【優(yōu)】話題優(yōu)秀作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的話題優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
話題優(yōu)秀作文 篇1
溫暖，它是人們內(nèi)心深處的一絲熱火點(diǎn)，一觸即發(fā)。溫暖，在智者的眼里，它是為人處世里的一絲謙和;在善者的眼里，它是待人接物中的一絲寬容;而在平民的眼里，溫暖則是內(nèi)心深處的一絲甘甜!
如果大地上沒有了光亮，那漫長的黑暗與死亡將會(huì)是一種怎樣的境界?凄涼、哀傷、還是悲悼生命的消逝?
陽光普照，它不僅溫暖了大地，而且養(yǎng)育了萬物，它給人們帶來了一絲心靈的慰問，它使無盡的凄涼與哀傷化作一盤散沙。因而，陽光成了一朵花，一朵為他人而開的.花，溫暖則是它帶給人們最為之貴重的禮物。善于為他人開一朵花吧!要知道，那才是真正的溫暖。
如果眼睛長得不是太高的人，一定會(huì)看到社會(huì)上還存在著另一種東西――強(qiáng)烈的求生欲望。
既然上帝安排了殘、老、病、弱在這個(gè)世界上，那么對(duì)于路邊那些殘傷者、老邁者、病弱者，人們是不是就可以置之不理、棄之不顧了?
他們是不幸的，然而他們又是可敬的，面對(duì)遭遇的厄運(yùn)，他們不但沒有放棄生存的念頭，不但沒有放棄在他們眼中哪怕只有那么一丁點(diǎn)的希望，反而僅以內(nèi)心一絲強(qiáng)烈的求生欲望支撐著他們繼續(xù)活下去，勇敢地活下去;單憑這一點(diǎn)，世界上最美好的頌歌應(yīng)該獻(xiàn)給他們，世界上最耀眼的光芒應(yīng)該映射在他們身上。但是，他們同樣需要
幫助，同樣需要人們給予他們溫暖，哪怕每個(gè)人付出的只是一丁點(diǎn)的溫暖，他們就足夠了，只需一丁點(diǎn)，他們就可以堅(jiān)強(qiáng)地、勇敢地站起來，高呼萬歲!但人們仿佛就只是他們生命中一個(gè)匆匆的過客，并沒有什么東西值得讓他們帶走，而他們也沒有彌留下任何“蛛絲馬跡”，難道肯獻(xiàn)予一絲溫暖的人真的很罕見了嗎?難道肯為他們開一朵花的人真的少之又少了嗎?看來某些人的精神世界早早已沙漠化，難道這也算是人類的一次進(jìn)化嗎?
若孤之有溫暖，猶魚之有水也，如生命之添彩也!
話題優(yōu)秀作文 篇2
媽媽啊！您把愛給了朝霞，給了夕陽，給了天空的小鳥，給了您的孩子，您的家人，給了……可您卻忘了留給自己！
“媽媽”，是我們從出生起學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞；媽媽，是世上最可敬可愛的人！
媽媽懷胎十月生下我們，又把我們含辛茹苦地養(yǎng)大，可她卻不圖回報(bào)，只希望我們好好生活，好好長大，天天快樂。媽媽的愛是人間最純潔、最無私、最珍貴的情感！所以，我最感激的人就是媽媽，最可敬、最偉大的媽媽！
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去，我已從一個(gè)無知的小嬰兒變成了一個(gè)懂事的女孩了，而媽媽，也已從年輕變得有些滄桑了。
媽媽，還記得嗎？小時(shí)侯的`我怕“鬼”，您就陪著我陪了一夜！第二天，您因?yàn)橐灰刮此×�。媽媽，還記得嗎？讀幼兒園中班的我因頑皮弄傷了腳，整整縫了十五針！您便背著走不了路的我去醫(yī)院、去幼兒園、回家！媽媽，還記得嗎？20xx年的母親節(jié)，我和弟弟給您用紙做了一朵“花”，雖然不好看，可您卻感動(dòng)得哭了！
