珍貴的禮物作文

[通用]珍貴的禮物作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的珍貴的禮物作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍貴的禮物作文 篇1

　　每個(gè)孩子都喜歡禮物——用那五顏六色的彩紙包裹，系著美麗彩帶的禮物。禮物，代表著朋友之間深厚的友誼；禮物，代表著親戚之間的親切問(wèn)候；禮物，也代表父母對(duì)你無(wú)限的愛(ài)。

　　在我年幼的時(shí)候，我還不知道禮物的含義。朋友們送的禮物數(shù)不勝數(shù)，可有一件禮物令我終身難忘。

　　晴空萬(wàn)里的一天，我最要好的朋友對(duì)我說(shuō)：“如果有一天我要離開這個(gè)城市，你會(huì)想念我嗎？”我遲疑了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她看我點(diǎn)過(guò)頭后，抿嘴一笑轉(zhuǎn)身走了。我很迷惑不解，心想：她怎么了？為什么要問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題？過(guò)了幾天，她拿來(lái)一個(gè)樣藍(lán)色彩紙包裹著的禮盒，說(shuō)：“這個(gè)禮物是我和你的約定，希望兩年后咱倆還能再見。”我打開禮盒，里面放著一對(duì)手環(huán)，那手環(huán)上掛著一顆鵝卵石，上面分別寫著我們的名字，她拿起寫有我名字的.那個(gè)手環(huán)帶在了手腕上，說(shuō)：“我爸爸要去外地工作兩年，我和媽媽都要跟著去，兩年后會(huì)回來(lái)的，到時(shí)候可不要忘了我��！”我連忙說(shuō)：“不會(huì)的，一定不會(huì)的。我們是永遠(yuǎn)的朋友。我會(huì)帶著手環(huán)等著兩年后我們?cè)僖姷��！眱赡昀镂覀儠r(shí)常通電話、上網(wǎng)，經(jīng)常聯(lián)系，交流我們生活學(xué)習(xí)中的喜怒哀樂(lè)，我們始終惦記著對(duì)方�，F(xiàn)在，她也已經(jīng)回來(lái)了，我和她又可以在一起開心地玩耍了。

　　那個(gè)手環(huán)已經(jīng)銹跡斑斑，可我一直保留著，因?yàn)槟鞘俏易钫滟F的禮物，記載著最美好的約定。

珍貴的禮物作文 篇2

　　相信大家都收到過(guò)禮物吧！這可能是考試考得好，父母獎(jiǎng)勵(lì)的，也可能是在某一方面為學(xué)校爭(zhēng)了光，老師獎(jiǎng)勵(lì)的……。但我這一次收到的禮物，卻特別的不一般。

　　我有一個(gè)好朋友叫王浩東，他是衢州人。每當(dāng)暑假我們兩個(gè)人就會(huì)在一起寫作業(yè)，一起打球，一起玩耍。今年也不例外。今年暑假他推開了我家的門，約我去打籃球。

　　傍晚，籃球比賽開始了，經(jīng)過(guò)上半場(chǎng)的激勵(lì)決斗，我們隊(duì)與對(duì)方的比分是0：2、我們隊(duì)的隊(duì)員們都有些氣餒了。中場(chǎng)休息時(shí)，王浩東把我叫到了他的身邊，指導(dǎo)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，當(dāng)你拿到球后，不要急著投籃，要看一下周圍的情況，要懂得和隊(duì)友合作。就像剛才那次傳球，其實(shí)你可以拿到球后先傳給你的隊(duì)友，然后到欄板下，你的隊(duì)友會(huì)再傳給你的，這樣投籃的話也許會(huì)更好一點(diǎn)�！蓖鹾茤|邊說(shuō)邊拿著籃球在籃筐下面給我做著示范。一遍遍耐心的指導(dǎo)，使我信心大增。

　　下半場(chǎng)的哨聲吹響了。一開始我就率先拿到了球。我心里默默念著剛才王浩東教我的方法。傳球，繞道藍(lán)板下，接球，投籃�！疤�棒了！”籃球“嗖”的一下轉(zhuǎn)進(jìn)了籃筐，而且還是一記三分球呢！最后我們對(duì)已3：2的比分戰(zhàn)勝了對(duì)方，取得了最后的勝利。我們大家高興得擁抱在了一起，共同享受著勝利的喜悅。

　　愉快的'時(shí)光總是過(guò)得那么快，王浩東又來(lái)到了我家，他依依不舍地告訴我，因?yàn)榧彝ピ�因，新學(xué)期他要回老家上學(xué)了。我聽了心里非常不舍，真希望他能留下來(lái)，還可以像以前那樣在一起玩耍。

