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成長的故事作文

時間:2023-09-10 09:12:24 話題作文 我要投稿
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成長的故事作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的成長的故事作文,歡迎大家分享。

成長的故事作文

成長的故事作文1

  成長,就像四味瓶,充滿了酸、甜、苦、辣,給了我歡樂,也給了我憂愁。成長的故事,就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù),七年前的那件事我還記憶猶新。

  我還是一只懶蟲,不知道做家務活有多辛苦,也不管是什么事情,總想讓別人來做。

  那天早晨,媽媽剛給我換上的新衣裳,不一會兒功夫,就被我弄得臟兮兮的。為此,媽媽對我大發(fā)脾氣。我也很不服氣地頂嘴:“不就是弄臟一件衣服嗎,有什么大不了的!”爸爸聽了很不高興,大聲朝我說道:“你的衣服是家里最臟的,洗起來最費勁。你只知道好吃懶做,什么事也不幫你媽分擔。難道你的老師沒教過你自己的事情自己做嗎?”“哼,自己做就自己做,我自己洗,以后,這些事都我自己干,這樣總行了吧!”我雖然嘴上這么說,但心里壓根兒并不想去兌現(xiàn)這些話。為了不食言,我只好乖乖的去洗衣服,誰讓我剛剛說了大話呢?我把臟衣服放進臉盆里,找來肥皂和刷子,向小溪走去。

  小溪的`水緩緩地流著,發(fā)出“叮咚叮咚”的聲響,猶如婉轉動聽的小曲兒。我站在溪岸向四處望去,找了一塊大石頭,放下臉盆,打算開始洗衣服。我把衣服放到水中濺濕,這水又冰又涼,使我不禁打起了寒戰(zhàn)。然后,我就無從下手了——我不知道衣服該怎么洗。我真后悔當時說了那通話。所以,現(xiàn)在只好亂弄一通了。我用力地把肥皂往衣服上抹,肥皂干干的,連個泡泡都擦不出。我把肥皂放進水中,肥皂一濕,便“吱溜”地從我手中滑落。我拼命地把手伸進水中去摸索,可卻沒有任何收獲。我把身子努力地往外挪,想要撈到肥皂?缮碜硬恍⌒囊换阏麄人跌進水中。爸爸趕忙跑來,把我從水中拉了上來。這可把我弄得夠嗆。我哭著對爸爸說:“爸爸,對不起!我不該那么說,我以后會多做家務活的!”

  這件事,讓我明白做一件簡單的事并不簡單,我也懂得了成長的意義。

成長的故事作文2

  我的成長故事,有酸甜苦辣,是一個多姿多彩的幸福世界。正是經歷的這些酸甜苦辣,讓我不斷的成長。

  在我六歲那年,我是一個不聽話,十分調皮的孩子。但我的學習成績向來都很優(yōu)秀,從來都是很穩(wěn)定的。

  有一次,數(shù)學測驗的結果出來了,有許多同學都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂,因為我的粗心大意,只考了七十幾分。這對我來說,是一個很大的打擊,令我對數(shù)學少了一份信心。本來成績不錯的我,竟然考了這樣的一個分數(shù),我真的難以接受這個事實。

  在放學回家的路上,我忐忑不安,生怕家人罵我。過了許久,我推開了家門,走了進去。家里沒人,桌面放著一張紙條,意思是讓我自己吃飯。吃飯后,我本應睡午覺的,可我還是對那七十幾分的成績感到不安,看著這張試卷,我心里特別難受,差點流出了眼淚。

  中午十二點鐘,媽媽下班回來,看我還不睡覺,手上拿著一張紙在悶悶不樂,就問:“兒子,怎么還不睡覺?"“我......我......"我的聲音低得連我自己也聽不見!霸趺戳?”媽媽帶著溫柔的語音,走了過來,我隨著腳步,把試卷給了她。媽媽拿起試卷,翻看了兩遍,她幾乎什么都看遍了,卻沒有看——分數(shù)。此時她沉默了,一會兒,她自言自語:“原來我兒子就因為這事那么傷腦筋啊!”她接著補充:“他真不應該,他應該做的是,改正錯誤爭取下一次考個好成績!”

  聽了媽媽的話,我失落一大半的`自信心霎那間被找了回來。我心想:“對,我不應該在這茶飯不思,我應該‘東山再起’!把自己在學習中的錯誤都改正!這樣才會一次比一次進步,一次比一次穩(wěn)健!”

