【合集】成長的作文5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的成長的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文1
人世間，有人覺得財富最重要，有人覺得地位最重要，而我覺得愛才是重要的。在一個下著鵝毛大雪的下午，我的筆袋忘在家里了。媽媽看見了我的筆袋，立刻就給我送了過來�？吹綃寢屇莾龅猛t的手，不覺眼眶濕潤了。還記得有一次，我和我的好朋友在家中玩耍，一不小心把腿摔傷了，流了許多雪。
我的`了朋友一邊反我扶到班上坐了下來，又一邊去打電話給我媽媽。媽媽像超極飛毛腿一樣，不到一會兒就來了，她看著心疼地對我說：“孩子呀，你怎么這么不小心呀！下次不準這樣了！雖然母親們很生氣，但是她們是刀子嘴，豆腐心呀！”過了一會兒，媽媽把我扶到了車上，帶著我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生仔細地看了看，給我擦了一點藥以后，媽媽急切地問醫(yī)生：“我的女兒怎么樣了，嚴不嚴重呀！你別著急，她不要緊，擦一些藥就行了�！笨粗鴭寢尲鼻械臉幼�，醫(yī)生說：“你女兒應(yīng)該沒事的，你就放心吧！” 世界上，一個人感恩很重要。因為我們是在父母的呵護下茁壯成長。當(dāng)我們還是一個不會走路的嬰兒，到現(xiàn)在一個會跑有知識的大孩子，這里傾注了父母多少心血��！父母對我們只有無私奉獻，沒有半點索取，對于這份愛，我們應(yīng)該好好珍惜，并努力去回報它，這才是我們兒女應(yīng)盡的責(zé)任、義務(wù)。
讓我們記住父母的這份恩情吧！
成長的作文2
小學(xué)是我人生中最美好的回憶，因為有了她。
從一年級到三年級，她是多么的平淡無奇，直到她剪了那烏黑直順的短發(fā)，我才開始注意到她。對她有了好感，甚至暗戀。但是我沒有膽量去告訴她，只是用些方法去靠近她，引起她的注意。
我想方設(shè)法跟她的同桌交上了朋友。一下課，我就撲上去和她的同桌玩格子游戲，每盤都贏，她看不下去了，主動提出跟我比賽，似乎才剛開始，上課鈴就響了，頓時間，我是多么的厭惡這上課鈴。
我是班干部，每次管理班級，我總是縱容她。每天的早讀她總是心不在焉的，嘴巴張都沒有張開，可我沒有去提醒她，更沒有記她的名報告到老師那去，只是看了她幾眼，她頓時明白了，就開口大聲朗讀。我是帶早讀的'，自然會提問，可我每次都點名叫她回答問題，好與她接觸。她坐在我右手邊，她的同桌隔著我們倆，這使我特別的遺憾。不知為什么總是喜歡轉(zhuǎn)頭看她，都是以和她同桌玩為借口。
可能是因為我的成績優(yōu)異，也可能是因為我的舉動，她好像也喜歡上了我。有一次，她的朋友正經(jīng)地對我說：“她喜歡你，你呢”瞬間，我呆住了，我緩沖了一會兒，心想：“現(xiàn)在好像還不是時候，因為現(xiàn)在我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我不能害了她�！鳖D時，“不愛”的決心在我的心里落下了根，所以我回絕了她。當(dāng)天回到家，我把自己關(guān)在房間里，后悔地哭泣，說：“為什么要回絕為什么不敢轟轟烈烈地愛一回可——可是我不能耽誤她的功課，擔(dān)心我們在學(xué)習(xí)上分了心�！贝撕�，我還是那愛也不敢去愛的樣子面對她。
現(xiàn)在，我還是像當(dāng)初那樣后悔，每天睡覺前腦海里總是她的身影。看著畢業(yè)照中的她，我總是時不時地發(fā)呆，回想起那和她玩格子游戲的快樂時光。
小學(xué)畢業(yè)的那天，我以為上天會把我們安排到同一所中學(xué)，但上天不順我的心意，偏偏把我們倆分開。就這樣，我已經(jīng)半年沒見到她了，每天都渴望能與她相見。但是，她已有男朋友了，早已忘記了我。如今我是多么的想念她。
此時此刻，我正在努力地去健忘她。但我不敢忘記，因為她是我小學(xué)最美好的回憶，怎能淡忘!
