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禮物的作文300字

時間:2023-09-15 16:01:27 話題作文 我要投稿
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禮物的作文300字(精品9篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的禮物的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

禮物的作文300字(精品9篇)

禮物的作文300字 篇1

  我收到過很多珍貴的禮物,如一個精致的鉛筆盒,一塊漂亮的橡皮,一個精美的手表,一本內(nèi)容豐富的童話書……所有禮物中我最最心愛的是一支高級自動筆。

  這根自動筆是媽媽在六一兒童節(jié)買給我的,你可別看那是一根不足掛齒的自動筆,它非常的貴,30元一根呢!因為這根自動筆的外觀都是純金屬制作所以非常的貴。因為媽媽平時自己花錢都很省,但是給我買學習用具一點也不省,特別大方,所以我一直珍惜它,因為那是我第一次收到媽媽的.禮物。這個禮物象征了媽媽對我的愛,更體現(xiàn)了媽媽對我的期望:希望我練好字,學好習。

  你不要看它長得很普通,它可是非常好用呢!而它最吸引人的地方是筆的頂端有個小小的皇冠,它就像是所有自動筆中的皇帝,而我“掌控”著皇帝,所以我就是這里的“老大”,哈哈!看來,媽媽是希望我努力爭第一呢!

  這就是我珍貴的禮物。

禮物的作文300字 篇2

  在我家書房里,有一個小書桌。書桌上,靠墻那一面,有一沓已經(jīng)泛黃的信!那是爸爸給我寄來的信。

  之前爸爸來的信,僅有短短的三個字;我很好!但我依然能感受到爸爸的溫度。爸爸最近工作越來越忙了,連寄信寫信的時間都沒有了。有一次,爸爸竟然連續(xù)6個星期沒有來信了。我十分擔心。

  于是,我急匆匆地寫好信,寄了出去。終于,爸爸來信了。我那七上八下的懸著的心也落了下來。又匆匆地打開信。卻發(fā)現(xiàn)只有一本筆記本,并不是以往的.小紙條了。我?guī)е鴿M肚子的疑問,打開了筆記本。發(fā)現(xiàn)第一頁用了紅筆寫了幾個字:不嫌煩的話,看看信封背面的話!

  我又一次手腳麻利地翻個面,發(fā)現(xiàn)上面也寫了幾個字:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!

  這是一句名言,更是父親給我的禮物,現(xiàn)在在我的書桌上!

禮物的作文300字 篇3

  第38屆節(jié)日就要到了。我想給我媽媽一份禮物。

  我打開錢包,發(fā)現(xiàn)只有一張皺巴巴的10元和兩枚臟硬幣。我很焦慮。明天是3月8日婦女節(jié)。用這些錢我能買什么?后來,我平靜下來,心想,也許我有幸遇到了一件既便宜又精致的`禮物。所以,因為我想給我媽媽一個驚喜,我沒有告訴每個人就去買禮物了。

  在路邊,一個乞丐正在拉二胡。我心軟了,給了他兩元錢。進入超市,我向四周看了看!鞍Γ幸饬x的禮物,太貴了;它既便宜又沒有意義!蔽乙稽c頭緒也沒有,低聲嘀咕道。時不時地站起來走幾步,時不時地坐下來,咬著手指發(fā)悶。

  突然,我的眼睛亮了:一把小梳子印在我的眼睛里。我趕緊走過去看看,不太貴,四五塊錢。我想我媽媽頭上有很多白發(fā),她的梳子掉了五六顆牙。猶豫再三后,我買了這把梳子。

  當我到家時,我把梳子給了媽媽,媽媽緊緊地擁抱著我說:“兒子,你已經(jīng)長大了!

禮物的作文300字 篇4

  我有一個很好的朋友,他是一個活潑的小男孩,留著短短的頭發(fā)!十分的精神!而且他學習也很好。說到這里,我想大家都應(yīng)該猜出他的的名字了吧,他就叫王啟涵!

