特殊禮物作文

特殊禮物作文[優(yōu)選8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的特殊禮物作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

特殊禮物作文 篇1

　　那一刻，她的訓(xùn)語(yǔ)，已化作一只彩蝶，在我心頭縈繞，成為了一份激勵(lì)我前進(jìn)的特殊的禮物。

　　在音樂(lè)節(jié)前夕，我進(jìn)入了發(fā)狂練習(xí)的狀態(tài)，我心知肚明，自己只有一個(gè)星期的時(shí)間，而那首《卡農(nóng)》竟還不會(huì)背！

　　當(dāng)每個(gè)美好的黃昏來(lái)臨，夕陽(yáng)渲染著天空，橙紅色的天空顯出了一派復(fù)古的親昵，晚霞嫵媚地照著草坪，天底下一片孩子的嬉笑聲。而我，卻關(guān)在房門(mén)后，刻板地彈著乏味的琴面，心中宛如黑夜一般寂寞失望。

　　琴房中一遍又一遍地回蕩著樂(lè)曲和媽媽嚴(yán)苛的訓(xùn)斥。每當(dāng)我彈錯(cuò)一個(gè)音符，她便氣得五雷轟頂，一句又一句的訓(xùn)語(yǔ)像連珠炮彈一般從她的嘴里迸出來(lái)。“又錯(cuò)了！”“再練5遍！”“亂彈什么！是so！”她的河?xùn)|獅吼把我的心都弄慌了。

　　終于，我受不了媽媽的壞脾氣，將我的憤怒傾瀉而下。我感到我的手指在顫抖，憤怒的火焰在我心中熊熊燃燒。我的手像流星錘一般重重地砸在了琴上，這雙曾被她稱(chēng)為“豬八戒”在跳舞的手。一串串音符像山洪奔瀉似的噴涌而下，雜亂而無(wú)章。

　　突然，一個(gè)巴掌重重地砸在了我的手上，她刻薄的話(huà)語(yǔ)又傳到了我的耳邊：“不彈就別彈，這么難聽(tīng)！”這激將法似乎又燃起了我的`激情，我心想：“我就彈，我要展現(xiàn)出我的實(shí)力來(lái)！”于是，我便沒(méi)日沒(méi)夜地彈，而媽媽也在一邊耐心地陪伴著。

　　到了比賽那天，我的《卡農(nóng)》獨(dú)樹(shù)一幟，一串串音符像玉盤(pán)中的珍珠滾動(dòng)一般，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，深遠(yuǎn)流長(zhǎng)，緩緩流淌，贏得了滿(mǎn)堂彩。

　　也許，沒(méi)有母親的嚴(yán)厲訓(xùn)練，我就彈不了這么好。這是我人生中的一份特殊的禮物，她那嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)，像一只美麗的蝴蝶，在我心中綻開(kāi)的花朵中飛舞，作為一份特殊的禮物，令我人生的這朵鮮花綻放得更美。

特殊禮物作文 篇2

　　今年的六一和往常沒(méi)什么兩樣，學(xué)生們從幾天前就籌劃著那天下午要到哪兒去聚會(huì)，去好好玩玩兒……和這些相比，好像對(duì)學(xué)校組織的主題大隊(duì)會(huì)并不那么期待。唉，想必現(xiàn)在這些學(xué)生們，只關(guān)心那些有意思的事，而對(duì)于“有意義”則漠不關(guān)心了吧。

　　也是天公作美，連續(xù)幾天的暑熱在昨天晚上的大風(fēng)過(guò)后頓消，只留下微微陰沉的天空。經(jīng)過(guò)昨天晚上的彩排，學(xué)校操場(chǎng)上的主會(huì)場(chǎng)已經(jīng)準(zhǔn)備停當(dāng)，碩大的“歡慶六一兒童節(jié)”幾個(gè)大字懸掛在圍欄上，旁邊的彩旗隨風(fēng)飄動(dòng)，應(yīng)和著不遠(yuǎn)處的'音樂(lè)噴泉，節(jié)日的氣氛充盈著整個(gè)校園。

　　對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們更加期待的是在校園之星頒獎(jiǎng)過(guò)后的由“北京心靈呼喚殘疾人藝術(shù)團(tuán)”帶來(lái)的精彩演出——畢竟這是他們第一次觀看，或者說(shuō)是第一次在六一節(jié)當(dāng)天在學(xué)校觀看殘疾人的演出。