  于是,我“日夜奔波”,每夜認真的復習當天老師講授的知識,然后認真的預習第二天課程,次日早上我抖擻精神,認真地聽課,堅信有一個好成績。我打開書,讀了一句:“欲窮千里目,更上一層樓!”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。

  在第二次的數(shù)學測試中,我終于取得了好成績。

  通過這件事,我懂得了:天才,是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長,有苦有甜......正是因為經歷過了苦的磨練,才會有讓甜更長久的毅力!

成長的故事作文3

  什么是成長?成長就是學習、長大的過程。三年級的一堂美術課,讓我體會到了成長。

  那天,美術老師王老師上課的內容是:噴灑的彩點。他請大家拿出前一天要我們準備的顏料、畫筆、剪刀和牙刷四樣東西。我們都很奇怪,畫圖為什么要用到剪刀和牙刷呢?究竟怎么個用法?王老師微笑著說:“我先賣個關子,一會兒你們就知道了!”接著他給我們每人發(fā)了兩張白紙,不緊不慢地說“你們可以用其中一張紙剪出喜歡的形狀。”我們更加奇怪了,是做手工嗎?我們將信將疑地剪好各自喜歡的圖形。

  “現(xiàn)在,請把剪好的圖形放在另外一張白紙上!蓖趵蠋煱l(fā)出指令,“放好后,請大家把畫筆蘸上喜歡的'顏色,用牙刷沿著圖形的輪廓輕輕刷畫刷,看看會產生什么有趣的效果!

  大家紛紛按照老師的做法操作起來。我也一手拿著畫筆,一手拿著牙刷朝著圖形邊緣刷?墒牵瑑芍皇趾孟癫宦犑箚,牙刷刷起的顏料飛濺起來,弄的我臉上、手上、衣服上到處都是。王老師見狀趕緊走過來,他摸了摸我的頭,輕聲說,“你刷的太重了,這樣既會弄臟衣服,圖畫也產生不了應有的效果,你看我怎么做!庇谑,王老師左手拿起畫筆,在顏料盤里沾上顏料,右手手拿起牙刷,在離圖形2-3厘米的高度,用牙刷輕輕地刷動畫筆,每一次刷動,顏料顆粒就像小雨點一樣灑落下來,落到畫紙上面!澳憔驮囋嚳凑瘴疫@樣操作!蓖趵蠋煱蜒浪⒑彤嫻P交還到我手上,我照著王老師的方法輕刷畫筆,顏料隨著我的每一次刷動均勻地落到剪出的圖形和白紙上。

  圖形四周刷滿顏料后,我輕輕揭開覆蓋在畫紙上的圖形,奇跡發(fā)生了,畫紙上出現(xiàn)了同樣的圖形,并且產生了噴漆的效果,顏料噴灑的色點均勻細膩,竟然有一種絲絨般的感覺。

  原來作畫除了用畫筆,還可以利用身邊常見的用品,產生出其不意的效果。

  這是我成長過程中一個小故事,在這個故事里,我學會了運用身邊的物品讓生活變得更加美好。

成長的故事作文4

  在成長的過程中,有成功的喜悅,也有失敗的傷心。就在成功和失敗交織中,我不知不覺長大了。我想和你分享我的成長故事。

  ‘五一’假期里,我組織了一場小孩‘決戰(zhàn)’大人的足球賽,這場比賽讓我收獲了很多……

  ‘嘟——’裁判一聲哨響,比賽開始了。小伙伴們都摩拳擦掌,各就各位。我心里暗暗地想:“一定要進球!毖劭搓犛雅G逶磽尩搅饲颍揖o張得心都提到嗓子眼了,飛奔而去,想要接過他腳下的球,可是還沒等我緩過神來,對方人高馬大的大人早已一腳搶球射門進球了!我頓時像破了洞的氣球一樣,暗自責怪守門員何治展來。輪到我們開球了,大家心里都沒有底,爭論著讓誰開球,最后只有陳晗飛硬著頭皮忐忑上場,他一腳就把球踢到了大人那邊,大人又搶到球了!

