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我的成長作文優(yōu)秀【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的我的成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的成長作文1
在我成長的道路上,每一步都包含了家人的關(guān)心,在那些足跡的背后都有許多的酸甜苦辣,就像一首悠揚(yáng)的長詩,回味在我的心間。
2000年6月26日,在那平凡的一天,我出生了,家人流下了喜悅的淚水,這一天是偉大的,這一天是用信念凝成的,因?yàn)槟赣H用生命把我?guī)У搅诉@個世界上。2005年,我上幼兒園了。在吃完姥姥的拿手好菜后,姥姥牽著我走進(jìn)了幼兒園,這一天,我認(rèn)識了許多人,偉大的老師和許多像我這樣的小朋友。晚上,在姥姥一邊給我唱起家鄉(xiāng)的歌謠,一邊用手給我撓癢癢下,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這是在奶奶的手上長大的。2008年,那年正是中國的首都北京的奧運(yùn)會,我成為了一名小學(xué)生,我終于從一個只會玩玩鬧鬧的小屁孩變成了一個戴這紅領(lǐng)巾的少年,家人為我感到自豪!昂⒆,你慢點(diǎn)跑,你看這馬路上了這么多,你這樣多危險啊!”爺爺一把抓住了我,嚴(yán)肅的說。到學(xué)校了,爺爺又囑咐了我一遍,“下學(xué)在學(xué)校里等著別亂跑,等爺爺來接你!痹跔敔斦f那話的時候我已經(jīng)跑的很遠(yuǎn)了。我是在爺爺?shù)暮亲o(hù)中,不對,應(yīng)該是嘮叨中長大的。
2013年,我步入了中學(xué),進(jìn)入了叛逆期,母親說這個好,我偏要說不好,母親說今天天氣冷要多穿點(diǎn)我偏不。我和父母的'吼吼鬧鬧都成了家常便飯,又一次母親被我氣的哭了,父親上來就打了我一耳光,當(dāng)時我心都涼了,我跑到了我的房間哭了起來,我想了一下“他們畢竟是我的父母,為我做的事情不可能是害我的”,我跑到了母親面前,給母親道了歉,我的心里暖和了許多。風(fēng)卷殘云過后,一片干干靜靜的藍(lán)天,金色的蟬蛻還留在窗棱上,我已經(jīng)上了大學(xué)。
我的成長作文2
成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,烙在生命的記憶里,風(fēng)乍起,滿眼惆悵……
說真的,小時候的我并沒有擁有太多父愛和母愛,我知道他們并不是不愛我,而是他們真的很忙很忙……我時常自己抱著玩具站在客廳,看著媽媽忙來忙去的身影,無論我叫了多少聲“媽媽”,回答我的只有媽媽那忙碌的腳步聲。直至媽媽忙完了,她才會注意到我的存在,并且和顏悅色地說:“麗麗,回房間自己玩好嗎?你看媽媽真的.很忙。乖,回房間去吧!蔽覜]有說話,她也沒有逼我回答。當(dāng)我轉(zhuǎn)身時,她只是輕輕地嘆息了一聲。之后的一扇門就隔絕了我的視線和外面忙碌的腳步聲。年幼的我真不懂,媽媽每天到底忙些什么?,我只是想讓她花點(diǎn)時間陪陪我,哪怕一小會兒都行。
之后我被送到外婆家了,那時我才知道有笑聲的陪伴是多么的幸福!外婆每天都能給我?guī)硇β,無論她有多累,回家后第一個關(guān)心的就是我,她總是擔(dān)心我是否吃飽穿暖……到了現(xiàn)在,我耳邊還時常響起外婆那慈愛的聲音。