記得小時(shí)侯，對(duì)我來說最美好的事就是躺在媽媽懷里數(shù)天上的星星。那時(shí)的我多么開心呀！媽媽也有對(duì)我兇的時(shí)候——記得有一次，我和弟弟吵架了，小我兩歲的弟弟被我打哭了。媽媽走過來打了我。我哇哇大哭起來。如今我才明白，媽媽是為我好。可我的理解，媽媽，會(huì)不會(huì)太遲呢？我就像一只小小鳥，在鳥媽媽的翅膀的溫暖下成長，在鳥媽媽的教導(dǎo)下在天空自由翱翔！
媽媽啊，要我如何感激您呢？您的愛如此偉大，而我卻只是一只小小鳥！——正如“誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”
或許千言萬語只能匯成一句話：感謝您，媽媽！
話題優(yōu)秀作文 篇3
從小到大，我有過很多的老師，有的嚴(yán)厲，有的慈祥，他們都在我的成長道路上留下深深的印記。在我的心中，陳鑫老師是我最喜歡的老師，更是我最好的朋友。
步入三年級(jí)時(shí)，我們的新數(shù)學(xué)老師——陳鑫老師就進(jìn)入了我的視線。高高的個(gè)頭，扁扁的鼻子，笑瞇瞇的眼睛，這就是我對(duì)他的最初印象。開學(xué)后的第一節(jié)思維訓(xùn)練課，陳老師一進(jìn)教室，就神神秘秘地敲了敲電腦鍵盤，投影屏幕上顯示出了四個(gè)龍飛鳳舞的`大字，可我們誰也沒看懂。這時(shí)，只見老師笑瞇瞇地說：“這四個(gè)大字——咳咳（假裝咳嗽的樣子）——你們——咳咳——應(yīng)該是看不懂的。不過，咳咳——你們要把它——咳咳——猜出來�！边@一下，教室里一下炸開了鍋，同學(xué)們你一言我一語激烈地討論著，突然，陳老師發(fā)話了：“既然各位兄弟姐妹們都沒猜出來，那——”話音未落，只見屏幕上出現(xiàn)了“星球大戰(zhàn)”四個(gè)字，“啊，原來是星球大戰(zhàn)”，教室里一片驚呼，大家正納悶著呢，老師揭開了謎底：“以后，‘星球大戰(zhàn)’就是我們思維訓(xùn)練課的代號(hào)了，接下來，第一次星球大戰(zhàn)正式開戰(zhàn)！”哈哈，原來是這樣！從此，每周一次的思維訓(xùn)練課成了我們最期待的一次數(shù)學(xué)激戰(zhàn)，一次腦力PK。
陳鑫老師不僅是我們的老師，更是我們的好玩伴。記得有一次，我們幾個(gè)同學(xué)上操場打籃球，正好看見陳鑫老師和另一個(gè)老師也在那兒，于是，一場師生間的籃球賽開始了。盡管我們?nèi)硕�，可是由于身高的差距，老師們領(lǐng)先了一大節(jié)，正當(dāng)我們有點(diǎn)氣餒時(shí)，陳老師喊了一句：“小家伙們，這么快就認(rèn)輸了！”正是這句話，一下子激發(fā)了我們的斗志，一次次神出鬼沒的搶斷，一次次變化多端的傳球，一次次精彩絕倫的跳投，無不展現(xiàn)著我們的實(shí)力。老師對(duì)我們豎起了大拇指，“小伙子們，干得不錯(cuò)！”雖然這場比賽我們最后還是輸了，但我們相信，總有一天，我們會(huì)贏！
可是，恐怕再也沒有機(jī)會(huì)了，這個(gè)學(xué)期，陳鑫老師被調(diào)到了九山校區(qū)，知道這個(gè)消息的時(shí)候，許多同學(xué)傷心地痛哭起來，我的心里好像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣一齊涌上心頭。陳老師，您不是個(gè)明星，卻如偶像般吸引著我們的目光；你不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；你不是心理學(xué)家，卻使我們堅(jiān)強(qiáng)，帶領(lǐng)我們成長！不論您在哪兒，您永遠(yuǎn)都是我們最好的老師，最好的朋友！