  “不踢了,我們小孩子肯定輸!”我旁邊的.小伙伴嘟囔了一聲?粗诡^喪氣的樣子,我沮喪得都快哭出來。“不行,不能放棄,我們至少進一個球!蔽叶呁蝗幻俺隽艘粋聲音,“對,這點小挫折就放棄,算什么男子漢!”媽媽的臉浮現(xiàn)在我的眼前,“沖!”我鼓足了勁兒,拼命地沖出去搶球,耳邊只有呼呼的風聲!俺跎俨慌禄ⅰ保』锇閭円脖晃?guī)е班恕逼饋,大人們一下子丈二和尚摸不著頭腦,愣住了,大人的球就這樣被我們中斷了。

  中場休息的時候,我把小伙伴們聚在一起!跋掳雸雠懿粍恿,大人們肯定又會搶到球,哎,我們肯定又會輸”一個小伙伴說道,“咱們這么蠻干,下半場沒戲!”守門員也附和道!拔蚁氲搅艘粋好辦法,只要按照我說的咱們布局,一定能進球!蔽乙贿吔o大家打氣,一邊故作鎮(zhèn)定地給大家解釋我的策略——調虎離山:陳晗飛抱著球把大人引開,牛清源配合,在空門的時候,把球傳給我……

  我們重整旗鼓上場了。大家按照商定好的策略配合起來,我像離弦的箭一樣沖了出去,從牛清源腳下接過球,“嗖——”的一聲,球進門了。大人們又愣住了,我們乘勝追擊,一連進了兩球,贏得了比賽。

  通過這次足球比賽,我收獲到了成長的經驗:成功離不開團隊合作,離不開堅持不懈。爸爸媽媽也為我能突破自我感到驕傲!

成長的故事作文5

  我是一個聰明活潑的陽光女孩,今年10歲了。十年的歲月猶如調色盤——紅橙黃綠青藍紫,七種不同的顏色,而每種顏色都產生了一個又一個引人入勝的故事。

  記得我還在老家的那段日子,我有一個成績不怎么好的妹妹,名字叫:小雨。我成績一向比她好,她就常把我當偶像看待。可我,卻一直對她愛理不理,甚至有時,我還拿她來發(fā)脾氣。但是她卻從不埋怨,仍然把我是為她的偶像。

  有一次,她想到我奶奶家去看小狗,但又不敢獨自走,就拍拍了拍我,說:“姐姐,我想去你奶奶家看小狗,但不敢自己走,你能陪我去嗎?”“為什么?”我不屑地問,“我憑什么要陪你走!薄昂媒憬,就陪我走吧!”“不行,我要玩電腦,你下次去也行!蔽覜]好氣地說。大人們聽了,異口同聲地說:“琪琪,妹妹要你陪她去看小狗,你就答應吧,回來玩電腦也不遲。 蔽揖镏,很不情愿地答應了。

  一路上,小雨就像我的'小跟班一樣,一直跟在我后面,不停地問我問題,我還是像往常一樣愛理不理的。走了一會兒,我突然停下來,叉著腰,跺著腳,緊鎖眉頭,大聲喝道:“煩不煩啊,老是問我問題,你不會問老師或自己學呀!”小雨聽了,知道我生氣了,只好乖乖的閉上了嘴巴?晌覄倓偰且缓,驚動了正在曬太陽的三只黑鴨子,只見他們一搖一擺地向我奔來,我見了,撒腿就跑。小雨見我跑這么快,不解地問我:“姐姐,別跑這么快,等等我!薄安弧皇,是……是有三只鴨子在……在追我呢!”我結結巴巴地回答!皠e怕,你往我這邊跑,讓我來對付鴨子吧!”我聽了,立刻向她跑去,當鴨子與她迎面相逢時,她堵住了鴨子,鴨子剛準備咬她,她忽然大叫了一聲,把所有人都嚇了一跳,鴨子聽到了她的叫聲,“嘎嘎”地逃走了。我和小雨都捧腹大笑,一邊笑一邊拉著她往奶奶家跑去。

  這是我成長中的一個故事,通過這件事,我明白了一個道理:友情,能讓我們從困難里抬起頭;友情,與時間一樣寶貴:友情,能戰(zhàn)勝一切!

成長的故事作文6

  在成長的路上我們都經歷過許多許多,猶如滿天的繁星,有成功的喜悅,也有過失敗的懊惱。下面我就給大家挑一顆最耀眼的星星,給大家講一講吧。

  去年暑假,爸爸報名了“中少杯”作文比賽,我一路辛苦地闖進預賽,復賽,就等著最后的消息。終于有一天,我如愿以償?shù)厥盏搅藟裘乱郧蟮娜珖魑臎Q賽的通知書;鸺t的七月我來到了北京,和來自全國各地的參賽選手一起采風,一起做游戲,相處得非常融洽。可到了決賽的那一天,我看著選手們每個人都穩(wěn)操勝券的樣子,不由得慢慢失去了信心,緊張起來,但一想:如果我緊張,發(fā)揮失常,怎么能取得好成績?不是有愧于這次北京之行嗎?