小時候的我真的很天真,外婆也總說以前的我有多可愛。那時的我從沒被任何人欺負(fù)過,唯獨(dú)一個例外。外婆家以前養(yǎng)了一只很兇的公雞,見人就追就啄?,尤其是小孩。當(dāng)然,我就是其中的一個受害者。直到現(xiàn)在我還是很恨那只雞,它的兩次攻擊都讓它成功了,并且在我的臉上留下了我人生中第一道疤痕。但是從那次之后到現(xiàn)在長大的我,沒有輕易流下過眼淚。或許是那兩次的攻擊后,我的眼淚已經(jīng)流得差不多了吧。我不喜歡在別人面前掉眼淚,那是一種軟弱,我還需要堅強(qiáng)。在這14年的成長里,遇到過挫折,遇到過背叛。曾經(jīng)的后悔,曾經(jīng)的眼淚,我相信都會在這一刻化為煙云。如果注定了要哭要笑,那就讓它來吧,我隨風(fēng)歌唱,我的路途不會孤單。
我的成長作文3
經(jīng)歷風(fēng)雨才能使自己成長,變得堅強(qiáng)。當(dāng)你挺過風(fēng)雨就能見到陽光,陽光就會帶給你意想不到的收獲。
經(jīng)歷風(fēng)雨是很困難的,會受到很多問題,令你想打退堂鼓。但在風(fēng)雨中,肯定會有一把傘來幫助你來替你分擔(dān)困難,默默支持你聽過風(fēng)雨,見到陽光,收獲快樂。
舉個例子說說吧:在半年以前,我還不會騎自行車。每次上街時就騎著四輪自行車。其他在騎自行車的小朋友,每次看見我都用異樣的`目光看著我,嘴還一直說個不停,好像輕蔑地對我說:你這個十多歲的人,居然還在騎二三歲的小朋友的四輪車,你也太丟臉了吧。還有的就直接說:這個不要臉的人,居然自行車還不會騎!就算不會騎,你也別去騎小朋友的自行車嘛! 每當(dāng)我想起這些話時,我就很生氣,就想;以后我再也不騎自行車了!當(dāng)我這樣想的時候,我爸爸走了過來說:“你要振作起來,只要你認(rèn)真學(xué),自然就會騎了!” 這時的爸爸就像風(fēng)雨中的一把傘,幫我擋住風(fēng)雨,勇往直前!
第二天,我就和爸爸一起到公園里練習(xí)騎自行車。剛開始我總是磕磕絆絆,一點(diǎn)也騎不好。爸爸總是來教我,使我懂得如何操控自行車。這時的爸爸就像時一件在風(fēng)雨中厚厚的棉襖,令我感到溫暖。不一會兒的時間,我學(xué)會了如何騎自行車,就等于“雨過天晴”了。
一分耕耘,一分收獲,只要付出,就會有回報!
我的成長作文4
成長,一個親切的話題。那里有歡樂,也有憂愁;有輕松,也有凝重;有新奇,也有平淡……但其中我感受最深的,還數(shù)憂愁啊。
成長,意味著我們正一步步長大,即將邁進(jìn)中學(xué)的大門了。但是,邁進(jìn)中學(xué)大門的同時,也意味著我們肩上的擔(dān)子會更重,萬千煩惱都會紛紛聚集,將你圍追堵截到無路可逃。
“鈴……”隨著鬧鐘不停地擺動,緊張的一天開始了。五點(diǎn)半,我準(zhǔn)時起床刷牙洗臉;六點(diǎn)半,全副武裝直沖教室;七點(diǎn),無休無止的課程開始全線出兵;十二點(diǎn)——一點(diǎn)半,中場休息時間;十四點(diǎn)二十分,重返課堂課程升級;十八點(diǎn)——凌晨五點(diǎn)半,寫作業(yè)、復(fù)習(xí)、吃飯、洗漱、睡覺的共用時間。眾人看過這眼花繚亂、似云又似霧的時間作息表,相信現(xiàn)在已呆若木雞了。沒錯,這的確就是不摻任何防腐劑、為大眾所使用的現(xiàn)實(shí)版的中學(xué)生時間作息表了,F(xiàn)在的很多中學(xué)生已是嚴(yán)格按照此表來規(guī)劃生活了,他們就像是一群毫無生活意義的機(jī)器人,每天只是機(jī)械地按照早已編好的程序來工作,他們的.字典中,“自由”、“無憂無慮”早已不復(fù)存在,整天面對著的,只有那數(shù)之不盡的煩惱呵!