成長的作文3
我最深刻的兩首詩是長歌行和賦得古原草送別，長歌行里面的那句少壯不努力。老大徒傷悲，對我真的是發(fā)人省醒，讓我們要珍惜光陰在我們的年輕的時候，不要不上進，到了我們年老的時候就要感到后悔了，還要那句野火燒不盡，春風(fēng)春又生不管烈火怎樣無情的焚燒，到了來年春天又是遍地的青青野草預(yù)示著野草生命力的旺盛，
少壯不努力老大徒傷悲。它是一句結(jié)論性的總結(jié)，結(jié)束全詩，這個推理過程，字面上沒有寫出來，但讀者可循著詩人的思維軌跡，用字的人生體驗來證實，自然界的萬物有一個春華秋實的過程，人生也是一個小時候努力，到老了就會有所收獲，享受自己努力的成果，自然萬物開花結(jié)果，春天生長，秋天結(jié)實，萬物通過這個由勝而衰的'過程，來實現(xiàn)生命的價值，人卻不可以，少壯不努力到了老了一事無成就等于沒有到這個世上來過，自己的價值就沒有辦法體現(xiàn)，人生就等于虛度了，老了才醒悟也就于事無補了，所以說我一定要珍惜自己的年少時光，一旦自己老了，不管結(jié)果如何也不至于后悔。
野火燒不盡春風(fēng)吹又生，讓我想到了杉菜和傻根他們身上都有一種不拋棄不放棄的精神。只有人活在世上不管遇到什么樣的挫折，都要用堅強的心態(tài)去面對，總會挺過去的。要知道事在人為。
成長的作文4
彎下腰，撿起一片枯葉
驚覺，歲月的風(fēng)車，轉(zhuǎn)的如此快。一些記憶的片段定格在腦海中，串聯(lián)起來當(dāng)我回過頭來品味走過的那串竄腳印時，心中便感慨萬千。
4歲的時候上幼兒園。我用了一大堆積木卻什么也沒搭成，然而老師卻提議，讓大家為我用的積木最多鼓掌，在一片稚嫩的掌聲中，我露出了甜甜的微笑。
5歲的時候上學(xué)前班。我隨手撿起了小朋友扔在地上的紙團兒，得到老師的贊揚時，我的小臉紅紅的。
6歲的時候上一年級�？匆娤词珠g里滴水的水龍頭，我隨手把它擰緊，沒想到我這舉手之勞竟得到了校長在全校師生大會上的表揚。
8歲的時候上三年級。因為剛學(xué)了幾句入門的英語，由于對英語的熱愛，見到老外就不知深淺地沖人家“hello”“hello”地問候，雖然聽不懂他們在說什么，可從表情里我能看出他們的喜悅。
10歲的時候上五年級。在賓館門口，我緊跑兩步，為前面的兩位老人轉(zhuǎn)動了旋轉(zhuǎn)門，為了不碰著老人，我一直緩慢，平穩(wěn)的轉(zhuǎn)動著，直到兩位老人先后走了進去。來到大廳的老人一手拄著拐杖，一手輕輕地撫摩著我的頭，不停地沖我微笑，點頭。
12歲的時候上初一。一次在學(xué)校旁的麥當(dāng)勞吃午餐，吃完后，望著忙碌的保潔阿姨，我主動地將餐盤里的廢棄物倒進垃圾箱，鄰桌的用餐者向我投來了贊許的目光，我會意的朝他們笑笑，仿佛在說：“這沒什么，你也可以做到的�！�
14歲，我上了初二。一次放學(xué)后過馬路，一位盲人在我身邊，因為沒有盲道，盲人的'盲杖失去了方向，在地上慌忙的比劃著。“天啊，這么多年，他可怎么過馬路啊！”我不敢多想，伸手就抓住了他的盲杖，說：“您跟我來。”我攙扶著他，緊張地穿過了斑馬線，當(dāng)我們終于到了馬路對面時，我長長的出了口氣，盲人的臉上也寫滿了謝意�！澳床灰�，請慢點走�！蔽覔�(dān)心地對他說�！安�，孩子，有了你們，我到處都是光明�！蹦且豢�，我一定是他心目中的光明使者。