　　對(duì)于殘疾人，同學(xué)們并不很熟悉，雖然在生活中，會(huì)見(jiàn)到殘疾人的身影，但那亦或是在地鐵中放著歌曲躬身乞討，亦或是在地下通道靠拉二胡糊口。而今天，同學(xué)們第一次感受到了殘疾人那種“身殘志堅(jiān)”的意志。

　　坐在輪椅上，有著令人傾倒的磁性嗓音，有著殘疾人射箭冠軍的榮譽(yù)，在演唱過(guò)程中激情所至自己從舞臺(tái)斜坡滑向觀眾，用激情感染在場(chǎng)的所有老師和同學(xué)；失去左腿，僅用右腿旋轉(zhuǎn)身體，僅用右腿支撐身體騰空翻起，下臺(tái)時(shí)獨(dú)自費(fèi)力而拒絕別人幫助地追趕前面趕去換服裝的助演；聽(tīng)不到聲音，僅憑記憶完成手語(yǔ)老師中場(chǎng)退出后的全部表演，依靠無(wú)數(shù)次苦練令“千手觀音”驚艷舞臺(tái)……

　　整場(chǎng)演出，同學(xué)們的掌聲經(jīng)久不息，大家將雙手高舉過(guò)頭，讓那些聽(tīng)不到聲音的演員看到自己在為他們鼓掌，在向他們致意。大家不約而同地和著音樂(lè)鼓掌，同演員一起唱起自己其實(shí)并不熟悉的歌曲，也許只有這樣才能表達(dá)同學(xué)們對(duì)臺(tái)上殘疾人藝術(shù)家的崇敬之情。

　　華羅庚左腿殘疾，卻以一篇論文轟動(dòng)數(shù)學(xué)界；張海迪高位截癱，卻有著一百多萬(wàn)字的文學(xué)作品；貝多芬青年耳聾，但可以用咬在嘴里的木棍感受鋼琴的振動(dòng)成為音樂(lè)巨人；霍金攻讀博士不久患上了肌肉萎縮，雖然全身癱瘓只能依靠電腦語(yǔ)言合成來(lái)進(jìn)行表達(dá)，但依舊成為量子宇宙論的專(zhuān)家……

　　同這些殘疾人一樣，舞臺(tái)上的殘疾人藝術(shù)家同樣擁有堅(jiān)定的信念，他們有著自己的夢(mèng)想，有著自己對(duì)未來(lái)的憧憬，有著對(duì)自己人生的規(guī)劃。他們不屈服于身體上的殘疾，不屈服于自己面對(duì)的困難。用自己的汗水做墨，書(shū)寫(xiě)自己精彩的人生；用自己堅(jiān)實(shí)的腳印做基，奠定自己未來(lái)的廣闊舞臺(tái)。

　　這是我和同學(xué)們收到的一份特殊的六一節(jié)禮物，這份禮物也許不如在游樂(lè)場(chǎng)暢玩一番之后那么暢快；也許不如飽食饕餮之后那么過(guò)癮；也許不如大睡一覺(jué)之后那么舒爽。它僅僅是輕聲向我們講述了一句時(shí)常響在耳邊的話(huà)“上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)也會(huì)打開(kāi)一扇窗�！�

特殊禮物作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，就到了六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，你心中一定有許多的不舍吧。你心中一定是有些許希望，希望離別可以慢點(diǎn)到來(lái)，你同你朋友、同學(xué)好好珍惜這短暫的時(shí)光，好巧，我和你想的一樣呢，只是離別不止勾出了我的不舍與希望，還勾出了心底里那埋藏的秘密——一段關(guān)于離別的回憶和一份特殊的`禮物。