話題優(yōu)秀作文 篇4
繁星忽忽閃閃，漁火明明滅滅；深墓中她曾獨(dú)自吟詠：“夢醒幽谷峭壁，望穿竹林秋水�？盏葠劢邕吘�，卻不擺真善之渡。錦瑟空彈悲嘆，腸斷誰人曉？愛企盼不期而遇，真善癡等不謀而合，心念兼濟(jì)天下！”她知悲嘆也惘然，便愿幻化成一只雪霰鳥，一片花瓣，一束茅草，尋覓愛的蹤跡，泛抒愛之香氣。
那只雪霰鳥，穿云破霧飛到了巴黎圣母院，打開了塵封的歲月，瞭望：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�
弗比斯空有堂皇外表，弗羅洛徒有顯赫地位，他們卻不及陰暗閣樓的卡齊莫多。一滴水，可以感恩戴德，一滴淚，可以影射善良。就是愛斯梅拉達(dá)也讓他流露出對(duì)愛的憧憬。他只有獨(dú)上高樓，目斷街頭表演。他救了她，像瀑布瀉空般偉壯。他們的愛很溫馨，教皇的愛卻是自私，弗比斯的`愛更是虛偽。愛點(diǎn)亮了陰暗閣樓，震懾了宏偉教堂。愛不需面紗遮攔，一角之地就可以讓愛飄飛。
深鎖的宮殿攔不住她美好的愿望，她幻為一瓣花，在那青山綠野、白云閑鶴的故鄉(xiāng)，暗忖：“無窮無盡是離愁，天涯地角尋思遍。”
畫閣魂消，梵高心死。他的世界太虛假，太無望，只能用割耳的方式排遣憂郁。心忽而像割耳般慘痛，忽而像死潭般沉重，又忽而像向日葵般熱烈�！靶乃齐p絲網(wǎng)，中有千千結(jié)�！眽粼谇嗌絽s補(bǔ)愁云遮掩。他追尋愛像夸父一般，然而他終究失敗了，自殺是唯一的解脫。其實(shí)美由心生，我不明白他那么酷愛蘭花，卻怎么不愛惜自己呢？愛是心中的一種感念，他追求的既是不沾塵物的涓涓清溪般的愛，又是兼容大河的波濤澎湃的愛。殘陽滴血，香消玉殞，只求給自己一分愛，給世界九分愛，希望那瓣花與他偶然邂逅，讓愛消融丑惡。
靜聽鳥鳴，我們千里傳音；遠(yuǎn)隔花瓣，我們蓄風(fēng)而賞；凌越國界，我們翹首以望，因?yàn)榇髳蹮o疆。
她目睹了農(nóng)田熱情中的沉郁，那束茅草飛到了胡人的天空，高吟：“凌波微步，羅襪生塵�！�
黃葉西風(fēng)，昭君出塞。綠遍的江南像海市蜃樓般消失，望盡天涯路。輕紗羅幕低垂，她抱著琵琶，懷著愛走向那廣闊的沙漠。也許她失去了“碧云天，黃花地”，但她得到了“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”。漢朝與匈奴間的芥蒂被她的大愛消融了，世世代代是友好。昭君渴望和平，于是她不悔，只要心中有愛，愁煙會(huì)消失。那一束茅草她緊握手中，讓戰(zhàn)爭徹底消逝。
她終于可以安然地走進(jìn)墓中，關(guān)上那扇門，雋寫道：“拼今生，對(duì)花、對(duì)酒，為伊人落淚；搏世界，對(duì)月、對(duì)壺，為博愛殞身�！�
她為愛而走出深宮，又為愛深埋墓中。歷史的痕跡已掩地下，但我們可以移謝靈運(yùn)一斗才氣，舀雨果一瓢浩蕩，借錢鐘書一座圍城，建筑愛的碉堡。假如生活是一口井，而我們是那坐井觀天的青蛙，一井之地，永遠(yuǎn)不知愛空的浩翰，愛地的廣袤，狹隘會(huì)無限繁殖，愛就會(huì)不復(fù)存在。生活中有愛才有美，清角吹寒，焰影幢幢，我們用愛捂熱蕭瑟，用愛點(diǎn)亮陰暗.
