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一份禮物作文(精華4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的一份禮物作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一份禮物作文 篇1
暑假我是在姥爺家度過的,姥爺對我非常好,經(jīng)常帶我去池塘玩。池塘邊的游戲可多了,打水漂、抓小魚、踩水花、抓小青蛙等,那幾只小青蛙就成了我的.第一任寵物,我每天都會看它們在水里游來游去。
不久,要開學(xué)了,我被接回家?墒敲刻爝是想念我的小青蛙,天天給姥爺打電話都說這事兒,姥爺聽出了我的心思就安慰我說:“你好好學(xué)習(xí),不要胡思亂想,我?guī)еY物去看你!本瓦@樣我天天盼著姥爺。
姥爺終于來了,他手里拿著一個瓶子,瓶子上開了好多小洞。姥爺遞給我,哦噻!正是我的小青蛙!我高興得又蹦又跳,別提多高興。姥爺小心地把七八只小青蛙倒進(jìn)水盆里,小青蛙們歡快地跳了起來,我激動地看看小青蛙,再看看姥爺,看看姥爺,又看看青蛙。
媽媽告訴我,為了這份禮物,姥爺帶著小青蛙坐了十七個小時的火車呢!我想這是我收到的最特殊的一份禮物。
爸爸建議說:“等小青蛙再長大一點(diǎn),我們把它們送到小區(qū)的池塘里,讓他們在那里安家,以后天天都可以讓更多的小朋友看到小青蛙了!蔽乙宦犚哺吲d地說:“好!好!大自然才是青蛙的真正的家!”
一份禮物作文 篇2
一年一度的教師節(jié)快到了,媽媽買了一盒愛心德芙巧克力,我在上面寫了一句英語:Teacher,Iloveyou。意思是:老師,我愛你。我要把這盒吃在口中美滋滋的巧克力送給教我英語的“陳老師”。因?yàn)殛惱蠋煻昙壍臅r候我就認(rèn)識了,那時,我有一個朋友,叫“陳永祥”,等到三年級上學(xué)期時,我才知道原來陳老師是陳永祥的姑姑——陳艷青。
陳老師披肩長發(fā)、塌鼻梁,還戴著一副600度的近視眼鏡。長得不算好看,但在我心目中,她是世界上最美的`老師。因?yàn)椋f話最溫柔,對同學(xué)最好。如果遇到同學(xué)們摔倒了,她就以最快的速度把摔傷的同學(xué)送去醫(yī)院,要醫(yī)生反復(fù)檢查后沒事她才放心。陳老師上課特別認(rèn)真,她上課時認(rèn)真地給我們講解題目,把問題講到我們所有人都懂為止。下課了,陳老師到辦公室去認(rèn)認(rèn)真真地備課,絕不會到處亂跑。一次,我在球場上踢球,不小心摔跤了,有個同學(xué)報告給了陳老師。陳老師一聽,不顧一切地往樓下沖,恨不得長一雙翅膀飛過來。她看見我的腿青了一大塊,立馬拉起我往醫(yī)院跑去,幸好醫(yī)院離學(xué)校不遠(yuǎn)很快就到了。到了醫(yī)院,陳老師就讓醫(yī)生給我拍片子。此時,陳老師已經(jīng)大汗淋漓,汗如雨下,可她一點(diǎn)也不管自己,一直在叫醫(yī)生給我做檢查。醫(yī)生給我的腿拍了X光片后,說:“沒事。”這時陳老師懸著的一顆心才放了下來,她彎下腰來對我說:“沒事。下次一定要小心了!”此時,我的眼睛里熱乎乎的,陳老師對我真好。陳老師不光是在課下這樣,上課時,她的眼神、動作和語言也令我忘不掉。上課時,我有什么不懂的問題問她,她都會摸著我的頭,耐心地告訴我。每當(dāng)我上課坐不住時,陳老師就會用眼神盯著我,好像在說:“堅持!”我有題目做不出來時,陳老師就從我身邊走過,瞄我一眼,好像在說:“加油,你一定可以做出來的!”
講到這里,我要把這份禮物趕快給陳老師送去了,再見!