  必須讓自己輕松起來!想著想著,我做起了幽默搞笑的動作,再也不像以前一樣嚴肅、正經了。決賽開始了,題目是_____感覺____,我一下子想起了以前寫過的一篇文章,我將名字變成《我感覺到爸爸媽媽的愛》套了上去。在頒獎晚會上,我對自己獲獎不抱有太大的希望,心想:這么多來自北京,廣州等這些大城市的孩子,他們的學習環(huán)境一定比我優(yōu)越,受過的教育一定比我好,我一個從大山里走出來的孩子,能行嗎?頂多只能拿個銅獎就超出我的意料了!當報到銅獎名單中沒有我的時候,我心中的希望水晶近乎于破碎,一道道明顯的裂痕讓我的心在流淚。

  我只有裝著一副笑臉對朋友們表示祝賀。過了一會兒,我的`名字在銀獎名單中出現(xiàn)了,我第一感覺是聽錯了,可明明岳西只有我一個人參賽呀,弄清楚那個人就是我后,我又覺得太不可思議了。

  當我邁著大步,站在高高的領獎臺上,舉著明晃晃的獎杯,看著寫滿祝賀語的證書,聽著臺下的陣陣喝彩聲,眼眶里不禁含滿喜悅的淚水,我感覺到無比的自豪!心中的希望水晶頓時不但重新復合起來,而且還閃著耀眼的光芒!回到岳西,爸爸媽媽一個個都喜笑顏開,連我自己都覺得了不起,F(xiàn)在,我都還有時還親吻著獎杯,回憶著那段快樂時光。

  這件事雖然已經成為過去,卻依然是我成長歷程中一個閃亮的光點。從此以后,我要更加勤奮刻苦,讓成長歷程中的每顆星星都亮起來!

成長的故事作文7

  在我的成長過程中,發(fā)生過許多事,這些事有的讓我歡樂,有的讓我流淚,亦或讓我悲傷……而那一件事,讓我至今想來還有些愧疚。

  那天,表妹來我家玩。爸爸從水果店買來了一個大大的哈密瓜,哈密瓜的紋路雖多而繁密,但可以清清楚楚得看到每一根紋路。我立刻垂涎三尺,表妹也是如此。我大聲嚷嚷起來:“哈密瓜!我全部都要吃!”爸爸回過頭來看了我一眼,卻沒有說話。爸爸將哈密瓜一分為二,叫我把一半給鄰居大哥哥家送去,我心里有點不悅,但想到家里還有半個,便又高興起來了。

  送瓜回到家,看見爸爸早已把半個哈密瓜又一分為四了。不知是爸爸沒拿穩(wěn)刀,還是故意的,這四塊哈密瓜大大小小很不勻稱:最大的是大象,中間兩個分別是小馬和小狗,最小的簡直是只小老鼠。我心想:以往爸爸都是偏向表妹的,看他今天如何分?

  果不其然,爸爸把最大的`哈密瓜遞給妹妹了……“哼,真偏心,我到底是不是你親生的!”我心里嘀咕著!安,舅舅,還么大塊的,您吃吧!”表妹的回答讓我很吃驚。爸爸聽了,看了看我,沒有說話,把哈密瓜拿了過去。表妹看著三塊剩下的哈密瓜,把“小馬”給了媽媽!办`靈,還是你吃吧!”媽媽說。表妹堅持把哈密瓜給了媽媽,又看了一眼桌上,毫不猶豫地拿起了“小狗”,“自私鬼!”我禁不住脫口而出!“姐,這塊你吃!蔽以捯暨沒落,小表妹的手早已伸到我的眼前。這下,我的臉立刻紅了起來!耙孕∪酥,度君子之腹!闭f的大概就是我這一類人吧。

  那一刻,我心靈受到了觸動。從小,因為我是獨生女,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽容我。不知何時,我變得如此自私小氣,竟然比不上整整小我四歲的表妹!

  “尊愛長輩,懂得分享”,這八個字,老師早在學校教過我們;可是真正教會我落實到行動中的,卻是我的小表妹。小表妹分瓜,讓我又一次成長!