金色的童年逐漸成長起來，小小少年越發(fā)成熟起來。時光的車輪一碾，它就成了過去，成了回憶。這些成長的記憶就好比天上的繁星，隨著晝夜的輪換，化作流星，消失在茫茫的夜空中——那一刻，成了永恒。一輪紅日磅礴而出，穿破陰云，綻開笑臉，一切都活躍起來，顯示出勃勃生機，太陽作證！告別了兒時，我將繼續(xù)思考，繼續(xù)起跑！看，我的未來充滿希望！
成長的作文5
十三年，說長不算長，說短也不算短，卻有著許許多多的事情圍繞在身邊，令我印象最深的是六年級數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)歷程。
小學(xué)畢業(yè)考前，我們進行了多次模擬考。有一次考數(shù)學(xué)時，因為題目很簡單，所以我和班上另外一個人都拿到了滿分。發(fā)卷時，老師每念到一個人，那個人就要上去拿試卷。我上去后，接過試卷，老師跟我說：“再努力一下，如果你能保持好這樣的成績，那么在畢業(yè)考中數(shù)學(xué)拿A絕對沒問題。”我當(dāng)時在想，這是老師對我的`肯定，我要努力取得好成績！
于是，我每天都認真完成數(shù)學(xué)作業(yè)，背公式……可是就在畢業(yè)考前一晚，我翻看了模擬考的所有試卷，發(fā)現(xiàn)三科的成績中就屬語文最差。于是，我就一直忙著復(fù)習(xí)語文。第二天早上，我很順利度過了語文英語考試。在下午考數(shù)學(xué)前，我想起了老師說“你能保持這個成績，拿A絕對沒問題”。于是我輕松地完成試卷后，就自信滿滿地按時交了試卷。
我剛知道成績的時候，很失望，心想著自己不可能得到這個成績的。去取成績的那天，我一直注意著數(shù)學(xué)老師，因為我事先知道了成績，全班沒幾個數(shù)學(xué)達A的。我本以為老師會很生氣，因為老師一直為我們付出很多，我們卻以這樣的成績回報她，可是，老師卻很冷靜的說我們考得成績她很滿意，那一刻我真的快要哭出來。拿到畢業(yè)證后，數(shù)學(xué)老師就離開教室了，我坐在位置上，仔細的回憶了在老師說出那句話到畢業(yè)考前晚的那段時間。我覺得問題就出自最后那晚，我自以為數(shù)學(xué)很好，所以，那天晚上就只有把題目掃視了一遍，再加上自己的粗心，這是每個數(shù)學(xué)老師都曾經(jīng)說過我的問題�？墒俏覅s一直沒有完全改正，都滿足于一次的高分。我又想到了那句話，那句“如果你能保持好這樣的成績，那么在畢業(yè)考中數(shù)學(xué)拿A絕對沒問題�！蔽也乓庾R到，老師是說“如果”不是“一定”，最后我還是沒能保持好原有的成績，我后悔莫及，后悔當(dāng)初沒能正確理解老師的話而驕傲。不過我也因為這次考試得到了一個啟示：學(xué)習(xí)要踏踏實實的學(xué)，不能因為別人一句“如果”的肯定就松懈，學(xué)習(xí)是為自己，也要靠自己。
這一次的人生經(jīng)歷讓我永生難忘，我將永遠記住這一經(jīng)驗教訓(xùn)，時刻提醒自己不斷進步。
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