且不說緊湊無自由的時間,單是這厚厚的一沓作業(yè)就足以令人大吃一驚了吧?大家請先看數(shù)學(xué):AB卷一張,概念抄五遍,練習(xí)冊79頁——86頁,外加預(yù)習(xí)即將學(xué)習(xí)的新內(nèi)容;語文:生字三遍,課文兩遍,作文一篇,摘抄一篇,外加測試卷一張;英語……眾多的作業(yè)不僅壓垮了我們的雙肩,更累垮了我們的身心。在此,我要大聲呼喊:成長,不要總是憂愁,哪怕是淚雨般的一陣歡樂,也是足夠的。
陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。我會跨越萬水千山,歷經(jīng)風(fēng)雨,去見到那最美的彩虹!
我的成長作文5
我的成長記得那是一個八月份的下午,火辣辣的太陽炙烤著大地。我和弟弟像往常一樣,向姥爺要錢買冰棍吃。可姥爺卻搖搖頭,說:“不要錢了,小店門口寫著:誰的大字寫得好,就獎?wù)l一根冰棍!薄芭兑蔽液偷艿軞g呼起來。不一會兒,我和弟弟便卷好作品,風(fēng)風(fēng)火火地來到小店!鞍⒁蹋阏f我的大字寫得好不好呀?”弟弟著急地問。老板娘看了看,熬有介事地說:“嗯,看在你年齡這么小,字寫得也不錯,就獎你一根冰棍!薄疤昧!”說著,弟弟便連蹦帶跳地回到了家。我一連寫了三張作品,老板娘看了,說:“這樣的.作品也想得到獎勵?”我便拿起作品,紅著臉,灰溜溜地回到了家。姥爺看了我的作品,說:“你的書法犯了大忌—心急!蔽衣犃死褷?shù)脑,靜下心來,認(rèn)認(rèn)真真的寫了起來。我在廢紙上試了試墨色,一筆一畫地寫著。終于寫完了最后一個字,我看著剛寫好的作品,滿意地笑了。“還不快去領(lǐng)冰棍!”弟弟的話提醒了我,我猶如大夢初醒,拿著作品,像一只剛逃出籠子的小鳥,沖向小賣店。這時,姥姥剛從外面回來,我們一不小心撞在了她身上。姥姥看到我們這猴急樣,問:“這么著急,你倆要去哪呀?”“去換冰棍呀,姥姥,你說這是不是天上掉餡餅呀?”弟弟問。“唉,那是你姥爺提前把錢給交了!薄鞍。褷斒窃隍_我們呀!”原來,姥爺為了讓我們寫好書法,才想出這妙計,真是用心良苦!