成長的故事作文8

  成長是一幅色彩斑斕的畫卷,成長是一首婉轉動聽的歌曲,成長是一片氣勢雄偉的詩。

  回望成長,我從一個調皮古怪的小學生變成一個聽話懂事的初中生經歷了許許多多的有趣的.故事,每每想起那些故事,我都會啞然失笑。

  在我3歲那年,我特想養(yǎng)幾只寵物,于是我對老媽“死纏爛打”,“逼”著老媽給我買幾只寵物,老媽經不起我的“軟磨硬泡”,只好給我買了幾只小雞和幾條金魚帶回家,(因為我那時還小,實在記不清楚到底有幾條了。)哈哈!這下我可以又養(yǎng)魚又養(yǎng)雞了,我把金魚放在魚缸里,認真地看著小魚游來游去,看了一會兒,我突然想到一件事,小金魚會不會害怕呢?正在我苦苦思考這個問題時,我看見了正在玩耍的小雞,我靈機一動,何不讓小雞來和金魚作伴,說干就干,我一手拿著小雞,一手拿起一塊木板,把小雞丟下魚缸,隨后在魚缸上蓋上木板,哈哈!小雞你就別想出來了!和金魚一起玩吧!想著想著,困意襲來了,我走向臥室,臨睡前我還看了一眼小雞,小雞正在“不聽話”的扭動著身體,我想沒事!適應就行了!我兩眼一閉,進入了夢鄉(xiāng),在夢里,我夢見小雞和金魚在玩游戲,它們相處的非常好,我在夢中開心地笑了。

  等我醒來,我連忙跑去看小雞,咦?小雞怎么不動了?我害怕地哭了起來,這時,老媽回來了,她看到我哭了,急忙問我怎么回事,我哭著說“小雞不動了,它跟金魚玩不好嗎?”

  老媽一愣,看了一眼魚缸,接著笑了起來:"傻孩子,小雞不會游泳,你把小雞放在魚缸里,它被淹死了!”我為小雞被淹死了這件事傷心了好幾天,我覺得有一首歌可以表現(xiàn)我那時的心情:“小雞!你快回來,別讓我的心太孤單……”

  如今,我已不再像小時候那么幼稚了,每個人都會長大,回首成長中,我們踩下的一串一串足跡,每個足跡都有一個故事,正是這一個個動人的故事,才構成了我們豐富多彩的生活。

成長的故事作文9

  成長,仿佛一袋養(yǎng)料,讓我這棵小樹更加茁壯;成長;仿佛是夏日的一場細雨滋潤著我的心田;成長;仿佛是一個推推器,助我快速長大。

  我在大人眼中一直是個“長不大的孩子”,因為我在十歲之前還沒有獨自一個人在家待過。十歲之前,我是一個跟屁蟲,媽媽去哪兒,我就去哪兒,但從那天開始,這一切都變了……

  記得那是個夏天,放假了,爸爸媽媽要回老家,而我因為還有兩天的.作文課,需要獨自在家待兩天,然后再回老家。媽媽走之前不斷問我,“你自己可以待兩天嗎?”我輕松地說:可以呀,我是個大孩子了!”“好吧,那我們走了?”媽媽半信半疑的說道。說完,他們便走了。他們一出門,我特別興奮,心想:“媽媽,終于走了,我可以為所欲為,想干什么就干什么了?我可以不聽那些嘮叨了!蔽掖蜷_一盒雪糕,打開電視,邊看電視,邊一大口一大口地吃著雪糕,別提有多快活了,仿佛是從那監(jiān)獄里放出來的犯人一樣。我大聲地笑著,之前想笑時總要小聲地笑,因為要顧及爸媽的感受。隨著時間的推移,我感覺平時那么渴望的電視節(jié)目,現(xiàn)在卻變得寡然無味。我站起來,關掉了電視,在家里隨意的走動,我把自己想象成電影里的主角,可隨之而來的,卻是一種空虛感、孤獨感。我不斷的地唱歌,妄想讓自己沉浸其中,忘掉煩惱?山Y果卻截然不同,我越唱越感覺空蕩蕩。沒有人聽,沒有人沉浸其中,甚至還出現(xiàn)了回音。就這樣,到了晚上,天下起了大雨,一道道閃電如同曇花一現(xiàn)般瞬間消失,異?膳,仿佛它在和你捉迷藏一般。當你聽到聲音,朝那個方向看時,它早已消失不見。我躲在床上心思卻完全不在睡覺上,我心里心里害怕著恨不得立刻穿越到明天。這時,我的心已經提到了嗓子眼兒上,心里像有只受了驚的小兔,在怦怦亂跳,我心想:“還是背對門吧,這樣還好受一點!蔽肄D過身子,忽然,一張白色的床單飛到窗前我大吃一驚,眉毛提到了最高點,眼睛珠子快飛了出來。我大喊了一聲:“啊!”但隨后,它又飄了下去。之后我才知道,是頂樓晾床單,晚上不在家,被風吹了下去。慢慢的我熬不住了才漸漸睡去,就這樣,我獨自度過了兩天。

  我覺得我長大了,因為我敢獨自一人在家,我會獨立了。所以長大并不難,只要你勇敢起來,你就已經長大了。

成長的故事作文10

  成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又過了一年。在每一個和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。

  快樂與煩惱永遠是對應的,它們互相交流。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂,命運時時都在捉弄他們,他們腦中儲存著煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣?晌覅s不這么認為,造物主創(chuàng)造了事物的極端:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個無悔的成長經歷。

  成長中的快樂,你錯過了嗎?