　　那年盛夏。太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地，時(shí)光也無(wú)情的把我們拆離。還是幼兒園的我們，不完全會(huì)懂離別的概念，只知道我們可能再也見(jiàn)不到彼此了，哭鬧聲不絕于耳，也許我們應(yīng)該配合一下他們，也流幾滴鱷魚(yú)淚�？墒俏覜](méi)有，我轉(zhuǎn)頭看向旁邊的另一個(gè)女生，我的好朋友——黃玉龍�！澳惝厴I(yè)后去哪個(gè)學(xué)校？到時(shí)我去找你�！蔽覇�(wèn)，“四完小”她響亮地回答。我們都沉默了，因?yàn)殛P(guān)系好，幾乎所有人都以為我會(huì)和她報(bào)同一所學(xué)校�？墒牵�只有我們倆清楚，我們報(bào)了兩所不同的學(xué)校，也許我可以在這時(shí)不爭(zhēng)氣的哭出來(lái)，這完全可以理解。可是，我沒(méi)有，她也沒(méi)有，這樣的兩個(gè)人成為好朋友，也不奇怪吧。要走了呢，我們來(lái)這只是為了那些畢業(yè)通知書(shū)而已，走前她塞給我一張卡片，說(shuō)是送的畢業(yè)禮物，我和她道了別也匆匆地走了，也許，只是不想讓對(duì)方看到臉上晶瑩的淚珠罷了，因?yàn)樵谶@個(gè)酷暑的季節(jié)里，干燥的地板上出現(xiàn)了水漬，說(shuō)來(lái)也是命運(yùn)的玩弄，我和他是相背而行的，我們都走了，我們漸行漸遠(yuǎn)了......

　　黃昏夕陽(yáng)照射在我的書(shū)桌上，好巧不巧，照射在我書(shū)桌一個(gè)永遠(yuǎn)都在的卡片上，卡片有精美的邊框，里面有一黑一綠兩只小鳥(niǎo)，他們?cè)��?jīng)是最要好的朋友，可是在卡片上，他們一前一后，隔著一段可悲的距離，黃玉龍你知道嗎，我一直在等你，等你笑著對(duì)我問(wèn)好，你送我的那一份特殊的禮物，我一直留在心里。

　　夕陽(yáng)依舊照著那張卡片，卡片上與六年前不同的是那一片片水漬吧，看起來(lái)是卡片的主人睹物思人時(shí)而流下的眼淚吧，眼淚滴到了那份特殊的禮物上。

特殊禮物作文 篇4

　　快到“三八”婦女節(jié)了，總想給世界上最偉大的母親送上一份特殊的禮物。

　　我想，送什么呢？“對(duì)了，媽媽總是愛(ài)皺著眉頭，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有開(kāi)心地笑了，“三八”節(jié)時(shí)我要讓媽媽開(kāi)心地笑”，我低聲嘀咕著，生怕媽媽聽(tīng)見(jiàn)。

　　禮物剛有些眉目時(shí)，我又犯難了，怎么讓媽媽笑呢？我想：講一個(gè)笑話(huà)？跳搞笑的舞？做個(gè)賀卡？講哪個(gè)笑話(huà)哪？就講打針那個(gè)吧，搞笑的舞就跳公雞舞吧，做賀卡，卡上就寫(xiě)……我在心里默念著。

　　“三八”節(jié)這天，我放學(xué)后走進(jìn)媽媽房間，她正在上網(wǎng)。我說(shuō)，媽媽給你講個(gè)笑話(huà)吧，“一天，小王去……”，我講完了，媽媽好像沒(méi)有什么動(dòng)靜，還是在專(zhuān)心地盯著電腦，手握鼠標(biāo)來(lái)回點(diǎn)。我說(shuō)：“好吧�！本突氐阶约悍块g。

　　一會(huì)兒，媽媽到餐廳看報(bào)紙，我洗好手，來(lái)到餐廳，對(duì)媽媽說(shuō)：“看我！”我學(xué)著電視上跳公雞母雞舞的老奶奶們跳起滑稽的公雞舞，可是媽媽只是微微笑了一下，好像還是不能真正打動(dòng)她。這招還是不行，又失敗了。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，我把精心制作的`賀卡送給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝促R卡，臉上露出一絲笑容，好像有點(diǎn)被賀卡打動(dòng)了，但還不是很成功。