話題優(yōu)秀作文 篇5
我要感恩父母。因?yàn)橛幸淮挝疑×�，爸爸媽媽抱我去醫(yī)院，摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了，后來，我的病全好了，他們才放心的回到平常的生活。
還有一次，我看爸爸釣魚，自己不小心滑到湖里去了，于是爸爸放下魚竿，用手拉我，我才被救上岸，爸爸告訴我：“以后一定要小心一點(diǎn)�！�
一天，媽媽正在做家務(wù)，我回來了，看見媽媽忙碌的影子，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我來吧。”“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，我的任務(wù)是為你服務(wù)！”媽媽說�？粗鴭寢尩�.白發(fā)、粗糙的手，我的眼淚再也忍不住了，我在心靈深處說：“媽媽我愛你，我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上！”
爸爸，媽媽，我愛你們，你們的愛和我的成長是永遠(yuǎn)分不開的！
話題優(yōu)秀作文 篇6
不離開鷹巢的雛鷹永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)飛翔，不離開母親庇護(hù)下的小樹永遠(yuǎn)都不能成長茁壯。對(duì)于我們?nèi)藖碚f也是如此，所以又一種愛叫放手。
昔觸龍說趙太后，趙太后放手，長安君才有功于國，在逆境中成長。今起歲女孩，父親放手，獨(dú)自跑遍大江南北，在困境中學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)待人處事。詹天佑自小赴美留學(xué)，父親含淚放手，在異國的他，刻苦努力，回國后堅(jiān)韌的信念讓他修成了中國人自己的第一條鐵路——京張鐵路。正是有了放手的愛，才讓他信念堅(jiān)定的報(bào)效祖國家。
放手不是放任，放手的愛，是讓孩子在自由的.空間中成長，讓他們的天性不被世故磨滅。放手的愛，是在我們迷路時(shí)的一聲召喚;放手的愛，是在我們經(jīng)歷挫折而悲傷不已時(shí)的一次勸慰;放手的愛，是在我們即將踏上征途時(shí)的鼓勵(lì)的話;放手的愛，是在我們迷茫時(shí)堅(jiān)定的支持┅┅
沒有愛，世界成墳?zāi)�。裴多菲的詩讓我明白世界是充滿陽光的，是生機(jī)勃勃的。愛，是父母離別時(shí)的叮嚀;愛，是老師眼里的批評(píng);愛，是同學(xué)間相互的關(guān)心;愛，是陌生人投來善意的目光┅┅人間自有真情在，人人都在付出愛。
我們都需要愛，無論是愛別人，還是接受愛，但愛需要有限度。有一種鳥，用帶有堅(jiān)硬刺的木枝作巢，用羽毛、柳絮作鋪，讓巢柔軟。當(dāng)雛鳥長成后便將那些東西全部撤去，留下堅(jiān)硬的樹枝，還逼雛鳥離開樹枝。當(dāng)雛鳥下墜之時(shí)，它們經(jīng)歷痛苦害怕便拼命揮舞翅膀，從此學(xué)會(huì)飛翔，愛不是把花兒捧在手心，而是讓它經(jīng)歷風(fēng)雨，接受陽光，愛不是一味的把孩子養(yǎng)在身邊，而是讓他們?nèi)v練，感受人生的酸甜苦辣，如風(fēng)箏般飛翔。愛不是錯(cuò)誤之后猛烈的批評(píng)，而是耐心幫助孩子指出缺點(diǎn)，認(rèn)真克服，不再重犯。