  匆匆忙忙地過了一年,當零點鐘聲敲響,我又長大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事,一開始還真想不起來。再仔細想想?有了!參加學校的軍訓,真有趣!學校組織冬運會,玩得好高興啊!還去體育館看打籃球,那場面真激動人心啊!還有我每次做作業(yè),其他同學總是比我的速度快一倍,我都還沒有做完,別人已經在看課外書了!還有期末得獎的時候;交到新朋友的時候;節(jié)日收到禮物的時候……認真想想,就這么短短一年,我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識,也不是在奧林匹克數(shù)學中能領悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲姡有調皮的叛逆,在成長中大步流星地追趕成長的`腳步,掌握住璀璨的年華。

  想到這里我咯咯地笑了起來,原來成長中的快樂并沒有溜走,都被我盡收囊中。就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個目的地。成長中的煩惱,是喜是憂?

  每樣東西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長路更加平坦,寬敞。突然從夢中醒來,我哭著要媽媽,媽媽說,我長大了,要獨立,不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大,我發(fā)現(xiàn)他們越來越不了解我,還經常說我的壞話;老師還像以前那樣關心我,有了越來越多的理解……可是我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識:堅強,理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時苦澀,可回味卻無窮。成長的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營養(yǎng)!

成長的故事作文11

  打開我記憶的“黑匣子”,里面珍藏著我寶貴的記憶。有甜酸苦辣,有喜怒哀樂。然而,我最想與大家分享的是我學游泳的.一段經歷。

  因為怕水,所以我一直不敢去游泳。看見別人在泳池里自在的馳騁,心里不禁羨慕:真想下水!所以我暗暗下定決心,一定要學會游泳!暑假里,媽媽給我請了游泳教練。第一堂課是悶水。我想:悶水多容易,我經常在洗澡時悶水,這還要學呀!于是我深深地吸了一口氣,把頭悶進水里,可是一進水里,我的胸口便像被一頭大象壓在上面一樣的疼痛,我迅速把頭抬起來,大聲嚷嚷道:“不行,不行!太難受了,不學悶水了,還是直接學游泳吧!”這時,教練嚴肅地對我說:“學游泳之前,必須學會悶水。怎么,你想放棄?那么沒有毅力嗎?要知道世上無難事,只怕有心人。只要你肯努力,肯認真對待每一件事,你就能獲得成功。”我聽了心想:是!教練說得對,做事要有始有終,不怕困難,勇于挑戰(zhàn)自我。只要我努力就一定能行的。所以,我鄭重地對教練說:“我一定要學會游泳,我不會放棄的!庇谑牵矣掷^續(xù)練了起來。雖然,為此我“喝”了好幾口水,但我還是咬牙堅持了下來。并且,每天洗澡前,我都會盛上一盆水,進行悶水練習。經過兩周的練習,我終于學會了悶水。教練和媽媽都向我豎起了大拇指。

  后來,教練教我學各種游泳的姿式。一開始,我沒有掌握要領,身體老是不聽使喚,往水里沉。害我“喝”了不少水,但我沒有放棄,照著教練的指導,一次又一次進行練習。嘿!終于,身體能在水里滑行了。哈,我學會游泳啦!

  現(xiàn)在,我終于學會了各種游泳姿式,無論是蛙泳、仰泳、還是自由泳,我都能游上一段距離。通過學游泳,我懂得了-學任何本領都應該堅持不懈,就像這次學游泳,正是因為我的堅持和努力,最終我獲得了成功。