我的成長作文6
鏡子面前的我,身高已經(jīng)達(dá)到一米五以上,強(qiáng)健的體魄,寬大的肩膀,粗壯結(jié)實(shí)的大腿,仿佛是一堵堅固的堤壩。而小時候,瘦小的身體,細(xì)小的四肢,好似一張薄紙,風(fēng)一吹,就能令我在空中飄蕩起來?矗┑囊路惨迅筛蓛魞,不再像小時候那樣的無知,在地上滾來滾去的,烏黑的小手還在不停地?fù)崦约旱男∧樀埃盟埔幻呵,只露出一雙炯亮的眼睛。
看著看著,我發(fā)現(xiàn)自己的心靈已經(jīng)變成一片茂密的綠蔭。
記得小時候,在外面受了委屈,我就會回家搬救兵。家里“最強(qiáng)悍的一個師”——媽媽就會為我出面,“殲滅”所有敵人。而現(xiàn)在,即使在外面受到再大的委屈,我也能自己應(yīng)付。以前,任何事都是母親代勞,而現(xiàn)在,我已經(jīng)爭取到“個人獨(dú)立”了,并且在家庭會議中宣布“獨(dú)立”。
兒時,小伙伴們都稱我為“小屠夫”。我看見任何小動物,都會盡自己的.最大力量,將其誅殺。而現(xiàn)在,我不小心踩死了一只小螞蟻,都會十分的傷心難過。
不久前,我和一位朋友一起上街買書。回來的時候,車上擠滿了人。好不容易等到了一個座位,可是旁邊站著一位老奶奶,我立刻把座位讓給了她。小時候,如果碰到了這種情況,我只會自私地霸占這個座位。
上個星期,我買了一個改正帶,左邊的同學(xué)借去用了一下,等拿回時,改正帶已寥寥無幾了。同桌說:“這人也真是的!”我不經(jīng)意間說了一句“沒關(guān)系”。同桌聽了之后,目瞪口呆。在以前,我可是出了名的小氣。
我在不停地成長著,不知不覺,連我自己也不認(rèn)識自己了!
黃昏時的一縷陽光射在鏡屏上,折射出我五彩繽紛的世界。
我的成長作文7
今天,太陽剛剛綻開笑臉,我便像往常一樣去散步,在路邊欣賞荷花池里的小蝌蚪,看著看著,仿佛自己也是小蝌蚪。
我是一只可愛的小蝌蚪,住在荷花池里。有一天晚上,爸爸回家后,告訴我說:“每天早上風(fēng)景好美!太陽公公坐著金馬車出門,溫暖的陽光撒了一池,滿池的荷花香,引來一群勤勞的.蜜蜂和蝴蝶,我就會在柳陰下的荷葉上,高聲唱歌,真是快樂呀!”我聽了爸爸的話,真希望有機(jī)會到陸地上去看看。我的好朋友很多,有烏龜哥哥、螃蟹表哥、魚姐姐和蝦妹妹。有一次,我們捉迷藏,龜哥哥裝成一塊大石頭,卻忘了藏尾巴,螃蟹表哥以尾那尾巴是棵水草,一刀剪下去,烏龜哥哥疼得叫了起來,拔腿就跑,沒想到碰了塊石頭,弄了個四腳朝天?吹椒乖诘厣鲜治枳愕傅臑觚敻绺纾覀?nèi)滩蛔⌒α似饋怼?/p>
我多么想知道自己長大是什么樣的,因?yàn)橛械恼f我像一根棒棒糖,有的說我像一個逗號,還有的說我像一棵小樹。蛙媽媽告訴我是一個大頭加上一條小尾巴。
過了幾天,我的尾巴旁邊忽然長出兩條軟軟長長的怪東西來,最有學(xué)問的魚姐姐告訴我:“那個叫后腿,你即然起經(jīng)長出后腿,就表示你快要長大了。當(dāng)你長出前腿,尾巴退了以后,就可以到陸地上玩。也可以在水里游,變成兩棲動物!
