說(shuō)話?”我又喊了幾聲:“哇!哇!”他們被嚇得喊:“有鬼呀!”我一下伸出頭,哈哈大笑起來(lái)。他們一見(jiàn)是我,就說(shuō):“原來(lái)是你!哈哈哈!”我們響起了一片笑聲。

  成長(zhǎng)的回憶是美好的!回憶成長(zhǎng)是快樂(lè)的!

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文8

  在我成長(zhǎng)的旅程上,一路灑下了許許多多歡樂(lè)的浪花。就像一缸陳年的老酒,醞釀的時(shí)間越長(zhǎng),其中的滋味越濃,讓人回味無(wú)窮。

  那是去年的暑假,我和家人去旅游。在一個(gè)叫“水上森林”的景區(qū),我們租了一條小船,想前往湖水的更深處探秘。這對(duì)我們來(lái)說(shuō),可是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),因?yàn)槲覀兌疾粫?huì)劃船。開(kāi)動(dòng)了!我揮動(dòng)胳膊,用力劃了起來(lái)。沒(méi)想到,看似溫柔平靜的湖水,劃起來(lái)卻異常吃力,就好像水面下有只看不見(jiàn)的手,把我們的船使勁拖住似的。我們費(fèi)了九牛二虎之力,船不是原地打轉(zhuǎn),就是碰到水中的.大樹(shù)。更危險(xiǎn)的是,我們甚至還和別的船只發(fā)生了碰撞事故。大家都累得氣喘吁吁,臉紅脖子粗,像幾只斗架的公雞。眼看著別人的小船一條條從我們身旁劃過(guò),去密林的深處探尋更美的風(fēng)景,我們卻只能眼睜睜地干著急,心里像熱鍋上的螞蟻焦急惱怒。就在這時(shí),姥爺一聲令下:“聽(tīng)我的口號(hào)!左!右! 左!右!”。我們?cè)诳谔?hào)的帶領(lǐng)下,齊心協(xié)力,整齊劃一地?fù)]動(dòng)船槳,船終于前進(jìn)了!我們幾只旱鴨子也終于能瀟灑地暢游美麗的湖景了!

  直到現(xiàn)在,想起那次有趣的經(jīng)歷,我還忍不住抿嘴偷樂(lè)?鞓(lè)的同時(shí),我更明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!我相信,在我以后的成長(zhǎng)道路上,我將銘記它!

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文9

  成長(zhǎng)的故事猶如漫天繁星,其中也有的像河水一樣流向了遠(yuǎn)處,但有一件事,深深地印在了我的'腦海里。

  記得有一次晚上,家人們剛吃完飯,碗筷都沒(méi)人收拾,都忙著去做其他事情了。突然我腦海里萌生了一個(gè)想法:我決定幫媽媽洗碗!于是,我收拾好碗筷,把碗放在水里拼命地沖洗,累得我滿頭大汗。接著,我把洗潔精倒入水中,一個(gè)個(gè)小泡沫歡快地上下跳動(dòng)著。經(jīng)過(guò)之前的沖洗,我的力氣似乎用盡了,比剛才更累了。但當(dāng)我想放棄時(shí),我腦子里突然出現(xiàn)了幾個(gè)字:繼續(xù)堅(jiān)持下去!這使我堅(jiān)持住了。最后,我終于把所有的碗都洗干凈了,我看著這些碗,臉上露出了燦爛的笑容。

  原來(lái)洗碗并不容易啊,并不是我想象中這么簡(jiǎn)單。媽媽平時(shí)上下班還要做家務(wù)實(shí)在是辛苦啊,我以后要多幫媽媽分擔(dān)些家務(wù),不讓媽媽操勞。這時(shí)媽媽從房間走出來(lái)看到干凈的桌子,夸獎(jiǎng)道:“你長(zhǎng)大了,能幫媽媽洗碗,真是個(gè)懂事的孩子。”

  是啊,成長(zhǎng)中會(huì)遇上多少困難啊,但如果堅(jiān)持住,就一定能成功的。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文10

  我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩,媽媽為了能讓我靜下來(lái),從剛上小學(xué)一年級(jí)的下學(xué)期就開(kāi)始讓我學(xué)圍棋了,當(dāng)時(shí)只覺(jué)的有些好奇,就和媽媽去報(bào)名了。