風(fēng)箏自由自在，卻總有一根繩子在牽掛，讓它在天空中不寂寞，不孤單。不會(huì)在風(fēng)雨之中飄蕩。真正的愛便是如此，牽手也放手。只是當(dāng)他在飛翔之時(shí)，不過分限制繩長，讓愛進(jìn)行到底。
有一種愛叫放手，有一種愛不放手。真愛無言可表。
話題優(yōu)秀作文 篇7
在假期中，當(dāng)我得知我被分到了八中時(shí)，我異常開心，因?yàn)槲抑牢医K于可以嘗試住校的滋味了。
本以為住校很有趣，可到了今天我才知道，住校的壓力是那么的大，是那么的緊張。初來八中乍道，我對(duì)這里的一切都是那么的陌生，那么的不適應(yīng)。剛來這里沒幾天，我就在八中這個(gè)大環(huán)境中認(rèn)識(shí)了一大堆的朋友，還被寢室的室友選為了寢室長，這讓我感到十分的榮幸。剛來八中幾天，就了解到八中是一個(gè)生活節(jié)奏很快的地方。每天都要早早地起床，晚上很晚才能睡覺，這讓我有些打不起精神。只是希望能跟上生活的節(jié)奏。
同時(shí)我在八中也認(rèn)識(shí)了許多老師，有時(shí)我很好奇，為什么每個(gè)班都有六個(gè)班主任，有一個(gè)班主任不就行了嗎？在認(rèn)識(shí)了我們的代課老師后，我才發(fā)現(xiàn)，這里的每一個(gè)老師都十分和藹可親，并沒有我想象中的那么嚴(yán)肅。語文老師是一個(gè)十分親切的阿姨，而數(shù)學(xué)老師則是十分包容我們，英語老師講課十分生動(dòng)有趣，我們的班主任物理老師更是十分不拘小節(jié)。這些和藹可親的老師們帶領(lǐng)著我們在八中這個(gè)大家庭中一起學(xué)習(xí)，進(jìn)步，一起為美好的未來奮斗；。
同時(shí)在八中的這段時(shí)間，生活老師給予了我們十分細(xì)心的照顧，每當(dāng)我回到寢室，我總會(huì)感到像是回到了自己的家一樣。宿舍里的同學(xué)就是我的家人，每次在笑談間，我總能感受到家的溫馨。同時(shí)我也很希望這樣快樂的.日子能一直持續(xù)下去。總覺得這樣多姿多彩的日子可以持續(xù)到永遠(yuǎn)。
而豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)則吸引了我的注意，各種各樣的社團(tuán)讓我看得眼花繚亂，我本身就十分活潑，自然我就將我的注意力轉(zhuǎn)向了街舞社，希望自己能在街舞社學(xué)到一些東西，總是羨慕地看著別人跳舞，還不如自己動(dòng)起來，主動(dòng)向那些“前輩”學(xué)習(xí)，希望能在高中三年培養(yǎng)出一項(xiàng)愛好。
獨(dú)自漫步在校園中，望著來來去去的學(xué)長學(xué)姐，感嘆著時(shí)光飛逝，望著這屆高三，想著是不是轉(zhuǎn)眼間就輪到我們，希望那時(shí)的我們不要給自己留下過多的遺憾，用自己的汗水譜寫出自己的輝煌。
話題優(yōu)秀作文 篇8
今朝又是大年三十，家家戶戶張燈結(jié)彩，分外熱鬧。