我聽了心里美滋滋的,真希望能馬上到陸地上去看看清晨的美景。
忽然,我幻覺星了,發(fā)現(xiàn)自己離荷花池越來越近,都快掉進(jìn)去了。
我的成長作文8
他的娘,他的瘋子娘,蓬頭垢面,遭人唾棄,而這樣的一位瘋子娘當(dāng)看到自己的孩子被小范掐著脖子的時候,竟不顧一切地將小范掄起扔入水塘里。因割錯了豬草而被奶奶打得狼狽不堪。
幾年后,她又為上高中的兒子采鮮桃而墜入了山谷,永遠(yuǎn)的離別了。這個瘋子娘雖神志不清,但她卻擁有和別人的母親一樣有的清醒的母愛,小樹不曾享受被母親擁抱的幸福,他高中時不幸失去了人間最真摯的母愛。他心中永遠(yuǎn)有個空缺。因?yàn)樗袀瘋子娘。今朝今昔的我們,曾有幾人歷經(jīng)此劫,誰不曾沐浴母愛的恩澤。母親是堅強(qiáng)的,因?yàn)樗秊樽约旱暮⒆油ζ鹆四怯肋h(yuǎn)也打不倒的脊梁;母親是慈愛的,因?yàn)樗疹欁约旱暮⒆訒r永遠(yuǎn)泛著最柔和的漣漪。因?yàn)樗俏覀兊哪赣H。閻維文的一首《母親》道出了歷經(jīng)艱難,歷經(jīng)人間滄桑的'老母親。
我們的母親都擁有最無私,最柔和的愛。世界上沒有兩片相同的葉子,但每個人都擁有相同的母愛。與他的瘋子娘相比,我們擁有一個健康的好母親。從我們呱呱墜地開始的那一天她就用她的愛澆灌著我們。多少個春秋冬夏,她奔波于學(xué)校和家庭的路途上;多少個嚴(yán)冬酷暑,她往返于工作崗位和家中。她用她瘦弱的身軀扛起了家的重任。
母親對我們的愛沒有須臾或缺。她用她的青春換來了我們的成長,她用她的愛換來了我們的幸福生活。成長的道路上她一直牽著我們的手,與僅擁有那位瘋子娘的小樹相比,我們又顯得那么的幸福。因?yàn)橛腥藸恐覀兊氖郑覀兊哪赣H。
我的成長作文9
每個人成長的道路都豐富多彩。在我的成長道路上,印刻著五彩繽紛的腳印,每一個腳印代表著一個或成功、或喜悅、每一次的成功與失敗,都讓我懂得了深刻的`道理。
春節(jié)前的一個中午,我和章佩芷兩家人相約來到了什剎;嚒
那天天氣很冷溫度很低,路上的行人都戴著帽子,縮著脖子,手揣在兜里。但冰面上的人們卻都興致勃勃,有小學(xué)生們滑著冰車互相追趕,有年輕的叔叔給滑冰車的阿姨拍照,還有小孩兒在冰上玩耍,歡聲笑語充滿了整個冰面。
爸爸為我們租了兩輛冰車。我看見遠(yuǎn)處有七八個冰車組成的一條黑色的長龍慢慢地行駛著。我說“我們?nèi)プ飞夏菞l長龍吧。”
冰車劃起來可真不容易,七八家合作搭長龍比想象地難多了。我用手緊緊抓住另一輛冰車的后座。兩個爸爸把冰叉叉在冰上,使勁向后一用力,不好!手要脫離了,我趕緊又伸腳勾住他們冰車下面的鐵桿。兩個小冰車可結(jié)實(shí)地連在一起了!?墒锹闊┙舆B不斷。先是車頭走得太快了,導(dǎo)致又中間斷了。好不容易才又連回了原先的模樣,又因?yàn)橹虚g小孩走神,長龍又分成了幾段。有了這幾次經(jīng)驗(yàn),大家都知道團(tuán)結(jié)的重要性了!于是,大家步調(diào)一致,口中喊著“一二、一二……”,長龍快速地在冰面上“奔跑”起來!周圍的人看著好羨慕,也紛紛地滑著冰車追向我們的隊(duì)伍,我們的隊(duì)伍更加龐大了!
通過這件事,我懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在我成長的小路上又刻印了一個成功的腳印,是。〕砷L之路還很長,很長……絆腳石擋不住我們,失敗不會使我們棄餒。
我要走好成長之路!