成長的故事作文12

  在你的成長中,你一定經歷過很多的事情,例如:一件令你高興的事,一件令你傷心的事,一件令你后悔的事而在我的成長中那件事讓我久久不能忘懷。

  那天,我和媽媽爭吵后,我摔門而出,只丟下了一句:“我再也不會回來了!”說完后,我匆匆的離開了家門。因為口袋里沒有帶錢,所以我只能在附近的小吃街里徘徊著。

  一位賣餃子的老婆婆好似看透了我的心思,問道:“小姑娘,是不是肚子餓了呀,婆婆給你下餃子呀!”我說:“不用了,老婆婆我不餓!”可不爭氣的肚子,就在這時咕咕的叫了起來。“你看肚子都餓的咕咕叫了,當然是餓了!”老婆婆一邊說一邊拉著我往店里進!翱墒抢掀牌,我身上沒有帶錢,還是算了吧!”我說?衫掀牌耪f:“沒關系!肚子可不能餓壞!闭f完,老婆婆就端上來了一盤熱氣騰騰,香氣噴噴的餃子。我狼吞虎咽的吃了起來,吃了沒幾口,我的眼淚掉了出來。老婆婆問我:“怎么了?”我回答:“您和我是不認識的陌生人,您免費給了我一盤熱氣騰騰的餃子,而我的媽媽卻因為和我爭吵,將我趕出了家門。”老婆婆聽完后說:“我只不過是給你煮了一盤餃子,你就這樣感激我。你的'媽媽養(yǎng)了你十幾年,也不見你感謝過她啊,她才是你應該感謝的人哪!

  聽了她的話,我的心里像打翻了五味瓶一樣難受。吃過餃子后,我匆匆地回家了!

  只見媽媽在家門口,四處張望著,看到我時,眼神中流露出了欣喜,急切的向我跑了過來,對我說:“你去哪了?肚子餓不餓呀?家里都還等著你吃餃子呢”那一刻,我又流淚了。

  就在那一刻,我突然長大了,因為我明白了一個道理:我們通常會對別人的小恩施舍而感激不盡,卻對親人的愛視而不見,是“理所應當”蒙蔽了我們的雙眼,親人的愛雖是無私的,卻也是需要被理解的。

成長的故事作文13

  在十字路口上,你會跟隨著善解人意的天使,走上光明之路;還是被討人厭的惡魔推入黑暗之道;或是站在原地,不愿面對現(xiàn)實世界,永遠無法走出人生的迷宮。聰明的我們,在人生十字路口的抉擇,做出許多重要的判斷,將會影響著我們人生的未來!

  在我五年級上學期的期末考,爸爸和媽媽為鼓勵我考出好成績,特別訂下獎勵:如果我考第一名,就可得到一千元獎學金,還要帶我出去吃大餐呢!所以那次考試,我特別的認真準備,希望能夠得到獎賞。果然皇天不負苦心人,我以總平均零點零一分險勝,得到第一名,我開心的翻著語文的考卷,卻突然發(fā)現(xiàn)考卷上有一個錯誤,可是老師并沒有發(fā)現(xiàn)。這晴天霹靂,該如何是好?因為這一題扣二分,我如果告訴老師,我就會變成第二名,爸媽的獎勵也沒了,我到底要如何處理呢?

  這一堂課我忐忑不安,心里反覆思考著:若我不向老師誠實,那么我仍是第一名,還可以得到父母的獎勵,可是這個第一名拿的很心虛、很有罪惡感;相反的,如果我誠實說了,不但獎勵沒了,也會由第一名變成第二名,不過,心里會比較坦蕩。我左思右想,心中拿不定主意,突然,下課鈴聲響起,我決定誠實的'告訴老師。老師知道后,稱贊我很誠實又勇敢,值得嘉獎;丶液,向父母告訴事情的原委,沒想到,父母不但沒責怪我,還稱贊我的誠實是難能可貴的,給了我原來第一名該有的獎勵。

  經過這件事后,讓我深深感受到:選擇誠實面對,我所得到的比失去的更多、更可貴。所以,在十字路口上,該向前走、向右轉、向左轉或是回頭走呢?這抉擇除了須要智慧外,還要“忠于自己,莫忘初衷”。做事情如果被金錢、名利誘惑,而昧著良心,有時候得到的或許比失去的還多。我們應當靜下心來思考利弊,就會發(fā)現(xiàn),選擇與“人性本善”的天使同行,雖然可能得不到我們想要的東西;不過,生活會過得心安、踏實。

  “魚與熊掌,不可兼得!辈徽撐覀冞x擇的是平坦大道,或是崎嶇山路,只要順著自己的良知、勇敢面對挑戰(zhàn),相信就能通往光明的未來!

成長的故事作文14

  在不知不覺中,我長大了。翻開我成長的檔案,里面記錄著我成長的點點滴滴。這里,有成功后的喜悅,有與困難作斗爭的艱辛,有我探究知識寶庫的足跡,還有我學習做人的教訓與收獲……

  同學們現(xiàn)在都說,小康你的語文真棒!可是,大家并不知道,有一件事,在我的記憶里,留下了一個大大的感嘆號!它一直鞭笞著我前進!