夜幕降臨了，好似黑色的墨汁灑在純白的畫卷上，又是除夕之夜了。家里早已忙得不可開交，燒飯的燒飯，掌勺的掌勺，各忙各的一攤子事，無暇顧及別人�？磱寢屖置δ_亂的，顧到這兒顧不了那兒，我趕忙跑過去想加入她們的行列，但她仍專心做著自己的事，對(duì)我不理不睬，我嚷嚷，她也不聞不問，任由我唱獨(dú)角戲。本來超好的心情為這一不和諧的音符攪亂，變得嘈雜又凌亂不堪。我一向任性執(zhí)拗，此時(shí)更加大聲地喊，可能聲音真的震耳，媽媽二話不說把我拽了出去，繼續(xù)她的工作。我只能暗暗憋著口氣。
“開飯嘍�！币坏赖勒T人的菜肴，可口又美味，真讓人垂涎三尺，細(xì)細(xì)咀嚼，柔滑清甜，帶著陣陣家的氣息，忍不住多嘗幾口。媽媽夾了一塊我平時(shí)情有獨(dú)鐘的牛肉遞過來，我不領(lǐng)情，就是不吃，她又舀了碗濃湯讓我品嘗，我冷冷地回絕了。媽媽不說什么，當(dāng)然也不會(huì)特別高興。
吃飽喝足，親戚們聊上了天，不知怎么竟說到了媽媽的生日，哎呀，不就是今天嗎？！我恍然大悟，又覺得有一些愧疚和不安，很想道一聲“生日快樂”，卻怎么也說不出口，實(shí)在不知道惹媽媽傷心之后，該怎樣彌補(bǔ)，心中充滿了迷茫。我在屋里來回踱步，不知該怎么辦。我本是不肯輕易低頭認(rèn)錯(cuò)的人，一句對(duì)不起很難說出口。我像迷路的'孩子，只能傻傻地待著，無所適從。
過了一會(huì)兒，我的心情平靜了許多，望向窗外的除夕之夜。繁星偎依著皎潔的月亮，編織成明亮的花邊鋪滿了整個(gè)黑夜，照亮的不僅是夜。“淥水凈素月，月明白鷺飛。郎聽采菱女，一道夜歌歸�！眿寢屧诓恢挥X中已站在我身旁，望著月亮悠悠地說。好景好詩，交融為一體，真美呀！“今天是我生日�！眿寢寷_我說了一句。“我知道，祝您生日快樂！”我連忙說�！爸x謝。對(duì)不起啊，剛才因?yàn)樘α藳]顧到你�！眿寢尩脑掞柡饲敢�，我有點(diǎn)兒不好意思�！拔覜]理解您才是真的，抱歉�！�
此時(shí)，“噼噼啪啪”一陣清脆的爆竹聲，真是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。煙花在漆黑的夜中綻開了笑臉，七彩的火花飛濺人間，五彩繽紛，給人以美的享受。
親情包含著寬容與諒解，身處其中，往往溫暖人心。她的芬芳怡人，她的平易近人，她的炫目繽紛，使我沉浸其中，享受愛的人生。
寫除夕夜的作文，以描述歡樂場景的居多，小作者卻獨(dú)辟蹊徑，選取了大年夜自己和媽媽鬧別扭這樣一件小事來寫，而且寫得有聲有色：做飯時(shí)媽媽的不理不睬，吃飯時(shí)小作者的不冷不熱，晚飯后得知媽媽當(dāng)天生日的不安與忐忑，賞月時(shí)娘兒倆的真情告白，都顯得那樣親切自然，水到渠成。在看似漫不經(jīng)心的表述中，透露出小作者對(duì)親情的深切感悟和對(duì)生活的熱愛之情。有時(shí)候，換個(gè)角度想問題，也能收到意想不到的效果。這是值得我們學(xué)習(xí)的地方。
話題優(yōu)秀作文 篇9
我喜愛的花有桃花、迎春花、蘭花、菊花……但我最愛的是面對(duì)寒冷的西北風(fēng)而永不向它低頭的梅花。