我的成長作文10
我的成長在成長的歷程中,所遭受的艱難是不能用語言所表達(dá)的。從出生到現(xiàn)在,我已站在青春的路口,再向前再向前踏一步便會行走于青春間。——題記童年的時光總是快樂而又短暫。
曾幾何,那個瘋癲的身影已離我遠(yuǎn)去;曾幾何,無憂無慮的時間已飛逝;曾幾何,跌倒后便會落淚的我已消失,任時光匆匆飛逝,只瞬間我美如櫻花的童年便一去不返,我不曾細(xì)細(xì)品味它便悄然逝去,如美味的蛋糕入口即化。對于時間我沒有任何辦法,我不能將它留下抑或是永久保存。只能看它流逝,我唯一能做的只是將是他永記心間。
處于童年與青春之間的我,與童年相比開始慮事,但與青春一詞相比卻遜色想你、許多。
青春是花季、還是雨季?
站在青春十字路口的我,毫不畏懼,勇敢地踏出了第一步,無論對與錯只是一味地低頭向前走,忽然有一天,猛地覺醒,發(fā)現(xiàn)自己早置身于這座迷宮里,像失去方向感的蜜蜂一樣,四處亂撞。時間久了,又回到了原地。
青春,是一個充滿陽光的詞,它象征著希望與蓬勃,有青春在怕什么;青春是我不畏懼的`資本,但是要在有限的青春里創(chuàng)造出應(yīng)有的價值實(shí)屬不易,因?yàn)榍啻航o我們帶來熱血沸騰的感覺但卻沒有,生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄;的豪情壯志,青春或許會給我們帶來悠閑但卻不能做到,‘采菊東南下,悠然見南山’的意境。
若青春在你的眼中是花季,那么你便讀懂了青春的含義,若是雨季,那么你還未能理解這之中的奧妙所在,青春是花季還是雨季需自己掌握。
以出生到現(xiàn)在,我已走過14個春秋,經(jīng)歷了14年的風(fēng)雨,將來的路還很長,方向需我們自己把握,所以;讓我們在通向未來的路上臂荊斬棘,最終迎來那一路的花開,讓花開的聲音伴我們前行。
初二:悅君
我的成長作文11
很奇怪為什么每次看以前的作文都覺得很幼稚。為什么現(xiàn)在寫作的語氣一年比一年深?
媽媽說是因?yàn)槲议L大了。長大了?我笑了笑,無言以對。
你真的長大了嗎?也許,我突然覺得時間過得真快。當(dāng)年那個整天在院子里和朋友玩“老鷹抓小雞”的小女孩,好像還在眼前。但是現(xiàn)在,每當(dāng)樓下的伙伴上來找我玩,我總是用一種壓抑的方式和她打交道,我焦慮地想:“她怎么還沒走?我的作業(yè)還沒寫完!”這是成長嗎?
“成長”這個詞解釋如下:發(fā)展到成熟的過程。這個定義我不認(rèn)同,但不知道怎么解釋比較好。
人真是奇怪的動物!記得小時候一直很崇拜長輩。他們似乎什么都知道,什么都知道,他們可以指揮我們這些小家伙。那時候我真的很想長大。
但現(xiàn)在真的長大了,卻開始懷念童年,懷念沒有作業(yè)沒有考試的日子,懷念不知道該擔(dān)心什么的日子。
成長,應(yīng)該是一個向往,變成留戀的.過程!
曾經(jīng)以為長大了很難過,現(xiàn)在釋然了,F(xiàn)在感覺很充實(shí),確實(shí)有很多作業(yè),考試真的很無聊,但是不可否認(rèn)成長的快樂。我第一次整理房間,第一次洗碗……很多次第一之后,內(nèi)心的驕傲油然而生。長大了,難道不是一件幸福的事嗎?