　　快到晚餐時(shí)間了，我已經(jīng)做完了作業(yè)，又想，還有什么辦法能讓媽媽發(fā)自?xún)?nèi)心地笑呢？可是再也想不出好辦法。突然，我看到冰箱，想到，有了，今天我來(lái)做晚飯，給媽媽煮餃子吧。于是，我大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天晚飯我�?lái)做吧”。媽媽看看我，有些吃驚，我接著說(shuō)：“我來(lái)煮餃子怎么樣？今晚你們就吃我煮的餃子吧！”我不等媽媽說(shuō)話(huà)，就從冰箱里取出前一天包好的韭菜餡餃子，往鍋里倒上水，點(diǎn)著火，開(kāi)始等著水燒開(kāi)，等了大約十分鐘吧，水沸騰了，我一顆一顆小心地將餃子放到鍋里，學(xué)者媽媽以前煮餃子的樣子，用勺子背面將餃子散開(kāi)，以免互相粘連，然后，就等著水再煮開(kāi)，按照媽媽的指導(dǎo)，放進(jìn)一些涼水，再煮了兩開(kāi)，終于白白胖胖的餃子都浮到水面上，我小心地關(guān)了火，把餃子盛到大盤(pán)子里，熱氣騰騰的餃子散發(fā)著香味，我高興地說(shuō)：“媽媽——開(kāi)飯啦！”

　　媽媽小步跑過(guò)來(lái)，坐下，拿起筷子，蘸了蘸醋，夾起一個(gè)餃子放進(jìn)嘴里，一邊吃一邊說(shuō)：“真好吃！桐桐做的餃子真好吃！”這時(shí)，我看到，媽媽的眼睛閃著激動(dòng)的光芒，臉上浮現(xiàn)出久違的笑容，那笑容那么甜美，那么燦爛。原來(lái)媽媽笑起來(lái)那么美。

　　我看到媽媽發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，心里也樂(lè)開(kāi)了花……

特殊禮物作文 篇5

　　美麗的蝴蝶的禮物是花蜜，藍(lán)色的天空的禮物是彩虹，可愛(ài)的小貓的禮物是一只大魚(yú)，我收到禮物的時(shí)候，我的感覺(jué)是緊張的、快樂(lè)的。

　　有的人喜歡球、玩具、書(shū)……而我最喜歡的禮物是遙控直升機(jī)。有很多家人都會(huì)送給我禮物，而我最喜歡媽媽和爸爸送我的禮物。

　　當(dāng)我生日的時(shí)候，我收到了一份很特別的禮物，我一拿到時(shí)，看見(jiàn)了一張金色的紙包著它，我的心情既興奮又緊張，我還聽(tīng)到了我的心跳正”蹦！蹦！蹦！”地跳，當(dāng)我把禮物打開(kāi)的時(shí)候，我真的'快樂(lè)的不得了，真的很開(kāi)心！這個(gè)禮物是我從以前到現(xiàn)在都一直很喜歡的——遙控直升機(jī)，而且它還是電玩的呢！這一份禮物是我媽媽和爸爸送我的。

　　這一份特別的禮物，可以帶給我快樂(lè)，也可以讓我想起我十歲生日的回憶。

特殊禮物作文 篇6

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，我想起了一些往事，其中有一件特殊的禮物一直藏在我的心中。

　　四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我和我的同桌小紅是一對(duì)形影不離的好朋友。有一次，爸爸出差回來(lái)，從桂林帶回一只可愛(ài)又精致的小木船，我很喜歡，于是就把它拿到學(xué)校里玩。下課時(shí)，我的同桌也很想玩，就說(shuō)：“你的木船借我玩玩吧！”我心想：我的寶貝怎么能借給外人呢？萬(wàn)一弄壞了誰(shuí)賠償�。坑谑俏覍�(duì)她翻了個(gè)白眼說(shuō)：“不借！”可是她硬是要玩，就和我搶了起來(lái)。突然，只聽(tīng)“嘭”的一聲，木船摔在地上，摔得“粉身碎骨”。我愣住了，大哭起來(lái)，說(shuō)：“你故意摔壞我的木船，我要你賠！”可是她偏偏說(shuō)：“我不是故意弄壞你的木船的，我向你道歉�！蔽业臍獠淮蛞惶巵�(lái)：“對(duì)不起就完了嗎？”這時(shí)我的`同桌也委屈得流下了眼淚。從此以后，我們互相不理不睬的，上、下課也各玩各的，更不要說(shuō)上學(xué)、放學(xué)一起走了。就這樣，過(guò)了一學(xué)期。其實(shí)，我心里已經(jīng)有點(diǎn)兒后悔了。