冬天到了，西北風(fēng)呼呼地刮著，有的樹光禿禿的，小草在厚厚的積雪中耷拉著腦袋，所有的植物在西北風(fēng)里無精打采的，唯獨(dú)梅花在寒冷的冬天中勇敢的挺著胸膛，開出了一朵朵小巧玲瓏，五顏六色的花朵。梅花的花蕊是圓形的，像一個(gè)小句號(hào)，里面伸出了一根根細(xì)細(xì)短短的“絲線”，“絲線”的頂端有一個(gè)小圓點(diǎn)，像蝸牛的觸角，也像一枚枚縮小的大頭針，更加像咱們的感嘆號(hào)�；ㄈ锏耐饷媸且黄⌒〉膱A圓的花瓣，層層包住花蕊。微風(fēng)一吹，它就隨風(fēng)舞動(dòng)起來，好似一位位舞女在翩翩起舞，宛如小姑娘們那一個(gè)個(gè)美麗的`發(fā)夾，有的花凋謝了紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，仿佛是成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在天空中翩翩起舞，宛如天女散花一般，好看極了，讓人如癡如醉。一陣風(fēng)吹來，我打了一個(gè)寒顫，這讓我情不自禁地想起了王安石寫的詩句“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！蔽覑勰忝坊�，你是那樣的美麗，那樣的楚楚動(dòng)人，更加愛你那不怕嚴(yán)寒的精神。
話題優(yōu)秀作文 篇10
“這一次的成績已經(jīng)算是理想了，下學(xué)期要保持下去哦!英語作業(yè)都知道了嗎?好的�，F(xiàn)在，放學(xué)!”班主任說完就離開了教室。
同學(xué)們都屏息凝視，盯著班主任邁著小步走出了教室。許久以后，我們認(rèn)為班主任已經(jīng)回到了辦公室，于是，原本安靜得能聽到鬧鐘滴答聲的教室，瞬間炸開了窩，發(fā)出驚天動(dòng)地的吶喊聲，簡直就要把教室的屋頂掀翻了。緊接著，就是學(xué)生跑出教室的腳步聲，傳開了陣陣告別的聲音：“Everybodysaygoodbye!”“同學(xué)們再見，一個(gè)月之后再見!”“好了好了，大家快點(diǎn)沖出教室!一沖出這里，寒假就來臨了!”“哈哈……”。各種聲音交雜在了一起，融成了一股歡笑聲。大家爭先恐后地沖出教室，與寒假打招呼。
我們幾個(gè)同學(xué)勾肩搭背，沖出了教學(xué)樓。不知是誰大喊一聲，我們看見他的嘴邊飄著霧�！巴�，可以吐霧了，這天氣好冷啊!”于是，我們也都深呼一口氣，頓時(shí)我們周圍就起了霧。我們連忙回應(yīng)那位同學(xué)：“真能吐霧了!”“哇呀，冷死我了，我要先回家了!Byebye了”陣陣寒意直撲向我的身體，使我忍不住打了個(gè)噴嚏：寒假來了，冬天來了，新年也來了!一想到這，我就興奮不已，只想快點(diǎn)迎來新年。遠(yuǎn)處的大門口，站著幾位面熟的學(xué)生，穿著初中的服裝。“呀!這不是我以前的'學(xué)弟嗎?好久不見啊!期末考得怎么樣?”我仔細(xì)看了看他們，總算是認(rèn)出來了!幾年過去了，她既然還記著我!這使我心中涌入一股暖流。聊了半天，他們?nèi)フ乙郧白约旱睦蠋熓銮榱?我興高采烈地奔向家門口的大廳，準(zhǔn)備懷著好心情踏入家門。
結(jié)果，等待我的，是大廳保安的一道題目。Ohmygod!這不是在折磨我吧!我才剛放假耶�？磥磉�是逃不過做題的命運(yùn)。
不管怎么說，寒假來了。
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