  剛開(kāi)始,我滿腦子糊里糊涂的,無(wú)從下手。后來(lái)在老師的精心指導(dǎo)下,我逐漸熟悉了它的技巧和學(xué)問(wèn)。我和小朋友們能下幾個(gè)回合了,而且還經(jīng)常把他們打敗。慢慢地,我對(duì)這些黑黑白白的小棋子產(chǎn)生了濃厚的興趣。它不僅讓我結(jié)識(shí)到許多新小朋友,還讓活潑好動(dòng)的我慢慢地靜下來(lái)了。這可不是我自吹的,不信你問(wèn)我們的'老師。

  今年我還和同班的同學(xué)代表班里參加比賽,雖然我們沒(méi)有取得勝利,但我們有信心,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次為班級(jí)取得榮譽(yù)。

  圍棋不僅鍛煉了我的性格,讓我安靜下來(lái),還為我增添了智力。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文11

  “幾年前我還是個(gè)孩子,但現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)出翅膀了……”每次聽(tīng)到這首歌,都能感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)!

  成長(zhǎng)是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我,突破自我的過(guò)程,每一次成功都會(huì)帶給我們無(wú)限的快樂(lè)!我記得那是一個(gè)星期六,我正在家里認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,突然遇到一個(gè)路障——,一個(gè)關(guān)于找規(guī)律填空的難題!而這個(gè)話題恰好是我的軟肋,我一時(shí)沒(méi)有頭緒。剛開(kāi)始準(zhǔn)備放棄,想著以后找別人幫忙,但是又想:不挑戰(zhàn)自己怎么知道不行?嗯,我要相信自己!于是,我滿懷信心,在草稿紙上反復(fù)檢查。過(guò)了一段時(shí)間,我用了一大半的草稿紙,還是沒(méi)有算出答案。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),開(kāi)始改變解題思路,找出題目中的相關(guān)規(guī)律,然后仔細(xì)分析題目的.特點(diǎn).經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于有了一點(diǎn)搶眼。于是,我用盡全力寫(xiě)出了整個(gè)解題過(guò)程,我成功了!我不禁松了口氣?粗菑埡诤鹾醯牟莞寮,內(nèi)心感覺(jué)很充實(shí)。原來(lái)挑戰(zhàn)自己也會(huì)帶來(lái)快樂(lè)!

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,不斷攀登高峰,穿越河流,我們就會(huì)收獲成長(zhǎng)的快樂(lè)!

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文12

  時(shí)光流逝,許多事情我都淡忘了,但始終有一件事到現(xiàn)在令我記憶猶新,那便是成長(zhǎng)中的快樂(lè)。ㄩ_(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,直接引出下文。)

  去年暑假,我和爸爸媽媽去野餐,到了野餐地點(diǎn),我就觀賞起風(fēng)景來(lái),蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,草地上偶爾有幾只小動(dòng)物經(jīng)過(guò)。(環(huán)境描寫(xiě),再細(xì)致些為宜,以便給人身臨其境之感。)

  由于離野餐時(shí)間還早,我便把風(fēng)箏拿出來(lái)放,沒(méi)意思了,我便和爸爸來(lái)一把(一次)自行車競(jìng)賽,“3,2,1……”開(kāi)始了,我使勁的騎自行車,爸爸也不甘示弱便來(lái)追我,我使出吃奶的力氣,才贏了爸爸。我滿頭大汗,氣喘吁吁,爸爸說(shuō):“這也不是比賽,你那么使勁干嘛?”我大笑起來(lái)。 (補(bǔ)入賽車的動(dòng)作描寫(xiě)為宜。)

  到了野餐時(shí)間,媽媽把蛋糕打開(kāi)了,(補(bǔ)入必要的外形描寫(xiě)。)我先吃了一個(gè),可是吃完之后,爸爸媽媽笑著說(shuō):“瞅你這樣,真像一個(gè)大花貓! (補(bǔ)入必要的'心理描寫(xiě),升華文章主題!)

  這就是我成長(zhǎng)歲月里最快樂(lè)的事。(卒章顯志結(jié)尾,建議改為:抒情結(jié)尾為宜!請(qǐng)你好好看一看空間里劉俊博的文章,描寫(xiě)技巧到位,你會(huì)有所借鑒的。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文13

  在我的成長(zhǎng)中,有許多快樂(lè),這些快樂(lè),就像我生活中的伙伴,伴隨我成長(zhǎng)。

  學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。語(yǔ)文,讓我學(xué)會(huì)了說(shuō)話,寫(xiě)字,寫(xiě)作文……為將來(lái)打好基礎(chǔ);數(shù)學(xué),是一扇知識(shí)的大門(mén),讓我不斷地去思考問(wèn)題;英語(yǔ),作為英語(yǔ)課代表,更讓我有喜歡他的理由;科學(xué),它讓我去探索生活中的奧秘,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),我開(kāi)始嘗試著寫(xiě)科學(xué)小論文了呢!