　　這學(xué)期快結(jié)束時(shí)，有一天上課，我正聽(tīng)得入迷，小紅捅了我一下，我朝她看了看，只見(jiàn)她從書(shū)包里拿出一個(gè)小紙包。我悄悄打開(kāi)一看，原來(lái)是一條小木船，我愣住了。下課時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“明天我要轉(zhuǎn)學(xué)了，這是我在街上好不容易才買(mǎi)到的，算是我賠給你的，那天是我不對(duì)，向你道歉！”我接過(guò)小木船，一下子不知說(shuō)什么好。我看了看這只小木船，雖然沒(méi)有摔壞的那只精致，但是它讓我們的友誼重新開(kāi)始了。

　　我把這件特殊的禮物一直珍藏到現(xiàn)在，雖然同桌走了，但是我們的友誼永遠(yuǎn)在一起！

特殊禮物作文 篇7

　　今天是我的生日，吃了晚飯，媽媽說(shuō)：“今天送給你一個(gè)特殊的生日禮物！”

　　爸爸說(shuō)：“對(duì)，是一個(gè)不尋常的生日禮物！”

　　我很好奇，迫不及待地問(wèn)：“什么禮物？”

　　爸爸神秘地笑了笑，像是念了幾句咒語(yǔ)似的，從背后拿出一個(gè)地球儀，說(shuō)：“怎么樣，是個(gè)不尋常的禮物吧！喜歡嗎？”

　　“原來(lái)是一個(gè)破地球儀�。∥乙詾槭鞘裁磳氊惸�！”我很不高興。

　　“你可別小看這個(gè)地球儀，從上面能看到整個(gè)地球的地形特點(diǎn)，還能看到世界各國(guó)的.位置，就連地球上的河流、湖泊和海洋分布狀況，也能明明白白地看出來(lái)呢！” 接著，爸爸給我指了指世界上的強(qiáng)國(guó)——美國(guó)，又指了指發(fā)達(dá)的日本，不發(fā)達(dá)的尼泊爾……爸爸還給我指了我們的國(guó)家——中國(guó)，山東，濰坊等等。

　　看來(lái)，這個(gè)小小的地球儀還有不少學(xué)問(wèn)呢！我得好好研究研究！

特殊禮物作文 篇8

　　晚上，外面下起了小雨，“嘩啦啦，嘩啦啦”。我正在心不在焉地做作業(yè)，外面雨點(diǎn)的聲音打亂了我的思考。正在客廳中看報(bào)紙的爸爸說(shuō)：“好風(fēng)氣！”

　　媽媽說(shuō)：“什么好風(fēng)氣呀？”

　　爸爸答：“報(bào)紙上寫(xiě)了，一個(gè)學(xué)校倡議：今年教師節(jié)三不：‘不收賀卡，不收禮物，不收錢(qián)財(cái)’”媽媽說(shuō)：“這些都是表面上說(shuō)說(shuō)的，其實(shí)老師心里想要禮物。如果不送禮物，虧待了我們的孩子怎么辦�！眿寢屚Ｏ铝耸掷锏幕钫f(shuō)，“試試看，送一張賀卡吧！”

　　第二天一早，班級(jí)里的人剛到齊，老師就說(shuō)：“今年的'教師節(jié)，倡議‘三不’：‘不收賀卡、不收禮物、更不收錢(qián)財(cái)’�！甭�(tīng)到這里，我想，不收賀卡，那賀卡也別送了。

　　中午回家，我把這個(gè)消息告訴了爸爸和媽媽。媽媽說(shuō)：“那怎么辦，總不能一樣?xùn)|西都不送吧！”我好像突然開(kāi)竅了似的，對(duì)著爸爸媽媽說(shuō)：“我們不送禮物，送一幅毛筆字，上面寫(xiě)著‘祝全體老師教師快樂(lè)！’，這是一個(gè)很好的節(jié)日禮物，不是嗎？”

　　果然，全班只有我教師節(jié)送這個(gè)禮物。老師說(shuō)：“老師不收禮物，這副毛筆字，送給教室吧�！蔽业倪@幅毛筆字被掛在了教室里。

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