  同學們肯定都認識王啟涵!因為王啟涵是我們班級的學霸,也是我們大家學習的榜樣!我還認為王啟涵是我們大家的老師,因為無論是什么問題?王子涵都會解答,甚至我們沒有學過的知識…

  今天就是王啟涵的.生日,我準備給他買一個生日禮物,可是我想了很長的時間,都不知道要給他買什么生日禮物,然后我又問我的媽媽,可是我的媽媽也不知道該送王啟涵什么禮物,最后,我的媽媽讓我問王啟涵喜歡什么東西,可是我覺得這樣不好,因為畢竟是他的生日,必須給他一個驚喜。

  最后我跟媽媽決定給他買一本書,因為我們想學霸一定都喜歡看書!到底買什么書呢?我想了一會兒才想出來買什么書,我給王啟涵買的這本書的名字就叫做《山海經(jīng)》!這本書也是我們四年級應(yīng)該讀的書,我想著王啟航一定會喜歡這本書!

  我真希望王啟涵喜歡這本書。。

禮物的作文300字 篇5

  我十歲生日時,同學們送了我許多禮物,其中,我最喜歡的是爸爸媽媽送給我的一臺古箏。

  這臺古箏全長一米多,分為前岳山和后岳山,中間嵌著21個琴碼,把前岳山和后岳山分開,兩頭還刻著畫。

  剛買回來時,我還不會彈,只好先摸索著,我的琴盒里還放著兩副指甲,我取下一個,用指甲輕輕來回彈,輕輕地一勾,“l(fā)a”一聲清脆悅耳的.聲音回蕩在我耳邊。我便愛上了古箏。

  爸爸為了讓我學一個才藝,把我送進少年宮去學古箏。剛開始的時候,不太入門,我費了好大勁去學習,終于,功夫不負有心人,我學會了一首曲子《剪靛花》,我為了我展示我的學習成果,我為家人彈奏了一曲。我先輕輕地抹了一下,又輕輕地托了一下,這樣不停地來回重復著,那一個個美妙的音符便從手中流了出去,爸爸媽媽都為我感到自豪,我也十分開心。

  學習彈古箏,不僅要依靠老師的教學,最重要,是要自己認真學習,反復練習。

  這個禮物不僅讓我學會了一門技藝,也讓我明白了做什么事都要認真。

禮物的作文300字 篇6

  9月9日那天,小紅放學后一直在想一個問題:明天就是教師節(jié),我應(yīng)該送什么禮物給老師呢?

  小紅回到家里冥思苦想,直到晚上睡覺的時候,小紅還在想。突然,小紅聞到一股香味,那不是我種的菊花嗎?她靈機一動,就送菊花給老師吧。

  清晨,陽光燦爛,小麻雀叫醒了小紅,它們仿佛在說:“小紅,快起床了!毙〖t背起書包,系起鮮艷的紅領(lǐng)巾去上學了。她走出門,捧著自己辛辛苦苦種的菊花上學去。

  小紅一邊唱著歌,一邊想:老師平時教育我們,使我們從一個不懂事的幼兒,成長為一個明事理的少年,花費了多少精力!

  小紅走進學校,來到老師的辦公室,可是老師不在。她望著老師的`桌面,見到墨水瓶沒有蓋上蓋子,眼鏡沒有拿,語文書沒有放好。小紅幫老師把桌面整理了一下,她想:老師昨天晚上一定有熬夜了,老師真辛苦呀!然后她把鮮艷的菊花插進筆筒里,還放了一張小賀卡在花束上。

  卡片上面寫著:“老師,您把我從一年級教到五年級,真是太辛苦了!我請您收下我送給您的菊花!毕氲嚼蠋熆吹交ê蟾吲d的樣子,她也笑了。

禮物的作文300字 篇7

  我最特殊的禮物是外婆送我的一個手環(huán)。

  它是金色的,特別好看,特別珍貴,而外婆卻把它送給了我,它就變成了我最珍貴的禮物。

  那天我們一家人去外婆家,我看見了那個手環(huán)。我看了一眼,便愛上了它,但見外婆如此珍愛,我便沒有向她要,但我那眼睛還是不情愿讓它離開我的視線。

  外婆看我如此戀戀不舍,便將它給了我,讓我保管,我便高興地答應(yīng)了。

  可是到了學校,我才發(fā)現(xiàn)它沒有在我的手上,書包里也沒有。它到底去哪了呢?