　　王浩東走的那一天，他送了我一盆花。我把這盆花取名為“友誼之花”�，F(xiàn)在我每天精心呵護(hù)著它，每天看著這盆花就像看到王浩東一樣，多么希望王浩東也可以看到我們的友誼之花已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)了。

　　這份珍貴的禮物，我會(huì)精心照料它的！希望我們的友誼長(zhǎng)存！

珍貴的禮物作文 篇3

　　禮物，也許是幸福的象征，也許是快樂(lè)的代表，而有時(shí)，一份禮物也會(huì)有著其它的含義。

　　——題記

　　星期四下午，我剛剛來(lái)到學(xué)校，就看見同學(xué)們都在互送禮物想起今天是老師定下的禮物日，而我到現(xiàn)在卻一個(gè)禮物也沒(méi)有收到，我傷心極了！我回到座位上呆呆的坐著，看著同學(xué)們收到禮物的那一張張笑臉，不禁想：我的人緣真的那么差嗎？同學(xué)們都不想送給我禮物。

　　就在這時(shí)，孫瑤佳走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看看你的桌布下面有什么？”我好奇的看看她，撩起桌布看見有一張信封，我連忙拿起來(lái)，好奇地掂量著這張信封。“打開看看吧！”孫瑤佳笑著對(duì)我說(shuō)。我打開信封一看！哇，一張美麗的賀卡映入我的眼簾，我用疑惑的眼光看著孫瑤佳，“喜歡嗎？送你的！”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛才的傷感早已被我拋到了腦后。我很開心：要知道這是我收到的第一張賀卡呀！

　　這張賀卡的背景是綠色的，上面畫的有一顆三葉草，還有用一些紙精心制作的星星，她希望我可以美夢(mèng)成真。上面還貼了一些可愛(ài)的'小熊在森林中玩耍，有的在采蘑菇，有的在騎車，有的在玩捉迷藏，有的在玩丟手絹，一個(gè)個(gè)快樂(lè)極了，她愿我天天開心，快樂(lè)！想到這，我的鼻子酸酸的，這賀卡蘊(yùn)藏著她對(duì)我的祝福，也包含著我們天長(zhǎng)地久的友誼！我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　人人都可以收到禮物，而孫瑤佳送我的禮物卻是別人得不到的——朋友間像大海一樣寬廣的友誼。

珍貴的禮物作文 篇4

　　在我的文具盒里，有一枝精致的鋼筆，它一直印在我的心中，它是我收過(guò)的最珍貴的禮物。

　　往事又重臨我的心頭：那是我10歲生日的前一天，我照常去上學(xué)，同桌和我正專心致志地聽著老師講課。忽然，同桌的文具袋中掉出來(lái)一枝筆。那枝筆做得十分精致、漂亮，我一眼就喜歡上了這枝筆。于是，我問(wèn)同桌：“這枝筆是哪兒買的`？多少錢？”同桌回答：“這是最后一枝！”

　　下課后，我心里總是想著那枝鋼筆，我太喜歡它了！于是，我心生一計(jì)，躡手躡腳地回到座位上，看了看四周，見同桌不在，伸手拿出那枝鋼筆，藏在口袋里。上課了，同桌發(fā)現(xiàn)那枝鋼筆不見了，就四處詢問(wèn)。忽然，他問(wèn)我：“你看見我的鋼筆了嗎？”我做賊心虛，被嚇了一跳，支支吾吾地說(shuō)：“我，我——沒(méi)，沒(méi)看見。”他跺著腳說(shuō)：“我的鋼筆到底去哪兒了？唉！我只有這一枝筆�！�

　　我臉紅了，羞愧極了�！耙�做誠(chéng)實(shí)的孩子，不能弄虛作假�！苯處煹脑捰衷谖叶�邊瑩繞。我忍不住說(shuō)：“我。對(duì)不起。”可我的聲音太小了，同桌沒(méi)聽見。好不容易熬到下課，我趁同桌走開了，連忙把筆放進(jìn)了他的文具盒，然后吁了一口氣。呀！他回來(lái)了。我臉上都滲出了汗珠。“他不會(huì)發(fā)現(xiàn)是我偷他的筆吧？”我想。誰(shuí)知，他看見了鋼筆，若無(wú)其事地又出去了，我心中的石頭終于落了地。

　　第二天，我高興極了，因?yàn)槭俏业纳�日，我正在想：“不知大家�?huì)送我什么禮物呢？”剛到教室，就見到同桌捧著一個(gè)禮盒。我疑惑不解：“里面是什么呢？”打開一看，竟然是那枝鋼筆。同桌向我祝賀：“生日快樂(lè)！”我的臉涮地一下紅了，說(shuō)：“對(duì)。不起，其實(shí)昨天我�！薄拔抑�道，你那時(shí)的神情都把你出賣了，不過(guò)，我見到你喜歡這枝筆，所以就作為生日禮物送給你了。”我感動(dòng)極了，握著這枝筆，很久，很久。