  記得那是在我二年級的時候———

  “快默寫了,我的心像十五個吊桶七上八下,要知道,昨天我做完作業(yè),就去玩啦!哪還有時間去看那枯燥的詞語。∩系,饒了我吧!讓我能默到一個好成績!”“第一個,第二個,第三個,哈哈!真是天助我也,幸虧這些詞語我都知道,時間過得真漫長啊!終于到了最后一個,我絞進腦汁,還是想不出來!霸~語,詞語快告訴我,不然我就要罰抄20遍,回家還免不了被媽媽批評!”

  突然,我發(fā)現(xiàn)課桌里有一本語文書,一個想法從我腦海中冒出來:翻翻語文書,不就得了。這樣既沒人發(fā)現(xiàn),又能輕松得滿分。我剛想翻,老師說過,默寫要看自己的真實力,不能看語文書……如果不看,那我這個常勝將軍就要讓位啦!我到底是看不看呢?算了,我暗暗下定了決心,我的手像不受控制似的去翻了語文書,怎么還沒翻到!我心里像裝著一只小兔子似的,“咚咚”的跳個不停!這時,我的異常舉動還是引起了老師的注意,她不動聲色地走到我面前,“康佳瀅,把你的語文書給老師看一下!”說完,微笑地看著我?赐旰,再默默地把書放在我的書桌上。

  下課了,我照例把本子送到老師的辦公室里。這時,老師把我叫到跟前,她的`目光似乎像一把利劍一樣穿透我的內心,嚴肅的呵斥道“今天,你在默寫的時候,翻了語文書。你當我不知道嗎?學習來不得半點馬虎和虛假!”老師的話讓辦公室的老師們都聽到了,頓時,我面紅耳赤,恨不得躲到一個地洞里去。這次教訓是我最難忘的一次,也是最丟臉的一次。但讓我明白了,誠實比滿分更重要!

  我成長的道路還很長,如果成長是夢,就要做一個好夢;如果成長是戲,就要演一場好戲。成長的樹根部分是苦澀的,但是它所結出來的果實卻是甜蜜的。同學們,讓我們珍惜成長道路中的喜怒哀樂,踏踏實實地走好眼前的每一步吧!

成長的故事作文15

  在我的腦海里有無數(shù)顆貝殼,其中有一個是最讓我難忘記,那就是推鐵環(huán)。

  有一次,學校要舉行運動會比賽?吹酵瑢W們在緊張的練習時,看到鐵環(huán)在同學們的手中仿佛一個個靈巧的精靈在地上滾動旋轉。我頓時被它深深地吸引住了,躍躍欲試。于是我鼓足了勇氣,在王老師那里報了名。

  回到家,我把自己的想法告訴了媽媽,原以為媽媽會為我的莽撞而指責我。又不會推,報什么名。沒想到媽媽卻非常支持,并打算親自教我。

  這天晚上我快速地寫完作業(yè),就迫不及待地讓媽媽帶我去練習。我們來到了小區(qū)廣場上,因為這里土地開闊,非常適合練習。媽媽先給我做了一下示范。左手拿環(huán),右手拿鐵棍,只見媽媽剛用手貼近鐵環(huán)輕輕向前一推,鐵環(huán)就滾動了起來。我一看,心想:原來推鐵環(huán)這么容易!還沒等媽媽把話說完。我就立馬從媽媽手里搶過鐵環(huán)想試一試?沙龊跻饬系厥,鐵環(huán)卻像一個快要暈倒的人,立馬倒在了地上。

  我想是不是我用的'勁太小了點,于是我又撿起鐵環(huán)用力一推,沒想到這次鐵環(huán)就像一個正在向前進行百米沖刺的運動員,跑得飛快。沒一會就消失的無影無蹤。我一看垂頭喪氣地說:“這也太難了,我不推了!闭f著就把鐵環(huán)扔在了地上。媽媽見我這樣。就語重心長地對我說:“孩子,你這樣不努力,遇到一點小小的困難就打退堂鼓,哪能取得好的成績呢?有一句話不是說:世上無難事,只要肯攀登嗎?我相信你孩子只要用心,一定可以成功的!蔽衣犕陭寢屨f的話,于是又開始用心練起來,這一次推得果然比上一次好很多。功夫不負有心人,經過不斷的勤學苦練,我終于在比賽中取得了第一名的好成績。

  這件事,雖然已經過去有一段時間了,但它教會了只要用心去做就一定可以成功。當我想放棄時,就會想起那次推鐵環(huán)的事,又讓我有了奮斗的勇氣!