任老師繼續(xù)說,但我不再把成長當(dāng)成負(fù)擔(dān)了。
寫了這么多,不過是聊聊天。每個人對成長都有自己不同的看法。以上只是我個人的看法,不過是一種表達(dá)。
我的成長作文12
日本的漫畫家宮崎駿曾說過:“成長是一筆交易,我們都是樸素的童真與潔白換來的勇氣!倍以谏钪幸裁靼琢顺砷L的含義。
在今年暑假的一天,我和姐姐去上美術(shù)課,在去往美術(shù)機(jī)構(gòu)的路上,我看到了一個腿腳不便的老奶奶,腰背駝的很厲害,胖胖的身軀,拄著拐杖艱難的行走,看起來已經(jīng)年逾古稀了,我剛想往前去幫助她,卻被姐姐止住了,姐姐小聲的嘀咕道:“我們還是趕快走吧,這么老的老人家,萬一有意外怎么辦?再說我們馬上要上課了!薄安,尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,況且她那么老了,我們小心點(diǎn)就是了!苯憬阃饬宋业南敕ā
我跑到了老人家面前問:“奶奶您好,請問您家住在哪個小區(qū)?我只是想送您回家!彼卮鸬溃骸爸x謝你孩子,我家住前面的翠林小區(qū),謝謝你了!闭f完后我和姐姐一人一邊小心翼翼的托扶著她的`肩膀,另外一只手扶著奶奶的手,隨著奶奶的腳步速度行走,很快就到了老奶奶的小區(qū)樓下,到了地點(diǎn),我敲了敲門,一位阿姨打開門后看到那位奶奶于是她對我說,孩子,謝謝你送奶奶回家,這么熱的天快進(jìn)來喝杯水吃塊西瓜吧,我和姐姐趕緊說不用了,都是我們應(yīng)該做的,告別后,我和姐姐飛速的跑去美術(shù)機(jī)構(gòu),我們趕到的時候快下課了,雖然沒能上成這節(jié)課,但我和姐姐都好開心!
通過這件事我明白了要幫助社會上的弱者,也感受到了幫助別人的快樂,而且我也萬分感受到了成長的寶貴!
我的成長作文13
我出生在山東省的一個村莊里,家庭條件并不富裕,我的學(xué)習(xí)從一年級起就平平淡淡,幾乎每天上學(xué)時都有留下來的作業(yè),但爸爸不希望我變成一個落后的學(xué)生。
從三年級開始,天天晚上天天晚上檢查我的家庭作業(yè)。經(jīng)過一段時間適應(yīng)和爸爸的精心指導(dǎo),我的成績從80轉(zhuǎn)到90多分,我欣喜若狂,只要努力就會取得成功,憑著這句話我又取得了很大的成功,我在班里也從普通學(xué)生變成了優(yōu)秀學(xué)生。到三年級下學(xué)期,我己經(jīng)是班長了,我管理著我的班級,但是在活動課上我厭倦每天1000米長跑,我的成績也有所下滑,于是我想放棄體育活動,班主任老師找到我,教育我如何鍛煉自己的意志,如何克服困難,我便開始了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一開始,我有點(diǎn)著急,但經(jīng)過老師和同學(xué)的開導(dǎo),我漸漸又找回學(xué)習(xí)的`感覺了。我的語文老師是一位知識豐富的老教師,經(jīng)過他的指導(dǎo)我的語文成績有了明顯的提升。數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),所以在數(shù)學(xué)我被班里的同學(xué)所仰慕,F(xiàn)在我上四年級,從當(dāng)初班里的普通生到現(xiàn)在班上的佼佼者,這與我爸爸的輔導(dǎo)、老師們的指導(dǎo)是分不開的。
作為小學(xué)生,我當(dāng)然要珍惜時間,努力學(xué)習(xí),加緊鍛煉自己的意志。不怕苦,不怕累,爭取做一名好學(xué)生。我還要加油。??我的成長是身體上的成長,是學(xué)習(xí)上的成長,更是心靈上的成長。