  閱讀是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。我一有空,就在書(shū)架上找來(lái)一本書(shū),接著就津津有味地看起來(lái)了。只要一碰到書(shū),我就仿佛進(jìn)入了書(shū)的`海洋,我在書(shū)的海洋里遨游,常常忘了吃飯,忘了回家,忘了睡覺(jué)。它為我的生活增添了不少樂(lè)趣。

  學(xué)習(xí)本領(lǐng)是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。我學(xué)習(xí)小提琴已經(jīng)5年了,已經(jīng)學(xué)到了不少本領(lǐng)。曲目拉得越來(lái)越多,也越來(lái)越難,有時(shí)還跟老師一起合奏!學(xué)毛筆字又讓我信心十足,一幅作品還掛在教室里呢!投籃、騎自行車、滑活力板等又豐富了我的課余生活。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文14

  我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到許多艱辛和挫折,會(huì)遇到辛酸和傷心,但我的成長(zhǎng)過(guò)程卻是快樂(lè)的。

  風(fēng)和日麗的一天,我在家里睡懶覺(jué),媽媽卻在客廳打掃房間。我慢吞吞走了過(guò)去,看了看媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,早飯燒好了,去吃吧!”我看著媽媽,媽媽每天總是一大早起來(lái),就是打掃房間,于是,我跑了過(guò)去,二話不說(shuō)的拿起了掃把,掃起地來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你先上去吃吧,這里我來(lái)掃!眿寢尫畔聮甙,心里好像在想:我的兒子果然長(zhǎng)大了,能幫媽媽做事情了,真好。媽媽的心里美滋滋的.,過(guò)了一會(huì)兒,我打掃好了客廳,媽媽也吃好了,下來(lái)看了看,“哇,好干凈啊,好整齊!”媽媽大叫一聲。我看著好好,媽媽露出了笑瞇瞇的表情。

  這一次,媽媽快樂(lè)是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我快樂(lè)是因?yàn)槲規(guī)椭藡寢屛液芸鞓?lè),我明白了,只有幫助家人、同學(xué)、親友們,才能找到開(kāi)起寶箱的鑰匙,也才能打開(kāi)成長(zhǎng)的寶箱,懂得了幫助別人,是這個(gè)世界上最快樂(lè)的事情。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文15

  小時(shí)候的我是那么膽小,我特別怕黑,一到晚上,我就怕得不敢一個(gè)人在房間里寫(xiě)作業(yè),不敢從洗手間走到自己的`房間,更不敢一個(gè)人呆在家里,尤其到晚上睡覺(jué)時(shí),我就纏著媽媽,一定要她陪我一起睡。

  媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你要學(xué)會(huì)一個(gè)人睡覺(jué),這樣才會(huì)長(zhǎng)高!笨晌揖褪遣桓遥绻屛乙粋(gè)人先睡覺(jué)的話,我會(huì)把房間里所有的燈都開(kāi)起來(lái),媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“干嗎開(kāi)這么多燈,現(xiàn)在是睡覺(jué)的時(shí)間!蔽艺f(shuō):“我怕壞人進(jìn)來(lái)!眿寢屢贿呎f(shuō)著,一邊把燈關(guān)了。我在床上翻來(lái)覆去,就是睡不著。我怕壞人從窗口爬進(jìn)來(lái),把我抓走。

  直到三年級(jí),我才不和媽媽一起睡覺(jué),學(xué)會(huì)了一個(gè)人睡覺(jué)。記得第一個(gè)晚上我獨(dú)自睡覺(jué)時(shí)還感到有些害怕,睡前抱著媽媽說(shuō):“媽媽,你晚上一定要來(lái)看我哦。”媽媽高興地說(shuō):“好呀,我的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了,要一個(gè)人睡覺(jué)了,這樣會(huì)睡得更香的!蹦翘焱砩希夜凰锰貏e安穩(wěn),因?yàn)閶寢寷](méi)有睡在旁邊,我的床變大了,我睡得很舒服。

  從此以后我就習(xí)慣了一個(gè)人睡覺(jué),我知道自己長(zhǎng)大了,變得勇敢了,我感到很快樂(lè)。

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