一份禮物作文 篇3
母親節(jié)快到了,我想送給媽媽一件禮物。送什么好呢?我想了好半天,終于想出了一個好主意:這一周就要期中考試了,我要拿最好的成績報答媽媽的養(yǎng)育之恩。你說,這是不是最好的`禮物?我想:這幾天我一定要好好學(xué)習(xí),不讓媽媽操心;要克服困難,不放過一道難題;要下定決心,再不能馬馬虎虎;要堅持不懈,決不半途而廢。星期三那天,期中考試開始了。剛開始,我很緊張,手心里熱乎乎的,我知道,手心里冒汗了。
我穩(wěn)穩(wěn)神,深呼吸,握緊鋼筆,心一靜下來,就一點(diǎn)也不慌了……什么?你問我考了多少分?哈哈!不告訴你,因?yàn),這是我的秘密。不過,我想告訴你的是:媽媽看到這個禮物,一定會心花怒放的。等到母親節(jié)那天,我就會把這個禮物送給媽媽,并要輕輕地告訴她一句話:“我和爸爸永遠(yuǎn)愛您”!
一份禮物作文 篇4
“禮物”并不稀奇,每個人都送出或收到過禮物,而我收到的這個禮物卻非同一般。
今天是感恩節(jié),我滿懷這激動來到作文班,因?yàn)槲覀兊淖魑睦蠋煛K老師說今天要送給我們一份禮物。剛一進(jìn)班,我就失望了,老師的包癟癟的,沒有裝什么東西。禮物不裝在包里,會裝在哪呢?我心里嘀咕著。
要上課了,老師說:“今天我們做一個游戲!庇螒颍渴裁从螒蚰?班里炸開了鍋。老師緊接著說:“請大家擦亮5個名字的圣潔之光,寫出5個你最愛的或最愛你的人的名字!蔽液芸毂銓懗隽5個名字,分別是:奶奶、我、爸爸、媽媽和老師。剛一寫完我仿佛被愛的光環(huán)包圍了,心里暖洋洋的,洋溢著幸福。正當(dāng)我享受著溫暖的春光照在心田上的時候,一句冰冷的話語傳到我耳朵里:“劃掉一個人的名字,你劃掉他就代表他將在你的世界中消失!蔽毅蹲×,一股寒風(fēng)掩蓋了心中的暖流。在老師的不斷催促下,我筆尖顫抖的無奈地劃去了老師,我的心也隨之一陣刺痛,仿佛筆尖在我心上刺了一下,眼中浮現(xiàn)出老師教誨我時和藹可親的樣子,同時也覺得對不起老師,心中不禁覺得蘇老師有點(diǎn)狠。“再劃一個人的'名字。”
蘇老師已經(jīng)從往日的仙女變成惡魔了,至少在我的心里是這樣的。我久久不能下筆,咬著筆桿,現(xiàn)在的筆已經(jīng)變成了孫悟空的金箍棒了,沉極了。最后,我覺得劃去親人實(shí)在是不忍心,于是就將“我”劃去了。“劃!還要劃,再劃一個人的名字!币粋惡魔般的聲音傳出來。我的拿著筆的手開始顫抖了,我想哭,我想號啕大哭,把心里所有的痛苦都發(fā)泄出來。我把筆尖指向了爸爸,但又想起小時候,我騎在他的脖子上,那是多么的幸福。∮谑俏野压P尖移向了奶奶,但是奶奶經(jīng)常給我做好吃的,最后,我只得把奶奶劃掉。我仿佛從天堂掉進(jìn)了地獄,仿佛從陽春三月走進(jìn)了數(shù)九寒冬,從明媚的清晨落入漆黑的子夜。我心里暗暗祈禱:蘇老師,你千萬別再讓我們劃了?上,沒有靈驗(yàn),蘇老師還讓我們劃。
我咬緊嘴唇,閉上眼睛回想和媽媽在一起的時光,媽媽嘮叨這,嘮叨那,,但那都是為我好。∥抑坏脛澋舭职。“把最后一個人的名字也劃掉!蔽覐氐捉^望了,這不是在劃去一個人的姓名,仿佛是一個魔鬼在拿著刀割斷 我與親人之間的紐帶。沒辦法,只好劃去了。這時,蘇老師溫柔地說:“把名字上的痕跡擦掉吧!蔽衣犃,一把拿起橡皮,使勁擦起來,仿佛他們又回到了我的身邊。蘇老師說:“我送你們的禮物你們收到了嗎?”哦!我這是才領(lǐng)悟原來老師送我們的禮物是看不見,摸不著的,那就是一個道理:我們要珍惜和親人在一起的快樂時光,因?yàn)橐磺锌赡軙谒查g消失,等他們真的離你而去的時候,再后悔也來不及了。
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