  我回到家跟媽媽說了這件事,她像瘋了似的在大街上找。我也不知道那手環(huán)有多么重要,看見媽媽那著急的神情,我緊張地哭了起來,媽媽見我哭了,便罵了我一頓:“這么重要的東西都能丟,還有臉哭,先回去吧!”

  我聽了媽媽的話,就跑到家里去了。在家門口,我不小心踩到了一個東西,往腳下一看,呀!是手環(huán)。我興高采烈的就去告訴媽媽,媽媽終于松了一口氣,讓我以后把這個放在一個安全的'地方。

  那個特殊的禮物,現(xiàn)在雖然已經(jīng)很舊了,但它在我眼里還是那么閃閃發(fā)光。

禮物的作文300字 篇8

  有一只狐貍,它走出森林,到處出去打工,兩年后,因為拿不到工錢,所以,它又回到了森林王國里。 過了幾天,狐貍聽說獅子大王的生日就要到了。它想巴結(jié)獅子大王,好謀個官職。第二天一早,陽光明媚,狐貍?cè)ド虉隼@了一大圈,可是沒看見什么好禮物。

  它走著走著,遇到了猴子兄弟。于是,,它就走過去跟猴子兄弟打了一聲招呼,問:“你這幾天在忙嗎?猴子兄弟回答:“非常忙”。狐貍問:“忙什么?”猴子兄弟說:“我忙上網(wǎng)玩游戲啊”!狐貍不解的`問:“什么?上網(wǎng)是什么東西呢?猴子兄弟說:“就是按一下鼠標,就能出現(xiàn)很多東西的。 焙偤芎闷,于是就叫猴子兄弟叫它打電腦。猴子兄弟答應(yīng)了。過了幾個小時狐貍就學會了玩電腦游戲。學完后,狐貍想買一臺電腦送給獅子大王。

  它馬上到商場買了一臺手提電腦,然后把手提電腦帶到了獅子大王的王宮里,狐貍就幫獅子大王安裝了電腦并教獅子大王打電腦。不久,獅子大王的眼睛越來越不好了看東西有些模糊。于是,就叫羊醫(yī)生來看一下它的眼睛。羊醫(yī)生告訴獅子大王不能在大電腦了,這樣對眼睛不好,眼睛容易壞掉。

禮物的作文300字 篇9

  我們上了半節(jié)課,張老師神秘地說:”等一下,我去拿一下東西!

  張老師一走,我們就小聲的議論起來:“老師去干嘛了呢?“過了一會兒,只見張老師捧著一筐桔子過來了。我們一起歡呼:“有桔子吃嘍!”只見張老師張開大手,捧著桔子像“母雞下蛋”一樣,一個一個的分發(fā)給我們。每個人分到桔子之后,張老師說:“我們來個剝桔子比賽,看誰剝的又快又好,那他就是勝利者!

  話音剛落,我們就認真地剝起了桔子,個個想爭第一。于是,我用大拇指先把桔子皮摳破,很快就把桔子的衣服剝掉了,剝好后,張老師下來檢查說:“誰剝桔子的速度最慢?”結(jié)果無一人應(yīng)答。接下去,張老師又說:“下一個比賽是吃桔子!睆埨蠋焺傞_始計時,有人就開始吃起來了。我呢,也不甘落后,張大嘴巴一兩口就吃完了,也有人吃的很文雅,一片一片掰下來吃。

  吃好了,張老師說:“這些桔子是在我朋友那里買來的,我本來想在近一點的.地方買的,結(jié)果看見那里門關(guān)著,不知道是有事去了還是搬走了。于是,就在小區(qū)周邊我朋友那里買來的!

  我們喜歡吃張老師給的桔子,但我們更喜歡聽張老師講的課。

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