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特別的禮物的作文300字

時間:2023-09-11 17:54:45 話題作文 我要投稿
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(合集)特別的禮物的作文300字

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的特別的禮物的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

(合集)特別的禮物的作文300字

特別的禮物的作文300字 篇1

  每一個人都會有一份禮物,而且非常特別,例如:圣誕禮物、兒童節(jié)禮物等等......我最特別的禮物是一份難忘既特別的禮物。

  當時,是我爸爸和媽媽離婚的第四年,我回到老家過新年,當時我真的很高興,因為我終于可以見到許久不見的爸爸和奶奶,我到了以后迫不及待的去找爸爸,回到家后看到許多親人紛分趕過來準備吃年菜,爸爸騎車在我到客運,在到客運的時候特別的`禮物總算出來了。

  這份禮物讓我非常感動,想哭,這份大禮就是一份彩虹,我沒想到竟然會有彩虹,這讓我充滿了幸福的滋味,這個回憶深深的記在腦海里,我喜歡這個回憶,所以到現(xiàn)在都還記得。

  在別人的回憶里有可能很常見,不以為然,但是我最深刻最難忘的回憶,而且竟然是我在老家的最后一天也是令我最悲傷的一刻,所以我希望以后的生日,能夠收到更特別的。

  當時我很感動,很想哭,但我沒哭我忍住了,看著美麗的彩虹,陪伴我到客運,就好像父親陪伴著小孩一樣,我深深的記住我腦海哩,我在想爸爸和媽媽為什么要離婚,這樣我就可以每天見到爸爸,但如果爸爸不離婚就沒有這個回憶了,我一直沒辦法思考。

特別的禮物的作文300字 篇2

  今天是小麗的生日。她昨晚一夜都沒有睡著,腦子里不停地在想著大家將要送她的禮物。

  都會是什么呢?芭比娃娃、文具套裝、學習機、滑板車叔叔最疼她了,一定會送一她個超級大禮的,好期待啊!

  過生日了,姑姑、姨媽、姨夫家里來了好多客人,就差叔叔了,小麗心急如焚。叔叔終于來了,可是叔叔送給小麗的.竟然是一個地球儀,小麗吃驚地問:這是送我的禮物嗎?叔叔說:嗯,生日快樂!小麗一點也不喜歡這個笨笨的禮物,心情很失落。

  生日過完后,小麗把其它的禮物收好,唯獨吧地球儀扔到了房間的一個角落里。現(xiàn)在連看它一眼都覺得來氣。

  一次,小麗在做作業(yè)的時候,遇到了一道不會的題,這時,她想起了扔在角落里的地球儀。拿過來擦干凈,沒想到還挺有用,一會的功夫,難題就解決了。小麗開始對地球儀有好感了。

  還有一次,在課堂上,老師出了道課外題,小麗很快就答對了,老師和同學們都夸她是個知識淵博的孩子。

  現(xiàn)在,小麗已經(jīng)離不開它了,每天都要拿出來看看呢!小麗心想:這真是一個特別的生日禮物呀!

特別的禮物的作文300字 篇3

  母親節(jié)快到了,小明想送一件特別的禮物給媽媽。

  他走進禮物店,被一個玻璃瓶吸引住了。這個玻璃瓶是完全封閉的,里面裝滿了水,一條指甲蓋大小的'魚正在水里游著。小明好奇地問老板:“這只瓶子連一條縫隙也沒有,魚是怎么進去的呢?”

  老板回答:“現(xiàn)代科技那么發(fā)達,沒有什么做不到的!毙∶飨耄@個禮物這么奇特的,媽媽一定會喜歡的。于是,他拿出錢來,滿心歡喜的買了它?墒,他剛走出店門口,心里又產(chǎn)生了一個疑問,他問老板:“你能告訴我,我如何給這條魚喂食,如何給它換水嗎?”

  老板解釋道:“你什么都不用做,瓶子里壓縮了氧氣,這條魚能在里面活一年呢!”“一年?”小明睜大了眼睛,問道:“那一年以后呢?”當然就死了!”老板十分輕松地說!澳恰撬瓉砟芑疃嗑媚?”小明又問。老板有些不耐煩地回答:“三四年吧!”

  小明不再說話,他抱著那個玻璃瓶走出了禮物店?墒牵]有急著回家,而是來到了一條小河邊,撬開了玻璃瓶,讓小魚重獲自由了……

特別的禮物的作文300字 篇4

  看了這個題目,有人可能會想:特殊的禮物是什么,特殊的收獲又是什么呢?如果你想知道結(jié)果,就繼續(xù)往下看吧!我會為你們一一解說!

  “今天是圣誕節(jié),我給你們準備了一份特殊的禮物……”老師神秘兮兮地說。

  老師的.的話音剛落,同學們就七嘴八舌的議論開了,“這份禮物是什么呢?”“這禮物不會是筆記本電腦吧?”“……”

  老師接著說:“你們覺得里面會是什么禮物呢?而你希望得到什么禮物呢?”

  老師說完,教室又沸騰了,有人說:“這里可能是筆記本電腦!”有人說:“我想得到百寶箱!”還有人說:“……”頓時,教室成了一鍋熱粥,議論聲蓋過了張老師洪亮的聲音!而我卻在座位上浮想聯(lián)翩:這里面應(yīng)該是書吧!我最想得到一個百寶袋,一個什么都能變出來的百寶袋,我會天天盼,夜夜盼,盼到天昏地暗,日月光明!

  “你們想知道這里面是什么特殊的禮物么?”老師的聲音再次響了起來。

  “想!”同學們異口同聲的回答道。

  隨著“3——2——1”的倒計時聲,來時揭開了包裝紙,解開了盒子……看見了!看見了!竟然是塊磚頭!

  同學們的情緒一下子從萬丈深淵墜入“山澗”……

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