我的成長作文14
成長就是一個將舊的世界觀推翻,或?qū)⑴f的世界觀更新實(shí)踐的過程。
教育是成長的一部分。從很小的時候,我們開始接受的教育都是大人們頭腦中認(rèn)為對的東西,因此,他們迫切地希望我們受到良好的“教育”,甚至不惜將自己的認(rèn)知水平降低到同“我們”一致,做出一些“出格之舉”。說句離題話,這不外乎也是他們對自己遺憾的.彌補(bǔ)。而正因他們的重視,這部分教育無比深刻的留在我們腦海中,更化為實(shí)際行動?梢哉f,這部分教育理應(yīng)當(dāng)是我們最深刻的記憶。
凡事就敗在了“理當(dāng)”。
艾賓浩斯的遺忘曲線想必很多人都有所耳聞。自從1885年客觀地提出該理論之后,相信有不少人稱自己錯過了出名的好機(jī)會。遺忘是每個人都會有的東西,時間長,不復(fù)習(xí),就會忘記。而我在成長中所遇到的問題就是我遺忘了很多學(xué)前教育、素質(zhì)教育的內(nèi)容。現(xiàn)在的素質(zhì)教育很功利,與書面上的完全是兩個意思,升學(xué)率、成績似乎將真正獲得素質(zhì)教育的機(jī)會從天生學(xué)習(xí)能力差的人身上奪去。
不論如何,遺忘到底也算一種成長。用我貧瘠呆板的政治語言來說,我的世界觀受到了重創(chuàng),但依稀有重建的趨勢,盡管見效甚微,進(jìn)程很慢,甚至我會在同齡人眼中呈現(xiàn)低齡化表象,但我仍舊認(rèn)為這是一種進(jìn)步,一種成長。
我的成長作文15
八月三十日那天,我成為了最后一個到教室報道的學(xué)生。那時我還是一臉懵。當(dāng)時每個人都作了自我介紹,不過我一個人的名字也沒有記住。
即使是體驗(yàn)周,即使每天都有飲料和雪糕,我仍舊過的不輕松。每一節(jié)課的四十分鐘對我來說都極為漫長,當(dāng)我已經(jīng)覺得過了半個小時時,其實(shí)才過了十分鐘不到。最惹人喜愛的課非游泳課莫屬,在那的時間給人的感覺和其他課程完全相反。熬過了六天的體驗(yàn)周后,就到摸底考試了。題目簡單的讓人難以置信,以至于我沒有認(rèn)真考數(shù)學(xué)也是滿分。那時我已經(jīng)能說出大約二十個人的名字了。數(shù)學(xué)作業(yè)在那是十分多,基本上每天十頁起步。各科老師講課的速度也很快,只要分神一瞬間就會遺漏掉極為重要的'知識。
月考后,我已經(jīng)能說出班里所有男生的名字了。我變得更加開放,開朗。那時,班長成了我的同桌。我們時常有矛盾,不過都以我向她道歉結(jié)束。兩周后,我換了一個同桌。我和她很少說話,但和后座的小曾關(guān)系愈來愈好了。那時我上課還是不怎么認(rèn)真,只是記些同桌也在記的東西。期中考后,我因?yàn)槌煽儾罘值搅俗钸吔堑奈恢谩D菚r我遇到了讓我看到前進(jìn)方向的摯友——小貝。他雖然排名已經(jīng)很靠前,但是依舊十分努力。他那陽光的性格感染了我,使我與他一起進(jìn)步。原本不擅長的語文,作業(yè)質(zhì)量與成績也在緩步提高。
時至今日,我已經(jīng)能答出全班同學(xué)的名字了。上課也變得更加認(rèn)真,筆記也記得更多了。就如誡子書中寫的:“淫漫則不能勵精,險躁則不能治性。”我現(xiàn)在已不是當(dāng)初那個放縱懈怠的少年了,是星執(zhí)的人和事讓我成長了,我將變得更好、更努力。
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