　　每當(dāng)我看到這枝精致的鋼筆，就想：這是我收到的最珍貴的禮物。

珍貴的禮物作文 篇5

　　自從幼兒園開始學(xué)習(xí)鋼琴，我就一直有個(gè)夢(mèng)想：擁有一臺(tái)屬于自己的鋼琴，這樣就不用每次早早地到鋼琴教室占座位了。

　　記得那個(gè)生日前，我懷著忐忑不安的心情對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我……我想擁有一臺(tái)鋼琴。”可沒(méi)想到，爸爸卻毫不猶豫地答應(yīng)了這個(gè)請(qǐng)求。

　　于是，我們來(lái)到了一家鋼琴專賣店，精挑細(xì)選，還到各個(gè)網(wǎng)店上對(duì)比鋼琴的質(zhì)量、音色、價(jià)格，最后，爸爸媽媽選定了一臺(tái)白色菲瑞奧牌的電子鋼琴，并預(yù)訂在我生日那天送到家里。

　　盼星星盼月亮，這一天終于到來(lái)了，只見好幾個(gè)人抬著一個(gè)龐然大物進(jìn)了家門，拆開一看，我流下了熱淚，這正是我夢(mèng)寐以求的禮物��！我迫不及待地坐到了潔白的鋼琴座椅上，細(xì)細(xì)觀察；它擁有一身泛著光澤的白色衣裳，黑白相間的琴鍵好像鑲嵌在上面一樣，恰到好處；它的上方披著紫色的絨布披肩，如一位穿著華麗的貴婦人開啟開關(guān)，我的指尖觸碰琴鍵，動(dòng)聽的旋律在屋里回蕩著，令人心曠神怡。

　　許多年過(guò)去了，盡管我現(xiàn)在已經(jīng)有了一臺(tái)黑色的專業(yè)鋼琴，但我依舊忘不了那臺(tái)白色電子琴給我?guī)��?lái)的.種種歡樂(lè)陪伴。此時(shí)的我，也想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：“謝謝你們給我這份最珍貴的禮物！”

珍貴的禮物作文 篇6

　　每當(dāng)回到那靜謐安逸，陽(yáng)光總是和煦地迎接我們的列車，目的地往往會(huì)有個(gè)斑白平頭、不高微壯，身著老舊泛黃的白汗衫和及膝短褲，腳踩一雙傳統(tǒng)扇形拖鞋，并叼著一根香煙的身影佇立在那殷殷期盼，我和弟弟就會(huì)立即打開車窗，興高采烈地喊到：“外公!”

　　初一那年夏天，當(dāng)再次回到老家的某天午后，外公忽然叫住我，說(shuō)要給我一份禮物。一路上，我們邊聊著天，邊踏著緩慢的步伐，走在火傘高張的艷陽(yáng)之下。炙熱的天氣令我汗流浹背，無(wú)暇顧及欣賞周圍的風(fēng)景，心里直呼：何時(shí)才能休息呀?外公彷彿聽見我的心聲，說(shuō)：“前面有座涼亭，我們過(guò)去坐坐�！蔽覂�(nèi)心高興萬(wàn)分，想著終于可以小憩一下了。后來(lái)我按捺不住期待的心情，好奇地問(wèn)：“外公，你到底要送我什么呀?”外公樂(lè)呵呵地指向前方回道：“就在你眼前呀!能存進(jìn)你記憶中的全部都是!”看著由稻田鋪蓋而成的綠毯，以及連綿不斷的蒼翠山巒與湛藍(lán)的天空相互映襯，而座落稻田與山巒之間的'幾座村落，低矮的屋檐上有陽(yáng)光灑落之下暈染出的迷人的橙黃……。

　　我倏忽了然外公的意思，原來(lái)從雙眸望去的這片風(fēng)景，正是他送給我的禮物啊!

　　令人心曠神怡的風(fēng)景、清脆悅耳的鳥囀、唧唧作響的蟬鳴、嘻笑打鬧的孩童、絢麗暈黃的陽(yáng)光，這是如此特別的一份禮物。禮物，是美麗的風(fēng)光，但在這之中還附加更重要的一層涵義——佇足欣賞。外公教會(huì)我何謂仔細(xì)體會(huì)人生的真諦，不要只執(zhí)著于眼前的目標(biāo)，而要懂得放眼四周。當(dāng)天夜晚，那份禮物不斷回蕩于腦海之中，久久不散……。這是外公送我最特別也是最后的一份禮物。

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